Exmenes de conocimientos 5o grado MATEMTICAS

Cuadernillos de preguntas

TIpo EnlACE

Versin 03

Mate5 1

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Direccin editorial Doris Arroba Jcome Coordinacin editorial Fernando Garca Corts Gerencia editorial de primaria Domingo Ignacio Hidalgo Gordillo Coordinacin de evaluacin y revisin tcnica Karen Amezcua Kosterlitz Elaboracin de reactivos Martha Gabriela Silva Ortega Edicin Patricia Nares Sotelo Correccin Abdel Lpez Cruz Alejandro Parrilla Tern Laura Martnez Gmez Mauricio del Ro Martnez Coordinacin de diseo grfico Rafael Tapia Yez produccin Carlos Olvera Ramrez Teresa Amaya Rodrguez

Exmenes de conocimientos Matemticas 5 Serie Ser y Saber

Primera edicin, 2009 D. R. SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2009 Magdalena 211, Colonia del Valle, 03100, Mxico, D.F. Tel.: (55) 1087 8400 www.ediciones-sm.com.mx ISBN: 978-607-471-167-7 Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Registro nmero 2830 No est permitida la reproduccin total o parcial de este libro, ni su tratamiento informtico ni la transmisin de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrnico, mecnico, por fotocopia, por registro u otros mtodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright. La marca Ser y Saber es propiedad de SM de Ediciones, S.A. de C.V. Prohibida su reproduccin total o parcial. Impreso en Mxico/Printed in Mexico

Exmenes de conocimientos Matemticas 5 Serie Ser y Saber se termin de imprimir en febrero de 2009, en Rodefi Impresores S.A. de C.V., Callejn San Antonio Abad Nm. 70, Col. Trnsito, C. P. 06820, Cuauhtmoc, Mxico, D.F.

Mate5 2

2/11/09 5:12:03 PM

CARTA DE pRESEnTACIn

on la herramienta que usted tiene ahora en sus manos podr realizar, de manera fcil y prctica, la evaluacin bimestral de los alumnos. Para facilitar la tarea de evaluacin hemos creado este cuadernillo, con un examen para cada bimestre del programa de estudios, que en conjunto constituyen un examen global del ao escolar.

Recomendaciones de uso:

Antes de concluir el desarrollo de cada bimestre, revise la tabla de especificaciones del examen que va aplicar para corroborar que todos los contenidos por evaluar mediante ste, se hayan trabajado con suficiencia. i le parece que algn contenido requiere un repaso, ste es el S momento para realizarlo. uando considere que los alumnos estn suficientemente preC parados para ser evaluados, provea los materiales de evaluacin (examen y hoja de respuestas) a cada uno de ellos. ntes de la aplicacin del examen es importante que lea las insA trucciones que vienen al reverso de cada cuadernillo de examen. orrobore los datos de los alumnos en la lista que aparece al C final del cuadernillo de exmenes. plique el examen, recomendando a los alumnos que brinden A su mejor esfuerzo para resolverlo. evise los resultados de los alumnos con base en las tablas de R distribucin de las preguntas para identificar las reas en que la mayora del grupo presenta dificultades. e igual forma, revise con cada alumno sus resultados, D para retroalimentarlo. En Ediciones SM esperamos que le sea de utilidad el instrumento de evaluacin que hemos diseado para apoyar su prctica docente.

Mate5 3

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ConTEnIDo

Presentacin Examen para recortar y fotocopiar - Bimestre 1 - Bimestre 2 - Bimestre 3 - Bimestre 4 - Bimestre 5 Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar Tablas de especificaciones del examen - Bimestre 1 - Bimestre 2 - Bimestre 3 - Bimestre 4 - Bimestre 5 Tablas de promedios Tablas de interpretacin de resultados Concentrado de resultados individuales

Mate5 4

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EXAMEn DEl pRIMER BIMESTRE DE QUInTo GRADo

