Apostila 3

Livro Eletrônico
Trilha 04
Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)
https://t.me/kakashi_copiador
Trilha 04
TRILHA ESTRATÉGICA - POLÍCIA FEDERAL – AGENTE -

REGULAR - 2023
Olá, queridas e queridos alunos.

Vamos para mais uma Trilha Estratégica Regular 2023 para o cargo de Agente da Polícia
Federal.
Vamos continuar girando nosso ciclo de estudos. Na próxima semana, começaremos a

estudar Contabilidade. Vamos com tudo!
Marcus Toloza
@marcustoloza
“Toda adversidade traz consigo uma semente com benefício equivalente”

Andrew Carnegie
1 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

www.estrategiaconcursos.com.br
Trilha 04
Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de
Alunos Polícia Federal.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo
abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link

abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/joinchat/V9y7QnYWy11oIM4k
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no

Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso,
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok?
Esperamos você lá no Telegram!

Trilha 04
TRILHA ESTRATÉGICA 04
Planejamento
Vamos nos guiar pelos Editais de 2018 e de 2021, muito semelhantes por sinal. Nosso norte
principal será a última prova de Agente da PF, aplicada em 2021. Veja a distribuição:
Desse modo, vemos que as disciplinas de Direitos tiveram pouca importância para a prova.
Somando o total de questões de Direito Administrativo, Constitucional, Penal, Processual Penal e
Legislação Especial, obtemos 12 questões, o equivalente a apenas 10% da prova objetiva.
Já quando o assunto é Português, Estatística, Raciocínio Lógico, Informática (+ Tecnologia
da Informação) e Contabilidade, o assunto é outro. Essas disciplinas são de fundamental
importância para a nossa prova, correspondendo a 90% da prova (incríveis 108 questões de
120).
É com essa mentalidade que vamos tocar nossa trilha, priorizando essas 5 disciplinas, sem deixar
de lado as demais.
Além disso iremos priorizar equilibrar o tempo de estudo de teoria, revisões, exercícios, para
proporcionar o melhor resultado possível.

Trilha 04
Organizaremos a trilha em ciclos de estudos. Inicialmente começaremos com um conjunto

reduzido de disciplinas e iremos, gradativamente, incluindo novas matérias no decorrer das
trilhas. Não se preocupem se não verem a disciplina X nas trilhas iniciais, ela será abordada, mas
tudo no seu tempo e bem planejado (por exemplo, Legislação Especial e Direito Administrativo
serão vistos um pouco depois).
Estudaremos o Edital com inteligência. Iremos fazer um estudo seletivo e focado nos assuntos
com melhor custo-benefício p/ serem estudados, além de também dar uma passada nos assuntos
um pouco menos importantes, mas que também podem cair. Desse modo, estudaremos todo o
Edital, com enfoque maior nas nossas 5 disciplinas principais (Port, RL, Est, Inform e
Contab) e estudando e produzindo redações com frequência, pois a prova discursiva
também é importantíssima, valendo um pouco mais de 10% da nota final.

Trilha 04
Trilhas de Disciplina
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas

trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica.
Boa parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de
estudo para os alunos.
Se você é o aluno que está seguindo a Trilha 100% à risca, não há a necessidade de abrir essas
trilhas de disciplinas. Foque apenas nas tarefas indicadas nesta trilha mesmo! Esses links são mais
indicados para o aluno que quer fazer alguns ajustes em sua preparação ou quer adiantar o
conteúdo! :)
Matéria Trilha de Disciplina (Link)
Direito Penal http://estrategi.ac/4g57bh
Direito Processual Penal http://estrategi.ac/njy347
Direito Administrativo http://estrategi.ac/xkhif6
Direito Constitucional http://estrategi.ac/vzjno0
Contabilidade Geral http://estrategi.ac/trpqaj
Estatística http://estrategi.ac/qo1qe4
Legislação Especial http://estrategi.ac/eie3or
Português http://estrategi.ac/7piio5
Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/458m5m
http://estrategi.ac/8q1fou
Informática e
Tecnologia da Informação http://estrategi.ac/16ionp
Discursivas http://estrategi.ac/ghfme7

Trilha 04
Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do
PDF.
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aperfeiçoamento. Para o
registro das informações de estudo será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do
aluno, ou seja, a planilha do link abaixo está liberada apenas para consulta, todas as
alterações do aluno devem ser feitas na cópia realizada. A cada semana o aluno deve copiar as
linhas com o detalhamento das tarefas da trilha publicada.
Esta planilha está disponível a partir do seguinte link:
http://estrategi.ac/uqkkvj
Além disso, estou disponibilizando também um vídeo que foi feito detalhando o uso da planilha
no acompanhamento da execução da trilha. Caso tenham alguma dúvida sobre o uso da planilha,
ela será sanada por meio do seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s
Dúvidas
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas
dúvidas!
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir:
https://forms.gle/J44wv2Y9re2QfPQG9
As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram!

Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula.

