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CARTA PROGRAMA GESTO PARTICIPATIVA Proposta de Gesto para o Binio 2011-2013 Pela primeira vez na sua histria, o Centro

o de Cincias Jurdicas da Universidade Estadual da Paraba, em Campina Grande, teve oportunidade de vivenciar um momento de debate e de escolha de candidatos Direo, e no apenas de referendo daqueles previamente indicados. Foi um momento importante, que marcou o surgimento de uma alternativa efetivamente participativa para os prximos anos, opo que representa, desde o seu nascimento, a legitimidade da expresso democrtica das aspiraes de parcelas expressivas de todas as categorias do Centro. Este movimento fez-se ouvir, externando o entendimento de que administrar uma entidade cientfica como o CCJ vislumbrar um projeto em permanente construo, em funo do significado e importncia desta entidade acadmica para o desenvolvimento do Direito em nossa regio. A Universidade Estadual da Paraba vive um momento de efervescncia. Se o Estado da Paraba efetivamente der o salto de qualidade que dele se espera nos prximos anos, este avano ter, necessariamente, o DNA da UEPB. A Universidade se faz cada vez mais presente na vida da comunidade, atravs de suas diversas frentes de ao, e a disponibilidade para investir nos trs pilares da formao superior so evidentes. O Centro de Cincias Jurdicas tem caminhado adiante com a contribuio de seus ltimos diretores, mas o movimento que tornou possvel esta alternativa mostrou, claramente, que o ritmo que se espera deste avano outro. A expectativa destes segmentos a de que as inovaes, os passos e as decises necessrias acompanhem o compasso do restante da Universidade. preciso avanar de forma mais gil, mais eficiente, e sobretudo mais participativa. No temos o suficiente para dividir. preciso compreender que, com o que temos disponvel, a nica sada que nos resta somar esforos e redimensionar prioridades, no sentido de consolidar o que j foi historicamente conquistado, mas estabelecer novas metas para, em um esforo coletivo, demarcar o espao e fazer com que o CCJ surja com importncia na poltica cientfica e acadmica perante a sociedade civil e instncias governamentais, respaldado pela capacidade de trabalho, compromisso tico com os interesses e valores humanos, competncia cientfica, responsabilidade social, prtica democrtica e esprito agregador. Nasce da voz democrtica do Centro, portanto, um movimento coletivo, disposto a contribuir com a conduo do CCJ, convicto do desafio que tem pela frente e consciente da responsabilidade que assume, mas que est confiante na possibilidade de corresponder aos desafios postos e s demandas colocadas pela comunidade e pelo campo acadmico-cientfico do Direito. Esperando contar com o apoio de todos aqueles que acreditam neste projeto, aqui esto os princpios e os eixos de trabalho para a gesto.

DIRETRIZES DE TRABALHO PROPOSTAS INFRA-ESTRUTURA Concentrar esforos na ampliao das instalaes do Centro, buscando a execuo do projeto de construo do Anexo, de modo a criar um ambiente urbanizado sustentvel, propcio e mais agradvel para o desenvolvimento das atividades do CCJ; Manuteno permanente das instalaes existentes, providenciando identificao no prdio, executando o projeto Eltrico existente na Prefeitura Universitria e que tambm est pronto, projeto que prev, como uma de suas principais medidas, a instalao de um transformador dentro do CCJ, para evitar quedas de energia; Reformar e ampliar a cantina, para melhor atender coletividade do CCJ; Providenciar um depsito mais adequado para a guarda dos equipamentos, mveis e utenslios; Lutar pela implantao dos gabinetes de atendimento dos professores; Investir em reas de convivncia para os discentes e na praa em volta da BARRIGUDA, com uma fonte luminosa conforme o projeto ora existente; Universalizar o acesso Internet no Centro, cobrindo pontos cegos, melhorando a qualidade do acesso, e lutando pelo alargamento da banda disponvel; Preparar uma sala para uso de videoconferncia. GRADUAO Apoio s Unidades Acadmicas visando implantao e constante reavaliao dos Projetos Pedaggicos do curso; Incentivar e debater o desenvolvimento e a implementao de metodologias inovadoras de ensino, de maneira a otimizar o processo de ensino-aprendizagem; Desenvolver uma poltica de incentivo produo de textos didticos; Incentivar programas de atividades complementares s estruturas curriculares dos cursos. Dar efetivo apoio, divulgando, monitorando e acompanhando as atividades de programas como PROBEX, PIBIC e de Monitoria; Apoiar e buscar mecanismos para a celebrao de convnios para estgios dos discentes; Fomentar parcerias com instituies de ensino e pesquisa nacionais, internacionais, empresas e ONGs; Estabelecer e executar poltica de aquisio de acervo bibliogrfico, modernizando a Biblioteca, seus equipamentos e acervo, inclusive de forma a atender com urgncia s exigncias do Doutorado em parceria com a UERJ, colocando este novo acervo disposio de todos; Reabrir o debate sobre Cursos de Frias INTEGRAO DAS UNIDADES ACADMICAS Incentivar, fomentar e apoiar a integrao e colaborao mtua entre as Unidades Acadmicas; Incentivar, fomentar e apoiar a promoo de seminrios interdisciplinares organizados conjuntamente pelas duas unidades acadmicas, com a participao de convidados externos de elevado reconhecimento cientfico e cultural; Promover estudos e debates constantes, no intuito de fazer um balano permanente da composio das Unidades Acadmicas, suas dimenses, linhas de pesquisa, graus de participao na graduao e na ps-graduao. Tais estudos e debates, sempre pautados pelo respeito institucional e pelo primado do acadmico, permitiro que o Centro estabelea e implemente polticas acadmicas adequadas ao futuro no que concerne aos quadros docentes (vagas, reas prioritrias para admisso, carreira, ascenso funcional, aposentadoria, colaboradores, visitantes etc.).

