Departamento de Cincias Experimentais

CINCIAS NATURAIS ANO LECTIVO 2010/2011

Competncias Essenciais
9 Ano

UNIDADE DE ENSINO: VIVER MELHOR NA TERRA Compreenso de que a dinmica do ser vivo resulta de uma interdependncia entre ele e o meio ambiente. Compreender que apesar da diversidade de materiais e de seres vivos, existem unidades estruturais; Compreender que o organismo humano est organizado segundo uma hierarquia de nveis de modo integrado e desempenham funes especficas; Compreender que o funcionamento do organismo depende de fenmenos envolvidos, de ciclos de matria e energia, e de actividade, para se manter em equilbrio; Explicar alguns fenmenos biolgicos, atendendo a processos fsicos e qumicos; Discutir sobre as implicaes da aquisio de hbitos individuais e comunitrios que contribuam para a qualidade de vida; Reconhecimento de que a interveno humana na Terra afecta os indivduos, a sociedade e o ambiente e que coloca questes de natureza social e tica; Conhecimento das aplicaes da tecnologia nas telecomunicaes, na pesquisa de novos materiais e no diagnstico mdico. Avaliar os aspectos de segurana associados quer utilizao de aparelhos e equipamentos, quer a infra-estruturas; Pesquisa sobre custos, benefcios e riscos das inovaes cientficas e tecnolgicas para os indivduos, para a sociedade e para o ambiente. Compreenso da importncia do conhecimento cientfico e tecnolgico na explicao e resoluo de situaes que contribuam para a melhoria da vida na Terra; Reconhecer as limitaes da cincia e da tecnologia na resoluo de problemas pessoais, sociais e ambientais; Discusso sobre as implicaes do progresso cientfico e tecnolgico na qualidade de vida. Apresentar explicaes cientficas que vo para alm dos dados, no emergindo simplesmente a partir deles, mas envolvendo pensamento criativo; Reconhecer que ideias novas geralmente encontram oposio de outros indivduos e grupos por razes sociais, polticas ou religiosas; Debater assuntos polmicos nas sociedades actuais sobre os quais os cidados devem Ter uma opinio fundamentada; Questionar o comportamento humano perante o mundo, bem como o impacto da cincia e da tecnologia no nosso ambiente e na nossa cultura em geral;

 Tomar decises face a assuntos que preocupam as sociedades, tendo em conta factores ambientais, econmicos e sociais; Divulgar as medidas que contribuem para viver melhor na terra; Revelar conhecimentos sobre contedos programticos; Manifestar desejo de descobrir por si prprio; Revelar reflexo crtica e espirito de abertura; Manifestar curiosidade acerca do mundo natural sua volta e criar um sentimento de admirao e interesse pela cincia; Avaliar o impacto das cincias Naturais na sociedade e no ambiente; Revelar atitudes de confiana aceitando outros pontos de vista; Assumir uma atitude responsvel na realizao de tarefas dirias, manifestando organizao e hbitos de trabalho;