CUADERnIllo DE pREGUnTAS

MATEMTICAS
Bimestre 1

Versin 03

Nombre del alumno Escuela Profesor(a) Grupo

Mate5 5

2/11/09 5:12:03 PM

Bimestre 1
1. En la consulta infantil efectuada durante julio de 2000, el Estado de Mxico registr quinientos diecinueve mil quinientos cuarenta y dos nios vacunados. Cmo se escribe esta cantidad con nmeros? A) 501 942 B) 519 542 C) 542 519 D) 542 590 2. Qu figura es un cuadriltero con dos lados grandes iguales, dos lados chicos iguales y un eje de simetra? A) B) 5. Un repartidor de refrescos deja en varios establecimientos cajas con 12 botellas. Completa la tabla con el nmero de refrescos que deja en cada lugar. Caja R 1 12 3 36 5 6 8 96 9 11 132

A) B) C) D)

48, 60, 108 50, 72, 118 60, 72, 108 60, 72, 118

6. Localiza en el siguiente plano las coordenadas de los puntos B y D. C) D) A 1 2 3 4 5 A) B) C) D) 16 18 24 32 A) B) C) D) (B, 1) y (D, 5) (B, 1) y (D, 4) (B, 4) y (D, 2) (B, 4) y (D, 2) B C D E

3. Cul es el rea del siguiente tringulo, si cada cuadrado mide 1 cm2?

4. En cuntos factores puede descomponerse el nmero 36? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

7. Un grupo de ocho amigas necesita $1 556.00 para organizar una fiesta. Si ya juntaron $1 340.00, cunto debe poner cada una, en partes iguales, para completar la cantidad? A) $16.00 B) $21.00 C) $27.00 D) $56.00

Mate5 6

2/11/09 5:12:03 PM

Bimestre 1
8. Una profesora tiene 35 alumnos y compr varias golosinas para regalrselas: $97.00 de paletas, $204.00 de palomitas, $116.00 de alegras y $248.00 de chocolates. Si todo lo que gast lo reparti en partes iguales, cunto invirti en cada uno? A) $9.00 B) $18.00 C) $19.00 D) $20.00 9. Los nios del grupo de dibujo tardaron diferentes lapsos en pintar un cuadro. Su profesora los registr en el siguiente cuadro. Cuntos alumnos tardaron menos de una hora? Alumnos Ernesto, Alejandro y David Mnica, Mara, Ana, Patricia, Karina, Diego, Jimena, Rosa y Andrea Jos, Mario, Daniel, Ral y Pablo Sebastin A) B) C) D) 12 14 18 24 Minutos 42 58 63 70 11. Con base en las medidas, cul es el rea de la estrella?

b=5 h=6 A) B) C) D) 85 95 105 115

12. C u n t o s m i l s i m o s h a y e n c i n c o centsimos? A) 0.005 B) 0.05 C) 5.0 D) 50.0 13. El ao pasado un litro de leche costaba $8.50 y ahora cuesta $9.30. Cunto aument su precio? A) $8.00 B) $0.08 C) $0.80 D) $80.00

10. A qu fraccin corresponde la letra g de la recta? g 0 A) 2 5 B) 1 5 C) 1 5 D) 1 8

1 2 1

Mate5 7

2/11/09 5:12:03 PM

InSTRUCCIonES
1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a). 2. Utiliza lpiz del 2 o 2. 3. Escribe tu nombre completo en la primera pgina de este cuadernillo de preguntas y en la hoja de respuestas. 4. Anota el nmero de folio en tu hoja de respuestas y rellena los crculos correspondientes. 5. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C) y D) y slo una es la correcta. 6. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el crculo que corresponda a la opcin elegida. 7. El llenado correcto se muestra en seguida:
CORRECTO INCORRECTO

8. Marca slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marcas ms de una, se considerar como no contestada. 9. Si quieres cambiar alguna respuesta, borra por completo la marca original y llena del todo el crculo de tu nueva seleccin. 10. Al terminar el examen, asegrate de firmarlo.

RECoMEnDACIonES
o te detengas demasiado tiempo en las preguntas difciles, N selecciona una respuesta y contina con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa tus respuestas. bserva bien que la numeracin de tu hoja de respuestas O coincide con el nmero de preguntas del cuadernillo. i quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de S tu cuadernillo. urante el examen concentra tu atencin en el conteniD do, recuerda que no est permitido copiar las respuestas de otro compaero.

