Você está na página 1de 8

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO GUIMARAES ROSA

Nome do aluno: ............................................................................................................................................................... Nº ................


Série: ............. Turma: .................. Data: .......... / .......... / .................... Peso: ................
Professor(a): ............................................................. Disciplina: ...............................................................

Trabalho de matemática

1. Considere um triangulo retângulo com hipotenusa medindo 15 cm e um dos catetos medindo 9 cm e as seguintes afirmativas:

I. Tem área igual a 54 cm2


II. A projeção do maior cateto sobre a hipotenusa mede 9 cm.
III. A altura em relação à hipotenusa mede 7,2 cm.
É correto o que se afirma em:

A( ) I e II apenas
B( ) II e III apenas
C( ) I e III apenas
D( ) II apenas
E( ) I, II e III

2. A figura traz o esboço da planta baixa de uma residência. Algumas medidas internas dos cômodos estão indicadas. A espessura
de cada parede externa da casa é 0,20 m e das paredes internas, 0,10 m. Sabe-se que, na localidade onde se encontra esse
imóvel, o Imposto Predial Territorial Urbano (IPTU) é calculado conforme a área construída da residência. Nesse cálculo, são
cobrados R$ 4,00 por cada metro quadrado de área construída. O valor do IPTU desse imóvel, em real, é:

3. Qual é a área da figura a seguir, sabendo que a distância entre o ponto E e a base da figura CD é igual a 15 cm

4. Calcule a área da figura a seguir, sabendo que os pontos A, C e E são retilíneos, que o ponto C é ponto médio do segmento AE e
que a reta que os contém é paralela à reta que contém os pontos H e F.
5. A roda de um automóvel tem um diâmetro que mede 60 cm. Determine a distância percorrida por esse veículo após uma de suas
rodas completar 1750 voltas. Adotar π = 3,0 e suponha que a roda não deslize durante a rolagem.

6. Uma empresa de telefonia celular possui duas antenas que serão por uma nova, mais potente. As áreas de cobertura das
antenas que serão substituídas são círculos de raio 4 km, cujas circunferências se tangenciam no ponto O, como mostra a figura.

O ponto O indica a posição da nova antena, e sua região de cobertura será um círculo cuja circunferência tangenciará externamente
as circunferências das áreas de cobertura menores.

Com a instalação da nova antena, a medida da área de cobertura, em quilômetros quadrados, foi ampliada em quanto?

7. Um arame de 54m de comprimento é cortado em duas partes e com elas constroem-se um triângulo e um hexágono regulares.
Se a área do hexágono é 6 vezes maior que a área do triângulo, podemos concluir que o lado desse triângulo mede?

8. A figura abaixo representa um quadrado com um círculo circunscrito. Qual a área da figura hachurada? Considere π = 3,14.

9. Em um condomínio, uma área pavimentada, que tem a forma de um círculo com diâmetro medindo 6 m, é cercada por grama. A
administração do condomínio deseja ampliar essa área, mantendo seu formato circular, e aumentando, em 8 m, o diâmetro dessa
região, mantendo o revestimento da parte já existente. O condomínio dispõe, em estoque, de material suficiente para pavimentar
mais 100 m² de área. O síndico do condomínio irá avaliar se esse material disponível será suficiente para pavimentar a região a
ser ampliada.
Utilize 3 como aproximação para π.

A conclusão correta a que o síndico deverá chegar, considerando a nova área a ser pavimentada, é a de que o material disponível
em estoque

A) Será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 21 m².
B) Será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 24 m².
C) Será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 48 m².
D) Não será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 108 m².
E) Não será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 120 m².
10. A manchete demonstra que o transporte de grandes cargas representa cada vez mais preocupação quando feito em vias urbanas.

Caminhão entala em viaduto no Centro

Um caminhão de grande porte entalou embaixo do viaduto no cruzamento das avenidas Borges de Medeiros e Loureiro da Silva
no sentido Centro-Bairro, próximo à Ponte de Pedra, na capital. Esse veículo vinha de São Paulo para Porto Alegre e transportava
três grandes tubos, conforme ilustrado na foto.

Considere que o raio externo de cada cano da imagem seja 0,80 m e que eles estejam em cima de uma carroceria cuja parte
superior está a 1,30 m do solo. O desenho representa a vista traseira do empilhamento dos canos.

A margem de segurança recomendada para que um veículo passe sob um viaduto é que a altura total do veículo com a carga
seja, no mínimo, 0,50 m menor do que a altura do vão do viaduto.

Considere 1,7 como aproximação para √3.

Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em metro, para que esse caminhão pudesse passar com segurança sob seu vão?

11. Um garçom precisa escolher uma bandeja de base retangular para servir quatro taças de espumante que precisam
ser dispostas em uma única fileira, paralela ao lado maior da bandeja, e com suas bases totalmente apoiadas na
bandeja. A base e a borda superior das taças são círculos de raio 3 e 6 respectivamente.

A bandeja a ser escolhida deverá ter uma área mínima, em centímetro quadrado, igual a quanto:

“Matemática é como um idioma que, com dedicação e estudo, é possível se comunicar”.

Boa sorte!!!!
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PRESIDENTE KENNEDY
Rua Dr. Décio Martins Costa, 312
Cachoeirinha / RS – Fone: 3470 1301
Nome do aluno: ............................................................................................... Nº ................
Série: ........ Turma: ........... Data: ....... / ...... / ...... Peso: ................
Professor(a): .................................................. Disciplina: ...............................................................
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PRESIDENTE KENNEDY ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PRESIDENTE KENNEDY
Rua Dr. Décio Martins Costa, 312 Rua Dr. Décio Martins Costa, 312
Cachoeirinha / RS – Fone: 3470 1301 Cachoeirinha / RS – Fone: 3470 1301
Nome do aluno: ............................................................................................... Nº ................ Nome do aluno: ............................................................................................... Nº ................
Série: ........ Turma: ........... Data: ....... / ...... / ...... Peso: ................ Série: ........ Turma: ........... Data: ....... / ...... / ...... Peso: ................
Professor(a): .................................................. Disciplina: ............................................................... Professor(a): .................................................. Disciplina: ...............................................................

Você também pode gostar