ENRIQUE RBSAMEN

Enrique Conrado Rbsamen naci en Kreuzlingen, Suiza, el 8 de febrero de 1857. Fue el primognito del matrimonio formado por Juan Ulrich Rbsamen, educador y director de la escuela normalista de esa localidad por 43 aos y de Catalina Egloff, mujer de vasta instruccin, hija de un coronel y consejero gubernamental. La formacin principal de Rbsamen fue en el rea de la pedagoga obteniendo diplomas de profesor de primaria y de profesor de escuelas secundarias. Adems tuvo amplia preparacin en comercio, en idiomas, en botnica, en geologa y en paleontologa. Desde su poca de estudiante realiz aportaciones literarias que abarcaban diversos temas tanto cientficos como culturales. Al egresar desempe el puesto de director y jefe de profesores en la escuela recin fundada de la poblacin de Lichtenfels en Alemania, durando cinco y medio aos en este cargo. En ese tiempo desarrollo amistad con diversos intelectuales de la poca. Uno de ellos, Carlos Von Gagern (de quien ley el ensay titulado Quetzalcoatl que lo impact profundamente), tuvo gran influencia en la decisin de Rbsamen de venir a Mxico. Lleg a nuestro pas para encargarse de la educacin de los hijos de un comerciante en Len. Despus vivi en la Ciudad de Mxico, donde entabl amistad con pensadores importantes de la poca, entre ellos Ignacio Manuel Altamirano. Se dedic a investigar diversas cuestiones de lingstica, historia y sociologa, as como a escribir ensayos en un peridico capitalino. El entonces Presidente de la Repblica, Porfirio Daz, se interes por el trabajo de Rbsamen y lo recomend con el Gobernador de Veracruz, Juan de la Luz Enriquez, quien manejaba un proyecto educativo estatal de grandes alcances. Por instruccin de este ltimo, en 1885 Rbsamen se incorpor a la escuela modelo de Orizaba, fundada y dirigida por el alemn Enrique Laubcher. All cre la academia normal que indujo al gobernador a llevar a cabo la reforma educativa que ordenaba que en todas las poblaciones se crearan escuelas de distrito que estuvieran a cargo de profesores egresados de la academia. All tambin gener lo que Abraham Castellanos editara como Pedagoga Rbsamen. En 1886 el Gobernador Enriquez encarg a Rbsamen la creacin de una escuela normal en Jalapa y una escuela experimental anexa, que comenzaron a funcionar al siguiente ao con veinticinco estudiantes. En ella form, con las estrategias educativas ms modernas de la poca, maestros que ejercieron en diferentes lugares del pas, modificando la enseanza primaria. Particip en los Congresos Nacionales de Instruccin Pblica de 1889 y 1890, en los que Justo Sierra fungi

como presidente y Rbsamen como vicepresidente; en ellos aport elementos muy importantes relacionados con la organizacin y el funcionamiento de las escuelas. A partir de 1891 y a peticin del presidente Porfirio Diaz, Rbsamen (sin dejar la direccin de la Escuela Normal de Jalapa) comenz a trabajar en la reorganizacin de la instruccin pblica en diversos lugares: Oaxaca, Jalisco y Guanajuato en forma personal y en otros siete estados a travs de sus discpulos, a quienes asesoraba. Para 1900 ya funcionaban en el pas 45 escuelas normales. Su trabajo sent las bases del normalismo mexicano bajo la premisa de que, segn sus palabras lo que caracteriza a la escuela normal es la aplicacin terico-prctica de la doctrina para formar hombres y para formar ciudadanos, siendo esta doctrina cientfica y prctica En Guanajuato trabaj entre los aos 1894 y 1900 realizando, entre otras, las siguientes acciones: fund la Escuela Normal de Len el 3 de noviembre de 1894; redact la Ley y el Reglamento de Instruccin Primaria a nivel estatal, los que presentan como modalidad especial la creacin de escuelas modelo (1895); propuso al gobierno del estado un proyecto de sistemas de medio tiempo en las escuelas del campo (1899); supervis personalmente el desarrollo y los avances en las escuelas modelo que organiz (1900). En 1901 Rbsamen fue nombrado Director General de la Enseanza Normal en el Distrito Federal por el Presidente de la Repblica, cambiando su residencia a la capital. Su principal encomienda era reorganizar el sistema de escuelas normalistas, labor que en 1903 estaba casi lista. Sin embargo, a finales de ese ao enferm gravemente, lo que lo oblig a trasladarse a Jalapa con el fin de recuperarse. All falleci el 8 de abril de 1904, a consecuencia de una meningitis. Durante toda su vida Rbsamen realiz incontables publicaciones. En 1888 adapt para Mxico el Atlas Geogrfico de Volckmar. En 1889 fund la revista pedaggica, cientfica y literaria Mxico Intelectual. En 1899 public el Mtodo de Escritura y Lectura, conocido como Mtodo Rbsamen, libro que hasta 1929 haba alcanzado los cuatro millones de ejemplares vendidos. En 1900 public la gua para la enseanza de la escritura y lectura en el primer ao escolar. El pensamiento de Enrique Conrado Rbsamen, si bien se ubica naturalmente en el contexto de la enseanza normalista, tiene las condiciones de vigencia que le permiten trascender en el tiempo y en el espacio a otros campos de la pedagoga, ya que se fundamenta en principios que en trminos actuales se relacionan con la calidad y la pertinencia de la educacin. BIBLIOGRAFIA

1. GMEZ N. A., ENRIQUE CONRADO RBSAMEN: SEMBLANZA, REVISTA EDUCACIN 2001, NO. 60, MAYO 2000.

UNA

Ignacio Manuel Altamirano (Tixtla, Guerrero, Mxico, 1834 San Remo, Italia, 1893) fue un escritor, periodista, maestro y polticomexicano.