Universidade Estadual de Maringá

Administração Superior
Júlio Santiago Prates Filho
Reitor

Neusa Altoé
Vice-Reitora

Ednéia Regina Rossi
Pró-Reitora de Ensino

Comissão Permanente do Vestibular
Presidente Emerson Arnaut de Toledo Membros Antonio Cesar Alves dos Santos Carla Montorfano Denerval Mendez Batista Luiz Paulo Dias Marilurdes Zanini Milton Hermes Rodrigues Walmir Francelino Motta Técnica em Assuntos Educacionais Walkiria Sampaio Coêlho Técnica Administrativa
Mariam H. Batista

Comissão Central do Vestibular Unificado Rua Ardinal Ribas, s/n.º - Bloco 28 CEP 87030-900 – Maringá – PR Telefone: (44) 3011-4450 www.pas.uem.br pas-uem@uem.br

Mensagem da Pró-Reitora de Ensino__________________________________________________________________________________ 4 Cronograma de atividades __________________________________________________________________________________________ 5 Sobre o PAS-UEM _________________________________________________________________________________________________ 5 O que é o PAS-UEM .........................................................................................................................................................................................5 Objetivos do PAS-UEM .....................................................................................................................................................................................5 Funcionamento do PAS-UEM ...........................................................................................................................................................................5 Adesão ao PAS-UEM _______________________________________________________________________________________________ 6 Inscrição no PAS-UEM/2011 _________________________________________________________________________________________ 7 Inscrições..........................................................................................................................................................................................................7 Documentação exigida......................................................................................................................................................................................7 Procedimentos para efetivar a inscrição............................................................................................................................................................8 Acompanhamento da situação da inscrição ......................................................................................................................................................8 Inscrições não homologadas.............................................................................................................................................................................8 Como preencher a Ficha de Inscrição _________________________________________________________________________________ 9 Inscrição para a Etapa 1 – Para alunos da 1.ª série do Ensino Médio ...............................................................................................................9 Questionário socioeducacional..........................................................................................................................................................................11 Inscrição para a Etapa 2 – Alunos da 2.ª série do Ensino Médio classificados na Etapa 1 do PAS-UEM ..........................................................13 Inscrição para a Etapa 3 – Alunos da última série do Ensino Médio classificados nas Etapas 1 e 2 do PAS-UEM............................................13 Cursos, turnos, campi e vagas _______________________________________________________________________________________ 14 Descrição dos Cursos ______________________________________________________________________________________________ 15 Divulgação dos locais de provas _____________________________________________________________________________________ 18 Data e horário da prova _____________________________________________________________________________________________ 18 Orientações para a realização da prova _______________________________________________________________________________ 18 Gabarito das questões de alternativas múltiplas ________________________________________________________________________ 19 Atendimento especial a candidatos ___________________________________________________________________________________ 19 Resultado das provas ______________________________________________________________________________________________ 19 Provas do PAS-UEM _______________________________________________________________________________________________ 20 Composição ......................................................................................................................................................................................................20 Conteúdos.........................................................................................................................................................................................................20 Distribuição dos conteúdos das questões objetivas...........................................................................................................................................21 Questões objetivas: valoração, avaliação e orientação .....................................................................................................................................21 Modelo da Folha de Respostas.........................................................................................................................................................................23 Redação ...........................................................................................................................................................................................................23 Tabela de Matérias da Prova de Conhecimentos Específicos da Etapa 3 ____________________________________________________ 25 Prova de habilidade específica para o curso de Música __________________________________________________________________ 26 Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música ....................................................................................................................26 Programa da Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música ...............................................................................................26 Prova Prática de Instrumento/Canto..................................................................................................................................................................26 Programa das provas práticas...........................................................................................................................................................................27 Segunda opção de curso ..................................................................................................................................................................................27 Data e local de divulgação do resultado da Prova de habilidade específica ......................................................................................................27 Desclassificação __________________________________________________________________________________________________ 28 Seleção e classificação _____________________________________________________________________________________________ 28 Informações importantes ___________________________________________________________________________________________ 29 Comitês e programas das provas: avaliação, organização e metodologia ___________________________________________________ 30 Comitês do PAS-UEM.......................................................................................................................................................................................30 Programas ........................................................................................................................................................................................................30 Artes .................................................................................................................................................................................................................30 Biologia .............................................................................................................................................................................................................32 Educação Física................................................................................................................................................................................................33 Filosofia ............................................................................................................................................................................................................34 Física ................................................................................................................................................................................................................36 Geografia ..........................................................................................................................................................................................................37 História..............................................................................................................................................................................................................39 Língua Espanhola .............................................................................................................................................................................................40 Língua Francesa ...............................................................................................................................................................................................42 Língua Inglesa ..................................................................................................................................................................................................45 Língua Portuguesa............................................................................................................................................................................................46 Redação ...........................................................................................................................................................................................................48 Literaturas em Língua Portuguesa ....................................................................................................................................................................48 Matemática .......................................................................................................................................................................................................50 Química ............................................................................................................................................................................................................51 Sociologia .........................................................................................................................................................................................................54 Matrícula e chamadas subsequentes__________________________________________________________________________________ 56 1. Orientações gerais sobre o sistema de matrícula e chamadas de subsequentes ..........................................................................................56 2. Informações auxiliares sobre a documentação para matrícula ......................................................................................................................57 3. Sistema de matrícula e chamadas subsequentes de candidatos classificados no PAS-UEM – 1.ª e demais chamadas................................58 4. Documentação para matrícula de candidatos classificados no PAS-UEM – 1.ª e demais chamadas.............................................................58 5. Informações complementares sobre a documentação para matrícula dos candidatos do PAS-UEM.............................................................58 6. Procedimentos para solicitação de vaga e matrícula na 2.ª e demais chamadas de candidatos do PAS-UEM..............................................59 7. Calendário de matrícula da 1.ª chamada e de solicitação de vaga e matrícula da 2.ª e demais chamadas ...................................................60 8. Outras informações .......................................................................................................................................................................................61 Objetos perdidos __________________________________________________________________________________________________ 62 Telefones úteis ____________________________________________________________________________________________________ 62 Mapa esquemático da UEM__________________________________________________________________________________________ 63 Mapa esquemático de Maringá _______________________________________________________________________________________ 64

ÍNDICE

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Uma boa Universidade é aquela que propicia não apenas a qualificação profissional. regionais. Prof. sendo considerada a melhor do Estado do Paraná em recentes avaliações por órgãos públicos de credibilidade. consciente de seu papel e de suas responsabilidades. Um ensino de excelência se faz com a boa formação do corpo docente e com uma estrutura geral que permite o pleno desenvolvimento também das atividades de pesquisa e de extensão. Aguardamos sua chegada. Tudo em nossa vida pode ser simplesmente uma obrigação. o misterioso. Vocês. que o tomava como “a fonte de toda arte e de toda ciência verdadeira”. tendo garantida. de braços abertos. os primeiros alunos egressos do Ensino Médio a ingressar na Universidade por meio dessa nova forma de avaliação. participante já do PAS-UEM. seus estudos.ª Ednéia Regina Rossi 4 . além de solidificarem o bom saber em curso. Frequentar um curso de graduação é viver um tempo único. serão. tão necessárias ao progresso do conhecimento. ou estão prestes a se submeterem. cresça em conhecimento. Sua atuação foi fundamental na transformação do município de centro cafeeiro em polo de serviços e de produção de conhecimento. de ideias e de concepções. social e cultural de Maringá e do noroeste do Paraná. Nossos estudantes são beneficiados por notável investimento público e têm o compromisso moral. Que. e conseguem aprovação. qualificar e formar cada um de vocês que se submetem. lembrando-se sempre de que tudo o que encontrar na Instituição foi construído por outros que o antecederam. e mesmo nacionais. ou interessado em ingressar nele. a continuidade de seus estudos. O objetivo imediato da Universidade é promover esse conhecimento pelo ensino. ou pode ser uma maneira de experimentarmos o novo. Somos uma instituição pública que promove gratuitamente o ensino. a UEM conquistou uma posição de liderança entre as mais bem conceituadas universidades brasileiras. pela extensão. vem representando papel decisivo na transformação econômica. o PAS-UEM foi uma resposta a certas inquietações decorrentes do processo de seleção tradicional. candidatos que completarão a terceira etapa do processo. Vemos em vocês. Criado em 2008. e estimulando o processo contínuo de estudos. a pesquisa. ou a qualquer outra modalidade avaliativa de ingresso no ensino superior. desde a sua criação. engendram coisas novas. segundo os interesses do acadêmico e as demandas locais. o bem que dela recebem. com a aprovação final. a formação de profissionais qualificados é função essencial da Universidade. Deve oferecer ainda a possibilidade de inserção de seus estudantes em atividades de formação humanística. ao PAS-UEM. O ensino aqui ofertado é financiado por 10 milhões de paranaenses. antes desenvolvendo. ao chegar. A Universidade Estadual de Maringá é uma Instituição de ensino e pesquisa jovem. ainda na minha primeira gestão. com aquele sentido proposto por Einstein. de retribuir à sociedade. Nestes anos de atividade. objetivando uma seleção gradual e sistemática. por isso. Ante a complexidade do mundo em que vivemos. o frescor e a energia que. portanto. candidatos a essa viagem cognitiva. somos um patrimônio cultural de valor extraordinário. e. pela pesquisa. E is aqui a diferença que transcende” (A lbert E instein) Ingressar na Universidade é conquistar a possibilidade de partilhar conhecimento em um espaço marcado pela pluralidade de áreas.Manual . sem negligenciar. seus esforços. de alguma forma. cultural e artística. está preparada para receber. de múltiplas possibilidades que se abrem. Um estudante bem preparado tem maiores chances de atingir sucesso profissional e a UEM. importantes estudos e pesquisas voltados à atividade e produtividade rurais. com apenas 41 anos. caso aprovados. seu idealismo. É preciso dar continuidade ao empenho e à dedicação que sustentam este bem recebido.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Mensagem da Pró-Reitora de Ensino “Quando recebem os um ensinam ento devem os receber com o um valioso presente e não com o uma dura tarefa. que contribua para promover e divulgar o saber. veja frutificados. Desejamos que você.ª Dr. o conhecimento.

com conteúdos dessa série.ª. de forma gradual e sistemática. Nesse sistema de avaliação. Assim. Funcionamento do PAS-UEM Etapas Cada edição do PAS-UEM constitui-se de três etapas: Etapa 1: Prova com peso 1.ª e última séries do Ensino Médio Pagamento da taxa de inscrição Postagem da documentação necessária para a inscrição Publicação do edital das inscrições não homologadas Divulgação dos locais das provas Realização da prova Resultado Consulta do desempenho na prova Matrícula – primeira chamada Início das aulas EVENTO De 1. destinado aos alunos matriculados regularmente no Ensino Médio. 5 . valorizando e estimulando um processo contínuo de estudo. como ocorre no concurso vestibular convencional. Ao final de cada uma delas. que não será distribuído de forma impressa. para os alunos classificados na Etapa 1 (Prova da 1. com conteúdos dessa série. disponível em www.pas. para os alunos classificados na Etapa 1 e na Etapa 2. com peso 2.Manual . selecionar os alunos-candidatos. e tem como objetivos: ampliar as possibilidades de acesso aos cursos de graduação da UEM. com conteúdos dessa série.uem.ª série). Objetivos do PAS-UEM O PAS-UEM destina-se. a alunos regularmente matriculados em escolas de Ensino Médio. do território nacional. que tanto os alunos quanto as escolas tenham a oportunidade de monitorar esse desempenho ao longo do Ensino Médio. ao final do primeiro ano do Ensino Médio. e a pontuação obtida nessas provas é cumulativa às demais avaliações das séries subsequentes. 2. ele participa de avaliações seriadas. Etapa 3: Prova. O processo abrange todas as séries desse nível de ensino. em formato PDF. permitindo ações que visem a um maior aprimoramento e a uma maior interação entre ambas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Cronograma de atividades Inscrição de alunos de 1.br. ao final do último ano do Ensino Médio. O interessado em obter o Manual em cópia impressa poderá providenciá-la a partir do arquivo. ao invés de o aluno fazer um só exame ao final do terceiro ano. o candidato tem a oportunidade de acumular os pontos obtidos em cada uma das Etapas prestadas para a composição do escore final utilizado para a classificação ao curso pretendido. respaldada por debates e discussões a respeito de alternativas diferentes para o ingresso no Ensino Superior. públicas ou privadas. Etapa 2: Prova com peso 2. ao final do segundo ano do Ensino Médio. permitir.º 9394/96. INFORMAÇÃO IMPORTANTE Sobre o PAS-UEM O que é o PAS-UEM O Processo de Avaliação Seriada – PAS-UEM – é uma modalidade do processo seletivo para ingresso no Ensino Superior. as quais contemplam conteúdos específicos da série em que o aluno está matriculado no Ensino Médio.º a 21 de setembro de 2011 Até 23 de setembro de 2011 Até 23 de setembro de 2011 17 de outubro de 2011 31 de outubro de 2011 20 de novembro de 2011 13 de janeiro de 2012. por meio de informações detalhadas sobre o desempenho do candidato. graças às mudanças educacionais garantidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. a partir das 09h De 13 de janeiro a 12 de fevereiro de 2012 De 13 a 16 de janeiro de 2012 Fevereiro de 2012 PERÍODO Todas as informações e orientações referentes ao PAS-UEM encontram-se neste Manual. o Processo de Avaliação Seriada tornou-se uma nova alternativa de ingresso no Ensino Superior no Brasil. exclusivamente. estabelecer uma relação mais intensa entre a Universidade e as escolas de Ensino Médio. Apesar de já ser adotado em outros países. o aluno presta exames.

e não havendo retorno. informar aos alunos. orientar os alunos sobre a necessidade de providenciarem a Carteira de Identidade. antes da prova da Etapa 3. no dia da prova. verificar o meio de transporte a ser utilizado pelos alunos no dia das provas. divulgar as datas de inscrição e de realização das provas. Interrupção no PAS-UEM É permitida a interrupção no Processo. Adesão ao PAS-UEM Adesão das escolas de Ensino Médio As escolas do Ensino Médio. a realização da prova da Etapa 3. por algum motivo. Candidato retido em série do Ensino Médio O aluno retido em alguma série do Ensino Médio deverá realizar nova prova referente à série em que esteja matriculado. ele realizará essa prova no último ano. os dias e locais de provas. Para tanto. com antecedência. Após o término do Processo.ª série do Ensino Médio. o candidato é automaticamente excluído do Processo. preenchendo o cadastro disponível na internet. os pontos obtidos em cada uma delas são utilizados para o cômputo do escore considerado para a sua classificação dentre os 20% das vagas destinadas para essa modalidade de ingresso no curso. o aluno deverá justificar essa situação à CVU/UEM. promover palestras e ações que facilitem a inserção e a permanência do aluno no Processo. um ano.br. no primeiro mês do ano da interrupção. o que implica. informar aos alunos a respeito das orientações constantes neste Manual para a realização das provas. com antecedência.Manual . a pontuação do candidato é mantida no sistema para posterior continuidade do Processo. A) É importante que as escolas envolvidas (diretores ou responsáveis pelo PAS-UEM) atuem junto aos alunos no sentido de: divulgar o PAS-UEM para pais e alunos. Aos alunos reprovados em sua série do Ensino Médio não é permitida a interrupção. Após o prazo de interrupção permitido. Como o Processo abrange as três avaliações concernentes às três etapas. bebidas e alimentos contidos em embalagens de pequeno volume. a alunos que. turno e câmpus pretendido. interromperam seus estudos no Ensino Médio. turno e câmpus. 6 . em www. atentando para a necessidade ou não de exigir dos pais uma declaração de responsabilidade por sua locomoção até o local de aplicação das provas. ou seja. Caso o candidato opte por um curso que exija uma prova de habilidade específica (atualmente exigida apenas pelo curso de Música). a lista de livros de Literatura e a lista de gêneros textuais para a Prova de Redação. além do estímulo à criação de hábitos de estudo aos alunos. Adesão dos alunos Os alunos regularmente matriculados na 1. informar ao aluno que é permitido levar. públicas ou privadas. também não será permitida aos alunos a interrupção. não sendo mais permitida sua retomada em anos posteriores. orientar os alunos sobre a estrutura das provas e os mecanismos de avaliação. O ingresso 20% das vagas de cada curso. em escolas que estejam ou não cadastradas. turno e câmpus de graduação ofertadas anualmente pela UEM serão destinadas aos candidatos que optaram pelo ingresso via PAS-UEM.uem. no máximo. Nesse caso. Os candidatos aprovados pelo PAS-UEM sujeitam-se às mesmas normas. A permanência de bebidas ou de alimentos sobre a carteira é permitida. divulgar os programas das matérias. orientar os alunos par o envio correto da documentação obedecendo ao prazo estabelecido. Nas Etapas 2 e 3. Ações recomendadas às escolas O bom funcionamento do PAS-UEM depende de ampla cooperação entre as escolas cadastradas e a Universidade. em qualquer época. por. auxiliar os alunos no momento da realização da inscrição. desde que interessadas em participar do Processo.pas. por escrito.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Opção pelo Curso. formas de identificação e regras para a efetivação da matrícula aplicadas aos demais candidatos participantes do Concurso Vestibular convencional da UEM. podem aderir ao PAS-UEM inscrevendo-se na Etapa 1 do PAS-UEM. podem aderir ao PAS-UEM. o repasse de todas as informações referentes ao PAS-UEM e a promoção dessas ações. Turno e Câmpus O candidato somente fará a opção pelo curso. sendo desconsiderada a pontuação obtida no ano anterior. quando inscrever-se na Etapa 3 – Prova da última série do Ensino Médio. o candidato realiza somente o processo de inscrição. como chocolates e biscoitos. desde que previamente vistoriados.

e. junto aos diversos setores da Universidade. celular ou outro aparelho sonoro. na primeira semana após as férias de julho. s/n. Documentação exigida Para a inscrição no PAS-UEM. discutir. e de R$ 15. O envio da Ficha de Inscrição impressa. inicia-se uma nova Edição. que realizaram a Etapa 1 em 2009. Inscrição no PAS-UEM/2011 O PAS-UEM chega neste ano de 2011 ao fim da sua Primeira Edição. devidamente preenchida.não apresentar documento de identificação falso ou incorreto. a assinatura e a data de nascimento do titular e os demais elementos importantes para a identificação. Inscrições A inscrição para as provas do PAS-UEM é anual. também será possível realizar a inscrição. 7 . fornecendo-lhes subsídios para o cumprimento dos programas estabelecidos pelos comitês e informando-lhes os mecanismos de avaliação das provas do PAS-UEM. via Correios. das 10h às 18h. junto ao corpo docente e aos comitês da UEM: orientar os professores. em carta registrada ou Sedex.pas. No ato da entrega. levando em conta o prazo estabelecido. domingos e feriados.º a 23 de setembro de 2011. exclusivamente pela internet. câmpus sede da UEM. assinada e documentada. pelo próprio candidato ou por pessoa de sua confiança. auxiliando-os no seu trabalho em sala de aula. verbalmente. 3. com a aplicação da prova da Etapa 3. B) Cabe aos diretores ou aos responsáveis pelo PAS-UEM.br. A cada ano.não tentar burlar. CEP 87030-900.não consultar livros.Manual . até 23 de setembro de 2011.não se comunicar com outro(s) candidato(s). as etiquetas para correspondência. para os alunos matriculados na última série do Ensino Médio. 5. a fotografia. o candidato não poderá alegar desconhecimento e tampouco discordância quanto às normas e informações contidas neste Manual.br.00 (quarenta e cinco reais) para os alunos que farão a Prova da Etapa 1. 6. por qualquer meio. A inscrição somente será realizada via internet. assinada e documentada. A inscrição deverá ser realizada no período de 1. A CVU/UEM não fornecerá envelope. à Comissão Central do Vestibular Unificado – CVU/UEM –. nas escolas. exceto sábados. neste ano na Etapa 3 concorrem às vagas para ingresso no ano letivo de 2012. realizar anualmente. não será feita nenhuma conferência quanto à regularidade da documentação. O período de funcionamento da Central de Inscrições será de 1. imprimir a Ficha de Inscrição. em www. impressa.uem. expedido por órgão oficial. a Etapa 2 em 2010. impressos ou similares. Na Central de Inscrições. O valor da taxa de inscrição é de R$ 45. ações que possam levar os professores a atingirem os objetivos apresentados pelo PAS-UEM. impreterivelmente.seguir à risca as instruções dos membros encarregados da aplicação das provas e não se mostrar descortês com eles. com validade em todo o território brasileiro. as provas. um levantamento para verificar o número de alunos interessados em participar efetivamente do PAS-UEM e comunicar imediatamente à CVU/UEM esse número. A fotocópia deve ser legível e nítida e conter o número do documento.não utilizar calculadora. Maringá – PR. deverá ser feito até o dia 23 de setembro de 2011. para o seguinte endereço: Rua Ardinal Ribas. de R$ 30. por meio do seguinte e-mail: pas-uem@uem. A inscrição somente será efetivada após o pagamento da taxa de inscrição e o recebimento pela CVU/UEM da Ficha de Inscrição devidamente preenchida. A Ficha de Inscrição também poderá ser entregue pessoalmente na Central de Inscrições. sob pena de ser excluído do PAS-UEM. A comunicação do número de interessados permitirá à CVU/UEM um melhor planejamento das ações do PAS-UEM. assinada e documentada pelo candidato ou pelo(a) pai/mãe ou seu representante legal. e entregar o envelope lacrado com a documentação. 7. por escrito ou por sinais.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 alertar o aluno quanto às medidas disciplinares dele exigidas no momento da realização das provas. são necessários os seguintes documentos: Ficha de Adesão e Inscrição ao PAS-UEM devidamente preenchida. a Ficha de Compensação para o pagamento da taxa. foram classificados. impressa. uma fotocópia de um dos seguintes documentos do candidato: Carteira de Identidade. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado. equipada com computadores e impressoras. não havendo necessidade de procuração. Bloco 28. que funcionará anexa ao Bloco 28. 2. tais como: 1. Passaporte ou outro documento com fotografia.00 (quinze reais) para os alunos que farão a Prova da Etapa 3. 4.º a 21 de setembro de 2011.orientar os alunos a respeito do envio correto da documentação. Independentemente de quem faça a sua inscrição.00 (trinta reais) para os alunos que farão a Prova da Etapa 2.

