FORMAS DE COMUNICAO
Testes Os resultados so comunicados atravs de uma classificao de 0 a 100. Usa-se em simultneo a meno qualitativa e qualitativa na classificao dos testes. A avaliao, numa escala percentual de zero a cem, dever ter em conta a seguinte distribuio: Domnio Cognitivo (60%) * Desenvolver a capacidade de anlise crtica de realidades polticas, econmicas, sociais, culturais e ambientais diversas * Reconhecer a necessidade de anlise a diferentes escalas (da local global) para compreender os problemas do mundo actual * Demonstrar conhecimento dos direitos e responsabilidades em situaes concretas * Demonstrar compreenso dos conceitos e valores da cidadania democrtica e utiliz-los na discusso e debate de temas de interesse pblico Domnio Scio-Afectivo (40%) * Assiduidade / Pontualidade * Ateno / Concentrao * Participao nos trabalhos propostos e durante as sesses * Autonomia / Iniciativa * Criatividade * Relacionamento com os outros / Respeito / Solidariedade * Gesto do tempo / Organizao / Responsabilidade * Desenvolvimento psicolgico, social e moral * Trabalhos de grupo e/ou individual * Conservao do material pedaggico
Escola Secundria de Tomaz Pelayo, Santo Tirso 402916 Eixo 1 Qualificao Inicial de Jovens Tipologia de Interveno 1.3 Cursos de Educao e Formao de Jovens
Notao Quantitativa 5 4 3 2 1 % 90 - 100 70 - 89 50 - 69 20 - 49 0 - 19 Notao Qualitativa Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente Insuficiente Sntese Descritiva O formando atingiu plenamente os objectivos nos vrios domnios de aprendizagem O formando atingiu os objectivos nos vrios domnios de aprendizagem O formando atingiu os objectivos mnimos nos vrios domnios de aprendizagem O formando atingiu alguns objectivos mnimos nos vrios domnios de aprendizagem O formando ainda no atingiu os objectivos mnimos nos vrios domnios de aprendizagem
Outros
TESTES
CEF
30 %
30 %
40 %