Trilha 04
Observações
∙ PDF Simplificado: A princípio, utilizaremos os PDFs completos dos cursos em todas as

disciplinas. Entretanto, o PDF Simplificado, disponível na área do aluno, pode ser utilizado como
material de revisão, pois é bem mais enxuto e sua leitura é muito mais dinâmica.
∙ Videoaulas: Apesar de a trilha recomendar a leitura de PDFs, você pode acompanhar a matéria
também por videoaulas. Nesse caso, estude as videoaulas que apresentam a teoria que seria
vista em PDF e depois faça as questões indicadas na trilha!
∙ Atividades Físicas: Exercícios físicos são ótimos não só para a sua saúde, como também para
aumentar a sua concentração e diminuir a sua ansiedade nos estudos. Comece devagar, mas
comece! ☺
Evolução
A partir do gráfico subsequente, obtido da planilha de acompanhamento, podemos observar

nossa evolução no conteúdo.

Trilha 04
Dúvidas Comuns
1ª Dúvida: O link de determinada tarefa não está funcionando. Não consigo clicar nele para abrir.
E quando copio com ctrl c + ctrl v, a página que aparece é de erro.
Resposta: Basta copiar o link retirando o trecho “https://” inicial. Desse modo, o aluno deve
apenas copiar a parte após esse https:// na aba do navegador que ele conseguirá abrir o link sem
problemas.
Exemplo:
O aluno deve copiar apenas a parte após o “http://”. Ou seja, deve copiar questo.es/nbpnuq e
colar em outra aba do navegador para abrir o link.
2ª Dúvida: Devo me preocupar em quando fazer simulados ou quando fazer revisões? Ou a Trilha
irá estipular isso para mim?
Resposta: Os simulados e as revisões serão indicados na Trilha. Você não precisa se preocupar
com isso! :)

Trilha 04
TAREFA 72
Português #19
Revisão da aula 01; e resolução de questões no SQ.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223674/aulas
Para não esquecermos o conteúdo já estudado, devemos realizar algumas revisões em

momentos estratégicos da nossa caminhada.
Por isso, nesta tarefa, revisaremos, mais uma vez, a aula sobre Classes de Palavras.
Primeiramente, leia suas anotações/resumo dessa aula e refaça as questões que errou na época.
Em seguida, para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na Aula 01, vamos fazer
uma bateria de questões no SQ:
Classes de Palavras: http://questo.es/jbr28r
Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizar determinados tópicos no
momento da revisão. Essa atitude o ajudará a melhorar seu desempenho no decorrer dos
estudos.
Além disso, após resolver as questões, leia atentamente os comentários e aproveite para
melhorar seus grifos e/ou resumo no que julgar importante.

Trilha 04
TAREFA 73
Direito Constitucional #20
Resolução de 31 questões do PDF da Aula 03.
Nesta tarefa, você vai testar os conhecimentos adquiridos, durante o estudo da teoria da aula
03, por meio da resolução de questões do PDF.
Resolva as questões 11 a 41 da - Lista de Questões - Direitos Sociais - Cebraspe.
Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes
de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do
conteúdo. Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras
revisões.
E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas
serão muito úteis nas nossas revisões.

Trilha 04
TAREFA 74
Informática #21
Estudo da aula 06, de “Navegadores - Funcionalidades Comuns” até “Filtro Antimalware”,

inclusive; e resolução de 10 questões.
O tema dessa aula é navegadores. Essa parte da matéria responde por 8,19% nos últimos 5 anos
da banca FCC. Considerando a banca FGV, nos últimos 5 anos, temos 5,56%. Caso a análise seja
feita na banca CESPE temos 6,91%. Como podemos ver trata-se de um assunto de cobrança
média pelas bancas nos últimos editais.
Nessa aula você irá iniciar os estudos sobre os programas de navegação na internet mais
conhecidos (Microsoft Edge, Google Chrome, Internet Explorer e Mozilla Firefox).
Começando pelos Conceitos básicos e pelas Interfaces Gráficas presentes nos navegadores, é
sabido que quase todos os navegadores seguem o mesmo raciocínio, por isso, qualquer que seja
seu navegador, já terá um pouco de familiaridade. Entretanto, para esse conteúdo, abra o
software utilizado pelo professor para ir executando os comandos à medida que forem
apresentados, caso não tenha, baixe os softwares.
Nos Conceitos básicos, você precisa saber a definição simples de navegadores, utilizada para
visualização de conteúdo web e a relação servidor/cliente, parece óbvia, mas a banca pode
tentar te confundir. Além disso, saiba que as páginas web são desenvolvidas utilizando uma
linguagem de marcação chamada HTML – Hypertext Markup Language (Linguagem de marcação
de Hipertexto).
Procure entender a funcionalidade de cada elemento das barras principais. Como estamos
falando de software, agora será apresentado diversas teclas de atalho. Esse ponto a melhor
forma de aprender é utilizá-lo no dia-a-dia. Por isso não apenas faça, leia e tente decorar, procure
utilizar sempre que possível os atalhos, inclusive durante as aulas.
Para auxiliá-lo, segue pequeno resumo:
CTRL + T – Abre uma nova aba ou guia.
CTRL + W ou CTRL + F4 – Fecha uma aba ou guia.
CTRL + SHIFT + W – Fecha todas as abas ou guias.
CTRL + TAB – Percorre todas as abas ou guias.
CTRL + R ou F5 – Atualizar a aba ou guia atual.
CTRL + L ou F6 – Seleciona o endereço ativo no navegador.