número do telefone e e-mail). no período de 1. Acompanhamento da situação da inscrição O acompanhamento da situação da inscrição (recebimento pela CVU/UEM do pagamento da taxa de inscrição e da documentação) nas Etapas 1. 9. 10. 11. Procedimentos para efetivar a inscrição Para que a inscrição seja efetivada.º a 23 de setembro de 2011. INFORMAÇÃO IMPORTANTE NÃO SERÃO ACEITOS. falta de documento de identificação. até 23 de setembro de 2011 (não é necessário enviar o comprovante de pagamento à CVU/UEM). O prazo final de postagem dessa documentação é 23 de setembro de 2011. Carteira Nacional de Habilitação sem foto. assim como os demais candidatos brasileiros. A restituição da taxa das inscrições não homologadas poderá ser solicitada até 16 de novembro de 2011. 4. domingos e feriados. envio da documentação após 23 de setembro de 2011. porém recomenda-se o envio logo na primeira semana. em qualquer agência bancária. imprimir os formulários de inscrição e alterar alguns campos da Ficha de Inscrição (endereço. em Maringá. o candidato estrangeiro precisa estar. via internet. 2. de um desses documentos: fotocópia da Cédula de Identidade de Estrangeiro expedida pelo Departamento da Polícia Federal ou do Passaporte. entrega da Ficha de Inscrição em qualquer setor do câmpus sede ou dos campi da UEM que não seja a Central de Inscrições. 8. sugere-se que o envio via Correios seja realizado por meio de carta registrada ou Sedex. Inscrições não homologadas O edital das inscrições não homologadas será publicado no dia 17 de outubro de 2011. 3. para comprovação de sua estada no Brasil.Manual . responder ao questionário socioeducacional. regularmente matriculado em escola do Ensino Médio do território brasileiro e necessita. EM HIPÓTESE ALGUMA. 8 . recortar as etiquetas com os dados do remetente e do destinatário.br) protocolizado junto à CVU/UEM. o valor a ser restituído. evitando-se problemas absolutamente desnecessários. Certidão de Casamento. Carteira de Estudante. 6. na Central de Inscrições. uma fotocópia do documento de identificação selecionado durante o preenchimento da Ficha de Inscrição. efetuar o pagamento da taxa de inscrição. De acordo com a Resolução n. Para sua segurança. enviar o envelope contendo a Ficha de Inscrição à Comissão Central do Vestibular Unificado – CVU/UEM –. imprimir a Ficha de Compensação para o pagamento da taxa de inscrição. que funcionará anexa ao Bloco 28 do câmpus sede. imprimir a Ficha de Inscrição. por meio de requerimento (disponível em www. Colar as etiquetas no envelope de correspondência. também. os seguintes documentos: Certidão de Nascimento. corresponde a 95% da taxa de inscrição. 2 e 3 é de inteira responsabilidade do candidato. imprimir as etiquetas para correspondência. A CVU/UEM não enviará correspondência ao candidato informando a situação da inscrição. colar. das 10h às 18h. assinada e documentada. assinar a Ficha de Inscrição. Por meio do Menu do Candidato poderá. exceto sábados.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Informação para candidatos estrangeiros Para inscrever-se no PAS-UEM. é necessário que se sigam rigorosamente as instruções: 1. descontadas as taxas bancárias. 5. no campo indicado da Ficha de Inscrição. Título de Eleitor.uem. em um envelope a Ficha de Inscrição preenchida. Carteira Funcional de natureza pública ou privada e protocolo de requerimento de expedição de Carteira de Identidade. acessando o Menu do Candidato e informando o número de inscrição e a senha. O candidato deverá fazer esse acompanhamento. via Correios ou entregá-lo pessoalmente. impressa. fotocópia ilegível do documento de identificação. 7. colocar. para inscrição.º 236/2007-CAD. utilizando a Ficha de Compensação. Não serão homologadas as inscrições pagas que apresentarem as seguintes irregularidades: não envio da Ficha de Inscrição. preencher a Ficha de Inscrição.pas.

pas. com quatro algarismos. conforme consta na Cédula ou Carteira de Identidade. o processo de inscrição não terá prosseguimento. Observação: nos casos de documentos de identificação expedidos pelas Forças Armadas. Para a efetivação do Registro e Matrícula. dentre os colégios cadastrados no PAS-UEM. Deve abreviar os nomes intermediários se o espaço não for suficiente. eliminando espaços. deve deixar esse campo em branco. o dia e o mês do seu nascimento e.br. corretamente. deixando um espaço entre cada nome.uem. com dois algarismos. não colocando o CPF de pai ou mãe ou responsável. O candidato deve selecionar o documento de identificação para a inscrição. A inscrição para a Etapa 1 compreende o preenchimento de todos os campos constantes na Ficha de Inscrição. pontos e traços. informar o número desse documento e selecionar a sigla CO. Dados do colégio em que está matriculado: ESTADO CIDADE Selecionar a sigla do Estado de localização do colégio. o seu e-mail ou o e-mail de um parente/amigo/conhecido (neste caso. O candidato cujo colégio não estiver cadastrado deverá selecionar a opção “Outro colégio não cadastrado no PAS-UEM”. do questionário socioeducacional e a confirmação desses dados. será gerado um número identificador e único para cada inscrição: o número de inscrição. deve selecionar a opção “Carteira de Identidade”. eliminando espaços. O candidato deve informar. para o seu correto preenchimento. Preenchimento O candidato deverá acessar o site www. O candidato deve informar o número do documento de identificação utilizado para a inscrição. AE (para Aeronáutica). aquele em que está matriculado. escolher a opção Inscrição no PAS-UEM/2011 – Etapa 1 – e preencher os campos solicitados. Se for estrangeiro. Se necessário. deve-se estar atento a cada uma das orientações que se seguem. pela Polícia Militar ou por Ordens ou Conselhos Profissionais. COLÉGIO Dados Pessoais: NOME DO CANDIDATO O candidato deve escrever o seu nome. Os candidatos usarão o mesmo número de inscrição para as três Etapas do PAS-UEM. deve pedir autorização a ele). informar o número desse documento e selecionar os códigos EX (para Exército). respectivamente. será necessário CPF próprio do candidato. Selecionar a cidade de localização do colégio. Selecionar a sigla do Estado expedidor.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Como preencher a Ficha de Inscrição Inscrição para a Etapa 1 – Para alunos da 1. Em função disso. Se o documento de identificação foi expedido pelas Forças Armadas ou pela Polícia Militar. SEXO DATA DE NASCIMENTO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO NÚMERO DO DOCUMENTO CPF O candidato deve informar o número e o dígito do seu CPF. pois se alguma informação estiver incorreta. a 9 . pontos e traços. Número de inscrição Após o preenchimento da Ficha de Inscrição. MM (para Marinha) e PM (para Polícia Militar). Selecionar. Dados de endereço: E-MAIL O candidato deve informar. Selecionar o sexo correspondente. informar o número do RNE ou do Passaporte com visto temporário e selecionar a sigla PF (Polícia Federal). Se o candidato ainda não possuir CPF.Manual . o ano de seu nascimento.ª série do Ensino Médio Apresentação A Ficha de Inscrição é o formulário que garante a participação do candidato no processo. No caso de documento de identificação expedido por Ordens ou Conselhos Profissionais.

escrever S/N. CONFIRMAÇÃO DE SENHA O candidato participante do PAS-UEM só fará a opção pelo curso. jardim por JD. o candidato deve digitá-la novamente da mesma forma como a digitou no campo “senha”. O candidato deve informar. Essa senha é pessoal e de conhecimento exclusivo do candidato. utilizando. Londrina. turno e câmpus pretendidos no ato da inscrição para a realização da Prova referente à última série do Ensino Médio . Para confirmar a senha. Selecionar a opção correspondente à duração do Ensino Médio que o candidato está cursando. Caso não possua telefone. avenida por AV. no máximo. Umuarama. vila. Paiçandu. Selecionar a opção correspondente à sua condição. zona por ZN. Dados do Ensino Médio e da Prova: COLÉGIO EM QUE ESTÁ MATRICULADO DURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO Conferir se a informação apresentada corresponde àquela selecionada anteriormente. Campo Mourão. Francês e Inglês. inclusive. NÚMERO E COMPLEMENTO O candidato deve informar. Se necessário. Etapa 3. Pitanga. Curitiba. corretamente. números e/ou letras. minúsculas e/ou maiúsculas. bloco por BL e apartamento por AP. informar outro endereço para recebê-las. Caso em sua residência não cheguem correspondências via Correios. Essa informação é somente para determinar o tipo de carteira que será destinada ao candidato no dia das provas. opcionalmente. o nome da rua ou da avenida em que reside e o número da residência. Cidade Gaúcha. Se a residência não tiver número. O candidato deve selecionar a Língua Estrangeira de seu interesse dentre as opções Espanhol. jardim ou zona. se a sua cidade estiver assim cadastrada. Loanda. observando. Goioerê. o nome de sua cidade e selecionar a sigla de seu Estado. Sarandi. corretamente. abreviar as informações adequadamente. o uso de letras minúsculas e/ou maiúsculas ou números. o CEP de sua rua. avisar aos usuários desse número que poderão receber ligação da CVU/UEM).Manual . INFORMAÇÃO IMPORTANTE 10 . Recomenda-se criar uma senha fácil de ser lembrada e anotá-la. BAIRRO CIDADE/ESTADO CEP (Código de Endereçamento Postal) TELEFONE O candidato deve informar os números do DDD e de seu telefone. caso contrário. corretamente. Maringá.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 CVU/UEM manterá contato com o candidato. O candidato deve informar. PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA É CANHOTO? CIDADE ONDE FARÁ AS PROVAS Dados de acesso ao Menu do Candidato: SENHA O candidato deve cadastrar uma senha de. corretamente. Diamante do Norte. Ivaiporã. O candidato deve selecionar a opção correspondente à cidade em que pretende realizar as provas: Apucarana. 10 (dez) caracteres. O candidato deve informar. em cada uma das Etapas. Abreviar vila por VL. Paranavaí. Abreviar rua por R. indicar o CEP de sua cidade (os Correios não entregam correspondência que não esteja devidamente identificada com o CEP). Trata-se de uma opção que deverá ser feita anualmente. informar um número para recados (nesse caso. o nome de seu bairro. Cianorte. RUA/AVENIDA.

06) Cinco pessoas. 02) Uma pessoa. 05) Quatro pessoas. 06) Mato Grosso do Sul. 01) Não.pas. atendimento diferenciado para a realização da prova (disponível em www.Qual o Estado em que você nasceu? 01) Paraná. 05 . 03) Duas pessoas. 07) Cidade do Estado do Mato Grosso.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Questionário socioeducacional No ato da inscrição. 07) Mais de cinco pessoas. • A indicação de deficiência/necessidade especial não dispensa o candidato de requerer. 07) Minas Gerais. 03) Cidade do Estado do Paraná não situada na região noroeste.br. 01 . até o dia 30 de setembro de 2011. 05) Mato Grosso. 02) Santa Catarina.uem. 06) Paralisia cerebral. 03 . 02) Outra cidade do Estado do Paraná situada na região noroeste. 07) Deficiência múltipla. 02) Feminino. Assinale apenas uma alternativa por questão. 06) Cidade do Estado de São Paulo.Qual a sua cor ou raça? (Fonte: IBGE – Censo 2010) 01) Branca. 08) Cidade do Estado do Mato Grosso do Sul.Qual a localização de sua residência? 01) Zona urbana. 08) Outro. 02) Deficiência auditiva.Qual o seu sexo? 01) Masculino. 05) Deficiência visual parcial. 05) Indígena. 04) Cidade do Estado de Santa Catarina.Onde você reside permanentemente? 01) Maringá. 10) Cidade situada em Estado não relacionado nos itens anteriores. o candidato deverá responder on line a um questionário cujas informações destinam-se apenas a pesquisas desenvolvidas pela UEM e não influirão. 04) São Paulo. 03) Deficiência física. 03) Rio Grande do Sul. 06 . 03) Amarela. de maneira alguma. 11 . 04) Parda. 04 .Você tem alguma deficiência/necessidade educativa especial? Observações: • Responda afirmativamente apenas se essa deficiência requerer um atendimento especial no dia da prova.Manual . 09) Cidade do Estado de Minas Gerais. 07 . 02 . 02) Zona rural.Quantas pessoas residem com você? 01) Moro sozinho(a). Responda todas as questões das páginas 11 a 13 considerando sua situação atual. no processo de seleção e classificação do candidato. 04) Três pessoas. 04) Deficiência visual total. 05) Cidade do Estado do Rio Grande do Sul. 08) Outra. junto à CVU/UEM. 02) Preta. na opção Atendimento Especial para realização das provas).

09) Não sei informar. 06) Possui casa própria. carro ou moto e propriedade rural. caminhão e propriedade rural.Como você está realizando o Ensino Médio? 01) Em escola pública. o 05) Ensino Médio/2. 07) Superior completo. o 02) Ensino Fundamental/1. 09 . 14 . 07) Possui casa própria.Manual . 03) Possui casa própria e carro ou moto. o 02) Ensino Fundamental/1. 02) Por representar outra possibilidade de acesso ao Ensino Superior. 05) Em escolas comunitárias/CNEC. grau completo. o 05) Ensino Médio/2. 04) Possui casa própria. 08) Mais de vinte salários mínimos. além dos relacionados no item anterior. grau incompleto. propriedade rural e outro(s) imóvel(is). grau completo. 05) Outro motivo. 06) Superior incompleto.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 08 .Qual o principal motivo que o levou a aderir ao PAS-UEM? 01) Por ser a maneira mais fácil de ingressar na Universidade. 04) Mais de três salários mínimos e até cinco salários mínimos.Qual o nível de instrução do seu pai? 01) Sem escolaridade.Como você realizou seus estudos de Ensino Fundamental? 01) Integralmente em escola pública. carro ou moto. 10 . 06) Superior incompleto. 08) Possui casa própria. 05) Mais de cinco salários mínimos e até dez salários mínimos. 07) Superior completo. 03) Noturno. o 03) Ensino Fundamental/1. carro ou moto e outro(s) imóvel(is) urbano(s). o 04) Ensino Médio/2. 02) Mais de um salário mínimo e até dois salários mínimos. 03) Mais de dois salários mínimos e até três salários mínimos. 15 .Qual o item cuja descrição de bens mais se aproxima dos bens da sua família? 01) Não possui casa própria e nem carro ou moto. 02) Integralmente em escola particular. 04) Por recomendação da escola. 07) Mais de quinze salários mínimos e até vinte salários mínimos. 13 . 12 . 03) Por sugestão dos seus pais. grau incompleto. 09) Não sei informar. 08) Pós-Graduação. 04) Maior parte em escola particular. 08) Pós-Graduação. o 04) Ensino Médio/2. 12 . 03) Maior parte em escola pública. grau completo.Em que turno você está realizando o Ensino Médio? 01) Matutino. 09) Possui mais bens. 02) Em escola particular. grau completo. caminhão.Qual o nível de instrução de sua mãe? 01) Sem escolaridade. 06) Mais de dez salários mínimos e até quinze salários mínimos. 02) Vespertino. 05) Possui casa própria.Qual a renda mensal de sua família? 01) Até um salário mínimo. carro ou moto e caminhão. 11 . grau incompleto. o 03) Ensino Fundamental/1. carro ou moto. mas possui carro ou moto. grau incompleto. 02) Não possui casa própria.

06) Rádio. realizar a conferência dos dados. durante o processo de inscrição. 10) Internet. 05) TV. Em hipótese alguma. após a confirmação da inscrição. após a confirmação da inscrição. fazer as correções necessárias e confirmar.pas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 16 . a data de nascimento e o número de documento de identificação. O candidato deve selecionar o curso pretendido dentre os ofertados. Com base nessas informações. o candidato poderá alterar as opções cidade de prova e língua estrangeira.Manual . quando solicitado.uem. somente haverá possibilidade de alterar os campos endereço. 07) Panfleto. Durante o processo de inscrição. o candidato deverá. 04) Jornal. turno. observando o turno. somente haverá possibilidade de alterar os campos endereço.br. com exceção do nome. com exceção do nome.br e escolhendo a opção Listão Geral com resultado do PAS-UEM de edições anteriores. número de telefone e e-mail. O número de inscrição pode ser obtido acessando o site www. Em hipótese alguma. se for o caso. Com base nessas informações.uem.uem. a cidade de funcionamento do curso e as possíveis habilitações.pas. esses dados poderão ser confirmados e/ou atualizados.pas. quando solicitado. o candidato deverá. conforme constam na Ficha de Inscrição na Etapa 1 do PAS-UEM. O número de inscrição pode ser obtido acessando o site www.br e escolhendo a opção Listão Geral com resultado do PAS-UEM de edições anteriores. conforme constam na Ficha de Inscrição na Etapa 1 do PAS-UEM. escolher a opção Inscrição no PAS-UEM/2011 – Etapa 3 e informar o número da inscrição no PAS-UEM obtido na ocasião da inscrição na Etapa 1. o sistema recupera os dados da Ficha de Inscrição e do questionário socioeducacional preenchidos na Etapa 1 e. Encerrado o processo de inscrição. câmpus. cidade de prova e língua estrangeira.ª série do Ensino Médio classificados na Etapa 1 do PAS-UEM Preenchimento O candidato deve acessar o site www. Inscrição para a Etapa 2 – Alunos da 2. Durante o processo de inscrição.Como você tomou conhecimento do PAS-UEM? 01) Colégio.uem. escolher a opção Inscrição no PAS-UEM/2011 – Etapa 2 e informar o número da inscrição no PAS-UEM obtido na ocasião da inscrição na Etapa 1. esses dados poderão ser confirmados e/ou atualizados. realizar a conferência dos dados. Preenchimento 13 . Inscrição para a Etapa 3 – Alunos da última série do Ensino Médio classificados nas Etapas 1 e 2 do PAS-UEM O candidato deve acessar o site www. o candidato poderá alterar as opções curso. o sistema recupera os dados da Ficha de Inscrição e do questionário socioeducacional preenchidos na Etapa 2 e. fazer as correções necessárias e confirmar. A opção pelo curso pretendido somente será realizada na Etapa 3. 03) Correspondência enviada pela UEM. 11) Outro.br. 08) Cartaz. a data de nascimento e o número de documento de identificação. durante o processo de inscrição. 09) Outdoor.pas. 02) Amigos/Parentes. Encerrado o processo de inscrição. número de telefone e e-mail.

na habilitação bacharelado. campi e vagas De acordo com a Resolução n. turnos. para ingresso no letivo de 2012. distribuídas de acordo com a tabela a seguir: CURSOS Administração Agronomia Agronomia Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas Artes Visuais Biomedicina Bioquímica Ciência da Computação Ciências Biológicas – Bacharelado ou Licenciatura Ciências Biológicas – Licenciatura Ciências Contábeis Ciências Contábeis Ciências Econômicas Ciências Sociais Comunicação e Multimeios Design Direito Educação Física – Bacharelado ou Licenciatura Educação Física – Licenciatura Educação Física – Licenciatura Enfermagem Engenharia Agrícola Engenharia Ambiental Engenharia Civil Engenharia Civil Engenharia de Alimentos Engenharia de Alimentos Engenharia de Produção – Agroindústria Engenharia de Produção – Confecção Industrial Engenharia de Produção – Construção Civil Engenharia de Produção – Software Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Engenharia Química Engenharia Têxtil Estatística (Vespertino e Noturno)* Farmácia Filosofia Física Física Geografia História História Informática Letras Inglês Licenciatura ou Licenciatura/Bacharelado em Tradução Letras – Português (Licenciatura) Letras – Português/Francês (Licenciatura) Letras – Português/Inglês (Licenciatura) Licenciatura Plena em Ciências Matemática** Matemática Medicina Medicina Veterinária Moda Música – Licenciatura em Educação Musical Música – Bacharelado em Composição Música – Bacharelado em Regência Coral Odontologia Pedagogia Pedagogia Psicologia Química – Bacharelado Química – Licenciatura Secretariado Executivo Trilíngue Serviço Social Tecnologia em Alimentos Tecnologia em Biotecnologia Tecnologia em Construção Civil Tecnologia em Meio Ambiente Zootecnia CAMPI Maringá Maringá Umuarama Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Cianorte Maringá Maringá Maringá Cianorte Maringá Maringá Maringá Ivaiporã Maringá Cidade Gaúcha Umuarama Maringá Umuarama Maringá Umuarama Maringá Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Ivaiporã Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Maringá Umuarama Cianorte Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Cianorte Maringá Maringá Maringá Maringá Ivaiporã Umuarama Maringá Umuarama Umuarama Maringá INTEGRAL 17 8 8 8 6 9 8 9 18 8 9 8 8 17 8 8 8 8 8 18 8 13 8 8 8 6 1 1 8 16 9 16 MATUTINO 16 8 16 9 8 8 8 8 VESPERTINO 8 8 8 8 8 NOTURNO 16 8 16 8 16 8 8 16 6 6 6 6 6 8 12 8 8 8 8 9 8 8 9 17 8 16 8 9 8 8 12 6 12 12 - TOTAL DE VAGAS OFERTADAS = 750 * As aulas do curso de Estatística são ministradas nos períodos vespertino e noturno.º ano tem aulas também no período vespertino. 14 .Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Cursos. turno e câmpus são destinadas aos candidatos selecionados pelo Processo de Avaliação Seriada da UEM (PAS-UEM).º 034/2008-CEP. 20% das vagas anuais ofertadas aos cursos de graduação da UEM. por curso. Neste Processo de Avaliação Seriada da UEM (PAS-UEM/2011) são oferecidas 750 (setecentos e cinquenta) vagas. a partir do 2. ** O curso de Matemática – noturno –.Manual .

ª série. o aluno também realizará atividades fora do turno de seu curso. Estará capacitado para o desenvolvimento de pesquisas na área biomédica e para atuar em programas de saúde pública voltados à promoção da saúde e qualidade de vida da sociedade. CURSO TURNO(S) CARGA HORÁRIA MODALIDADE / ÊNFASE GRAU ACADÊMICO DURAÇÃO OBSERVAÇÕES O estágio curricular supervisionado (não obrigatório) será realizado com carga horária proposta individualmente pelos alunos em conformidade com as atividades acordadas entre as empresas privadas e/ou públicas e órgãos de fomento de estágio. Os alunos do turno noturno ficam autorizados a cursar a habilitação Licenciatura nesse turno e todas as disciplinas específicas da habilitação Bacharelado no turno integral. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele.ª série. em horário diferente do turno de funcionamento do curso.uem. eventualmente. poderão ter atividades fora do turno do curso. como acompanhamento de audiências. análise de águas e efluentes.pen. O Estágio Supervisionado para Docência em Biologia e o Estágio Supervisionado para Docência em Ciências poderão ser desenvolvidos no período diurno. Os referidos estágios são oferecidos nas duas últimas séries. citologia. possibilitando que os mesmos concluam simultaneamente ambas as habilitações. Obs. Os alunos do turno noturno ficam autorizados a cursar disciplinas da habilitação Bacharelado. exercendo atividades em análises clínicas. O Estágio Supervisionado é obrigatório.ª série. podendo ser realizado a partir da 2. no turno integral. - Administração Matutino ou Noturno 3600 h/a Presencial Bacharel em Administração Mín: 5 anos Máx: 8 anos Agronomia (Maringá) Agronomia (Umuarama) Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas Artes Visuais Integral Integral Integral Vespertino Vespertino 4987 h/a 4987 h/a 4466 h/a 3996 h/a 3666 h/a - Engenheiro Agrônomo Engenheiro Agrônomo Arquiteto e Urbanista Licenciado em Teatro Licenciado em Artes Visuais Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Biomedicina Integral 4119 h/a - Biomédico Mín: 4 anos Máx: 7 anos Bioquímica Ciência da Computação Integral Integral 3393 h/a 3808 h/a 4252 h/a - Bacharel em Bioquímica Bacharel em Ciência da Computação Licenciado em Ciências Biológicas Bacharel em Ciências Biológicas Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Integral 4136 h/a 5020 h/a Mín: 4 anos Máx: 8 anos Os alunos do turno integral ficam autorizados a cursar simultaneamente as duas habilitações do curso.ª série. produção e análise de bioderivados. da região. toxicológicas e ambientais. sendo realizados no turno do curso. podendo ser realizado a partir da 2.ª série.br. A partir da 4. apresenta-se uma descrição objetiva dos cursos oferecidos pela UEM. além de análises bromatológicas. inclusive nas férias escolares. Outras disciplinas. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 4. controle de qualidade de alimentos. A opção de habilitação se fará ao final do 1. O Biomédico poderá atuar em todos os níveis de atenção à saúde. eventualmente. inclusive nas férias escolares. nas escolas de Ensino Fundamental e Médio de Maringá e. acessar a internet em www.Manual . Vespertino Noturno Projeto do Produto Direito Matutino ou Noturno 4440 h/a 3644 h/a Licenciatura 3882 h/a Bacharelado 3644 h/a - Bacharel em Direito Educação Física (Maringá) Integral - Licenciado e Bacharel em Educação Física Licenciado em Educação Física Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos - Noturno - 15 . em horário diferente do turno de funcionamento do curso.º semestre da 1. conforme regulamento próprio. fora do turno do curso.ª série. análises hematológicas e de biologia molecular. As disciplinas de Prática Jurídica são desenvolvidas a partir da 4. - Ciências Biológicas Noturno 4252 h/a - Licenciado em Ciências Biológicas Mín: 5 anos Máx: 9 anos Ciências Contábeis (Maringá) Ciências Contábeis (Cianorte) Matutino ou Noturno 3604 h/a - Bacharel em Ciências Contábeis Bacharel em Ciências Contábeis Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Miín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Noturno Integral 3604 h/a - Ciências Econômicas Noturno Ciências Sociais Comunicação e Multimeios Design (Cianorte) Noturno 3600 h/a 3419 h/a Licenciatura 3028 h/a Bacharelado 3392 h/a 3169 h/a - Bacharel em Ciências Econômicas - Licenciado ou Bacharel em Ciências Sociais Bacharel em Comunicação e Multimeios Bacharel em Design Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. oncótica.ª série. inclusive nas férias escolares de julho. O Estágio Supervisionado é obrigatório.: as disciplinas específicas da habilitação bacharelado de alguns cursos poderão ser oferecidas em turnos diferentes do constante deste Manual. Para informações mais detalhadas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Descrição dos Cursos A seguir.