Implementar programas de cooperao com outras instituies, incentivando a vinda regular de pesquisadores e professores visitantes, de modo a fortalecer academicamente a oferta de cursos em nossos programas; Estimulo criao de boletins regulares, de jornal e de revista do Centro, considerando as reas especficas de concentrao. PS-GRADUAO E PESQUISA Investir e ampliar os programas de ps-graduao, buscando, quando cabvel, parceria com outras instituies, de forma a contextualizar as temticas de interesse de cada linha definida; Ampliar a poltica de parcerias com instituies pblicas e privadas, visando o apoio pesquisa; Incentivar a implementao de Convnios de Cooperao Internacional; Incentivar a publicao de trabalhos tcnico-cientficos em peridicos nacionais e internacionais; Apoiar a realizao de eventos tcnico-cientficos e artstico-culturais; Incentivar e apoiar a participao de professores, servidores tcnico-administrativos e estudantes em eventos tcnico-cientficos e artstico-culturais; EXTENSO Incentivar, fomentar e apoiar a criao de Ncleos de Extenso; Estimular uma participao mais efetiva de professores, servidores tcnico-administrativos e estudantes na elaborao e desenvolvimento de projetos de extenso, como tambm de cursos de extenso; Ampliar a integrao com os setores da comunidade e da sociedade civil organizada; Criar condies para o oferecimento de cursos a distncia; Ampliar o sistema de atendimento de aulas prticas no Escritrio Modelo, com aumento do nmero de advogados de dois para quatro e equip-lo adequadamente, inclusive a bancada de computadores de quatro para oito, novos, para uso da comunidade; POLTICAS ESTUDANTIS Manter dilogo constante com as Entidades Estudantis; Compromisso em buscar, identificar e divulgar amplamente as oportunidades de bolsas de monitoria, estgio, extenso e pesquisa; Informar e acompanhar os pleitos dos estudantes que necessitam de apoio da Residncia Universitria e de outros programas de instituio, como o restaurante Universitrio; Apoiar a participao de estudantes em eventos tcnico-cientficos e artsticos-culturais. OUTRAS ATIVIDADES Buscar e estimular a capacitao de docentes e servidores tcnico-administrativos; Promover uma gesto administrativa, participativa e transparente com respeito s formas de tomada de deciso e com relao aos recursos oramentrios e sua aplicao. Incentivar a elaborao de projetos visando obteno de recursos financeiros junto s fontes disponveis, objetivando manuteno, recuperao e ampliao da infra-estrutura fsica de ensino e de pesquisa; Estudar e debater a organizao de espaos para interaes culturais; Incentivar, fomentar e apoiar a realizao de eventos propostos pelos trs segmentos da comunidade universitria.

Registramos, ainda, propostas sugeridas por diversos membros que integram este Centro, e que se identificaram e se manifestaram no sentido de contribuir com esta Carta-Programa, atravs das mais diversas redes sociais, propostas que, por sua pertinncia e adequao, foram democraticamente incorporadas e passam a integrar o plano de ao desta chapa, versando o que segue: @rodrigolgd Criao e utilizao de perfis do Centro em redes sociais, com o intuito de facilitar a comunicao e divulgar projetos de pesquisa. @camilodiniz Consulta aos estudantes para atualizao da biblioteca. @rdlfogarcia Batalhar pela implantao de espaos de prtica jurdica, como Juizados Especiais ou Cmaras de Arbitragem, a exemplo do que j existe em outras instituies pblicas e particulares. @alexmuniz2010 Planejar e implementar o projeto da biblioteca digital do Centro. @wollneyribeiro Incentivo e auxlio para os estudantes que esto s portas da OAB! @AndreCLucena Pleitear junto ao TJ/PB a participao dos alunos, em termos de pesquisa e extenso na implementao do novo modelo de processos eletrnicos. @EdmilsonERA Parcerias com ONGs e demais associaes. @camilodiniz Trabalhar na acessibilidade do prdio, com construo de rampas e adaptao de banheiros. @HugocMoura Apoiar eventos culturais e artsticos! @flavio__andre o CCJ Incentivar o rompimento do isolamento acadmico do curso de Direito. @flavio__andre Interdisciplinaridade Proposta em permanente construo. Assumindo o compromisso de bem dirigir o CENTRO DE CINCIAS JURDICAS DA UEPB, bem como de zelar pelo cumprimento das normas em vigor e observar as decises da Reitoria e do CONSUNI. Campina Grande, PB, 13 de setembro de 2011. CLUDIO SIMO DE LUCENA NETO Para Diretor de Centro JAIME CLEMENTINO DE ARAJO Para Diretor Adjunto