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Mate5 8

2/11/09 5:12:03 PM

EXAMEn DEl SEGUnDo BIMESTRE DE QUInTo GRADo

CUADERnIllo DE pREGUnTAS

MATEMTICAS
Bimestre 2

Versin 03

Nombre del alumno Escuela Profesor(a) Grupo

Mate5 9

2/11/09 5:12:03 PM

Bimestre 2
1. Para cocinar un panqu, Ana sigue la receta para seis personas que se muestra en la caja. seis personas Harina Leche Huevos Mantequilla 5 tazas 1 tazas 6 piezas 3 cucharadas Escuela Gimnasio O Banco Teatro A) B) C) D) 2 este, 2 norte. 3 oeste, 2 sur. 1 este, 1 sur. 1 oeste, 1 norte. S E 2. Observa el plano y ubica las coordenadas donde se encuentra el gimnasio. N

Los ingredientes que necesita para preparar un panqu para nueve personas son: A) Harina Leche Huevos Mantequilla Harina Leche Huevos Mantequilla Harina Leche Huevos Mantequilla Harina Leche Huevos Mantequilla 7 tazas 2 tazas 9 piezas 4 cucharadas 10 tazas 2 tazas 12 piezas 6 cucharadas 2 tazas tazas 3 piezas 1 cucharadas 7 tazas 2 tazas 9 piezas 4 cucharadas

B)

3. En un restaurante sirven comida corrida; el lunes se prepar el siguiente men.

C)

D)

Sopa o Consom o Arroz Pollo a la cacerola o Bistec asado o Chuleta ahumada o Mole con pollo Postre y caf

Cuntas posibles combinaciones hay para elegir la comida de ese da? A) 9 B) 12 C) 20 D) 16

Mate5 10

2/11/09 5:12:04 PM

Bimestre 2
4. En el nmero 392 451, el nmero 2 representa las: A) unidades. B) centenas. C) unidades de millar. D) centenas de millar. 5. A) B) C) D) Cul es el sucesor de 100 099? 100 010 100 100 100 101 101 000 9. Dos fracciones equivalentes a 3 y 1 27 9 B) 2 y 18 9 81 3 y 18 C) 9 162 D) 9 y 3 9 21 A) 10. Cuntos octavos tiene un medio? A) 1 8 B) 4 8 C) 2 8 D) 8 8 11. Pablo, Diana y Mnica juegan a la oca y lo hacen con dos dados de seis caras cada uno. Cuntas posibles combinaciones de nmeros pueden salir en los dados? A) 12 B) 16 C) 36 D) 60 12. Cul de los siguientes diagramas representa las posibles combinaciones que se obtienen al lanzar dos veces una ficha de cara blanca (b) y revs negro (n)? b-b A) n-n B) b b n n n C) b-n n-b n n D) b b n b b
9 81

son:

Observa y analiza las siguientes calificaciones de Pedro, para contestar las preguntas 6 y 7.
Asignatura Espaol Matemticas C. Naturales Historia Geografa Educ. Cvica Educ. Art. Educ. Fsica Bimestres 1 9 10 8 7 8 9 10 10 2 10 9 8 7 9 9 10 10 3 9 9 9 9 9 9 10 10 4 10 9 9 9 10 10 10 10 5 9 9 10 9 10 10 10 10 Promedio 9.4 9.2 8.8 8.2 9.2 9.4 10 10

6. A) B) C) D)

Cul es la calificacin ms frecuente? 7 8 9 10

7. Cul es el promedio general de Pedro durante ese ciclo escolar? A) 9.0 B) 9.1 C) 9.2 D) 9.3 8. El programa favorito de Mara se transmite de las 14:00 a las 15:00 horas. Ella midi el tiempo de los comerciales y fueron 720 segundos. Cuntos minutos dura en total el programa, sin contar los comerciales? A) 48 min B) 49 min C) 51 min D) 52 min

Mate5 11

2/11/09 5:12:04 PM

InSTRUCCIonES
1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a). 2. Utiliza lpiz del 2 o 2. 3. Escribe tu nombre completo en la primera pgina de este cuadernillo de preguntas y en la hoja de respuestas. 4. Anota el nmero de folio en tu hoja de respuestas y rellena los crculos correspondientes. 5. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C) y D) y slo una es la correcta. 6. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el crculo que corresponda a la opcin elegida. 7. El llenado correcto se muestra en seguida:
CORRECTO INCORRECTO

8. Marca slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marcas ms de una, se considerar como no contestada. 9. Si quieres cambiar alguna respuesta, borra por completo la marca original y llena del todo el crculo de tu nueva seleccin. 10. Al terminar el examen, asegrate de firmarlo.

