Universidade Estadual de Maringá

Administração Superior
Júlio Santiago Prates Filho
Reitor

Neusa Altoé
Vice-Reitora

Ednéia Regina Rossi
Pró-Reitora de Ensino

Comissão Permanente do Vestibular
Presidente Emerson Arnaut de Toledo Membros Antonio Cesar Alves dos Santos Carla Montorfano Denerval Mendez Batista Luiz Paulo Dias Marilurdes Zanini Milton Hermes Rodrigues Walmir Francelino Motta Técnica em Assuntos Educacionais Walkiria Sampaio Coêlho Técnica Administrativa
Mariam H. Batista

Comissão Central do Vestibular Unificado Rua Ardinal Ribas, s/n.º - Bloco 28 CEP 87030-900 – Maringá – PR Telefone: (44) 3011-4450 www.pas.uem.br pas-uem@uem.br

Mensagem da Pró-Reitora de Ensino__________________________________________________________________________________ 4 Cronograma de atividades __________________________________________________________________________________________ 5 Sobre o PAS-UEM _________________________________________________________________________________________________ 5 O que é o PAS-UEM .........................................................................................................................................................................................5 Objetivos do PAS-UEM .....................................................................................................................................................................................5 Funcionamento do PAS-UEM ...........................................................................................................................................................................5 Adesão ao PAS-UEM _______________________________________________________________________________________________ 6 Inscrição no PAS-UEM/2011 _________________________________________________________________________________________ 7 Inscrições..........................................................................................................................................................................................................7 Documentação exigida......................................................................................................................................................................................7 Procedimentos para efetivar a inscrição............................................................................................................................................................8 Acompanhamento da situação da inscrição ......................................................................................................................................................8 Inscrições não homologadas.............................................................................................................................................................................8 Como preencher a Ficha de Inscrição _________________________________________________________________________________ 9 Inscrição para a Etapa 1 – Para alunos da 1.ª série do Ensino Médio ...............................................................................................................9 Questionário socioeducacional..........................................................................................................................................................................11 Inscrição para a Etapa 2 – Alunos da 2.ª série do Ensino Médio classificados na Etapa 1 do PAS-UEM ..........................................................13 Inscrição para a Etapa 3 – Alunos da última série do Ensino Médio classificados nas Etapas 1 e 2 do PAS-UEM............................................13 Cursos, turnos, campi e vagas _______________________________________________________________________________________ 14 Descrição dos Cursos ______________________________________________________________________________________________ 15 Divulgação dos locais de provas _____________________________________________________________________________________ 18 Data e horário da prova _____________________________________________________________________________________________ 18 Orientações para a realização da prova _______________________________________________________________________________ 18 Gabarito das questões de alternativas múltiplas ________________________________________________________________________ 19 Atendimento especial a candidatos ___________________________________________________________________________________ 19 Resultado das provas ______________________________________________________________________________________________ 19 Provas do PAS-UEM _______________________________________________________________________________________________ 20 Composição ......................................................................................................................................................................................................20 Conteúdos.........................................................................................................................................................................................................20 Distribuição dos conteúdos das questões objetivas...........................................................................................................................................21 Questões objetivas: valoração, avaliação e orientação .....................................................................................................................................21 Modelo da Folha de Respostas.........................................................................................................................................................................23 Redação ...........................................................................................................................................................................................................23 Tabela de Matérias da Prova de Conhecimentos Específicos da Etapa 3 ____________________________________________________ 25 Prova de habilidade específica para o curso de Música __________________________________________________________________ 26 Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música ....................................................................................................................26 Programa da Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música ...............................................................................................26 Prova Prática de Instrumento/Canto..................................................................................................................................................................26 Programa das provas práticas...........................................................................................................................................................................27 Segunda opção de curso ..................................................................................................................................................................................27 Data e local de divulgação do resultado da Prova de habilidade específica ......................................................................................................27 Desclassificação __________________________________________________________________________________________________ 28 Seleção e classificação _____________________________________________________________________________________________ 28 Informações importantes ___________________________________________________________________________________________ 29 Comitês e programas das provas: avaliação, organização e metodologia ___________________________________________________ 30 Comitês do PAS-UEM.......................................................................................................................................................................................30 Programas ........................................................................................................................................................................................................30 Artes .................................................................................................................................................................................................................30 Biologia .............................................................................................................................................................................................................32 Educação Física................................................................................................................................................................................................33 Filosofia ............................................................................................................................................................................................................34 Física ................................................................................................................................................................................................................36 Geografia ..........................................................................................................................................................................................................37 História..............................................................................................................................................................................................................39 Língua Espanhola .............................................................................................................................................................................................40 Língua Francesa ...............................................................................................................................................................................................42 Língua Inglesa ..................................................................................................................................................................................................45 Língua Portuguesa............................................................................................................................................................................................46 Redação ...........................................................................................................................................................................................................48 Literaturas em Língua Portuguesa ....................................................................................................................................................................48 Matemática .......................................................................................................................................................................................................50 Química ............................................................................................................................................................................................................51 Sociologia .........................................................................................................................................................................................................54 Matrícula e chamadas subsequentes__________________________________________________________________________________ 56 1. Orientações gerais sobre o sistema de matrícula e chamadas de subsequentes ..........................................................................................56 2. Informações auxiliares sobre a documentação para matrícula ......................................................................................................................57 3. Sistema de matrícula e chamadas subsequentes de candidatos classificados no PAS-UEM – 1.ª e demais chamadas................................58 4. Documentação para matrícula de candidatos classificados no PAS-UEM – 1.ª e demais chamadas.............................................................58 5. Informações complementares sobre a documentação para matrícula dos candidatos do PAS-UEM.............................................................58 6. Procedimentos para solicitação de vaga e matrícula na 2.ª e demais chamadas de candidatos do PAS-UEM..............................................59 7. Calendário de matrícula da 1.ª chamada e de solicitação de vaga e matrícula da 2.ª e demais chamadas ...................................................60 8. Outras informações .......................................................................................................................................................................................61 Objetos perdidos __________________________________________________________________________________________________ 62 Telefones úteis ____________________________________________________________________________________________________ 62 Mapa esquemático da UEM__________________________________________________________________________________________ 63 Mapa esquemático de Maringá _______________________________________________________________________________________ 64

ÍNDICE

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Um ensino de excelência se faz com a boa formação do corpo docente e com uma estrutura geral que permite o pleno desenvolvimento também das atividades de pesquisa e de extensão. pela extensão. antes desenvolvendo. e mesmo nacionais. caso aprovados. de alguma forma. com a aprovação final. desde a sua criação. A Universidade Estadual de Maringá é uma Instituição de ensino e pesquisa jovem. a continuidade de seus estudos.Manual . objetivando uma seleção gradual e sistemática. ou estão prestes a se submeterem.ª Ednéia Regina Rossi 4 . Criado em 2008. Prof. É preciso dar continuidade ao empenho e à dedicação que sustentam este bem recebido. seu idealismo. seus esforços. sem negligenciar. seus estudos. qualificar e formar cada um de vocês que se submetem. está preparada para receber. ainda na minha primeira gestão. Tudo em nossa vida pode ser simplesmente uma obrigação. Vemos em vocês. que o tomava como “a fonte de toda arte e de toda ciência verdadeira”. social e cultural de Maringá e do noroeste do Paraná. veja frutificados. com aquele sentido proposto por Einstein. regionais. Ante a complexidade do mundo em que vivemos. que contribua para promover e divulgar o saber. O ensino aqui ofertado é financiado por 10 milhões de paranaenses. ao chegar. Sua atuação foi fundamental na transformação do município de centro cafeeiro em polo de serviços e de produção de conhecimento. de ideias e de concepções. portanto. com apenas 41 anos. Nestes anos de atividade. de braços abertos. consciente de seu papel e de suas responsabilidades. segundo os interesses do acadêmico e as demandas locais. candidatos que completarão a terceira etapa do processo. tão necessárias ao progresso do conhecimento. e conseguem aprovação.ª Dr. o bem que dela recebem. o PAS-UEM foi uma resposta a certas inquietações decorrentes do processo de seleção tradicional. vem representando papel decisivo na transformação econômica. os primeiros alunos egressos do Ensino Médio a ingressar na Universidade por meio dessa nova forma de avaliação. a pesquisa. Uma boa Universidade é aquela que propicia não apenas a qualificação profissional. somos um patrimônio cultural de valor extraordinário. serão.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Mensagem da Pró-Reitora de Ensino “Quando recebem os um ensinam ento devem os receber com o um valioso presente e não com o uma dura tarefa. Frequentar um curso de graduação é viver um tempo único. o conhecimento. lembrando-se sempre de que tudo o que encontrar na Instituição foi construído por outros que o antecederam. ou pode ser uma maneira de experimentarmos o novo. Desejamos que você. Deve oferecer ainda a possibilidade de inserção de seus estudantes em atividades de formação humanística. Aguardamos sua chegada. a UEM conquistou uma posição de liderança entre as mais bem conceituadas universidades brasileiras. Somos uma instituição pública que promove gratuitamente o ensino. sendo considerada a melhor do Estado do Paraná em recentes avaliações por órgãos públicos de credibilidade. Que. tendo garantida. a formação de profissionais qualificados é função essencial da Universidade. cresça em conhecimento. importantes estudos e pesquisas voltados à atividade e produtividade rurais. de retribuir à sociedade. o frescor e a energia que. pela pesquisa. de múltiplas possibilidades que se abrem. ou a qualquer outra modalidade avaliativa de ingresso no ensino superior. ao PAS-UEM. engendram coisas novas. participante já do PAS-UEM. cultural e artística. o misterioso. além de solidificarem o bom saber em curso. e estimulando o processo contínuo de estudos. O objetivo imediato da Universidade é promover esse conhecimento pelo ensino. candidatos a essa viagem cognitiva. por isso. Nossos estudantes são beneficiados por notável investimento público e têm o compromisso moral. e. E is aqui a diferença que transcende” (A lbert E instein) Ingressar na Universidade é conquistar a possibilidade de partilhar conhecimento em um espaço marcado pela pluralidade de áreas. Um estudante bem preparado tem maiores chances de atingir sucesso profissional e a UEM. ou interessado em ingressar nele. Vocês.

permitir. o Processo de Avaliação Seriada tornou-se uma nova alternativa de ingresso no Ensino Superior no Brasil. que tanto os alunos quanto as escolas tenham a oportunidade de monitorar esse desempenho ao longo do Ensino Médio. do território nacional. ao final do último ano do Ensino Médio. exclusivamente.uem.ª e última séries do Ensino Médio Pagamento da taxa de inscrição Postagem da documentação necessária para a inscrição Publicação do edital das inscrições não homologadas Divulgação dos locais das provas Realização da prova Resultado Consulta do desempenho na prova Matrícula – primeira chamada Início das aulas EVENTO De 1. O interessado em obter o Manual em cópia impressa poderá providenciá-la a partir do arquivo. com conteúdos dessa série. 2. para os alunos classificados na Etapa 1 e na Etapa 2. INFORMAÇÃO IMPORTANTE Sobre o PAS-UEM O que é o PAS-UEM O Processo de Avaliação Seriada – PAS-UEM – é uma modalidade do processo seletivo para ingresso no Ensino Superior. Funcionamento do PAS-UEM Etapas Cada edição do PAS-UEM constitui-se de três etapas: Etapa 1: Prova com peso 1. Etapa 3: Prova. em formato PDF.pas.º 9394/96. públicas ou privadas. respaldada por debates e discussões a respeito de alternativas diferentes para o ingresso no Ensino Superior. que não será distribuído de forma impressa.Manual . as quais contemplam conteúdos específicos da série em que o aluno está matriculado no Ensino Médio.ª. para os alunos classificados na Etapa 1 (Prova da 1.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Cronograma de atividades Inscrição de alunos de 1.br. Etapa 2: Prova com peso 2.ª série). Ao final de cada uma delas. ao final do segundo ano do Ensino Médio. Assim.º a 21 de setembro de 2011 Até 23 de setembro de 2011 Até 23 de setembro de 2011 17 de outubro de 2011 31 de outubro de 2011 20 de novembro de 2011 13 de janeiro de 2012. com peso 2. o candidato tem a oportunidade de acumular os pontos obtidos em cada uma das Etapas prestadas para a composição do escore final utilizado para a classificação ao curso pretendido. de forma gradual e sistemática. permitindo ações que visem a um maior aprimoramento e a uma maior interação entre ambas. e a pontuação obtida nessas provas é cumulativa às demais avaliações das séries subsequentes. estabelecer uma relação mais intensa entre a Universidade e as escolas de Ensino Médio. o aluno presta exames. a partir das 09h De 13 de janeiro a 12 de fevereiro de 2012 De 13 a 16 de janeiro de 2012 Fevereiro de 2012 PERÍODO Todas as informações e orientações referentes ao PAS-UEM encontram-se neste Manual. selecionar os alunos-candidatos. com conteúdos dessa série. ao final do primeiro ano do Ensino Médio. ao invés de o aluno fazer um só exame ao final do terceiro ano. Apesar de já ser adotado em outros países. por meio de informações detalhadas sobre o desempenho do candidato. como ocorre no concurso vestibular convencional. com conteúdos dessa série. graças às mudanças educacionais garantidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. Nesse sistema de avaliação. disponível em www. 5 . Objetivos do PAS-UEM O PAS-UEM destina-se. valorizando e estimulando um processo contínuo de estudo. destinado aos alunos matriculados regularmente no Ensino Médio. e tem como objetivos: ampliar as possibilidades de acesso aos cursos de graduação da UEM. ele participa de avaliações seriadas. O processo abrange todas as séries desse nível de ensino. a alunos regularmente matriculados em escolas de Ensino Médio.

como chocolates e biscoitos. no dia da prova. os pontos obtidos em cada uma delas são utilizados para o cômputo do escore considerado para a sua classificação dentre os 20% das vagas destinadas para essa modalidade de ingresso no curso. também não será permitida aos alunos a interrupção. Nas Etapas 2 e 3. atentando para a necessidade ou não de exigir dos pais uma declaração de responsabilidade por sua locomoção até o local de aplicação das provas. os dias e locais de provas. 6 . desde que previamente vistoriados. em www. O ingresso 20% das vagas de cada curso. divulgar os programas das matérias. a pontuação do candidato é mantida no sistema para posterior continuidade do Processo. podem aderir ao PAS-UEM inscrevendo-se na Etapa 1 do PAS-UEM. não sendo mais permitida sua retomada em anos posteriores.ª série do Ensino Médio. em escolas que estejam ou não cadastradas. por escrito. Os candidatos aprovados pelo PAS-UEM sujeitam-se às mesmas normas.uem. Candidato retido em série do Ensino Médio O aluno retido em alguma série do Ensino Médio deverá realizar nova prova referente à série em que esteja matriculado. públicas ou privadas. orientar os alunos par o envio correto da documentação obedecendo ao prazo estabelecido.pas. informar ao aluno que é permitido levar. bebidas e alimentos contidos em embalagens de pequeno volume. Como o Processo abrange as três avaliações concernentes às três etapas. quando inscrever-se na Etapa 3 – Prova da última série do Ensino Médio. ele realizará essa prova no último ano. auxiliar os alunos no momento da realização da inscrição. Após o término do Processo. Aos alunos reprovados em sua série do Ensino Médio não é permitida a interrupção. sendo desconsiderada a pontuação obtida no ano anterior. turno e câmpus pretendido. formas de identificação e regras para a efetivação da matrícula aplicadas aos demais candidatos participantes do Concurso Vestibular convencional da UEM. com antecedência. turno e câmpus. podem aderir ao PAS-UEM.Manual . A) É importante que as escolas envolvidas (diretores ou responsáveis pelo PAS-UEM) atuem junto aos alunos no sentido de: divulgar o PAS-UEM para pais e alunos. por algum motivo. desde que interessadas em participar do Processo. o aluno deverá justificar essa situação à CVU/UEM. a alunos que. a lista de livros de Literatura e a lista de gêneros textuais para a Prova de Redação. o candidato é automaticamente excluído do Processo. e não havendo retorno. A permanência de bebidas ou de alimentos sobre a carteira é permitida. o que implica. Ações recomendadas às escolas O bom funcionamento do PAS-UEM depende de ampla cooperação entre as escolas cadastradas e a Universidade. Interrupção no PAS-UEM É permitida a interrupção no Processo. além do estímulo à criação de hábitos de estudo aos alunos. um ano.br. Adesão dos alunos Os alunos regularmente matriculados na 1. ou seja. Turno e Câmpus O candidato somente fará a opção pelo curso. Caso o candidato opte por um curso que exija uma prova de habilidade específica (atualmente exigida apenas pelo curso de Música). verificar o meio de transporte a ser utilizado pelos alunos no dia das provas. Para tanto. em qualquer época. informar aos alunos. orientar os alunos sobre a estrutura das provas e os mecanismos de avaliação. divulgar as datas de inscrição e de realização das provas. com antecedência. turno e câmpus de graduação ofertadas anualmente pela UEM serão destinadas aos candidatos que optaram pelo ingresso via PAS-UEM. informar aos alunos a respeito das orientações constantes neste Manual para a realização das provas. orientar os alunos sobre a necessidade de providenciarem a Carteira de Identidade. o candidato realiza somente o processo de inscrição. por. a realização da prova da Etapa 3. preenchendo o cadastro disponível na internet. interromperam seus estudos no Ensino Médio. no máximo. Adesão ao PAS-UEM Adesão das escolas de Ensino Médio As escolas do Ensino Médio.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Opção pelo Curso. antes da prova da Etapa 3. promover palestras e ações que facilitem a inserção e a permanência do aluno no Processo. o repasse de todas as informações referentes ao PAS-UEM e a promoção dessas ações. Nesse caso. Após o prazo de interrupção permitido. no primeiro mês do ano da interrupção.

as etiquetas para correspondência. auxiliando-os no seu trabalho em sala de aula.não utilizar calculadora.não apresentar documento de identificação falso ou incorreto. s/n. por qualquer meio. Maringá – PR. por escrito ou por sinais. Inscrição no PAS-UEM/2011 O PAS-UEM chega neste ano de 2011 ao fim da sua Primeira Edição. tais como: 1. a Ficha de Compensação para o pagamento da taxa. são necessários os seguintes documentos: Ficha de Adesão e Inscrição ao PAS-UEM devidamente preenchida. pelo próprio candidato ou por pessoa de sua confiança. um levantamento para verificar o número de alunos interessados em participar efetivamente do PAS-UEM e comunicar imediatamente à CVU/UEM esse número. levando em conta o prazo estabelecido. fornecendo-lhes subsídios para o cumprimento dos programas estabelecidos pelos comitês e informando-lhes os mecanismos de avaliação das provas do PAS-UEM. e. realizar anualmente. A inscrição deverá ser realizada no período de 1. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado.00 (trinta reais) para os alunos que farão a Prova da Etapa 2.orientar os alunos a respeito do envio correto da documentação. A inscrição somente será realizada via internet. deverá ser feito até o dia 23 de setembro de 2011. a Etapa 2 em 2010.br. inicia-se uma nova Edição. 6. ações que possam levar os professores a atingirem os objetivos apresentados pelo PAS-UEM. a assinatura e a data de nascimento do titular e os demais elementos importantes para a identificação. verbalmente. devidamente preenchida. discutir. A CVU/UEM não fornecerá envelope. impressa. equipada com computadores e impressoras. por meio do seguinte e-mail: pas-uem@uem. celular ou outro aparelho sonoro.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 alertar o aluno quanto às medidas disciplinares dele exigidas no momento da realização das provas. com a aplicação da prova da Etapa 3. e de R$ 15. Independentemente de quem faça a sua inscrição. impressa. sob pena de ser excluído do PAS-UEM. via Correios. até 23 de setembro de 2011. com validade em todo o território brasileiro. na primeira semana após as férias de julho.seguir à risca as instruções dos membros encarregados da aplicação das provas e não se mostrar descortês com eles. exclusivamente pela internet.pas. de R$ 30. não será feita nenhuma conferência quanto à regularidade da documentação. 3. O valor da taxa de inscrição é de R$ 45. A comunicação do número de interessados permitirá à CVU/UEM um melhor planejamento das ações do PAS-UEM. 7 . uma fotocópia de um dos seguintes documentos do candidato: Carteira de Identidade. as provas. e entregar o envelope lacrado com a documentação. A Ficha de Inscrição também poderá ser entregue pessoalmente na Central de Inscrições. Bloco 28. o candidato não poderá alegar desconhecimento e tampouco discordância quanto às normas e informações contidas neste Manual. A inscrição somente será efetivada após o pagamento da taxa de inscrição e o recebimento pela CVU/UEM da Ficha de Inscrição devidamente preenchida. Na Central de Inscrições. A cada ano. impreterivelmente. das 10h às 18h.não se comunicar com outro(s) candidato(s).00 (quarenta e cinco reais) para os alunos que farão a Prova da Etapa 1. B) Cabe aos diretores ou aos responsáveis pelo PAS-UEM. que realizaram a Etapa 1 em 2009. impressos ou similares.º a 23 de setembro de 2011. foram classificados. nas escolas. não havendo necessidade de procuração. à Comissão Central do Vestibular Unificado – CVU/UEM –. assinada e documentada pelo candidato ou pelo(a) pai/mãe ou seu representante legal. em carta registrada ou Sedex. A fotocópia deve ser legível e nítida e conter o número do documento. para o seguinte endereço: Rua Ardinal Ribas. para os alunos matriculados na última série do Ensino Médio. 4.Manual . também será possível realizar a inscrição. imprimir a Ficha de Inscrição. CEP 87030-900. No ato da entrega. expedido por órgão oficial. exceto sábados.º a 21 de setembro de 2011. 5.não consultar livros.não tentar burlar. câmpus sede da UEM. a fotografia.00 (quinze reais) para os alunos que farão a Prova da Etapa 3. neste ano na Etapa 3 concorrem às vagas para ingresso no ano letivo de 2012. Documentação exigida Para a inscrição no PAS-UEM. junto ao corpo docente e aos comitês da UEM: orientar os professores. Passaporte ou outro documento com fotografia.br. Inscrições A inscrição para as provas do PAS-UEM é anual. 2. assinada e documentada. O envio da Ficha de Inscrição impressa. 7. que funcionará anexa ao Bloco 28. em www. domingos e feriados. O período de funcionamento da Central de Inscrições será de 1. junto aos diversos setores da Universidade. assinada e documentada.uem.

colar. colocar. em qualquer agência bancária. em um envelope a Ficha de Inscrição preenchida. 2 e 3 é de inteira responsabilidade do candidato. INFORMAÇÃO IMPORTANTE NÃO SERÃO ACEITOS. o valor a ser restituído. Acompanhamento da situação da inscrição O acompanhamento da situação da inscrição (recebimento pela CVU/UEM do pagamento da taxa de inscrição e da documentação) nas Etapas 1. utilizando a Ficha de Compensação. no período de 1. descontadas as taxas bancárias.Manual . por meio de requerimento (disponível em www. até 23 de setembro de 2011 (não é necessário enviar o comprovante de pagamento à CVU/UEM). Procedimentos para efetivar a inscrição Para que a inscrição seja efetivada. evitando-se problemas absolutamente desnecessários. O prazo final de postagem dessa documentação é 23 de setembro de 2011. também. impressa. recortar as etiquetas com os dados do remetente e do destinatário. de um desses documentos: fotocópia da Cédula de Identidade de Estrangeiro expedida pelo Departamento da Polícia Federal ou do Passaporte. 3. 7. Colar as etiquetas no envelope de correspondência. corresponde a 95% da taxa de inscrição. A CVU/UEM não enviará correspondência ao candidato informando a situação da inscrição. o candidato estrangeiro precisa estar. acessando o Menu do Candidato e informando o número de inscrição e a senha. que funcionará anexa ao Bloco 28 do câmpus sede. no campo indicado da Ficha de Inscrição. fotocópia ilegível do documento de identificação. Inscrições não homologadas O edital das inscrições não homologadas será publicado no dia 17 de outubro de 2011. na Central de Inscrições. 2. exceto sábados. A restituição da taxa das inscrições não homologadas poderá ser solicitada até 16 de novembro de 2011. Não serão homologadas as inscrições pagas que apresentarem as seguintes irregularidades: não envio da Ficha de Inscrição. imprimir a Ficha de Compensação para o pagamento da taxa de inscrição. Certidão de Casamento. assim como os demais candidatos brasileiros. falta de documento de identificação. em Maringá. Para sua segurança. das 10h às 18h. entrega da Ficha de Inscrição em qualquer setor do câmpus sede ou dos campi da UEM que não seja a Central de Inscrições. imprimir as etiquetas para correspondência. domingos e feriados. 8.br) protocolizado junto à CVU/UEM. Carteira Nacional de Habilitação sem foto. responder ao questionário socioeducacional. Título de Eleitor. sugere-se que o envio via Correios seja realizado por meio de carta registrada ou Sedex. O candidato deverá fazer esse acompanhamento. via internet. porém recomenda-se o envio logo na primeira semana. 4. efetuar o pagamento da taxa de inscrição. De acordo com a Resolução n.pas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Informação para candidatos estrangeiros Para inscrever-se no PAS-UEM. enviar o envelope contendo a Ficha de Inscrição à Comissão Central do Vestibular Unificado – CVU/UEM –. 11.uem.º a 23 de setembro de 2011. 8 . para comprovação de sua estada no Brasil. assinar a Ficha de Inscrição. Por meio do Menu do Candidato poderá. 6. EM HIPÓTESE ALGUMA. 5. 9. uma fotocópia do documento de identificação selecionado durante o preenchimento da Ficha de Inscrição. regularmente matriculado em escola do Ensino Médio do território brasileiro e necessita. Carteira Funcional de natureza pública ou privada e protocolo de requerimento de expedição de Carteira de Identidade. via Correios ou entregá-lo pessoalmente. os seguintes documentos: Certidão de Nascimento. número do telefone e e-mail). imprimir a Ficha de Inscrição. imprimir os formulários de inscrição e alterar alguns campos da Ficha de Inscrição (endereço. Carteira de Estudante.º 236/2007-CAD. é necessário que se sigam rigorosamente as instruções: 1. para inscrição. 10. envio da documentação após 23 de setembro de 2011. assinada e documentada. preencher a Ficha de Inscrição.