ª série podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. Engenharia Mecânica Integral 4530 h/a - Engenheiro Mecânico Engenharia Química Engenharia Têxtil (Goioerê) Estatística Farmácia Integral Integral Vespertino e Noturno Integral 4690 h/a 4330 h/a 3634 h/a 5100 h/a - Engenheiro Químico Engenheiro Têxtil Bacharel em Estatística Farmacêutico O Estágio Supervisionado (Obrigatório) é realizado somente no segundo semestre da 5.ª série. Geografia - História (Maringá) História (Ivaiporã) Informática - Matutino 4. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. fora do turno do curso. 16 . Os Estágios Supervisionados para o curso de licenciatura noturno são desenvolvidos a partir da 3. Engenharia Elétrica Integral 4456 h/a - Engenheiro Eletricista Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos O Estágio Supervisionado pode ser realizado a partir da 3.ª série em período parcial.º semestre da 5. O curso oferece disciplinas aos sábados à tarde. fora do turno do curso.120 h/a Letras 3. No último semestre do curso o aluno em situação regular não tem aulas programadas para se dedicar exclusivamente ao estágio obrigatório. podendo ser necessária a sua realização fora do turno do curso. Engenharia de Alimentos (Maringá) Integral 4470 h/a - Engenheiro de Alimentos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Engenharia de Alimentos (Umuarama) Engenharia de Produção (Goioerê) Integral Noturno 4470 h/a 4322 h/a Agroindústria Confecção Industrial Construção Civil Software Engenheiro de Alimentos Engenheiro de Produção Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos O curso poderá oferecer disciplinas aos sábados à tarde. em período integral. e o Estágio Curricular Supervisionado somente no 2..ª série. fora do turno do curso.440 h/a Noturno 3. Mín: 4 anos Máx: 8 anos A opção por uma das habilitações (Bacharelado ou Licenciatura) ocorre ao final do primeiro ano do curso. O curso poderá oferecer atividades ou disciplinas aos sábados à tarde.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 CURSO Educação Física (Ivaiporã) Enfermagem Engenharia Agrícola (Cidade Gaúcha) Engenharia Ambiental (Umuarama) Engenharia Civil (Maringá) Engenharia Civil (Umuarama) TURNO(S) Integral Integral Integral Integral Integral Integral CARGA HORÁRIA 3644 h/a 4821 h/a 4381 h/a 4538 h/a 4753 h/a 4912 h/a MODALIDADE / ÊNFASE GRAU ACADÊMICO Licenciado em Educação Física Bacharel em Enfermagem Engenheiro Agrícola Engenheiro Ambiental Engenheiro Civil Engenheiro Civil DURAÇÃO Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos OBSERVAÇÕES As disciplinas a serem cursadas em regime de dependência (reprovação) poderão ser oferecidas à noite.º ano do curso. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 4.ª série.ª série.º ano do curso. As disciplinas a serem cursadas em regime de dependência (reprovação) poderão ser oferecidas à noite.ª série.ª série. bem como nas férias letivas.Manual . em período integral. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele.440 h/a Licenciatura Plena em Ciências (Goioerê) Noturno Vespertino e Noturno Noturno Matemática Integral 3436 h/a 3045 h/a Bacharelado 3419 h/a Licenciatura 3045 h/a Bacharelado 3419 h/a Licenciatura - Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3.ª série. A opção por uma das habilitações (Bacharelado ou Licenciatura) ocorre no final do 2. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. série e realizados fora do turno do curso. Filosofia Vespertino 3419 h/a 3217h/a licenciatura 2818 h/a bacharelado 3368 h/a 3382 h/a licenciatura 3164 h/a bacharel 3372 h/a 3372 h/a 3600 h/a 3. Atividades on line fazem parte do currículo do curso. Engenharia de Produção Noturno 4322 h/a Engenheiro de Produção Mín: 5 anos Máx: 9 anos O Estágio Curricular Supervisionado e o Trabalho de Conclusão de Curso são desenvolvidos na 5. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos na 4. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. Licenciado em Ciências Bacharel em Matemática Licenciado em Matemática Bacharel em Matemática Licenciado em Matemática Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. Estágios obrigatórios podem ser desenvolvidos a partir do 2.ª série.ª série.372 h/a - Licenciado em Filosofia Presencial Presencial - Licenciado em Física Bacharel em Física Licenciado em Física Bacharel ou Licenciado em Geografia Licenciado em História Licenciado em História Bacharel em Informática Licenciado em Letras Português e Literaturas Correspondentes Licenciado em Letras – Inglês e Literaturas Correspondentes e Bacharelado em Tradução em Inglês Licenciado em Letras Português/Inglês Licenciado em Letras Português/Francês Física (Maringá) Noturno Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Física (Goioerê) Noturno Matutino ou Noturno Matutino ou Noturno Noturno Noturno Os estágios supervisionados obrigatórios são desenvolvidos a partir da 3ª.

série. Os alunos deverão.a série. Noturno 2983 h/a Edifícios Meio Ambiente: Saneamento - Noturno Integral 2272 h/a 4772 h/a 17 . A carga horária presencial das disciplinas semipresenciais será efetivada aos sábados. O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4. A carga horária presencial das disciplinas semipresenciais será efetivada aos sábados. O Estágio Supervisionado é desenvolvido a partir da 3. Odontologia Integral 5474 h/a - Cirurgião Dentista Mín: 5 anos Máx: 9 anos Pedagogia (Maringá) Matutino ou Noturno 3840 h/a - Licenciado em Pedagogia Mín: 4 anos Máx: 8 anos Pedagogia (Cianorte) Noturno 3840 h/a - Licenciado em Pedagogia Mín: 4 anos Máx: 8 anos Psicologia Integral 5289 h/a - Psicólogo Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 3 anos Máx: 6 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 3 anos Máx: 5 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Integral Química Noturno Secretariado Executivo Trilíngue Serviço Social (Ivaiporã) Tecnologia em Alimentos (Umuarama) Tecnologia em Biotecnologia Tecnologia em Construção Civil (Umuarama) Tecnologia em Meio Ambiente (Umuarama) Zootecnia Noturno Noturno Noturno Noturno 3136 h/a 3470 h/a 3034 h/a 3644 h/a 3004 h/a 2568 h/a Processamento em Alimento - Bacharel em Química Licenciado em Química Bacharel em Secretariado Executivo Bacharel em Serviço Social Tecnólogo em Alimentos Tecnólogo em Biotecnologia Tecnólogo em Construção Civil Tecnólogo em Meio Ambiente Zootecnista Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. os turnos e os horários serão definidos conforme a estrutura curricular do curso.a séries do curso. totalizam 1015 horas/aula e seguem o calendário de atividades das secretarias de saúde. fora do turno de funcionamento do curso.ª série. fora do turno do curso. no período matutino ou vespertino. Na 5ª. realizar o Estágio no período vespertino. fora do turno do curso.ª série. a partir da 2.ª série. poderão ser realizados no turno do curso ou fora dele.ª série. fora do turno de funcionamento do curso.a a 5. Os dias. podendo ser realizado no turno do curso ou fora dele. para os matriculados no noturno. O curso poderá oferecer disciplinas aos sábados à tarde. Os alunos deverão. o início das aulas do estágio ocorre ao final do ano civil anterior. os turnos e os horários serão definidos conforme a estrutura curricular do curso. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. a partir da 2.ª série. obrigatoriamente. O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4.Manual .ª série. O Estágio Supervisionado é desenvolvido da 2. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos.ª série. realizar o Estágio no período matutino ou vespertino. fora do turno de funcionamento do curso. obrigatoriamente. para os matriculados no turno matutino. Os dias.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 CURSO Medicina Medicina Veterinária (Umuarama) Moda (Cianorte) TURNO(S) Integral Integral Noturno CARGA HORÁRIA 9872 h/a 4909 h/a 3430 h/a 3572 h/a Música Integral 2968 h/a 3172 h/a MODALIDADE / ÊNFASE Modelagem e desenvolvimento do produto GRAU ACADÊMICO Médico Médico Veterinário Bacharel em Moda Licenciado em Educação Musical Compositor Regente Coral Os Estágios são realizados no serviço público de saúde (Sistema Único de Saúde – SUS) dos municípios de Marialva e de Maringá. Os componentes curriculares Estágios Básicos Supervisionados e Estágios Supervisionados nas Ênfases. desenvolvidos a partir da 2. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos. e.ª série. Mín: 4 anos Máx: 6 anos DURAÇÃO Mín: 6 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos OBSERVAÇÕES O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4. O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4.

18 . a partir das 16 horas. soará outro sinal determinando o encerramento da entrada em sala de provas e o início das provas. será atribuída a pontuação desta para todos os candidatos que realizaram a prova. em hipótese alguma. e o fiscal de sala irá atendê-lo em sua carteira. Não será permitida. o candidato deverá levantar o braço. o candidato que tentar ou cometer fraude ou desrespeitar membro da equipe de fiscalização. O candidato que não entregar esses documentos estará automaticamente eliminado do processo. o candidato poderá ter acesso somente ao Rascunho para Anotação das Respostas. Ao concluir a prova. É obrigatória a entrada em sala de provas até as 13h50min. Às 13h30min. Horário: das 13h50min às 19h. somente caneta esferográfica com tinta azul-escuro ou preta. o candidato que prejudicar a tranquilidade e o bom andamento será advertido e. O correto preenchimento da Folha de Respostas. Na dúvida. escrita grossa (tipo Bic cristal. 60 minutos antes do início das provas. Recomenda-se que o candidato consulte o local de provas com antecedência e se informe sobre o deslocamento até o local para a realização das provas. INFORMAÇÃO IMPORTANTE Orientações para a realização da prova O candidato deverá estar no local de provas. O tempo de elaboração do rascunho da Redação e sua cópia para a versão definitiva da resolução das questões e do preenchimento da Folha de Respostas estão incluídos no tempo de duração das provas (5 horas). Não será permitida a entrada de retardatários. o candidato deverá consultar o local de provas na internet. soará um sinal autorizando a entrada dos candidatos nas salas. o número de ordem. em caso de reincidência. a versão definitiva da Redação. a entrada de candidatos após esse horário. Após o sinal de início da resolução da prova. No caso de anulação de questão. que consta na capa do Caderno de Questões. no dia da prova. Divulgação dos locais de provas Data e horário da prova Data: 20 de novembro de 2011. A UEM segue o horário oficial de Brasília. O candidato somente poderá entregar esses documentos e retirar-se definitivamente da sala.Manual . A UEM não enviará correspondência ao candidato informando o local de provas. o Caderno de Questões e o Rascunho para Anotação das Respostas. deverá entregar: a Folha de Respostas. o candidato deverá responder como melhor lhe convier. o número da inscrição e o número do gabarito. pessoalmente. nenhum candidato poderá retirar-se da sala de prova sem autorização e acompanhamento de fiscais. também. com tubo transparente). a devolução desta e do Caderno para a Versão Definitiva da Redação ao fiscal de sala são de inteira responsabilidade do candidato. o documento original de identificação. Nesse momento. ou seja. não haverá devolução. o candidato receberá a Folha de Respostas. às 14h. Desses documentos. o candidato NÃO DEVERÁ AGUARDAR RESPOSTA. O candidato deverá utilizar. no horário das 19h15min às 19h30min. mediante apresentação do documento de identificação. Em relação aos possíveis problemas de elaboração.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 A partir de 31 de outubro de 2011. duas horas após o sinal de início de resolução da prova. eliminado do processo. Após as 15h. A Folha de Respostas das questões objetivas e a versão definitiva da Redação são os únicos documentos válidos para a correção e avaliação da prova. Após esse período. na qual estarão registrados o seu nome. Durante a realização da prova. no mínimo. de elaboração ou de falta de página) devem ser comunicados ao fiscal de sala. Nesse momento. acessando o Menu do Candidato. pelo menos. Será eliminado. Às 13h50min. para o preenchimento da Folha de Respostas. serão realizadas a identificação dos candidatos e a leitura das orientações para a realização da prova. O candidato deve trazer. pois o problema será analisado posteriormente. que deverá ser retirado no mesmo local da prova. Problemas no Caderno de Questões (sejam de impressão. mediante apresentação de documento de identificação.

boné. A comunicação. sobre a carteira. bebidas e alimentos contidos em embalagens de pequeno volume. máquina fotográfica. bem como a consulta a qualquer material adicional.pas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Durante a realização das provas. desde que solicitados até o dia 16 de novembro de 2011. o resultado da análise. até 24 (vinte e quatro) horas após a divulgação do gabarito. filmadora. é proibido o uso de dicionário. Casos excepcionais como lesões decorrentes de acidentes. no site www.pas. deverão solicitá-lo em Atendimento Especial). os laudos deverão ser recentes (até 2 anos) e assinados por equipe multidisciplinar. receptor.uem. É permitido deixar. em se verificando a possibilidade de atendimento. Esse pedido deverá ser fundamentado com precisão lógica e consistente. via fax. turbante. receber Atendimento Especial no PAS-UEM. deverá se apresentar ao PROPAE (Programa de Apoio a Excepcionalidade da UEM) no Bloco 04 do câmpus sede da UEM. via postal. não é permitida a comunicação entre os candidatos ou com pessoa não autorizada. O pedido é realizado por meio de requerimento (disponível em www. relógio. se necessária. gorro.º a 30 de setembro de 2011. terão os pedidos analisados e. ipod. aparelhos de MP3 ou similares. O candidato que. bem como o trânsito de qualquer material entre os candidatos. no período de 1. preferencialmente emitida por órgão público.br. gravador. mediante a apresentação de laudo médico recente ou pareceres de profissionais da área que descrevam com precisão a natureza. e se houver necessidade. Também é proibido o uso de telefone celular. a CVU comunicará ao requerente. inclusive nos sanitários. Resultado das provas O resultado do PAS-UEM/2011 será divulgado pela CVU/UEM às 9h do dia 13 de janeiro de 2012. de acordo com a Resolução n.br.º 008/2008-CEP. de calculadora eletrônica. devidamente justificado. munido de documentação. até a primeira semana do ano letivo para receber orientações de como solicitar junto à DAA (Diretoria de Assuntos Acadêmicos) o apoio necessário para atender às suas necessidades enquanto cursar a graduação. palmtop. aparelho para deficiência auditiva (para aqueles que precisam usar esse aparelho.Manual . Gabarito das questões de alternativas múltiplas O gabarito das questões de alternativas múltiplas será divulgado às 10h do dia 21 de novembro de 2011. somente poderá ser estabelecida por intermédio dos fiscais. Durante a realização da prova. em caso de aprovação e efetivação de Matrícula. via telefone ou e-mail. Nos casos de deficiência visual. A CVU/UEM analisará o solicitado. Não será aceito pedido de reconsideração via telefone. via correio eletrônico ou. o tipo e o grau de deficiência. ainda. os laudos deverão apresentar a acuidade visual do candidato. O não cumprimento dessas orientações poderá acarretar o desligamento dos candidatos envolvidos e a anulação de sua respectiva prova. qualquer doença infecto-contagiosa ou casos que demandem outra necessidade emergencial nos dias que antecedem à realização das provas. como chocolates e biscoitos. na opção Atendimento Especial) que poderá ser entregue diretamente à CVU (Bloco 28 do câmpus sede da UEM) ou encaminhado via Correios. walkman. desde que previamente vistoriados pelos fiscais de sala. sendo a decisão comunicada por escrito ao requerente. restringindo-se apenas ao conteúdo da questão controvertida. 19 .uem. notebook. fora do prazo. A análise do solicitado será feita de acordo com as normas específicas vigentes na UEM. agenda eletrônica. que deverá ser feito mediante requerimento protocolizado junto à CVU/UEM. Nos casos de dislexia. Atendimento especial a candidatos Os candidatos com deficiência ou que necessitarem de atendimento especial para a realização das provas deverão apresentar solicitação à Comissão Central do Vestibular Unificado – CVU –. designará uma banca formada por especialistas para a revisão. Em hipótese alguma serão aceitos pedidos de revisão ou reconsideração do gabarito definitivo. Caberá pedido de reconsideração do gabarito. indicando as respectivas necessidades.

Conhecimento de Línguas: Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira. Filosofia. Francês ou Inglês. • Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa.º 003/2011-CEP prevê. Física. • Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. que os conteúdos das disciplinas Artes. Francês ou Inglês. Conteúdos Os conteúdos que compõem as provas das três Etapas são: Etapa 1: os seguintes conteúdos da 1. são compostas de Redação e de 40 (quarenta) questões de alternativas múltiplas. que deverá ser feita pelo candidato a cada etapa.ª série: • Redação: produção de dois a quatro gêneros textuais. Geografia.: A Resolução n. em seu artigo 38. • Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. que somente serão avaliados na Prova da última série. Física. Filosofia. que deverá ser feita pelo candidato a cada etapa. História. Química e Sociologia. Matemática. sendo que pelo menos 50% das questões serão elaboradas na perspectiva interdisciplinar. e abordarão conteúdos de duas matérias. Filosofia. Etapa 3: os seguintes conteúdos da 3. Etapa 2: os seguintes conteúdos da 2. sendo que pelo menos 50% das questões serão elaboradas na perspectiva interdisciplinar. sendo que pelo menos 50% das questões serão elaboradas na perspectiva interdisciplinar. Obs. abrangendo: Conhecimentos Gerais. a partir de 2011. Biologia. Biologia. dentre aqueles indicados no Programa. 2 e 3. • Conhecimentos Gerais: Artes. • Conhecimentos Específicos: conteúdos de duas matérias escolhidas pelo Conselho Acadêmico do Curso de Graduação. • Língua Estrangeira: opção entre Espanhol. Química e Sociologia. as provas das Etapas 1. • Língua Estrangeira: opção entre Espanhol. • Língua Estrangeira: opção entre Espanhol.Manual . Francês ou Inglês. • Conhecimentos Gerais: Artes. 20 . dentre aqueles indicados no Programa. Física. de acordo com o curso escolhido. Filosofia e Sociologia comporão. • Conhecimentos Gerais: Artes. Etapa 3. História. Matemática.º série: • Redação: produção de dois a quatro gêneros textuais. Conhecimentos Específicos.ª série: • Redação: produção de dois a quatro gêneros textuais. que deverá ser feita pelo candidato a cada etapa. Matemática. Biologia. Geografia. História. dentre aqueles indicados no Programa. Química e Sociologia. Geografia.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Provas do PAS-UEM Composição As provas do PAS-UEM/2011. realizadas em um único dia.

Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Distribuição dos conteúdos das questões objetivas As provas correspondentes a cada série abordam conteúdos referentes à série. No caso de todas as proposições serem falsas. As questões de alternativas múltiplas são aquelas que contêm cinco proposições. A resposta correta para cada questão é a soma dos números associados às proposições verdadeiras. por definição. têm a valoração atribuída segundo a tabela a seguir: Número de proposições verdadeiras da questão 1 2 3 4 5 Número de pontos por proposição verdadeira 6. a prova poderá apresentar alguma questão com enunciado em Língua Portuguesa. avaliação e orientação Valoração e avaliação As provas objetivas serão compostas por questões de alternativas múltiplas. As questões de alternativas múltiplas. a resposta correta. 02. 08 e 16.5 1.0 1.Manual . 04.0 2. A quantidade de questões é distribuída conforme a tabela a seguir: QUANTIDADE DE QUESTÕES Prova da Prova da 1. é zero (00). pelo menos.º Prova da 2.º última série série série Etapa 2 Etapa 1 Etapa 3 25 25 19 10 10 07 05 05 04 10 40 40 40 PROVAS Conhecimentos Gerais Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa Língua Estrangeira Conhecimentos Específicos Total Os enunciados das questões da Prova de Língua Estrangeira serão no mesmo idioma escolhido pelo candidato. Será atribuído o valor de seis pontos para cada questão respondida totalmente correta. Questões objetivas: valoração.2 21 . desde que a opção assinalada pelo candidato contenha. Eventualmente.0 3. uma proposição verdadeira da questão e nenhuma proposição falsa. indicadas com os números 01.

preencher o alvéolo indicado com o número 0 (zero) na coluna das dezenas e. deve-se ter muito cuidado. deve-se atentar para o que segue: utilizar somente caneta esferográfica na cor azul-escuro ou preta.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Orientação: preenchimento da Folha de Respostas Ao preencher a Folha de Respostas das questões de alternativas múltiplas. cada alvéolo para assinalar as respostas. conforme exemplos apresentados a seguir. preencher o alvéolo correspondente ao número relativo à resposta. com tubo transparente). na coluna das unidades. por isso. Quando a resposta for menor que 10. um na coluna das dezenas e outro na coluna das unidades. preencher apenas dois alvéolos na Folha de Respostas. ao preenchê-la. escrita grossa (tipo Bic cristal. para cada questão. conforme o modelo: jamais utilizar as seguintes formas de marcação: EXEMPLO 22 . cujo equipamento é sensível a marcas escuras. preencher. por completo. A Folha de Respostas é processada por meio de leitura ótica. pois ela é personalizada e não será substituída em caso de rasura ou de erros cometidos pelo candidato.Manual . o duplo preenchimento de alvéolos na mesma coluna implica a anulação da questão.

que recebem treinamento específico para esse fim. o valor total da Redação será sempre o mesmo: 120 pontos. em função do gênero textual solicitado. 23 .Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Modelo da Folha de Respostas Redação Valoração A Redação terá valoração inteira de 0 (zero) a 120 (cento e vinte) pontos e exigirá do candidato a produção de dois a quatro gêneros textuais. no entanto. entre o número de gêneros textuais solicitados. o estabelecimento de relações. com a respectiva pontuação. em que constam critérios e sua descrição. Será desclassificado o candidato que não atingir a nota mínima de 24 pontos na Redação. a compreensão e a interpretação de dados e de fatos. Essa pontuação será distribuída segundo o grau de complexidade e tempo exigido para a sua produção. Avaliação: processo e critérios As redações são avaliadas por bancas de professores da área de Língua Portuguesa.Manual . Para garantir a objetividade no processo de avaliação. a organização na apresentação de ideias. Esse número poderá variar de um processo para outro. obedecendo à modalidade culta da língua escrita. Os critérios em que se pautam as planilhas consideram os seguintes aspectos: a capacidade de produzir determinados gêneros textuais solicitados. que orientam o avaliador na atribuição da nota. utilizam-se planilhas previamente elaboradas por especialistas.

