CONTENIDO I : DIVISIÓN DE UN SEGMENTO.

Se ve interesante el tema... Y
es Geometría… será más
entretenido . Ahora comenzaré
a investigar de qué se trata

SEGMENTOS
PROPORCIONALES.

La razón entre dos trazos es el

cuociente entre los números que
A B
expresan sus longitudes, si se han medido en la misma
d
unidad.
Ejemplo :
Los trazos AB y CD están en la razón de 3 : 4 , porque la C D
unidad “d” cabe 3 veces en AB y 4 veces en CD .

“ Dos trazos son proporcionales a otros dos , cuando la razón que existe entre las
dos primeras , es igual a la razón entre las dos últimas “ .
a b c d
Ejemplo : Si se dan los 4 trazos siguientes :
a = 4 cm ; b = 2 cm
c = 6 cm ; d = 3 cm
a 4
La razón entre los dos primeros trazos es : = = 2
b 2
c 6
La razón entre los dos últimos trazos es : = = 2
d 3
Se dice , entonces que los trazos “a” y “b” son
a c
PROPORCIONALES con “c” y “d” , es decir : =
b d

DIVIDIR UN TRAZO EN UNA RAZON DADA.

Problema: Dividir un trazo AB en un número cualquiera de partes iguales.

Solución : Sea AB , el segmento. A B

Lo dividimos en 5 partes iguales.
Se traza un rayo indefinido AC ( línea auxiliar ).
A partir del punto “A” , AC se divide en 5
partes de igual longitud arbitraria.
Se une C con B.
Por los puntos de división de AC ,se trazan
paralelas a CB .
Estas paralelas , que determinan partes iguales
sobre AC , determinan también partes iguales sobre
AB . C

Teorema : En un trazo AB existe un sólo punto C cuyas distancias a los extremos A

y B del trazo , están en una razón dada.
Ejemplo : Dado el trazo AB y sea C ese punto. A C
B

AC 3
Supongamos que =
CB 4

Se dice en este caso que “ C divide interiormente al trazo AB “ en la razón 3 :

4.

PROCEDIMIENTO PARA DIVIDIR UN TRAZO INTERIORMENTE.

Problema : Dividir un trazo AB interiormente en la razón 2 : 3.

Solución : Sea AB el trazo dado .
Por los extremos del segmento AB se trazan
E
L1 y L2 tales que L1 // L2
Se hace : AE = 2 unidades arbitrarias
BF = 3 unidades arbitrarias A C B
Se une E con F y se obtiene el punto C L1
AC 2
Resulta : = F
CB 3
L2

Teorema : Sobre la prolongación de un trazo AB , existe un sólo punto cuyas

distancias a los extremos del trazo están en una razón dada.

A B C

AC 4
Sea D el punto dado en la prolongación de AB . Supongamos que =
BC 3
Se dice que “ D divide exteriormente al segmento AB “ en la razón de 4 : 3 .
PROCEDIMIENTO PARA DIVIDIR UN TRAZO EXTERIORMENTE.

Problema : Dividir exteriormente un trazo AB L1

en la razón de 3 : 2 . L2
E
F
Solución : Sea AB el trazo dado.
Por los extremos del segmento AB se trazan
L1 y L2 tales que L1 // L2
Se hace : AE = 3 unidades arbitrarias. A B D
BF = 2 unidades arbitrarias.
Se une E con F y se prolonga hasta intersectar la proyección de AB en D.
 AD AF 3
Resulta : = =
DB BE 2

DEFINICIÓN: Dividir un trazo armónicamente, es dividirlo interior y exteriormente

en una razón dada

PROCEDIMIENTO PARA DIVIDIR UN SEGMENTO ARMÓNICAMENTE EN

UNA RAZÓN DADA

Problema : Dividir un trazo dado AB , armónicamente , en la razón de 5 : 3 .

Solución :
L1
- Se dibuja el segmento AB .

- En ambos extremos copiamos sobre segmentos R L2

paralelos las longitudes 5 y 3 dando origen a
S
los puntos R y T .

- Uniendo R y T se determina el punto P de

división interior de AB A P B D

- Así , P divide interiormente al trazo AB en la T

AP 5
razón 5 : 3 es decir : =
PB 3

- En dirección opuesta a BT dibujamos BS de

longitud 3.