A inscrição para a Etapa 1 compreende o preenchimento de todos os campos constantes na Ficha de Inscrição. o ano de seu nascimento. eliminando espaços. pois se alguma informação estiver incorreta. pela Polícia Militar ou por Ordens ou Conselhos Profissionais.br. não colocando o CPF de pai ou mãe ou responsável. aquele em que está matriculado. deve-se estar atento a cada uma das orientações que se seguem. O candidato cujo colégio não estiver cadastrado deverá selecionar a opção “Outro colégio não cadastrado no PAS-UEM”. Preenchimento O candidato deverá acessar o site www.pas. informar o número desse documento e selecionar a sigla CO. o dia e o mês do seu nascimento e. O candidato deve selecionar o documento de identificação para a inscrição. com dois algarismos. MM (para Marinha) e PM (para Polícia Militar). eliminando espaços. COLÉGIO Dados Pessoais: NOME DO CANDIDATO O candidato deve escrever o seu nome.Manual . informar o número do RNE ou do Passaporte com visto temporário e selecionar a sigla PF (Polícia Federal). O candidato deve informar. dentre os colégios cadastrados no PAS-UEM. Selecionar a cidade de localização do colégio.ª série do Ensino Médio Apresentação A Ficha de Inscrição é o formulário que garante a participação do candidato no processo. O candidato deve informar o número do documento de identificação utilizado para a inscrição. conforme consta na Cédula ou Carteira de Identidade. será gerado um número identificador e único para cada inscrição: o número de inscrição. Dados de endereço: E-MAIL O candidato deve informar. deixando um espaço entre cada nome.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Como preencher a Ficha de Inscrição Inscrição para a Etapa 1 – Para alunos da 1. Em função disso. o processo de inscrição não terá prosseguimento. Selecionar. para o seu correto preenchimento. Os candidatos usarão o mesmo número de inscrição para as três Etapas do PAS-UEM. Se necessário. informar o número desse documento e selecionar os códigos EX (para Exército). AE (para Aeronáutica). Se o documento de identificação foi expedido pelas Forças Armadas ou pela Polícia Militar. Selecionar a sigla do Estado expedidor. o seu e-mail ou o e-mail de um parente/amigo/conhecido (neste caso. a 9 . Se o candidato ainda não possuir CPF. respectivamente. Selecionar o sexo correspondente. será necessário CPF próprio do candidato. deve deixar esse campo em branco. corretamente. deve selecionar a opção “Carteira de Identidade”. escolher a opção Inscrição no PAS-UEM/2011 – Etapa 1 – e preencher os campos solicitados. com quatro algarismos. Número de inscrição Após o preenchimento da Ficha de Inscrição. Se for estrangeiro. Deve abreviar os nomes intermediários se o espaço não for suficiente. deve pedir autorização a ele).uem. SEXO DATA DE NASCIMENTO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO NÚMERO DO DOCUMENTO CPF O candidato deve informar o número e o dígito do seu CPF. do questionário socioeducacional e a confirmação desses dados. pontos e traços. No caso de documento de identificação expedido por Ordens ou Conselhos Profissionais. Para a efetivação do Registro e Matrícula. Observação: nos casos de documentos de identificação expedidos pelas Forças Armadas. pontos e traços. Dados do colégio em que está matriculado: ESTADO CIDADE Selecionar a sigla do Estado de localização do colégio.

Goioerê. O candidato deve selecionar a Língua Estrangeira de seu interesse dentre as opções Espanhol. minúsculas e/ou maiúsculas. jardim ou zona. CONFIRMAÇÃO DE SENHA O candidato participante do PAS-UEM só fará a opção pelo curso. corretamente. números e/ou letras. bloco por BL e apartamento por AP. Caso não possua telefone. Umuarama.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 CVU/UEM manterá contato com o candidato. o nome de seu bairro. o candidato deve digitá-la novamente da mesma forma como a digitou no campo “senha”. vila. Ivaiporã. Para confirmar a senha. Se a residência não tiver número. Loanda. Paranavaí. Cianorte. em cada uma das Etapas. Abreviar vila por VL. NÚMERO E COMPLEMENTO O candidato deve informar. O candidato deve selecionar a opção correspondente à cidade em que pretende realizar as provas: Apucarana. Francês e Inglês. Caso em sua residência não cheguem correspondências via Correios. Sarandi. Recomenda-se criar uma senha fácil de ser lembrada e anotá-la. avisar aos usuários desse número que poderão receber ligação da CVU/UEM). indicar o CEP de sua cidade (os Correios não entregam correspondência que não esteja devidamente identificada com o CEP). PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA É CANHOTO? CIDADE ONDE FARÁ AS PROVAS Dados de acesso ao Menu do Candidato: SENHA O candidato deve cadastrar uma senha de. zona por ZN. se a sua cidade estiver assim cadastrada. inclusive. O candidato deve informar. O candidato deve informar. Essa informação é somente para determinar o tipo de carteira que será destinada ao candidato no dia das provas. utilizando. Paiçandu. informar outro endereço para recebê-las. o nome da rua ou da avenida em que reside e o número da residência. o nome de sua cidade e selecionar a sigla de seu Estado. Se necessário. Maringá. informar um número para recados (nesse caso. abreviar as informações adequadamente. Dados do Ensino Médio e da Prova: COLÉGIO EM QUE ESTÁ MATRICULADO DURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO Conferir se a informação apresentada corresponde àquela selecionada anteriormente. Pitanga. Selecionar a opção correspondente à duração do Ensino Médio que o candidato está cursando. corretamente. turno e câmpus pretendidos no ato da inscrição para a realização da Prova referente à última série do Ensino Médio . Cidade Gaúcha. Selecionar a opção correspondente à sua condição. Abreviar rua por R. corretamente. escrever S/N. opcionalmente. Diamante do Norte. Trata-se de uma opção que deverá ser feita anualmente. INFORMAÇÃO IMPORTANTE 10 . O candidato deve informar.Manual . Etapa 3. o uso de letras minúsculas e/ou maiúsculas ou números. jardim por JD. corretamente. Campo Mourão. observando. avenida por AV. BAIRRO CIDADE/ESTADO CEP (Código de Endereçamento Postal) TELEFONE O candidato deve informar os números do DDD e de seu telefone. Essa senha é pessoal e de conhecimento exclusivo do candidato. no máximo. Londrina. Curitiba. 10 (dez) caracteres. o CEP de sua rua. caso contrário. RUA/AVENIDA.

junto à CVU/UEM. atendimento diferenciado para a realização da prova (disponível em www.Quantas pessoas residem com você? 01) Moro sozinho(a). 03) Amarela. 02) Zona rural. 06) Paralisia cerebral. 03 .Você tem alguma deficiência/necessidade educativa especial? Observações: • Responda afirmativamente apenas se essa deficiência requerer um atendimento especial no dia da prova. até o dia 30 de setembro de 2011. 10) Cidade situada em Estado não relacionado nos itens anteriores. o candidato deverá responder on line a um questionário cujas informações destinam-se apenas a pesquisas desenvolvidas pela UEM e não influirão. na opção Atendimento Especial para realização das provas). 02) Outra cidade do Estado do Paraná situada na região noroeste. 08) Outro. 07) Minas Gerais. 02) Feminino. 08) Cidade do Estado do Mato Grosso do Sul. 07) Deficiência múltipla. 03) Rio Grande do Sul. de maneira alguma.Qual a sua cor ou raça? (Fonte: IBGE – Censo 2010) 01) Branca.pas.Qual o Estado em que você nasceu? 01) Paraná. 01) Não. 04) Três pessoas. 06) Cinco pessoas. 05) Indígena. 04 . 02) Preta. 02) Deficiência auditiva. Assinale apenas uma alternativa por questão. 06 . 09) Cidade do Estado de Minas Gerais. 04) Deficiência visual total. 04) Parda.Qual o seu sexo? 01) Masculino. 07) Mais de cinco pessoas. 05) Mato Grosso. 07 . no processo de seleção e classificação do candidato. 11 . 02) Uma pessoa. Responda todas as questões das páginas 11 a 13 considerando sua situação atual. 03) Cidade do Estado do Paraná não situada na região noroeste.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Questionário socioeducacional No ato da inscrição.br. 03) Duas pessoas. 05) Quatro pessoas. 02 . 04) Cidade do Estado de Santa Catarina. 06) Mato Grosso do Sul. 06) Cidade do Estado de São Paulo. 07) Cidade do Estado do Mato Grosso. 01 . • A indicação de deficiência/necessidade especial não dispensa o candidato de requerer. 04) São Paulo.Qual a localização de sua residência? 01) Zona urbana.Onde você reside permanentemente? 01) Maringá. 05) Deficiência visual parcial.Manual . 08) Outra. 05 . 05) Cidade do Estado do Rio Grande do Sul.uem. 03) Deficiência física. 02) Santa Catarina.

Qual o nível de instrução de sua mãe? 01) Sem escolaridade. 08) Possui casa própria. 06) Superior incompleto. 03) Noturno. grau completo. propriedade rural e outro(s) imóvel(is). 03) Mais de dois salários mínimos e até três salários mínimos. 07) Mais de quinze salários mínimos e até vinte salários mínimos. 15 . carro ou moto e outro(s) imóvel(is) urbano(s). 08) Pós-Graduação. o 04) Ensino Médio/2. 06) Mais de dez salários mínimos e até quinze salários mínimos. 06) Possui casa própria. 05) Em escolas comunitárias/CNEC. caminhão e propriedade rural. 12 . o 04) Ensino Médio/2. 05) Possui casa própria. carro ou moto. grau completo. 02) Mais de um salário mínimo e até dois salários mínimos. 04) Maior parte em escola particular. 03) Por sugestão dos seus pais. 10 . 12 . 07) Superior completo. 13 . além dos relacionados no item anterior.Qual o principal motivo que o levou a aderir ao PAS-UEM? 01) Por ser a maneira mais fácil de ingressar na Universidade. 14 . 02) Em escola particular. o 02) Ensino Fundamental/1. 06) Superior incompleto. carro ou moto e propriedade rural. grau incompleto. grau incompleto. carro ou moto. 05) Outro motivo.Qual a renda mensal de sua família? 01) Até um salário mínimo. 02) Não possui casa própria. 03) Possui casa própria e carro ou moto. o 02) Ensino Fundamental/1. o 03) Ensino Fundamental/1. caminhão.Manual . 11 . 09) Não sei informar. grau incompleto. 05) Mais de cinco salários mínimos e até dez salários mínimos. 02) Integralmente em escola particular. grau completo. grau incompleto. 04) Possui casa própria. 09) Não sei informar. carro ou moto e caminhão.Em que turno você está realizando o Ensino Médio? 01) Matutino. 09) Possui mais bens.Como você está realizando o Ensino Médio? 01) Em escola pública. o 05) Ensino Médio/2.Como você realizou seus estudos de Ensino Fundamental? 01) Integralmente em escola pública. 08) Pós-Graduação. o 05) Ensino Médio/2. 09 . 07) Possui casa própria. 04) Mais de três salários mínimos e até cinco salários mínimos. 07) Superior completo.Qual o item cuja descrição de bens mais se aproxima dos bens da sua família? 01) Não possui casa própria e nem carro ou moto. o 03) Ensino Fundamental/1. 08) Mais de vinte salários mínimos.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 08 . 04) Por recomendação da escola. 03) Maior parte em escola pública. grau completo.Qual o nível de instrução do seu pai? 01) Sem escolaridade. 02) Vespertino. mas possui carro ou moto. 02) Por representar outra possibilidade de acesso ao Ensino Superior.

com exceção do nome. 11) Outro. câmpus. quando solicitado. escolher a opção Inscrição no PAS-UEM/2011 – Etapa 2 e informar o número da inscrição no PAS-UEM obtido na ocasião da inscrição na Etapa 1. 09) Outdoor.br. A opção pelo curso pretendido somente será realizada na Etapa 3. 04) Jornal. esses dados poderão ser confirmados e/ou atualizados. cidade de prova e língua estrangeira. conforme constam na Ficha de Inscrição na Etapa 1 do PAS-UEM.br. realizar a conferência dos dados.uem.pas. Preenchimento 13 . 07) Panfleto. somente haverá possibilidade de alterar os campos endereço. 02) Amigos/Parentes. fazer as correções necessárias e confirmar. a data de nascimento e o número de documento de identificação. a data de nascimento e o número de documento de identificação.uem.uem. turno.pas.ª série do Ensino Médio classificados na Etapa 1 do PAS-UEM Preenchimento O candidato deve acessar o site www. o candidato deverá. fazer as correções necessárias e confirmar. número de telefone e e-mail. Em hipótese alguma. Inscrição para a Etapa 2 – Alunos da 2. 08) Cartaz. durante o processo de inscrição.Manual . 06) Rádio. 05) TV. número de telefone e e-mail. o sistema recupera os dados da Ficha de Inscrição e do questionário socioeducacional preenchidos na Etapa 2 e. a cidade de funcionamento do curso e as possíveis habilitações.uem. após a confirmação da inscrição. o candidato poderá alterar as opções curso. somente haverá possibilidade de alterar os campos endereço. após a confirmação da inscrição. Durante o processo de inscrição. Encerrado o processo de inscrição. Em hipótese alguma.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 16 . 10) Internet. 03) Correspondência enviada pela UEM.br e escolhendo a opção Listão Geral com resultado do PAS-UEM de edições anteriores. o candidato poderá alterar as opções cidade de prova e língua estrangeira. quando solicitado. durante o processo de inscrição. se for o caso. observando o turno. O número de inscrição pode ser obtido acessando o site www. conforme constam na Ficha de Inscrição na Etapa 1 do PAS-UEM.pas. escolher a opção Inscrição no PAS-UEM/2011 – Etapa 3 e informar o número da inscrição no PAS-UEM obtido na ocasião da inscrição na Etapa 1. o sistema recupera os dados da Ficha de Inscrição e do questionário socioeducacional preenchidos na Etapa 1 e.pas.br e escolhendo a opção Listão Geral com resultado do PAS-UEM de edições anteriores. esses dados poderão ser confirmados e/ou atualizados. Encerrado o processo de inscrição. O número de inscrição pode ser obtido acessando o site www. com exceção do nome. Com base nessas informações. Inscrição para a Etapa 3 – Alunos da última série do Ensino Médio classificados nas Etapas 1 e 2 do PAS-UEM O candidato deve acessar o site www. Com base nessas informações. Durante o processo de inscrição. o candidato deverá. O candidato deve selecionar o curso pretendido dentre os ofertados.Como você tomou conhecimento do PAS-UEM? 01) Colégio. realizar a conferência dos dados.

** O curso de Matemática – noturno –. 14 . para ingresso no letivo de 2012. turnos.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Cursos.º ano tem aulas também no período vespertino. na habilitação bacharelado. por curso. 20% das vagas anuais ofertadas aos cursos de graduação da UEM. distribuídas de acordo com a tabela a seguir: CURSOS Administração Agronomia Agronomia Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas Artes Visuais Biomedicina Bioquímica Ciência da Computação Ciências Biológicas – Bacharelado ou Licenciatura Ciências Biológicas – Licenciatura Ciências Contábeis Ciências Contábeis Ciências Econômicas Ciências Sociais Comunicação e Multimeios Design Direito Educação Física – Bacharelado ou Licenciatura Educação Física – Licenciatura Educação Física – Licenciatura Enfermagem Engenharia Agrícola Engenharia Ambiental Engenharia Civil Engenharia Civil Engenharia de Alimentos Engenharia de Alimentos Engenharia de Produção – Agroindústria Engenharia de Produção – Confecção Industrial Engenharia de Produção – Construção Civil Engenharia de Produção – Software Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Engenharia Química Engenharia Têxtil Estatística (Vespertino e Noturno)* Farmácia Filosofia Física Física Geografia História História Informática Letras Inglês Licenciatura ou Licenciatura/Bacharelado em Tradução Letras – Português (Licenciatura) Letras – Português/Francês (Licenciatura) Letras – Português/Inglês (Licenciatura) Licenciatura Plena em Ciências Matemática** Matemática Medicina Medicina Veterinária Moda Música – Licenciatura em Educação Musical Música – Bacharelado em Composição Música – Bacharelado em Regência Coral Odontologia Pedagogia Pedagogia Psicologia Química – Bacharelado Química – Licenciatura Secretariado Executivo Trilíngue Serviço Social Tecnologia em Alimentos Tecnologia em Biotecnologia Tecnologia em Construção Civil Tecnologia em Meio Ambiente Zootecnia CAMPI Maringá Maringá Umuarama Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Cianorte Maringá Maringá Maringá Cianorte Maringá Maringá Maringá Ivaiporã Maringá Cidade Gaúcha Umuarama Maringá Umuarama Maringá Umuarama Maringá Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Ivaiporã Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Goioerê Maringá Maringá Maringá Umuarama Cianorte Maringá Maringá Maringá Maringá Maringá Cianorte Maringá Maringá Maringá Maringá Ivaiporã Umuarama Maringá Umuarama Umuarama Maringá INTEGRAL 17 8 8 8 6 9 8 9 18 8 9 8 8 17 8 8 8 8 8 18 8 13 8 8 8 6 1 1 8 16 9 16 MATUTINO 16 8 16 9 8 8 8 8 VESPERTINO 8 8 8 8 8 NOTURNO 16 8 16 8 16 8 8 16 6 6 6 6 6 8 12 8 8 8 8 9 8 8 9 17 8 16 8 9 8 8 12 6 12 12 - TOTAL DE VAGAS OFERTADAS = 750 * As aulas do curso de Estatística são ministradas nos períodos vespertino e noturno. campi e vagas De acordo com a Resolução n.Manual . a partir do 2. Neste Processo de Avaliação Seriada da UEM (PAS-UEM/2011) são oferecidas 750 (setecentos e cinquenta) vagas.º 034/2008-CEP. turno e câmpus são destinadas aos candidatos selecionados pelo Processo de Avaliação Seriada da UEM (PAS-UEM).

em horário diferente do turno de funcionamento do curso. apresenta-se uma descrição objetiva dos cursos oferecidos pela UEM. O Biomédico poderá atuar em todos os níveis de atenção à saúde. Vespertino Noturno Projeto do Produto Direito Matutino ou Noturno 4440 h/a 3644 h/a Licenciatura 3882 h/a Bacharelado 3644 h/a - Bacharel em Direito Educação Física (Maringá) Integral - Licenciado e Bacharel em Educação Física Licenciado em Educação Física Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos - Noturno - 15 . em horário diferente do turno de funcionamento do curso. análise de águas e efluentes. exercendo atividades em análises clínicas. Para informações mais detalhadas. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. inclusive nas férias escolares de julho. eventualmente.ª série. nas escolas de Ensino Fundamental e Médio de Maringá e. O Estágio Supervisionado é obrigatório.Manual .ª série. o aluno também realizará atividades fora do turno de seu curso. produção e análise de bioderivados. Os alunos do turno noturno ficam autorizados a cursar disciplinas da habilitação Bacharelado. toxicológicas e ambientais. CURSO TURNO(S) CARGA HORÁRIA MODALIDADE / ÊNFASE GRAU ACADÊMICO DURAÇÃO OBSERVAÇÕES O estágio curricular supervisionado (não obrigatório) será realizado com carga horária proposta individualmente pelos alunos em conformidade com as atividades acordadas entre as empresas privadas e/ou públicas e órgãos de fomento de estágio. O Estágio Supervisionado para Docência em Biologia e o Estágio Supervisionado para Docência em Ciências poderão ser desenvolvidos no período diurno. A opção de habilitação se fará ao final do 1. podendo ser realizado a partir da 2. Outras disciplinas. inclusive nas férias escolares.br. como acompanhamento de audiências. controle de qualidade de alimentos.ª série. inclusive nas férias escolares. Obs.: as disciplinas específicas da habilitação bacharelado de alguns cursos poderão ser oferecidas em turnos diferentes do constante deste Manual. - Administração Matutino ou Noturno 3600 h/a Presencial Bacharel em Administração Mín: 5 anos Máx: 8 anos Agronomia (Maringá) Agronomia (Umuarama) Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas Artes Visuais Integral Integral Integral Vespertino Vespertino 4987 h/a 4987 h/a 4466 h/a 3996 h/a 3666 h/a - Engenheiro Agrônomo Engenheiro Agrônomo Arquiteto e Urbanista Licenciado em Teatro Licenciado em Artes Visuais Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Biomedicina Integral 4119 h/a - Biomédico Mín: 4 anos Máx: 7 anos Bioquímica Ciência da Computação Integral Integral 3393 h/a 3808 h/a 4252 h/a - Bacharel em Bioquímica Bacharel em Ciência da Computação Licenciado em Ciências Biológicas Bacharel em Ciências Biológicas Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Integral 4136 h/a 5020 h/a Mín: 4 anos Máx: 8 anos Os alunos do turno integral ficam autorizados a cursar simultaneamente as duas habilitações do curso.ª série. podendo ser realizado a partir da 2. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 4. acessar a internet em www. conforme regulamento próprio. no turno integral. oncótica.ª série. O Estágio Supervisionado é obrigatório.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Descrição dos Cursos A seguir. além de análises bromatológicas.º semestre da 1. A partir da 4. Os alunos do turno noturno ficam autorizados a cursar a habilitação Licenciatura nesse turno e todas as disciplinas específicas da habilitação Bacharelado no turno integral. análises hematológicas e de biologia molecular. sendo realizados no turno do curso. da região. Os referidos estágios são oferecidos nas duas últimas séries. - Ciências Biológicas Noturno 4252 h/a - Licenciado em Ciências Biológicas Mín: 5 anos Máx: 9 anos Ciências Contábeis (Maringá) Ciências Contábeis (Cianorte) Matutino ou Noturno 3604 h/a - Bacharel em Ciências Contábeis Bacharel em Ciências Contábeis Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Miín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Noturno Integral 3604 h/a - Ciências Econômicas Noturno Ciências Sociais Comunicação e Multimeios Design (Cianorte) Noturno 3600 h/a 3419 h/a Licenciatura 3028 h/a Bacharelado 3392 h/a 3169 h/a - Bacharel em Ciências Econômicas - Licenciado ou Bacharel em Ciências Sociais Bacharel em Comunicação e Multimeios Bacharel em Design Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. fora do turno do curso.pen.ª série.ª série. Estará capacitado para o desenvolvimento de pesquisas na área biomédica e para atuar em programas de saúde pública voltados à promoção da saúde e qualidade de vida da sociedade. As disciplinas de Prática Jurídica são desenvolvidas a partir da 4. citologia. eventualmente. poderão ter atividades fora do turno do curso.uem. possibilitando que os mesmos concluam simultaneamente ambas as habilitações.