Trilha 04
CTRL + ENTER – Adiciona “www” e “.com” a palavra digitada.
CTRL + F – Busca alguma palavra na página.
Atenção aos atalhos CTRL+T, CTRL+TAB, CTRL+F e F5, são recorrentes em provas!
Além disso, você precisa saber diferenciar os tipos de barra diferentes: Barra de Guia, de
navegação, de endereço, de pesquisa, de menu, de favoritos, de comando e de status. Fique
esperto no item Barra de Favoritos, que é a ferramenta utilizada pelo usuário, a fim de salvar o
endereço dos seus sites preferidos.
Continuando os estudos sobre os programas de navegação na internet mais conhecidos,

entraremos nas Funcionalidades Comuns.
O Histórico, funcionalidade responsável por permitir que o usuário veja os sites que ele visitou
anteriormente, é item explorado em provas. Atente-se para o seguinte: não é possível ver os sites
visitados na hipótese de utilização da guia ou janela de navegação privada
Fique atento aos atalhos:
CTRL + H – Visualiza as páginas acessadas no navegador.
CTRL+SHIFT+DEL: Deleta histórico de navegação.
Já a Navegação Privativa é, certamente, o item mais importante das funcionalidades comuns. Ao

fazer os exercícios, você vai notar o quanto esse assunto é abordado pelas bancas. Portanto,
leia-o com bastante atenção. Além disso, é fundamental que você decore os atalhos relacionados
à Navegação Privativa em todos os navegadores. Para auxiliá-lo, segue abaixo:
CTRL+SHIFT+P: Abre uma janela de navegação privativa (Firefox e IE)
CTRL+SHIFT+N: Abre uma janela de navegação privativa (Chrome)
Entenda bem a diferença entre cookies (pequenos arquivos de textos capazes de armazenar
informações básicas sobre o visitante de um site na internet) e cache (dispositivo de acesso que
funciona mais rápido que a Memória RAM).
Mais dois atalhos importantes são:
CTRL + P – Imprimir uma página web.
F11 – Coloca o navegador em Modo Tela Cheia.
Além disso, saiba que os filtros Antimalwares detectam sites de phishing e protegem contra
download e instalação de software.
Por fim, resolva as seguintes questões:

Trilha 04
Na parte de Questões Comentadas – Microsoft Edge – Multibancas, resolva as seguintes

questões do seu PDF: 1 a 5;
Na parte de Questões Comentadas – Google Chrome – Multibancas, resolva as seguintes

questões do seu PDF: 1, 11 a 14;
Após resolução, veja os comentários das questões que errou e ficou em dúvida para entender
melhor cada assertiva.

Trilha 04
TAREFA 75
Raciocínio Lógico #15
Resolução de questões da Aula 03 (Lógica de Primeira Ordem).
Resolva as questões abaixo através da lista sem comentários ao final do PDF. Após, recorra ao
comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as para futuras
revisões.
- Introdução à Lógica de Primeira Ordem: 1, 2, 4, 6, 7;
- Simbologia e aspectos iniciais: 1, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 13, 14.
Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

Trilha 04
TAREFA 76
Português #20
Estudo da aula 04, de “noções iniciais de sintaxe” até “agente da passiva”, inclusive.
Nesta tarefa, iniciaremos o estudo sobre sintaxe.
Iniciamos a aula com um mnemônico um tanto estranho (SuVeCA), mas de importância absurda
para sua prova. Trata-se da estrutura base da oração na ordem direta. Uma dica, sempre tente
colocar o período na ordem direta para encontrar o sujeito de uma oração. Na prática, veremos
que esse procedimento é importantíssimo nas aulas de concordância.
Na sequência o professor inicia a análise dos termos oracionais, tratando da relação entre o
sujeito e o predicado. O importante desta relação é saber que o verbo se flexiona para
concordar em número e pessoa com o núcleo do sujeito. Embora, não pareça tão difícil,
tenha muito cuidado para não confundir os diversos tipos de sujeito.
O primeiro tipo de sujeito a ser analisado é o sujeito determinado, aquele que está
identificado e visível no texto, ou seja, sabemos exatamente quem está praticando (ou
recebendo) a ação verbal. Entenda que sujeito oculto/elíptico/desinencial é um sujeito
determinado por meio do contexto, assunto recorrente nas provas.
Em seguida, será apresentado o sujeito indeterminado, aquele que não se pode identificar
no período, ou seja, não sabemos exatamente quem é o sujeito e não conseguimos inferir do
contexto. Por isso não confundir com sujeito desinencial (determinado).
Outro ponto de atenção, ainda sobre esse tópico, está na indeterminação do sujeito pelo uso da
estrutura VTI+VI+VL–SE e do infinitivo impessoal, tendo em vista que o verbo no infinitivo
impessoal não concorda com nenhuma pessoa.
Sobre as orações sem sujeito, é importante que se entenda as situações nas quais elas ocorrem,
a exemplo do relato de fenômenos naturais. Uma dica, o caso mais cobrado de oração sem
sujeito é o uso do verbo “haver” impessoal (com sentido de “existir”, “ocorrer” ou “tempo
decorrido”).
Em seguida, passaremos para o estudo do objeto direto e objeto indireto, os quais são
complementos do verbo. Recordando a transitividade dos verbos, já estudada na aula anterior,
a principal diferença entre o objeto direto e o objeto indireto está na necessidade do uso da
preposição (o direto não pede preposição, enquanto o indireto pede). Não se preocupe em
decorar as classificações do objeto direto (interno, pleonástico, etc...), afinal não costumam ser
cobradas, apenas tenha uma visão geral delas.
Sobre o complemento nominal, tome cuidado para não o confundir com o um objeto direto.
Pois, apesar de ambos usarem preposição no complemento, perceba que o complemento

