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Aulas de História Do Brasil Dandara Dos Palmares
Aulas de História Do Brasil Dandara Dos Palmares
A expansão europeia abriu caminho para a colonização dos povos da África, da Ásia e
da América. Apresente as características da atuação dos Europeus em cada um destes
continentes. A colonização dos povos da África, da Ásia e da América pela Europa,
caracterizou-se pela exploração das riquezas desses continentes e pela submissão dos
povos não europeus ou pela sua redução à escravatura. A atuação dos europeus em
África, foi caracterizada pelo tráfico de escravos negros do século XVI ao século XIX.
Inicialmente, a captura de escravos era feita pelos próprios europeus, através de razias,
raptos, guerras de pilhagem. Posteriormente, os Europeus optaram pela instalação de
feitorias ao longo do litoral, com a permissão de chefes africanos, sendo a captura de
escravos feita pelos intermediários africanos. Os principais meios utilizados, nesse
período, foram a intriga, a exploração das rivalidades étnicas e dos antagonismos entre
as classes sociais. Na era do tráfico, a ocupação europeia em África apenas teve carácter
de colonização em algumas regiões de Angola, de Moçambique e da África do Sul. A
atuação dos Europeus na Ásia caracterizou-se pela força das armas e pela intriga
política para acabar com a concorrência muçulmana e com a resistência dos asiáticos à
intromissão estrangeira. A atuação dos europeus na América caracterizou-se pelo
genocídio dos ameríndios, pela escravatura dos negros e pela colonização.
A acumulação primitiva do capital é um conceito criado por Karl Marx para descrever
a génese histórica do capitalismo. A acumulação primitiva do capital foi um processo de
acumulação de riquezas, fundamentalmente de acumulação de metais preciosos (ouro e
prata) que aconteceu na Europa (sobretudo na Europa do Noroeste), a partir de meados
do século XVI e que abriu as portas para a revolução industrial. Segundo o filósofo
alemão Karl Marx (1818-1883), a origem do modo de produção capitalista está
ligada aos seguintes factos históricos:
Além de tudo isto, Portugal e Espanha não aproveitaram a sua parte dos lucros do
comércio colonial para desenvolver a agricultura e as manufacturas. Estes dois países
tiveram uma política económica de transporte em vez de uma economia de
desenvolvimento: os seus recursos eram provenientes do transporte das mercadorias
obtidas em África (escravos, ouro, peles de animais, goma e marfim), na Ásia
(especiarias - canela, cravinho, pimenta; outros produtos orientais como sedas,
porcelanas, tapetes, bálsamos, incenso, açúcar, etc.) e na América (ouro, prata,
diamantes, açúcar, café, algodão, tabaco, etc.) para os grandes centros comerciais
europeus, onde as vendiam aos grandes intermediários europeus. Ao mesmo tempo,
tinham de comprar no estrangeiro (Bélgica, Holanda, França e Inglaterra) grande parte
dos produtos de que necessitavam, fazendo com que as riquezas provenientes das
colónias enriquecessem fundamentalmente a burguesia dos países exportadores.
e) Identifique as actividades onde os comerciantes da Europa do Noroeste
investiram os seus capitais durante a segunda metade do século XVI e durante o
século XVII.
Assim, começou uma luta aberta entre a Inglaterra e a Holanda, tendo-se registado
várias batalhas navais e guerras de conquista de novos territórios na América e na Ásia.
As causas da guerra dos Sete Anos (1756- 1763), entre a Inglaterra e a França, foram os
conflitos entre os Franceses e os Ingleses na América do Norte e na Índia. Na América
do Norte, a França ocupava o Canadá e a Luisiana. A disputa entre os colonos ingleses e
franceses pela posse das ricas terras do Ohio, provocou confrontos armados. Na Índia, a
França possuía várias feitorias e a Companhia das Índias Orientais francesa enfrentava
os ataques da sua rival, a Companhia das Índias Orientais inglesa, que conseguiu
apoderar-se de Madrasta, Calcutá e outras dependências.
c) A França foi obrigada a desmantelar todas as feitorias que possuía na Índia, que
ficou em posse dos Ingleses.
- Foram conhecidos novos povos, novas civilizações, novas paisagens, novas plantas,
novos animais.
Os Humanistas opunham-se à ideologia da Igreja Católica que pretendia fazer crer que a
ordem feudal era determinada pela vontade de Deus, sendo imutável (o clero e a
nobreza eram as classes dominantes por vontade divina e o povo devia aceitar
passivamente a exploração, mantendo-se submisso aos poderosos para alcançar o
Paraíso, depois da morte). Estas ideias já não correspondiam às necessidades da
burguesia mercantil europeia que considerava o Homem como o principal realizador
dos grandes empreendimentos da época (expansão marítima e comercial, novos
conhecimentos artísticos e científicos).
O Sol é uma estrela fixa, rodeada de planetas que giram à sua volta e dos quais ela é o
centro. A terra é um planeta principal que gira à volta do Sol. O dia e a noite são o
resultado do movimento de rotação da terra em redor do seu eixo. As estações do ano
são o resultado do movimento periódico da terra em redor do Sol. O movimento
aparente das estrelas é uma ilusão de óptica produzida pelo movimento real a terra e
pelas oscilações do seu eixo.
Nos séculos XV e XVI, existia em alguns países da Europa apenas uma ligeira
supremacia em relação a vários Estados da África, da América Central, da América do
Sul e da Ásia, onde Portugueses e Espanhóis encontraram algumas civilizações
desenvolvidas, com sistemas políticos bem organizados, mas com formas de
organização social e escalas de valores diferentes das dos países europeus. A ligeira
supremacia europeia estava relacionada com o domínio da produção de utensílios
aperfeiçoados, com uma organização eficiente do trabalho e com uma compreensão
científica do Mundo (recorde que no século XVI, na Europa, ocorreu uma Revolução
científica).
4- Elabore uma cronologia do tráfico de escravos nos séculos XV e XVI (Ki-Zerbo, pág.
266 – 270 e outra bibliografia).
8- Comércio Triangular (Ki- Zerbo, vol. 1, pág. 272 – 272 e outra bibliografia)
c) Explique por que razões o comércio triangular foi uma das principais fontes de
acumulação primitiva do capital pela burguesia da Europa do Noroeste.
9- Elabore um pequeno texto sobre “As revoltas dos escravos” (razões das revoltas;
revoltas dos escravos nos navios negreiros e na América; consequências das revoltas
dos escravos). Consulte Ki-Zerbo, Vol.1, pág. 283 - 287 e outra bibliografia.
12 – Faça uma avaliação do tráfico de escravos africanos para a América (isto é, faça
uma crítica historicamente fundamentada desse facto histórico).