Filosofia Vespertino 3419 h/a 3217h/a licenciatura 2818 h/a bacharelado 3368 h/a 3382 h/a licenciatura 3164 h/a bacharel 3372 h/a 3372 h/a 3600 h/a 3. 16 . podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. No último semestre do curso o aluno em situação regular não tem aulas programadas para se dedicar exclusivamente ao estágio obrigatório.ª série.ª série.º ano do curso. e o Estágio Curricular Supervisionado somente no 2. bem como nas férias letivas. Engenharia Elétrica Integral 4456 h/a - Engenheiro Eletricista Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos O Estágio Supervisionado pode ser realizado a partir da 3. Engenharia Mecânica Integral 4530 h/a - Engenheiro Mecânico Engenharia Química Engenharia Têxtil (Goioerê) Estatística Farmácia Integral Integral Vespertino e Noturno Integral 4690 h/a 4330 h/a 3634 h/a 5100 h/a - Engenheiro Químico Engenheiro Têxtil Bacharel em Estatística Farmacêutico O Estágio Supervisionado (Obrigatório) é realizado somente no segundo semestre da 5. Os Estágios Supervisionados para o curso de licenciatura noturno são desenvolvidos a partir da 3.ª série. fora do turno do curso. em período integral. Estágios obrigatórios podem ser desenvolvidos a partir do 2.372 h/a - Licenciado em Filosofia Presencial Presencial - Licenciado em Física Bacharel em Física Licenciado em Física Bacharel ou Licenciado em Geografia Licenciado em História Licenciado em História Bacharel em Informática Licenciado em Letras Português e Literaturas Correspondentes Licenciado em Letras – Inglês e Literaturas Correspondentes e Bacharelado em Tradução em Inglês Licenciado em Letras Português/Inglês Licenciado em Letras Português/Francês Física (Maringá) Noturno Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Física (Goioerê) Noturno Matutino ou Noturno Matutino ou Noturno Noturno Noturno Os estágios supervisionados obrigatórios são desenvolvidos a partir da 3ª.º ano do curso.º semestre da 5. podendo ser necessária a sua realização fora do turno do curso. fora do turno do curso. A opção por uma das habilitações (Bacharelado ou Licenciatura) ocorre no final do 2. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. Engenharia de Produção Noturno 4322 h/a Engenheiro de Produção Mín: 5 anos Máx: 9 anos O Estágio Curricular Supervisionado e o Trabalho de Conclusão de Curso são desenvolvidos na 5.ª série.120 h/a Letras 3.440 h/a Noturno 3. Geografia - História (Maringá) História (Ivaiporã) Informática - Matutino 4. Mín: 4 anos Máx: 8 anos A opção por uma das habilitações (Bacharelado ou Licenciatura) ocorre ao final do primeiro ano do curso. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. Licenciado em Ciências Bacharel em Matemática Licenciado em Matemática Bacharel em Matemática Licenciado em Matemática Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3..ª série.ª série.ª série.ª série. Engenharia de Alimentos (Maringá) Integral 4470 h/a - Engenheiro de Alimentos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Engenharia de Alimentos (Umuarama) Engenharia de Produção (Goioerê) Integral Noturno 4470 h/a 4322 h/a Agroindústria Confecção Industrial Construção Civil Software Engenheiro de Alimentos Engenheiro de Produção Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos O curso poderá oferecer disciplinas aos sábados à tarde. O curso oferece disciplinas aos sábados à tarde. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 4.ª série podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. Atividades on line fazem parte do currículo do curso. O curso poderá oferecer atividades ou disciplinas aos sábados à tarde.ª série. fora do turno do curso. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3.Manual . As disciplinas a serem cursadas em regime de dependência (reprovação) poderão ser oferecidas à noite.440 h/a Licenciatura Plena em Ciências (Goioerê) Noturno Vespertino e Noturno Noturno Matemática Integral 3436 h/a 3045 h/a Bacharelado 3419 h/a Licenciatura 3045 h/a Bacharelado 3419 h/a Licenciatura - Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3.ª série em período parcial.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 CURSO Educação Física (Ivaiporã) Enfermagem Engenharia Agrícola (Cidade Gaúcha) Engenharia Ambiental (Umuarama) Engenharia Civil (Maringá) Engenharia Civil (Umuarama) TURNO(S) Integral Integral Integral Integral Integral Integral CARGA HORÁRIA 3644 h/a 4821 h/a 4381 h/a 4538 h/a 4753 h/a 4912 h/a MODALIDADE / ÊNFASE GRAU ACADÊMICO Licenciado em Educação Física Bacharel em Enfermagem Engenheiro Agrícola Engenheiro Ambiental Engenheiro Civil Engenheiro Civil DURAÇÃO Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 9 anos OBSERVAÇÕES As disciplinas a serem cursadas em regime de dependência (reprovação) poderão ser oferecidas à noite. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos na 4. em período integral. série e realizados fora do turno do curso.

totalizam 1015 horas/aula e seguem o calendário de atividades das secretarias de saúde. fora do turno de funcionamento do curso. O Estágio Supervisionado é desenvolvido a partir da 3. obrigatoriamente.ª série. os turnos e os horários serão definidos conforme a estrutura curricular do curso. para os matriculados no noturno. fora do turno do curso. podendo ser realizados no turno do curso ou fora dele. para os matriculados no turno matutino. Os dias. fora do turno de funcionamento do curso. Os componentes curriculares Estágios Básicos Supervisionados e Estágios Supervisionados nas Ênfases. a partir da 2. Noturno 2983 h/a Edifícios Meio Ambiente: Saneamento - Noturno Integral 2272 h/a 4772 h/a 17 . O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4. e. a partir da 2. os turnos e os horários serão definidos conforme a estrutura curricular do curso. obrigatoriamente. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos.ª série. Mín: 4 anos Máx: 6 anos DURAÇÃO Mín: 6 anos Máx: 9 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos OBSERVAÇÕES O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 CURSO Medicina Medicina Veterinária (Umuarama) Moda (Cianorte) TURNO(S) Integral Integral Noturno CARGA HORÁRIA 9872 h/a 4909 h/a 3430 h/a 3572 h/a Música Integral 2968 h/a 3172 h/a MODALIDADE / ÊNFASE Modelagem e desenvolvimento do produto GRAU ACADÊMICO Médico Médico Veterinário Bacharel em Moda Licenciado em Educação Musical Compositor Regente Coral Os Estágios são realizados no serviço público de saúde (Sistema Único de Saúde – SUS) dos municípios de Marialva e de Maringá. Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos.a séries do curso.a a 5.ª série. Os alunos deverão.ª série.ª série. realizar o Estágio no período matutino ou vespertino. A carga horária presencial das disciplinas semipresenciais será efetivada aos sábados. desenvolvidos a partir da 2. realizar o Estágio no período vespertino.ª série. O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4.ª série. no período matutino ou vespertino. O curso poderá oferecer disciplinas aos sábados à tarde. O Estágio Supervisionado é desenvolvido na 4.Manual . poderão ser realizados no turno do curso ou fora dele.a série. série. A carga horária presencial das disciplinas semipresenciais será efetivada aos sábados. o início das aulas do estágio ocorre ao final do ano civil anterior. podendo ser realizado no turno do curso ou fora dele. Odontologia Integral 5474 h/a - Cirurgião Dentista Mín: 5 anos Máx: 9 anos Pedagogia (Maringá) Matutino ou Noturno 3840 h/a - Licenciado em Pedagogia Mín: 4 anos Máx: 8 anos Pedagogia (Cianorte) Noturno 3840 h/a - Licenciado em Pedagogia Mín: 4 anos Máx: 8 anos Psicologia Integral 5289 h/a - Psicólogo Mín: 5 anos Máx: 9 anos Mín: 4 anos Máx: 8 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 3 anos Máx: 6 anos Mín: 4 anos Máx: 7 anos Mín: 3 anos Máx: 5 anos Mín: 5 anos Máx: 8 anos Integral Química Noturno Secretariado Executivo Trilíngue Serviço Social (Ivaiporã) Tecnologia em Alimentos (Umuarama) Tecnologia em Biotecnologia Tecnologia em Construção Civil (Umuarama) Tecnologia em Meio Ambiente (Umuarama) Zootecnia Noturno Noturno Noturno Noturno 3136 h/a 3470 h/a 3034 h/a 3644 h/a 3004 h/a 2568 h/a Processamento em Alimento - Bacharel em Química Licenciado em Química Bacharel em Secretariado Executivo Bacharel em Serviço Social Tecnólogo em Alimentos Tecnólogo em Biotecnologia Tecnólogo em Construção Civil Tecnólogo em Meio Ambiente Zootecnista Os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir da 3. Na 5ª.ª série. fora do turno de funcionamento do curso. Os dias. fora do turno do curso. O Estágio Supervisionado é desenvolvido da 2. Os alunos deverão.

somente caneta esferográfica com tinta azul-escuro ou preta. e o fiscal de sala irá atendê-lo em sua carteira. Horário: das 13h50min às 19h. Será eliminado. Após esse período. no horário das 19h15min às 19h30min. Às 13h30min. Não será permitida. O candidato somente poderá entregar esses documentos e retirar-se definitivamente da sala. o documento original de identificação. Às 13h50min. na qual estarão registrados o seu nome. Divulgação dos locais de provas Data e horário da prova Data: 20 de novembro de 2011. que deverá ser retirado no mesmo local da prova. o candidato deverá levantar o braço. eliminado do processo. O candidato deve trazer. às 14h. serão realizadas a identificação dos candidatos e a leitura das orientações para a realização da prova. Após o sinal de início da resolução da prova. Problemas no Caderno de Questões (sejam de impressão. 60 minutos antes do início das provas. a entrada de candidatos após esse horário. pelo menos. pois o problema será analisado posteriormente. a devolução desta e do Caderno para a Versão Definitiva da Redação ao fiscal de sala são de inteira responsabilidade do candidato. Durante a realização da prova.Manual . escrita grossa (tipo Bic cristal. o candidato que tentar ou cometer fraude ou desrespeitar membro da equipe de fiscalização. no mínimo. O candidato que não entregar esses documentos estará automaticamente eliminado do processo. com tubo transparente). o número de ordem. deverá entregar: a Folha de Respostas. Ao concluir a prova. É obrigatória a entrada em sala de provas até as 13h50min. nenhum candidato poderá retirar-se da sala de prova sem autorização e acompanhamento de fiscais. A UEM segue o horário oficial de Brasília. Nesse momento. No caso de anulação de questão. A UEM não enviará correspondência ao candidato informando o local de provas. soará outro sinal determinando o encerramento da entrada em sala de provas e o início das provas. de elaboração ou de falta de página) devem ser comunicados ao fiscal de sala. o Caderno de Questões e o Rascunho para Anotação das Respostas. o candidato deverá responder como melhor lhe convier. em hipótese alguma. o candidato NÃO DEVERÁ AGUARDAR RESPOSTA. INFORMAÇÃO IMPORTANTE Orientações para a realização da prova O candidato deverá estar no local de provas. para o preenchimento da Folha de Respostas. em caso de reincidência. que consta na capa do Caderno de Questões. O correto preenchimento da Folha de Respostas. Na dúvida. será atribuída a pontuação desta para todos os candidatos que realizaram a prova. Após as 15h. mediante apresentação de documento de identificação. no dia da prova. O tempo de elaboração do rascunho da Redação e sua cópia para a versão definitiva da resolução das questões e do preenchimento da Folha de Respostas estão incluídos no tempo de duração das provas (5 horas). Em relação aos possíveis problemas de elaboração.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 A partir de 31 de outubro de 2011. o candidato deverá consultar o local de provas na internet. não haverá devolução. o candidato receberá a Folha de Respostas. Desses documentos. a versão definitiva da Redação. o candidato poderá ter acesso somente ao Rascunho para Anotação das Respostas. soará um sinal autorizando a entrada dos candidatos nas salas. o número da inscrição e o número do gabarito. a partir das 16 horas. Não será permitida a entrada de retardatários. acessando o Menu do Candidato. Nesse momento. A Folha de Respostas das questões objetivas e a versão definitiva da Redação são os únicos documentos válidos para a correção e avaliação da prova. duas horas após o sinal de início de resolução da prova. Recomenda-se que o candidato consulte o local de provas com antecedência e se informe sobre o deslocamento até o local para a realização das provas. mediante apresentação do documento de identificação. ou seja. O candidato deverá utilizar. também. 18 . o candidato que prejudicar a tranquilidade e o bom andamento será advertido e. pessoalmente.

na opção Atendimento Especial) que poderá ser entregue diretamente à CVU (Bloco 28 do câmpus sede da UEM) ou encaminhado via Correios. Durante a realização da prova. via postal. via correio eletrônico ou. A CVU/UEM analisará o solicitado. de calculadora eletrônica.br. até 24 (vinte e quatro) horas após a divulgação do gabarito. aparelho para deficiência auditiva (para aqueles que precisam usar esse aparelho. A análise do solicitado será feita de acordo com as normas específicas vigentes na UEM. via fax. fora do prazo. A comunicação. agenda eletrônica. 19 .Manual . Caberá pedido de reconsideração do gabarito. deverá se apresentar ao PROPAE (Programa de Apoio a Excepcionalidade da UEM) no Bloco 04 do câmpus sede da UEM. filmadora. É permitido deixar. no período de 1. no site www. sendo a decisão comunicada por escrito ao requerente. turbante.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Durante a realização das provas. designará uma banca formada por especialistas para a revisão. boné. devidamente justificado. ipod. receber Atendimento Especial no PAS-UEM.uem. se necessária. gravador. Casos excepcionais como lesões decorrentes de acidentes. restringindo-se apenas ao conteúdo da questão controvertida.br. palmtop. Atendimento especial a candidatos Os candidatos com deficiência ou que necessitarem de atendimento especial para a realização das provas deverão apresentar solicitação à Comissão Central do Vestibular Unificado – CVU –.uem. bebidas e alimentos contidos em embalagens de pequeno volume. desde que solicitados até o dia 16 de novembro de 2011. e se houver necessidade. Também é proibido o uso de telefone celular. até a primeira semana do ano letivo para receber orientações de como solicitar junto à DAA (Diretoria de Assuntos Acadêmicos) o apoio necessário para atender às suas necessidades enquanto cursar a graduação. inclusive nos sanitários. terão os pedidos analisados e. bem como a consulta a qualquer material adicional. de acordo com a Resolução n. O pedido é realizado por meio de requerimento (disponível em www. sobre a carteira. qualquer doença infecto-contagiosa ou casos que demandem outra necessidade emergencial nos dias que antecedem à realização das provas.º 008/2008-CEP. munido de documentação. como chocolates e biscoitos. Resultado das provas O resultado do PAS-UEM/2011 será divulgado pela CVU/UEM às 9h do dia 13 de janeiro de 2012. máquina fotográfica. não é permitida a comunicação entre os candidatos ou com pessoa não autorizada. Nos casos de deficiência visual. em caso de aprovação e efetivação de Matrícula. ainda. Gabarito das questões de alternativas múltiplas O gabarito das questões de alternativas múltiplas será divulgado às 10h do dia 21 de novembro de 2011. deverão solicitá-lo em Atendimento Especial). Em hipótese alguma serão aceitos pedidos de revisão ou reconsideração do gabarito definitivo. via telefone ou e-mail. somente poderá ser estabelecida por intermédio dos fiscais. Nos casos de dislexia. a CVU comunicará ao requerente. indicando as respectivas necessidades. walkman. relógio. aparelhos de MP3 ou similares. preferencialmente emitida por órgão público. receptor.pas. bem como o trânsito de qualquer material entre os candidatos. os laudos deverão ser recentes (até 2 anos) e assinados por equipe multidisciplinar.pas. notebook. o tipo e o grau de deficiência. O candidato que. é proibido o uso de dicionário. o resultado da análise. que deverá ser feito mediante requerimento protocolizado junto à CVU/UEM. Não será aceito pedido de reconsideração via telefone.º a 30 de setembro de 2011. Esse pedido deverá ser fundamentado com precisão lógica e consistente. em se verificando a possibilidade de atendimento. os laudos deverão apresentar a acuidade visual do candidato. mediante a apresentação de laudo médico recente ou pareceres de profissionais da área que descrevam com precisão a natureza. desde que previamente vistoriados pelos fiscais de sala. gorro. O não cumprimento dessas orientações poderá acarretar o desligamento dos candidatos envolvidos e a anulação de sua respectiva prova.

ª série: • Redação: produção de dois a quatro gêneros textuais. dentre aqueles indicados no Programa. Química e Sociologia. • Língua Estrangeira: opção entre Espanhol. que deverá ser feita pelo candidato a cada etapa. Francês ou Inglês. Geografia. Filosofia. • Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. Matemática. sendo que pelo menos 50% das questões serão elaboradas na perspectiva interdisciplinar. que deverá ser feita pelo candidato a cada etapa. Biologia.: A Resolução n. dentre aqueles indicados no Programa. dentre aqueles indicados no Programa. • Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. Etapa 3: os seguintes conteúdos da 3. são compostas de Redação e de 40 (quarenta) questões de alternativas múltiplas. Matemática.Manual . de acordo com o curso escolhido. Filosofia. • Conhecimentos Específicos: conteúdos de duas matérias escolhidas pelo Conselho Acadêmico do Curso de Graduação. que deverá ser feita pelo candidato a cada etapa. 2 e 3. • Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. Conhecimentos Específicos. Etapa 3. Biologia. a partir de 2011. • Língua Estrangeira: opção entre Espanhol. 20 . Química e Sociologia. Física. História. Biologia. Conteúdos Os conteúdos que compõem as provas das três Etapas são: Etapa 1: os seguintes conteúdos da 1. realizadas em um único dia. Conhecimento de Línguas: Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira. Química e Sociologia. Física. que somente serão avaliados na Prova da última série.º 003/2011-CEP prevê. em seu artigo 38. Etapa 2: os seguintes conteúdos da 2. História. abrangendo: Conhecimentos Gerais.º série: • Redação: produção de dois a quatro gêneros textuais. sendo que pelo menos 50% das questões serão elaboradas na perspectiva interdisciplinar. e abordarão conteúdos de duas matérias.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Provas do PAS-UEM Composição As provas do PAS-UEM/2011. Francês ou Inglês. Geografia. • Língua Estrangeira: opção entre Espanhol. sendo que pelo menos 50% das questões serão elaboradas na perspectiva interdisciplinar. História. Filosofia e Sociologia comporão. que os conteúdos das disciplinas Artes. Geografia. Física. Matemática. as provas das Etapas 1. Filosofia. Francês ou Inglês. • Conhecimentos Gerais: Artes. • Conhecimentos Gerais: Artes. Obs.ª série: • Redação: produção de dois a quatro gêneros textuais. • Conhecimentos Gerais: Artes.

desde que a opção assinalada pelo candidato contenha. uma proposição verdadeira da questão e nenhuma proposição falsa. avaliação e orientação Valoração e avaliação As provas objetivas serão compostas por questões de alternativas múltiplas. 08 e 16. Eventualmente.0 3. é zero (00).0 2. a prova poderá apresentar alguma questão com enunciado em Língua Portuguesa. 02. pelo menos.5 1. A resposta correta para cada questão é a soma dos números associados às proposições verdadeiras.Manual . As questões de alternativas múltiplas. 04.2 21 .0 1. No caso de todas as proposições serem falsas. As questões de alternativas múltiplas são aquelas que contêm cinco proposições.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Distribuição dos conteúdos das questões objetivas As provas correspondentes a cada série abordam conteúdos referentes à série. A quantidade de questões é distribuída conforme a tabela a seguir: QUANTIDADE DE QUESTÕES Prova da Prova da 1. Será atribuído o valor de seis pontos para cada questão respondida totalmente correta. têm a valoração atribuída segundo a tabela a seguir: Número de proposições verdadeiras da questão 1 2 3 4 5 Número de pontos por proposição verdadeira 6. a resposta correta. por definição.º Prova da 2. Questões objetivas: valoração.º última série série série Etapa 2 Etapa 1 Etapa 3 25 25 19 10 10 07 05 05 04 10 40 40 40 PROVAS Conhecimentos Gerais Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa Língua Estrangeira Conhecimentos Específicos Total Os enunciados das questões da Prova de Língua Estrangeira serão no mesmo idioma escolhido pelo candidato. indicadas com os números 01.

pois ela é personalizada e não será substituída em caso de rasura ou de erros cometidos pelo candidato. preencher apenas dois alvéolos na Folha de Respostas. na coluna das unidades. preencher o alvéolo correspondente ao número relativo à resposta. escrita grossa (tipo Bic cristal. para cada questão. deve-se atentar para o que segue: utilizar somente caneta esferográfica na cor azul-escuro ou preta. deve-se ter muito cuidado. o duplo preenchimento de alvéolos na mesma coluna implica a anulação da questão. ao preenchê-la. com tubo transparente).Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Orientação: preenchimento da Folha de Respostas Ao preencher a Folha de Respostas das questões de alternativas múltiplas. A Folha de Respostas é processada por meio de leitura ótica. por completo. Quando a resposta for menor que 10.Manual . cada alvéolo para assinalar as respostas. um na coluna das dezenas e outro na coluna das unidades. preencher o alvéolo indicado com o número 0 (zero) na coluna das dezenas e. preencher. por isso. cujo equipamento é sensível a marcas escuras. conforme o modelo: jamais utilizar as seguintes formas de marcação: EXEMPLO 22 . conforme exemplos apresentados a seguir.

que orientam o avaliador na atribuição da nota.Manual . Para garantir a objetividade no processo de avaliação. em que constam critérios e sua descrição. o estabelecimento de relações. Os critérios em que se pautam as planilhas consideram os seguintes aspectos: a capacidade de produzir determinados gêneros textuais solicitados. Será desclassificado o candidato que não atingir a nota mínima de 24 pontos na Redação. em função do gênero textual solicitado. no entanto. a organização na apresentação de ideias. com a respectiva pontuação. obedecendo à modalidade culta da língua escrita. o valor total da Redação será sempre o mesmo: 120 pontos. Essa pontuação será distribuída segundo o grau de complexidade e tempo exigido para a sua produção. utilizam-se planilhas previamente elaboradas por especialistas. Avaliação: processo e critérios As redações são avaliadas por bancas de professores da área de Língua Portuguesa. 23 . entre o número de gêneros textuais solicitados. que recebem treinamento específico para esse fim. Esse número poderá variar de um processo para outro. a compreensão e a interpretação de dados e de fatos.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Modelo da Folha de Respostas Redação Valoração A Redação terá valoração inteira de 0 (zero) a 120 (cento e vinte) pontos e exigirá do candidato a produção de dois a quatro gêneros textuais.