RECoMEnDACIonES
o te detengas demasiado tiempo en las preguntas difciles, N selecciona una respuesta y contina con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa tus respuestas. bserva bien que la numeracin de tu hoja de respuestas O coincide con el nmero de preguntas del cuadernillo. i quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de S tu cuadernillo. urante el examen concentra tu atencin en el conteniD do, recuerda que no est permitido copiar las respuestas de otro compaero.

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Mate5 12

2/11/09 5:12:04 PM

EXAMEn DEl TERCER BIMESTRE DE QUInTo GRADo

CUADERnIllo DE pREGUnTAS

MATEMTICAS
Bimestre 3

Versin 03

Nombre del alumno Escuela Profesor(a) Grupo

Mate5 13

2/11/09 5:12:04 PM

Bimestre 3
1. En la posada del colegio el juego de dardos tena un costo de $12.00 por tres tiros. Cul sera el precio por cinco tiros? A) $16.00 B) $20.00 C) $30.00 D) $60.00 2. Ana mide un metro y veintids centmetros y Luz, noventa y nueve centmetros; cul es la diferencia de estaturas? A) 13 cm B) 23 cm C) 33 cm D) 43 cm 3. Cul es el polgono regular que est formado por tringulos equilteros? A) Cuadrado. B) Pentgono. C) Hexgono. D) Decgono. 4. Wilfrido compr un juego que le cost $108.40, cunto le dieron de cambio si pag con un billete de $500.00? A) $391.40 B) $391.60 C) $392.40 D) $392.60 5. Si Amelia tena ahorrado $5 121.77 y gast $1 011.02, cunto dinero le qued? A) $3 010.05 B) $3 010.75 C) $4 110.05 D) $4 110.75 La siguiente grfica muestra los datos obtenidos al encuestar a los alumnos de quinto de primaria acerca de su asignatura preferida. Contesta las preguntas 6 y 7.
30 25 Cantidad de alumnos 20 15 10 5 0 Espaol Matemticas Ciencias Naturales Historia Geografa Educacin Cvica

6. Qu asignatura es la que ms les gusta a los alumnos? A) Espaol. B) Historia. C) Matemticas. D) Formacin cvica y tica. 7. De acuerdo con los datos de la grfica de arriba, cul es la mediana de alumnos que participaron en la encuesta? A) 20.0 B) 20.8 C) 22.5 D) 25.0 8. Si la puerta del saln mide 2.09 m de largo, a cunto equivale en decmetros?

2.09 metros

A) B) C) D)

0.00209 dam 0.0209 dam 0.029 dam 0.209 dam

Mate5 14

2/11/09 5:12:05 PM

Bimestre 3
5 9. El seor Ramn pod el sbado 16 del 1 , cunto falta para jardn y el domingo 4 que quede podado todo el jardn?

13. Observa el siguiente rectngulo.

9 16 B) 7 16 C) 3 4 D) 1 4 A) 10. La ta Laura emple 2 de cable para conectar 5 5 el telfono en la sala y 15 para conectarlo en el comedor. Cunto cable us en total? 7 20 B) 4 20 C) 11 15 D) 4 15 A) 11. Si un tren recorre 321 km con 15 l de combustible, cuntos recorrer con 5 l? A) 107 km B) 115 km C) 123 km D) 127 km 12. Elosa organiz un campamento de 14 das con todos los alumnos de primaria del colegio. Si a los cuatro das se consumieron 46 l de agua, cunta agua har falta para los das restantes? A) 161 l B) 196 l C) 201 l D) 216 l

2 cm 4 cm Cul sera el rea si se triplica la medida de sus lados? A) 8 cm2 B) 24 cm2 C) 32 cm2 D) 72 cm2

Mate5 15

2/11/09 5:12:05 PM

InSTRUCCIonES
1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a). 2. Utiliza lpiz del 2 o 2. 3. Escribe tu nombre completo en la primera pgina de este cuadernillo de preguntas y en la hoja de respuestas. 4. Anota el nmero de folio en tu hoja de respuestas y rellena los crculos correspondientes. 5. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C) y D) y slo una es la correcta. 6. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el crculo que corresponda a la opcin elegida. 7. El llenado correcto se muestra en seguida:
CORRECTO INCORRECTO

8. Marca slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marcas ms de una, se considerar como no contestada. 9. Si quieres cambiar alguna respuesta, borra por completo la marca original y llena del todo el crculo de tu nueva seleccin. 10. Al terminar el examen, asegrate de firmarlo.

