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O Cerebelo

https://doi.org/10.1007/s12311-018-0967-9

PAPEL ORIGINAL

Estimulação Transcraniana de Corrente Contínua para Ajudar a Pistola Experiente

Atiradores na obtenção de pontuações de desempenho ainda melhores

Ali-Mohammad Kamali1,2,3,4 & Mohammad Nami1,2,3,6 & Seyedeh-Saeedeh Yahyavi1,2,3,4 & Zahra Kheradmand Saadi2,3,5 &
Alireza Mohammadi7

# Springer Science + Business Media, LLC, parte da Springer Nature 2018

Resumo
Recentemente, a estimulação cerebral tem sido considerada um método promissor para potencializar o desempenho de atletas. Este estudo
recrutou 16 atiradores de pistola que foram distribuídos aleatoriamente em dois braços, incluindo o controle que não recebeu intervenção e o grupo
experimental que recebeu estimulação transcraniana por corrente contínua simulada ou real (tDCS), ou seja, estimulação anódica e supressão
catódica sobre o pré-frontal cerebelar e dorsolateral regiões do córtex (dlPFC), respectivamente. Nossas medidas de resultado foram a pontuação
e a latência para o disparo, bem como o número de erros e o tempo de tarefa nas tarefas de tremor dinâmico e rastreamento de espelho.
Nossos achados sugeriram que tDCS vs. sham melhora a pontuação média de tiro em atiradores de pistola em 2,3% ± 0,65 (média ± SEM, p =
0,018). Além disso, a distância do buraco de bala do centro do alvo da pistola de ar foi significativamente menor no grupo experimental (tDCS) (p =
0,02). No grupo controle, não foi observada diferença significativa entre as pontuações de tiro dos atiradores nas duas sessões consecutivas. Em
termos de latência ao disparo, não foi observada diferença significativa dentro dos grupos entre as duas sessões. No entanto, para o resultado da
tarefa de tremor dinâmico, houve significativamente menos erros após a ETCC real do que após a estimulação simulada. Além disso, os resultados
da tarefa mirror-tracing no grupo tDCS mostraram diferenças significativas entre as sessões sham e real-tDCS favorecendo a sessão real-tDCS (p =
0,001). Portanto, a supressão simultânea de dlPFC e estimulação do cerebelo através de tDCS pode aumentar as pontuações de tiro em atiradores
experientes.

Palavras-chave tDCS. Atiradores de pistola. Cerebelo. dlPFC

Introdução a estimulação cerebral não invasiva por meio de neuromodulação está

aumentando, nenhum deles investigou os efeitos da estimulação
O aprendizado motor, o controle motor e seus mecanismos de transcraniana por corrente reta (tDCS) como uma abordagem de
codificação no cérebro desempenham um papel crítico na precisão do estimulação cerebral não invasiva no desempenho de atiradores de
desempenho em atletas de tiro com pistola. Embora o número de estudos sobre
pistola profissionais. A estimulação cerebral através do tDCS transfere um fraco

Material complementar eletrônico A versão online deste artigo (https://doi.org/10.1007/

s12311-018-0967-9) contém material suplementar, que está disponível para usuários
autorizados.

4
* Alireza Mohammadi Comitê de Pesquisa Estudantil, Universidade de Ciências Médicas de Shiraz,
ar.mohammadi@bmsu.ac.ir Shiraz, Irã

