MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Departamento de Gestão e Negócios

PLANO DE DISCIPLINA

I - IDENTIFICAÇÃO
CURSO: Técnico em Agrimensura Integrado ao Ensino Médio
DISCIPLINA: Química CARGA HORÁRIA: 40 h
MÓDULO/SÉRIE: 2º ano - 307 SEMESTRE: 1º Semestre ANO: 2023
PROFESSOR(A): Tadeu Mendes de Sousa Costa
COORDENADOR(A):

II – EMENTA

Funções e Reações Inorgânicas; Mol e Massa Molar; Estequiometria; Soluções; Propriedades

Coligativas e Termoquímica.

III – OBJETIVOS
Geral: Contribuir para a formação de uma cultura científica efetiva na interpretação de fatos,
fenômenos e processos naturais, interagindo o aluno com o seu mundo de transformação, e
priorizando a compreensão da natureza do conhecimento químico, seus processos de elaboração
e aplicação no cotidiano.
Específicos:
* Dar nome aos compostos inorgânicos e identificar as propriedades características das diferentes
funções inorgânicas.
* Aprender a escrever as principais reações de dupla-troca e simples-troca;
* Compreender os cálculos envolvendo mol, massa molar e constante de Avogadro.
* Debater situações envolvendo os cálculos estequiométricos.
* Entender as principais formas de expressar a concentração de uma solução.
* Relacionar os efeitos coligativos com situações cotidianas.
* Compreender o envolvimento energético durante as reações químicas, bem como, aprender
calcular a quantidade de energia.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Funções Inorgânicas: Ácidos, bases, sais e óxidos.
 Reações Inorgânicas: Dupla-troca e simples-troca.
 Mol, massa molar e constante de Avogadro.
 Estequiometria.
 Soluções: Conceito, classificação e formas de expressar a concentração da solução.
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Departamento de Gestão e Negócios

 Propriedades Coligativas: Tonometria, Ebuliometria, Criometria e Osmometria.

 Termoquímica: Reações endotérmicas e exotérmicas. Lei de Hess e cálculo da variação de
entalpia nas reações químicas.

V – METODOLOGIA
 Aula expositiva do conteúdo e debates dos temas com os alunos durante as aulas.
 Resolução de exercícios sobre os conteúdos abordados.

VI – RECURSOS
Quadro; pincel; livros textos; listas de exercícios.

VII – AVALIAÇÃO
A avaliação quantitativa será através da aplicação de questões objetivas e subjetivas do conteúdo
abordado. Ressalta-se que será feita uma recuperação de cada prova bimestral.

VIII – REFERÊNCIAS
BÁSICA:
 TISSONI, Murilo Antunes. Coleção Ser Protagonista – Química 1 – Ensino Médio. São
Paulo, Editora SM, PNLD 2015.
 TISSONI, Murilo Antunes. Coleção Ser Protagonista – Química 2 – Ensino Médio. São
Paulo, Editora SM, PNLD 2015.
 USBERCO, João; SALVADOR, Edgard; SPITALERI, Philippe. Conecte Live - Química 1. 3ª
edição. São Paulo: Saraiva, 2018.
 USBERCO, João; SALVADOR, Edgard; SPITALERI, Philippe. Conecte Live - Química 2. 3ª
edição. São Paulo: Saraiva, 2018.
COMPLEMENTAR:
 FELTRE, Ricardo. Química Vol. 1 – Química Geral. 7ª Ed. São Paulo, Moderna, 2008.
 FELTRE, Ricardo. Química Vol. 2 – Físico-Química. 7ª Ed. São Paulo, Moderna, 2008.

COORDENAÇÃO DE CURSO/ÁREA:
Visto do Coordenador: ___________________________DATA: 03 de fevereiro de 2023.