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Para cada gênero textual solicitado há uma planilha correspondente. Entretanto, todas se organizam considerando a base textual que abrange o conteúdo e a forma, tal como vem apresentado a seguir:

CONTEÚDO
Objetiva-se avaliar a capacidade de o candidato produzir determinado gênero textual, mensurando a leitura da temática proposta na coletânea de textos ou de textos oferecidos como estímulo e apoio, bem como avaliar se o candidato atende às condições de produção estabelecidas no comando de cada gênero. TEMÁTICA CUMPRIMENTO DO COMANDO Avalia-se o desenvolvimento de temática pertinente ao Avalia-se o cumprimento da finalidade, dos objetivos e gênero textual solicitado, observando-se os níveis de dos quesitos propostos pelo comando de cada gênero exauribilidade do tema, assim como da criatividade, a textual. partir da coletânea de textos ou de textos oferecidos como estímulo e apoio à produção escrita.

FORMA
Objetiva-se avaliar a organização composicional do gênero textual solicitado, sua coerência, a partir de sua organização composicional típica, dos elementos coesivos empregados e do desempenho linguístico adequado à modalidade culta da língua. ORGANIZAÇÃO TEXTUAL DESEMPENHO LINGUÍSTICO Avalia-se a organização composicional do gênero Avalia-se o desempenho linguístico a partir da textual solicitado, a partir da determinação de sua modalidade culta da língua escrita, observando-se os estrutura típica, considerando os mecanismos de níveis de construção de parágrafos, frases, períodos, coesão e de coerência necessários ao texto orações, palavras e de seus elementos constituintes produzido. (ortografia, pontuação, regência, concordância etc.). A nota da Prova de Redação será a soma das notas obtidas em cada um dos gêneros textuais solicitados. Terá nota ZERO, em qualquer um dos gêneros textuais, o candidato que A) não produzir o gênero textual solicitado; B) fugir à temática proposta na coletânea de textos ou nos textos oferecidos como estímulo e apoio à produção escrita; C) apresentar desestruturação do gênero textual, caracterizada por mistura de gêneros, demonstrando imprecisão ou desconhecimento de sua organização; D) apresentar alguma marca ou identificação: número de inscrição, nome, nome completo e/ou sobrenome do candidato, letra inicial do nome e sobrenome, assinatura, códigos ou quaisquer palavras ou marcas (inclusive as de corretivo líquido) que permitam a sua identificação, exceto quando solicitado pelo comando; E) desenvolver o texto com letra ilegível, em forma de desenho, com códigos alheios à língua portuguesa escrita, com espaçamento excessivo entre letras, palavras, linhas, parágrafos e margens; F) escrever a VERSÃO DEFINITIVA a lápis ou em tinta de cor diferente de azul-escuro ou preta; G) não apresentar seu texto na folha VERSÃO DEFINITIVA ou entregá-la em branco.

Direito de uso das redações As provas de Redação do PAS-UEM, bem como a produção textual dos candidatos, são de propriedade da UEM, que poderá utilizá-las em pesquisas e em cursos de extensão nas áreas de Linguística, de Língua Portuguesa, de Literatura e de Ensino de Língua Materna, ou em outras áreas, com o objetivo de contribuir com as pesquisas das áreas e melhoria na qualidade dos Ensinos Fundamental, Médio e Superior. Os textos, ao serem repassados ao grupo de pesquisa solicitante, não terão o nome do candidato identificado, a fim de preservar a sua identidade. Além disso, não serão utilizados ou publicados com a caligrafia original do candidato em quaisquer suportes. Após o período de matrícula, as provas serão encaminhadas para reciclagem.

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Tabela de Matérias da Prova de Conhecimentos Específicos da Etapa 3
CURSOS
Administração Agronomia Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas Artes Visuais Biomedicina Bioquímica Ciência da Computação Ciências Biológicas Ciências Contábeis Ciências Econômicas Ciências Sociais Comunicação e Multimeios Design Direito Educação Física Enfermagem Engenharia Agrícola Engenharia Ambiental Engenharia Civil Engenharia de Alimentos Engenharia de Produção – Agroindústria Engenharia de Produção – Confecção Industrial Engenharia de Produção – Construção Civil Engenharia de Produção – Software Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Engenharia Química Engenharia Têxtil Estatística Farmácia Filosofia Física Geografia História Informática Letras – Inglês Letras – Português Letras – Português/Francês Letras – Português/Inglês Licenciatura Plena em Ciências Matemática Medicina Medicina Veterinária Moda Música Odontologia Pedagogia Psicologia Química Secretariado Executivo Trilíngue Serviço Social Tecnologia em Alimentos Tecnologia em Biotecnologia Tecnologia em Construção Civil Tecnologia em Meio Ambiente Zootecnia
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MATÉRIAS
História e Matemática Biologia e Química Artes e Matemática Artes e História Artes e História Biologia e Química Biologia e Química Física e Matemática Biologia e Química História e Matemática História e Matemática História e Sociologia Artes e Sociologia Física e História História e Sociologia Educação Física e História Biologia e Sociologia Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Matemática e Química Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Matemática e Química Matemática e Química Física e Matemática Biologia e Química Filosofia e História Física e Matemática Geografia e Matemática Geografia e História Física e Matemática Filosofia e História Filosofia e História Filosofia e História Filosofia e História Biologia e Matemática Física e Matemática Biologia e Química Biologia e Química História e Matemática Artes e História Biologia e Química Geografia e História Biologia e História Matemática e Química História e Sociologia História e Sociologia Física e Química Biologia e Química Física e Matemática Matemática e Química Biologia e Matemática

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Prova de habilidade específica para o curso de Música
Todos os candidatos inscritos no PAS-UEM para o curso de Música deverão realizar a Prova de habilidade específica, composta pela Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música e pela Prova Prática de Instrumento/Canto.

Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música
Data: 19 de outubro de 2011. Local: 2.º andar do Bloco D 34 no câmpus da UEM, em Maringá. Horário: das 13h50min às 18h (com entrada permitida em sala de provas a partir de 13h30min). Valoração da Prova: de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos. O candidato que obtiver pontuação inferior a 6,0 (seis) será considerado não habilitado. A prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música compreenderá a realização de uma prova prática de leitura rítmica e de leitura melódica, conforme consta no programa de provas, e a realização de uma prova escrita sobre os demais itens do respectivo programa.

Programa da Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música
1. Percepção Musical 1.1 Leitura à primeira vista de ritmo a uma voz. 1.2 Leitura à primeira vista de exercício de entonação melódica, com ritmo em tonalidade maior ou menor. 1.3 Ditado de ritmo a uma voz. 1.4 Ditado rítmico-melódico a uma voz em tonalidade maior ou menor. 1.5 Reconhecimento de tipos de acordes (tríades maiores, menores, aumentadas e diminutas). 2. Conhecimentos Gerais de Música: Elementos de grafia musical e teoria do sistema tonal: 2.1 intervalos (melódicos e harmônicos); 2.2 escalas maiores e menores (incluindo as escalas menores natural, melódica e harmônica); 2.3 classificação de acordes (tríades maiores, menores, aumentadas e diminutas); 2.4 campos harmônicos das tonalidades maiores e menores; 2.5 compassos e suas fórmulas; 2.6 armadura de clave; 2.7 claves (de dó, de sol e de fá). Bibliografia auxiliar sugerida ARICÓ JR., Vicente. No Reino dos Sons. Vol. 1-4. São Paulo: Irmãos Vitale. BENNET, Roy. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge (Uma Breve História da Música, Forma e Estrutura na Música e Elementos Básicos da Música). Rio de Janeiro: Jorge Zahar. HINDEMITH, Paul. Treinamento Elementar para Músicos. São Paulo: Ricordi. LACERDA, Osvaldo. Compêndio de Teoria Elementar da Música. São Paulo: Ricordi. MED, Bohumil. Solfejo. 3 ed. Brasília: Musimed. MED, Bohumil. Teoria da Música. 4 ed. Brasília: Musimed, 1996. SADIE, Stanley (org.). Dicionário Grove de Música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994.

Prova Prática de Instrumento/Canto
Data: 20 e 21 de outubro de 2011. Local e horário: o local e o horário de realização das provas práticas serão divulgados em edital, a ser publicado no Bloco 28 do câmpus sede – CVU –, no dia 19 de outubro de 2011, após a realização da prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música. VALORAÇÃO DA PROVA: de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos. O candidato que obtiver pontuação inferior a 6,0 (seis) será considerado não habilitado. Observações: • Em todas as provas práticas, o candidato deverá fornecer para a banca examinadora três cópias das peças a serem executadas; e poderá optar pela execução com acompanhamento instrumental, sendo de sua responsabilidade trazer o instrumento, exceto o piano, que estará à disposição no local de realização da prova. • As obras apresentadas serão de livre escolha do candidato (com exceção de leitura à primeira vista).

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uem. Exemplos de repertório: música dos períodos barroco. jazz. deverão.em Maringá. durante a realização da Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música. jazz etc. no caso de não ser habilitado para o curso de Música. a outro curso oferecido. em hipótese alguma. preencher. O candidato que deixar de realizar qualquer uma das provas de habilidade específica ou que for considerado não habilitado e não efetuar o preenchimento da ficha de segunda opção de curso será desclassificado do PAS-UEM. A pontuação final da Prova de habilidade específica não será considerada no cômputo do escore final para efeito classificatório para o PAS-UEM. Informações adicionais O candidato deverá comparecer no local de aplicação da prova com antecedência mínima de 30 minutos em relação ao horário de início das provas. sem direito à restituição do valor da taxa de inscrição. clássico e romântico. revisão ou reconsideração de provas. Bacharelado em Composição 1) Uma leitura à primeira vista de trecho musical vocal ou do instrumento do candidato.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Programa das provas práticas Bacharelado em Regência Coral 1) Uma leitura de trecho musical-vocal à primeira vista fornecido pela banca examinadora. obrigatoriamente. música popular brasileira. Licenciatura 1) Uma leitura à primeira vista de trecho musical vocal ou do instrumento do candidato. Data e local de divulgação do resultado da Prova de habilidade específica A divulgação do resultado será realizada às 17h do dia 24 de outubro 2011. em hipótese alguma. no PAS-UEM). dentre os demais ofertados no PAS-UEM. música folclórica. 2) Três peças de livre escolha (vocais ou do instrumento do candidato) de estilos ou gêneros contrastantes. tango.Manual .br e escolher a opção vestibulares anteriores (lembrando que o vestibular para o curso de Música. tango etc. Segunda opção de curso Todos os candidatos inscritos para o curso de Música. fornecido pela banca examinadora. em www. só é realizado nos Vestibulares de Verão. e a partir de 2011. Não será admitido o ingresso de candidatos ao local de realização da prova após o horário fixado para o seu início (13h50min). Não caberá pedido de revisão ou de reconsideração do resultado nas provas de habilidade específica.vestibular. samba etc. Caso o candidato tenha interesse em conhecer as provas aplicadas nos últimos vestibulares. Exemplos: música dos períodos barroco. borracha e documento de identidade original. 27 .pas. Depois selecionar o vestibular anterior de interesse e clicar em gabaritos e provas aplicadas. clássico e romântico. a Ficha de Reopção indicando a segunda opção de curso. no dia 19 de outubro de 2011. independentemente do resultado da Prova de habilidade específica. Exemplos: música dos períodos barroco. Não haverá. devendo o candidato entregar as respectivas partituras à banca examinadora no início da prova. música folclórica. O candidato que deixar de preencher a referida Ficha não poderá concorrer. A UEM vem aplicando a Prova de habilidade específica para o curso de Música nos Vestibulares de Verão. deverá acessar www. devendo o candidato entregar as respectivas partituras à banca examinadora no início da prova. bossa nova. clássico e romântico. turno e câmpus. jazz. 2) Três peças vocais de estilos ou gêneros contrastantes.br e no Bloco 28 do câmpus sede da UEM.uem. lápis. música popular brasileira. fornecido pela banca examinadora. 2) Três peças (instrumental ou vocal) de estilos ou gêneros contrastantes. munido de caneta esferográfica com tinta azul-escuro ou preta. devendo o candidato entregar as respectivas partituras à banca examinadora no início da prova.

na Etapa 3. turno e câmpus. Preenchidas todas as vagas e tendo sido utilizados os critérios de desempate. No que se refere ao desempate de que trata o item IV: Havendo empate no escore final (EF) entre dois ou mais candidatos a um mesmo curso. A classificação final de que trata o item III é obtida pela ordem decrescente do escore final (EF). é obtido pela soma dos escores EF1. ou seja: EF = EF1 + 2 × EF2 + 2 × EF3. EF3 = EO3 + ER3. obtiver nota zero em Conhecimentos Gerais. inferior a 24 pontos. A convocação para a matrícula obedece rigorosamente a esta classificação. ou seja. EF2 = EO2 + ER2. o critério para fins de desempate será. O cômputo de que trata o item II é obtido da seguinte forma: O escore padronizado final do candidato (EF). seleção e classificação dos candidatos por curso.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Desclassificação Estará desclassificado do PAS-UEM o candidato que. obtiver nota zero em Língua Estrangeira. o candidato cuja nota for igual à do candidato que ocupa a última vaga não terá direito à matrícula. 3) calcula-se o desempenho na Etapa 3 (EF3) somando-se o total de pontos obtidos nas questões objetivas (EO3) com a pontuação obtida na Redação (ER3). 2) calcula-se o desempenho na Etapa 2 (EF2) somando-se o total de pontos obtidos nas questões objetivas (EO2) com a pontuação obtida na Redação (ER2). turno e câmpus. 28 . d) for o de maior idade.Manual . ou seja. o candidato que: a) obtiver maior pontuação na Etapa 3 (EF3). a cada Etapa. cálculo do total dos escores padronizados por candidato. pela ordem. obtiver nota zero em Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. 2 × EF2 e 2 × EF3. obtiver nota zero em qualquer uma das matérias de Conhecimentos Específicos. obtiver nota inferior a 20% do valor máximo da Redação. c) obtiver maior pontuação na Etapa 1 (EF1). enquadrar-se em alguma das seguintes situações: deixar de se inscrever ou de comparecer à prova correspondente à sua série. ou seja. O processo de seleção e classificação constitui-se das seguintes fases: III III IV cálculo do desempenho dos candidatos em cada uma das Etapas. O desempenho de que trata o item I é obtido da seguinte forma: 1) calcula-se o desempenho na Etapa 1 (EF1) somando-se o total de pontos obtidos nas questões objetivas (EO1) com a pontuação obtida na Redação (ER1). Seleção e classificação Cada edição do PAS-UEM é composta de três Etapas. turno e câmpus. ou seja. EF1 = EO1 + ER1. desempate. b) obtiver maior pontuação na Etapa 2 (EF2). e somente ao final da terceira Etapa de cada edição ocorre a classificação dos candidatos por curso.

será feita mediante a verificação do documento de identificação original. que impeça a correção das provas já realizadas. ao final da segunda série. Etapa 1. de acordo com os critérios definidos pelo Conselho Acadêmico de Curso de Graduação e com anuência do Departamento responsável pelo componente. ou que desrespeitar as normas do Edital n. Alguns cursos poderão oferecer disciplinas aos sábados. O candidato só poderá entrar na sala previamente designada para a realização das provas entre 13h30min e 13h50min. em www.daa. poderá ser cumprido em qualquer turno. somente ao final da quarta série.ª série. A CVU/UEM analisará o solicitado e. pela UEM. Em hipótese alguma haverá revisão do resultado do processo seletivo. a qualquer época. restringindo-se apenas ao conteúdo da questão controvertida. O resultado do PAS-UEM/2011 ficará disponível no site da CVU/UEM pelo período de 5 anos. com o prazo final de Registro e Matrícula. O controle do comparecimento à prova será feito por meio de Atas de Presença. na eventualidade da ocorrência de algum sinistro ou em razão de força maior durante o transporte das provas.br. publicação e solicitação de vagas. bem como aquele que atentar contra a disciplina e a boa ordem dos trabalhos na sala de prova ou em suas proximidades. O resultado de cada edição do PAS-UEM é válido apenas para o período a que se refere. via fax. ouvidas a PEN e a CVU. Sob hipótese alguma serão concedidas vistas. ou usar meios ilícitos na inscrição ou na realização das provas. devidamente justificado. Esse pedido deverá ser fundamentado com precisão lógica e consistente. O candidato. A UEM não se responsabilizará pelo extravio de qualquer tipo de objeto pertencente aos candidatos. Etapa 2. 29 . inclusive da Prova de Redação. O não pagamento da taxa de inscrição. Por motivo de segurança. Os gabaritos das questões de alternativas múltiplas das Provas das Etapas 1. Em hipótese alguma será permitida a entrada de candidatos após as 13h50min. conforme critérios estabelecidos pela CVU/UEM. fará jus à devolução. e a Etapa 3. estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). fora do prazo.daa. ou outros meios ilícitos. Caberá recurso somente em caso de transgressão às disposições constantes das Normas do PAS-UEM. Alunos que cursam o Ensino Médio com duração de 4 (quatro) anos. assinadas pelos candidatos e pelos fiscais. durante a realização da prova. O candidato convocado para Registro e Matrícula que deixar de efetuá-los e de confirmá-los nas datas previstas perderá o direito à vaga correspondente ao PAS-UEM/2011.br.pas. ou ainda da ocorrência de danos irreparáveis no material durante seu transporte. do valor da taxa de inscrição já paga e ao seu desligamento do concurso. Não será aceito pedido de reconsideração via telefone. ou seu representante. via postal. em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.uem. se houver necessidade. A carga horária e a duração dos cursos informadas no Manual do PAS-UEM poderão ser alteradas para adequaremse às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). A identificação dos candidatos.br. o candidato que utilizar documentos ou informações falsas. Em hipótese alguma serão aceitos pedidos de revisão ou reconsideração do gabarito definitivo. farão a Prova da 1. Após a efetivação do Registro e Matrícula dos candidatos classificados até o limite das vagas. A solicitação de vaga deverá ser efetuada exclusivamente pela internet. realizar-se-á processo de identificação dos alunos aprovados no processo seletivo. o qual deverá ser interposto perante a Comissão Central do Vestibular no prazo máximo de 3 dias úteis.uem. e seus efeitos cessam de pleno direito. O pedido de reconsideração do gabarito deverá ser feito mediante requerimento protocolizado junto à CVU/UEM.uem. Todos os procedimentos quanto às convocações de candidatos. orientações para efetivação de registro. ao final da primeira série do Ensino Médio. a Prova da 2. reconsideração ou revisão de provas. via correio eletrônico ou. o candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após as 16 h. As disciplinas específicas da habilitação bacharelado de alguns cursos poderão ser oferecidas em turnos diferentes dos constantes na tabela da página 15. firma declaração de que aceita as condições estabelecidas neste Manual. no ato de sua inscrição. o candidato. A qualquer tempo posterior ao período de matrícula.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Informações importantes Ao inscrever-se no PAS-UEM. até 24h (vinte e quatro) após a divulgação do gabarito. matrícula e confirmação de matrícula serão divulgados exclusivamente via internet. A inscrição será de inteira responsabilidade do candidato. contados da data de divulgação do resultado do respectivo concurso.º 014/2011CVU ou deste Manual. observadas as normas e os procedimentos disponíveis em www. entre outros. para manifestação pelos interessados classificados em lista de espera. fica cientificado de que. mesmo depois de matriculado. coleta de assinatura e de impressão datiloscópica do polegar direito de cada candidato Será excluído do PAS-UEM o candidato que tentar ou cometer fraude. Técnico Agrícola. será publicada a sobra de vagas por curso. designará uma banca formada por especialistas para a revisão. O componente Estágio Curricular Supervisionado. em www. ainda. ou Prática de Ensino. por meio de coleta e de confrontação de impressão datiloscópica. a não postagem da documentação nos prazos estabelecidos ou o envio da documentação de forma incompleta ou irregular acarretarão o indeferimento da inscrição. 2 e 3 serão divulgados às 10h do dia 21 de novembro de 2011. que identificarão cada candidato. turno e câmpus. tais como Formação de Professores.ª série.Manual . Será eliminado do PAS-UEM. Os casos omissos serão resolvidos pelo Reitor. A entrada na sala de prova será determinada pelos fiscais.

a lista de obras literárias contempladas no programa da disciplina de Literatura. Pesquisa e Extensão (CEP) da UEM. temáticas e desenho na composição pictórica.º 9394/96 (LDB). expressa por meio de técnicas e elementos da linguagem musical. veiculada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Por essa via. O Conselho de Ensino.2.1. indicados pelos núcleos regionais – um representante das escolas públicas e um representante das escolas privadas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Comitês e programas das provas: avaliação. Os sentidos atribuídos às artes visuais: da pintura rupestre às performances atuais.º 15918/2008 (DCEs). no Estado do Paraná. para cada etapa: o programa da respectiva disciplina.1. a partir de programas apresentados pelos comitês de cada área. Biologia. fomentando a sua capacidade crítica e aguçando a sua sensibilidade em relação às diversas formas de linguagem produzidas pelos seres humanos. Física. a lista de gêneros textuais contemplados na Redação. de Geografia e de atualidades do Paraná representem pelo menos 20% (vinte por cento) das questões da Prova de História e da Prova de Geografia dos processos seletivos para ingresso em cursos de educação superior no Estado do Paraná. em conformidade com as indicações dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Dança: princípios elementares técnicos e históricos. Química e Sociologia". a partir 2011. Filosofia. Teatro: técnicas. Para isso.2. pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) e pelas Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná – Lei Estadual n. ao longo do tempo e do espaço. o programa visa a oportunizar a aproximação dos alunos do Ensino Médio com reflexões intrínsecas à apreciação da criação artística nas áreas da Música. são constituídos de: um representante de cada Núcleo Regional de Educação da área de abrangência da UEM. que. Construção das personagens nas obras clássicas do repertório universal.Manual . 1.º 003/2011-CEP. pretende-se torná-lo apto a apreender as intersecções das artes com outros campos do conhecimento e no contexto histórico de sua produção. visual e gestual que se revelam em múltiplas realidades. tender-se-á a aquilatar o estudo da estética e das singularidades históricas dos movimentos artísticos. serão aplicados nas provas de todas as Etapas. Artes O programa da disciplina de Artes no PAS-UEM busca auxiliar o candidato interessado em ingressar no Ensino Universitário a detectar as diversas dimensões das artes. de definir. buscar-se-á aferir as habilidades cognitivas mais relevantes para a compreensão das Artes como produção cultural. Definições da arte e suas funções. 1. respeitando as normas pedagógicas recomendadas pela Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais n.º 003/2011-CEP em seu artigo 38 (trinta e oito) os conteúdos das disciplinas de Artes. como patrimônio cultural a ser preservado e como produção articulada às várias instâncias da vida social. O número de comitês é o mesmo das disciplinas que compõem as provas do PAS-UEM. Gêneros. Nesse sentido. das quais pelo menos 50% devem ser elaboradas na perspectiva interdisciplinar e. valorizando as fontes de documentação. preservação e acervo da produção cultural no Brasil e.3.4. de Filosofia e de Sociologia. por meio da Resolução N. Elementos fundamentais da linguagem artística. A linguagem e expressão musicais e seus desenvolvimentos na história. organização e metodologia Comitês do PAS-UEM Os comitês do PAS-UEM são organizados com o objetivo de estabelecer o diálogo entre a Universidade e o Ensino Médio. 2. a partir de 2011. Dança e Teatro. será "composta de questões de alternativas múltiplas. Matemática. gêneros e expressões corporais. Artes Visuais. Nessa prova. sempre respeitando as normas pedagógicas determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) vigente.4. Geografia. aprovou alteração na prova de Conhecimentos Gerais do PAS-UEM. Programas O programa de cada matéria que compõe as provas foi elaborado pelos Comitês PAS-UEM. integrantes do quadro da UEM. em especial. Os comitês do PAS-UEM possuem a responsabilidade. 2. referentes às seguintes matérias do Ensino Médio: Artes. 30 . De acordo com a Resolução n. dois representantes das escolas conveniadas (cadastradas). 2. A partir de tal enfoque. 2. dois docentes da área e da matéria dos conteúdos correspondentes.3. Este último documento determina que as questões de História. 2. 1. História. Características perceptuais do som. Movimento corporal. 1. tempo e espaço na dança moderna. dos quais um é o coordenador do Comitê. Prova da Etapa 1 1.