1
Departamento de Neurociência, Escola de Ciências e Tecnologias Médicas 5
Departamento de Línguas Estrangeiras e Linguística, Shiraz
Avançadas, Universidade de Ciências Médicas de Shiraz, Universidade, Shiraz, Irã
Shiraz, Irã
2
DANA Brain Health Institute, Sociedade Iraniana de Neurociência-Fars 6
Academy of Health, Senses Cultural Foundation, Sacramento, CA,
Filial, Shiraz, Irã EUA
3
Laboratório de Neurociências, NSL (Cérebro, Cognição e Comportamento),
Departamento de Neurociência, Escola de Ciências e Tecnologias Médicas 7
Centro de Pesquisa em Neurociência, Universidade de Medicina de Baqiyatallah
Avançadas, Universidade de Ciências Médicas de Shiraz, Ciências, Teerã, Irã
Shiraz, Irã
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corrente elétrica, que é relatada para alterar a frequência
e dinâmica do cérebro [1]. Um corpo de evidências emergente
relatou que a ETCC pode induzir mudanças notáveis na excitabilidade
cortical cerebral [2].
O tiro, feito com fuzil ou pistola, é um esporte competitivo
em termos de latência de disparo, precisão e estabilidade. Mão
tremores e movimentos leves, embora difíceis de serem reconhecidos,
desempenham papéis-chave nos resultados das filmagens. Foi relatado que um
desvio de 0,03 graus na segmentação pode levar à perda de 5 cm
alvo a 10 m de distância [3]. Uma das variáveis definidoras para afetar
resultados de tiro é a intensidade do tremor fisiológico, que
é insignificante em indivíduos. A condição raramente é visível
e pode ser intensificado por emoções intensas, fadiga física,
hipoglicemia, hipertireoidismo, envenenamento por metais pesados,
estimulantes, abstinência de álcool ou febre [4]. O álcool se mostra
diminuir este tremor influenciando o tálamo ou cerebelo lum [5].
Embora a estimulação cerebelar tenha recebido atenção crescente
recentemente, os efeitos da estimulação cerebelar para atletas não foram
explorados, e ainda não se sabe se
a estimulação anódica do cerebelo com todo o seu complexo
redes envolvidas na atividade motora, equilíbrio e tônus muscular
[6], pode levar a um melhor desempenho em atiradores.
A maior densidade de neurônios no cerebelo em todo o
o cérebro é considerado uma característica chave desta estrutura [7]. Tem
foi postulado que tanto as funções motoras quanto a cognição podem
beneficiam da estimulação cerebelar [8]. Além disso, as áreas cognitivas e
emocionais do córtex são conhecidas por serem
afetado pelo cerebelo através do córtico-ponto-cerebelar e
redes cerebelar-tálamo-corticais [9]. Em outras palavras, o
conexões cerebelo-cerebro-cerebelar são reciprocamente
conectando o cerebelo com o cérebro através do tálamo (cerebelo-tálamo-
cortical) e vice-versa através do
ponte (córtico-ponto-cerebelar) [10, 11].
Especula-se que a estimulação anódica do cerebelo
pode diminuir o tremor em pacientes que sofrem de ataxia [12]. Como
relatado por Galea et al., ETCC anódica sobre o cerebelo
potencialmente resulta em menos erros e adaptação mais rápida ao
transformação visomotora [13]. Além disso, o cerebelo anódico
A ETCC pode melhorar a aprendizagem implícita, que é de grande
importância na aquisição de habilidades motoras e cognitivas [14].
Em apoio à eficácia da estimulação, um estudo
mostraram que a ETCC cerebelar pode melhorar o aprendizado locomotor
dependente do cerebelo [15]. Geralmente, a ETCC do lar cerebelar anódico
pode potencialmente resultar em melhorias cognitivas e
funções motoras, enquanto o tDCS catódico inibe o mesmo [13,
16, 17]. Por outro lado, estudos mostraram que
tDCS sobre o córtex pré-frontal dorsolateral esquerdo (dlPFC) pode
aumentar as pontuações na tarefa de colocação de golfe [18]. Provavelmente, catódico
tDCS sobre o dlPFC esquerdo inibiria a memória de trabalho verbal, o que
resultaria na redução das funções verbo-analíticas que suportam o controle