Trilha 04
nominal complementa um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), enquanto o objeto

indireto um verbo.
Em relação ao adjunto adnominal, perceba que este também tem função de complementar
um substantivo, assim como o complemento nominal; entretanto, têm função adjetiva, ou
seja, especificar, determinar ou explicar o substantivo. O adjunto adnominal é representado pelos
artigos, numerais adjetivos, pronomes adjetivos, adjetivos e locuções adjetivas.
Nesse tópico o professor fala sobre as semelhanças e diferenças entre essas funções sintáticas,
trazendo, inclusive, uma tabela comparativa ao final, que deve ser lida com muita cautela.
Sobre os predicativos (do sujeito e do objeto), entenda que têm como finalidade atribuir
características de qualificação/estado ao sujeito ou objeto. Inicialmente, entenda que os termos
essenciais de uma oração são sujeito e predicado. Logo, numa oração, tudo que não for o
sujeito será o PREDICADO.
Nos tópicos seguintes, falaremos sobre o vocativo e o aposto, que estão entre as funções
sintáticas mais simples. Entenda que o vocativo trata de um chamamento, enquanto o aposto
é uma palavra ou expressão que explica ou esclarece, desenvolve ou resume outro termo da
oração. Uma dica, o aposto mais comum em prova é o explicativo, que vem na forma de
expressões intercaladas, geralmente entre vírgulas, parênteses ou travessões.
Temos, também, o adjunto adverbial, o qual é o termo da oração que indica uma
circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). Atente para as
possibilidades de valores que o adjunto pode ter, neste caso, é fundamental levar em conta o
contexto em que ele está sendo empregado.
Sobre agente de passiva, entenda que este é o termo da frase que pratica a ação quando o
verbo se apresenta na voz passiva. Ou seja, quando transpomos a voz ativa para a passiva
analítica, o sujeito vira agente da passiva e o objeto direto vira sujeito paciente.

Trilha 04
TAREFA 77
Revisão da Aula 03; leitura da CF/88 e resolução das questões erradas da aula.
Nesta tarefa você vai revisar o conteúdo estudado na Aula 03, através da leitura do seu material
de revisão e refazer as questões que errou.
Primeiramente, leia o seu material de revisão. Leia os grifos e anotações que fez durante o estudo
da teoria da aula e aproveite para verificar a qualidade dos seus grifos, e melhorá-los, se for o
caso. Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma
como a matéria é cobrada. Se preferir, pode fazer a revisão pelo pdf grifado, simplificado ou pelo
Passo Estratégico, caso estejam disponíveis.
Encerrada a revisão, leia os arts. 6º a 11 da CF/88 e faça seus grifos.
É muito comum questões que exijam do candidato o conhecimento da literalidade da lei, assim,
a leitura da Lei Seca é extremamente importante e pode nos garantir preciosos pontos na hora
da prova.
Concluída a leitura da lei, refaça os exercícios da aula 03 selecionados nas tarefas anteriores
(questões que errou ou respondeu com dúvida).

Trilha 04
TAREFA 78
Informática #22
Estudo da aula 06, de “Microsoft Edge” até “Senha mestra”, inclusive; e resolução de 10
questões.
Continuando os estudos sobre os Programas de Navegação na internet.
Nós vamos manter a estratégia de ir executando os comandos à medida que forem

apresentados.
Lista de atalhos mais recorrentes utilizados nos navegadores:
F1=> ajuda
CTRL + F => localizar
CTRL + J => exibir download
CTRL + R ou F5 => atualizar
CTRL + N => nova janela
CTRL + T => nova guia
CTRL + W => fechar guia atual
Para o tópico da Microsoft Edge, não tente decorar todas as funcionalidades que estão em
determinado menu. Esse tópico contém uma lista de atalhos importantíssimos, o mais recorrente
além dos citados na lista de atalhos é:
CTRL + E => abrir consulta de pesquisa na barra de endereço
No Navegador Google Chrome especificamente, da mesma forma que foi colocado para o
Microsoft Edge, não tente decorar todas as funcionalidades que estão em determinado menu. É
importante entender a configuração por URL: chrome://settings. Esse tópico contém uma lista
de atalhos importantíssimos, os mais recorrentes além dos citados na lista de atalhos são:
CTRL + + => aumenta o zoom
CTRL + L ou F6 => seleciona endereço ativo no navegador
Para o tópico da Internet Explorer (IE), da mesma forma que foi colocado para o Microsoft Edge,
não tente decorar todas as funcionalidades que estão em determinado menu. Saiba que o IE

Trilha 04
pode ser configurado por meio das Opções da Internet. Esse tópico contém uma lista de atalhos
importantíssimos, os mais recorrentes além dos citados na lista de atalhos são:
CTRL + TAB => Navegar pelas guias.
CTRL + SHIFT + DEL => Excluir o histórico de navegação
Quanto ao navegador Firefox, da mesma forma que anteriormente o foco será nos atalhos
citados no tópico, o mais recorrente além dos citados na lista de atalhos são:
CTRL + H => histórico
Na parte de Questões Comentadas – Internet Explorer – Multibancas, resolva as seguintes

questões do seu PDF: 2 a 5, 8; e
Na parte de Questões Comentadas – Mozilla Firefox – Multibancas, resolva as seguintes
questões do seu PDF: 8, 12, 16, 18, 19.

