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Trabalho História
Trabalho História
Globalização e a
Questão das
Identidades
Nacionais, Regionais
1 Parte
A Globalização pode ser entendida como um efeito do modelo econômico capitalista em que
todos os países do nosso planeta se tornam interligados economicamente, politicamente,
socialmente e culturalmente.
A homogeneidade entre os costumes e consumos com propósitos de aumentar o mercantilismo,
engloba uma variedade de hábitos culturais diversos que estão interligando-se uns com ou
outros em uma distribuição economia imensa.
Entretanto algumas sociedades ainda se recusam a aceitar diferente padrões, seja ele
cultural, religioso ou político, que modifica a sua essência, garantindo assim uma identidade
regional em defesa de suas tradições, um exemplo disso é a cultura islâmica, onde acontece
inúmeras negações de outras sociedades.
Outra forma de comercialização da região nordeste para outras localidades é o artesanato,
com a fabricação de artefatos de couro como bolsa, roupa e sandálias.
Aluno: Antônio Joaquim B. Neto Data: 20/08/2021 Série: 3 INTIN Professor: João Ricardo
Globalização e
Centralização: os Desafios
da Cultura pós Pandemia
https://www.jornaldepiracicaba.com.br/globalizacao-e-centralizacao-os-desafios-da-cultura-pos-pandemia/
2 Parte
Revolta Árabe e
Revolução
Pernambucana
1 Parte
Em (1916-1918) foi iniciada a revolta árabe com o intuito de conseguir independência dos Turcos
Otomanos e criar um único estado árabe unificado desde Alepo, na Siria, até Àden,no lémem.
Partindo para a revolução pernambucana, assim como a revolta árabe foi iniciada com o ideal de
independência do controle local, foi um movimento que manifestou uma insatisfação do controle local
que era governador por Portugal sobre a região e com as desigualdades sociais existentes.
Os Árabes lutaram por quatro anos, sofrendo pesadas baixas mas conseguiram sangrar os otomanos. A
luta terminou em 1918 com a assinatura do Tratado de Sèvres.
Apesar de tudo, os europeus traíram suas promessas feitas aos Árabes e iniciaram a ocupação da
região do oriente médio.
Continuando com a revolução pernambucana, iniciou-se em 6 de março de 1817. Como na revolta
árabe teve um início promissor, os revolucionários atacaram e instalaram um governo provisório que
chegou a aprovar uma série de medidas que foram colocadas em vigor.
Porém ao final ouve uma repressão ordenada por D.João VI, com os principais nomes da revolução
sendo severamente punidos.
Aluno: Gabriel da cruz sousa Data: 20/08/2021 Série: 3 INTIN Professor: João Ricardo
http://g1.globo.com/revolta-arabe/noticia/2014/02/rebeldes-xiitas-capturam-reduto-de-cla-sunita-rival-no-norte-do-iemen.html
2 Parte
A notícia acima fala sobre o conflito de rebeldes xiitas que tomaram controle de
um povoado situado no noroeste do lêmem no Árabe que semelhante ao texto mais
acima fala sobre revoltas e brigas de uma região a respeito de suas lideranças.
Aluno: Joseph Nichollas A. Cavalcante Data: 20/08/2021 Série: 3 INTIN Professor: João Ricardo
A Crise Econômica
2007-2008
1 Parte
A crise econômica de 2007-2008 começou por uma especulação imobiliária nos EUA na qual
não foi correspondida pelos financeiro do cidadão, conhecido como bolha, colocou-se preços
acima do mercado supervalorizando os produtos e do outro lado tinha-se os consumidores sem
poder para arcar com os custos, o setor financeiro se viu em colapso com um dos maiores
bancos do estados unidos entrando em falência, sendo considerada a maior até os dias de
hoje.
A crise afetou o mercado mundial, os países como o Brasil desconfiados, reduziram
investimentos e criaram barreiras. Logo se deu o efeito "bola de neve" com a queda do
consumo e diminuição dos lucros e demissão das massas.
O banco central do Brasil seguiu uma política monetária para manter a inflação na meta,
contudo no primeiro semestre de 2008 já se tinha distanciado muito da meta com preços de
alimentos altíssimos, a economia brasileira já havia sido afetada totalmente, a liquidez só
voltou a fluir em março de 2009 com uma maior estabilização mundial
Aluno: Joseph Nichollas A. Cavalcante Data: 20/08/2021 Série: 3 INTIN Professor: João Ricardo
https://veja.abril.com.br/economia/jovens-sao-os-mais-prejudicados-por-desemprego-no-mundo/
2 Parte