implícito da aprendizagem motora [18]. Isto
deve-se notar que o tDCS afeta principalmente a excitabilidade
Cerebelo
dos neurônios e afeta apenas a frequência de disparo neuronal
aumentando a sincronização em redes já existentes
[19].
Como já foi descrito, o cerebelo desempenha um papel fundamental na
coordenação motora e equilíbrio, que são funções centrais
no caso de tiro [20]. As evidências existentes sobre o cerebelo e dlPFC com
consequentes efeitos sobre
aprendizagem motora e tremor fisiológico [16, 18] nos levaram
levantar a hipótese de que o dlPFC dlPFC concomitante anódico cerebelar
e catódico melhoraria o desempenho de atiradores de pistola experientes.
Método
Participantes
Através de anúncio em vários clubes de tiro em Fars
província, 17 participantes destros (9 homens, 8 mulheres;
com idade entre 26 a 33 anos, com 2 a 3 anos de experiência em pistola
tiro) foram incluídos no estudo; no entanto, um deles (1
masculino) não recebeu intervenção devido a lesão na mão.
As informações demográficas dos participantes são demonstradas
na Tabela 1.
A lateralidade foi documentada em nosso questionário demográfico com
base no autorrelato dos sujeitos. Este estudo foi
aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade Baghiatallah
de Ciências Médicas (código da proposta: 96-06-001639).
O consentimento informado por escrito foi obtido dos participantes
para o procedimento de pesquisa. Todos os participantes eram indivíduos
saudáveis, sem histórico de distúrbios neurocognitivos, doping ou
uso de álcool e drogas. Os sujeitos foram solicitados a garantir o suficiente
dormir as noites anteriores aos testes e abster-se de beber chá,
café, ou qualquer tipo de bebida energética no dia do experimento.
Os dados foram adquiridos em duas sessões com intervalo de
48h. Durante o intervalo, os participantes não tiveram treinamento de tiro.
Os participantes cuja gravidade da fadiga com base na escala analógica
visual (VAS) [uma fadiga contínua de item único
escala de 0 (sem fadiga) a 10 (fadiga severa)] foi
abaixo de 2,5 poderiam participar do estudo; caso contrário, a sessão
experimental teve que ser remarcada. Os participantes foram aleatoriamente
designados para dois braços paralelos, ou seja, um
grupo e um grupo controle. O grupo experimental, também
conhecido como o grupo tDCS, recebeu simulado ou real
tDCS em duas sessões diferentes. O grupo controle recebeu
nenhuma intervenção durante as duas sessões de estudo.
Design experimental
Por meio de uma investigação randomizada, duplo-cega e controlada, o
grupo ETCC recebeu 2 mA de ETCC simulada e real para
20 min nas sessões 1 e 2, respectivamente. Após o tDCS, o
participantes dispararam dez tiros como tarefas de tiro, depois
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Cerebelo
Tabela 1 Informações demográficas dos participantes
grupo tDCS Grupo controle
(n = 8) (n = 8)
Masculino feminino 4/4 4/4
Idade média em anos 28,3 ± 2,5 29,5 ± 3,5
Média de anos de treinamento em tiro 2,3 ± 0,4 2,6 ± 0,5
Anos médios de educação formal 16 ± 2 15 ± 3
a tarefa de rastreamento de espelho e tremor dinâmico (também
conhecido como V de cabeça para baixo vertical) com os intervalos de
3 minutos de descanso após cada experimento. No grupo controle, os
atletas não receberam nenhuma intervenção e, em vez de estimulação,
descansaram por 20 min na mesma posição do grupo tDCS, e depois
seguiram o mesmo procedimento dos indivíduos do grupo tDCS quanto
à qualidade das tarefas e descanso. O desenho do estudo é ilustrado
na Fig. 1.
Havia duas questões a serem abordadas, ou seja, o efeito de
aprendizado contínuo, que pode ter aumentado a pontuação de tiro e
o efeito simulado da intervenção ETCC. Para esclarecer a primeira
questão, um braço de controle separado foi adicionado e, para a
segunda questão, os dados do sham e do tDCS verdadeiro foram
