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Plano de Estudo Nível Ou Etapa de Ensino: Ensino Fundamental 8º Ano Componente Curricular: Geografia QUESTÃO 01 (1,0 Ponto)
Plano de Estudo Nível Ou Etapa de Ensino: Ensino Fundamental 8º Ano Componente Curricular: Geografia QUESTÃO 01 (1,0 Ponto)
A Terra possui seis continentes ao todo, incluindo a antártica. O continente mostrado em verde na imagem corresponde
a) à América.
b) à Ásia.
c) à Europa.
d) à Antártica.
e) à Oceania.
a) Cultura.
b) Barbárie.
c) Selvageria.
d) Civilização.
e) Nomadismo.
Esse tipo de vegetação, com árvores caducifólias (que perdem as folhas no outono) é típica de regiões
a) Tropicais.
b) Polares.
c) Frias.
d) Temperadas.
e) Desérticas.
a) Fazendas
b) Fábricas
c) Bancos
d) Igrejas
e) Todas as alternativas acima
a) Comercial.
b) Financeira.
c) Industrial.
d) Técnica-Informacional
e) Monopolista.
A imagem mostra o Índice de Desenvolvimento Humano da América do Sul (2014). Identifique corretamente a alternativa
que indica a classificação do Brasil.
a) Muito Alto.
b) Alto
c) Médio.
d) Baixo.
e) Muito Baixo.
TEXTO 01
OS CONTINENTES
Os cinco continentes
O planeta possui seis continentes: África, América, Antártica, Ásia, Europa e Oceania. Essas grandes porções
de terras emersas, limitadas por oceanos, mares e montanhas, possuem extensão territorial de 149.440.850 quilômetros
quadrados, correspondendo a aproximadamente 29% da superfície terrestre.
Porém, há mais de 400 milhões de anos, todos esses continentes estavam unidos, formando um grande
continente (Pangeia), que se fragmentou e deu origem à atual configuração. Estima-se que esse fenômeno ocorreu há 60
milhões de anos, sendo desencadeado pelo movimento das placas tectônicas.
Essas porções do globo apresentam diferenças em vários aspectos: area, clima, população, cultura, economia,
entre outros. Acompanhe as características dos continentes terrestres:
- África: Com extensão territorial de 30.198.835 quilômetros quadrados, o continente africano abriga
aproximadamente 1,1 bilhão de habitantes, distribuídos em 53 países, sendo a Nigéria o mais populoso: 158,2
milhões de pessoas. A densidade demográfica africana é de 34 habitantes por quilômetro quadrado; o
crescimento demográfico é o maior do mundo: 2,3% ao ano. Os países desse continente apresentam vários
problemas socioeconômicos – a AIDS e a malária são responsáveis por muitas mortes; mais da metade dos
habitantes vivem com menos de 1,25 dólar por dia, ou seja, abaixo da linha de pobreza; a taxa de mortalidade
infantil é de 79 óbitos a cada mil nascidos vivos. Por outro lado, a África apresenta a maior diversidade cultural,
além de abrigar belas paisagens naturais.
- América: O continente americano possui uma área superior a 42 milhões de quilômetros quadrados, estando
dividido em América do Norte (23,4 milhões de km²), América Central (735,6 mil km²) e América do Sul (17,8
milhões de km²). A América é formada por 35 países, e sua população é de 934,3 milhões de habitantes. Estados
Unidos e Canadá (países da América do Norte) apresentam elevados Índices de Desenvolvimento Humano
(IDH), entretanto, o México e a maioria das nações da América Central e do Sul possuem vários problemas de
ordem socioeconômica.
Localização da Antártica
- Antártica: aproximadamente 90% das geleiras estão localizadas nesse continente. Sua extensão territorial é de
13,2 milhões de quilômetros quadrados, porém, no inverno, com o congelamento da água, a Antártica pode
atingir até 26 milhões de km². Ele é habitado por pesquisadores de 27 nações.
- Ásia: esse é o maior e mais populoso continente terrestre. Sua área é de 44,9 milhões de quilômetros quadrados,
correspondendo a 30% das áreas emersas do globo. O contingente populacional asiático é de 4,1 bilhões de
habitantes (60% da população mundial). Esse grande continente está dividido em 45 países, sendo a China o
maior (9.596.961 km²) e mais habitado (1,3 bilhão de habitantes).
- Europa: possui 49 países distribuídos em uma área de 10,3 milhões de quilômetros quadrados. Com 749,6
milhões de habitantes, a Europa apresenta o menor crescimento populacional: 0,1% ao ano. Esse continente
detém os melhores indicadores socioeconômicos do planeta.
- Oceania: menor porção continental, possui extensão territorial de 8,5 milhões de quilômetros quadrados, onde
residem 37,1 milhões de habitantes, distribuídos em 14 nações. Com exceção da Austrália e Nova Zelândia, os
países desse continente apresentam diversos problemas econômicos.
Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia
TEXTO 02
AS GRANDES PAISAGENS NATURAIS DA TERRA
As grandes paisagens naturais da Terra são influenciadas por fatores como: chuvas, clima, iluminação solar, etc.
Utilizando os paralelos terrestres temos as Zonas Térmicas: Tropical, Temperada e Polar.
a) Caracterizam-se pelo calor forte, muitas chuvas, muita variedade de espécies vegetais e animais.
b) A fauna e a flora são as mais diversificadas do mundo (a maior biodiversidade).
c) Os maiores exemplos dessa paisagem são: floresta Amazônica, Floresta do Congo.
d) Ocorrem na África Central, América do Sul, Sul e Sudeste da Ásia.
Savanas – são vegetações com dois estratos: (arbóreo) e (herbáceo), ligados ao clima tropical, com uma estação seca e
uma úmida.
a) As mais conhecidas são as savanas africanas;
b) É marcada por árvores de baixo porte, espaçadas e com troncos retorcidos;
c) Na fauna africana destacam-se, zebras, leões, rinocerontes, girafas, etc.
d) Na América do Sul, corresponde ao cerrado (Brasil), onde a fauna é composta por capivaras, anta tamanduá,
etc.
Desertos – são áreas do planeta onde a vegetação é rara, com ausência de chuvas.
a) Clima árido, solos arenosos, ausência de chuvas, plantas xerófilas (adaptadas à aridez);
b) A temperatura pode chegar aos 50º durante o dia e 0ºC durante a noite;
c) No Brasil o sertão nordestino assemelha-se com esse tipo de paisagem, embora não seja um deserto típico.
Floresta Boreal ou taiga- essa floresta é exclusiva do hemisfério Norte (50º e 60ºN).
a) Está associada ao clima frio, com verões curtos e muita neve;
b) É composta por árvores coníferas (em forma de cone). Não é uma floresta rica ou heterogênea;
c) Na flora destacam-se o pinheiro e abeto;
d) Na fauna, destacam-se ursos, lebres, linces, etc.;
e) Ocorrem no Canadá, Escandinávia e Rússia.
TEXTO 03
Cultura e civilização
Segundo a antropologia, a cultura é o conjunto de ações sociais de um grupo humano, cada grupo possui a sua própria
cultura, ou seja, crença, técnicas, costumes, valores e padrões de comportamento. Por mais que cada comunidade tenha
a sua própria cultura, cada uma avança em diferentes níveis de complexidade.
Assim, podemos classificar três estágios de evolução por qual a sociedades humanas passaram:
– Selvageria: período em que as populações se organizavam em clãs ou tribos do, nomadismo, economia de coleta, a
matéria-prima mais importante era a pedra.
– Barbárie: período da produção de alimentos, evolução da agricultura e da atividade pastoril, crescimento demográfico,
utilização dos metais.
– Civilização: período em que se desenvolve a vida urbana, descoberta da escrita, sociedade complexa, religião
institucionalizada, composição do Estado.
É importante lembrar que o termo evolução, usado para designar os estágios evolutivos de um grupo humano, não
envolve qualquer juízo de valor, nem considerações de ordem moral ou ética, seu significado é meramente técnico.
TEXTO 04
A regionalização norte-sul foi elaborada para designar a atual conjuntura socioeconômica internacional, em
substituição à antiga divisão do mundo em países de 1º, 2º e 3º mundo.
Nessa antiga divisão, o 1º mundo era composto pelas nações capitalistas desenvolvidas, caracterizadas pelo
elevado PIB e pelas melhores condições de vida das populações; o 2º mundo era composto pelas nações socialistas,
alinhadas à União Soviética e que se caracterizavam pelo alto grau de estatização de sua economia; já o 3º mundo era
formado pelas nações subdesenvolvidas, em especial aqueles países que se declaravam como “não alinhados”, ou seja,
que não tomavam partido em favor de nenhum dos dois grandes polos mundiais: EUA e URSS.
Com o fim do segundo mundo e os sucessivos processos de independência da África, que culminaram no
aparecimento de novas nações extremamente pobres, a divisão entre os três mundos tornou-se obsoleta.
Considerando que a maior parte dos países subdesenvolvidos se encontra no sul e os desenvolvidos, no norte,
criou-se a divisão norte-sul. Entretanto, conforme podemos observar no mapa abaixo, essa divisão não representa a
divisão do mundo conforme o ordenamento cartográfico dos hemisférios norte e sul.
Os países do Norte são caracterizados pelo elevado Produto Interno Bruto (PIB) e pelas condições históricas
de poder e acúmulo de riquezas. São representados, em geral, pelos Estados Unidos, União Europeia e Japão. Apesar
das boas condições econômicas, nesses países também existem desigualdades sociais e pessoas em condições de
acentuada pobreza.