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Para cada gênero textual solicitado há uma planilha correspondente. Entretanto, todas se organizam considerando a base textual que abrange o conteúdo e a forma, tal como vem apresentado a seguir:

CONTEÚDO
Objetiva-se avaliar a capacidade de o candidato produzir determinado gênero textual, mensurando a leitura da temática proposta na coletânea de textos ou de textos oferecidos como estímulo e apoio, bem como avaliar se o candidato atende às condições de produção estabelecidas no comando de cada gênero. TEMÁTICA CUMPRIMENTO DO COMANDO Avalia-se o desenvolvimento de temática pertinente ao Avalia-se o cumprimento da finalidade, dos objetivos e gênero textual solicitado, observando-se os níveis de dos quesitos propostos pelo comando de cada gênero exauribilidade do tema, assim como da criatividade, a textual. partir da coletânea de textos ou de textos oferecidos como estímulo e apoio à produção escrita.

FORMA
Objetiva-se avaliar a organização composicional do gênero textual solicitado, sua coerência, a partir de sua organização composicional típica, dos elementos coesivos empregados e do desempenho linguístico adequado à modalidade culta da língua. ORGANIZAÇÃO TEXTUAL DESEMPENHO LINGUÍSTICO Avalia-se a organização composicional do gênero Avalia-se o desempenho linguístico a partir da textual solicitado, a partir da determinação de sua modalidade culta da língua escrita, observando-se os estrutura típica, considerando os mecanismos de níveis de construção de parágrafos, frases, períodos, coesão e de coerência necessários ao texto orações, palavras e de seus elementos constituintes produzido. (ortografia, pontuação, regência, concordância etc.). A nota da Prova de Redação será a soma das notas obtidas em cada um dos gêneros textuais solicitados. Terá nota ZERO, em qualquer um dos gêneros textuais, o candidato que A) não produzir o gênero textual solicitado; B) fugir à temática proposta na coletânea de textos ou nos textos oferecidos como estímulo e apoio à produção escrita; C) apresentar desestruturação do gênero textual, caracterizada por mistura de gêneros, demonstrando imprecisão ou desconhecimento de sua organização; D) apresentar alguma marca ou identificação: número de inscrição, nome, nome completo e/ou sobrenome do candidato, letra inicial do nome e sobrenome, assinatura, códigos ou quaisquer palavras ou marcas (inclusive as de corretivo líquido) que permitam a sua identificação, exceto quando solicitado pelo comando; E) desenvolver o texto com letra ilegível, em forma de desenho, com códigos alheios à língua portuguesa escrita, com espaçamento excessivo entre letras, palavras, linhas, parágrafos e margens; F) escrever a VERSÃO DEFINITIVA a lápis ou em tinta de cor diferente de azul-escuro ou preta; G) não apresentar seu texto na folha VERSÃO DEFINITIVA ou entregá-la em branco.

Direito de uso das redações As provas de Redação do PAS-UEM, bem como a produção textual dos candidatos, são de propriedade da UEM, que poderá utilizá-las em pesquisas e em cursos de extensão nas áreas de Linguística, de Língua Portuguesa, de Literatura e de Ensino de Língua Materna, ou em outras áreas, com o objetivo de contribuir com as pesquisas das áreas e melhoria na qualidade dos Ensinos Fundamental, Médio e Superior. Os textos, ao serem repassados ao grupo de pesquisa solicitante, não terão o nome do candidato identificado, a fim de preservar a sua identidade. Além disso, não serão utilizados ou publicados com a caligrafia original do candidato em quaisquer suportes. Após o período de matrícula, as provas serão encaminhadas para reciclagem.

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Tabela de Matérias da Prova de Conhecimentos Específicos da Etapa 3
CURSOS
Administração Agronomia Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas Artes Visuais Biomedicina Bioquímica Ciência da Computação Ciências Biológicas Ciências Contábeis Ciências Econômicas Ciências Sociais Comunicação e Multimeios Design Direito Educação Física Enfermagem Engenharia Agrícola Engenharia Ambiental Engenharia Civil Engenharia de Alimentos Engenharia de Produção – Agroindústria Engenharia de Produção – Confecção Industrial Engenharia de Produção – Construção Civil Engenharia de Produção – Software Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Engenharia Química Engenharia Têxtil Estatística Farmácia Filosofia Física Geografia História Informática Letras – Inglês Letras – Português Letras – Português/Francês Letras – Português/Inglês Licenciatura Plena em Ciências Matemática Medicina Medicina Veterinária Moda Música Odontologia Pedagogia Psicologia Química Secretariado Executivo Trilíngue Serviço Social Tecnologia em Alimentos Tecnologia em Biotecnologia Tecnologia em Construção Civil Tecnologia em Meio Ambiente Zootecnia
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MATÉRIAS
História e Matemática Biologia e Química Artes e Matemática Artes e História Artes e História Biologia e Química Biologia e Química Física e Matemática Biologia e Química História e Matemática História e Matemática História e Sociologia Artes e Sociologia Física e História História e Sociologia Educação Física e História Biologia e Sociologia Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Matemática e Química Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Física e Matemática Matemática e Química Matemática e Química Física e Matemática Biologia e Química Filosofia e História Física e Matemática Geografia e Matemática Geografia e História Física e Matemática Filosofia e História Filosofia e História Filosofia e História Filosofia e História Biologia e Matemática Física e Matemática Biologia e Química Biologia e Química História e Matemática Artes e História Biologia e Química Geografia e História Biologia e História Matemática e Química História e Sociologia História e Sociologia Física e Química Biologia e Química Física e Matemática Matemática e Química Biologia e Matemática

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Prova de habilidade específica para o curso de Música
Todos os candidatos inscritos no PAS-UEM para o curso de Música deverão realizar a Prova de habilidade específica, composta pela Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música e pela Prova Prática de Instrumento/Canto.

Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música
Data: 19 de outubro de 2011. Local: 2.º andar do Bloco D 34 no câmpus da UEM, em Maringá. Horário: das 13h50min às 18h (com entrada permitida em sala de provas a partir de 13h30min). Valoração da Prova: de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos. O candidato que obtiver pontuação inferior a 6,0 (seis) será considerado não habilitado. A prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música compreenderá a realização de uma prova prática de leitura rítmica e de leitura melódica, conforme consta no programa de provas, e a realização de uma prova escrita sobre os demais itens do respectivo programa.

Programa da Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música
1. Percepção Musical 1.1 Leitura à primeira vista de ritmo a uma voz. 1.2 Leitura à primeira vista de exercício de entonação melódica, com ritmo em tonalidade maior ou menor. 1.3 Ditado de ritmo a uma voz. 1.4 Ditado rítmico-melódico a uma voz em tonalidade maior ou menor. 1.5 Reconhecimento de tipos de acordes (tríades maiores, menores, aumentadas e diminutas). 2. Conhecimentos Gerais de Música: Elementos de grafia musical e teoria do sistema tonal: 2.1 intervalos (melódicos e harmônicos); 2.2 escalas maiores e menores (incluindo as escalas menores natural, melódica e harmônica); 2.3 classificação de acordes (tríades maiores, menores, aumentadas e diminutas); 2.4 campos harmônicos das tonalidades maiores e menores; 2.5 compassos e suas fórmulas; 2.6 armadura de clave; 2.7 claves (de dó, de sol e de fá). Bibliografia auxiliar sugerida ARICÓ JR., Vicente. No Reino dos Sons. Vol. 1-4. São Paulo: Irmãos Vitale. BENNET, Roy. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge (Uma Breve História da Música, Forma e Estrutura na Música e Elementos Básicos da Música). Rio de Janeiro: Jorge Zahar. HINDEMITH, Paul. Treinamento Elementar para Músicos. São Paulo: Ricordi. LACERDA, Osvaldo. Compêndio de Teoria Elementar da Música. São Paulo: Ricordi. MED, Bohumil. Solfejo. 3 ed. Brasília: Musimed. MED, Bohumil. Teoria da Música. 4 ed. Brasília: Musimed, 1996. SADIE, Stanley (org.). Dicionário Grove de Música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994.

Prova Prática de Instrumento/Canto
Data: 20 e 21 de outubro de 2011. Local e horário: o local e o horário de realização das provas práticas serão divulgados em edital, a ser publicado no Bloco 28 do câmpus sede – CVU –, no dia 19 de outubro de 2011, após a realização da prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música. VALORAÇÃO DA PROVA: de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos. O candidato que obtiver pontuação inferior a 6,0 (seis) será considerado não habilitado. Observações: • Em todas as provas práticas, o candidato deverá fornecer para a banca examinadora três cópias das peças a serem executadas; e poderá optar pela execução com acompanhamento instrumental, sendo de sua responsabilidade trazer o instrumento, exceto o piano, que estará à disposição no local de realização da prova. • As obras apresentadas serão de livre escolha do candidato (com exceção de leitura à primeira vista).

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lápis. a Ficha de Reopção indicando a segunda opção de curso.br e escolher a opção vestibulares anteriores (lembrando que o vestibular para o curso de Música. O candidato que deixar de realizar qualquer uma das provas de habilidade específica ou que for considerado não habilitado e não efetuar o preenchimento da ficha de segunda opção de curso será desclassificado do PAS-UEM. Não caberá pedido de revisão ou de reconsideração do resultado nas provas de habilidade específica. borracha e documento de identidade original. tango etc. em hipótese alguma. Bacharelado em Composição 1) Uma leitura à primeira vista de trecho musical vocal ou do instrumento do candidato. obrigatoriamente. jazz. música folclórica. revisão ou reconsideração de provas. Segunda opção de curso Todos os candidatos inscritos para o curso de Música.Manual . música popular brasileira. Informações adicionais O candidato deverá comparecer no local de aplicação da prova com antecedência mínima de 30 minutos em relação ao horário de início das provas. jazz. Depois selecionar o vestibular anterior de interesse e clicar em gabaritos e provas aplicadas. no caso de não ser habilitado para o curso de Música. música folclórica.em Maringá. Licenciatura 1) Uma leitura à primeira vista de trecho musical vocal ou do instrumento do candidato. no dia 19 de outubro de 2011. 2) Três peças vocais de estilos ou gêneros contrastantes. Data e local de divulgação do resultado da Prova de habilidade específica A divulgação do resultado será realizada às 17h do dia 24 de outubro 2011. independentemente do resultado da Prova de habilidade específica. 2) Três peças de livre escolha (vocais ou do instrumento do candidato) de estilos ou gêneros contrastantes. fornecido pela banca examinadora. samba etc. clássico e romântico. Exemplos: música dos períodos barroco.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Programa das provas práticas Bacharelado em Regência Coral 1) Uma leitura de trecho musical-vocal à primeira vista fornecido pela banca examinadora. em www. fornecido pela banca examinadora. música popular brasileira.pas. e a partir de 2011. O candidato que deixar de preencher a referida Ficha não poderá concorrer.uem.uem. Não haverá. munido de caneta esferográfica com tinta azul-escuro ou preta. jazz etc. deverão. Não será admitido o ingresso de candidatos ao local de realização da prova após o horário fixado para o seu início (13h50min). só é realizado nos Vestibulares de Verão. dentre os demais ofertados no PAS-UEM. clássico e romântico. em hipótese alguma. devendo o candidato entregar as respectivas partituras à banca examinadora no início da prova. bossa nova.vestibular. deverá acessar www. 2) Três peças (instrumental ou vocal) de estilos ou gêneros contrastantes. turno e câmpus. clássico e romântico. a outro curso oferecido. A UEM vem aplicando a Prova de habilidade específica para o curso de Música nos Vestibulares de Verão. devendo o candidato entregar as respectivas partituras à banca examinadora no início da prova. Caso o candidato tenha interesse em conhecer as provas aplicadas nos últimos vestibulares.br e no Bloco 28 do câmpus sede da UEM. sem direito à restituição do valor da taxa de inscrição. Exemplos de repertório: música dos períodos barroco. devendo o candidato entregar as respectivas partituras à banca examinadora no início da prova. tango. no PAS-UEM). A pontuação final da Prova de habilidade específica não será considerada no cômputo do escore final para efeito classificatório para o PAS-UEM. durante a realização da Prova de Percepção Musical e Conhecimentos Gerais de Música. 27 . Exemplos: música dos períodos barroco. preencher.

d) for o de maior idade. EF3 = EO3 + ER3. obtiver nota zero em Conhecimentos Gerais. 2 × EF2 e 2 × EF3. na Etapa 3. O cômputo de que trata o item II é obtido da seguinte forma: O escore padronizado final do candidato (EF).Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Desclassificação Estará desclassificado do PAS-UEM o candidato que. A classificação final de que trata o item III é obtida pela ordem decrescente do escore final (EF). inferior a 24 pontos. 28 . enquadrar-se em alguma das seguintes situações: deixar de se inscrever ou de comparecer à prova correspondente à sua série. O processo de seleção e classificação constitui-se das seguintes fases: III III IV cálculo do desempenho dos candidatos em cada uma das Etapas. c) obtiver maior pontuação na Etapa 1 (EF1). turno e câmpus. ou seja. Preenchidas todas as vagas e tendo sido utilizados os critérios de desempate. ou seja. ou seja. O desempenho de que trata o item I é obtido da seguinte forma: 1) calcula-se o desempenho na Etapa 1 (EF1) somando-se o total de pontos obtidos nas questões objetivas (EO1) com a pontuação obtida na Redação (ER1). a cada Etapa. é obtido pela soma dos escores EF1. b) obtiver maior pontuação na Etapa 2 (EF2). obtiver nota zero em qualquer uma das matérias de Conhecimentos Específicos. obtiver nota zero em Língua Estrangeira. e somente ao final da terceira Etapa de cada edição ocorre a classificação dos candidatos por curso.Manual . EF1 = EO1 + ER1. pela ordem. seleção e classificação dos candidatos por curso. desempate. ou seja. o candidato que: a) obtiver maior pontuação na Etapa 3 (EF3). turno e câmpus. A convocação para a matrícula obedece rigorosamente a esta classificação. EF2 = EO2 + ER2. obtiver nota zero em Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa. 3) calcula-se o desempenho na Etapa 3 (EF3) somando-se o total de pontos obtidos nas questões objetivas (EO3) com a pontuação obtida na Redação (ER3). obtiver nota inferior a 20% do valor máximo da Redação. ou seja: EF = EF1 + 2 × EF2 + 2 × EF3. cálculo do total dos escores padronizados por candidato. No que se refere ao desempate de que trata o item IV: Havendo empate no escore final (EF) entre dois ou mais candidatos a um mesmo curso. turno e câmpus. o candidato cuja nota for igual à do candidato que ocupa a última vaga não terá direito à matrícula. 2) calcula-se o desempenho na Etapa 2 (EF2) somando-se o total de pontos obtidos nas questões objetivas (EO2) com a pontuação obtida na Redação (ER2). o critério para fins de desempate será. Seleção e classificação Cada edição do PAS-UEM é composta de três Etapas.

entre outros. 2 e 3 serão divulgados às 10h do dia 21 de novembro de 2011. O controle do comparecimento à prova será feito por meio de Atas de Presença. firma declaração de que aceita as condições estabelecidas neste Manual. fará jus à devolução. Caberá recurso somente em caso de transgressão às disposições constantes das Normas do PAS-UEM. via fax. ou outros meios ilícitos. em www. o candidato que utilizar documentos ou informações falsas. o candidato. via postal. com o prazo final de Registro e Matrícula.br. fora do prazo. conforme critérios estabelecidos pela CVU/UEM. O candidato só poderá entrar na sala previamente designada para a realização das provas entre 13h30min e 13h50min. estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).uem.ª série. se houver necessidade. durante a realização da prova. O resultado de cada edição do PAS-UEM é válido apenas para o período a que se refere. para manifestação pelos interessados classificados em lista de espera. ao final da primeira série do Ensino Médio. o qual deverá ser interposto perante a Comissão Central do Vestibular no prazo máximo de 3 dias úteis. na eventualidade da ocorrência de algum sinistro ou em razão de força maior durante o transporte das provas. Não será aceito pedido de reconsideração via telefone. A inscrição será de inteira responsabilidade do candidato.uem. A qualquer tempo posterior ao período de matrícula. contados da data de divulgação do resultado do respectivo concurso.uem. será publicada a sobra de vagas por curso. Os gabaritos das questões de alternativas múltiplas das Provas das Etapas 1. ou ainda da ocorrência de danos irreparáveis no material durante seu transporte. fica cientificado de que. A UEM não se responsabilizará pelo extravio de qualquer tipo de objeto pertencente aos candidatos. que identificarão cada candidato. ou seu representante. O resultado do PAS-UEM/2011 ficará disponível no site da CVU/UEM pelo período de 5 anos.br. O componente Estágio Curricular Supervisionado. Sob hipótese alguma serão concedidas vistas. Alunos que cursam o Ensino Médio com duração de 4 (quatro) anos. em relação às quais não poderá alegar desconhecimento. farão a Prova da 1. ainda. o candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após as 16 h. realizar-se-á processo de identificação dos alunos aprovados no processo seletivo. ou usar meios ilícitos na inscrição ou na realização das provas. restringindo-se apenas ao conteúdo da questão controvertida. A CVU/UEM analisará o solicitado e. Todos os procedimentos quanto às convocações de candidatos. ou Prática de Ensino.ª série. Após a efetivação do Registro e Matrícula dos candidatos classificados até o limite das vagas. designará uma banca formada por especialistas para a revisão.Manual . ou que desrespeitar as normas do Edital n. devidamente justificado. será feita mediante a verificação do documento de identificação original. Os casos omissos serão resolvidos pelo Reitor. via correio eletrônico ou. bem como aquele que atentar contra a disciplina e a boa ordem dos trabalhos na sala de prova ou em suas proximidades. A entrada na sala de prova será determinada pelos fiscais. O candidato convocado para Registro e Matrícula que deixar de efetuá-los e de confirmá-los nas datas previstas perderá o direito à vaga correspondente ao PAS-UEM/2011. O pedido de reconsideração do gabarito deverá ser feito mediante requerimento protocolizado junto à CVU/UEM. orientações para efetivação de registro. Por motivo de segurança.daa.pas. poderá ser cumprido em qualquer turno. matrícula e confirmação de matrícula serão divulgados exclusivamente via internet. Etapa 1. Esse pedido deverá ser fundamentado com precisão lógica e consistente. e seus efeitos cessam de pleno direito. coleta de assinatura e de impressão datiloscópica do polegar direito de cada candidato Será excluído do PAS-UEM o candidato que tentar ou cometer fraude. A identificação dos candidatos. em www. A carga horária e a duração dos cursos informadas no Manual do PAS-UEM poderão ser alteradas para adequaremse às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).º 014/2011CVU ou deste Manual. Em hipótese alguma haverá revisão do resultado do processo seletivo. Alguns cursos poderão oferecer disciplinas aos sábados. 29 . assinadas pelos candidatos e pelos fiscais. A solicitação de vaga deverá ser efetuada exclusivamente pela internet.br. por meio de coleta e de confrontação de impressão datiloscópica.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Informações importantes Ao inscrever-se no PAS-UEM. O não pagamento da taxa de inscrição. Em hipótese alguma será permitida a entrada de candidatos após as 13h50min. e a Etapa 3. somente ao final da quarta série. turno e câmpus. publicação e solicitação de vagas. que impeça a correção das provas já realizadas. a não postagem da documentação nos prazos estabelecidos ou o envio da documentação de forma incompleta ou irregular acarretarão o indeferimento da inscrição. Em hipótese alguma serão aceitos pedidos de revisão ou reconsideração do gabarito definitivo. observadas as normas e os procedimentos disponíveis em www. inclusive da Prova de Redação. ao final da segunda série. a qualquer época. Será eliminado do PAS-UEM. a Prova da 2. reconsideração ou revisão de provas. mesmo depois de matriculado. até 24h (vinte e quatro) após a divulgação do gabarito. tais como Formação de Professores. no ato de sua inscrição. do valor da taxa de inscrição já paga e ao seu desligamento do concurso. de acordo com os critérios definidos pelo Conselho Acadêmico de Curso de Graduação e com anuência do Departamento responsável pelo componente.daa. Etapa 2. pela UEM. ouvidas a PEN e a CVU. As disciplinas específicas da habilitação bacharelado de alguns cursos poderão ser oferecidas em turnos diferentes dos constantes na tabela da página 15. O candidato. Técnico Agrícola.

2. Química e Sociologia". O número de comitês é o mesmo das disciplinas que compõem as provas do PAS-UEM. Matemática. em conformidade com as indicações dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Nesse sentido. De acordo com a Resolução n. Dança: princípios elementares técnicos e históricos.4. expressa por meio de técnicas e elementos da linguagem musical. 1.2. visual e gestual que se revelam em múltiplas realidades. pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) e pelas Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná – Lei Estadual n. pretende-se torná-lo apto a apreender as intersecções das artes com outros campos do conhecimento e no contexto histórico de sua produção. Este último documento determina que as questões de História. Pesquisa e Extensão (CEP) da UEM. Artes O programa da disciplina de Artes no PAS-UEM busca auxiliar o candidato interessado em ingressar no Ensino Universitário a detectar as diversas dimensões das artes. em especial. integrantes do quadro da UEM.2. 1. Gêneros. dois representantes das escolas conveniadas (cadastradas). o programa visa a oportunizar a aproximação dos alunos do Ensino Médio com reflexões intrínsecas à apreciação da criação artística nas áreas da Música.º 003/2011-CEP em seu artigo 38 (trinta e oito) os conteúdos das disciplinas de Artes. História. A partir de tal enfoque. por meio da Resolução N. 2. a partir de programas apresentados pelos comitês de cada área. aprovou alteração na prova de Conhecimentos Gerais do PAS-UEM. no Estado do Paraná. Os sentidos atribuídos às artes visuais: da pintura rupestre às performances atuais.1. Nessa prova. Teatro: técnicas. Características perceptuais do som. temáticas e desenho na composição pictórica. de definir.º 003/2011-CEP. ao longo do tempo e do espaço. de Geografia e de atualidades do Paraná representem pelo menos 20% (vinte por cento) das questões da Prova de História e da Prova de Geografia dos processos seletivos para ingresso em cursos de educação superior no Estado do Paraná. Artes Visuais. tender-se-á a aquilatar o estudo da estética e das singularidades históricas dos movimentos artísticos. Os comitês do PAS-UEM possuem a responsabilidade. Geografia. dos quais um é o coordenador do Comitê. 30 . Prova da Etapa 1 1. a partir de 2011. Definições da arte e suas funções. Para isso. de Filosofia e de Sociologia. das quais pelo menos 50% devem ser elaboradas na perspectiva interdisciplinar e. são constituídos de: um representante de cada Núcleo Regional de Educação da área de abrangência da UEM. Movimento corporal. A linguagem e expressão musicais e seus desenvolvimentos na história. que. Elementos fundamentais da linguagem artística. a partir 2011.3. 2.3. fomentando a sua capacidade crítica e aguçando a sua sensibilidade em relação às diversas formas de linguagem produzidas pelos seres humanos. 2. Construção das personagens nas obras clássicas do repertório universal. a lista de obras literárias contempladas no programa da disciplina de Literatura.Manual . Dança e Teatro. indicados pelos núcleos regionais – um representante das escolas públicas e um representante das escolas privadas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Comitês e programas das provas: avaliação. 2. Programas O programa de cada matéria que compõe as provas foi elaborado pelos Comitês PAS-UEM. tempo e espaço na dança moderna.º 9394/96 (LDB). será "composta de questões de alternativas múltiplas. como patrimônio cultural a ser preservado e como produção articulada às várias instâncias da vida social. 1. a lista de gêneros textuais contemplados na Redação. Por essa via. para cada etapa: o programa da respectiva disciplina. respeitando as normas pedagógicas recomendadas pela Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais n. dois docentes da área e da matéria dos conteúdos correspondentes. serão aplicados nas provas de todas as Etapas. preservação e acervo da produção cultural no Brasil e. O Conselho de Ensino. Biologia. gêneros e expressões corporais. veiculada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). 1.4. buscar-se-á aferir as habilidades cognitivas mais relevantes para a compreensão das Artes como produção cultural. valorizando as fontes de documentação.1.º 15918/2008 (DCEs). Física. referentes às seguintes matérias do Ensino Médio: Artes. Filosofia. sempre respeitando as normas pedagógicas determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) vigente. organização e metodologia Comitês do PAS-UEM Os comitês do PAS-UEM são organizados com o objetivo de estabelecer o diálogo entre a Universidade e o Ensino Médio.