analisados comparativamente. Como tal, as sessões experimentais
foram minimizadas para duas em cada grupo sem avaliação de linha
de base no braço tDCS.
tDCS
Neste estudo, um dispositivo tDCS (TCT Research Limited, Hong
Kong) foi usado para transferir uma corrente elétrica de 2 mA por 20
min, após 30 s de aceleração e 30 s de desaceleração.
O eletrodo anódico (35 cm2 ) foi colocado sobre a área cerebelar
direita (CB2), 1 e 3 cm abaixo e lateral ao íon, respectivamente [21,
22]. O eletrodo catódico (16 cm2 ) [21] foi colocado sobre o dlPFC
esquerdo (Fig. 2). As esponjas embebidas em solução salina (NaCl
150 mM) foram colocadas sob os eletrodos sobre o couro cabeludo.
Na sessão sham-tDCS, a corrente elétrica foi fornecida por 30 s
para induzir uma sensação de estimulação. Logo após o ramp-up
inicial, a corrente foi desligada (apesar da contagem regressiva e da
luz indicadora na tela do aparelho durante toda a sessão) por 20 min.
Na sessão real-tDCS, a corrente elétrica foi fornecida por 20 min.
Nenhuma estimulação foi entregue ao grupo controle durante essas
duas sessões.
Tarefa de Tiro
Em pé, os atiradores de pistola tiveram dez tiros para o alvo da pistola
de ar (pistola de ar calibre 4,5 mm) colocado 10 m abaixo da estrada.
As pontuações de cada participante foram registradas com base na
Federação Internacional de Tiro Esportivo (Disponível em: ISSF —
http://www.issf-sports.org/) critério. Dentro
Além disso, a distância entre cada tiro e o centro do alvo da pistola de
ar foi cuidadosamente medida usando o software ImageJ [23]. Para
manter o tempo de disparo, foi registrada a duração dos dez disparos
de cada participante (latência de disparo), e o tempo máximo permitido
para dez disparos foi de 12 min e 30 s (Fig. 3). A distância entre a
localização do atirador na linha de tiro e o centro do alvo foi de 10 ± 1
m. A sala de tiro tinha luz suficiente e adequada com a condição
controlada se manteve constante para todos os participantes.
Para especificar as pontuações de tiro com precisão, as pontuações
foram registradas com base nos critérios da International Shooting
Sport Federation, e a distância de cada tiro do centro do alvo da pistola
de ar foi registrada através do software ImageJ. Para descartar o efeito
do treinamento em si no desempenho dos arremessadores, os dados
foram obtidos do grupo controle.
Tarefa de rastreamento de espelho
Uma tarefa de rastreamento de espelho é uma tarefa visual e motora
aplicada para aprender diferentes habilidades motoras [24]. A tarefa
de rastreamento de espelhos foi submetida a todos os sujeitos usando
o aparato desenvolvido pela Sina Psychology, Teerã, Irã. Os sujeitos
foram solicitados a mover um lápis de ponta de metal com a mão
direita para traçar o diagrama de uma estrela enquanto olhavam para
o reflexo da estrela em um espelho. O lápis de ponta de metal foi
acoplado a um cronômetro digital e registrador de erros, que registrava
o tempo da tarefa e o número de erros se a ponta do lápis tocasse as
bordas da estrela ou saísse do padrão da estrela. A distância entre
cada duas linhas da estrela é de 6 mm.
Antes de realizar a tarefa, os participantes foram treinados como
realizar a tarefa e foram solicitados a traçar o padrão de forma rápida
e cuidadosa. O tempo de tarefa e o número de erros como indicadores
de aprendizagem motora foram registrados. Esta tarefa foi realizada
três vezes, e o tempo da tarefa mais o número de erros foram
registrados [24].
Tarefa de Tremor Dinâmico
O principal objetivo deste teste é avaliar a habilidade e coordenar a
nação [25]. O dispositivo (psicologia Sina, Teerã, Irã) consistia em um
BV de metal de cabeça para baixo vertical e um pino de metal. Cada
braço do metal Bv ^ é de 22 cm, e a distância entre os dois braços nas
extremidades estreita e larga é de 2 e 12 mm, respectivamente. O pino