RECoMEnDACIonES
o te detengas demasiado tiempo en las preguntas difciles, N selecciona una respuesta y contina con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa tus respuestas. bserva bien que la numeracin de tu hoja de respuestas O coincide con el nmero de preguntas del cuadernillo. i quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de S tu cuadernillo. urante el examen concentra tu atencin en el conteniD do, recuerda que no est permitido copiar las respuestas de otro compaero.

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Mate5 16

2/11/09 5:12:05 PM

EXAMEn DEl CUARTo BIMESTRE DE QUInTo GRADo

CUADERnIllo DE pREGUnTAS

MATEMTICAS
Bimestre 4

Versin 03

Nombre del alumno Escuela Profesor(a) Grupo

Mate5 17

2/11/09 5:12:05 PM

Bimestre 4
1. De los tiles escolares, qu porcentaje representan los lpices? 3. Mira la figura. Cuntas unidades cbicas hay en ella?

Cuadernos

Lpices

A) B) C) D)

3 6 9 18

A) B) C) D)

8% 16% 32% 64%

Barras de plastilina

4. Cul es el volumen de la caja si sus medidas son 50 cm de base, 15 cm de ancho y 20 cm de altura?

20 cm 15 cm 50 cm A) B) C) D) 3 000 cm3 7 500 cm3 10 000 cm3 15 000 cm3

2. Qu porcentaje representa la parte sombreada de la ruleta?

5. Cuntas posibles combinaciones resultan de acomodar las tres tarjetas?

A) B) C) D)

15% 25% 50% 75%

A) B) C) D)

3 6 9 12

Mate5 18

2/11/09 5:12:06 PM

Bimestre 4
6. Cul es la manera de multiplicar 39.5 x 2.4? A) 39.5 B) 39.5 x 2.4 x 2.4 1560 156.0 790 79.0 94.60 215.0 C) 39.5 x 2.4 1560 790 946.0 D) 39.5 x 2.4 1560 790 21.50 10. Calcula el volumen del cubo, si mide 8 cm por lado.

8 cm A) B) C) D) 24 cm3 64 cm3 488 cm3 512 cm3

7. El Sr. Rodrguez va a comprar a cada uno de sus siete nietos un videojuego que cuesta $2 598.90, cunto pagar por todos? A) $ 1 819 230.00 B) $ 1 819 237.00 C) $ 18 192.30 D) $ 1 819.23 8. Cunto miden los ngulos de los tringulos que conforman un heptgono? A) 51 B) 60 C) 70 D) 71 9. Qu signo falta en la siguiente relacin de fracciones? 3 9 A) B) C) D) = > < / 21 63

11. Cuntos centmetros cbicos contiene una caja de regalo cuya forma es similar a un prisma pentagonal con las medidas que muestra el dibujo?

3 cm 2 cm 4.2 cm A) B) C) D) 21.0 cm3 25.2 cm3 31.5 cm3 63.0 cm3

12. Cul es la frmula para obtener el rea de un tringulo? A) L x 3 B) B x h 2 C) B x h D) B x h 3 13. El lunes, Anita llev a la escuela sus 60 muecas (100%); cuntas llev el martes, si slo traa 25%? A) 5 B) 10 C) 15 D) 30

Mate5 19

2/11/09 5:12:06 PM

InSTRUCCIonES
1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a). 2. Utiliza lpiz del 2 o 2. 3. Escribe tu nombre completo en la primera pgina de este cuadernillo de preguntas y en la hoja de respuestas. 4. Anota el nmero de folio en tu hoja de respuestas y rellena los crculos correspondientes. 5. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C) y D) y slo una es la correcta. 6. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el crculo que corresponda a la opcin elegida. 7. El llenado correcto se muestra en seguida:
CORRECTO INCORRECTO

8. Marca slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marcas ms de una, se considerar como no contestada. 9. Si quieres cambiar alguna respuesta, borra por completo la marca original y llena del todo el crculo de tu nueva seleccin. 10. Al terminar el examen, asegrate de firmarlo.