5. 3. 1. Arte e História. Para entender a arte. Elementos técnicos na dança. 2. São Paulo: Ática. 2008. São Paulo: Cultrix. H. Pedro Paulo. Arte e História. América Latina e Caribenha.3. 2009. Os diversos gêneros na Música: erudito. 3. 3. Sistemas paradigmáticos na Música: sistemas tonal. 3. Perspectivas do teatro e do cinema paranaenses na atualidade. 31 . 1. Aracy. tecno). 3. A.2. 2007. Os gêneros na dança em suas especificidades: espetáculo. Das singularidades da arte naïf ao domínio da técnica no Renascimento. São Paulo: Instituto Calis. 2. O que é patrimônio cultural imaterial. 2. experimental e minimalista.3. 1997. Dialética no teatro e no cinema brasileiro: mudanças de enfoque no Brasil (1950-1990). História da arte. 1. COSTA.3 Os gêneros na dança em suas características básicas: espetáculo. a percepção estética e o fazer artístico. etc. engajada. São Paulo: Martins Fontes. Mario de.4. TORAL. FUNARI.Manual . São Paulo: Brasiliense. ANDRADE.1. 2. 1. As tendências contemporâneas na música e suas articulações com a indústria cultural. Arte e ilusão. 2001. E. GOMBRICH. C. Jorge. 1986. Cristina.4. folclórico e salão.5. Harold.2. BENNET. folclórico e salão. Roy.4. eixo.3.1. O som e o sentido: uma outra história das músicas. 3. Os pressupostos da arte moderna no mundo e no Brasil. 3. popular e étnico.4. NEWBERY. H. Elementos fundamentais da linguagem artística. Características da Commedia dell'Arte.4. E.3 Coreografia e improvisação na dança.2. modal e atonal. 1. Outro olhar: expressões étnicas e populares na pintura e na escultura. Graça. 1999. Pequena viagem pelo mundo da arte. 3. FUNARI. 2. Questões de arte.1. PROENÇA. Tradução de Isa Mara Lando. Hildegard. WISNIK. História da arte. S. As articulações da música popular e erudita no contexto das tradições ocidental e oriental. 3.1. 2. Rio de Janeiro: LTC. Belo Horizonte: Itatiaia. COLI. FEIST.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. História da dança brasileira e paranaense. 1.1 Tendências musicais da contemporaneidade: música de consumo (rap. 3. 1. Pedro Paulo. Patrimônio Cultural: consciência e preservação. Especificidades técnicas da tragédia e da comédia e seus respectivos jogos teatrais. Da pintura à fotografia: o figurativo e o abstrato. 3. São Paulo: Moderna. as deformações e as estilizações na Arte Contemporânea. Rio de Janeiro: Zahar. 1994. Características básicas da música vocal. André. nos séculos XIX e XX. Os segredos da arte. 3. 2006. 1. fluxo.1 Elementos capitais da composição musical: ritmo melodia e harmonia. Como e por que se faz arte.5.2. A politização dos pintores na Europa. A metalinguagem no teatro e no cinema. 1993. Definições da arte e suas funções. São Paulo: Brasiliense. 3.3. no circo e no cinema. 1995. José Miguel. 3. Por que preservar o patrimônio artístico? Prova da Etapa 2 1. São Paulo: Ática. Prova da Etapa 3 1. 2003. A dança como manifestação de sentimentos e identidades étnicas. 3. 3. O que é arte. São Paulo: Ática. São Paulo: Moderna. São Paulo: Companhia das Letras. funk. 2005 (3 volumes). Arte e História. 2000. Corpo e voz como instrumentos no teatro. NEWBERY.1. 2. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. OSBORNE.3. 2. Robert. GOMBRICH. 2003.2. Patrimônio Histórico e Cultural.4. 3.2. 2. O belo. A arte urbana no Brasil e no Paraná: produções coletivas e individuais. Dança e indústria cultural. giro. instrumental e mista. Elementos fundamentais da linguagem artística. 2004. O fenômeno da dança de salão e a indústria cultural. Do palco convencional ao Teatro de Rua. Estética nas Artes Visuais: a relatividade do gosto e do belo. Arte e sociedade no Brasil. Definições da arte e suas funções. 2. A preservação do patrimônio cultural imaterial no Brasil e no Paraná: festas. A preservação do patrimônio histórico cultural: artes do fazer no Brasil e no Paraná. Elizabeth. 1980. São Paulo: Ática. PELEGRINI. Uma breve história da música.4. Bibliografia Básica: AMARAL. São Paulo: Brasiliense. Elizabeth. CUMMING. Pequena história da música. Estética e teoria da arte.2.

ou seja. fungi.9 Reprodução e desenvolvimento: tipos de reprodução. 4. Origem da vida.1 Composição química da célula.2 Componentes celulares (membrana. 8. 4. Biologia celular 5.4 Circulação. 5.1 Revestimento. Diversidade dos seres vivos: regras de nomenclatura e classificação.1 Metabolismo energético: respiração celular e fermentação.Manual . artrópodes. doenças sexualmente transmissíveis.7 Coordenação nervosa e hormonal. 8. mitose e meiose. Caracterização dos vírus. 8. protozoonoses. no estudo da biodiversidade em processos biológicos de hereditariedade e de variabilidade genética. Histologia 8. Morfologia e fisiologia animal dos poríferos. 4.1 Tecidos vegetais. Morfologia. equinodermos. 3.6 Excreção.2 Metabolismo de controle: DNA.3 Nutrição. nas relações ecológicas e na análise das implicações dos avanços biológicos no fenômeno vida. 5. platelmintos. Histórico. 4. 5.3 Tecido muscular. Caracterização dos reinos: monera.1 Doenças bacterianas.3 Divisão celular: ciclo celular. 4. 4.2 Sustentação e locomoção. 5.2 Morfologia externa e interna dos órgãos vegetativos e reprodutivos.8 Órgãos sensoriais. citoplasma. Níveis de organização dos seres vivos. 5. 7. 2. 3. 2. plantae. Pretende-se. 5. cnidários. animália 3. Prova da Etapa 2 BIOLOGIA DOS ORGANISMOS 1. 4.1.1 Tecido epitelial. reprodução humana. 32 . núcleo) – estrutura e função. avaliar se os candidatos possuem habilidades para resolver questões interdisciplinares que considerem a investigação e o desenvolvimento científico e tecnológico na área biológica. anelídeos. bem como as relações entre Biologia e saúde. importância e abrangência da Biologia. 5. no funcionamento dos mecanismos biológicos. portanto. RNA. fotossíntese e quimiossíntese. protocordados e vertebrados 4. Caracterização dos seres vivos. Prova da Etapa 1 ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS 1. 4. 8. 9.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Biologia As questões de Biologia visam a investigar o entendimento do objeto de estudo – o fenômeno vida – em sua complexidade de relações. moluscos. 5. A saúde e o consumo de drogas. 4.2. protista.2.2 Tecido conjuntivo. verminoses.5 Respiração. Noções de reprodução e ciclos de vida. nematelmintos. sistemática e fisiologia vegetal 5. viroses. 6. Desenvolvimento embrionário dos animais e humanos.4 Tecido nervoso. na organização dos seres vivos. síntese proteica.1 Nutrição: necessidades alimentares. 4.

3. Ecologia 3.4 Origem das espécies – processo evolutivo e diversificação. determinação genética do sexo e herança ligada ao sexo. 3. 1.5 Ecossistemas: habitat e nicho ecológico. penetrância e expressividade. 2.7 Aplicações do conhecimento genético (Engenharia Genética). dança e luta que considerem a investigação e o desenvolvimento científico e cultural na área da Educação Física.2 Os seres vivos e o ambiente. 2. Prova da Etapa 3 1. Evolução 2. gimnospermas e angiospermas. interferência humana nos ecossistemas naturais. jogos e brincadeiras.. 5. mutações. jogos e brincadeiras nas diversas fases de crescimento e desenvolvimento humano. reprodução. 2.2 Leis mendelianas. 3. Regras oficiais dos esportes coletivos.3 Alelos múltiplos e genética dos grupos sanguíneos. Análise da relação esporte e qualidade de vida.2 Teorias lamarckista e darwinista. Análise dos jogos. 2. Genética 1. desde a infância até a vida adulta. 5. 1. 2. bem como as relações dessa área com a sociedade. Regras oficiais do atletismo e natação.4 Comunidades: riqueza e diversidade.5 Evolução humana. 2.3 Morfologia. com as diferentes formas de manifestação esportiva e de lazer. brincadeiras e esporte.5 Transpiração e gutação. A ginástica versus sedentarismo e qualidade de vida.Manual .1 Evidências da evolução biológica.Weinberg. educação. Pretende-se. Educação Física As questões da Educação Física visam a investigar o entendimento acerca do objeto de estudo – o movimento humano – em sua complexidade de relações.5 Futebol.4 Absorção e transporte de substâncias inorgânicas e orgânicas.8 O Homem e o ambiente – conservação e degradação ambiental. 3. 1. Estudo das capacidades físicas: 33 . 3.1 Fundamentos da ecologia – conceitos.3 Dinâmica das populações biológicas. pteridófitas. 2. 3. 5. 2. 1.6 Crescimento e desenvolvimento. como possibilidade de educação e Lazer.1 Voleibol. ginástica.7 Sucessão ecológica e biomas (grandes biomas da Terra e biomas brasileiros) 3. 5. com as diferentes formas de manifestação da ginástica.2 Basquetebol. danças e lutas.1 Bases da hereditariedade. 1. 3.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 5. 4.6 Energia e matéria nos ecossistemas (cadeias/teias alimentares e ciclos biogeoquímicos).3 Handebol. cariótipo humano e aberrações cromossômicas.5 Interações gênicas e noções de herança quantitativa.6 Variações da expressão gênica: pleiotropia. 3.4 Teoria cromossômica da herança: genes e cromossomos. poluição e impactos ambientais. relações entre seres vivos. genes ligados. portanto. 2.3 Teoria moderna da evolução – fatores evolutivos e princípio de Hardy. avaliar se os candidatos possuem habilidades para resolver questões relacionadas aos eixos: esporte. 6.4 Futsal. 1. mapas genéticos e recombinação. Prova da Etapa 3 HEREDITARIEDADE E AMBIENTE 1. ou seja. sistemática e ciclos de vida de briófitas. 2. 2. saúde e qualidade de vida.

3 Equilíbrio.6. sistemas filosóficos e conceitos fundamentais. bom-senso. Do mito ao saber filosófico. Análise da apropriação do esporte pela indústria cultural.1 Ritmo. 16.1 6. 13.1. 1. teorias e métodos da disciplina de Filosofia em relação a sua história. Análise da apropriação da dança pela indústria cultural.Manual . 13.1.4 Relação com a ciência. A Filosofia helenista.3 Composição corporal. Análise de jogos esportivos: rendimento versus qualidade de vida.5. 16. 9. a ética. Estabelece.3 6.6 Alto rendimento. 13. 11.2. Utilidade da Filosofia. 15. Mito e Filosofia: 1. conforme as diretrizes da Secretaria de Estado e Cultura do Paraná. etc. classificação e estilos da capoeira.7 Saúde e prática esportiva. Teoria do conhecimento: 2. 13. Histórico. 10. Estudo da relação da ginástica com: 16.6. Cosmogonia e teogonia.4 Desvios posturais.7.2 Função social. Flexibilidade.4 Coordenação.2 6. 7. Os filósofos pré-socráticos.1. a Filosofia da ciência. Maiêutica e dialética. 1.1 Os sofistas e o mundo prático. a elaboração teórica de domínios específicos da Filosofia. LER e DORT. Filosofia e natureza. filosofia e as características das diferentes artes marciais. a estética. 1. Histórico.2 Gastos energéticos.4. como a lógica. 2. 12. uma programação temática regrada de conteúdos estruturantes.3. 1. Estudo das capacidades coordenativas: 7.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 6. a Filosofia política. Atualidades em educação física e esportes. autores. 7. além disso. 1. 16. Análise do esporte nos seus diferenciados aspectos: 13. Filosofia A prova de Filosofia tem por objetivo aferir o grau de conhecimento dos candidatos no que diz respeito às questões.4 Força.5 Doping e recursos ergogênicos. 7. Estudo do conhecimento popular versus o conhecimento científico sobre o fenômeno esporte.1 Meio de lazer. 13.2 Lateralidade. sistematizados da seguinte forma: Prova da Etapa 1 1. 1. 17. 8. A origem da Filosofia. 1. Velocidade.1 Fonte metabólica. A dança compreendida como uma possibilidade de dramatização e expressão corporal. 16. 1.3 Relação com a mídia. 14. 34 .5. Senso-comum. Explora. 13. Resistência. para esse fim. 13. 7.

1. A ética cristã. Prova da Etapa 3 1.1. 1. 2. 1. 1. Responsabilidade social. Ação e verdade.2.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 2. 35 . 1.4. 1. Lógica e pensamento.1. Ciência e poder. Fenomenologia. Ética: 1. O racionalismo.Manual .7. Republicanismo.2. 9. 4. Percepção e experiência.3. 1.2.1. Platão: mundo sensível / mundo inteligível. A bioética. Ética e política em Aristóteles. 2. Ética do discurso.5.1.1. 2.1 Liberdade e determinismo. Os mitos da ciência.7.4 As revoluções científicas.5. 1. Alquimia e os mistérios científicos (medievalidade). Direitos humanos.2.1. Aristóteles: metafísica e causalidade. 2. Direito público e privado.7. 1. A Ciência na antiguidade. Ética e moral.7. 2. A pólis e a formação do cidadão. Filosofia da Ciência: 1.2.2.4.1. 7. Linguagem e cultura.2.7. 1. 2.2.3. O empirismo.7. 2. 8. 2. Questões da ética contemporânea. 1. A moralidade em Kant: o imperativo categórico.5.3.2. 1. 5. Objetividade e falseabilidade. Tecnologia genética. O utilitarismo. 2. 6. O ceticismo.1.4. A questão dos universais.1. Observação e hipótese. A ética no período clássico. O positivismo.1 Socialismo/liberalismo.6. 2.6.7.2. A ética contemporânea. 1. 3. 2.7.3.2. 1.4. 2. Filosofia política: 2. Prova da Etapa 2 1. 1. Estado e sociedade civil.1 Razão e fé.7. 1. 2. Política medieval. 2.1.7. 1.3.4.1. Contratualismo clássico.7. Matemática e mecânica (modernidade). 2. A Ciência na História: 2.2. O criticismo. Aristóteles e o eudaimonismo.2. 1.2. A escola de Frankfurt. Método indutivo e dedutivo.6. O meio ambiente. 1. 2. 2.2.3. 2.

2. transmissão e superposição de ondas. Mecânica 2. Arte e verdade. Referenciais não inerciais e forças fictícias. Reflexão. Equação de Clapeyron. Na Prova de Conhecimentos Específicos. Análise dimensional. Massa específica. Movimento circular uniforme e uniformemente variado. Grandezas escalares e vetoriais. 10. Densidade. Máquinas térmicas e seu rendimento. 2. Iluminismo e a estética normativa.5.1. na Prova de Conhecimentos Gerais. Capacidade térmica. Trabalho de uma força constante e de uma força variável. 10. Sistemas de unidade. O naturalismo clássico e renascentista. Princípios de Arquimedes (empuxo) e de Pascal. As questões pretendem avaliar se os candidatos reúnem conhecimentos e habilidades para resolver questões interdisciplinares.4 Energia cinética. Conceitos fundamentais da Estética: 10. A tradição da mímesis.2 Conceitos de força e inércia. Equilíbrio de uma partícula. 36 . Pressão em um líquido. Conservação da quantidade de movimento. Dilatação térmica de sólidos e de líquidos. Termologia 1. Processos de condução de calor. Condutores e isolantes térmicos. Força de arraste.3. Graduação de termômetros. Leis do movimento de Newton. Energia potencial.6. A natureza do som. Impulso de uma força. Relação funcional entre grandezas físicas. Imitação e expressão.4.2.2. Gases ideais. difração e polarização de ondas. Temperatura e lei zero da Termodinâmica.3 Dinâmica dos movimentos retilíneo e circular. Plano inclinado. Fundamentos da Física 1. Deslocamento. 10.1.1 Termologia.5 Lei da gravitação universal de Newton. Potência. é avaliar se os candidatos possuem um mínimo de conhecimentos de Física do Cotidiano. Quantidade de calor. Escalas termométricas. 10. A Estética na História: 10.1 Cinemática.1 Ondas e pulsos.2. O romantismo e o sistema das artes. Calor e equilíbrio térmico. Função horária de um movimento. Variação do momento linear. Polias e máquinas simples. Força peso. Segunda lei da Termodinâmica. de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio – PECNEM. A indústria cultural. Colisões elásticas e inelásticas. Representação gráfica de funções. Grandezas físicas. 10.2. Ciclo de Carnot.2. Campo gravitacional. Primeira lei da Termodinâmica. 10. 10. Centro de massa de um corpo e de um sistema de partículas.1. Pressão atmosférica. 2. Força normal. Sistema internacional (SI). Força de atrito. Estética. O pós-modernismo. Velocidade do som. 2.Manual . Prova da Etapa 1 1. Juízo de gosto e teorias do gênio. 2. Comprimento de onda. 2. Estudo gráfico do movimento.1 Noções de medição em Física. Espectro eletromagnético. intensidade e timbre de um som. Trabalho termodinâmico. Velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea.2. Velocidade de propagação. Calor específico de sólidos e de líquidos. Movimento de projéteis. Ótica e Ondas 2. Soma e decomposição de vetores. Propagação de ondas. Frequência de onda.2. Equilíbrio em fluidos. Força elástica. Leis de gases perfeitos. Momento e torque de uma força.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 10. Busca-se identificar se os candidatos potencializam as condições de desenvolvimento e de aprendizagem da Física e sua interação com outras ciências. Altura. Calor latente e transição de fases. Ondas transversais e longitudinais. Aceleração escalar média e aceleração instantânea. Leis de Kepler. 1. Pressão em gases. Energia interna.3. Velocidade e aceleração vetoriais médias e velocidade e aceleração vetoriais instantâneas. Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado.1. Prova da Etapa 2 1. Pressão. Forças conservativas e dissipativas. Queda livre. 10.2. Equilíbrio de um corpo rígido. Velocidade e aceleração.1.2 Hidrostática. busca-se avaliar se os candidatos dominam os conteúdos dessa matéria em nível de Ensino Médio e se possuem a capacidade de utilizar esses conhecimentos para resolver problemas específicos da área e de estabelecer conclusões. Noções de teoria cinética dos gases. Conservação da energia. 10.1. Força centrípeta.4. Física Moderna e Física das Novas Tecnologias. Ondas mecânicas e eletromagnéticas. Interferência e princípio de superposição. Trabalho e energia cinética. Quantidade de movimento (momento linear) de uma partícula e de um corpo ou sistema de partículas. Refração. Física O objetivo das questões de Física. 2. 10. O belo e o sublime. Equivalente mecânico do calor.1.

Campo elétrico induzido. Sombras. Sistemas ópticos (lentes corretivas. Corrente elétrica.4 Indução eletromagnética. Superposição de movimentos harmônicos. 2.2 Movimentos periódicos. Lei de Coulomb. Força eletromotriz induzida. Conceito de fóton. Campo elétrico. Estrutura atômica. econômicas. Circuitos de corrente contínua. Indutores e indutância. Leis da reflexão e da refração do feixe luminoso. Pêndulo simples.4 Biomas. 2. Modelos ondulatório e corpuscular da luz. Efeito Doppler. Dispersão da luz. Prova da Etapa 3 1.4 Óptica física. 2. Interação da luz com a matéria. Imagens reais e virtuais. Radioatividade. 2. bem como as formas de tratamento e representação dos fatos geográficos. Prova da Etapa 1 GEOGRAFIA GERAL 1. Interação elétrica. Geografia As questões de Geografia têm como objetivo avaliar se os candidatos possuem conhecimentos sobre o espaço geográfico e o papel das dimensões políticas. Equação das lentes delgadas. Lei de Ampère. o conhecimento sobre o território paranaense também será abordado. Lei de Biot-Savart. culturais e socioambientais na sua organização e dinâmica. Condutores ôhmicos e não-ôhmicos. Reflexão e formação de imagens.1 Estrutura geológica. Conservação da carga elétrica. Lei de Ohm. Associação de resistores. Associação de capacitores. 2. 2.2 Condutores e isolantes elétricos. Propriedades magnéticas dos materiais. 2.3 Campo magnético de correntes elétricas e ímãs.1 Cargas elétricas.2.2 Localização e orientação. 1. Lei da indução de Faraday. Experiência de Young. Capacitância de um capacitor. 1. a verificar a capacidade de análise e de compreensão dos conflitos e contradições inerentes à organização de um determinado espaço. Resistividade e condutividade elétrica. Processos de eletrização.2 Tectônica de placas. Noções de Relatividade. telescópios. Força de Lorentz.3 Fenômenos climáticos.4 Tipos climáticos.Manual . lunetas. Interação entre correntes elétricas.2 Os agentes internos e externos. Tubos sonoros. Associação de geradores. Corrente elétrica induzida. Resistência elétrica. Autoindução. 2. 2. 2.1 Os conceitos geográficos fundamentais. Reflexão total. 2. Potência elétrica.4 Representação cartográfica. 1. A dinâmica da natureza e as transformações geradas pela ação antrópica. máquina fotográfica etc.3 Movimento da Terra e fusos horários.3 Óptica geométrica.2. 2. demográficas. 1. microscópios. Interações fundamentais e partículas elementares.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Cordas vibrantes.). Linhas de força. Espelhos planos e esféricos. Campo magnético terrestre. Medida da força eletromotriz. Modelo atômico. 2.5 Noções de tópicos de Física Moderna. 2. Ondas estacionárias. Bobinas e solenoides. Capacitores. 1. 1. Lâminas planas e prismas.6 Hidrografia. Propagação da luz. Lei de Kirchhoff. 2. 2. Convergência de uma lente e dioptria.1. de acordo com as ênfases dadas pelas Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná – DCEs – para a Geografia.3 O clima. Efeito Joule.1 Fatores e elementos do clima. 2. Lentes delgadas.1 As estruturas e as formas do relevo. fissão e fusão nuclear. 37 . Potencial eletrostático e diferença de potencial.5 Solos.3. projetores de imagens. Eletricidade 1. Lei de Lenz.1. 1.1 Estrutura da Terra.3. Dielétricos. também. Nesse contexto.1. Ponte de Wheatstone. Visam. O ouvido humano. Geradores. 1.2 Circulação atmosférica. O olho humano. Campos magnéticos gerados por correntes elétricas. Lei de Gauss.3 Rochas. Fluxo magnético. Estudo de espelhos. Comportamento térmico da resistividade. Movimento harmônico simples. Quantização da carga. o grau de conhecimento e a articulação das diversas categorias em Geografia. Caráter ondulatório da luz. Lei de Snell.3. Forças sobre cargas móveis em campos conjugados.3. Conservação da energia e força eletromotriz. 2. A formação e a transformação das paisagens.2 O relevo. Instrumentos musicais. 2.

transporte e comunicação na atual configuração territorial. 38 . O espaço em rede 6. 4. IDH.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. 1.2 Dinâmica populacional: taxas de natalidade. do capital.2 A circulação de mão de obra.1 Urbanização brasileira.1 Produção.2 Relações de trabalho no campo. As bases físicas do Brasil.8 Impactos ambientais no espaço rural. Formação. Regionalização do Brasil 9. tipos e formas de ocorrência. 1. transporte e comunicação na atual configuração territorial brasileira.1 Colonização e estrutura fundiária. Formação. 3. O espaço em rede 2. a distribuição espacial da população e os indicadores estatísticos 7. Prova da Etapa 3 GEOGRAFIA GLOBAL 1. 8. 2. 7.1 Produção. 7. 6.3 Matriz energética.3 Reforma agrária e conflitos rurais. 4.6 Cooperativas e agroindústrias. população econômica ativa e inativa.1 Recursos naturais – tipos.2 Circulação de mão de obra. 3. mortalidade geral e infantil.2 As divisões regionais. Prova da Etapa 2 GEOGRAFIA DO BRASIL 1.1 Composição étnica da população.2 Revolução tecnocientífica e informacional. do capital.3 Êxodo rural. 3. das mercadorias e das informações.5 Sistemas de produção.3 Os movimentos migratórios e suas motivações. localização. 3. As manifestações socioespaciais da diversidade cultural.2 As fontes de energia.Manual . A revolução técnico-científico-informacional e os novos arranjos no espaço da produção 1.1 Os recursos naturais. 1. 2. densidade demográfica.2 Circulação atmosférica e os climas do Brasil. 9. A evolução demográfica. 4. 7.4 Transformações tecnológicas no campo. 3. formas de ocorrência e aplicações. 1. 6.4 Problemas socioambientais urbanos.2 Hierarquia das cidades e rede urbana.1 Indústria e industrialização no Brasil. 4. 4. 5. exploração e utilização dos recursos naturais. As relações entre o campo e a cidade na sociedade capitalista 5.2 Impactos ambientais decorrentes da exploração e do uso dos recursos naturais. exploração dos recursos naturais. 4. Industrialização e organização do espaço. localização.1 Revolução industrial.7 Fronteiras agrícolas. 4.1 Critérios adotados de regionalização. 5.4 Os biomas. 4.2 Distribuição espacial das indústrias. das mercadorias e das informações. 9. 1. 2. 3. 3. pirâmides etárias.3 Os impactos ambientais gerados pela exploração e pelo uso dos recursos naturais.5 Os domínios morfoclimáticos. 4.1 Estrutura geológica e as formas do relevo (classificação do relevo). 1. A dinâmica do espaço rural. 5.3 As bacias hidrográficas. 2. 2. 5.