de metal estava eletricamente conectado ao metal Bv, ^ através do
qual o dispositivo poderia registrar cada contato do pino com o metal
Bv ^ como um erro. Com a mesma postura do tiro, (braços totalmente
estendidos), os participantes agarraram o pino e o moveram através
do metal Bv ^ tentando não tocar nas bordas do Bv ^ (Instrument L.
Hole Type Steadness Tester 2009. Disponível em: www.
Lafayetteinstrument .quão) [26]. Semelhante à tarefa de rastreamento
de espelho, um lápis de ponta de metal foi anexado a um cronômetro
digital e erro
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FIGO. 1 Procedimentos do estudo para os grupos ETCC e controle. O grupo
tDCS recebeu sham tDCS por 20 min na primeira sessão. Em seguida, eles
realizaram tarefas de tiro para as quais foram registrados o tempo de disparo e
a distância do buraco da bala do alvo da pistola de ar. Com os intervalos de 3
minutos de descanso, foram realizadas a tarefa de rastreamento do espelho e a
tarefa de tremor dinâmico e os tempos de tarefa e o número de erros foram
gravador, que registrava o tempo da tarefa e o número de erros se a
ponta do lápis tocasse as bordas.
Antes de realizar a tarefa, os participantes receberam treinamento
sobre o desempenho da tarefa. Esta tarefa foi realizada três vezes, e o
tempo da tarefa mais o número de erros foram registrados [25].
Análise de dados
Um diagrama CONSORT (Moher) foi aplicado para resumir o fluxo de
participantes e as taxas de elegibilidade, alocação,
FIGO. 2 montagens TDCS para atiradores. Dois miliamperes de tDCS catódica
no DLPFC esquerdo (F3) e tDCS anodal no cerebelo direito (CB2) por 20 min. O
tamanho dos eletrodos é descrito na figura
Cerebelo
gravado. Após 48 h, o grupo ETCC recebeu ETCC real por 20 minutos na
segunda sessão, e o restante do procedimento foi semelhante à primeira sessão.
O grupo controle não recebeu estimulação cerebral e, em vez disso, descansou
por 20 minutos com posição semelhante ao grupo tDCS. Mais tarde, eles
seguiram o mesmo procedimento do grupo tDCS
acompanhamento e análise através da pesquisa (Fig. 1 complementar).
Para analisar as diferenças entre as sessões 1 e 2, uma série de testes
t amostrais pareados foram executados para os dados possuindo
normalidade de distribuição e homogeneidade de variância. As
diferenças entre as sessões sham- e real-tDCS foram avaliadas com
base na média ± SEM (erro padrão da média), para um conjunto de
parâmetros, incluindo 1 - pontuação de desempenho e tempo na tarefa
de tiro, 2 - número de erros e tarefa tempo na tarefa de rastreamento de
espelho e 3 — número de erros e tempo de tarefa na tarefa de tremor
dinâmico.
Os valores de p abaixo de 0,05 foram considerados estatisticamente
significativos. Para os dados sem distribuição normal, foi aplicado o
teste de Wilcoxon. Semelhante aos testes t, o valor de p foi fixado em
0,05. O pacote estatístico SPSS (Versão 22.0.0, Copyright © IBM, 2015)
foi utilizado para análise dos dados.
Resultados
Conforme descrito na seção do método, cada sujeito foi submetido a
uma avaliação VAS para possível fadiga antes de cada sessão de
experimento ser iniciada. Em caso de pontuação VAS superior a 2,5, a
sessão teve que ser reagendada.
O reagendamento da sessão do experimento devido à fadiga ocorreu
em apenas duas instâncias. A sessão subsequente foi agendada para
48 h depois, conforme nosso protocolo de estudo.
Pontuações, distância do buraco de bala do alvo da pistola de ar
Centralização e latência de disparo
De acordo com os achados, houve diferença estatisticamente significativa
entre o desempenho do grupo ETCC nas sessões 1 (simulada) e 2
(real). O verdadeiro tDCS vs. sham poderia melhorar as pontuações
médias em 2,3% ± 0,65 (média ± SEM, p = 0,018)
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Cerebelo

