LETÍCIA DE PAULA VENTURA LONGO

Psicopedagoga- CRp Sindical 216

Neuropsicopedagoga- SBNP p1.186
Educadora Especial- Pesquisadora do TDAH.

AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA
MOTORA
QUESTIONÁRIO PARA OS PROFESSORES

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

NOME ____________________________________________________________________

IDADE ________________ DATA DE NASCIMENTO ________________________________

ESCOLA ___________________________________________________________________

ANO ESCOLAR _______________________

NOME DA PROFESSORA __________________________________________

DISCIPLINA_______________________________________

DATA_______________________________________

1. O ALUNO VAI BEM NA ESCOLA? ____________________________

2. PRECISA DE AJUDA PAREA FAZER ALGUMA COISA? PARA FAZER O QUÊ?
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_____________________________________________________________________________
3. É IRREQUIETO? ______________ EM QUE CIRCUNSTÂNCIAS?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. COMO REAGE QUANDO CONTRARIADO?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________.
5. TEM DIFICULDADE EM ORGANIZAR CÁLCULOS? ____________________ TEM BOM
RACIOCÍNIO MATEMÁTICO?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
6. APRESENTA DIFICULDADE EM PORTUGUÊS? ________________________ EM DITADO?
______________ EM COMPOSIÇÃO LIVRE?_________________________________ NA
ESCRITA? ______________________ A LEITURA ORAL APRESENTA LEITURA SILÁBICA?
______________ VACILANTE?_______________ CORRENTE E EXPRESSIVA? _______________
APRESENTA BOA COMPREENSÃO DE TEXTOS LIDOS? ______________ EXPLIQUE
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________.
7. TEM ALGUMA OUTRA DIFICULDADE EM CLASSE? QUAL?
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
8. EM QUAL DESTAS CARACTERÍSTICAS O(A) ALUNO(A) SE ENCAIXA MAIS?
AGRESSIVO( ) PASSIVO( ) DEPENDENTE( ) MEDROSO( ) RETRAÍDO( ) EXCITADO( )
CALMO( ) DESLIGADO ( ) TEIMOSO ( ) SEM LIMITES( )
POSSUI ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO? ____________________________________________.
OUTRA CARACTERÍSTICA QUE ACHAR CONVENIENTE
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
9. COMO É O ALUNO DO PONTO DE VISTA EMOCIONAL?
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______________________________________________________________________________
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10. COMPARADO COM OS ALUNOS, PARECE SER:
MAIS INFANTIL ( )
NA MÉDIA ( )
MAIS AMADURECIDO ( )
POR QUÊ?_____________________________________________________________________.
OBSERVAÇÃO QUE JULGAR
CONVENIENTE___________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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MOGI GUAÇU ____ DE ________________________ DE ________________.

RESPONDIDO POR: ______________________________________________

O QUE É DA CRIANÇA ____________________________