3. 10. tais como a capacidade de comparar processos históricos distintos no espaço e no tempo.1 Teorias demográficas.1 A sociedade feudal. cidadania e escravidão.1 Democracia. A formação. História As questões de História da Prova de Conhecimentos Gerais objetivam selecionar candidatos com consciência crítica da realidade na qual se encontram inseridos e com capacidade de reflexão acerca das sociedades ao longo do tempo. relações de trabalho.4 A crise do século III d. 5. poder. 4. trabalho. 1.4 Os tecnopolos. O comércio e as implicações socioespaciais. os territórios supranacionais e o papel do Estado 10.1 A regionalização mundial: Norte-Sul. 9. os conteúdos selecionados visam a aferir o desenvolvimento.3 As grandes navegações e a revolução comercial a partir do século XV. 4. 2. Em consonância com as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio – PECNEM – para a área de História. 4. movimentos populacionais.2 As transformações históricas na Europa Ocidental no fim da Idade Média e a formação dos Estados Nacionais. a distribuição espacial da população e os indicadores estatísticos 5. 3.1 O período colonial: economia. mobilidade das fronteiras e a reconfiguração dos territórios 3. sujeito histórico. 1. DIT (divisão internacional do trabalho).2 Dinâmica da população mundial – indicadores estatísticos. que sejam capazes de compreender e inter-relacionar fatos históricos com conhecimentos produzidos em outras áreas. sociedade e cultura.2 Cidades globais. História do Paraná 5.3 A formação das cidades. 1. pretende-se aferir as habilidades cognitivas importantes para a História. A evolução demográfica. As diversas regionalizações do espaço geográfico 8. Na prova de Conhecimentos Específicos. 6.4 Cultura e saber.Manual . de estabelecer conexões entre o presente e o passado. 4. política.3 Os movimentos migratórios e suas motivações. As manifestações socioespaciais da diversidade cultural.1 Geopolítica da globalização. 8. Prova da Etapa 1 1. Nessa perspectiva. 5. 4. dos conceitos de História. História Moderna 3. a dinâmica dos espaços urbanos e a urbanização recente 4.C. 5. 9. também serão abordados aspectos históricos do Estado do Paraná.1 A crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. 2. 10. A nova ordem mundial.1 Blocos econômicos. Antiguidade Ocidental Greco-Romana 1. por parte dos candidatos. 2.3 A expansão romana e a política imperial.2 A economia medieval.1 Megacidades. 3. de interpretar as diversas modalidades de fonte histórica e de produzir a análise e a síntese acerca dos conteúdos apreendidos. conflitos sociais e relações econômicas.3 O Estado e a Igreja. 2. 5.1 Desigualdades socioeconômicas. O Ocidente na Idade Média 2. As implicações socioespaciais do processo de mundialização. cultura. História do Brasil 4.2 Cultura da pólis. processo histórico. de identificar transformações e permanências.1 O processo de colonização do Paraná: questões indígenas. tempo. cultura. memória e cidadania. Formação.2 Globalização e mundialização. 39 . 7. o crescimento das cidades.

2 A colonização nas Américas e o Mercantilismo. 2. 1. 2. sociedade e cultura. 2. política.6 O liberalismo e o pensamento protecionista nos séculos XVIII e XIX. cultura.Manual . História do Brasil 2. Assim.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Prova da Etapa 2 1. 1. 1. sociedade e cultura. neoliberalismo.3 Estado e sociedade no período populista. 2. blocos econômicos.6 Economia. política. 1. 1. 1.7 África e Ásia: escravidão. 3. Língua Espanhola A Prova de Língua Espanhola tem como objetivo avaliar a capacidade de o candidato compreender e/ou interpretar diferentes gêneros textuais relacionados aos agrupamentos do narrar.1 Gênero.1 Do século XX aos dias atuais: questões indígenas. sociedade e cultura. 1.4 As revoluções burguesas na Inglaterra e na França. 1. 2. 1. colonização. A organização estrutural será avaliada por meio de questões de compreensão e os conteúdos gramaticais serão divididos da seguinte forma: Prova da Etapa 1 1. História do Paraná 3.5 A redemocratização da sociedade e os novos movimentos sociais. História do Paraná 3. 2. expor.2 A crise dos anos 1920 e o governo Vargas: economia. o conteúdo temático deverá ser reconhecido por meio de questões de compreensão e/ou interpretação. 3. guerra civil e industrialização. espera-se que o candidato seja capaz de reconhecer nos gêneros a organização estrutural. História do Brasil 2. 1. meio ambiente e desenvolvimento tecnológico.1 O período imperial (1822-1889): economia. política.5 Os movimentos sociais nos séculos XX e XXI. 1.7 A crise dos impérios coloniais e o processo de independência nas Américas. 40 . 1. Substantivos 3. nas quais poderão estar presentes aspectos culturais relacionados à língua espanhola. 2. descolonização e conflitos regionais.3 A ordem burguesa. Dessa forma. 2.1 O Renascimento.1 A América Latina no século XX. Pronomes pessoais (incluindo o pronome vos). relações de trabalho. 2. movimentos populacionais.3 As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras. argumentar e prescrever. nacionalismo e socialismo no século XIX. 1. conflitos sociais e relações econômicas. política.1 Contrações e regra de eufonia. 1. a democracia liberal e o totalitarismo no século XX. movimentos populacionais.1 O Paraná no século XIX: questões indígenas.2 Número.5 A Revolução Industrial e o desenvolvimento do capitalismo.8 Conservadorismo.1 A consolidação da república oligárquica. 3. conflitos sociais e relações econômicas. relações de trabalho. cultura. 1. os mecanismos de textualização e o conteúdo temático do gênero em questão.6 Globalização.2 A instalação da ordem republicana: economia. expansão territorial. sociedade e cultura no Brasil do século XXI.4 O golpe de 1964 e a militarização da sociedade. crise do socialismo e do Estado do Bem-Estar Social nos séculos XX e XXI. 3. a reforma religiosa e a revolução científica. descrever. História Moderna e Contemporânea 1. Prova da Etapa 3 1. Artigos 2.2 As grandes guerras e as revoluções no século XX.4 A nova ordem internacional: guerra fria. História Contemporânea 1.8 O terrorismo no século XXI e os conflitos internacionais.9 Os Estados Unidos: formação socioeconômica.

Pronomes pessoais (incluindo o pronome vos). Regras de acentuação e acentos diacríticos. Demonstrativos. 3. 12.Manual . 8. Substantivos 3.3 Casos de heterotônicos. heterogenéricos e heterosemânticos. 10. Prova da Etapa 2 1. 2. 5. 9. Verbos (modo indicativo. Pronomes complementos. Preposições. Regras de acentuação e acentos diacríticos. 2. Adjetivos.2 Número. 3. 9. Possessivos. Demonstrativos.2 Número.1 Verbos regulares. 5.1 Gênero. 13. 2. presente do subjuntivo e imperativo afirmativo e negativo) 13. 11. 15. 41 . 3. Adjetivos. 6. Pronomes indefinidos. Apócopes. 6. Artigos. 4. 6. Verbos no modo indicativo 8. Demonstrativos. Prova da Etapa 3 1. Possessivos. 3. Numerais. Pronomes pessoais (incluindo o pronome vos). Artigos 2.2 Verbos irregulares. 14. heterogenéricos e heterosemânticos.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 4. Numerais. 7.2 Verbos irregulares.1 Contrações e regra de eufonia. 5.3 Casos de heterotônicos. Advérbios. 7. 3. Conjunções.1 Contrações e regra de eufonia. 8. Possessivos.1 Verbos regulares.1 Gênero. 8. 13. Substantivos 3. 3. 4. Adjetivos.

cartão postal. Interjeições. anúncio publicitário. Os dias da semana. Árvore genealógica. 17. 10. Língua Francesa A Prova de Língua Francesa tem como objetivo avaliar a capacidade de o candidato compreender texto(s) escrito(s). Pronomes indefinidos. 7. Os textos apresentados na(s) prova(s) deverão ser selecionados de acordo com a progressão dos conhecimentos desenvolvidos ao longo do Ensino Médio. 19. Apócopes. Pronomes complementos. prevê-se que o candidato possa reconhecer vocábulos fundamentais. Discurso direto e indireto. Numerais. slogans. As nacionalidades (gênero masculino/feminino).2 Verbos irregulares. Formas afirmativas. Pronomes relativos. convites simples. 14. Os conteúdos gramaticais e discursivos deverão ser avaliados de forma contextualizada.Manual . As profissões. Tais capacidades serão avaliadas em uma prova de compreensão textual e de compreensão vocabular vinculadas ao reconhecimento de expressões sociodiscursivas da língua francesa. Dessa maneira. Prova da Etapa 1 Textos com predomínio dos tempos verbais no modo imperativo e no presente e no futuro próximo do modo indicativo. 4. 9. sugere-se abordar os seguintes gêneros: bilhetes. diários. 16. receitas culinárias. Para a primeira série. modo subjuntivo e imperativo afirmativo e negativo) 13. Verbos (modo indicativo. Preposições. Partes do corpo humano. e-mails. negativas e interrogativas. Regras de acentuação e acentos diacríticos. As horas. As cores. 10. 6.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 7. resgatar regras gramaticais. 11. Os números cardinais e ordinais. 8. 15.1 Verbos regulares. 42 . Advérbios. operando estratégias de compreensão geral de um texto. 1. 8. 9. Formas não pessoais do verbo. podendo abranger assuntos gerais e variados. Os meses do ano. Conjunções. 12. resgatando-se o referencial discursivo. de forma que os conhecimentos (gramaticais. Formas de cumprimento. 13. agenda. 6. 18. 11. 5. 13. 2. discursivos e pragmáticos) sobre a linguagem sejam operados pelo candidato.

Elementos gramaticais e discursivos necessários para se apresentar a terceira pessoa. Formas de cumprimento.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 12. 12. 16. As nacionalidades (gênero masculino/feminino). 15. Verbos impessoais. As horas. Conjunções. Para a segunda série. músicas. 18. Elementos gramaticais e discursivos necessários para se apresentar a terceira pessoa. 15. fazer descrições psicológicas e físicas. 4.3 Pronomes possessivos. 17.4 Pronomes interrogativos. 10. Os dias da semana. contos. 15. Artigos. 17.2 Artigos indefinidos. Formas afirmativas. futuro simples. negativas e interrogativas. 15. Verbos impessoais. As cores. 17. Pronomes 43 . Prova da Etapa 2 Textos com predomínio dos tempos verbais do presente.2 Artigos indefinidos. 8. Conteúdos gramaticais e discursivos devem ser avaliados de forma contextualizada.2 Pronomes demonstrativos. 1. As profissões. 15.1 Artigos definidos. 9. resumo de filmes. 5. 19. 16. resgatando-se o referencial discursivo. imperfeito e passado composto do modo indicativo. Localização espaço-temporal. 3.3 Artigos partitivos. sugere-se abordar os seguintes gêneros: classificados de jornais e revistas. 17.Manual . 11. 15. Os meses do ano. Localização espaço-temporal.3 Artigos partitivos. Árvore genealógica. Artigos 15. Os números cardinais e ordinais. poesias. 14. 15. Adjetivos possessivos. 6. 14. Partes do corpo humano. Pronomes 17. Preposições. fábulas.1 Pronomes pessoais do caso reto.1 Artigos definidos. 13. Adjetivos possessivos. 7. 13. 2. 17.

fazer descrições psicológicas e físicas. Pronomes possessivos. 17. “que”. anúncio publicitário. “que”.Manual . 17. horóscopo. 14.3 Artigos partitivos. poesia. e-mails. Formas superlativas. As cores 17. imperfeito e passado composto do modo indicativo e presente do modo subjuntivo.7 Pronomes en e y. As horas. 19. condicional. 9. fábulas. resumo de filmes.1 Pronomes pessoais caso reto. Árvore genealógica. 18.3 Pronomes demonstrativos. 16. slogans. 4. 6. Localização espaço-temporal. Artigos 15.). 1. Pronomes demonstrativos. 17. Os meses do ano.5 17. Os conteúdos gramaticais e discursivos devem ser avaliados de forma contextualizada.1 Artigos definidos.2 Artigos indefinidos. Conjunções. Formas comparativas.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 17. 8. As profissões. 5. 13. As nacionalidades (gênero masc. Os dias da semana. 18.6 Pronomes relativos (“qui”. 15.5 Pronomes interrogativos. textos jornalísticos. cartão postal.4 Pronomes possessivos.1 17. Adjetivos possessivos. 20. Verbos impessoais. sugere-se abordar os seguintes gêneros: bilhetes. Pronomes interrogativos. gerúndio e particípio. Pronomes 17./fem. Conjunções. 7. 21. Preposições. Pronomes relativos (“qui”. 17. conto. Pronomes pessoais do objeto direto e indireto. diários. 44 . carta de intenção. Para a terceira série. futuro simples. 15. resgatando-se o referencial discursivo. 15.4 17. Formas afirmativas.2 Pronomes pessoais do objeto direto e indireto. 3. 2. biografia. Elementos gramaticais e discursivos necessários para se apresentar a terceira pessoa. receitas culinárias. Formas de cumprimento. classificados de jornais e revistas. 17. Os números cardinais e ordinais. músicas.6 Pronomes pessoais do caso reto. “dont”). agenda.2 17. 17. 19. 12. Prova da Etapa 3 Textos com predomínio dos tempos verbais do presente. 11. “dont”).3 17. Partes do corpo humano. convites simples. Preposições. negativas e interrogativas. As cores 10.

Palavras e/ ou expressões que denotam ironia e humor no texto.3 Função das classes gramaticais no texto. Interlocutor. Tema do texto.1 Aceitabilidade. Referência textual. os conteúdos devem contemplar diversos gêneros discursivos. 12. científica.5 Recursos gráficos. Em consonância com as Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná – DCEs. 7. 12. 8.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Língua Inglesa A Prova de Língua Inglesa tem como objetivo avaliar a capacidade do candidato na compreensão de leitura de textos. Além disso. 9. 4. 5. Discurso direto e indireto. 4.6 Figuras de linguagem.1 Coesão.3 Situacionalidade. Finalidade do texto. Elementos composicionais de gênero. 1. abordar-se-ão os gêneros discursivos das seguintes esferas sociais de circulação: cotidiana.5 Temporalidade. Prova da Etapa 1 Para a primeira série.2 Coerência. 12. Polissemia. Eventualmente. Critérios de textualidade 4. abordar-se-ão os gêneros discursivos das seguintes esferas sociais de circulação: literária/artística. Prova da Etapa 2 Para a segunda série.4 Intertextualidade. a prova poderá apresentar alguma questão com enunciado em Língua Portuguesa.1 Aceitabilidade. tomando-se como base a proposta de conteúdos básicos para o Ensino Médio. Critérios de textualidade 4.Manual . 4. Emprego do sentido conotativo e denotativo do texto. 45 . imprensa e midiática. 2. Interlocutor. 4.2 Informatividade. Finalidade do texto. 4. Referência textual.3 Situacionalidade. 10. 4. 12. 12. 4. 1. 4. 12. 3.4 Pontuação. 2. 5. além de elementos linguístico-discursivos.5 Temporalidade. escolar e publicitária. Marcas linguísticas 12. 3.4 Intertextualidade. os enunciados das questões da Prova de Língua Estrangeira serão no mesmo idioma escolhido pelo candidato. 6. 11. 4.2 Informatividade. conforme suas esferas sociais de circulação. 4. Para tanto. Partículas conectivas do texto. adota-se como base o estudo dos gêneros discursivos. Tema do texto.

Marcas linguísticas 12. 10. 9. Elementos composicionais de gênero. 9. 7. 4. 12. 4. 12. a prova contemplará questões de leitura e interpretação e questões gramaticais. Interlocutor. abordar-se-ão os gêneros discursivos das seguintes esferas sociais de circulação: política.2 Coerência. 11. 12.4 Pontuação. Língua Portuguesa A Prova de Língua Portuguesa tem como objetivo avaliar a capacidade de o candidato ler e interpretar textos de diferentes níveis de linguagem. perceber as relações estruturais do padrão culto (o sistema ortográfico vigente.1 Aceitabilidade.5 Recursos gráficos. 12. Emprego do sentido conotativo e denotativo do texto. 12. Polissemia. as relações morfossintáticas e semânticas entre os fatos da língua).6 Figuras de linguagem.3 Função das classes gramaticais no texto. 3. 7.2 Coerência. 5. Partículas conectivas do texto. 10. Partículas conectivas do texto.4 Intertextualidade. Marcas linguísticas 12.5 Temporalidade. Critérios de textualidade 4. Palavras e/ ou expressões que denotam ironia e humor no texto. Palavras e/ ou expressões que denotam ironia e humor no texto. 12.3 Função das classes gramaticais no texto. Polissemia. 12.1 Coesão.3 Situacionalidade. Finalidade do texto. 12. Elementos composicionais de gênero. 4. 12. Emprego do sentido conotativo e denotativo do texto. 4. 8. 12. jurídica e consumo. a partir do(s) texto(s) selecionado(s).2 Informatividade.Manual . Discurso direto e indireto. 1. 12.6 Figuras de linguagem.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 6. bem como reconhecer o emprego de recursos linguísticos utilizados na sua organização. estabelecer relações entre os textos e os contextos a que se referem. 2.5 Recursos gráficos.4 Pontuação. 12. 8. Para tanto. Discurso direto e indireto. Referência textual.1 Coesão. Tema do texto. 4. 6. 11. 46 . Prova da Etapa 3 Para a terceira série.

Fonética e fonologia da língua portuguesa.2 Flexão verbal regular e irregular. 4.2 Paronímia.4 Emprego dos sinais de pontuação. 2. 4.1 Flexão nominal de gênero e de número.6 Concordância verbal e nominal.3 Sinonímia. 2. 2. 6.4 Colocação de pronomes.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Prova da Etapa 1 1. 2.1 Figuras de linguagem. Prova da Etapa 3 1.1 Funções e vícios de linguagem.Manual . 3. Morfossintaxe – período simples 2. 2.2 Funções de linguagem. 4. 2. 2. 2.5 Denotação e conotação. 3. 5.1 Análise sintática. 2.7 Função textual dos vocábulos.7 Classes de palavras.2 Colocação de pronomes.5 Uso do acento grave indicativo de crase.9.9 Classes de palavras. 2. 2. Estilística 4.8 Concordância verbal e nominal. Estilística 3. 5. 2. Ortografia 2. 2.1 Flexão nominal de gênero e de número.2 Funções das palavras QUE e SE. 4.7. 2. Semântica 4. 2.1 Regência verbal e nominal. Estudo do texto 5.1 Função textual dos vocábulos.1 Figuras de linguagem.7.4 Antonímia. 47 . 2. 2. 4. Variação linguística. Estudo do texto 3. 2. Prova da Etapa 2 1. 2. 4. Ortografia.1 Homonímia. 3. 2. Ortografia.6 Emprego dos sinais de pontuação. Morfossintaxe – período composto 2.3 Regência nominal e verbal.2 Funções de linguagem. Estilística 6.1 Função textual dos vocábulos.3 Uso do acento grave indicativo de crase.9.2 Flexão verbal regular e irregular. 3.5 Função textual de vocábulos.

3. 4. Literaturas em Língua Portuguesa As obras que constam deste programa deverão ser lidas integralmente. Resposta de questão interpretativa-argumentativa. Resumo. 8.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Redação A Prova de Redação exigirá do candidato a produção de dois a quatro textos em determinados gêneros textuais. 3. 7. Relato. Relato. a lista dos gêneros textuais para a produção da redação nesta primeira edição do PAS-UEM. Bilhete. Carta pessoal. Carta do leitor. 5. 2. Crônica. Texto instrucional. serão avaliadas nas questões de Literatura em Língua Portuguesa. 4. Crônica. 6. sofre mudança. Essas leituras. 4. Resposta de questão interpretativa-argumentativa. Relato. A indicação de uma lista de obras específicas não impede que outros autores e/ou obras importantes da Literatura em Língua Portuguesa sejam solicitados na prova. 2. mantendo parte dos gêneros textuais solicitados. periodicamente. Prova da Etapa 3 1. além de oferecer elementos que permitam avaliar o domínio e o conhecimento dos mecanismos da norma padrão culto da língua escrita. A Prova de Redação é o principal instrumento de avaliação da capacidade de pensar. Texto instrucional. Resumo. Carta réplica. Carta pessoal.Manual . compreender e de expressar-se por escrito sobre um determinado assunto. 5. 2. Prova da Etapa 1 1. Prova da Etapa 2 1. Resposta de questão interpretativa-argumentativa. Bilhete. 9. Artigo de opinião. A seguir. 6. Carta de reclamação. 48 . 7. A lista dos gêneros textuais é divulgada com antecedência e. Resumo. 5. 3. Bilhete. juntamente com o conhecimento técnico pedido a seguir. 10.

