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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Letras y Ciencias Humanas


Centro de Idiomas

SIMULADO PORTUGUÊS BÁSICO 2

A) Complete o texto utilizando os verbos indicados entre parênteses no tempo adequado:

Elza, quando criança, ___________ (ser) uma menina alegre e ____________ (estar) sempre rindo. Por isso _____________ (ter) muitos

amigos e eles _____________ (gostar) muito dela. Quando _______________ (ver) seus amigos tristes, Elza os ________________ (animar),

______________ (convidar) - os para sair. Ela não ______________ (gostar) de ver ninguém triste. Muitas coisas _____________ (mudar).

Elza se ___________ (casar) com um colega de trabalho, ______________ (ter) um filho, mas depois de 2 anos, eles se ________________

(separar). Hoje, ela ____________ (viver) só com o filho de 8 anos, ______________ (trabalhar) o dia todo, ______________ (estar) sempre

cansada e triste. Agora, os poucos amigos que ela tem ________________ (tentar) animá-la.

B) Leia o texto acima e escreva 3 orações comparando Elza de hoje com Elza quando criança:

1.

2.

3.

C) Veja os desenhos e escreva o que está acontecendo neste momento e o por quê:

1.

2.

D) Escreva o antônimo (oposto) dos adjetivos abaixo:


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a) fácil _______________ f) confortável _______________

b) triste _______________ g) rápido _______________

c) perigoso _______________ h) gordo _______________

d) bom _______________ i) grande _______________

e) bonito _______________ j) pesado _______________

E) Faça comparações utilizando um dos adjetivos do exercício D (ou outro adjetivo qualquer):

a) Português / Francês

b) trem / ônibus

c) casa / apartamento

d) São Paulo / Paris

e) fax / e-mail

F) Coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada uma das orações abaixo. Corrija as orações falsas.

1. Antigamente nós assistimos à televisão todos os dias. ( )

2. Elas precisam de estudar mais. ( )

3. Estou pondo os refrigerantes na geladeira. ( )

4. Não fui à festa, por isso estava doente. ( )

5. Rosângela entrou na loja, mas não comprou o presente. ( )

G) Relacione as palavras das duas colunas e escreva ao lado as expressões obtidas, acrescentando as preposições necessárias.

(a) faca ( ) laranja 1.

(b) torta ( ) lixo 2.

(c) buquê ( ) cozinha 3.

(d) relógio ( ) flores 4.

(e) cesto ( ) parede 5.

H) Responda às perguntas da forma mais completa possível:

1. Quais eram, na sua infância, as suas brincadeiras preferidas?

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2. Você é mais feliz agora ou quando criança? Por quê?

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3. O que você mais gosta de fazer? E o que mais detesta?


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I) Leia o texto abaixo e complete as frases de acordo com o seu conteúdo:

Antigamente, podíamos ver plantas e pássaros às margens dos rios, que eram limpos. Havia muitos peixes e as pessoas pescavam. Também faziam

pic-nic ou passeavam com a família, com o namorado, com o cachorro.

Hoje em dia, os rios estão tão poluídos quanto o ar. Sem peixe, nem água limpa, não há mais pescarias às margens dos rios. Nem mesmo passeios.

As pessoas preferem manter distância: só passam perto de rios poluídos por necessidade porque o mau cheiro é muito forte e, no verão, torna-se

insuportável! Outro dia, passei pelas margens de um rio que cruza a cidade e me assustei com o que vi: pneus, latas, garrafas, um monte de lixo!

1. Nos rios havia

2. As pessoas iam

3. Os rios estão

4. Só passo pelas margens dos rios

5. Eu me assustei

A) A única ganhadora do grande prêmio acumulado da loteria da semana passada está sendo entrevistada pelos repórteres. Preste

atenção às palavras dela e, depois, responda às perguntas:

“ Eu já era feliz antes... O dinheiro é importante, mas, não é tudo. Não tenho nenhum plano especial. Isso não vai mudar minha vida completamente.