FIGO. 3 Representação de
cada atirador cinco tiros para o
alvo da pistola de ar e a
distância entre o buraco da bala e
o centro do alvo da pistola de ar
medido pelo software ImageJ

(Fig. 4). Além disso, a distância média dos dez buracos de bala de cada Tempo. Nem o número de erros nem o tempo da tarefa foram
atirador do centro do alvo da pistola de ar no grupo tDCS revelou uma estatisticamente diferente no grupo controle nas sessões 1 e 2 (Fig. 6).
diferença significativa (p = 0,02). No entanto, a estimulação cerebral
não afetou significativamente o tempo de disparo (latência) no grupo
tDCS (p = 0,23). Com relação ao grupo controle, não houve diferenças
significativas entre os escores de tiro (p = 0,65) e latência (p = 0,95)
nas sessões 1 e 2 (fig. 4).
Discussão

A estimulação cerebral em atiradores é uma nova tendência que visa

Tarefa de rastreamento de espelho (aprendizagem motora)
Em relação à tarefa de rastreamento de espelho aplicada para avaliação
da aprendizagem motora, não houve diferença significativa em termos
de número de erros no grupo controle, enquanto os resultados no grupo
tDCS mostraram diferenças significativas entre as sessões simuladas e
reais (p = 0,001). Além disso, são mostradas diferenças estatisticamente
significativas no tempo de tarefa para os grupos tDCS (p = 0,008) e
controle (p = 0,01) (Fig. 5).
Tremor Fisiológico
Os resultados da tarefa de tremor dinâmico usado para avaliação do
tremor fisiológico mostraram uma diminuição significativa do número de
erros no teste real vs. sessões simuladas de ETCC (p = 0,03), sugerindo
diminuição do tremor fisiológico após estimulação cerebral. No entanto,
não houve diferença significativa na tarefa
modular as redes neurofuncionais para melhorar o desempenho dos
atiradores. Embora o tDCS estimule o córtex sob os eletrodos, ele pode
afetar áreas subcorticais subjacentes por meio de relações sinápticas
entre os neurônios [27]. Até onde sabemos, nenhum estudo ainda
abordou os efeitos do tDCS em atiradores. A maioria dos estudos tDCS
feitos em atletas tem
avaliaram sua resistência [28, 29]. Para investigar os efeitos da
estimulação cerebral no desempenho de atiradores de pistola, este
estudo aplicou tDCS anódica e catódica sobre o cerebelo direito e o
dlPFC esquerdo, respectivamente.
Os resultados revelaram que a inibição simultânea do dlPFC e a
excitação do cerebelo resultaram em uma pontuação média de tiro
melhorada em atiradores de pistola experientes em 2,3%.
No entanto, nenhum efeito significativo foi documentado para o tempo
médio de disparo (latência). Além disso, a ETCC diminuiu o número de
erros na tarefa de tremor dinâmico, bem como na tarefa de rastreamento
de espelho, provavelmente apoiando a relação entre o potencial
fisiológico diminuído.
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tremor e melhoria no desempenho de tiro. Como tal, documentamos
que o aumento do aprendizado motor pode ter afetado as pontuações
de tiro.
Já foi demonstrado que a inibição do dlPFC pode suprimir a
memória de trabalho verbal, resultando em uma diminuição do
aprendizado motor verbal-analítico explícito e no aumento do
aprendizado motor implícito [18]. Além disso, os relatórios
demonstraram o aprimoramento do desempenho motor e cognitivo
após uma ETCC odal cerebelar [14]. A melhora induzida por tDCS
da coordenação músculo-nervo em pacientes que sofrem de ataxia
Cerebelo
FIGO. 4 Dot plots ilustrando a média dos dez tiros de cada atirador em termos de
pontuação, distância do centro do alvo da pistola de ar e latência de tiro nos grupos
controle e tDCS em duas sessões de tiro com intervalo de 48 h. O painel a indica
que não há diferença significativa entre os dois escores de tiro do grupo controle em