São Paulo: Ediouro. Prova da Etapa 3 1. Machado de Assis: Dom Casmurro. . ritmo. clímax. Belo Horizonte: Villa Rica. João Cabral de Melo Neto: Melhores poemas. identificar. Prova da Etapa 2 1. São Paulo: Ediouro. 1997. 1997. na poesia: versificação. b. caracterização.Literatura como manifestação da Cultura brasileira. 3. relacionar os diversos períodos da Literatura em Língua Portuguesa. São Paulo: Ediouro. 5. São Paulo: Ediouro. . São Paulo: Ediouro. Rio de Janeiro: Francisco Alves. Álvares de Azevedo: Macário.reconhecer: a. 1987. 1997. As questões de Literatura em Língua Portuguesa buscam avaliar conhecimentos adquiridos no Ensino Médio. na narrativa: elementos como o tempo. São Paulo: Moderna. 7. Prova da Etapa 1 1. 1997. 3.Manual . São Paulo: Ediouro. 1997. 4. 2006. 2. Cláudio Manuel da Costa: Poemas escolhidos. Cruz e Souza: Poesias completas. por meio de autores e de obras reconhecidos. São Paulo: Companhia das Letras. metrificação. 2006.bibvirt. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 3. rima. 6. nos gêneros em geral: figuras de linguagem (especialmente metáfora).Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 O candidato deverá conhecer algumas noções fundamentais como: . observando as semelhanças entre eles. espaço. 1999. Manuel Bandeira: Melhores poemas. narrador. Mário de Andrade: Contos novos. Tomás Antônio Gonzaga: Marília de Dirceu. 4. São Paulo: Martin Claret. 2006. relacionando-o com o contexto histórico-social em que se insere. Nélida Piñon: O calor das coisas. Nelson Rodrigues: A falecida. 1996. Cláudio Manuel da Costa: Poemas escolhidos. . desde o Barroco à época atual. Porto Alegre: L&PM Pocket. intriga. criação de expectativa e ironia. Rio de Janeiro: Record. Muitos livros e alguns da lista já são de domínio público e podem ser obtidos no formato “pdf”. São Paulo: Global. 2. 1989. sonoridade. São Paulo: Klick. 9. 1999. 2008. São Paulo: Ediouro. tensão. 49 . c. Gregório de Matos: Antologia. desfecho. Lima Barreto: Triste fim de Policarpo Quaresma.futuro. 5. 2.br. Machado de Assis: Dom Casmurro. as principais características dos períodos literários. São Paulo: Ediouro. Gonçalves Dias: Poemas. São Paulo: Ediouro. 4. 8. 1997. no que se refere à capacidade de identificar e de interpretar um texto literário. 1997. 1997. São Paulo: Global. 1997. 6. 1997. em www. Gonçalves Dias: Poemas. 7. 10. José de Alencar: Senhora.o que é e quais são os gêneros literários. Lima Barreto: Triste fim de Policarpo Quaresma. simbologia. Pero Vaz de Caminha: A carta de Pero Vaz de Caminha. São Paulo: Klick.usp. 1999.periodização literária: principais autores e características de cada escola e/ou período na Literatura Brasileira. 2002. foco narrativo. Rubem Fonseca: O cobrador. Padre Antônio Vieira: Sermões escolhidos.

6 Operações com funções: adição. subtração. os casos clássicos de congruência. Matrizes. conceito e cálculo da inversa de uma matriz quadrada. regras de três simples e compostas.3 Números primos e compostos. 1.2 Funções trigonométricas: domínio.4 Tipos de funções: polinomial do 1.3 Representações de conjuntos. 2. área de polígonos regulares. 3. Prova da Etapa 1 1.5 Resolução e discussão de um sistema linear. 5. divisão proporcional.5 Relações métricas no triângulo retângulo. Teorema de Tales. Prova da Etapa 2 1. 2. propriedades e aplicações.2 Determinante de uma matriz quadrada.2 Congruência de figuras geométricas.4 Lei dos senos e lei dos cossenos. duplicação e bissecção de arcos.3 O postulado das paralelas. 3. 4. capacidades essenciais para o indivíduo relacionar dados e propor soluções na resolução de questões e de problemas relacionados ou não a situações reais.1 Conceito de conjunto. Teoria dos conjuntos 2.Manual . soma dos termos de uma progressão geométrica finita. valor absoluto. 2. relações de conversão. 50 .1 Noções de sequências numéricas.1 Ângulos: propriedades e medidas. 2.1 Noção de função. circunferência e círculo. 5. grau.7 Equações e inequações exponenciais e logarítmicas. regra de Cramer. 1. Geometria Euclidiana Plana 5. ainda.4 Relações trigonométricas no triângulo retângulo. ordem. Probabilidades e Matemática Financeira 3. 2. 4. área do círculo e do setor circular. duas paralelas cortadas por uma transversal. 2.1 Razões e proporções. soma dos termos de uma progressão geométrica infinita. 3. modular.4 Números racionais e irracionais.3 Progressões geométricas: fórmula do termo geral de uma progressão geométrica. avaliar prioritariamente a capacidade do candidato quanto à observação.2 Divisibilidade. translação de gráficos.1 Números naturais e números inteiros.1 Arcos e ângulos: medidas em graus e em radianos. gráficos.3 Sistemas lineares. operações e propriedades. 1. congruência de triângulos. 1. resolução de triângulos. Funções 3. função par e função ímpar. 1.2 Domínio. conjunto-imagem. período e paridade. Determinantes e Sistemas Lineares 2. para os Ensinos Fundamental e Médio. Teorema de Pitágoras. quociente. semelhança de triângulos.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Matemática A Prova de Matemática pretende avaliar o conhecimento que o candidato possui do conteúdo dessa disciplina.2 Progressões aritméticas: fórmula do termo geral de uma progressão aritmética. 5. polígonos regulares.4 Matrizes associadas a um sistema de equações lineares. Pretende. 2. sobrejetoras.2 Subconjuntos. representação decimal de frações ordinárias. feixe de paralelas cortadas por transversais. bijetoras. funções crescentes e decrescentes. conforme as orientações constantes nas Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná – DCEs. soma dos termos de uma progressão aritmética. 3. multiplicação de número por matriz. 2. Trigonometria 1.3 Identidades trigonométricas fundamentais. que faz parte da sua formação mínima. fórmulas de adição. à criação e à utilização de raciocínio lógico dedutivo. adição e multiplicação de matrizes. composição e inversão. quadrática.5 Máximos ou mínimos da função quadrática. 4. desigualdades e intervalos no conjunto dos números reais. o 3. produto. 3. 3. cálculo dos valores das funções trigonométricas em ângulos notáveis. conjunto-imagem e gráfico. interpolação aritmética. 5. construção de funções.6 Área de triângulos e de quadriláteros. multiplicação por número real. exponencial e logarítmica. 3. 2. Progressão aritmética e progressão geométrica 4.3 Funções injetoras. Análise Combinatória.1 Conceito e elementos característicos de uma matriz.4 Operações entre conjuntos. transformações de somas de funções trigonométricas em produtos. 1.5 Equações trigonométricas e inequações trigonométricas. Conjuntos Numéricos 1. 5. máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. 1. 5.

3. 5. adição. 5. distância entre dois pontos. 3. dos resultados experimentais utilizados por Lavoisier para mostrar que a água não poderia ser considerada um elemento. 2. composição e transformações dos materiais Considera-se importante que os aspectos históricos da Química sejam inseridos ao longo de todo o programa. 5. tronco de cone. Prova da Etapa 1 1. pesquisa de raízes racionais. Geometria Euclidiana Espacial 5. Espera-se que os candidatos tenham conhecimentos de equações químicas usuais e de nomes e fórmulas químicas de substâncias consideradas mais comuns no âmbito da química. Equações Algébricas 4.2 Representação algébrica e polar. distância de um ponto a uma reta.7 Probabilidade da união e da intersecção de dois eventos em espaços amostrais finitos. equações e gráficos. identificação do raio e do centro de uma circunferência de equação dada. condição para que uma dada equação represente uma circunferência. 4.5 Combinações. cálculo de áreas e de volumes. 5.8 Probabilidade condicional e eventos independentes. Geometria Analítica 1. 3.2 Estudo da equação da reta: coeficiente angular (inclinação ou declividade de uma reta). reta na forma geral. 3. 3. média geométrica. 3. 3. retas paralelas e perpendiculares. por exemplo. permutações simples e com repetições. decomposição de um polinômio em fatores irredutíveis (do 1. mediana e moda). Matéria. substâncias simples e compostas. multiplicação e divisão de polinômios.2 Porcentagens.1 Retas e planos no espaço: paralelismo e perpendicularismo de retas e de planos. As questões formuladas conterão todos os dados necessários à sua resolução. tendo como objetivo principal avaliar a capacidade de compreensão.1 Conceito e operações fundamentais.4 Problemas de contagem. coeficiente linear. relacionando os materiais e as transformações químicas ao sistema produtivo e ao meio ambiente.3 Poliedros convexos. assim como as relações entre o desenvolvimento de materiais e as mudanças ocorridas na sociedade (econômicas.10 Interpretação de gráficos e tabelas. raízes reais e complexas.3 Raízes reais e complexas de polinômios. conceito de raiz. interpretação e análise das informações. esfera. pirâmides e respectivos troncos. feixe de retas. também. 3. reta na forma segmentária. como forma de facilitar a compreensão dos conceitos apresentados e de possibilitar a sua contextualização histórica. 4. algoritmo de Briot-Ruffini. grau e propriedades fundamentais. 1. arranjos simples. multiplicidade de raízes. podem-se trazer alguns aspectos relacionados à evolução do conceito de elemento químico. 2. retas reversas. 3. tangentes a uma circunferência.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3. Polinômios 3. assim como o conceito operacional de Lavoisier para substâncias simples e compostas. área de um triângulo.1 Conceitos. Números complexos 2.2 Identidade de polinômios. mas possibilite ao estudante adquirir a capacidade de observar e descrever fenômenos. por meio de discussões a respeito da teoria dos quatro elementos.1 Definições. de construir e/ou compreender possíveis modelos explicativos para esses fenômenos. média aritmética (simples e ponderada).6 Conceito de probabilidade e de espaços amostrais.º graus).2 Teorema Fundamental da Álgebra. resultados igualmente prováveis. subtração. Nesse sentido. 1.2 Prismas. cálculo de áreas e de volumes.4 Fatoração. O estudante deve. binômio de Newton. fórmula de Euler. 3.º e do 2. 3. Prova da Etapa 3 1. produtos notáveis e resto da divisão de um polinômio por x ± a. medidas de tendências central (média.1 Coordenadas cartesianas. intersecção de retas. 3.4 Cilindro.3 Relação entre coeficientes e raízes. reconhecer a importância dos materiais no processo produtivo da sociedade a partir de suas transformações. ao abordar elementos químicos.9 Noções de Estatística: frequência absoluta.3 Equação da circunferência. cone. 4. Química Considera-se importante que o ensino da Química não promova a necessidade de uma excessiva memorização.3 Juros simples e compostos.Manual . ambientais e culturais). 51 .

isótopos.1 5.1 O que é matéria? O que são materiais? De que são constituídos? 1. 3. destilação simples e fracionada. íons e moléculas. como forma de explicar os aspectos quantitativos das transformações químicas (Lei de Lavoisier. tais como temperatura de ebulição. temperatura de fusão. Em relação aos óxidos. a partir do conhecimento das Leis Ponderais. Nesse sentido. 2. oxigênio. Substâncias moleculares – hidrogênio.4 5. 2. 3.2 Representação das transformações químicas. estará presente ao longo de todo o programa. o estudante deve compreender que as principais propriedades dessas substâncias estão relacionadas às ligações químicas e que as interações intermoleculares determinam as suas propriedades físicas. 4. Substâncias iônicas – principais compostos dos grupos: cloreto. 3. 5. Funções Inorgânicas Neste tópico. 5. 3. Como exemplo.3 Representação simbólica dos elementos e substâncias. Ligação química e propriedades das substâncias. Ligação Química Neste tópico.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 1. absorção e/ou liberação de energia. à utilização. Proust e Gay-Lussac. Os estudantes devem conhecer os nomes dos principais ácidos e bases relacionados aos processos mais relevantes de produção industrial. seja capaz de fazer previsões quantitativas de consumo de reagentes e formação de produtos em uma transformação química. possibilitando a representação e a compreensão quantitativa de uma reação química.6 Símbolos e fórmulas na representação de átomos e moléculas.Manual . Separação de componentes de mistura: filtração. carbonato. de acordo com as necessidades de explicação e o contexto histórico relacionado ao modelo. compreendendo aspectos relacionados à produção. Estrutura do átomo Considera-se importante que a evolução dos modelos atômicos seja abordada ao longo do programa.1 4. massa molar. mol e constante de Avogadro. metais alcalino-terrosos e halogênios. Proust e Gay-Lussac) e o balanceamento de uma equação química.5 Equação química e balanceamento (método por tentativas).5 Processos usuais de purificação.4 Caracterização e identificação de substâncias. número de massa. pode-se citar o modelo corpuscular de Dalton. sulfato. é importante que o estudante. Classificação Periódica dos Elementos Químicos Entende-se que a tabela periódica deve ser compreendida como uma sistematização das propriedades físicas e químicas dos elementos e. A abordagem dos modelos clássicos deve enfatizar os aspectos qualitativos apenas.2 Átomos.6 Aspectos quantitativos das transformações químicas. cristalização e sifonação. covalente e metálico para as ligações químicas.1 Reconhecimento de uma transformação química por meio de evidências (mudança de cor. 1. decantação.3 Substâncias: ocorrência na natureza. considera-se importante ressaltar a sua relação com a poluição atmosférica.3 5.5 Modelo iônico. Transformações Químicas Neste tópico.2 Estados físicos da matéria – mudança de estado. 3.7 Leis de Lavoisier. 52 . assim como os utilizados no cotidiano.1 Evolução do modelo atômico: do modelo corpuscular de Dalton ao modelo de Rutherford-Bohr. 3. 1. 2. nitrato e fosfato. solubilidade e outras. por isso. desprendimento de gases). cloro.2 Relações entre propriedades das substâncias químicas e posição dos elementos na tabela periódica. 1. 1. nitrogênio. não sendo necessário preocuparse com modelos quânticos (orbitais atômicos. moleculares. deixando de dar ênfase à memorização excessiva de regras. 3. Alguns desses óxidos podem ser trabalhados no tópico relacionado à Tabela Periódica. Prova da Etapa 2 1. Reatividade dos metais alcalinos. de nomenclatura e classificações de ácidos e bases.3 Número atômico. é importante que o estudante conheça algumas das substâncias que são relevantes no contexto econômico do País. amônia – suas propriedades e usos. 4. hibridização). é importante trabalhar as propriedades de ácidos e bases.7 Alotropia. 2. Polaridade das ligações e interações intermoleculares: van der Waals e ligação de hidrogênio. 3.4 Propriedades físicas das substâncias como possibilidade de identificação. 1.2 5. às principais propriedades e ao descarte dessas substâncias.

com ênfase nas mudanças no modo de vida da sociedade e nos impactos ambientais ocorridos em função dos diferentes processos de obtenção de energia e do seu uso cada vez mais amplo. enxofre. da pressão.Manual .1 Constante de Equilíbrio.2 Processos de dissolução e solubilidade. Energia de ligação. no caso de uma solução aquosa saturada de um composto iônico pouco solúvel.2 Princípio de Le Chatelier. entre outros. considera-se relevante a ênfase no ensino dos modelos que representam os fenômenos nos níveis submicroscópicos.3 Equilíbrios em solução envolvendo ácidos e bases.5 Efeitos do soluto nas seguintes propriedades da solução: pressão de vapor. 4. Propriedades do estado. mol/L e ppm. soluções de limpeza. torna-se importante abordar a questão da produção e do consumo de energia na história da humanidade. Termoquímica Neste tema. fontes de poluição e seu tratamento adequado. Também é importante que os estudantes compreendam que a energia acompanha as transformações químicas. Tratamento da água e poluição. 1. da superfície de contato e do catalisador. da concentração dos reagentes.1 Ácidos e bases (Conceito de Arrhenius).3 Princípio da conservação da energia. 3. 3. 5.2 Principais propriedades de ácidos e bases: indicadores. 2.2 Entalpia.2 Fatores que influenciam a velocidade da reação: efeito do estado de agregação. metais alcalinos e metais alcalinos terrosos. 1. é importante a construção de um modelo que represente a ideia de reações reversíveis de solubilização e precipitação do composto. Cinética Química É importante compreender a rapidez das transformações químicas e os processos de retardar ou de aumenta-las no contexto do cotidiano e dos processos industriais. 4. temperatura de congelamento. 3. interação com a água e relação desses com a poluição atmosférica. nitrogênio. o aumento da concentração de gases relacionados ao efeito estufa. condutibilidade elétrica. Nesse contexto. g/L. 3.1 Reações exotérmicas e endotérmicas: calor envolvido nas transformações químicas e a compreensão das representações gráficas. Soluções Na abordagem do tema soluções. é fundamental que os estudantes possam chegar à compreensão de que muitos dos produtos utilizados por eles no dia a dia são preparados na forma de soluções. compreendendo a reação de combustão como rompimento e formação de ligações químicas. é importante que eles compreendam as informações apresentadas nos rótulos de produtos. 3. 1. 3. Gases No desenvolvimento deste tópico.1 Teoria das colisões (aspectos qualitativos). os estudantes devem chegar à compreensão dos efeitos dos gases na atmosfera em termos de poluição ambiental e aquecimento do planeta Terra. Prova da Etapa 3 1.6 Propriedades da água.3 Estudo da teoria cinética dos gases (variáveis de estado).3 Óxidos de carbono. enfatizando os aspectos qualitativos. 53 . 4. reação de neutralização. por exemplo. 1. Tratamento da água e poluição. Também é importante possibilitar a reflexão sobre as questões relacionadas aos diferentes usos da água.4 Concentração: Título (percentagem em m/m e m/v). 1. Ressalta-se a importância de os estudantes compreenderem a representação gráfica dos processos cinéticos. 3. por exemplo.1 Propriedades da água. Aspectos qualitativos do comportamento físico dos gases. 5. Equilíbrio Químico Com relação a este tópico. como água mineral. da temperatura. reação com metais. 5.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 1.1 2. temperatura de ebulição e pressão osmótica.3 Tipos de soluções: eletrolíticas e não eletrolíticas. 4. por meio da análise das variações das entalpias.2 2. Por exemplo. 2.

no tópico de soluções. propriedades e usos.1 Substituição. acetona. usos e produção de algumas substâncias importantes nas atividades do homem na sociedade atual É importante que o estudante perceba a importância dos compostos orgânicos para a sociedade moderna atual e a sua presença na composição de uma grande variedade de materiais utilizados pelo homem. redução. poliamida:estrutura.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 1. ésteres. ácido acético. na abordagem sobre hidrogenação de óleos vegetais. pilhas. éteres.4 Polímeros sintéticos: polietileno. saúde. e álcool metílico. Por exemplo. 5. nos candidatos. cetonas. como combustíveis e também na vida diária. em seus vários espaços de ação social. Noções sobre as principais propriedades. PVC. propriedades. 1. álcoois.3 Representação das transformações (pilhas e eletrólise) através de equações químicas balanceadas. pode-se introduzir o modelo ácido-base de Brostewtd-Lowry e Lewis para explicar algumas das principais reações orgânicas. a geografia e a literatura. 5. 5.4 Produto iônico da água. esterificação e hidrólise ácida e básica. tolueno.3 Óleos e Gorduras. éter etílico. tais como a história. Principais tipos de reações Neste tópico. ácidos carboxílicos. por exemplo. os aspectos ambientais inerentes aos processos citados.3 Conhecer nomes usuais de alguns compostos orgânicos: álcool etílico. no tópico sobre termoquímica. haletos de alquila e amidas. permitindo que o estudante compreenda o envolvimento dos compostos orgânicos na alimentação. A transmissão de conteúdos baseada na divisão sequencial da Química Orgânica sustenta a fragmentação e a linearidade dos conteúdos químicos. ao abordar a temática de poluição da água. a presença de um pensamento crítico sobre a sociedade em que vivem a partir do instrumental analítico das ciências sociais e das suas relações com outras áreas. 2.2 Produção de etanol: fermentação alcoólica e utilização de álcoois como combustíveis . discutir a aplicação dessa reação na produção de alimentos. lipídios e proteínas. formaldeído. 5. oxidação. como exemplo: Os hidrocarbonetos (gasolina. também. reciclagem e implicações ambientais. naftalina. uso. estabelecer a abordagem dos compostos químicos como uma realidade independente de divisões tradicionais nos planejamentos de ensino. sabões e detergentes. Sociologia As questões de sociologia pretendem identificar. Os sabões e detergentes. gás natural e outros) e alcoóis. considera-se importante evitar a excessiva ênfase à memorização e classificação de nomes e regras e desenvolver os conteúdos de forma contextualizada. 2. Eletroquímica É importante que os estudantes compreendam a aplicação das reações de óxido-redução nos contextos sociais e econômicos. Nesse sentido. neste tópico. aminas.5 Propriedades físicas dos compostos orgânicos. 4. as proteínas e a ação enzimática. 3.4 Isomeria.1 Número de oxidação. enfatizando a fabricação de margarinas e a questão das gorduras trans. 5. torna-se fundamental a abordagem dos processos como a corrosão.6 Noções gerais sobre carboidratos. 2.Manual .5 Equilíbrios Heterogêneos. assim. Devem-se ressaltar. pH e pOH. eliminação.2 Fórmulas estruturais e nomes oficiais apenas de compostos orgânicos simples com apenas um grupo funcional. óleo diesel. 3. poliéster. 2. adição. poliestireno. 3. 3. Principais funções orgânicas Recomenda-se. 4.2 Interpretação e aplicação de potenciais de redução. 3. 3. Alguns aspectos bioquímicos devem ser enfatizados também no sentido de favorecer a integração dos conteúdos. É importante estabelecer relações com os processos de produção que estão citados no item abaixo (5). 54 .1 Hidrocarbonetos e petróleo (principais frações e usos). a galvanização de metais e o funcionamento e o uso das pilhas e das baterias. Cabe salientar que o estudo de alguns compostos orgânicos pode ser introduzido em outros tópicos. ao discutir a produção de energia por meio das transformações químicas.1 Fórmulas estruturais e reconhecimento das principais classes de compostos orgânicos: hidrocarbonetos alifáticos e aromáticos. Os conteúdos selecionados estão adequados aos Parâmetros Curriculares Nacionais e tratam de temas relevantes para o desenvolvimento de uma cidadania ativa e consciente nos estudantes.implicações ambientais. acetileno. implicações ambientais. 3.

Manual . As relações de trabalho e suas transformações. O conceito de política. 6. igreja e escola. A sociologia no Brasil: Euclides da Cunha. Fato social e anomia em Durkheim. 4. 4. 2. Movimentos sociais e participação política no Brasil. Poder e ideologia 3. Representação política: eleições e partidos políticos. 3. Primeiras Formulações: da Filosofia social à física social de Comte. O contexto histórico do surgimento da sociologia: Revolução Industrial e Revolução Francesa. Prova da Etapa 2 1.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Prova da Etapa 1 1. O conceito de cultura. A crítica da sociedade capitalista em Karl Marx. 6. 2. 5. Ação social subjetividade em Max Weber. Diversidade cultural e etnocentrismo. Cidadania: o conceito e a sua construção histórica. 3. As formas de governo e o surgimento do Estado Moderno. 4. Mundialização do capital e processos de globalização. Sérgio Buarque de Holanda e Florestan Fernandes. Indústria cultural e cultura de massa. Instituições sociais: família. 55 . Prova da Etapa 3 1. 5. Gilberto Freire. 2. 5. 6.

