TALLER DE NIVELACIN III PERODO GRADO QUINTO Nombre: ____________________________________________ 5_____ 1- Completa el prrafo con verbos en presente que

e cumplan la instruccin del parntesis. Pablo ____________ (tercera persona, singular, preparar) el chocolate para el desayuno, mientras su mam ____________ (tercera persona, singular, tender) las camas y el abuelo ______________ (tercera persona, singular, poner) la mesa. Todos estn muy ________________ (tercera persona, plural, entusiasmar) con el paseo que han venido___________________(gerundio preparar). 2- Seala la oracin que NO tiene un demostrativo, luego argumenta tu respuesta: La preparacin de ese examen fue muy difcil. La nica respuesta correcta fue la que yo seale. En la biblioteca hay muchos libros de ese gnero. Aquellos ejercicios los realizamos juntos.

3- Lee el siguiente texto y encuentra en l tres preposiciones y tres conjunciones, escrbelas. Me gusta ir a la biblioteca de mi barrio. Est en una plaza tranquila, cerca de mi casa. Ana y yo solemos ir los jueves o los viernes. Hay miles de libros, pero es fcil encontrarlos. Clara, la bibliotecaria, nos dijo cmo se buscaban. Eso s: no se puede hablar ni comer golosinas.

4- Completa las siguientes oraciones con las conjunciones que aparecen a continuacin. y e ni o u pero

*Valentina _____ Isabela asistieron al concierto. *Los nios de 5 A _______ los de 5 B realizaron el taller de arcilla. *Puedes escoger uno de estos dos deportes: ftbol _____ natacin. *Los hijos son traviesos ___________ son buenos estudiantes. *No han llamado ____ a Ana ____ a Margarita.

5- Aade a los siguientes verbos grupos de palabras encabezados por una preposicin y forma oraciones coherentes. Mira el ejemplo. Ejemplo: Verbo: Dormir. Oracin: Dormimos en ese pueblo hasta el da siguiente. Verbos: CORREN, FUE, MANEJABA, PONLO. 6- Completa el siguiente cuadro a partir de las formas verbales dadas Forma verbal Infinitivo Decimos Recorrern Mostr Percataste Elegir Raz Persona Nmero Tiempo Gerundio

7- En las siguientes oraciones seala los determinantes cardinales u ordinales y clasifcalos: Se consumieron doscientos kilos de pescado en seis horas. Se entregaron siete boletas a los primeros concursantes. Mis amigos quedaron en quinto lugar y mis vecinos en el primero.

7- Clasifica los siguientes adverbios y a partir de ellos construye oraciones. All Probablemente Muchas Despus Despacio

8-- Inventa oraciones utilizando las siguientes palabras ASTA- HASTA OLA HOLA. 9- Busca el significado de las siguientes palabras: Hiedra, Hidropnico, Hidrosfera. 10- La seora Bartolotti tiene hbitos alimenticios inadecuados. Ella le da dulces a Konrad y comen en restaurantes porque no tiene alimentos en el refrigerador. Konrad llega a casa de la seora Bartolotti en una lata de conservas. Elabora un friso en octavos de cartulina con el tema de la importancia de tener buenos hbitos alimenticios. Las siguientes pg. pueden servirte de gua http://revista.consumer.es/web/es/20010501/alimentacion/ www.consumaseguridad.com/sociedad-y-consumo/2004/04/21/20115.php www.elmundo.es/elmundosalud/documentos/ EXITOS!! LA PROFE