RECoMEnDACIonES
o te detengas demasiado tiempo en las preguntas difciles, N selecciona una respuesta y contina con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa tus respuestas. bserva bien que la numeracin de tu hoja de respuestas O coincide con el nmero de preguntas del cuadernillo. i quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de S tu cuadernillo. urante el examen concentra tu atencin en el conteniD do, recuerda que no est permitido copiar las respuestas de otro compaero.

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Mate5 20

2/11/09 5:12:06 PM

EXAMEn DEl QUInTo BIMESTRE DE QUInTo GRADo

CUADERnIllo DE pREGUnTAS

MATEMTICAS
Bimestre 5

Versin 03

Nombre del alumno Escuela Profesor(a) Grupo

Mate5 21

2/11/09 5:12:06 PM

Bimestre 5
1. Se necesita vaciar una alberca en tres das. El primer da se vaci 3 ; el segundo, 2 . 9 6 Cunto falta por vaciar el tercer da? 1 9 B) 6 9 C) 3 6 D) 9 18 A) 2. Que fraccin hace falta para equilibrar la balanza? 3. Cul de las opciones est a escala 2:1 de la figura original?

A)

B)

C)

D)

4 5

4. A) B) C) D) 4 + 20 ?

Calcula 45% de 460. 107.50 207.00 207.50 307.00

1 2 B) 1 5 C) 3 5 D) 3 20 A)

5. Camila junt $2 400.00 en una colecta para comprar juguetes para los nios pobres; adems, sus paps le dieron 30% de lo que haba juntado. Cunto dinero le dieron sus paps? A) $620.00 B) $720.00 C) $1 380.00 D) $1 480.00 6. La fotografa de generacin de quinto grado cuesta $420.00. Si por pagar antes de que termine el mes les descuentan 20%, cunto pagarn por la fotografa? A) $84.00 B) $168.00 C) $336.00 D) $400.00

Mate5 22

2/11/09 5:12:07 PM

Bimestre 5
7. A un cubo de 30 cm 30 cm 30 cm le caben 27 litros. Cuntos litros le caben a un cubo de 40 cm 40 cm 40 cm? A) 64 litros. B) 160 litros. C) 320 litros. D) 640 litros. 8. Cuntos metros cbicos de agua le caben a un chapoteadero de 15 000 litros? A) 15 dm3 B) 150 dm3 C) 1 500 dm3 D) 15 000 dm3 9. La siguiente grfica muestra la cantidad de artculos que se vendieron en una tienda de regalos durante la semana.
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Muecos Carteras de peluche Relojes Chocolates Perfumes Bolsas

10. Al dividir 69.51 entre 7 se obtiene: A) 99.30 7 69.51 25 21 0 C) 9.50 7 69.51 35 01 1 D) 9.93 7 69.51 25 21 0 B) 9.93 7 69.51 25 21 0

11. La cooperativa de la escuela recaud $4 025.00 por saln y el dinero se repartir entre los 46 alumnos que hay en cada saln. Cunto dinero recibir cada nio? A) $78.50 B) $87.00 C) $87.50 D) $90.00 12. Cul es la equivalencia en gramos de 0.75 kilogramos? A) 75 g B) 750 g C) 7 500 g D) 75 000 g

De qu artculo debe duplicarse la venta para igualar la de chocolates? A) B) C) D) Bolsas. Perfumes. Relojes. Carteras.

Mate5 23

2/11/09 5:12:07 PM

InSTRUCCIonES
1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a). 2. Utiliza lpiz del 2 o 2. 3. Escribe tu nombre completo en la primera pgina de este cuadernillo de preguntas y en la hoja de respuestas. 4. Anota el nmero de folio en tu hoja de respuestas y rellena los crculos correspondientes. 5. Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C) y D) y slo una es la correcta. 6. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el crculo que corresponda a la opcin elegida. 7. El llenado correcto se muestra en seguida:
CORRECTO INCORRECTO

8. Marca slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marcas ms de una, se considerar como no contestada. 9. Si quieres cambiar alguna respuesta, borra por completo la marca original y llena del todo el crculo de tu nueva seleccin. 10. Al terminar el examen, asegrate de firmarlo.