Estarão aptos a cada chamada os candidatos cujas classificações sejam 56 . Fiquem atentos! De acordo com o disposto na Lei nº 12.br. A UEM mantém controle sobre os acessos ao sistema e à conectividade da rede de comunicação nos prazos e nos horários estabelecidos para matrícula e solicitação de vaga. congestionamento de linhas de comunicação ou outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência dos dados ou a geração e a impressão de Comprovante de Matrícula e de Solicitação de Vaga.5 Os candidatos subsequentes da 2. (44) 3011-4472 e (44) 3011-4241. em Maringá.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Matrícula e chamadas subsequentes As informações constantes nas páginas 56 à 61 são de responsabilidade da Diretoria de Assuntos Acadêmicos (DAA). sempre que ocorrer vaga no curso.089. previsto no calendário acadêmico e de matrícula. a publicação de editais. São disponibilizadas também as vagas daqueles que efetuarem o cancelamento de matrícula. 1. Constatada a matrícula simultânea.3 As vagas dos candidatos convocados na 1. A solicitação de vagas nas chamadas subsequentes obedece a prazos e horários preestabelecidos. sendo recomendadas a gravação e impressão. de calendário de matrícula e de solicitação de vagas são efetuados exclusivamente via internet. 1.ª chamada. via internet.uem.4 Para a 3. A UEM não envia comunicado algum aos candidatos classificados referente à solicitação de vagas nem convoca nominalmente candidatos subsequentes. turno e câmpus.ª e demais chamadas). a UEM procederá ao cancelamento da matrícula na forma da lei. procurar a Diretoria de Assuntos Acadêmicos (DAA). 1. falhas de comunicação. que deve atentar-se às orientações e à escala de matrícula constantes neste Manual. no Concurso Vestibular nas vagas do Sistema Universal (vagas gerais) e para os candidatos classificados nas vagas do Sistema de Cotas Sociais (vagas específicas). A matrícula e a solicitação de vaga são concretizadas somente com a geração do Comprovante de Matrícula e Comprovante de Solicitação de Vaga pelo sistema. de 11 de novembro de 2009. O processo de matrícula e o acompanhamento das chamadas subsequentes são de inteira responsabilidade do candidato.ª chamada.uem.1 A convocação e a matrícula de candidatos aprovados no PAS-UEM obedecem a vários procedimentos. Aquele que não efetuar matrícula perderá o direito à vaga. é proibida a ocupação de 2 (duas) vagas. ou pelo site: www. Todos os procedimentos a serem seguidos pelos candidatos referentes à matrícula de aprovados no limite das vagas (1. 1. Os candidatos classificados deverão efetuar solicitação de vaga em todas as chamadas em que desejarem concorrer. Os procedimentos e as orientações para matrícula e a documentação necessária são diferenciados para os candidatos classificados no PAS-UEM.daa. câmpus sede.3. e o prazo máximo para a última chamada de subsequentes.daa.ª e demais chamadas deverão efetuar solicitação de vaga nos dias e nos horários estabelecidos para cada chamada e ficar atentos às orientações e aos prazos para solicitação de vaga contidos neste Manual.ª chamada) e a chamadas para solicitação de vagas (2. O artigo 41 do Regimento Geral da UEM veda a matrícula simultânea em mais de um curso de graduação ou de pós-graduação stricto sensu.br. Leia atentamente os procedimentos. ou pelos telefones (44) 3011-4574.2 Com a publicação do resultado do PAS-UEM ficam convocados os candidatos classificados até o limite de vagas ofertadas em cada sistema para o curso. no Bloco 109.Manual . para manifestação de interesse dos candidatos classificados como subsequentes. É preciso ficar atento aos prazos e horários para solicitar vaga e formalizar sua matrícula. Observar a escala de matrícula e de solicitação de vagas no item 7. no mesmo curso ou em curso diferente em uma ou mais instituição pública de educação superior em todo o território nacional. A UEM não se responsabiliza por solicitações de vaga e matrículas não recebidas e não registradas por motivos de ordem técnica em computadores.ª chamada.br ou e-mail: sec-aca@uem. Para maiores esclarecimentos. Orientações gerais sobre o sistema de matrícula e chamadas de subsequentes 1. Os candidatos classificados deverão efetuar a matrícula no prazo estabelecido para esta chamada. até o dia anterior ao da publicação do Edital da 2. no seguinte horário de atendimento: das 08h às 11h20min e das 13h30min às 17h. turno e câmpus correspondentes à 1.ª e demais chamadas serão observados os mesmos procedimentos do item 1. no endereço eletrônico www. mesmo que em turno e campi diferentes. 1. sempre via internet. página 60. Atenção Candidato! Não basta ser aprovado no PAS-UEM.ª chamada que não efetivarem matrícula serão publicadas na 2. simultaneamente.

2. encaminhada por escrito à Pró-Reitoria de Ensino. 2. do Congresso Nacional Brasileiro. por fotocópia autenticada de um dos seguintes documentos.9 No caso de decisão do Pró-Reitor de Ensino ou de dúvida suscitada por terceiros. 2. duas fotografias 3x4 recentes: uma deve ser colada no Requerimento de Matrícula e outra encaminhada à DAA juntamente com a documentação de matrícula. em instituições oficialmente reconhecidas por cada um dos Estados-Parte. fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação (uma fotocópia autenticada). emitida pela autoridade brasileira. conforme dispõe o Decreto Legislativo n. diploma registrado do Ensino Médio profissionalizante. sendo permitido o encaminhamento posterior de alguns documentos (exceto a cópia do documento de identidade e o comprovante de conclusão do Ensino Médio). 2. Informações auxiliares sobre a documentação para matrícula 2. ficando eliminado do processo de convocações nas chamadas posteriores. A não apresentação de documento que satisfaça a condição de cotista no prazo de 3 (três) dias a partir da notificação implicará a perda do direito de ingresso e o cancelamento da matrícula. expedido pelo colégio. documento de conclusão de escolaridade equivalente ao Ensino Médio. 4. A ocupação das vagas na 2. 3. 2.1 É obrigatório o envio da documentação de matrícula no prazo previsto.8 Qualquer cidadão.Manual . a qualquer tempo. de 10/08/98.4. 2. no limite das vagas publicadas na lista geral. poderá suscitar dúvida quanto às declarações ou às informações prestadas por candidato do PAS-UEM. sob pena de anulação da matrícula: 1.3 Título de Eleitor e documento militar não são necessários para a matrícula. no Brasil. Certidão de Nascimento ou de Casamento com tradução em língua portuguesa (uma fotocópia autenticada). as informações desses documentos devem ser cadastradas diretamente no sistema de matrícula Cadastro de Dados Pessoais. quanto ao enquadramento de candidato do PAS-UEM. válida à data da matrícula (uma fotocópia autenticada). sendo cancelada a matrícula daqueles que não cumprirem essa exigência. 2.6 O candidato de nacionalidade brasileira que tenha realizado estudos no exterior deverá apresentar declaração de equivalência de estudos de nível médio ou declaração de que está em processo de revalidação. Nesse termo é fixada a data máxima para encaminhamento e regularização de documentação pendente. O candidato de nacionalidade estrangeira deverá apresentar: 1. 2. desde que preenchido. 2.5 De acordo com o disposto no Decreto Federal n. temporariamente. certificado/atestado/declaração de conclusão do Ensino Médio. 2. Porém.6 O candidato classificado como subsequente. no sistema de matrícula. 57 . de 30/6/2004. República do Paraguai e República Oriental do Uruguai). dentre os que solicitaram vaga na respectiva chamada. A mesma orientação se aplica aos estudos realizados na República da Bolívia e na República do Chile. ou declaração de processo de equivalência de estudos realizados no exterior (exceto países membros do Mercosul). Cédula de Identidade de Estrangeiro. o Termo de Compromisso de Documentação Pendente. fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação. candidato ou não. é assegurado ao candidato cuja matrícula é questionada o direito de apresentar documentação idônea que comprove a veracidade de suas declarações. diferentes instrumentos para aferir as informações prestadas pelo candidato ou exigir deste a comprovação da veracidade de suas declarações ou informações prestadas. devendo o candidato apresentá-lo no prazo estabelecido.2 O histórico escolar do Ensino Médio pode ser substituído.ª e demais chamadas obedece à ordem de classificação geral do candidato no PAS-UEM. mediante manifestação consubstanciada.º 2. os estudos concluídos nos Estados-Parte do Mercosul (República Argentina.726. são declarados equivalentes ao Ensino Médio no Brasil. 1.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 posteriores à do último candidato matriculado.º 216.7 A DAA reserva-se o direito de utilizar. que deixar de efetuar a solicitação de vaga em chamada que o habilitaria a ser matriculado ou que não efetuar sua matrícula perderá o direito à vaga de subsequente. 2.

4. preencher o Formulário de Cadastro de Dados Pessoais. 8. via Correios ou por outra forma de postagem. para encaminhamento com os demais documentos à DAA. Certidão de Nascimento ou de Casamento com tradução em língua portuguesa (uma fotocópia autenticada). Se o certificado de conclusão não constar do verso do histórico escolar. 5. Termo de Compromisso de Documentação Pendente. Documentação para matrícula de candidatos classificados no PAS-UEM – 1. 2. 58 . porém as informações desses documentos deverão ser cadastradas diretamente no sistema de matrícula Cadastro de Dados Pessoais. Sistema de matrícula e chamadas subsequentes de candidatos classificados no PAS-UEM – 1. imprimir os Termos de Responsabilidade de documentação pendente. 6. mesmo que em envelopes de Sedex. orientações e prazos contidos neste Manual. 10. 1.2 Título de Eleitor e documento militar: não há necessidade de encaminhar cópia. o Termo de Compromisso de Documentação Pendente. uma fotocópia autenticada da Cédula de Identidade. com certificado de conclusão do curso. no sistema de matrícula. imprimir o Termo de Compromisso Educacional. no prazo e nos horários estabelecidos. emitida pela autoridade brasileira. assinar e colar fotografia no local indicado. 3.1 Concluída a efetivação da matrícula. a seguinte documentação à DAA: 1. 5. A colagem da etiqueta no envelope é obrigatória.2 Atenção: a matrícula só será concretizada com a geração do comprovante de Registro e Matrícula.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 3.1.2 A colagem da etiqueta no envelope com a documentação é obrigatória. Nesse termo. 5. o candidato deverá. 7. 4. se for o caso. em função do código de barras para identificação do candidato. 4. válida à data da matrícula (uma fotocópia autenticada). Cédula de Identidade de Estrangeiro. 4.3 O candidato de nacionalidade estrangeira deverá apresentar: 1. clicar no link próprio para matrícula de aprovados no PAS-UEM.1 A matrícula é efetuada exclusivamente pela internet. imprimir o Requerimento de Matrícula.Manual .uem. imprimir o comprovante de Registro e Matrícula. 8). 7. uma fotografia 3X4 recente para expedição do cartão de Registro Acadêmico. 2.ª chamada e de Solicitação de Vaga para a 2. 5. 9. proceder da seguinte forma: acessar o endereço eletrônico www. para encaminhamento da documentação de matrícula à DAA. publicado neste Manual e em editais da DAA no endereço eletrônico de matrícula. devidamente assinado e com uma fotografia 3x4 recente colada no espaço indicado. duas fotografias 3x4 recentes: uma deve ser colada no Requerimento de Matrícula e outra encaminhada à DAA juntamente com a documentação de matrícula.ª e demais chamadas 3. Informações complementares sobre a documentação para matrícula dos candidatos do PAS-UEM 5. sendo recomendada a sua impressão. O candidato deverá ficar atento ao Calendário de Matrícula da 1. sempre com comprovante de encaminhamento. imprimir as Etiquetas de Endereçamento. uma fotocópia autenticada do Cadastro de Pessoa Física – CPF.ª e demais chamadas. 3. uma fotocópia autenticada do histórico escolar do Ensino Médio ou equivalente contendo carga horária e nota das disciplinas de todas as séries. e de posse das etiquetas de endereçamento (item 3. tomar ciência das normas. deverão ser encaminhados o histórico e o certificado separadamente.br. até a data estabelecida. Para efetuar a matrícula.daa. 6. Requerimento de Matrícula impresso pelo sistema. sendo permitido o encaminhamento posterior de alguns documentos. no caso de o candidato não estar de posse de algum documento. desde que preenchido. O referido termo é gerado pelo sistema e deverá ser impresso e assinado. 2. o candidato deverá encaminhar. via internet. sendo cancelada a matrícula daqueles que não cumprirem essa exigência. 3.br. em função do código de barras para identificação do candidato. digitar o número de inscrição no PAS-UEM.daa. uma fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento. mesmo que em envelopes de Sedex. a data de nascimento e o número do documento de identidade ou do documento informado no ato da inscrição no PAS-UEM e clicar em confirmar. em envelope lacrado. no endereço eletrônico www. 3.ª e demais chamadas 4. é fixada a data máxima para encaminhamento e regularização de documentação pendente. 5.1 É obrigatório o envio da documentação de matrícula no prazo previsto.uem.

conforme as orientações do sistema de matrícula e as contidas no Edital da chamada de solicitação de vaga. desde que sua classificação seja sempre posterior à do último candidato habilitado à matrícula. 6.daa.6 Atenção: a solicitação de vaga só será concretizada com a geração do comprovante de Solicitação de Vaga. o candidato aprovado para turno. essas são publicadas para as Chamadas de Solicitação de Vaga – 2.2 A solicitação de vaga é o ato pelo qual o candidato classificado como subsequente demonstra interesse em concorrer às vagas publicadas na 2. 6. 6. do Congresso Nacional Brasileiro. São disponibilizadas também as vagas dos candidatos que efetuarem o cancelamento de matrícula. Podem solicitar vaga os candidatos que tenham classificação posterior à do último candidato habilitado a efetuar matrícula na chamada anterior. 7. deverá proceder da seguinte forma: 1.uem.1 Realizadas as matrículas da 1. a qualquer tempo. A mesma orientação se aplica aos estudos realizados na República da Bolívia e na República do Chile.ª e demais chamadas.4 De acordo com o disposto no Decreto Federal n.ª e demais chamadas.ª e demais chamadas. são declarados equivalentes ao Ensino Médio no Brasil. no caso de aprovação como subsequente nesses processos. 2.5 O candidato de nacionalidade brasileira que tenha realizado estudos no exterior deverá apresentar declaração de equivalência de estudos de nível médio ou declaração de que está em processo de revalidação. deve efetuar apenas uma matrícula.ª e demais chamadas obedece rigorosamente à ordem de classificação do candidato obtida na divulgação do resultado do PAS-UEM. no formulário de vagas publicadas. República do Paraguai e República Oriental do Uruguai). ele pode efetuar solicitação para todos os processos e. no Brasil. O candidato classificado como subsequente deverá ficar atento aos prazos. em instituições oficialmente reconhecidas por cada um dos Estados-Parte.3 O candidato classificado como subsequente que deixar de solicitar vaga na chamada cuja classificação o habilitaria a efetuar matrícula perderá o direito à vaga e à condição de classificado em lista de espera. digitar o número da inscrição no PAS-UEM.º 2.ª e demais chamadas de candidatos do PAS-UEM 6. Procedimentos para solicitação de vaga e matrícula na 2. no prazo e nos horários estabelecidos. via internet. 2. de 30/6/2004. até o dia anterior ao da publicação do Edital da 2. 59 . sendo eliminado do processo de solicitação de vaga nas chamadas posteriores.7 No caso de o candidato ter sido classificado no PAS-UEM e nos Concursos Vestibulares de Inverno e/ou de Verão. conforme dispõe o Decreto Legislativo n. de 10/08/98. não sendo preenchidas as vagas. sendo necessária a solicitação de vaga em cada chamada. 4.726. acessar o endereço eletrônico www. A ordem de classificação do candidato dentre os que solicitarem vaga em qualquer chamada não gera direito à mesma classificação na chamada seguinte.6 A DAA reserva-se o direito de utilizar. acessar o relatório de sobra de vagas e verificar a existência de vaga no curso. 3. 5.º 216. 6. ou declaração de processo de equivalência de estudos realizados no exterior (exceto países membros do Mercosul).Manual . clicar no link próprio para solicitação de vaga. documento de conclusão de escolaridade equivalente ao Ensino Médio. 5. 6. fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação. sendo aprovado.5 Para a solicitação de vaga. diferentes instrumentos para aferir as informações prestadas pelo candidato ou exigir deste a comprovação da veracidade de suas declarações ou informações prestadas.4 A ocupação das vagas na 2. existindo vaga.ª chamada.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 4. fornecida por estabelecimento de ensino autorizado pelo Conselho Estadual de Educação (uma fotocópia autenticada).clicar em “confirmar”. 6. turno e câmpus para o qual prestou o PAS-UEM. a DAA procederá da seguinte forma: 1. 6. a data de nascimento e o número do documento informado no ato da inscrição no PAS-UEM (RG ou outro documento) . curso/habilitação/ênfase e/ou campi diferentes é selecionado no último processo seletivo realizado. até o prazo previsto no calendário para a última chamada. 6. imprimir ou gravar o comprovante de solicitação de vaga.br. os estudos concluídos nos Estados-Parte do Mercosul (República Argentina. sendo recomendada a sua impressão. Constatada a existência de mais de uma matrícula. 5. 5. o candidato aprovado no mesmo turno. curso/habilitação/ênfase e câmpus é selecionado para o processo em que estiver melhor classificado. acompanhar o resultado da solicitação no prazo estabelecido. efetuar a matrícula no prazo estabelecido. o candidato. para solicitação pelos candidatos classificados como subsequentes.

daa. são efetuados via internet.br. fique atento ao calendário das chamadas para solicitação de vaga – 2.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão. 7. considerando o horário de Brasília: 1. b) prazo para solicitação de vaga.ª chamada.ª chamada e de solicitação de vaga e matrícula da 2.uem. horário final de acesso ao sistema para solicitação/matrícula: 23h59min da data final do evento. verifique o calendário de matrícula da 1. via e-mail UEM e Menu do Aluno Até 05/02/2012 2. O calendário das chamadas define as seguintes datas: a) data de publicação de vagas. via e-mail UEM e Menu do Aluno 27/01/2012 27 a 30/01/2012 31/01/2012 31/01 e 1º/02/2012 Até 02/02/2012 A partir de 05/02/2012 03/02/2012 03 a 06/02/2012 07/02/2012 07 e 08/02/2012 Até 09/02/2012 A partir de 09/02/2012 10/02/2012 10 a 13/02/2012 14/02/2012 14 e 15/02/2012 Até 16/02/2012 A partir de 16/02/2012 24/02/2012 24 a 27/02/2012 28/02/2012 28 e 29/02/2012 Até 1º/3/2012 A partir de 1º/3/2012 60 .2 Todos os procedimentos referentes aos eventos constantes do calendário de matrícula. c) data de publicação dos resultados das solicitações. para consulta e impressão. a vaga no curso. horário de início e liberação do acesso ao sistema para solicitação/matrícula: 14 h do prazo inicial do evento. via e-mail UEM e Menu do Aluno 3. e para que sua matrícula seja efetuada com sucesso. Calendário de matrícula da 1. 2.1 Para não perder os prazos estabelecidos e. via e-mail UEM e Menu do Aluno 4.3 Calendário de Matrícula da 1.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 7. e) prazo para postagem da documentação de matrícula.ª e demais chamadas 7. f) data de liberação do horário de aulas do aluno. d) prazo para efetivação da matrícula. o candidato deve ficar atento às seguintes orientações: 1.ª e demais chamadas. 2.Manual . e obedecem ao seguinte horário de atendimento. turno e câmpus.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão. via e-mail.ª chamada: Solicitação de Vaga de classificados como subsequentes > Publicação do Edital de vagas na internet > Solicitação de vaga via internet > Publicação do resultado da solicitação na internet > Matrícula dos classificados: efetuar via internet > Postagem da documentação via Correios > Horário de aulas para consulta e impressão.ª chamada: classificados no limite das vagas > Efetivação de matrícula via internet De 13 a 16/01/2012 > Postagem da documentação de matrícula via Correios Até 17/01/2012 > Horário de aulas para consulta e impressão. consequentemente. no endereço eletrônico www. Chamada e para Solicitação de Vaga e Matrícula dos candidatos classificados como subsequentes na 2. item 7. via e-mail UEM e Menu do Aluno 5.ª e demais chamadas: a PAS-UEM 2011 – para ingresso no ano letivo de 2012 Calendário de Matrícula de classificados e Solicitação de Vagas de subsequentes Eventos Prazos 1.3. 7.

Eventuais comunicações da DAA ao candidato referentes ao processo seletivo têm caráter meramente complementar.daa. independente de qualquer comunicação pela DAA. 3. 61 . a apresentação de documentos não idôneos para matrícula. a qualquer época. todos os procedimentos referentes à publicação de editais pela DAA.1 Todo candidato aprovado ou classificado para solicitação de vaga fica advertido do que segue: 1.848. a prestação de informações falsas no cadastro eletrônico do aluno ou outros meios ilícitos utilizados pelo candidato ou por seu representante implicarão. perdendo o direito à vaga o candidato que deixar de apresentar documentos solicitados ou se for constatada irregularidade ou falsificação de documento. 299 do Decreto Lei n. a concretização da matrícula e da solicitação de vaga implica o conhecimento expresso e a tácita aceitação das normas e das condições estabelecidas neste Manual. sujeitando-os às penalidades previstas no art.br. a entrega dos documentos solicitados neste Manual não afasta a necessidade de apresentação de quaisquer outros documentos adicionais. 7. eventualmente julgados necessários pela DAA. de 7 de dezembro de 1940 – Código Penal. 2. solicitação de vaga e encaminhamento da documentação exigida é de sua inteira responsabilidade. às chamadas e aos demais procedimentos são publicados e efetuados exclusivamente via internet. 6.Manual . 4. à consulta de resultados. Outras informações 8. em relação às quais o candidato não poderá alegar desconhecimento.uem. o candidato é o único responsável pelo correto preenchimento da solicitação de vaga. não afastando sua responsabilidade de manter-se informado pelos meios referidos neste Manual. a DAA procederá a analise da documentação apresentada. 5. à matrícula. à solicitação de vaga. matrícula e pelo acompanhamento de todos os atos a serem publicados no endereço eletrônico www. a observância dos prazos previstos para matrícula.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 8. o cancelamento da matrícula pela DAA.º 2. ao calendário de matrícula.

Manual . após esse período.br/achados_perdidos.pcu.php. ligue (44) 3011-4278/0800-6434278 ou acesse a página dessa seção: www. Objetos encontrados pela equipe de aplicação nos locais da prova ficarão guardados nas dependências da CVU/UEM por 30 dias. que está sob a responsabilidade da Prefeitura do câmpus. nem por danos neles causados.Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Objetos perdidos A CVU/UEM não se responsabiliza por perdas ou extravios de objetos ocorridos durante a realização das provas.br.uem. O candidato pode entrar em contato com a CVU/UEM pelo telefone (44) 3011-4450 ou pelo e-mail pas-uem@uem. Telefones úteis Telefones de utilidade e para emergências – Maringá UEM CVU DAA (matrícula) Hospital Universitário da UEM Disque Ambulância (Samu) Corpo de Bombeiros Detran Polícia Civil Polícia Federal Polícia Militar Delegacia da Mulher Terminal Rodoviário Municipal Aeroporto TCCC (transporte urbano) 3011-4040 3011-4450 3011-4241 3011-9100 192 193 0800-643-7373 ou 3220-7550 197 ou 3218-6600 194 ou 3220-1400 190 ou 3261-5100 3262-5567 3901-1989 3366-3838 0800-44-4043 62 . Para contato com a seção de Achados e Perdidos. serão encaminhados para a seção de Achados e Perdidos da UEM.

Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Mapa esquemático da UEM 63 .Manual .

Processo de Avaliação Seriada – PAS 2011 Mapa esquemático de Maringá 64 .Manual .

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