Trilha 04
TAREFA 79
Teoria da Aula 04 - Parte 1 de 2. De “Implicações lógicas” até o tópico “Desconsideração

do contexto e o universo de possibilidades”, inclusive.
Esta aula traz o assunto de Lógica de Argumentação, com seus diversos subtópicos.
Primeiramente cabe conhecer o conceito de Argumento Lógico, que nada mais é do que a
relação que associa um conjunto de proposições chamadas premissas ou hipóteses do
argumento, a uma proposição “c”, dita conclusão ou tese do argumento.
Assim, as questões de implicações lógicas apresentam um conjunto de afirmações no enunciado

e perguntam qual seria uma consequência verdadeira resultante dessas afirmações.
Na resolução das questões pelo Método Fundamental, primeiramente devemos identificar se

estamos diante de questões mais tradicionais (tipo A) ou de questões mais complexas (tipo B).
Em questões tipo A o enunciado apresenta pelo menos uma afirmação em um desses quatro
formatos:
Nesses quatro casos, temos de imediato o valor lógico de uma ou mais proposições simples:
Assim, para resolver questões do “Tipo A” devemos seguir 4 Passos/Etapas, conforme abaixo:

Trilha 04
Já nas questões do Tipo B (mais complexas), o enunciado não apresenta afirmações nos formatos
de proposição simples, nem de conjunção verdadeira, nem de disjunção inclusiva falsa nem de
condicional falsa.
Para sua resolução, na Etapa 3 devemos atribuir um valor lógico (V ou F) a uma das proposições
simples ("chute"). Em seguida, devemos tentar obter os valores lógicos das demais proposições
simples e verificar se em todas as afirmações do enunciado não são encontrados absurdos
(situações contraditórias).
Aqui, mais do que nunca, o real entendimento do assunto virá com o acompanhamento das
questões trazidas pelo professor durante a explicação da matéria. Desta forma, é fundamental ler
com muita atenção cada exemplo trazido pelo professor, assim como os passos por ele utilizados
para a resolução das questões.
Aqui é importante destacar que as questões acima mencionadas (Tipo A ou Tipo B) também
podem ser resolvidas através de Tabela-Verdade. O detalhe aqui é que a Tabela pode ficar
muito extensa, tendo em vista que o seu número de linhas é dado por 2n, em que n é o número
de proposições simples do enunciado.

Trilha 04
TAREFA 80
Português #21
Estudo da aula 04, de “Frase x Oração x Período” até o final.
Nesse segundo bloco de estudo os assuntos com menor incidência de cobrança em provas da
nossa área de interesse. Desta forma a leitura pode ser mais dinâmica, sem tanta preocupação de
decorar detalhes. Procure entender bem a ideia transmitida pelas orações coordenadas e
subordinadas. Vamos à nossa tarefa!
De início, é importante que o aluno tenha em mente a diferença entre período, frase e oração.
Lembrar que o período é deve ter sentido completo e possuir verbo, enquanto a oração deve,
apenas, possuir verbo, não sendo necessário que tenha sentido completo. E a frase? Essa deve
ter sentido completo, mas não precisa possuir verbo! Ficou claro? Lembrem-se, todo período é
uma frase e uma oração!
Em seguida, é importante entender as diferenças entre coordenação e subordinação, afinal,
quando o assunto é cobrado, o mais comum é que as bancas tragam situações em que o
candidato se veja obrigado a identificar se determinada oração é coordenada ou subordinada.
Percebam que as orações coordenadas são independentes, isto é, não exercem função sintática
em outra, ao contrário das subordinadas, que exercem função sintática na oração principal
(funções como sujeito, objeto, adjunto adverbial, etc).
Sobre as orações coordenadas, percebam que são ligadas por conjunções coordenativas!
Como é um assunto que já foi estudado em detalhes, podem passar mais rápido pelo tópico.
Caso exista alguma dúvida, basta voltar na Tarefa correspondente e ler, rapidamente, sobre cada
um dos tipos das conjunções coordenativas.
Já em relação às orações subordinadas, de início é importante entender que elas exercem

algum tipo de função sintática dentro do período:
As orações subordinadas substantivas exercem funções sintáticas típicas dos substantivos, tais
como aposto, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo e agente da
passiva. Já as orações subordinadas adjetivas exercem função de adjunto adnominal.
Enquanto, as orações subordinadas adverbiais exercem função de advérbio (adjunto adverbial)!
Não se preocupem em decorar todas as subclassificações, afinal, não são diretamente cobradas
em prova. O importante é entender o papel de cada uma das orações subordinadas. Percebam
que a base, de fato, está no entendimento das funções sintáticas, assunto esse que foi visto na
tarefa anterior.
Em relação ao paralelismo não há muito sobre o que discorrer, afinal, não passa de uma espécie
de análise da função sintática e dos termos da oração! Então, observamos períodos que se
utilizam do paralelismo quando forem compostos por termos que possuem a mesma função
sintática e a mesma forma! Essa é a hora de colocarmos em prática tudo que foi visto até o
momento em nossa trilha!