duas sessões (p <0,05). O painel b mostra que TDCS resultou em diferenças
significativas entre os dois escores de tiro do grupo tDCS em duas sessões (p
<0,05). O painel c não ilustra diferença significativa entre a distância média do buraco
de bala de dez tiros de cada indivíduo do centro do alvo da pistola de ar no grupo de
controle em duas sessões (p <0,05). O painel d mostra uma diferença significativa
entre a distância média do buraco de bala de dez tiros de cada indivíduo do centro
do alvo da pistola de ar no grupo tDCS nas sessões 1 e 2 (p <0,05).
Os painéis e, f demonstram que a latência de disparo foi insignificante tanto no grupo
controle quanto no grupo ETCC (p < 0,05). As linhas sobre cada gráfico de pontos
representam a média ± SEM. O teste estatístico aplicado foi o teste t pareado. Para
analisar os dados sem distribuição normal, foi empregado o teste de Wilcoxon. Os
valores de p abaixo de 0,05 foram considerados estatisticamente significativos. ns,
não significativo
também garante o papel da ETCC anódica cerebelar na melhoria
do desempenho motor [12].
O cerebelo desempenha um papel importante no equilíbrio e
coordenação motora [30]. Nossos achados sugerem que, além de
aumentar a pontuação média de tiro, a ETCC pode melhorar
significativamente o tremor fisiológico e a coordenação nervo-músculo.
De acordo com os resultados, diferenças significativas entre as
sessões 1 e 2 foram observadas para o tempo de tarefa nas tarefas
de rastreamento de espelho no grupo tDCS. No grupo controle, não
houve diferença significativa entre as sessões 1 e 2 quanto ao
número de erros, enquanto a latência de disparo apresentou
diferença significativa.
A diminuição do número de erros na tarefa de rastreamento de
espelho foi congruente com uma melhor pontuação de desempenho
de tiro no grupo tDCS (da sessão 1 para a sessão 2). No entanto,
isso não foi observado no braço controle. Os resultados não
revelaram diferença significativa entre suas pontuações em duas
sessões, indicando que uma sessão não teve efeito sobre seu
desempenho. O tempo gasto na tarefa de rastreamento de espelho
diminuiu também no grupo controle; assim, a explicação não pode
ser buscada nos efeitos da tDCS.
Nossos achados estão de acordo com os estudos, que relataram
a eficácia da ETCC na potência de pico de ciclistas treinados [29] e
na detecção de ameaças de atletas em situações de combate
simuladas [31]. Além disso, de acordo com [32], nosso estudo
mostrou que a ETCC pode melhorar o aprendizado motor e o
desempenho em atletas. Por outro lado, o dlPFC anódico mostrou-
se eficaz na melhoria do desempenho cognitivo e comportamental
[33] dos atletas. No entanto, nossos resultados não puderam ser
comparados com esses estudos, uma vez que nosso estudo não
avaliou os efeitos do dlPFC tDCS catódico na cognição e no
comportamento.
Este estudo pode ter pavimentado o caminho para a criação de
protocolos de estimulação cerebral em atiradores. Os presentes
resultados podem atrair o interesse de estrategistas em forças
militares, Olimpíadas e campeonatos mundiais. Embora este estudo
tenha examinado os efeitos da inibição do dlPFC e da excitação do cerebelo,
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Cerebelo

FIGO. 5 Dot plots demonstrando a

média do tempo de tarefa de cada
atirador e número de erros na tarefa de
rastreamento de espelho em duas
sessões com intervalo de 48 h nos
grupos ETCC e controle.
O painel a indica que não há
diferença significativa entre o número
de erros nas sessões 1 e 2 no grupo
controle (p < 0,05). O painel b demonstra
o efeito significativo do tDCS no número
de erros em duas sessões no tDCS vs.
grupo simulado (p<0,05).