- Se une R con S y se prolonga hasta intersectar la proyección de AB en D y

encontramos el punto exterior D .

Así, D divide exteriormente al trazo AB en la razón 5 : 3

TEOREMA DE THALES

Teorema 1 : Si varias paralelas determinan

40 cm

segmentos iguales en una de dos rectas transversales,

determinan también
d
segmentos iguales en la otra t t’
d transversal.
d A A’
d Es decir, según la figura :
B B’
d

Si AA' // CC' ; t y t’ son dos transversales C C’

y si AB = BC entonces A' B' = B' C'
 Teorema 2 : ( Teorema de Thales ) t t’

Si varias paralelas cortan a dos transversales A A’

entonces estas determinan en ellas segmentos
correspondientes proporcionales. B B’
Es decir :

Si t y t’ son dos transversales, y si C C’

AA' // BB' // CC' si AB = BC entonces
AB A' B'
=
BC B' C'

Teorema 3 : Si una recta es paralela a uno A

de los lados de un triángulo, entonces los
otros dos lados quedan divididos en
segmentos proporcionales.
D E
Es decir, en el triángulo ABC :

AD AE
Si DE // BC entonces =
DB EC
B C
Teorema 4 : ( Recíproco ) Si una recta divide dos lados de un triángulo en
segmentos proporcionales, entonces es paralela al tercer lado.
Es decir , en el triángulo ABC , anterior si

AD AE
Si = entonces DE // BC
DB EC

A
Teorema 5 : El segmento que une los puntos
medios de un triángulo, es paralela al tercer lado
e igual a su mitad.
Es decir , en el triángulo ABC : M N

Si M y N son los puntos medios de AB y AC

BC
entonces MN // BC y MN =
2
B C
A

Teorema 6 : La bisectríz de un ángulo de un

triángulo divide al lado opuesto en dos segmentos

B C
D
proporcionales a los lados que forman ese ángulo.
Es decir, en el triángulo ABC :

Si AD biseca al ángulo A entonces

AB BD
=
AC DC

E J E R C I C I O S.

149. En la fig., si DE // BC , AC = 12 150. Si AB // EF // CD

A
A 4 E 7 C

x
5 2x+1
B
D E F 5x–4
D
X+4

B C
Para la siguiente figura, L1 // L2 . Determina el valor de “x” en cada caso :

151. AE = 2x - 1 , AB = x + 3
D
DE = x + 4 , BC = x - 1 E
A

152. AB = 2x , AC = 3x B
EB = x + 1 , CD = 2x - 1 C
L1
L2

153. En el triángulo ABC , BD biseca el 154. Encuentra CD , si DE // AB

ángulo B , entonces x = ? AD = 9 , CE = 2 , BC = 8
B C

D E

A
2x D 3x - 1 C
A B

En los ejercicios 160 y 161, la recta que intersecta a dos de los lados del triángulo es
paralela al tercer lados. Encuentra la medida que falta 9

6 x

4
4
3
A C
A 9 x
C
155. 156.

157. A AD es bisectriz 158. AD es bisectriz C

X+1
2x - 5 12
X+1 D

x-3
B C
D A B
1 3
15

159. AB // CD

10
C
x+4

4
x + 13

B D

PARECIDOS, PERO .... NO IGUALES.

- Dos figuras son semejantes si tienen la misma

forma, no necesariamente el mismo tamaño.

- Dos triángulos son semejantes si tienen sus ángulos respectivamente
congruentes y si sus lados homólogos son proporcionales. ( lados homólogos
son los opuestos a ángulos iguales ) Es decir :
C

C’

b a
a’
b’

A B A’ B’
c c’

∆ ABC ∼ ∆ A’B’C’ ( triángulo ABC es semejante al triángulo A’B’C’ )

ssi :
i) ∠ A = ∠ A’ ; ∠ B = ∠ B’ ; ∠ C = ∠ C’

a b c
ii) = =
a' b' c'
B
Ejemplo : Los triángulos siguientes son semejantes :
10
En efecto : 6

∠ A = ∠ A’ ; ∠ B = ∠ B’ ; ∠ C = ∠ C’
B’ C A
a b c 8
= = =2 5
a' b' c' 3

C C’ A’
4

Postulado : en el triángulo ABC :