Trilha 04
Em seguida temos uma análise detalhada sobre as possíveis funções exercidas pelas palavras
“que”, “se” e “como”. Bem, ao se depararem com esses 3 tópicos ficarão assustados no
primeiro momento, afinal, cada uma dessas palavras pode exercer diversas funções! Mas, não se
preocupem tanto! Não há necessidade alguma de tentar decorar cada uma dessas possíveis
funções exercidas pelas 3 palavras. Mais uma vez nos deparamos com aquele momento em que
todo nosso estudo é colocado à prova! Em outras palavras, usem do entendimento adquirido
sobre as funções sintáticas e classes de palavras para resolverem as questões que aparecem no
caminho.
Por fim, com relação à Colocação pronominal, muita atenção para as “Proibições Gerais” e as
“regras especiais”.

Trilha 04
TAREFA 81
Revisão da Aula 03 (Direitos Sociais) - Resolução de 27 questões no Sistema de Questões

do Estratégia.
Link: http://questo.es/jgjgfa
Nesta tarefa você irá reforçar a aprendizagem dos assuntos estudados na Aula 03 por meio de
um treino de questões da banca Cebraspe no SQ.
Tente resolver sem ver os comentários, mas antes de vê-los, além de marcar o gabarito, leia todas
as alternativas e justifique a sua resposta mentalmente. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários e melhore seus grifos para futuras revisões.
Caso tenha acertado menos de 80% das questões, volte na teoria pontualmente e reforce os
conceitos que ainda não foram bem compreendidos.

Trilha 04
TAREFA 82
Informática #23
Revisão da aula 06; e resolução de 32 questões no PDF Completo.
Para esta tarefa quero que você:
1. Revise o conteúdo teórico elencado;
2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e
3. No PDF Completo, resolva as seguintes questões:
3.1 Na parte de Questões Comentadas – Microsoft Edge – Multibancas, resolva as seguintes

questões do seu PDF: 42 a 46;
3.2 Na parte de Questões Comentadas – Google Chrome – Multibancas, resolva as seguintes

questões do seu PDF: 22 a 25, 31, 58 a 66;
3.3 Na parte de Questões Comentadas – Internet Explorer – Multibancas, resolva as

seguintes questões do seu PDF: 9, 11, 13, 14 a 17; e
3.4 Na parte de Questões Comentadas – Mozilla Firefox – Multibancas, resolva as seguintes
questões do seu PDF: 41 a 47.
Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Leia os resumos e mapas mentais disponíveis na plataforma.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que
foram grifados e ressaltados.
OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o
como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram
grifados.
Quanto às questões, mais uma vez, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o
gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no
processo de assimilação do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor,
aproveitando para melhorar seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.

Trilha 04
TAREFA 83
Teoria da Aula 04 - Parte 2 de 2. De “Lógica de argumentação: argumentos dedutivos” até

o final da teoria do PDF.
Dando continuidade ao estudo da Aula, vamos ver agora o “Argumento dedutivo”, em que a
conclusão está explícita nas premissas. Importante destacar aqui caso tenhamos um argumento
dedutivo formado por duas premissas e uma conclusão, estamos diante de um Silogismo.
Um argumento dedutivo é válido quando a sua conclusão é uma consequência inevitável do

conjunto de premissas. Ou em outras palavras, um argumento dedutivo é válido quando a
conclusão é necessariamente verdadeira quando se consideram as premissas verdadeiras.
Já um argumento dedutivo é inválido quando, consideradas as premissas como verdadeiras, a

conclusão obtida é falsa.
Já em Silogismo Categórico, realize uma leitura mais fluída do texto, tendo como ponto mais
relevante a resolução das questões apresentadas pelo professor enquanto explica a matéria.
Da parte teórica, vale a pena destacar as seguintes informações:

Trilha 04
Já no tópico “Método de verificação da validade de um argumento dedutivo”, realize uma

leitura fluída dos diversos métodos, dando maior ênfase ao “Método fundamental” e ao
“Método dos Diagramas Lógicos”.
Já o “Método da conclusão falsa” costuma ser o método mais rápido para se resolver questões
do tipo "Certo ou Errado". Assim, caso seja este o método de resolução escolhido, deve-se
seguir o fluxo a seguir:
Já no subtópico “Método das regras de inferência”, realize uma leitura mais fluída, observando
que no caso de “Modus Ponens” temos como premissas um condicional e a afirmação do
antecedente. A conclusão será o consequente.
Em “Modus Tollens” temos como premissas um condicional e a negação do consequente. A

conclusão é a negação do antecedente.
O mais importante aqui é, mais uma vez, acompanhar a resolução dos exercícios exemplos
trazidos pelo professor!

Trilha 04
TAREFA 84
Português #22
Revisão da aula 04 e resolução de questões.
Nesta tarefa revisaremos a aula sobre Sintaxe. Primeiramente, leia suas anotações/resumo dessa
aula e refaça as questões que errou na época.
Em seguida, para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na Aula 04, resolvas as 25
primeiras questões que aparecerem nas listas de questões comentadas.
Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizar determinados tópicos no
==5617c==
momento da revisão. Essa atitude o ajudará a melhorar seu desempenho no decorrer dos
estudos.