História da arte.5. 2.4. 1. 3. O som e o sentido: uma outra história das músicas.4. São Paulo: Cultrix. Dialética no teatro e no cinema brasileiro: mudanças de enfoque no Brasil (1950-1990). 3. CUMMING. 2.1 Tendências musicais da contemporaneidade: música de consumo (rap. A. FUNARI. Rio de Janeiro: LTC. São Paulo: Brasiliense. A metalinguagem no teatro e no cinema. experimental e minimalista. São Paulo: Ática. A dança como manifestação de sentimentos e identidades étnicas. 2000. Arte e História. Características básicas da música vocal. Pedro Paulo. São Paulo: Ática. Definições da arte e suas funções. Perspectivas do teatro e do cinema paranaenses na atualidade.4. Tradução de Isa Mara Lando.2. ANDRADE. 1997.2.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. 2. Os gêneros na dança em suas especificidades: espetáculo.2. A preservação do patrimônio histórico cultural: artes do fazer no Brasil e no Paraná. GOMBRICH.3. no circo e no cinema. funk. A arte urbana no Brasil e no Paraná: produções coletivas e individuais.3. 3. Arte e ilusão.1. São Paulo: Moderna. 2. OSBORNE. Uma breve história da música. 1995. Os segredos da arte. Elementos fundamentais da linguagem artística.1. Os diversos gêneros na Música: erudito.4. O que é patrimônio cultural imaterial.4.3. O belo. NEWBERY. 2. 1993. 1986. O que é arte. as deformações e as estilizações na Arte Contemporânea. tecno).3. S. Graça. São Paulo: Instituto Calis. Patrimônio Cultural: consciência e preservação. etc. 1. eixo. Dança e indústria cultural. 3. Características da Commedia dell'Arte. 2. 3. As articulações da música popular e erudita no contexto das tradições ocidental e oriental. 3.5. Robert. São Paulo: Companhia das Letras. 1. 2003. Estética e teoria da arte. Elizabeth. Pequena história da música. Harold. Os pressupostos da arte moderna no mundo e no Brasil. 3. COSTA. Patrimônio Histórico e Cultural. 2. Prova da Etapa 3 1. Do palco convencional ao Teatro de Rua. 2.2. GOMBRICH. 2003. História da dança brasileira e paranaense. 2005 (3 volumes). 3. folclórico e salão. 2004. Roy.2.3 Os gêneros na dança em suas características básicas: espetáculo.1 Elementos capitais da composição musical: ritmo melodia e harmonia. Sistemas paradigmáticos na Música: sistemas tonal. Hildegard. popular e étnico. Estética nas Artes Visuais: a relatividade do gosto e do belo.1.3 Coreografia e improvisação na dança. São Paulo: Ática. engajada. Cristina.Manual . Rio de Janeiro: Zahar. 3. 2006. 3. a percepção estética e o fazer artístico.2. Pedro Paulo. H. Das singularidades da arte naïf ao domínio da técnica no Renascimento. FEIST. C. 1. TORAL. A preservação do patrimônio cultural imaterial no Brasil e no Paraná: festas. Elementos fundamentais da linguagem artística. 2. O fenômeno da dança de salão e a indústria cultural. Elementos técnicos na dança. 3. Para entender a arte.4. 1. Como e por que se faz arte. Pequena viagem pelo mundo da arte. PELEGRINI. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. 1994. fluxo. Mario de. Definições da arte e suas funções. Aracy. As tendências contemporâneas na música e suas articulações com a indústria cultural. 2001. 3. giro. São Paulo: Moderna. Por que preservar o patrimônio artístico? Prova da Etapa 2 1. História da arte.5.4. Questões de arte. São Paulo: Brasiliense. Outro olhar: expressões étnicas e populares na pintura e na escultura. COLI. 3. Bibliografia Básica: AMARAL. 3. São Paulo: Martins Fontes. Arte e sociedade no Brasil. BENNET. São Paulo: Brasiliense. 2009. 1999. Especificidades técnicas da tragédia e da comédia e seus respectivos jogos teatrais. 1980. 2007. 31 . E. nos séculos XIX e XX. FUNARI.3. 3. São Paulo: Ática. instrumental e mista. A politização dos pintores na Europa. Elizabeth. NEWBERY. folclórico e salão. Belo Horizonte: Itatiaia. Da pintura à fotografia: o figurativo e o abstrato. 2. 1. Arte e História. PROENÇA. WISNIK. 3.2. Arte e História. 3. André. Corpo e voz como instrumentos no teatro. modal e atonal.1.1. H. 1. E. 1. 2008. América Latina e Caribenha. José Miguel. Jorge.

4.9 Reprodução e desenvolvimento: tipos de reprodução. 6. núcleo) – estrutura e função. 4. Caracterização dos seres vivos.4 Circulação. 3.3 Divisão celular: ciclo celular. 5.1 Metabolismo energético: respiração celular e fermentação. 7.2 Morfologia externa e interna dos órgãos vegetativos e reprodutivos. A saúde e o consumo de drogas. Diversidade dos seres vivos: regras de nomenclatura e classificação.2 Metabolismo de controle: DNA. Biologia celular 5. Noções de reprodução e ciclos de vida. protozoonoses. 4. 9. artrópodes. 4. moluscos. fotossíntese e quimiossíntese. animália 3. Origem da vida. 32 .1 Nutrição: necessidades alimentares.3 Nutrição.4 Tecido nervoso.5 Respiração.6 Excreção.1 Revestimento.3 Tecido muscular. Morfologia. Morfologia e fisiologia animal dos poríferos.8 Órgãos sensoriais. 2. Prova da Etapa 1 ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS 1. viroses. Desenvolvimento embrionário dos animais e humanos. bem como as relações entre Biologia e saúde. nas relações ecológicas e na análise das implicações dos avanços biológicos no fenômeno vida. 5. Histórico. 5. 4.1 Tecidos vegetais. no estudo da biodiversidade em processos biológicos de hereditariedade e de variabilidade genética.2. importância e abrangência da Biologia. Caracterização dos reinos: monera. 8. 5. 3. síntese proteica. no funcionamento dos mecanismos biológicos. doenças sexualmente transmissíveis.2 Sustentação e locomoção. 5.2 Componentes celulares (membrana. ou seja. 5. citoplasma. plantae. nematelmintos. reprodução humana. 5. sistemática e fisiologia vegetal 5. verminoses.1 Composição química da célula. 4. avaliar se os candidatos possuem habilidades para resolver questões interdisciplinares que considerem a investigação e o desenvolvimento científico e tecnológico na área biológica.7 Coordenação nervosa e hormonal. cnidários. 4. RNA.2.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Biologia As questões de Biologia visam a investigar o entendimento do objeto de estudo – o fenômeno vida – em sua complexidade de relações.2 Tecido conjuntivo. 2. protocordados e vertebrados 4. anelídeos. portanto.1 Doenças bacterianas. protista.Manual . equinodermos. 4. 8. Histologia 8.1. 8. na organização dos seres vivos. Níveis de organização dos seres vivos. 8. Pretende-se. 4. platelmintos. 4. Caracterização dos vírus. fungi.1 Tecido epitelial. 5. mitose e meiose. Prova da Etapa 2 BIOLOGIA DOS ORGANISMOS 1.

Genética 1. Regras oficiais dos esportes coletivos. Regras oficiais do atletismo e natação. Prova da Etapa 3 HEREDITARIEDADE E AMBIENTE 1. Estudo das capacidades físicas: 33 . 3. 1. Ecologia 3. mutações.6 Variações da expressão gênica: pleiotropia. 3. 5. 4. jogos e brincadeiras.3 Morfologia.8 O Homem e o ambiente – conservação e degradação ambiental.4 Absorção e transporte de substâncias inorgânicas e orgânicas.6 Crescimento e desenvolvimento. como possibilidade de educação e Lazer. ou seja.5 Transpiração e gutação.3 Handebol.5 Ecossistemas: habitat e nicho ecológico. desde a infância até a vida adulta. 1.Weinberg.2 Basquetebol. cariótipo humano e aberrações cromossômicas. A ginástica versus sedentarismo e qualidade de vida. 3. jogos e brincadeiras nas diversas fases de crescimento e desenvolvimento humano.5 Futebol.3 Alelos múltiplos e genética dos grupos sanguíneos.Manual .2 Teorias lamarckista e darwinista. 1.1 Evidências da evolução biológica. 1. 2. brincadeiras e esporte. avaliar se os candidatos possuem habilidades para resolver questões relacionadas aos eixos: esporte. 3. 1. 2. 2.5 Evolução humana. ginástica. 3. bem como as relações dessa área com a sociedade. saúde e qualidade de vida. 3.1 Fundamentos da ecologia – conceitos. Análise da relação esporte e qualidade de vida. educação.3 Dinâmica das populações biológicas. pteridófitas. genes ligados. 2. dança e luta que considerem a investigação e o desenvolvimento científico e cultural na área da Educação Física. 6. sistemática e ciclos de vida de briófitas.7 Aplicações do conhecimento genético (Engenharia Genética). gimnospermas e angiospermas.2 Leis mendelianas. Prova da Etapa 3 1. 3. danças e lutas. 5. mapas genéticos e recombinação. 2. 5.3 Teoria moderna da evolução – fatores evolutivos e princípio de Hardy.1 Bases da hereditariedade. penetrância e expressividade.4 Comunidades: riqueza e diversidade.7 Sucessão ecológica e biomas (grandes biomas da Terra e biomas brasileiros) 3.. poluição e impactos ambientais.6 Energia e matéria nos ecossistemas (cadeias/teias alimentares e ciclos biogeoquímicos). Evolução 2. relações entre seres vivos. 2. interferência humana nos ecossistemas naturais. Análise dos jogos. Pretende-se.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 5.2 Os seres vivos e o ambiente.5 Interações gênicas e noções de herança quantitativa. 3. 2.4 Futsal. com as diferentes formas de manifestação esportiva e de lazer.4 Origem das espécies – processo evolutivo e diversificação.4 Teoria cromossômica da herança: genes e cromossomos. reprodução. 2. 2. Educação Física As questões da Educação Física visam a investigar o entendimento acerca do objeto de estudo – o movimento humano – em sua complexidade de relações. 2. 2.1 Voleibol. 1. portanto. com as diferentes formas de manifestação da ginástica. 5. determinação genética do sexo e herança ligada ao sexo.

1. Velocidade. filosofia e as características das diferentes artes marciais.3 6. Estudo da relação da ginástica com: 16.4 Coordenação. Flexibilidade. 13. LER e DORT. 13. 2. Resistência. 10.5. 1. sistemas filosóficos e conceitos fundamentais. 13. para esse fim.4.6.1 Meio de lazer. Análise da apropriação da dança pela indústria cultural. a Filosofia da ciência. 16. 7. Histórico. A Filosofia helenista. 1.1 Fonte metabólica.3. 1. 34 .Manual .2. Os filósofos pré-socráticos. a elaboração teórica de domínios específicos da Filosofia. sistematizados da seguinte forma: Prova da Etapa 1 1.4 Força. Estudo do conhecimento popular versus o conhecimento científico sobre o fenômeno esporte. além disso. A origem da Filosofia.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 6. Histórico. 1.3 Composição corporal. etc. classificação e estilos da capoeira.1. 16. 1. uma programação temática regrada de conteúdos estruturantes. conforme as diretrizes da Secretaria de Estado e Cultura do Paraná. 7. Filosofia A prova de Filosofia tem por objetivo aferir o grau de conhecimento dos candidatos no que diz respeito às questões.1 6. Estudo das capacidades coordenativas: 7.1 Ritmo. Filosofia e natureza. 1. 16. Maiêutica e dialética.7 Saúde e prática esportiva.5.5 Doping e recursos ergogênicos. 16.6. 8.1. Mito e Filosofia: 1.2 Gastos energéticos. 14. 9. 13. a Filosofia política.3 Relação com a mídia. Do mito ao saber filosófico. 7. 1. a estética. Análise da apropriação do esporte pela indústria cultural. Teoria do conhecimento: 2. a ética.2 6.4 Desvios posturais. A dança compreendida como uma possibilidade de dramatização e expressão corporal. Explora. 12. 1. autores. Utilidade da Filosofia. teorias e métodos da disciplina de Filosofia em relação a sua história.2 Lateralidade. 17.3 Equilíbrio. Análise de jogos esportivos: rendimento versus qualidade de vida. Cosmogonia e teogonia. 15.4 Relação com a ciência. como a lógica. 13.1 Os sofistas e o mundo prático.6 Alto rendimento.7. Senso-comum. bom-senso.2 Função social. Atualidades em educação física e esportes. 11. 7. Estabelece. 13. Análise do esporte nos seus diferenciados aspectos: 13. 13.

A escola de Frankfurt.1.Manual .Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 2. 2.2. Os mitos da ciência. A pólis e a formação do cidadão.4. O criticismo.7. 2. Filosofia da Ciência: 1.7. Prova da Etapa 3 1.6.4. Questões da ética contemporânea. Ética e política em Aristóteles.4. Ação e verdade. Platão: mundo sensível / mundo inteligível. Percepção e experiência. 8.6. 3. 2. Observação e hipótese. 2. Responsabilidade social.7. 35 .1.1.2. 7. Contratualismo clássico. 2. Método indutivo e dedutivo.5.7. 1.7.1.1. 1. 1. 1.7.1. Republicanismo. A Ciência na antiguidade. A ética no período clássico.2. 1. Direitos humanos. 2.2.2. A bioética. 2.1.1 Liberdade e determinismo. 1. A Ciência na História: 2. Aristóteles: metafísica e causalidade. Ciência e poder.2.1. 2.3. Ética do discurso. 1. 2. Objetividade e falseabilidade. 2. 1. 1.1.2. Tecnologia genética. Lógica e pensamento.3. O ceticismo. Linguagem e cultura. 9.7. A moralidade em Kant: o imperativo categórico. 2. 2. A ética contemporânea.1 Razão e fé.7.5. Fenomenologia. Alquimia e os mistérios científicos (medievalidade). 2. 2. Matemática e mecânica (modernidade). Prova da Etapa 2 1. O positivismo. 6. Ética: 1. 1. 1. Aristóteles e o eudaimonismo.2. Filosofia política: 2.3. 1.1.2. 1.3. Estado e sociedade civil.2. 1. 5. 2.7. 1. 1. O racionalismo. Política medieval.4 As revoluções científicas.3. O empirismo. 2. O utilitarismo. 1.1. 1.2.2.7. Direito público e privado. A questão dos universais.2.2.4.3. A ética cristã.5.6. 1. 2.1 Socialismo/liberalismo. Ética e moral. 4.2.4. O meio ambiente. 2.7.

Massa específica. Densidade. As questões pretendem avaliar se os candidatos reúnem conhecimentos e habilidades para resolver questões interdisciplinares. Referenciais não inerciais e forças fictícias. 10. 10.6. Conceitos fundamentais da Estética: 10. 2. Refração.4. Grandezas físicas.2.2 Hidrostática. Estudo gráfico do movimento.5 Lei da gravitação universal de Newton. Calor latente e transição de fases. Velocidade e aceleração.3. Dilatação térmica de sólidos e de líquidos. Estética. Escalas termométricas.5. 10. Princípios de Arquimedes (empuxo) e de Pascal.1 Cinemática. Sistemas de unidade. O pós-modernismo. Força normal.1. Energia interna. Velocidade e aceleração vetoriais médias e velocidade e aceleração vetoriais instantâneas. Espectro eletromagnético. Quantidade de calor. Movimento circular uniforme e uniformemente variado. Equilíbrio de uma partícula. Calor e equilíbrio térmico. Graduação de termômetros. Prova da Etapa 2 1. Pressão. Polias e máquinas simples. Relação funcional entre grandezas físicas. Temperatura e lei zero da Termodinâmica. Noções de teoria cinética dos gases. Juízo de gosto e teorias do gênio. na Prova de Conhecimentos Gerais. Função horária de um movimento. Forças conservativas e dissipativas. Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. Fundamentos da Física 1. Ciclo de Carnot. Energia potencial.2 Conceitos de força e inércia. Força centrípeta.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 10. Equilíbrio de um corpo rígido. Centro de massa de um corpo e de um sistema de partículas. O naturalismo clássico e renascentista. 2. Ondas transversais e longitudinais. transmissão e superposição de ondas. Sistema internacional (SI). Plano inclinado. Comprimento de onda. A tradição da mímesis. Termologia 1. Calor específico de sólidos e de líquidos. Condutores e isolantes térmicos. Conservação da quantidade de movimento. A Estética na História: 10. Trabalho termodinâmico. intensidade e timbre de um som. Soma e decomposição de vetores. Leis de Kepler.1 Termologia. Primeira lei da Termodinâmica. Prova da Etapa 1 1. Ótica e Ondas 2. Força peso.1. 2.2.2. 1.1. Leis do movimento de Newton. Equilíbrio em fluidos. Física O objetivo das questões de Física. Força de atrito. 10. Propagação de ondas. Física Moderna e Física das Novas Tecnologias. Iluminismo e a estética normativa. Processos de condução de calor. Conservação da energia. Pressão atmosférica. Arte e verdade. Altura. 2. Velocidade do som. Força de arraste. Velocidade de propagação. Colisões elásticas e inelásticas.2. Pressão em um líquido. de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio – PECNEM. Impulso de uma força. Mecânica 2. Grandezas escalares e vetoriais. difração e polarização de ondas. 10. Leis de gases perfeitos. Ondas mecânicas e eletromagnéticas. 10. 10.1 Ondas e pulsos. 2. Movimento de projéteis.1 Noções de medição em Física. busca-se avaliar se os candidatos dominam os conteúdos dessa matéria em nível de Ensino Médio e se possuem a capacidade de utilizar esses conhecimentos para resolver problemas específicos da área e de estabelecer conclusões.1.2.2. Capacidade térmica. Reflexão. 10. Potência. A natureza do som.2.1. 2. Interferência e princípio de superposição. Pressão em gases. Quantidade de movimento (momento linear) de uma partícula e de um corpo ou sistema de partículas. O romantismo e o sistema das artes. Variação do momento linear. Busca-se identificar se os candidatos potencializam as condições de desenvolvimento e de aprendizagem da Física e sua interação com outras ciências. Queda livre. é avaliar se os candidatos possuem um mínimo de conhecimentos de Física do Cotidiano. 10.4 Energia cinética. Análise dimensional. Representação gráfica de funções. A indústria cultural. Velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea. 10.1.4. O belo e o sublime. Deslocamento.2.3 Dinâmica dos movimentos retilíneo e circular. Campo gravitacional.3. Máquinas térmicas e seu rendimento.Manual . Frequência de onda. Equivalente mecânico do calor. Momento e torque de uma força. Aceleração escalar média e aceleração instantânea.1. 36 . Gases ideais. Trabalho de uma força constante e de uma força variável. Imitação e expressão.2. Força elástica. Na Prova de Conhecimentos Específicos. Segunda lei da Termodinâmica. Trabalho e energia cinética. Equação de Clapeyron.

Potência elétrica. 1.3 Movimento da Terra e fusos horários.2 Condutores e isolantes elétricos. Potencial eletrostático e diferença de potencial. 2. Espelhos planos e esféricos. 2. Resistividade e condutividade elétrica. Efeito Doppler. 2. Lâminas planas e prismas. Lei de Ampère. 2.). Campo elétrico. Convergência de uma lente e dioptria. 1. Ondas estacionárias. Experiência de Young. microscópios. Quantização da carga.Manual . Força de Lorentz. Associação de geradores.1 Estrutura da Terra.2. 2. Conceito de fóton.3 Fenômenos climáticos. a verificar a capacidade de análise e de compreensão dos conflitos e contradições inerentes à organização de um determinado espaço. Lentes delgadas.5 Noções de tópicos de Física Moderna.6 Hidrografia. Lei de Ohm.3 Campo magnético de correntes elétricas e ímãs. 2. telescópios. Corrente elétrica induzida. Lei de Coulomb. 1. 1. Leis da reflexão e da refração do feixe luminoso. também. 2. 1. Nesse contexto. Comportamento térmico da resistividade. de acordo com as ênfases dadas pelas Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná – DCEs – para a Geografia.4 Representação cartográfica.1 As estruturas e as formas do relevo. fissão e fusão nuclear.3 Rochas.3. Geradores. Lei de Biot-Savart. Movimento harmônico simples. 1. Condutores ôhmicos e não-ôhmicos. Bobinas e solenoides.2 Localização e orientação. 2. Fluxo magnético. Associação de capacitores. 2. Forças sobre cargas móveis em campos conjugados. Sombras. Reflexão total. Modelos ondulatório e corpuscular da luz.4 Óptica física. Autoindução. Dielétricos.2 Circulação atmosférica. Caráter ondulatório da luz.3 O clima. Geografia As questões de Geografia têm como objetivo avaliar se os candidatos possuem conhecimentos sobre o espaço geográfico e o papel das dimensões políticas.2. Pêndulo simples.1. Conservação da carga elétrica. Instrumentos musicais. 2. O olho humano. Linhas de força. Campo magnético terrestre.1 Fatores e elementos do clima. Estrutura atômica.3 Óptica geométrica. Dispersão da luz. Reflexão e formação de imagens. Indutores e indutância. Capacitância de um capacitor. 2.4 Indução eletromagnética. Radioatividade. Campos magnéticos gerados por correntes elétricas. Modelo atômico. Conservação da energia e força eletromotriz.2 Tectônica de placas. Visam.5 Solos. 2.1. Medida da força eletromotriz.4 Tipos climáticos. Eletricidade 1. Prova da Etapa 3 1. O ouvido humano. bem como as formas de tratamento e representação dos fatos geográficos. Prova da Etapa 1 GEOGRAFIA GERAL 1. Interação entre correntes elétricas. 2. Corrente elétrica.2 Movimentos periódicos. 37 .1 Cargas elétricas. Lei da indução de Faraday. 2.2 O relevo. lunetas. Noções de Relatividade. Sistemas ópticos (lentes corretivas. Propagação da luz.4 Biomas. Resistência elétrica.1 Estrutura geológica. Efeito Joule. Processos de eletrização. Lei de Snell. culturais e socioambientais na sua organização e dinâmica. o grau de conhecimento e a articulação das diversas categorias em Geografia. Equação das lentes delgadas. Propriedades magnéticas dos materiais. demográficas.3.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Cordas vibrantes. 2. A dinâmica da natureza e as transformações geradas pela ação antrópica. Ponte de Wheatstone. Interação elétrica. Força eletromotriz induzida. 2.1. Capacitores.1 Os conceitos geográficos fundamentais. o conhecimento sobre o território paranaense também será abordado. Lei de Lenz. Lei de Gauss. Interação da luz com a matéria. Estudo de espelhos. Imagens reais e virtuais. 1. 2. Associação de resistores. 2. Tubos sonoros.3. Interações fundamentais e partículas elementares. máquina fotográfica etc. A formação e a transformação das paisagens. 2. projetores de imagens.3. Campo elétrico induzido. 1.2 Os agentes internos e externos. Superposição de movimentos harmônicos. Circuitos de corrente contínua. Lei de Kirchhoff. econômicas.