Os painéis c, d mostram diferença

significativa entre a latência para o
desempenho da tarefa entre os grupos
tDCS e controle (p <0,05). As linhas
sobre cada gráfico de pontos
representam a média ± SEM. O teste
estatístico utilizado foi o teste t pareado.
Para os dados sem distribuição normal,
foi empregado o teste de Wilcoxon. Os
valores de p abaixo de 0,05 são
considerados estatisticamente
significativos

mais investigações precisam ser feitas para abordar cada área
separadamente para otimizar os parâmetros de estimulação.
Embora a investigação atual tenha estudado atiradores de pistola,
outras pesquisas podem abordar os efeitos da estimulação em outros
tipos de tiro, como tiro com rifle, tiro com espingarda e tiro ao alvo.
Além disso, os efeitos da estimulação em atiradores iniciantes podem
ser outra linha de pesquisa.
A presente pesquisa foi sujeita a algumas deficiências, incluindo
um tamanho limitado da amostra. Além disso, instrumentos para avaliar
a atividade muscular e o uso de oxigênio podem ajudar em pesquisas
futuras. Além disso, o estudo de eletroencefalografia quantitativa
(qEEG) incluído pode produzir uma compreensão mais abrangente
sobre os efeitos da tDCS em redes corticais e conectividade funcional
cerebral e nível cortical.
Com base nas evidências existentes de que a supressão catódica
do dlPFC melhorou o controle motor e o desempenho do jogo em
jogadores de golfe [18], e a estimulação anódica do cerebelo melhorou
o tremor do membro superior [12]; este estudo levantou a hipótese de
que a estimulação anódica e catódica concomitante e a supressão de
dlPFC e do cerebelo, respectivamente, podem resultar em um efeito
aditivo ou sinérgico.
Existe a possibilidade de observar quaisquer efeitos adversos
paralelos ao aplicar o tDCS. Enquanto isso, o foco deste estudo foi
medir a capacidade de controle motor em atiradores profissionais após
a intervenção ETCC. Para chegar ao melhor protocolo em termos de
eficácia e segurança a longo prazo para possivelmente aplicar isso aos
atiradores na prática real, mais investigações precisam ser realizadas.
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FIGO. 6 Dot plots representando a média do tempo de tarefa de cada atirador e
número de erros na tarefa de tremor dinâmico em duas sessões com intervalo de
48 h nos grupos ETCC e controle. O painel a indica que não há diferença
significativa entre o número de erros nas sessões 1 e 2 no grupo controle (p <
0,05). O painel b mostra uma diferença significativa entre o número de erros nas
sessões 1 e 2 no grupo tDCS (p <0,05). Os painéis c, d não mostram diferença
significativa nos grupos tDCS e controle (p <0,05). As linhas sobre cada gráfico
de pontos representam a média ± SEM.
O teste estatístico utilizado foi o teste t pareado. Para os dados sem distribuição
normal, foi empregado o teste de Wilcoxon. Os valores de p abaixo de 0,05 foram
considerados estatisticamente significativos
Aqui, pudemos apenas demonstrar que nossa montagem tDCS
aplicada resultou em uma mudança significativa no desempenho dos
atiradores de pistola. A questão se em que nível cada abordagem (ou
seja, a supressão catódica do dlPFC ou a estimulação odal cerebelar
isoladamente ou em combinação) deixa um impacto diferencial precisa
ser investigada em outros estudos randomizados.
Conclusão
Tomados em conjunto, pode-se afirmar que a concomitante tDCS
cerebelar direita e esquerda dlPFC (anodal e catódica, respectivamente)
pode aumentar os escores médios de disparo potencialmente em
relação à diminuição do tremor fisiológico. Tal impacto também
Cerebelo
foi em relação ao aumento do aprendizado motor refletido na diminuição
do número de erros na tarefa de rastreamento do espelho.
Informações sobre financiamento Este trabalho foi apoiado pela doação recebida
do DANA Brain Health Institute; Sociedade Iraniana de Neurociência, Capítulo
Fars, Shiraz, Irã.
Conformidade com os padrões éticos
Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética da Baghiatallah University of
Medical Sciences (código da proposta: 96-06-001639).
Conflito de Interesse Os autores declaram não ter conflito de
interesse.
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido O consentimento informado por escrito foi
obtido dos participantes para o procedimento de pesquisa.
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