RECoMEnDACIonES
o te detengas demasiado tiempo en las preguntas difciles, N selecciona una respuesta y contina con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa tus respuestas. bserva bien que la numeracin de tu hoja de respuestas O coincide con el nmero de preguntas del cuadernillo. i quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de S tu cuadernillo. urante el examen concentra tu atencin en el conteniD do, recuerda que no est permitido copiar las respuestas de otro compaero.

pUEDES InICIAR El EXAMEn!

Mate5 24

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IMPORTANTE
1. LLENA LOS CRCULOS DE ACUERDO CON EL NM. DE FOLIO QUE TE PROPORCIONE TU PROFESOR. 0 1 2 3 4 5 6 7 INSTRUCCIONES
1. USA LPIZ DEL NM. 2 o 2 1/2. 2. LLENA TOTALMENTE LOS CRCULOS. 3. 4. 5. 6.
CORRECTO INCORRECTO

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

HOJA DE RESPUESTAS EXMENES DE CONOCIMIENTOS MATEMTICAS

2. ESTE EXAMEN SLO TIENE VALIDEZ SI EST ANOTADO EL NM. DE FOLIO Y LLENADOS LOS CRCULOS CORRESPONDIENTES.

ANOTA EL NMERO DE LA VERSIN QUE APARECE EN LA PORTADA DEL CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y LLENA EL CRCULO CORRESPONDIENTE.

8 9

SI TE EQUIVOCAS, BORRA COMPLETAMENTE. NO HAGAS NINGUNA MARCA FUERA DE LOS CRCULOS. NO USES PLUMA NI MARCADOR. NO MALTRATES NI DOBLES ESTA HOJA.

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

NOMBRE:
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE (S)

EXAMEN 1 1 3 5 7

BIMESTRE 1
9 11 13 15

10

12

14

16

EXAMEN 2 1 3 5 7

BIMESTRE 2
9 11 13 15

10

12

14

16

EXAMEN 3 1 3 5 7

BIMESTRE 3
9 11 13 15

10

12

14

16

EXAMEN 4 1 3 5 7

BIMESTRE 4
9 11 13 15

10

12

14

16

EXAMEN 5 1 3 5 7

BIMESTRE 5
9 11 13 15

10

12

14

16

FIRMA DEL SUSTENTANTE (CON LPIZ)

Mate5 25

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Tabla de especificaciones
Relacin de contenidos. Preguntas del bimestre 1

Pregunta 1 2

Respuesta B C

Tema Lectura, escritura, comparacin y orden de seis cifras en diferentes contextos Clasificacin de polgonos y otras figuras con base en criterios como igualdad de lados, paralelismo, perpendicularidad y simetra Clculo del permetro y rea de polgonos regulares e irregulares y de figuras curvilneas por medicin directa u otros procedimientos Descomposicin de nmeros en productos de dos o ms factores Elaboracin de tablas de variacin proporcional para resolver problemas Ubicacin de lugares en un plano con ejes coordenados Resolucin de problemas que involucren dos o ms operaciones con nmeros naturales Resolucin de problemas que involucren dos o ms operaciones con nmeros naturales Organizacin de la informacin en tablas y grficas Ubicacin de nmeros fraccionarios en una recta rea de polgonos regulares e irregulares Interpretacin y comunicacin de cantidades con nmeros decimales Interpretacin y comunicacin de cantidades con nmeros decimales

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A D C D C C A B A D D

Mate5 26

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Tabla de especificaciones
Relacin de contenidos. Preguntas del bimestre 2

Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Respuesta A D B C B D C A A B C C

Tema Establecimiento de diferencias entre variacin proporcional y no proporcional Localizacin de puntos en un plano con ejes de coordenadas Tablas de doble entrada para conteo de arreglos Lectura, escritura y anlisis de nmeros de seis cifras Lectura, escritura y anlisis de nmeros de seis cifras Anlisis de las tendencias en tablas y grficas: promedios y frecuencias Anlisis de las tendencias en tablas y grficas: promedios y frecuencias Relaciones entre horas, minutos y segundos, asociadas a la resolucin de problemas Uso de diversos recursos para mostrar la equivalencia en fracciones Uso de diversos recursos para mostrar la equivalencia en fracciones Resolucin de problemas de conteo mediante diagramas de rbol Resolucin de problemas de conteo mediante diagramas de rbol