1 Colonização e estrutura fundiária. do capital. 5. 1. 1. Formação. 4. a distribuição espacial da população e os indicadores estatísticos 7.1 Revolução industrial.4 Problemas socioambientais urbanos.1 Indústria e industrialização no Brasil.1 Critérios adotados de regionalização.4 Os biomas.3 Reforma agrária e conflitos rurais. exploração e utilização dos recursos naturais. 4.2 Hierarquia das cidades e rede urbana. transporte e comunicação na atual configuração territorial. 3.2 Distribuição espacial das indústrias.1 Urbanização brasileira. 9. 9.1 Estrutura geológica e as formas do relevo (classificação do relevo).5 Sistemas de produção. 4.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. das mercadorias e das informações. 1. 38 . 7. O espaço em rede 2. 2.3 Os impactos ambientais gerados pela exploração e pelo uso dos recursos naturais.1 Produção. formas de ocorrência e aplicações.2 Impactos ambientais decorrentes da exploração e do uso dos recursos naturais.1 Composição étnica da população. do capital. 8. 4. 3. As manifestações socioespaciais da diversidade cultural. A evolução demográfica. 3. A revolução técnico-científico-informacional e os novos arranjos no espaço da produção 1. 7. 1.1 Produção. As relações entre o campo e a cidade na sociedade capitalista 5.5 Os domínios morfoclimáticos.2 A circulação de mão de obra. 1. tipos e formas de ocorrência. 6.2 Relações de trabalho no campo. 3. densidade demográfica. localização. 5.6 Cooperativas e agroindústrias. Prova da Etapa 3 GEOGRAFIA GLOBAL 1. 3. 6. 2. A dinâmica do espaço rural.4 Transformações tecnológicas no campo. população econômica ativa e inativa.3 Matriz energética.2 Revolução tecnocientífica e informacional. 4. exploração dos recursos naturais.2 Circulação de mão de obra. localização.2 As fontes de energia.3 Êxodo rural. Formação.7 Fronteiras agrícolas. O espaço em rede 6.1 Recursos naturais – tipos. 3. IDH. 2.8 Impactos ambientais no espaço rural. 1. Industrialização e organização do espaço.2 Circulação atmosférica e os climas do Brasil. 2.2 As divisões regionais. 5. pirâmides etárias. 4. Regionalização do Brasil 9.2 Dinâmica populacional: taxas de natalidade. mortalidade geral e infantil. Prova da Etapa 2 GEOGRAFIA DO BRASIL 1. 5. As bases físicas do Brasil. transporte e comunicação na atual configuração territorial brasileira. 4. das mercadorias e das informações. 4.Manual .1 Os recursos naturais. 3.3 Os movimentos migratórios e suas motivações. 7.3 As bacias hidrográficas. 2. 4.

sujeito histórico.2 Cidades globais. História As questões de História da Prova de Conhecimentos Gerais objetivam selecionar candidatos com consciência crítica da realidade na qual se encontram inseridos e com capacidade de reflexão acerca das sociedades ao longo do tempo. conflitos sociais e relações econômicas. os territórios supranacionais e o papel do Estado 10. a dinâmica dos espaços urbanos e a urbanização recente 4. de interpretar as diversas modalidades de fonte histórica e de produzir a análise e a síntese acerca dos conteúdos apreendidos.1 Blocos econômicos.3 Os movimentos migratórios e suas motivações.1 O período colonial: economia.1 A crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno. 8. 10. memória e cidadania. processo histórico.4 Cultura e saber. As diversas regionalizações do espaço geográfico 8. tempo. 4.3 As grandes navegações e a revolução comercial a partir do século XV. Na prova de Conhecimentos Específicos.1 O processo de colonização do Paraná: questões indígenas. cultura. os conteúdos selecionados visam a aferir o desenvolvimento.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. 3. 5. Formação.2 Globalização e mundialização. A formação. 1. As implicações socioespaciais do processo de mundialização.1 Desigualdades socioeconômicas. mobilidade das fronteiras e a reconfiguração dos territórios 3. Nessa perspectiva. 39 . 5. pretende-se aferir as habilidades cognitivas importantes para a História. Antiguidade Ocidental Greco-Romana 1. relações de trabalho.3 A expansão romana e a política imperial. Em consonância com as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio – PECNEM – para a área de História. 7.2 Dinâmica da população mundial – indicadores estatísticos. poder.C. História do Brasil 4. 4. 2.1 Democracia.Manual .1 Megacidades. sociedade e cultura. cidadania e escravidão. 2. A evolução demográfica.2 As transformações históricas na Europa Ocidental no fim da Idade Média e a formação dos Estados Nacionais. também serão abordados aspectos históricos do Estado do Paraná. o crescimento das cidades. a distribuição espacial da população e os indicadores estatísticos 5. de identificar transformações e permanências.1 Geopolítica da globalização. que sejam capazes de compreender e inter-relacionar fatos históricos com conhecimentos produzidos em outras áreas. As manifestações socioespaciais da diversidade cultural.4 A crise do século III d. O Ocidente na Idade Média 2. 3. 1.2 Cultura da pólis.1 Teorias demográficas. 4. História Moderna 3. 3. cultura. 1. 9. 5. 2. 10. dos conceitos de História.1 A sociedade feudal.3 A formação das cidades. por parte dos candidatos. 5. História do Paraná 5. O comércio e as implicações socioespaciais. tais como a capacidade de comparar processos históricos distintos no espaço e no tempo. 4. 9.4 Os tecnopolos.3 O Estado e a Igreja.2 A economia medieval. Prova da Etapa 1 1. trabalho. de estabelecer conexões entre o presente e o passado. DIT (divisão internacional do trabalho). 6. movimentos populacionais. 4.1 A regionalização mundial: Norte-Sul. A nova ordem mundial. política. 2.

2.2 A colonização nas Américas e o Mercantilismo. política. Substantivos 3. História Moderna e Contemporânea 1. nacionalismo e socialismo no século XIX. 2. Dessa forma.1 A América Latina no século XX. 2. descolonização e conflitos regionais.8 O terrorismo no século XXI e os conflitos internacionais.7 A crise dos impérios coloniais e o processo de independência nas Américas. 1.7 África e Ásia: escravidão. o conteúdo temático deverá ser reconhecido por meio de questões de compreensão e/ou interpretação. 3. 2. 1.2 Número. 1.3 Estado e sociedade no período populista.6 O liberalismo e o pensamento protecionista nos séculos XVIII e XIX. argumentar e prescrever.2 A crise dos anos 1920 e o governo Vargas: economia. cultura. sociedade e cultura. 2.1 O Paraná no século XIX: questões indígenas. descrever. relações de trabalho. 1.6 Economia. Artigos 2. História do Paraná 3. 1.5 Os movimentos sociais nos séculos XX e XXI.2 A instalação da ordem republicana: economia.1 Do século XX aos dias atuais: questões indígenas. os mecanismos de textualização e o conteúdo temático do gênero em questão. 1. 1. sociedade e cultura no Brasil do século XXI. 40 . neoliberalismo. política. a reforma religiosa e a revolução científica.4 O golpe de 1964 e a militarização da sociedade.4 A nova ordem internacional: guerra fria. 1. 2. História Contemporânea 1. 3. blocos econômicos. 2. espera-se que o candidato seja capaz de reconhecer nos gêneros a organização estrutural. 3. expor.1 A consolidação da república oligárquica. relações de trabalho. 1. Língua Espanhola A Prova de Língua Espanhola tem como objetivo avaliar a capacidade de o candidato compreender e/ou interpretar diferentes gêneros textuais relacionados aos agrupamentos do narrar.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Prova da Etapa 2 1. 1.9 Os Estados Unidos: formação socioeconômica. História do Brasil 2. política. meio ambiente e desenvolvimento tecnológico.1 Contrações e regra de eufonia.2 As grandes guerras e as revoluções no século XX.4 As revoluções burguesas na Inglaterra e na França. crise do socialismo e do Estado do Bem-Estar Social nos séculos XX e XXI. cultura. colonização. conflitos sociais e relações econômicas. movimentos populacionais. nas quais poderão estar presentes aspectos culturais relacionados à língua espanhola.Manual . A organização estrutural será avaliada por meio de questões de compreensão e os conteúdos gramaticais serão divididos da seguinte forma: Prova da Etapa 1 1. movimentos populacionais. política. 1. 1.6 Globalização.8 Conservadorismo.5 A Revolução Industrial e o desenvolvimento do capitalismo. História do Brasil 2. expansão territorial. História do Paraná 3. a democracia liberal e o totalitarismo no século XX.1 Gênero. Pronomes pessoais (incluindo o pronome vos). 1. 2.1 O período imperial (1822-1889): economia. conflitos sociais e relações econômicas.3 As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras. Prova da Etapa 3 1. sociedade e cultura. 1.1 O Renascimento. 1.3 A ordem burguesa. sociedade e cultura.5 A redemocratização da sociedade e os novos movimentos sociais. 2. guerra civil e industrialização. Assim. 3.

4. 7. 12. Verbos no modo indicativo 8. 10. Pronomes pessoais (incluindo o pronome vos). 9. Prova da Etapa 3 1.1 Contrações e regra de eufonia. Artigos 2. Substantivos 3. Pronomes pessoais (incluindo o pronome vos). Numerais. Regras de acentuação e acentos diacríticos. 8. 2.2 Verbos irregulares. Possessivos. Demonstrativos. heterogenéricos e heterosemânticos.2 Verbos irregulares. Regras de acentuação e acentos diacríticos. Adjetivos. 3. 3. 7. 14. Possessivos. 3. 41 . 6. heterogenéricos e heterosemânticos. Demonstrativos.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 4. Preposições. 8. 5. Adjetivos. Adjetivos.3 Casos de heterotônicos. 9.1 Verbos regulares. 5. Apócopes. 3. 13. Substantivos 3. Verbos (modo indicativo.2 Número.1 Gênero. presente do subjuntivo e imperativo afirmativo e negativo) 13. Prova da Etapa 2 1. 5. 4. 3. Artigos.2 Número. Pronomes indefinidos.1 Gênero. 6.1 Verbos regulares. 15. 2. Pronomes complementos. 11. Demonstrativos. Advérbios. 2. 13. 3. 6. Numerais. Conjunções. 8.Manual .3 Casos de heterotônicos. Possessivos.1 Contrações e regra de eufonia.

15. resgatando-se o referencial discursivo. Os conteúdos gramaticais e discursivos deverão ser avaliados de forma contextualizada. 8. 13. Pronomes complementos. 18. Verbos (modo indicativo. Partes do corpo humano. cartão postal. convites simples. 17. podendo abranger assuntos gerais e variados. 12. Formas afirmativas. e-mails. 7. Árvore genealógica.Manual .Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 7. Os números cardinais e ordinais. sugere-se abordar os seguintes gêneros: bilhetes. agenda. Formas não pessoais do verbo. Formas de cumprimento. anúncio publicitário. 6. 16. operando estratégias de compreensão geral de um texto. Apócopes. 13. prevê-se que o candidato possa reconhecer vocábulos fundamentais. 6. Prova da Etapa 1 Textos com predomínio dos tempos verbais no modo imperativo e no presente e no futuro próximo do modo indicativo. As nacionalidades (gênero masculino/feminino). 8. 4. Pronomes relativos. Para a primeira série. slogans. Numerais. Preposições. Os dias da semana. discursivos e pragmáticos) sobre a linguagem sejam operados pelo candidato. resgatar regras gramaticais. Regras de acentuação e acentos diacríticos.1 Verbos regulares. negativas e interrogativas. Dessa maneira. 11. Pronomes indefinidos. Advérbios. Os meses do ano. Discurso direto e indireto. Os textos apresentados na(s) prova(s) deverão ser selecionados de acordo com a progressão dos conhecimentos desenvolvidos ao longo do Ensino Médio. 10. 2. modo subjuntivo e imperativo afirmativo e negativo) 13. Interjeições. As horas. 10. 1. 19. Língua Francesa A Prova de Língua Francesa tem como objetivo avaliar a capacidade de o candidato compreender texto(s) escrito(s). 5. diários. 9.2 Verbos irregulares. Tais capacidades serão avaliadas em uma prova de compreensão textual e de compreensão vocabular vinculadas ao reconhecimento de expressões sociodiscursivas da língua francesa. de forma que os conhecimentos (gramaticais. receitas culinárias. 9. As cores. Conjunções. 42 . As profissões. 11. 14.

17. 7. 12. 3. fábulas. Adjetivos possessivos. 15. As nacionalidades (gênero masculino/feminino). negativas e interrogativas.3 Artigos partitivos. 9. Verbos impessoais. sugere-se abordar os seguintes gêneros: classificados de jornais e revistas. Pronomes 17. Árvore genealógica. Conjunções. Verbos impessoais.3 Artigos partitivos. 14. Pronomes 43 . Elementos gramaticais e discursivos necessários para se apresentar a terceira pessoa. fazer descrições psicológicas e físicas. Formas afirmativas. 16. 13. Prova da Etapa 2 Textos com predomínio dos tempos verbais do presente. 13. Artigos 15. 17. Partes do corpo humano. 16.2 Artigos indefinidos. 2. 4. 15. imperfeito e passado composto do modo indicativo.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 12. 8. músicas. 15. As horas. 14. resgatando-se o referencial discursivo.2 Artigos indefinidos.4 Pronomes interrogativos. Os números cardinais e ordinais. 15. 19. As profissões.1 Artigos definidos. Elementos gramaticais e discursivos necessários para se apresentar a terceira pessoa. 6. Os meses do ano. Para a segunda série. Localização espaço-temporal. 15.1 Pronomes pessoais do caso reto. Localização espaço-temporal. 5. 10.3 Pronomes possessivos. As cores. 15. Adjetivos possessivos. 18.2 Pronomes demonstrativos. Preposições.1 Artigos definidos. 17. 15. Conteúdos gramaticais e discursivos devem ser avaliados de forma contextualizada. 11. Formas de cumprimento. futuro simples. resumo de filmes. Os dias da semana. 17. Artigos. 1. 17. poesias. contos.Manual .

As horas. e-mails. Conjunções. 6. 19. imperfeito e passado composto do modo indicativo e presente do modo subjuntivo. “dont”).Manual . 16. resgatando-se o referencial discursivo.2 17. Preposições. 7. 11. “dont”).4 Pronomes possessivos. 17. poesia. As nacionalidades (gênero masc. Árvore genealógica. classificados de jornais e revistas. receitas culinárias. As profissões. 17. carta de intenção.1 Pronomes pessoais caso reto. 12. Pronomes 17. Adjetivos possessivos. músicas. horóscopo. Formas de cumprimento. negativas e interrogativas. cartão postal. anúncio publicitário. 8. Formas afirmativas.2 Artigos indefinidos. agenda. Os conteúdos gramaticais e discursivos devem ser avaliados de forma contextualizada. Pronomes relativos (“qui”. Prova da Etapa 3 Textos com predomínio dos tempos verbais do presente. Pronomes demonstrativos. 18. 3. As cores 17. condicional. diários. “que”. 19. 9. 21. Artigos 15.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 17. Pronomes pessoais do objeto direto e indireto. 4. Os números cardinais e ordinais. convites simples. 17. Preposições. 13. Formas superlativas. 15. 2. fazer descrições psicológicas e físicas. 44 .2 Pronomes pessoais do objeto direto e indireto. fábulas.1 Artigos definidos. 15. resumo de filmes.5 17. 1. “que”. As cores 10. Localização espaço-temporal. Elementos gramaticais e discursivos necessários para se apresentar a terceira pessoa. Partes do corpo humano. sugere-se abordar os seguintes gêneros: bilhetes. 15.6 Pronomes relativos (“qui”. futuro simples. Conjunções. conto. slogans. 17. biografia. Pronomes interrogativos./fem.1 17.6 Pronomes pessoais do caso reto. 18. Formas comparativas.3 Pronomes demonstrativos. Os meses do ano. 20. 5.3 17. 17.). 17. gerúndio e particípio.7 Pronomes en e y. Para a terceira série. 14.5 Pronomes interrogativos. Verbos impessoais. textos jornalísticos. Pronomes possessivos. Os dias da semana.4 17.3 Artigos partitivos.

7. 4. 4. 3. Marcas linguísticas 12. 4. Finalidade do texto. 10. os conteúdos devem contemplar diversos gêneros discursivos. Critérios de textualidade 4. 5. 4. os enunciados das questões da Prova de Língua Estrangeira serão no mesmo idioma escolhido pelo candidato. abordar-se-ão os gêneros discursivos das seguintes esferas sociais de circulação: cotidiana. imprensa e midiática.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Língua Inglesa A Prova de Língua Inglesa tem como objetivo avaliar a capacidade do candidato na compreensão de leitura de textos. 12. 8. 4.1 Aceitabilidade. Emprego do sentido conotativo e denotativo do texto.2 Informatividade. 12. Prova da Etapa 2 Para a segunda série. Elementos composicionais de gênero. 12.3 Situacionalidade. Referência textual. 4.5 Temporalidade. escolar e publicitária.3 Situacionalidade. Tema do texto. 11. Eventualmente. Discurso direto e indireto. Prova da Etapa 1 Para a primeira série. Interlocutor.4 Intertextualidade. Palavras e/ ou expressões que denotam ironia e humor no texto. Finalidade do texto. 5. adota-se como base o estudo dos gêneros discursivos. Além disso. 1. 4. 9. abordar-se-ão os gêneros discursivos das seguintes esferas sociais de circulação: literária/artística.1 Aceitabilidade. Interlocutor.4 Pontuação. 2.2 Coerência. Em consonância com as Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná – DCEs. Tema do texto. Critérios de textualidade 4.Manual . 6. 2. além de elementos linguístico-discursivos. 4. 1.4 Intertextualidade. conforme suas esferas sociais de circulação. 12.5 Recursos gráficos.2 Informatividade.6 Figuras de linguagem. Polissemia. a prova poderá apresentar alguma questão com enunciado em Língua Portuguesa.3 Função das classes gramaticais no texto. 4. 12. 3. Para tanto. científica. 4. 45 .1 Coesão. Partículas conectivas do texto. Referência textual. tomando-se como base a proposta de conteúdos básicos para o Ensino Médio. 12.5 Temporalidade.

4. 4. 12. 6. Finalidade do texto. Palavras e/ ou expressões que denotam ironia e humor no texto.4 Pontuação.5 Temporalidade. 12. a prova contemplará questões de leitura e interpretação e questões gramaticais.3 Função das classes gramaticais no texto. Emprego do sentido conotativo e denotativo do texto.5 Recursos gráficos. Tema do texto. Marcas linguísticas 12.1 Coesão. Língua Portuguesa A Prova de Língua Portuguesa tem como objetivo avaliar a capacidade de o candidato ler e interpretar textos de diferentes níveis de linguagem. 9. 12. Elementos composicionais de gênero.2 Coerência. Discurso direto e indireto.1 Coesão. 12. a partir do(s) texto(s) selecionado(s). jurídica e consumo. Prova da Etapa 3 Para a terceira série. 11. abordar-se-ão os gêneros discursivos das seguintes esferas sociais de circulação: política. 3. perceber as relações estruturais do padrão culto (o sistema ortográfico vigente.4 Intertextualidade. 12.5 Recursos gráficos. bem como reconhecer o emprego de recursos linguísticos utilizados na sua organização. 4. Partículas conectivas do texto.6 Figuras de linguagem.3 Situacionalidade.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 6. 12. 11. 8. Elementos composicionais de gênero.1 Aceitabilidade. 12. Critérios de textualidade 4.4 Pontuação. 12. estabelecer relações entre os textos e os contextos a que se referem. Polissemia.2 Informatividade. Palavras e/ ou expressões que denotam ironia e humor no texto. 7. 12. Polissemia. 12. 2.Manual . 9. as relações morfossintáticas e semânticas entre os fatos da língua). Marcas linguísticas 12. Emprego do sentido conotativo e denotativo do texto.6 Figuras de linguagem. 4. Partículas conectivas do texto. Referência textual. 10. 7.3 Função das classes gramaticais no texto. 5. 12. 46 . 4. Interlocutor. 12.2 Coerência. Para tanto. 10. 8. Discurso direto e indireto. 1.

7 Classes de palavras. Estilística 3. 2.1 Regência verbal e nominal.7.3 Uso do acento grave indicativo de crase.2 Paronímia. 2. 2. 2. 5. Estilística 4. 2.9 Classes de palavras.2 Colocação de pronomes. 2.1 Função textual dos vocábulos.4 Antonímia. 5. Morfossintaxe – período composto 2.1 Flexão nominal de gênero e de número. 4.9. Ortografia. 2. Semântica 4. 2.2 Flexão verbal regular e irregular. Fonética e fonologia da língua portuguesa.4 Emprego dos sinais de pontuação. 2.2 Funções de linguagem.5 Denotação e conotação. 4.2 Flexão verbal regular e irregular.1 Figuras de linguagem.4 Colocação de pronomes. 3.1 Flexão nominal de gênero e de número. 2. 2.7. Prova da Etapa 3 1.5 Uso do acento grave indicativo de crase. Ortografia 2.2 Funções das palavras QUE e SE.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Prova da Etapa 1 1. Ortografia.6 Emprego dos sinais de pontuação.3 Sinonímia.Manual . 2.6 Concordância verbal e nominal. Prova da Etapa 2 1. Estudo do texto 3. 2. 2. 3. Estilística 6.8 Concordância verbal e nominal. 2. Estudo do texto 5.1 Homonímia. 2. 2.1 Figuras de linguagem.1 Função textual dos vocábulos. 3. 2. 4.7 Função textual dos vocábulos. 2.3 Regência nominal e verbal. 4.1 Funções e vícios de linguagem.1 Análise sintática.9. 6. 47 . 4.2 Funções de linguagem. 3. 2. Morfossintaxe – período simples 2. 4. Variação linguística.5 Função textual de vocábulos.

