Ficha de trabalho nº6

1. Considere as funções 𝑓 e 𝑔 definidas por:

• 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1
10
• 𝑔(𝑥) = 𝑥 2+5

Considere, num refrencial ortonormado do plano, os gráficos das funções 𝑓 e 𝑔 e o triângulo [𝐴𝑂𝐵].

Sabe-se que:

• o ponto 𝐴 é o ponto de interseção de abcissa positiva dos gráficos das funções 𝑓 e 𝑔;

• o ponto 𝐵 é o ponto do gráfico correspondente ao máximo de 𝑔;

Recorrendo às capacidadades gráficas da calculadora, determine a área do triângulo [𝐴𝑂𝐵].

Na sua resposta deve:

• reproduzir num referencial os gráficos das funções 𝑓 e 𝑔, devidamente identificados, incluindo referencial;
• assinalar os pontos 𝐴 e 𝐵 e esboçar o triângulo [𝐴𝑂𝐵];
• indicar as coordenadas dos pontos 𝐴 e 𝐵 com três casas decimais;
• apresentar o valor da área pedida com arredondamento às décimas.

2. Sejam 𝑓 e 𝑔 as funções, de domínio ℝ, definidas por:

𝑓(𝑥) = −2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1 e 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 3

Considere, num referencial o.n. 𝑥𝑂𝑦, os pontos 𝑂, 𝐴 e 𝐵 tais que:

• o ponto 𝑂 é a origem do referencial;

• o ponto 𝐴 é o ponto de interseção do gráfico da função 𝑓 com o eixo 𝑂𝑥, de abcissa positiva;
• o ponto 𝐵 é o ponto de interseção dos gráficos das duas funções, de abcissa positiva.
Determine, recorrendo à calculadora gráfica, a área do triângulo [𝑂𝐴𝐵].

Na sua resposta:
- reproduza, num referencial, os gráficos das funções 𝑓 e 𝑔 no intervalo [0,2]
- apresente o desenho do triângulo [𝑂𝐴𝐵]
- indique a abcissa do ponto 𝐴;
- indique as coordenadas do ponto 𝐵 arredondadas às centésimas;
- apresente a área do triângulo [𝑂𝐴𝐵] arredondada às décimas.
 3. Numa experiência laboratorial, a temperatura de uma substância, em graus Celsius, 𝑡 horas após o início
da experiência, é dada pela função h , sendo h ( t ) = 7, 025t − 8,5 .

3.1. Determine a temperatura da substância no início da experiência.

3.2. Recorra às capacidades gráficas da calculadora e resolva o seguinte problema.

“Qual foi o tempo de duração da experiência, sabendo que esta terminou quando a temperatura da
substância atingiu 30 graus Celsius?”
Apresente o resultado em horas e minutos, sendo os minutos arredondados às unidades.”
Na sua resolução deves apresentar:
– a equação que traduz o problema;
– o referencial e as representações gráficas em que a janela de visualização deve ser: 𝑋: [0, 7] e
𝑌: [– 10, 40]

√4𝑥−2
4. Seja ℎ, a função real de variável real, definida por ℎ(𝑥) = 3𝑥 2 −27.

Determine o domínio da função ℎ. Apresente-o na forma de intervalo ou reunião de intervalos.

5. Sejam 𝑓 e ℎ duas funções reais de variável real definidas por:

𝑓(𝑥) = √𝑥 + 2 e ℎ(𝑥) = −2𝑥 + 3

Determine o domínio e uma expressão analítica da função 𝑓 ∘ ℎ(𝑥).

√𝑥−2 1−𝑥 2
6. Considere as funções 𝑓, 𝑔 e ℎ definidas por 𝑓(𝑥) = , 𝑔(𝑥) = e a função ℎ representada
2𝑥−6 𝑥

graficamente, na figura ao lado.

6.1. Determine o domínio da função 𝑓.

6.2. Averigue se a função 𝑔 é par ou ímpar, justificando.

6.3. Calcule o valor de (𝑓 ∘ ℎ)(4) + 2 × ℎ−1 (2).

Apresente o resultado na forma 𝑎 + 𝑏√𝑐 , 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ+ .

7. Na figura está representada graficamente a função 𝑓.

7.1. Dê um exemplo de um intervalo no qual a função 𝑓 é negativa e injetiva.

7.2. Em qual das opções seguintes está o conjunto solução da condição 𝑓(𝑥) ≤ −1?

(A) [−2 , 6] (B) ] − 2 , 6] (C) ] − 2 , 6]\{−1} (D) [0 , 6]

7.3. Construa um quadro de monotonia da função 𝑓.

7.4. Considere a função a função 𝑔 definida por 𝑔(𝑥) = 1 − 𝑓(2𝑥). Indique o domínio da função 𝑔 e o

contradomínio da função 𝑓.

7.5. Indica o valor lógico das seguintes proposições

𝑎: “−1 é um máximo absoluto de 𝑓”

𝑏: “−4 é um mínimo relativo de 𝑓”
7.6. Considere a restrição da função 𝑓 ao intervalo ]−∞, −2]. Sabe-se que neste intervalo a função pode
ser definida por uma função afim. Determine uma expressão analítica que a defina.
8. Considere a função real de variável real 𝑓 representada graficamente
na figura.

Qual dos seguintes gráficos pode ser o da função 𝑔 representada por 𝑔(𝑥) = 2 + 𝑓(𝑥 + 3)?