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Tabla de especificaciones
Relacin de contenidos. Preguntas del bimestre 3

Pregunta 1 2 3 4 5 6

Respuesta B B C B D A

Tema Resolucin de problemas de proporcionalidad utilizando distintas relaciones Resolucin de problemas de proporcionalidad utilizando distintas relaciones Trazo con regla y comps Resolucin de problemas que impliquen operaciones de resta con decimales Resolucin de problemas que impliquen operaciones de resta con decimales Anlisis de tendencias en tablas y grficas de barras; promedio, mediana, as como algunas relaciones aditivas y multiplicativas Anlisis de tendencias en tablas y grficas de barras; promedio, mediana, as como algunas relaciones aditivas y multiplicativas Medidas de longitud, uso del punto decimal Problemas de suma de fracciones Problemas de suma de fracciones Resolucin de problemas de proporcionalidad Resolucin de problemas de proporcionalidad Resolucin de problemas de proporcionalidad

7 8 9 10 11 12 13

C D B C A A D

Mate5 28

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Tabla de especificaciones
Relacin de contenidos. Preguntas del bimestre 4

Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Respuesta C B D D B A C A A D D B C

Tema Introduccin al concepto de porcentaje Introduccin al concepto de porcentaje El centmetro cbico como unidad de medida de volumen El centmetro cbico como unidad de medida de volumen Anlisis de casos posibles y casos favorables Multiplicacin con nmeros decimales Multiplicacin con nmeros decimales Trazo de polgonos regulares con comps y transportador Fracciones como relaciones o razones Clculo del volumen de cubos y prismas Clculo del volumen de cubos y prismas Clculo del rea de polgonos regulares Uso de la frmula Clculo de porcentajes con base en la idea de aumentar o reducir

Mate5 29

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Tabla de especificaciones
Relacin de contenidos. Preguntas del bimestre 5

Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Respuesta A C D B B C A A D D C B

Tema Operaciones fraccionarias en situaciones sencillas Operaciones fraccionarias en situaciones sencillas Dibujos a escala Clculo de porcentajes Clculo de porcentajes Resolucin de problemas que impliquen clculo de porcentajes Relacin de unidades, litros y decmetros cbicos Relacin de unidades, litros y decmetros cbicos Recopilacin y anlisis de la informacin La divisin con cociente hasta centsimos Resolucin de problemas que implican dividir nmeros decimales Relaciones entre unidades de peso

Mate5 30

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Tablas de promedios
Para 12 preguntas Aciertos Promedio
12 11 10 9 8 7-1 10 9.4 8.5 7.7 6.8 5

Para 13 preguntas Aciertos

13 12 11 10 9 8 7-1

Promedio
10 9.2 8.5 7.7 6.9 6.1 5

Para 14 preguntas Aciertos Promedio

14 13 12 11 10 9 8-1 10 9.3 8.6 7.8 7.1 6.4 5

Para 15 preguntas Aciertos Promedio

15 14 13 12 11 10 9-1 10 9.2 8.6 7.9 7.3 6.6 5

Para 16 preguntas Aciertos Promedio

16 15 14 13 12 11 10 9-1 10 9.4 8.8 8.1 7.5 6.9 6.3 5

Cmo interpretar los resultados

ALTO MEDIO BAJO

Si el alumno se encuentra en esta rea de aciertos, significa que sus conocimientos son ptimos y est por arriba de la media; slo hay que cuidar que mantenga el promedio. Si el alumno se encuentra en esta rea de aciertos, significa que sus conocimientos estn dentro de la media y slo hay que reforzarlos para que incremente su puntaje. Si el alumno se encuentra en esta rea de aciertos, significa que sus conocimientos son deficientes y estn por debajo de la media; es necesario repasar con l los temas aprendidos para incrementar su puntaje.

Mate5 31

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Grupo: Grado:

Turno:

Concentrado de resultados individuales de los exmenes de conocimientos

Calificacin
Nm. de lista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Nm. de folio 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0010 0011 0012 0013 0014 0015 0016 0017 0018 0019 0020 0021 0022 0023 0024 0025 0026 0027 0028 0029 0030 Nombre del alumno SESIN 1 SESIN 2 SESIN 3 SESIN 4 SESIN 5 Promedio

Bimestre 1 Bimestre 2 Bimestre 3 Bimestre 4 Bimestre 5

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