Não vou largar meu emprego. Meu estilo de vida vai continuar o mesmo de antes. Só que agora terei dinheiro para ajudar minha família, comprar uma

boa casa para morar, poderei viajar para lugares interessantes, comprarei boas roupas e tudo mais, enfim, farei tudo aquilo que antes não podia. Só

isso!”

1. Você concorda com ela? Explique.

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2. Você costuma comprar bilhetes de loteria ou jogar na loteria? Por quê?

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3. Suponha que você ganhou muito dinheiro na loteria e está sendo entrevistado por um repórter de uma emissora de TV que pergunta quais

são seus planos para o futuro. Escreva em algumas linhas sua resposta ao repórter.

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B) Complete com os verbos indicados entre parênteses no tempo verbal adequado: PRESENTE, PERFEITO, IMPERFEITO e FUTURO (DO

PRESENTE).

1. Depois do almoço, geralmente ____________________ as notícias do jornal. (ler)

2. Antigamente, a cidade ____________ pequena e _____________ poucas indústrias. (ser/ter)

3. Você __________________ de carro ontem? Não, às terças eu não ____________________ de carro por causa do rodízio. À noite, eu

_____________________ para casa a pé. (vir/vir/ir)


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4. Eu ____________________ muito cansado. Eu normalmente _______________________ bem à noite. Mas, não _______________________

bem na noite passada. (estar/dormir/dormir)

5. Eu _____________________ ao supermercado amanhã, ______________________ as compras e __________________ tudo o que você

precisar. (ir/fazer/trazer)

C) Complete as seguintes sentenças com os verbos abaixo nos tempos verbais adequados: Presente / Perfeito / Imperfeito / Futuro (do

Presente) / Futuro (IR + Infinitivo) / estar (Presente) + Gerúndio

jantar - progredir - faltar - reclamar

1. Neste exato momento, meus pais ___________________________ fora com seus amigos.

2. Daqui para frente, eu não _____________________________ mais às aulas de Português.

3. O chefe constantemente _______________________ do baixo rendimento deste funcionário.

4. Ela precisa estudar mais. Não _____________________________ muito nos seus estudos.

D) Faça perguntas para cada sentença, de acordo com a palavra ou expressões sublinhadas, usando PRONOMES INTERROGATIVOS: ( O

QUE / QUAL / COMO / QUANDO / ONDE / AONDE / A QUE HORAS / QUEM ). Faça quaisquer outras mudanças necessárias.
1. ?

Meus amigos comprarão uma casa em São Paulo.

2. ?

Mariana foi à França no ano passado.

3. ?

Roberto viajará de avião para o Rio de Janeiro a negócios na semana que vem.

4. ?

Eu estudava Inglês na escola quando adolescente.

5. ?

João acordou às 7:30 ontem.

E) Relacione as duas colunas, ligando o advérbio de frequência sublinhado ao seu equivalente mais adequado.

1. Com frequência meu filho pratica esportes. ( ) a) raramente

2. Jamais comerei este tipo de comida. ( ) b) de vez em quando

3. Dificilmente encontro com Alice. ( ) c) geralmente

4. Vejo televisão, mas não muito. ( ) d) nunca

5. Às vezes saio com meus amigos à noite. ( ) e) poucas vezes

F) Para cada situação proposta, escreva, no tempo verbal adequado, o que a pessoa está fazendo, ou vai fazer.

1. Paulo colocou o pijama, escovou os dentes e acertou o despertador para as 6:30.

2. A TV e o vídeo cassete estão ligados e as crianças, sentadas e quietas.

3. Ana está na cozinha. Pode-se sentir um cheirinho bom. Há alimentos e temperos por toda parte e panelas no fogão.

4. Arrumamos as malas, pegamos os passaportes, documentos e tudo mais e tomamos um táxi para o aeroporto.
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