(A) (B)

(C) (D)
9. Considere a função 𝑓, de domínio [−1,2] e contradomínio [−2,1], representada
na figura ao lado. Qual dos seguintes gráficos representa a função 𝑔 definida por
𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 − 1) + 2?

(A) (B)

(C) (D)

10. Na figura está representado, num referencial o.n. 𝑥𝑂𝑦, o gráfico de uma função 𝑓.

Qual dos seguintes gráficos representa a função 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 + 2) − 1?

(A) (B)

(C) (D)
11. Considere a função real de variável real 𝑓 representada graficamente na figura.

11.1. Estude a função 𝑓 quanto à monotonia e à existência de extremos.

11.2. Construa o quadro de sinal da função 𝑓.
11.3. Considere a função 𝑔, definida por 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 + 3) − 2.
Explique como pode obter o gráfico de 𝑔 a partir do gráfico de 𝑓 e indique o contradomínio e o número
de zeros da função 𝑔 e

12. Considere a função 𝑓 cujo gráfico está representado na figura seguinte.

12.1. Indique o domínio e contradomínio de 𝑓.

12.2. Estude a função 𝑓 quanto à monotonia e existência de extremos relativos e absolutos.
12.3. Indique o conjunto solução da inequação 𝑓(𝑥) ≥ 3
Apresente o resultado na forma de intervalo ou de reunião de intervalos.
12.4. Os valores de 𝑘 ∈ ℝ para os quais a equação 𝑓(𝑥) = 𝑘 tem exatamente 4 soluções.
Apresente o resultado na forma de intervalo.

(A) [1, 3] (B) ]1, 3[ (C) ]1, 4] (D) ] − 1, 1[

 12.5. Construa o quadro de sinal da função 𝑓.

12.6. Considere a função 𝑔, definida por 𝑔(𝑥) = −2𝑓(3𝑥) + 1.

Indique o contradomínio da função 𝑔.

13. Na figura, está representado, num referencial o.n. 𝑂𝑥𝑦𝑧, o cubo

[𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻] (o ponto 𝐻 não está representado na figura).
13.1. Preencha cada um dos espaços seguintes, utilizando a
designação de um ponto ou de um vetor, de modo a obter
afirmações verdadeiras.
Copie as afirmações obtidas para a sua folha de respostas.
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐶
… + 𝐹𝐺 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⋯
𝐹 + 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷 + 2𝐴𝐵 𝐶𝐸 = ⋯
13.2. Admita agora que:
• o ponto 𝐴 tem coordenadas (11, −1, 2)
• o ponto 𝐵 tem coordenadas (13, 2, 8)
• o ponto 𝐸 tem coordenadas (8, 5, 0)
13.2.1. Determine a área da secção produzida no cubo pelo plano 𝐴𝐵𝐺
13.2.2. Defina, por uma condição, a reta que passa pelo ponto 𝐹 e é paralela ao eixo 𝑂𝑧

14. Na figura ao lado está representada, num referencial 𝑜. 𝑛. 𝑂𝑥𝑦𝑧, uma pirâmide quadrangular regular [𝐴𝐵𝐶𝐷𝑉],
cuja base está contida no plano 𝑂𝑥𝑦 e cujo vétice 𝑉 tem cota positiva.

Sabe-se que:
• a reta 𝑉𝐵 é definida pela condição

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (7, 4, −6) + 𝑘(2, 1, −6), 𝑘 ∈ ℝ;

• o ponto 𝐴 pertence ao eixo 𝑂𝑥 e tem abcissa 4;

• o vetor ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑉 tem coordenadas (−1, 2, 6);
• o ponto 𝐷 tem coordenadas (1, 1, 0).

14.1. Determine as coordenadas do ponto 𝐵, ponto de interseção da reta 𝑉𝐵 com plano 𝑥𝑂𝑦.
14.2. Escreva a condição que defina a esfera que centro 𝑉 e que passe pelo ponto 𝐴.
14.3. Identifique e defina, por uma condição, o conjunto de pontos do espaço equidistantes dos pontos 𝐴 e 𝐷.

Apresente a condição na forma 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 + 𝑑 = 0, com 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℝ.

15. Considere, num referencial 𝑜. 𝑛. 𝑂𝑥𝑦𝑧, uma pirâmide

triangular não regular [𝑂𝑃𝑄𝑉].

Sabe-se que:

• O vértice 𝑂 da pirâmide é a origem do referencial

• O ponto 𝑉 pertence ao plano 𝑦𝑂𝑧

• O vértice 𝑄 tem coordenadas (3, 3, 0)

• ⃗⃗⃗⃗⃗ tem coordenadas (1,1, −2)

o vetor 𝑃𝑄

• A reta 𝑉𝑄 pode ser definida pela equação (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (3, 3, 0) + 𝑘(3, −1, −2), 𝑘 ∈ ℝ

15.1. Determine as coordenadas do ponto 𝑉.

15.2. Determine uma equação do plano mediador de [𝑃𝑄].

Apresente-a na forma 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 + 𝑑 = 0

16. Na figura ao lado, está representado, em referencial o.n. 𝑂𝑥𝑦𝑧, um

octaedro [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻]
Sabe-se que:
• o vértice 𝐵 tem coordenadas (1, 0, 1)
• o vértice 𝐸 tem coordenadas (0, 1, 1)
• o vértice 𝐹 pertence ao plano 𝑥𝑂𝑦
• o vértice 𝐴 tem coordenadas (1, 1, 2)
Determine uma equação da superfície esférica que contém os seis vértices do octaedro.

Sofia Sousa