A’ B’
Si A' B' // AB , entonces :
AB BC AC
= =
A' B' B' C' A' C' A B

W
Ejemplo :
En el triángulo GAW , QK // GA
AK = 4 , KW = 8 , GQ = 5 K Q
Encuentra WQ =
A G
 CRITERIOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
CRITERIO ángulo - ángulo ( A - A )
Si dos ángulos de un triángulo son congruentes a C
dos ángulos de un segundo triángulo, entonces
estos dos triángulos son semejantes.
Es decir , en los triángulos ABC y DEF : ∠A = ∠D F
y ∠B=∠E
Entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF
A B
Ejemplo : D E
Según la figura, si AB // DE , A B

¿ es ∆ ABC ∼ ∆ DCE ?

Si AB // DE , entonces ∠D=∠B C
( alternos internos entre paralelas )

y ∠ E = ∠ A ( alternos internos entre paralelas)

D E

por lo tanto : ∆ ABC ∼ ∆ DCE

A
CRITERIO lado - ángulo - lado ( L .A .L )
Dos triángulos son semejantes si tienen
dos lados proporcionales y congruentes
el ángulo comprendido entre ellos.
B C
decir , en los triángulos ABC y DEF ,
D
AC AB
Si ∠A=∠D y =
DF DE
Entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF

E F

Ejemplo : ¿ Son semejantes los triángulos ? C

8 Q
15 12 B
como = y ademas ∠ R = ∠ B = 35º 15 35º
10 8
10
entonces ∆ CRJ ∼ ∆ LBQ L
35º
R 12 J

CRITERIO lado - lado - lado ( L . L . L . ) A

Dos triángulos son semejantes si tienen sus
tres lados respectivamente proporcionales.
B C
Es decir , en los triángulos ABC y DEF :

AB BC AC D
Si = =
DE EF DF
Entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF

E F
Ejemplo :
¿ son semejantes los triángulos TMQ y CJX ?
T 18
18 12 15 J
como = = M 10
12 8 10 12 8
X
15 C 12
entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF Q

E J E R C I C I O S.

160. Encuentra el valor de AD , AC = 25 161. Se sabe que PQ = PR y que PX

biseca ∠ QPR .
A Demostrar que ∆ QPX ∼ ∆ QPR
D P
15
3
B C
E
Q R
X

¿Para cuáles de los siguientes ángulos , el ∆ RNQ es semejante al ∆ VBX ?

Q
162. ∠ R = 62º ; ∠ N = 73º
∠ V = 62º ; ∠ B = 73º X

163. ∠ Q = 80º ; ∠ R = 71º R N

∠ V = 71º ; ∠ X = 70º

V B

164. Dado que ∠ T = ∠ NGV 165. Dado que ∠R=∠W

Demostrar que ∆ NGV ∼ ∆ NTX Demostrar que ∆ JYW ∼ ∆ JMR

N R N

J
V

X CT Y W

L
M

K B
 Dado que LK CB . J Según la fig.
167.
166. NK ⊥ JL ; ML ⊥ JL
Demostrar que: ∆ LKM ∼ ∆ BCM
NK = 4 , ML = 6 ,
JM = 15 , JN =?

K N

L M

Hipótesis : WZ = XY ; WX = ZY
168. 169.Hipótesis : CF ⊥ AB ; BD ⊥ AC
Tesis : ∆ WTZ ∆ VWX ∼ Tesis : ∆ FBE ∼ ∆ DEC
W Z C

D
Y
X V E

T B A
F
¿ En qué casos el ∆ ABC ∼ ∆ DEF ? C
AB BC CA
170. = =
DE EF FD

AB DE E D
171. = ; ∠B=∠E
BC EF
A B
BC AC
172. = , ∠B=∠D
EF DF
F
173. ∠ A = ∠ D , ∠C=∠E

174. Demostrar que el triángulo cuyos vértices son los puntos medios de los lados de un
triángulo dado es semejante al triángulo dado.
175.En el triángulo GHK , 176.Según la figura,
GK = HK ; PR ⊥ GK y PQ ⊥ HK RQ ⊥ PQ ; PQ ⊥ PT y ST ⊥ PR
Demostrar que GR ⋅ PQ = PR ⋅ HQ Demostrar que : ST ⋅ RQ = PS ⋅PQ

T
K

R
Q
R

S
G P H P Q