6. 6. 5. 5.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Redação A Prova de Redação exigirá do candidato a produção de dois a quatro textos em determinados gêneros textuais. Resposta de questão interpretativa-argumentativa. 7. Carta pessoal. 48 . Resumo. Prova da Etapa 1 1. sofre mudança. serão avaliadas nas questões de Literatura em Língua Portuguesa. Carta pessoal. Prova da Etapa 3 1. Texto instrucional. Resposta de questão interpretativa-argumentativa. Relato. Bilhete. 2. 10. 3. 7. Texto instrucional. A lista dos gêneros textuais é divulgada com antecedência e. 4. Resumo. Bilhete. mantendo parte dos gêneros textuais solicitados. Bilhete. Crônica.Manual . A Prova de Redação é o principal instrumento de avaliação da capacidade de pensar. Essas leituras. 8. Relato. Carta réplica. A indicação de uma lista de obras específicas não impede que outros autores e/ou obras importantes da Literatura em Língua Portuguesa sejam solicitados na prova. Crônica. além de oferecer elementos que permitam avaliar o domínio e o conhecimento dos mecanismos da norma padrão culto da língua escrita. 4. 2. Resumo. Resposta de questão interpretativa-argumentativa. Prova da Etapa 2 1. 2. Relato. Carta do leitor. A seguir. Literaturas em Língua Portuguesa As obras que constam deste programa deverão ser lidas integralmente. 5. Carta de reclamação. 9. periodicamente. 4. 3. 3. a lista dos gêneros textuais para a produção da redação nesta primeira edição do PAS-UEM. Artigo de opinião. compreender e de expressar-se por escrito sobre um determinado assunto. juntamente com o conhecimento técnico pedido a seguir.

sonoridade. 1999. São Paulo: Ediouro. .Manual . Padre Antônio Vieira: Sermões escolhidos. 5. 1997. 1997. Muitos livros e alguns da lista já são de domínio público e podem ser obtidos no formato “pdf”. José de Alencar: Senhora. 1997. Rubem Fonseca: O cobrador. 3. rima.br. na narrativa: elementos como o tempo. 6. desfecho. 1997. foco narrativo. Prova da Etapa 2 1. 1997. São Paulo: Moderna. Machado de Assis: Dom Casmurro. Cruz e Souza: Poesias completas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 O candidato deverá conhecer algumas noções fundamentais como: . Álvares de Azevedo: Macário. Manuel Bandeira: Melhores poemas. São Paulo: Ediouro. espaço.o que é e quais são os gêneros literários. 5. 1997. b. 4. 10. 1999. 2006. 1996. 6. Gregório de Matos: Antologia. São Paulo: Ediouro. Cláudio Manuel da Costa: Poemas escolhidos. 2. 4. 2. São Paulo: Klick. . 2006. clímax. 9. 1997. 7. Lima Barreto: Triste fim de Policarpo Quaresma. narrador. São Paulo: Ediouro. criação de expectativa e ironia.reconhecer: a. Gonçalves Dias: Poemas. São Paulo: Global. Gonçalves Dias: Poemas. Porto Alegre: L&PM Pocket. relacionando-o com o contexto histórico-social em que se insere. 1997. Cláudio Manuel da Costa: Poemas escolhidos. 1999. São Paulo: Ediouro. São Paulo: Ediouro. identificar. 2008. 1989. Mário de Andrade: Contos novos. . Nelson Rodrigues: A falecida. 2002. Tomás Antônio Gonzaga: Marília de Dirceu. Machado de Assis: Dom Casmurro. Prova da Etapa 3 1. 2006. 3. simbologia. intriga. desde o Barroco à época atual. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. São Paulo: Companhia das Letras. metrificação. 1997. João Cabral de Melo Neto: Melhores poemas. Rio de Janeiro: Francisco Alves. nos gêneros em geral: figuras de linguagem (especialmente metáfora). São Paulo: Ediouro. 4. 8. São Paulo: Ediouro.periodização literária: principais autores e características de cada escola e/ou período na Literatura Brasileira. ritmo.usp. 7. Pero Vaz de Caminha: A carta de Pero Vaz de Caminha. 1987. por meio de autores e de obras reconhecidos. c. As questões de Literatura em Língua Portuguesa buscam avaliar conhecimentos adquiridos no Ensino Médio. São Paulo: Global. 1997.bibvirt. Lima Barreto: Triste fim de Policarpo Quaresma. 2. Nélida Piñon: O calor das coisas. São Paulo: Martin Claret.Literatura como manifestação da Cultura brasileira. 3. Prova da Etapa 1 1. São Paulo: Ediouro. Belo Horizonte: Villa Rica. no que se refere à capacidade de identificar e de interpretar um texto literário. na poesia: versificação. Rio de Janeiro: Record. relacionar os diversos períodos da Literatura em Língua Portuguesa.futuro. São Paulo: Klick. 49 . em www. as principais características dos períodos literários. caracterização. tensão. observando as semelhanças entre eles.

1. transformações de somas de funções trigonométricas em produtos. os casos clássicos de congruência. 2. 2.Manual . máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. circunferência e círculo.4 Relações trigonométricas no triângulo retângulo.4 Matrizes associadas a um sistema de equações lineares. Matrizes. duas paralelas cortadas por uma transversal. multiplicação por número real.5 Resolução e discussão de um sistema linear.4 Tipos de funções: polinomial do 1. 2.2 Divisibilidade. gráficos. 4. resolução de triângulos. sobrejetoras. Prova da Etapa 2 1. Pretende.6 Área de triângulos e de quadriláteros.2 Subconjuntos. semelhança de triângulos. à criação e à utilização de raciocínio lógico dedutivo. conjunto-imagem e gráfico. função par e função ímpar.1 Conceito e elementos característicos de uma matriz. modular. ordem. 4. construção de funções. período e paridade.2 Progressões aritméticas: fórmula do termo geral de uma progressão aritmética.1 Noções de sequências numéricas.1 Ângulos: propriedades e medidas. conjunto-imagem.1 Arcos e ângulos: medidas em graus e em radianos. desigualdades e intervalos no conjunto dos números reais. 2. 3. 5. avaliar prioritariamente a capacidade do candidato quanto à observação. 1.4 Números racionais e irracionais. área de polígonos regulares. Teoria dos conjuntos 2. duplicação e bissecção de arcos. soma dos termos de uma progressão geométrica infinita. 50 . 5. Progressão aritmética e progressão geométrica 4. Probabilidades e Matemática Financeira 3. 1. feixe de paralelas cortadas por transversais. conceito e cálculo da inversa de uma matriz quadrada.2 Funções trigonométricas: domínio.2 Congruência de figuras geométricas. 5.1 Conceito de conjunto.1 Razões e proporções. Teorema de Pitágoras. Análise Combinatória. 3. composição e inversão.6 Operações com funções: adição. ainda. relações de conversão. soma dos termos de uma progressão geométrica finita. Determinantes e Sistemas Lineares 2. 2.3 Progressões geométricas: fórmula do termo geral de uma progressão geométrica. quociente. propriedades e aplicações. congruência de triângulos. o 3. translação de gráficos. valor absoluto. Trigonometria 1. produto.5 Relações métricas no triângulo retângulo. 3. 1. multiplicação de número por matriz.2 Determinante de uma matriz quadrada. 2. operações e propriedades.2 Domínio. subtração. 1. cálculo dos valores das funções trigonométricas em ângulos notáveis. 2. funções crescentes e decrescentes. 3. que faz parte da sua formação mínima. 3. 5. Funções 3. Geometria Euclidiana Plana 5.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Matemática A Prova de Matemática pretende avaliar o conhecimento que o candidato possui do conteúdo dessa disciplina. 5. soma dos termos de uma progressão aritmética.3 Sistemas lineares. capacidades essenciais para o indivíduo relacionar dados e propor soluções na resolução de questões e de problemas relacionados ou não a situações reais.4 Operações entre conjuntos. grau.4 Lei dos senos e lei dos cossenos. interpolação aritmética. representação decimal de frações ordinárias.5 Equações trigonométricas e inequações trigonométricas. 2. adição e multiplicação de matrizes. 3. 2. 5. Conjuntos Numéricos 1. 1. 1. polígonos regulares. 3.3 Números primos e compostos.3 O postulado das paralelas. Teorema de Tales. exponencial e logarítmica.1 Noção de função. Prova da Etapa 1 1. regras de três simples e compostas. área do círculo e do setor circular.3 Funções injetoras.7 Equações e inequações exponenciais e logarítmicas.3 Representações de conjuntos. regra de Cramer. quadrática.3 Identidades trigonométricas fundamentais.5 Máximos ou mínimos da função quadrática. divisão proporcional. 4. bijetoras. para os Ensinos Fundamental e Médio.1 Números naturais e números inteiros. fórmulas de adição. conforme as orientações constantes nas Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná – DCEs.

produtos notáveis e resto da divisão de um polinômio por x ± a.2 Prismas. 3. como forma de facilitar a compreensão dos conceitos apresentados e de possibilitar a sua contextualização histórica.1 Conceitos. também. ambientais e culturais). arranjos simples.1 Conceito e operações fundamentais.3 Relação entre coeficientes e raízes. Equações Algébricas 4. resultados igualmente prováveis. algoritmo de Briot-Ruffini. podem-se trazer alguns aspectos relacionados à evolução do conceito de elemento químico. 4. cálculo de áreas e de volumes. Polinômios 3. 3.º graus).4 Problemas de contagem. 3. As questões formuladas conterão todos os dados necessários à sua resolução. Prova da Etapa 1 1. tangentes a uma circunferência. mediana e moda). tronco de cone. equações e gráficos. binômio de Newton.Manual . 3.1 Coordenadas cartesianas. relacionando os materiais e as transformações químicas ao sistema produtivo e ao meio ambiente. pesquisa de raízes racionais.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. 3.º e do 2. média aritmética (simples e ponderada).2 Identidade de polinômios. Matéria.3 Poliedros convexos.8 Probabilidade condicional e eventos independentes. grau e propriedades fundamentais.7 Probabilidade da união e da intersecção de dois eventos em espaços amostrais finitos. 5. substâncias simples e compostas.1 Definições. média geométrica. tendo como objetivo principal avaliar a capacidade de compreensão. 5. mas possibilite ao estudante adquirir a capacidade de observar e descrever fenômenos.4 Cilindro. 3. 4. reta na forma geral.2 Porcentagens. área de um triângulo. raízes reais e complexas. Espera-se que os candidatos tenham conhecimentos de equações químicas usuais e de nomes e fórmulas químicas de substâncias consideradas mais comuns no âmbito da química. decomposição de um polinômio em fatores irredutíveis (do 1. de construir e/ou compreender possíveis modelos explicativos para esses fenômenos. distância de um ponto a uma reta. 3. 3. esfera.10 Interpretação de gráficos e tabelas. dos resultados experimentais utilizados por Lavoisier para mostrar que a água não poderia ser considerada um elemento. 3. assim como o conceito operacional de Lavoisier para substâncias simples e compostas.2 Teorema Fundamental da Álgebra. permutações simples e com repetições. Prova da Etapa 3 1. identificação do raio e do centro de uma circunferência de equação dada.3 Juros simples e compostos. 5. multiplicação e divisão de polinômios. Números complexos 2. reconhecer a importância dos materiais no processo produtivo da sociedade a partir de suas transformações. 2. cone. 3.6 Conceito de probabilidade e de espaços amostrais. multiplicidade de raízes. distância entre dois pontos.1 Retas e planos no espaço: paralelismo e perpendicularismo de retas e de planos. Nesse sentido. condição para que uma dada equação represente uma circunferência.3 Raízes reais e complexas de polinômios. reta na forma segmentária. retas reversas.2 Representação algébrica e polar. Química Considera-se importante que o ensino da Química não promova a necessidade de uma excessiva memorização. ao abordar elementos químicos. retas paralelas e perpendiculares. coeficiente linear. composição e transformações dos materiais Considera-se importante que os aspectos históricos da Química sejam inseridos ao longo de todo o programa. O estudante deve. Geometria Analítica 1. por exemplo. pirâmides e respectivos troncos. feixe de retas. fórmula de Euler. 1.3 Equação da circunferência. conceito de raiz.9 Noções de Estatística: frequência absoluta. cálculo de áreas e de volumes. intersecção de retas.4 Fatoração.2 Estudo da equação da reta: coeficiente angular (inclinação ou declividade de uma reta). adição. 1. 3. medidas de tendências central (média. 2. 5. 51 . interpretação e análise das informações. 3. 4. Geometria Euclidiana Espacial 5.5 Combinações. por meio de discussões a respeito da teoria dos quatro elementos. subtração. assim como as relações entre o desenvolvimento de materiais e as mudanças ocorridas na sociedade (econômicas.

5 Equação química e balanceamento (método por tentativas).1 O que é matéria? O que são materiais? De que são constituídos? 1. Separação de componentes de mistura: filtração. cristalização e sifonação. 2. 2. 1.Manual . Estrutura do átomo Considera-se importante que a evolução dos modelos atômicos seja abordada ao longo do programa. solubilidade e outras. covalente e metálico para as ligações químicas. 1.3 Substâncias: ocorrência na natureza. às principais propriedades e ao descarte dessas substâncias. 3.6 Símbolos e fórmulas na representação de átomos e moléculas. 4. é importante trabalhar as propriedades de ácidos e bases. 3.2 Átomos. Em relação aos óxidos.1 Reconhecimento de uma transformação química por meio de evidências (mudança de cor. 3. Prova da Etapa 2 1. como forma de explicar os aspectos quantitativos das transformações químicas (Lei de Lavoisier. íons e moléculas.1 5. sulfato. Polaridade das ligações e interações intermoleculares: van der Waals e ligação de hidrogênio.4 Propriedades físicas das substâncias como possibilidade de identificação.2 Representação das transformações químicas.3 5. o estudante deve compreender que as principais propriedades dessas substâncias estão relacionadas às ligações químicas e que as interações intermoleculares determinam as suas propriedades físicas. considera-se importante ressaltar a sua relação com a poluição atmosférica. carbonato. 5. Substâncias iônicas – principais compostos dos grupos: cloreto.2 Relações entre propriedades das substâncias químicas e posição dos elementos na tabela periódica. pode-se citar o modelo corpuscular de Dalton. seja capaz de fazer previsões quantitativas de consumo de reagentes e formação de produtos em uma transformação química. 1. Transformações Químicas Neste tópico. Funções Inorgânicas Neste tópico. Proust e Gay-Lussac) e o balanceamento de uma equação química. oxigênio. por isso.2 Estados físicos da matéria – mudança de estado. hibridização). de nomenclatura e classificações de ácidos e bases.4 5. assim como os utilizados no cotidiano. amônia – suas propriedades e usos.3 Representação simbólica dos elementos e substâncias. metais alcalino-terrosos e halogênios.7 Alotropia. Reatividade dos metais alcalinos. Classificação Periódica dos Elementos Químicos Entende-se que a tabela periódica deve ser compreendida como uma sistematização das propriedades físicas e químicas dos elementos e. destilação simples e fracionada. A abordagem dos modelos clássicos deve enfatizar os aspectos qualitativos apenas. deixando de dar ênfase à memorização excessiva de regras. 4.1 Evolução do modelo atômico: do modelo corpuscular de Dalton ao modelo de Rutherford-Bohr. decantação. temperatura de fusão. 3. Alguns desses óxidos podem ser trabalhados no tópico relacionado à Tabela Periódica. massa molar. Os estudantes devem conhecer os nomes dos principais ácidos e bases relacionados aos processos mais relevantes de produção industrial. 1. 2. à utilização. 3. 2.2 5. possibilitando a representação e a compreensão quantitativa de uma reação química. é importante que o estudante conheça algumas das substâncias que são relevantes no contexto econômico do País. Ligação Química Neste tópico. não sendo necessário preocuparse com modelos quânticos (orbitais atômicos. compreendendo aspectos relacionados à produção. Proust e Gay-Lussac.6 Aspectos quantitativos das transformações químicas. tais como temperatura de ebulição.5 Processos usuais de purificação. absorção e/ou liberação de energia. mol e constante de Avogadro. moleculares. nitrato e fosfato. Substâncias moleculares – hidrogênio.1 4. 3. Ligação química e propriedades das substâncias. 1. 52 .4 Caracterização e identificação de substâncias. cloro. 5. 3. é importante que o estudante. de acordo com as necessidades de explicação e o contexto histórico relacionado ao modelo. a partir do conhecimento das Leis Ponderais. Como exemplo. desprendimento de gases).Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 1. 3. Nesse sentido.3 Número atômico. isótopos. número de massa. nitrogênio. estará presente ao longo de todo o programa.7 Leis de Lavoisier.5 Modelo iônico.

Nesse contexto. nitrogênio. 4.5 Efeitos do soluto nas seguintes propriedades da solução: pressão de vapor. Gases No desenvolvimento deste tópico. torna-se importante abordar a questão da produção e do consumo de energia na história da humanidade. Prova da Etapa 3 1. Soluções Na abordagem do tema soluções. temperatura de congelamento. da superfície de contato e do catalisador. Energia de ligação. reação de neutralização. Ressalta-se a importância de os estudantes compreenderem a representação gráfica dos processos cinéticos. compreendendo a reação de combustão como rompimento e formação de ligações químicas.2 Fatores que influenciam a velocidade da reação: efeito do estado de agregação. o aumento da concentração de gases relacionados ao efeito estufa.1 Constante de Equilíbrio. considera-se relevante a ênfase no ensino dos modelos que representam os fenômenos nos níveis submicroscópicos. 5. 2. 1. interação com a água e relação desses com a poluição atmosférica. 1. 3. Cinética Química É importante compreender a rapidez das transformações químicas e os processos de retardar ou de aumenta-las no contexto do cotidiano e dos processos industriais. 3. enxofre. 3. por exemplo. com ênfase nas mudanças no modo de vida da sociedade e nos impactos ambientais ocorridos em função dos diferentes processos de obtenção de energia e do seu uso cada vez mais amplo. 4. 2. Tratamento da água e poluição. como água mineral. 1.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 1.1 Ácidos e bases (Conceito de Arrhenius). mol/L e ppm. soluções de limpeza.1 2. entre outros. enfatizando os aspectos qualitativos. 5.1 Teoria das colisões (aspectos qualitativos). por exemplo. metais alcalinos e metais alcalinos terrosos. g/L. Aspectos qualitativos do comportamento físico dos gases. é importante a construção de um modelo que represente a ideia de reações reversíveis de solubilização e precipitação do composto. 1.3 Estudo da teoria cinética dos gases (variáveis de estado). da temperatura. por meio da análise das variações das entalpias. condutibilidade elétrica.2 Entalpia. temperatura de ebulição e pressão osmótica. 4. 1. da pressão. 3. 3.4 Concentração: Título (percentagem em m/m e m/v). Propriedades do estado.3 Óxidos de carbono. é importante que eles compreendam as informações apresentadas nos rótulos de produtos.1 Propriedades da água.2 2. Por exemplo. fontes de poluição e seu tratamento adequado. 3.2 Processos de dissolução e solubilidade.3 Equilíbrios em solução envolvendo ácidos e bases.2 Princípio de Le Chatelier.2 Principais propriedades de ácidos e bases: indicadores. reação com metais. Também é importante possibilitar a reflexão sobre as questões relacionadas aos diferentes usos da água. Termoquímica Neste tema.Manual .6 Propriedades da água. da concentração dos reagentes.3 Princípio da conservação da energia. Equilíbrio Químico Com relação a este tópico. é fundamental que os estudantes possam chegar à compreensão de que muitos dos produtos utilizados por eles no dia a dia são preparados na forma de soluções. no caso de uma solução aquosa saturada de um composto iônico pouco solúvel. os estudantes devem chegar à compreensão dos efeitos dos gases na atmosfera em termos de poluição ambiental e aquecimento do planeta Terra. Também é importante que os estudantes compreendam que a energia acompanha as transformações químicas. 3.1 Reações exotérmicas e endotérmicas: calor envolvido nas transformações químicas e a compreensão das representações gráficas.3 Tipos de soluções: eletrolíticas e não eletrolíticas. Tratamento da água e poluição. 5. 53 . 4.

a geografia e a literatura. pode-se introduzir o modelo ácido-base de Brostewtd-Lowry e Lewis para explicar algumas das principais reações orgânicas. Principais tipos de reações Neste tópico. eliminação.1 Número de oxidação. 1. os aspectos ambientais inerentes aos processos citados. Os sabões e detergentes.3 Óleos e Gorduras. na abordagem sobre hidrogenação de óleos vegetais. 5. 2. 3. Noções sobre as principais propriedades. Devem-se ressaltar. aminas. Eletroquímica É importante que os estudantes compreendam a aplicação das reações de óxido-redução nos contextos sociais e econômicos.1 Hidrocarbonetos e petróleo (principais frações e usos). propriedades. ao abordar a temática de poluição da água.6 Noções gerais sobre carboidratos.implicações ambientais.4 Polímeros sintéticos: polietileno. 5.5 Equilíbrios Heterogêneos. tais como a história. 3. lipídios e proteínas. Nesse sentido. reciclagem e implicações ambientais. poliéster. formaldeído. no tópico de soluções. considera-se importante evitar a excessiva ênfase à memorização e classificação de nomes e regras e desenvolver os conteúdos de forma contextualizada. neste tópico.5 Propriedades físicas dos compostos orgânicos. oxidação.Manual . Sociologia As questões de sociologia pretendem identificar. enfatizando a fabricação de margarinas e a questão das gorduras trans.4 Produto iônico da água. nos candidatos. como exemplo: Os hidrocarbonetos (gasolina. também. assim. 4. a presença de um pensamento crítico sobre a sociedade em que vivem a partir do instrumental analítico das ciências sociais e das suas relações com outras áreas. torna-se fundamental a abordagem dos processos como a corrosão. no tópico sobre termoquímica. acetileno. 2. acetona. 2. usos e produção de algumas substâncias importantes nas atividades do homem na sociedade atual É importante que o estudante perceba a importância dos compostos orgânicos para a sociedade moderna atual e a sua presença na composição de uma grande variedade de materiais utilizados pelo homem. ácido acético. implicações ambientais. É importante estabelecer relações com os processos de produção que estão citados no item abaixo (5). Cabe salientar que o estudo de alguns compostos orgânicos pode ser introduzido em outros tópicos.2 Interpretação e aplicação de potenciais de redução. 3. e álcool metílico. permitindo que o estudante compreenda o envolvimento dos compostos orgânicos na alimentação. álcoois. óleo diesel. pH e pOH. estabelecer a abordagem dos compostos químicos como uma realidade independente de divisões tradicionais nos planejamentos de ensino.1 Substituição.3 Conhecer nomes usuais de alguns compostos orgânicos: álcool etílico. éter etílico. éteres. 3. uso. ésteres. naftalina. poliestireno. Os conteúdos selecionados estão adequados aos Parâmetros Curriculares Nacionais e tratam de temas relevantes para o desenvolvimento de uma cidadania ativa e consciente nos estudantes. gás natural e outros) e alcoóis. Alguns aspectos bioquímicos devem ser enfatizados também no sentido de favorecer a integração dos conteúdos. em seus vários espaços de ação social. propriedades e usos.3 Representação das transformações (pilhas e eletrólise) através de equações químicas balanceadas.1 Fórmulas estruturais e reconhecimento das principais classes de compostos orgânicos: hidrocarbonetos alifáticos e aromáticos. adição. 3. 3. 3. 5. por exemplo. A transmissão de conteúdos baseada na divisão sequencial da Química Orgânica sustenta a fragmentação e a linearidade dos conteúdos químicos. a galvanização de metais e o funcionamento e o uso das pilhas e das baterias. esterificação e hidrólise ácida e básica. 54 . discutir a aplicação dessa reação na produção de alimentos. PVC. 4.4 Isomeria. redução. 2. 5. poliamida:estrutura. ácidos carboxílicos. saúde. pilhas. as proteínas e a ação enzimática. ao discutir a produção de energia por meio das transformações químicas. 5. como combustíveis e também na vida diária. tolueno. Por exemplo. cetonas. haletos de alquila e amidas. Principais funções orgânicas Recomenda-se.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 1. sabões e detergentes.2 Produção de etanol: fermentação alcoólica e utilização de álcoois como combustíveis .2 Fórmulas estruturais e nomes oficiais apenas de compostos orgânicos simples com apenas um grupo funcional.

Fato social e anomia em Durkheim. As formas de governo e o surgimento do Estado Moderno. Movimentos sociais e participação política no Brasil. 3. Instituições sociais: família. Indústria cultural e cultura de massa. 2.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Prova da Etapa 1 1. 2. igreja e escola. A crítica da sociedade capitalista em Karl Marx. A sociologia no Brasil: Euclides da Cunha. 3. Sérgio Buarque de Holanda e Florestan Fernandes. Representação política: eleições e partidos políticos. 55 . Primeiras Formulações: da Filosofia social à física social de Comte. Mundialização do capital e processos de globalização. 4. Prova da Etapa 2 1. Prova da Etapa 3 1. 6. O contexto histórico do surgimento da sociologia: Revolução Industrial e Revolução Francesa. 2. 4.Manual . Ação social subjetividade em Max Weber. 4. 5. Gilberto Freire. O conceito de cultura. Poder e ideologia 3. Cidadania: o conceito e a sua construção histórica. 6. 5. As relações de trabalho e suas transformações. 6. O conceito de política. 5. Diversidade cultural e etnocentrismo.