Trilha 04
TAREFA 85
Estudo de toda a teoria da aula 04.
Nesta tarefa, partiremos para o estudo da Nacionalidade, tema um pouco mais incidente que o
anterior nas provas para cargos similares (4,3%), de acordo com a análise estatística do Passo
Estratégico
Esmiuçando os pontos principais dessa aula, é importantíssimo saber o critério adotado pela
CF/88 para estabelecimento da nacionalidade originária: em regra, “jus soli”, com exceções
onde predomina o “jus sanguinis”.
Outro tema bastante cobrado é a distinção de brasileiros natos e naturalizados. Veja o quadro ao
final do tópico “Atribuição de Nacionalidade pelo direito brasileiro”. É considerado brasileiro
nato aquele que nasce em território nacional, a menos que pelo menos um dos pais esteja a
serviço de seu país. Assim como será brasileiro nato aquele que nascer no exterior filho de pai ou
mãe brasileira. Veja, não é necessário que ambos os pais estejam a serviço do país. Um ponto
alvo de dúvidas é nacionalidade potestativa – aquela em que a pessoa registrada em repartição
brasileira no exterior pode requerer a nacionalidade brasileira se vier a morar no Brasil, mas isto
deve ocorrer após a maioridade.
Observe que a naturalização de originário de país de língua portuguesa é facilitada, mas, ao

mesmo tempo, é ato discricionário do Presidente. Veja as condições a serem obedecidas para
que os portugueses equiparáveis aos brasileiros naturalizados. Lembre-se: brasileiros
naturalizados podem ser extraditados, natos não!
Quanto aos cargos privativos de brasileiros natos, decore o mnemônico MP3.COM e cuidado
com as pegadinhas! Não é necessário que todos os deputados e senadores sejam brasileiros
natos, esta é uma condição imposta aos Presidentes dessas Casas e, quanto aos Ministérios,
apenas o cargo de Ministro da Defesa é privativo de brasileiro nato.
Se há hipóteses de aquisição de nacionalidade brasileira, há também casos em que será perdida,

conforme §4° do art. 12. Fique atento aos casos em que a pessoa poderá adquirir outra
nacionalidade e, mesmo assim, não perder a nacionalidade brasileira.
Para fechar a parte teórica, tenha atenção à língua e símbolos da República Federativa do
Brasil (art. 13).

Trilha 04
TAREFA 86
Informática #24
Prática de Exercícios da aula 06, resolução de 35 questões do Sistema de Questões.
A solução de questões faz parte dos pilares que levam à aprovação, então resolva todas as
questões do caderno abaixo:
Link: http://questo.es/ul18nj
Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão
dos assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também o Passo

Trilha 04
TAREFA 87
Resolução de 57 questões da Aula 04 (Lógica de Argumentação).
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF.
Para esta tarefa quero que você:
1. Faça as questões indicadas abaixo:
- Implicações Lógicas: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 17, 19, 21, 22, 23, 25, 26, 28, 30, 32, 34, 35,
36, 38, 39, 41, 44;
- Lógica de argumentação: argumentos dedutivos: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 21,
22, 23, 25, 27, 30, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 40, 41.
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Depois leia os comentários do professor e
grife o que julgar importante para futuras revisões.
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitaram dúvidas, para voltar nas futuras revisões.
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente.
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu
material !?”). Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a
forma como a matéria é cobrada.

Trilha 04
TAREFA 88
Português #23
Resolução de questões da Aula 04.
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF.
Primeiro, resolva todas as questões restantes da aula.
Em seguida, anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizar
determinados tópicos no momento da revisão. Essa atitude o ajudará a melhorar seu
desempenho no decorrer dos estudos.

Trilha 04
TAREFA 89
Resolução de 27 questões do PDF da Aula 04.
Nesta tarefa, você vai testar os conhecimentos adquiridos, durante o estudo da teoria da aula
04, por meio da resolução de questões do PDF.
Resolva as questões ímpares da aula.
Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes
de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do
conteúdo. Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras
revisões.
E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas
serão muito úteis nas nossas revisões.

Trilha 04
TAREFA 90
Informática #25
Estudo da Aula 07; de “Noções Iniciais sobre Correio Eletrônico” até “Rascunho”, inclusive;
e resolução de 11 questões.
O tema dessa aula é Correio Eletrônico. Essa parte da matéria responde por 4,53% nos últimos 5
anos da banca FCC. Considerando a banca FGV, nos últimos 5 anos, temos 3,44%. Caso a
análise seja feita na banca CESPE temos 3,72%. Como podemos ver trata-se de um assunto de
cobrança baixa pelas bancas nos últimos editais.
No tópico Conceitos Básicos você não terá grandes dificuldades visto que provavelmente possui
algum e-mail ou até mais de um. Entenda a diferença entre webmail e um cliente de e-mail.
Atenção ao Netiqueta, tema simples, porém bem atual que a banca pode cobrar. Atente-se para
a Sintaxe de Endereços, note que todo endereço de e-mail possui três partes: nome do
recipiente, símbolo de arroba e nome do domínio. Basicamente, as questões sobre o tema
invertem essa ordem ou retiram uma das partes, perguntando em seguida se o endereço de
e-mail é válido.
No item protocolos de e-mail, procure entender a funcionalidade dos protocolos que serão
apresentados. Grife pontos chaves de cada um dos protocolos para que sejam facilmente
identificados. Saiba bem a diferença entre os protocolos SMTP, POP3 e IMAP. Segue um
pequeno resumo para facilitar nas revisões.
SMTP: Simple Mail Transfer Protocol, protocolo de envio de correio eletrônico (e-mail) através da
rede. “Sua Mensagem Tá Partindo” Porta 25/587.
POP3: Post Office Protocol Version 3- Protocolo de Agência de Correio “Versão 3”): protocolo
padrão para receber e-mails. O usuário transfere, para seu computador, as mensagens
armazenadas em sua caixa postal no servidor. Utiliza a Porta 110.
IMAP: Internet Message Access Protocol - Protocolo de Acesso ao Correio da Internet, envia e
recebe e-mails tanto de Clientes de E-Mail quanto de WebMails. Porta 220/143
As Pastas de e-mail mais comuns são: caixa de entrada, caixa de saída, itens enviados, lixo
eletrônico, itens excluídos e rascunho. Para auxiliá-lo, segue breve resumo das funções de
cada uma delas:
Caixa de Entrada – armazena mensagens de e-mail recebidas e são organizadas, em geral, por
remetente, assunto e data de recebimento.
Caixa de Saída – armazena temporariamente as mensagens pendentes de envio.
Itens Enviados – armazena mensagens de e-mail enviadas/transmitidas com êxito e são

