Um assaltante portuqués Era uma vez, Um francés, um inglés e um portugués. Oportugués como era o mais audaz', Pegou na espada e Zés-Trés-Pas! Sao muitas as anedotas? sobre a maneira portuguesa de improvisar? a solucdo para problemas. O por- tugués, nestas histérias, no é uma | Audaz: que nao tem medo de fazer coisas perigosas. ‘Anedota: pequena historia popular, inventada e contada oralmente, com um final que faz rir. *Improvisar: criar uma coisa de repente, ‘sem pensar m *Desenrascar: improvisar para arranjar uma solugSo para um problema. SDesastrado: alguém que faz as coisas ‘muito mal, com maus resultados. *Tapado: que tem uma coisa (pano, pessoa particularmente inteligente, mas sim um esperto. O esperto é i I, ‘ima. aquele que usa estratégias or -eeegeenomre ns ss nais para seu préprio beneficio, Raiser ey prejudicando, por vezes, os outros. Noutras anedotas, 0 portugués é iplesmente uma pessoa que se desenrasca‘ bem, porque est habituado a viver num pais em que as regras, muitas vezes, néo so cumpridas. Ha ainda outras histérias em que o portugués é um incompetente ou desastrado’. Pois a histéria que se segue nao é anedota. Aconteceu mesmo. Foi em Vilar do Paraiso, no Norte de Portugal. Por volta das 11h da manha, entrou num banco um homem com a cara tapada* com um cachecol e uma cagadeira’. Chega la e no diz nada, mas, com este equipamento, percebe-se que quer assaltar © banco. No entanto, passados apenas alguns segundos de entrar no edificio, 0 assaltante disparou sem querer um tiro para 0 ar, assus- tou-se e fugiu pela porta por onde, momentos antes, tinha entrado. Fez um buraco no teto e uma senhora idosa desmaiou. Foram estas as tnicas conse- quéncias do assalto. Um assaltante incompetente nao seria dificil de apanhar, mas a policia ainda hoje ndo sabe quem era © homem, para onde foi e se estava acompa- nhado ou sozinho.Possivelmente, a esta hora, a ‘Criatura: maneira informal de nos criatura’ esté a tirar um curso sobre eferiemos a uma pessoa. manejo’ de armas. O préximo — ?Manejo: maneira de trabalhar, de assalto sera feito com maior segu- {_ mexer num instrumento. ranga para os cidadaos. Exercicios {@ compreensso 1. O texto abaixo é um resumo do conto. Este resumo tem quatro infor- mages erradas. Descobre quais séo e corrige-as. Certo dia, em Vilar do Paraiso, cedo pela manha, um assaltante entrou num. banco. Ninguém lhe viu a cara, mas ouviram-lhe a voz, a dar ordens, nervo- samente. De repente, 0 assaltante disparou um tiro para o ar, s6 para assustar as pes- sas, ¢ fugiu sem levar dinheiro nenhum. A policia tem algumas suspeitas sobre quem poderd ser o assaltante e prossegue a investigagao no sentido de evitar a ocorréncia de novos assaltos. {of Vocabulério ificade correto para cada uma das 2. Assinala com uma cruz (X) o si palavras dadas. 1. Anedota: a) Pequena historia inventada, com personagens inventadas, que [_} faz rir. b) Histéria que contamos sobre alguma coisa engracada que nos. (_] aconteceu. 2. Esperto: a) Alguém que sabe muito sobre um assunto especifico. oO b) Alguém que usa a sua inteligéncia para atingir aquilo que quer, (_] muitas vezes enganando os outros.3. Desenrascar-se: a) Resolver um problema de uma maneira original. 0 b) Ser auténomo na resoluco de problemas. oO 3. Completa o diélogo com as palavras do exercicio 2. A: Hoje, li uma noticia muito curiosa. B: Oque foi? ‘A: Numa localidade | para cima, para o Porto, houve alguém que tentou armar-se em (1) e ganhar dinheiro sem trabalhar. B: Isso toda a gente quer. E depoi A: Resolveu assaltar um banco, mas nao se (2) muito bem, pois disparou para o ar e saiu a correr, assustado com o préprio tiro. B: Eh! Eh! Isso parece uma (3) ! A: Pois parece, mas foi um facto real. ® Gramiatica 4, Completa o texto com os verbos indicados entre parénteses no Presente do Indicativo. a (ser) dificil dizer o que é ser portugués quando se portu- gués. (2)__-se (ver) as coisas de maneira muito subjetiva. Toda a gente conta e (3)___(ouvir) contar anedotas de portugueses. Algumas delas (4) (p61) 0 dedo na ferida e acertam em cheio em alguns defeitos, como a falta de organizacao ou falta de conhecimen- tos técnicos. Porém, estes defeitos também (5) (ter) um lado Positive, como, por exemplo, a necessidade de improvisar e a rapidez em aprender. Enfim, o que (6) (fazer) falta € acabar com a burocra- cia e incentivar a iniciativa individual.