089. Leia atentamente os procedimentos.ª chamada que não efetivarem matrícula serão publicadas na 2. turno e câmpus correspondentes à 1. 1.5 Os candidatos subsequentes da 2.daa. Aquele que não efetuar matrícula perderá o direito à vaga. Constatada a matrícula simultânea. Observar a escala de matrícula e de solicitação de vagas no item 7.2 Com a publicação do resultado do PAS-UEM ficam convocados os candidatos classificados até o limite de vagas ofertadas em cada sistema para o curso. sempre que ocorrer vaga no curso. 1. A solicitação de vagas nas chamadas subsequentes obedece a prazos e horários preestabelecidos. 1. Fiquem atentos! De acordo com o disposto na Lei nº 12.uem.ª chamada) e a chamadas para solicitação de vagas (2. sempre via internet. a UEM procederá ao cancelamento da matrícula na forma da lei.br. Os procedimentos e as orientações para matrícula e a documentação necessária são diferenciados para os candidatos classificados no PAS-UEM. ou pelos telefones (44) 3011-4574.3 As vagas dos candidatos convocados na 1. em Maringá. É preciso ficar atento aos prazos e horários para solicitar vaga e formalizar sua matrícula. São disponibilizadas também as vagas daqueles que efetuarem o cancelamento de matrícula.1 A convocação e a matrícula de candidatos aprovados no PAS-UEM obedecem a vários procedimentos.3.uem. até o dia anterior ao da publicação do Edital da 2.ª chamada. Os candidatos classificados deverão efetuar a matrícula no prazo estabelecido para esta chamada. mesmo que em turno e campi diferentes. de 11 de novembro de 2009. no Concurso Vestibular nas vagas do Sistema Universal (vagas gerais) e para os candidatos classificados nas vagas do Sistema de Cotas Sociais (vagas específicas). Orientações gerais sobre o sistema de matrícula e chamadas de subsequentes 1. de calendário de matrícula e de solicitação de vagas são efetuados exclusivamente via internet.4 Para a 3. via internet. turno e câmpus. para manifestação de interesse dos candidatos classificados como subsequentes. ou pelo site: www.ª e demais chamadas serão observados os mesmos procedimentos do item 1.ª e demais chamadas). Estarão aptos a cada chamada os candidatos cujas classificações sejam 56 . simultaneamente. previsto no calendário acadêmico e de matrícula.ª e demais chamadas deverão efetuar solicitação de vaga nos dias e nos horários estabelecidos para cada chamada e ficar atentos às orientações e aos prazos para solicitação de vaga contidos neste Manual. A UEM mantém controle sobre os acessos ao sistema e à conectividade da rede de comunicação nos prazos e nos horários estabelecidos para matrícula e solicitação de vaga. falhas de comunicação. sendo recomendadas a gravação e impressão. procurar a Diretoria de Assuntos Acadêmicos (DAA). (44) 3011-4472 e (44) 3011-4241. página 60. Todos os procedimentos a serem seguidos pelos candidatos referentes à matrícula de aprovados no limite das vagas (1.daa. O processo de matrícula e o acompanhamento das chamadas subsequentes são de inteira responsabilidade do candidato. 1. congestionamento de linhas de comunicação ou outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência dos dados ou a geração e a impressão de Comprovante de Matrícula e de Solicitação de Vaga.ª chamada. no seguinte horário de atendimento: das 08h às 11h20min e das 13h30min às 17h. câmpus sede. A UEM não se responsabiliza por solicitações de vaga e matrículas não recebidas e não registradas por motivos de ordem técnica em computadores. Para maiores esclarecimentos.br ou e-mail: sec-aca@uem. A UEM não envia comunicado algum aos candidatos classificados referente à solicitação de vagas nem convoca nominalmente candidatos subsequentes.ª chamada.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Matrícula e chamadas subsequentes As informações constantes nas páginas 56 à 61 são de responsabilidade da Diretoria de Assuntos Acadêmicos (DAA). a publicação de editais. 1. que deve atentar-se às orientações e à escala de matrícula constantes neste Manual. no endereço eletrônico www.br. no Bloco 109. Atenção Candidato! Não basta ser aprovado no PAS-UEM. é proibida a ocupação de 2 (duas) vagas.Manual . A matrícula e a solicitação de vaga são concretizadas somente com a geração do Comprovante de Matrícula e Comprovante de Solicitação de Vaga pelo sistema. O artigo 41 do Regimento Geral da UEM veda a matrícula simultânea em mais de um curso de graduação ou de pós-graduação stricto sensu. no mesmo curso ou em curso diferente em uma ou mais instituição pública de educação superior em todo o território nacional. e o prazo máximo para a última chamada de subsequentes. Os candidatos classificados deverão efetuar solicitação de vaga em todas as chamadas em que desejarem concorrer.

2. 4. A ocupação das vagas na 2. expedido pelo colégio. são declarados equivalentes ao Ensino Médio no Brasil. os estudos concluídos nos Estados-Parte do Mercosul (República Argentina. devendo o candidato apresentá-lo no prazo estabelecido. sendo cancelada a matrícula daqueles que não cumprirem essa exigência. 1. desde que preenchido. emitida pela autoridade brasileira. 2. válida à data da matrícula (uma fotocópia autenticada).Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 posteriores à do último candidato matriculado. 2. diferentes instrumentos para aferir as informações prestadas pelo candidato ou exigir deste a comprovação da veracidade de suas declarações ou informações prestadas.º 2. 2. Cédula de Identidade de Estrangeiro.ª e demais chamadas obedece à ordem de classificação geral do candidato no PAS-UEM. do Congresso Nacional Brasileiro.7 A DAA reserva-se o direito de utilizar. O candidato de nacionalidade estrangeira deverá apresentar: 1. 57 . A não apresentação de documento que satisfaça a condição de cotista no prazo de 3 (três) dias a partir da notificação implicará a perda do direito de ingresso e o cancelamento da matrícula. diploma registrado do Ensino Médio profissionalizante. Nesse termo é fixada a data máxima para encaminhamento e regularização de documentação pendente.1 É obrigatório o envio da documentação de matrícula no prazo previsto. 2.726. sendo permitido o encaminhamento posterior de alguns documentos (exceto a cópia do documento de identidade e o comprovante de conclusão do Ensino Médio). Porém. Certidão de Nascimento ou de Casamento com tradução em língua portuguesa (uma fotocópia autenticada). 2. quanto ao enquadramento de candidato do PAS-UEM. o Termo de Compromisso de Documentação Pendente. no Brasil.Manual . encaminhada por escrito à Pró-Reitoria de Ensino. 3. no sistema de matrícula.5 De acordo com o disposto no Decreto Federal n.6 O candidato de nacionalidade brasileira que tenha realizado estudos no exterior deverá apresentar declaração de equivalência de estudos de nível médio ou declaração de que está em processo de revalidação. em instituições oficialmente reconhecidas por cada um dos Estados-Parte. 2. candidato ou não. de 30/6/2004. temporariamente.9 No caso de decisão do Pró-Reitor de Ensino ou de dúvida suscitada por terceiros. 2. 2. é assegurado ao candidato cuja matrícula é questionada o direito de apresentar documentação idônea que comprove a veracidade de suas declarações. Informações auxiliares sobre a documentação para matrícula 2. documento de conclusão de escolaridade equivalente ao Ensino Médio.4. no limite das vagas publicadas na lista geral. de 10/08/98. 2. que deixar de efetuar a solicitação de vaga em chamada que o habilitaria a ser matriculado ou que não efetuar sua matrícula perderá o direito à vaga de subsequente. ficando eliminado do processo de convocações nas chamadas posteriores. por fotocópia autenticada de um dos seguintes documentos.3 Título de Eleitor e documento militar não são necessários para a matrícula. 2. as informações desses documentos devem ser cadastradas diretamente no sistema de matrícula Cadastro de Dados Pessoais.8 Qualquer cidadão. conforme dispõe o Decreto Legislativo n.2 O histórico escolar do Ensino Médio pode ser substituído. a qualquer tempo. mediante manifestação consubstanciada. A mesma orientação se aplica aos estudos realizados na República da Bolívia e na República do Chile. certificado/atestado/declaração de conclusão do Ensino Médio. duas fotografias 3x4 recentes: uma deve ser colada no Requerimento de Matrícula e outra encaminhada à DAA juntamente com a documentação de matrícula. ou declaração de processo de equivalência de estudos realizados no exterior (exceto países membros do Mercosul). fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação (uma fotocópia autenticada). fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação.6 O candidato classificado como subsequente. poderá suscitar dúvida quanto às declarações ou às informações prestadas por candidato do PAS-UEM.º 216. dentre os que solicitaram vaga na respectiva chamada. sob pena de anulação da matrícula: 1. República do Paraguai e República Oriental do Uruguai).

1. o candidato deverá encaminhar. uma fotografia 3X4 recente para expedição do cartão de Registro Acadêmico. 3. 4. 4. sendo permitido o encaminhamento posterior de alguns documentos.2 Título de Eleitor e documento militar: não há necessidade de encaminhar cópia. via internet. no endereço eletrônico www. 5.2 A colagem da etiqueta no envelope com a documentação é obrigatória. orientações e prazos contidos neste Manual.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. Cédula de Identidade de Estrangeiro. a seguinte documentação à DAA: 1. mesmo que em envelopes de Sedex. Requerimento de Matrícula impresso pelo sistema.ª e demais chamadas 3. 4. 3. 2. 2. Termo de Compromisso de Documentação Pendente. uma fotocópia autenticada do Cadastro de Pessoa Física – CPF.1 É obrigatório o envio da documentação de matrícula no prazo previsto. devidamente assinado e com uma fotografia 3x4 recente colada no espaço indicado. no caso de o candidato não estar de posse de algum documento. Informações complementares sobre a documentação para matrícula dos candidatos do PAS-UEM 5. 6. em função do código de barras para identificação do candidato.Manual . é fixada a data máxima para encaminhamento e regularização de documentação pendente. digitar o número de inscrição no PAS-UEM. duas fotografias 3x4 recentes: uma deve ser colada no Requerimento de Matrícula e outra encaminhada à DAA juntamente com a documentação de matrícula. sempre com comprovante de encaminhamento. uma fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento. válida à data da matrícula (uma fotocópia autenticada). proceder da seguinte forma: acessar o endereço eletrônico www. preencher o Formulário de Cadastro de Dados Pessoais. 5. clicar no link próprio para matrícula de aprovados no PAS-UEM.br. uma fotocópia autenticada do histórico escolar do Ensino Médio ou equivalente contendo carga horária e nota das disciplinas de todas as séries. a data de nascimento e o número do documento de identidade ou do documento informado no ato da inscrição no PAS-UEM e clicar em confirmar.uem. Nesse termo. 8). uma fotocópia autenticada da Cédula de Identidade. imprimir o Requerimento de Matrícula. 5. porém as informações desses documentos deverão ser cadastradas diretamente no sistema de matrícula Cadastro de Dados Pessoais. 9. 8. 2. 10.3 O candidato de nacionalidade estrangeira deverá apresentar: 1. Certidão de Nascimento ou de Casamento com tradução em língua portuguesa (uma fotocópia autenticada). deverão ser encaminhados o histórico e o certificado separadamente.ª e demais chamadas.2 Atenção: a matrícula só será concretizada com a geração do comprovante de Registro e Matrícula.uem. Documentação para matrícula de candidatos classificados no PAS-UEM – 1. imprimir o Termo de Compromisso Educacional. 5. e de posse das etiquetas de endereçamento (item 3. para encaminhamento com os demais documentos à DAA. desde que preenchido. 58 . A colagem da etiqueta no envelope é obrigatória. no prazo e nos horários estabelecidos. em envelope lacrado.ª chamada e de Solicitação de Vaga para a 2. em função do código de barras para identificação do candidato. 7. mesmo que em envelopes de Sedex. 7.1 A matrícula é efetuada exclusivamente pela internet. O candidato deverá ficar atento ao Calendário de Matrícula da 1. 6. imprimir os Termos de Responsabilidade de documentação pendente.ª e demais chamadas 4. O referido termo é gerado pelo sistema e deverá ser impresso e assinado. para encaminhamento da documentação de matrícula à DAA. emitida pela autoridade brasileira. imprimir o comprovante de Registro e Matrícula.1. publicado neste Manual e em editais da DAA no endereço eletrônico de matrícula. 3. Se o certificado de conclusão não constar do verso do histórico escolar.br. se for o caso. tomar ciência das normas.daa. sendo recomendada a sua impressão. 3. sendo cancelada a matrícula daqueles que não cumprirem essa exigência. 5. 4.daa. o Termo de Compromisso de Documentação Pendente. Para efetuar a matrícula. assinar e colar fotografia no local indicado. via Correios ou por outra forma de postagem. com certificado de conclusão do curso. até a data estabelecida. no sistema de matrícula.1 Concluída a efetivação da matrícula. o candidato deverá. imprimir as Etiquetas de Endereçamento. Sistema de matrícula e chamadas subsequentes de candidatos classificados no PAS-UEM – 1.

turno e câmpus para o qual prestou o PAS-UEM. ele pode efetuar solicitação para todos os processos e. de 10/08/98. Constatada a existência de mais de uma matrícula. documento de conclusão de escolaridade equivalente ao Ensino Médio. diferentes instrumentos para aferir as informações prestadas pelo candidato ou exigir deste a comprovação da veracidade de suas declarações ou informações prestadas. até o prazo previsto no calendário para a última chamada.1 Realizadas as matrículas da 1.ª chamada. deve efetuar apenas uma matrícula. desde que sua classificação seja sempre posterior à do último candidato habilitado à matrícula. existindo vaga. A mesma orientação se aplica aos estudos realizados na República da Bolívia e na República do Chile. via internet. fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação (uma fotocópia autenticada). O candidato classificado como subsequente deverá ficar atento aos prazos. efetuar a matrícula no prazo estabelecido. a data de nascimento e o número do documento informado no ato da inscrição no PAS-UEM (RG ou outro documento) . 5. não sendo preenchidas as vagas.clicar em “confirmar”.726.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 4. 2.uem. sendo necessária a solicitação de vaga em cada chamada. fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação. no prazo e nos horários estabelecidos. 6. para solicitação pelos candidatos classificados como subsequentes. o candidato aprovado para turno. digitar o número da inscrição no PAS-UEM.º 216. Podem solicitar vaga os candidatos que tenham classificação posterior à do último candidato habilitado a efetuar matrícula na chamada anterior. 5. acessar o endereço eletrônico www. acessar o relatório de sobra de vagas e verificar a existência de vaga no curso. conforme as orientações do sistema de matrícula e as contidas no Edital da chamada de solicitação de vaga. em instituições oficialmente reconhecidas por cada um dos Estados-Parte.5 O candidato de nacionalidade brasileira que tenha realizado estudos no exterior deverá apresentar declaração de equivalência de estudos de nível médio ou declaração de que está em processo de revalidação. a DAA procederá da seguinte forma: 1. até o dia anterior ao da publicação do Edital da 2.6 Atenção: a solicitação de vaga só será concretizada com a geração do comprovante de Solicitação de Vaga. curso/habilitação/ênfase e/ou campi diferentes é selecionado no último processo seletivo realizado. no caso de aprovação como subsequente nesses processos. do Congresso Nacional Brasileiro. curso/habilitação/ênfase e câmpus é selecionado para o processo em que estiver melhor classificado. 6. sendo recomendada a sua impressão.ª e demais chamadas de candidatos do PAS-UEM 6.ª e demais chamadas.2 A solicitação de vaga é o ato pelo qual o candidato classificado como subsequente demonstra interesse em concorrer às vagas publicadas na 2.3 O candidato classificado como subsequente que deixar de solicitar vaga na chamada cuja classificação o habilitaria a efetuar matrícula perderá o direito à vaga e à condição de classificado em lista de espera.ª e demais chamadas.br. República do Paraguai e República Oriental do Uruguai). 2.Manual . 5.daa. acompanhar o resultado da solicitação no prazo estabelecido.4 De acordo com o disposto no Decreto Federal n. 6. A ordem de classificação do candidato dentre os que solicitarem vaga em qualquer chamada não gera direito à mesma classificação na chamada seguinte. no Brasil. 3. de 30/6/2004. 5. o candidato aprovado no mesmo turno. 59 . 6. no formulário de vagas publicadas. clicar no link próprio para solicitação de vaga.4 A ocupação das vagas na 2. imprimir ou gravar o comprovante de solicitação de vaga.ª e demais chamadas. deverá proceder da seguinte forma: 1. conforme dispõe o Decreto Legislativo n.º 2. a qualquer tempo.6 A DAA reserva-se o direito de utilizar. 4. ou declaração de processo de equivalência de estudos realizados no exterior (exceto países membros do Mercosul).7 No caso de o candidato ter sido classificado no PAS-UEM e nos Concursos Vestibulares de Inverno e/ou de Verão. o candidato. são declarados equivalentes ao Ensino Médio no Brasil. 6. 6. 6. os estudos concluídos nos Estados-Parte do Mercosul (República Argentina. São disponibilizadas também as vagas dos candidatos que efetuarem o cancelamento de matrícula. sendo aprovado. Procedimentos para solicitação de vaga e matrícula na 2.5 Para a solicitação de vaga. 6.ª e demais chamadas obedece rigorosamente à ordem de classificação do candidato obtida na divulgação do resultado do PAS-UEM. sendo eliminado do processo de solicitação de vaga nas chamadas posteriores. essas são publicadas para as Chamadas de Solicitação de Vaga – 2. 7.

ª chamada: classificados no limite das vagas > Efetivação de matrícula via internet De 13 a 16/01/2012 > Postagem da documentação de matrícula via Correios Até 17/01/2012 > Horário de aulas para consulta e impressão. e obedecem ao seguinte horário de atendimento. fique atento ao calendário das chamadas para solicitação de vaga – 2.2 Todos os procedimentos referentes aos eventos constantes do calendário de matrícula. Calendário de matrícula da 1. são efetuados via internet. via e-mail UEM e Menu do Aluno 4.ª e demais chamadas: a PAS-UEM 2011 – para ingresso no ano letivo de 2012 Calendário de Matrícula de classificados e Solicitação de Vagas de subsequentes Eventos Prazos 1. a vaga no curso. via e-mail.1 Para não perder os prazos estabelecidos e.ª e demais chamadas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 7. e) prazo para postagem da documentação de matrícula. Chamada e para Solicitação de Vaga e Matrícula dos candidatos classificados como subsequentes na 2.3 Calendário de Matrícula da 1.uem. f) data de liberação do horário de aulas do aluno. 7. considerando o horário de Brasília: 1. para consulta e impressão. via e-mail UEM e Menu do Aluno Até 05/02/2012 2.ª chamada e de solicitação de vaga e matrícula da 2.daa. horário final de acesso ao sistema para solicitação/matrícula: 23h59min da data final do evento. turno e câmpus. via e-mail UEM e Menu do Aluno 5.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão.ª e demais chamadas 7. 2. o candidato deve ficar atento às seguintes orientações: 1. item 7.3. O calendário das chamadas define as seguintes datas: a) data de publicação de vagas.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão. 7. horário de início e liberação do acesso ao sistema para solicitação/matrícula: 14 h do prazo inicial do evento. 2. verifique o calendário de matrícula da 1. e para que sua matrícula seja efetuada com sucesso. via e-mail UEM e Menu do Aluno 27/01/2012 27 a 30/01/2012 31/01/2012 31/01 e 1º/02/2012 Até 02/02/2012 A partir de 05/02/2012 03/02/2012 03 a 06/02/2012 07/02/2012 07 e 08/02/2012 Até 09/02/2012 A partir de 09/02/2012 10/02/2012 10 a 13/02/2012 14/02/2012 14 e 15/02/2012 Até 16/02/2012 A partir de 16/02/2012 24/02/2012 24 a 27/02/2012 28/02/2012 28 e 29/02/2012 Até 1º/3/2012 A partir de 1º/3/2012 60 .ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão. c) data de publicação dos resultados das solicitações.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão.br. via e-mail UEM e Menu do Aluno 3. no endereço eletrônico www.ª chamada.Manual . d) prazo para efetivação da matrícula. consequentemente. b) prazo para solicitação de vaga.

de 7 de dezembro de 1940 – Código Penal. à solicitação de vaga.1 Todo candidato aprovado ou classificado para solicitação de vaga fica advertido do que segue: 1. 4. à matrícula. a qualquer época. o cancelamento da matrícula pela DAA. 5.848. não afastando sua responsabilidade de manter-se informado pelos meios referidos neste Manual.br. matrícula e pelo acompanhamento de todos os atos a serem publicados no endereço eletrônico www.daa.Manual . Eventuais comunicações da DAA ao candidato referentes ao processo seletivo têm caráter meramente complementar.º 2.uem. Outras informações 8. sujeitando-os às penalidades previstas no art. solicitação de vaga e encaminhamento da documentação exigida é de sua inteira responsabilidade. a entrega dos documentos solicitados neste Manual não afasta a necessidade de apresentação de quaisquer outros documentos adicionais. a observância dos prazos previstos para matrícula. 6. 2. 7. independente de qualquer comunicação pela DAA. 61 . ao calendário de matrícula. 3. eventualmente julgados necessários pela DAA. o candidato é o único responsável pelo correto preenchimento da solicitação de vaga. às chamadas e aos demais procedimentos são publicados e efetuados exclusivamente via internet. à consulta de resultados. a concretização da matrícula e da solicitação de vaga implica o conhecimento expresso e a tácita aceitação das normas e das condições estabelecidas neste Manual.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 8. todos os procedimentos referentes à publicação de editais pela DAA. a DAA procederá a analise da documentação apresentada. em relação às quais o candidato não poderá alegar desconhecimento. a apresentação de documentos não idôneos para matrícula. perdendo o direito à vaga o candidato que deixar de apresentar documentos solicitados ou se for constatada irregularidade ou falsificação de documento. a prestação de informações falsas no cadastro eletrônico do aluno ou outros meios ilícitos utilizados pelo candidato ou por seu representante implicarão. 299 do Decreto Lei n.

Telefones úteis Telefones de utilidade e para emergências – Maringá UEM CVU DAA (matrícula) Hospital Universitário da UEM Disque Ambulância (Samu) Corpo de Bombeiros Detran Polícia Civil Polícia Federal Polícia Militar Delegacia da Mulher Terminal Rodoviário Municipal Aeroporto TCCC (transporte urbano) 3011-4040 3011-4450 3011-4241 3011-9100 192 193 0800-643-7373 ou 3220-7550 197 ou 3218-6600 194 ou 3220-1400 190 ou 3261-5100 3262-5567 3901-1989 3366-3838 0800-44-4043 62 . Para contato com a seção de Achados e Perdidos. serão encaminhados para a seção de Achados e Perdidos da UEM.php. O candidato pode entrar em contato com a CVU/UEM pelo telefone (44) 3011-4450 ou pelo e-mail pas-uem@uem. Objetos encontrados pela equipe de aplicação nos locais da prova ficarão guardados nas dependências da CVU/UEM por 30 dias.br/achados_perdidos.pcu. nem por danos neles causados. ligue (44) 3011-4278/0800-6434278 ou acesse a página dessa seção: www. após esse período.uem. que está sob a responsabilidade da Prefeitura do câmpus.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Objetos perdidos A CVU/UEM não se responsabiliza por perdas ou extravios de objetos ocorridos durante a realização das provas.Manual .br.

Manual .Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Mapa esquemático da UEM 63 .

Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Mapa esquemático de Maringá 64 .Manual .

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