organizadas, em geral, por destinatário, assunto e data de envio.

Trilha 04
Lixo Eletrônico – armazena mensagens identificadas como spam.
Itens Excluídos – armazena mensagens que foram excluídas de outras pastas, mas que ainda
não foram eliminadas em definitivo.
Rascunho – armazena mensagem que ainda está sendo redigida e preparada para ser enviada
posteriormente.
Na parte de Questões Comentadas – Correio Eletrônico - Básico - CESPE, resolva as

seguintes questões do seu PDF: 1 a 11.
Após a resolução, veja os comentários para entender melhor cada assertiva da questão.

Trilha 04
TAREFA 91
Treino da aula 04 - resolução de 25 questões do SQ.
Para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na aula, vamos resolver uma bateria de
questões do caderno do SQ: http://questo.es/0nui7m
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida.
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à
respectiva aula do curso regular e reforce este ponto.

Trilha 04
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os organizadores, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o
aluno estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém
muitas vezes fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores
para que os alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!

Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
"Qualquer tempo de que eu possa dispor para me dedicar a descobrir e expor fraquezas e faltas
de outros, dedicarei mais proveitosamente à descoberta e correção das minhas." (Napoleon Hill)
Marcus Toloza
@marcustoloza


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Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

TRILHA ESTRATÉGICA - POLÍCIA FEDERAL – AGENTE -

Olá, queridas e queridos alunos.

Vamos continuar girando nosso ciclo de estudos. Na próxima semana, começaremos a

“Toda adversidade traz consigo uma semente com benefício equivalente”

1 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no

Esperamos você lá no Telegram!

2 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

3 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Organizaremos a trilha em ciclos de estudos. Inicialmente começaremos com um conjunto

4 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas

Matéria Trilha de Disciplina (Link)

Direito Penal http://estrategi.ac/4g57bh

Direito Processual Penal http://estrategi.ac/njy347

Direito Administrativo http://estrategi.ac/xkhif6

Direito Constitucional http://estrategi.ac/vzjno0

Contabilidade Geral http://estrategi.ac/trpqaj

Legislação Especial http://estrategi.ac/eie3or

Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/458m5m

5 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica

Esta planilha está disponível a partir do seguinte link:

As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram!

6 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

∙ PDF Simplificado: A princípio, utilizaremos os PDFs completos dos cursos em todas as

A partir do gráfico subsequente, obtido da planilha de acompanhamento, podemos observar

7 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

8 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Revisão da aula 01; e resolução de questões no SQ.

Para não esquecermos o conteúdo já estudado, devemos realizar algumas revisões em

Classes de Palavras: http://questo.es/jbr28r

9 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Resolução de 31 questões do PDF da Aula 03.

Resolva as questões 11 a 41 da - Lista de Questões - Direitos Sociais - Cebraspe.

10 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Estudo da aula 06, de “Navegadores - Funcionalidades Comuns” até “Filtro Antimalware”,

Para auxiliá-lo, segue pequeno resumo:

CTRL + T – Abre uma nova aba ou guia.

CTRL + W ou CTRL + F4 – Fecha uma aba ou guia.

CTRL + SHIFT + W – Fecha todas as abas ou guias.

CTRL + TAB – Percorre todas as abas ou guias.

CTRL + R ou F5 – Atualizar a aba ou guia atual.

CTRL + L ou F6 – Seleciona o endereço ativo no navegador.

11 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

CTRL + ENTER – Adiciona “www” e “.com” a palavra digitada.

CTRL + F – Busca alguma palavra na página.

Continuando os estudos sobre os programas de navegação na internet mais conhecidos,

Fique atento aos atalhos:

CTRL + H – Visualiza as páginas acessadas no navegador.

CTRL+SHIFT+DEL: Deleta histórico de navegação.

Já a Navegação Privativa é, certamente, o item mais importante das funcionalidades comuns. Ao

CTRL+SHIFT+P: Abre uma janela de navegação privativa (Firefox e IE)

CTRL+SHIFT+N: Abre uma janela de navegação privativa (Chrome)

Mais dois atalhos importantes são:

CTRL + P – Imprimir uma página web.

F11 – Coloca o navegador em Modo Tela Cheia.

Por fim, resolva as seguintes questões:

12 Polícia Federal (Agente de Polícia) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Na parte de Questões Comentadas – Microsoft Edge – Multibancas, resolva as seguintes

Na parte de Questões Comentadas – Google Chrome – Multibancas, resolva as seguintes