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Unidades de Medida - RESUMO 6º-7º ANO
Unidades de Medida - RESUMO 6º-7º ANO
Para resolver o problema, o Governo Republicano Francês, em 1789, pediu à Academia de Ciências da
França que criasse um sistema de medidas baseado numa “constante natural”. Assim foi criado o Sistema
Métrico Decimal. Esse sistema adotou, inicialmente, três unidades básicas de medida: o metro, o litro e o
quilograma. O sistema métrico decimal acabou sendo substituído pelo Sistema Internacional de Unidades
(SI), mais complexo e sofisticado. No Brasil, o SI foi adotado em 1962 e ratificado pela Resolução nº 12 de
1988 do Conselho Nacional de Metrologia, normatização e Qualidade Industrial (Conmetro), tornando-se
uso obrigatório em todo território nacional.
Observe algumas unidades utilizadas no Sistema Internacional de Unidades (SI).
ATIVIDADES
1. Meça o comprimento de sua carteira usando seu palmo como unidade de medida. Depois, discuta com
seus colegas e professor se o resultado apresentado foi igual para todos os alunos.
2. Considerando as unidades mais utilizadas para medir comprimento: km, m, cm, mm, qual delas é a mais
adequada para medir:
a) as dimensões de um campo de futebol. b) a distância de Brasília a São Paulo.
c) a mesa do professor. d) o tamanho do lápis.
UNIDADES DE MEDIDA DE COMPRIMENTO
A grandeza mais utilizada e adotada mundialmente para medir comprimento é o metro. A partir do metro, foram
criadas unidades maiores e menores: os múltiplos e os submúltiplos. Observe a tabela:
Para medir pequenas distâncias utilizamos o decímetro (dm), o centímetro (cm) e o milímetro (mm), porém,
utilizamos com maior frequência o
centímetro e o milímetro.
• Medir objetos.
• Medir desenhos.
• Grafite de lapiseira.
TRANSFORMAÇÃO DE UNIDADES