Os países do sul apresentam as maiores taxas de pobreza, violência e problemas sociais do planeta. Sua situação
de dependência econômica se deve aos processos de colonização, imperialismo e neocolonização impostos pelas nações
consideradas desenvolvidas. Entre os países do sul, existem aqueles países chamados “emergentes” ou em
desenvolvimento, são os BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul), os Tigres Asiáticos e o México.
Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/regionalizacao-norte-sul.htm
IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é um índice que serve de comparação entre os países, com objetivo de medir
o grau de desenvolvimento econômico e a qualidade de vida oferecida à população. O relatório anual de IDH é elaborado
pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), órgão da ONU.
Este índice é calculado com base em dados econômicos e sociais. O IDH vai de 0 (nenhum desenvolvimento humano)
a 1 (desenvolvimento humano total). Quanto mais próximo de 1, mais desenvolvido é o país. Este índice também é usado
para apurar o desenvolvimento de cidades, estados e regiões.
No cálculo do IDH são computados os seguintes fatores: educação (anos médios de estudos), longevidade (expectativa
de vida da população) e Produto Interno Bruto per capita.
Classificação do IDH
TEXTO 05
O SISTEMA ECONÔMICO CAPITALISTA
Atualmente, há uma predominância significativa do capitalismo - esse possui uma série de aspectos essencialmente
ligados ao capital produtivo e sua acumulação.
Economia de mercado: livre iniciativa da regulação do mercado, sem ou pouca intervenção do estado. Esse processo
ocorre por meio da oferta e da procura, que regula os preços e os estoques das mercadorias. O Estado tem a
responsabilidade de intervir somente em casos delicados e também na implantação de medidas que garantem estabilidade
econômica.
Divisão de classes: esse é um dos pontos mais polêmicos do capitalismo. De um lado está uma minoria denominada
"burguesia" ou donos dos meios de produção e de capitais; e do outro lado a maioria chamada "proletariado", pessoas
que vendem sua força de trabalho em troca de um salário que garanta saúde, alimentação, transporte, lazer, etc. No
entanto, é nesse ponto que constitui a divisão das classes, uma vez que nem sempre o capitalista oferece uma
remuneração que seja suficiente para sanar todas as necessidades básicas da maioria dos trabalhadores. Desse processo,
o capitalista adquiriu a mais-valia, que corresponde aos lucros oriundos do trabalho do proletário.
O capitalismo, sistema político e financeiro que tem como base o desenvolvimento econômico e o lucro, surgiu há pelo
menos 500 anos, sendo modificado ao longo do tempo por questões sociais, culturais e pela globalização. Costuma-se
dividir o capitalismo em quatro fases: o capitalismo comercial, o capitalismo industrial, o capitalismo financeiro e o
capitalismo informacional.
Capitalismo Comercial – Tipo de capitalismo baseado nas trocas comerciais. Foi muito empregado nas colônias da
América, África e Ásia. Nesse período, a exploração de novas terras era frequente e o capitalismo se fortaleceu a partir
das trocas e vendas de escravos, manufaturas, metais preciosos e produtos agrícolas. O mercantilismo também foi uma
marca dessa fase.
Capitalismo Industrial – Ganhou força a partir da troca do trabalho manual pelo trabalho mecânico nas indústrias. A
máquina a vapor foi o grande símbolo desse período. Nessa fase do capitalismo houve uma grande revolução no processo
produtivo e nas relações de trabalho. A multiplicação das indústrias e o aumento da demanda por trabalhadores geraram
uma divisão de classes entre patrão e proletário. Nessa fase também se vê o surgimento do sindicalismo. A chamada
ação imperialista da Europa e dos Estados Unidos começa a se desenvolver nesse período.
Capitalismo Financeiro – Esse tipo de capitalismo surgiu a partir de 1881, e evidenciou algumas características
fundamentais do regime capitalista, entre elas: a integração do capital industrial com o capital de financiamento e a
intensificação do processo de monopolização. Nessa fase surgem as empresas transnacionais do século XX, pós-Segunda
Guerra Mundial. O período foi marcado pelo crescimento industrial e o aumento da concorrência internacional. Nessa
fase, o processo de monopolização ganha força.
Capitalismo Técnico-Informacional – Essa fase também é chamada de Capitalismo do Conhecimento. É marcado pelo
acúmulo de riquezas por meio do conhecimento. Teve início com a intensificação da globalização da economia e com
as inovações tecnológicas. É considerada a 3ª Revolução Industrial. Esse tipo de capitalismo é muito visto no Vale do
Silício, nos Estados Unidos. Adota-se o neoliberalismo para minimizar as barreiras aos fluxos globais. Nessa fase do
capitalismo dá-se grande importância à especialização da mão-de-obra.
Texto disponível em: https://www.grupoescolar.com/pesquisa/fases-do-capitalismo.html