UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA

CARINA DA SILVA PEREIRA

“Projeto Leia e Divirta-se com o folclore”

RIO DE JANEIRO, RJ

2022
Professora: Carina da Silva Pereira

Público-alvo: Educação infantil 4 á 5 anos

História Selecionada: “Curupira brinca comigo?” de Lô Carvalho.

Apresentação:

O folclore é uma expressão cultural popular que ajuda a estabelecer e manter

a identidade de uma nação. Devido aos efeitos positivos dessas expressões
culturais, entendemos a importância de criar uma conexão entre o respeito
cultural, o folclore e o brincar. Por meio dessa cultura popular, o projeto "Leia
e Divirta-se com o Folclore" utilizou o livro "Curupira, brinca comigo?" de Lô
Carvalho, onde sua primeira edição foi publicada pela Bamboozinho em 1º de
janeiro de 2013.

Justificativa:

O projeto "Leia e Divirta-se com o folclore" terá a iniciativa de ensinar aos

alunos a importância do respeito cultural e da leitura, de forma lúdica e
pedagógica. O livro “Curupira, brinca comigo?” é a estrela deste projeto em que
trabalha a amizade e a diversidade cultural, o conceito de interpretação lúdica
do livro convida as crianças a ler e a desenvolver trabalhos relacionados com a
ação, jogos e brincadeiras em que esta estratégia também é benéfica para a
formação do leitor.

Objetivo Geral:

Socializar as crianças através de atividades ambientais, de respeito, amizade e

diversidade cultural que despertem a criatividade, a socialização e o
desenvolvimento integral dos alunos em ambiente divertido e educativo.

Objetivo específico:

° Contação de história do livro “Curupira, brinca comigo?”

° Explicar sobre o folclore e as diversidades culturais.

° linguagem oral e escrita, como trava línguas, cantigas, diálogos e atividades

em folha.

° Confecções de brinquedos (dupla).

° Danças e brincadeiras folclóricas.

° Dramatização de lendas.

° receitas.
Metodologia:

 Primeiro momento, as crianças vão sentar em roda para ouvir

atentamente a contação de história do livro "Curupira, brincar comigo?”
Logo após a história, as crianças vão se levantar para cantar e fazer
uma dança ao som da música "Curupira" da turma do folclore.
 Segundo momento, a professora explicará aos alunos o que é folclore e
as diversidades culturais de alguns estados após a explicação será
questionados sobre seus conhecimentos do folclore com as seguintes
perguntas:

Você conhece alguma lenda sobre os personagens de sua história?

Você conhece alguma cantiga folclórica?

Conhece algum jogo ou instrumento usado pelos índios?

 Terceiro momento as crianças fará uma atividade na sala de vídeo com

a orientação da professora que deverá dialogar com os alunos sobre os
trava-línguas, em seguida passará um vídeo criativo conhecendo um
pouco de alguns trava-línguas mais popular, como: “O rato roeu a roupa
do rei de Roma”, “A abelha abelhuda”, “Casa suja chão sujo”, “Um tigre,
dois tigres, três tigres”, e entre outros. Depois do vídeo apresentado os
alunos deverão sentar em roda e relembrar de algumas cantigas, que
deverá ser anotado pela professora em um quadro branco e em seguida
todos terão que cantá-las, logo após farão uma atividade em folha sobre
os trava-línguas.
 Quarto momento a professora levará a turma para um passeio pela
escola para encontrar materiais naturais que se tornarão um instrumento
musical e, em seguida, confeccionaram instrumentos que poderá ser
usados em uma roda musical.
 Quinto momento para as restantes turmas haverá uma contação de
história com uma dramatização de lendas, onde os alunos da pré-escola
terão de apresentar. Após a apresentação, as crianças encerrarão esses
momentos com brincadeiras e danças folclóricas, como:
Pique-pega
Cabra-cega
Pular corda
Pique-esconde
 Sexto momento logo após a brincadeira, as crianças vão ao refeitório e
realizarão uma bela receita folclórica, como o bolo de fubá.
Ingredientes:
1 copo de fubá
1 copo de farinha de trigo
1 copo de leite
 1 e1/2 copos de açúcar
1 xícara de óleo
3 ovos
1 colher de fermento em pó
Sementes de erva a gosto

Modo de preparo:
Bater todos os ingredientes no liquidificador.
Despejar a massa em forma untada com margarina e enfarinhada.
Levar ao forno preaquecido, a 200 °C, por volta de 35 minutos, ou até
que espete um palito e saia seco.
Deixe esfriar, retire da forma e polvilhe com açúcar e sementes de erva-
doce.

Depois de pronto às crianças poderá apreciar o bolo feito por eles, com
a ajuda da professora.

Recursos:
 Livro “Curupira, brinca comigo?”
 Caixinha de som com a música “curupira” da turma do folclore
 Vídeo criativo
 Quadro branco
 Materiais recicláveis
 Fantasias ( saci, curupira, iara, mula-sem-cabeça e boi-ta-tá)
 Corda
 Venda de pano
 Ingredientes para bolo

Avaliação:
A avaliação será observada de forma quantitativa e qualitativa em
consonância com o desenvolvimento e envolvimento das crianças com o
tema proposto.

Referências:
CARVALHO, LÔ, “Curupira, brinca comigo?”, 1° ed: Bamboozinho,
2013.

https://www.educacaoetransformacao.com.br/projeto-folclore-educacao-
infantil/amp/

https://escolaeducacao.com.br/plano-de-aula-brincadeiras-do-folclore/

https://brasilescola.uol.com.br/historiab/folclore-brasileiro.htm
https://www.tudogostoso.com.br/receita/44278-bolo-de-fuba-simples-
mas-maravilhoso.html

https://www.normaculta.com.br/18-trava-linguas-do-folclore-brasileiro/

https://youtu.be/z8_OpYASpvo