_____________
__________

_____________

_____________
_________

____

Tabela de associação

Leia e escreva:

I

O

U

A
E
O

_____________

____________

___________

_____________

____________

___________

Ficha de Leitura:

Ai

ei

ia

eu

Ou

ui

uai

ao

eia

Au

oi

ioiô

uau

Complete as palavras:

Ligue os desenhos aos seus sons iniciais.

_______

______

______

______

_______

Pinte as vogais:

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

Circule as vogais nas palavras:

foc
cabelo
a
fog
camelo
o
va
igreja
ca
oc
bico
a

tomate

Bo

cebola

Ma

elefante

O

boca

ta

Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as vogais.

Dona Aranha
A dona aranha subiu pela parede,
Veio a chuva forte e a derrubou,
Já passou a chuva e o sol já vai surgindo,
E a dona aranha continua a subir.
Ela é teimosa e desobediente,

Nunca está contente. Ditado: Descubra quantas vogais há dentro do quadro. sobe. sobe.Sobe. .

Tabela de associação Leia e escreva: _____________ _____________ .

_____________ ____________ Ficha de Leitura: oi fofo uau Fifa foi Fafá ioiô Fofa aí fui fio Fifi Feio FEIA eu Complete as palavras: .

É espetar ela Na barriga. É por a bola No seu nariz. Ficar feliz. A Foca Quer ver a foca. (Vinicius de Moraes) .Circule as palavras que tenham o som foca felicidade farinha café fogo Bola figa bato : meio vaca elefante veado Leia o texto. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com F. É dar a ela uma sardinha. Comprar uma briga. Bater palminha. Quer ver a foca. Quer ver a foca.

. ______ _______ __________________ Ditado: Pinte todos os F que você encontrar. depois descubra a palavra que formou.Ligue os desenhos aos seus sons iniciais.

Tabela de associação Leia e escreva: _____________ _____________ .

_____________ __ Ficha de leitura: oi foi juju Fifa fofo Fafá Feio Fofa fio fui jóia Fifi ioiô feijão já Complete as palavras: Circule as palavras que tenham o som : .

Esconda os seus olhinhos. Que gosta de comer. Jacaré Eu conheço um jacaré. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. Senão o jacaré.joelho felicidade farinha cajú fogo jogo figa fogão loja vaca elefante beijo Leia o texto. ___________ ___________ ____________ . Come seus olhinhos e o dedão do pé. Esconda o seu joelho. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com J. Senão o jacaré. Que gosta de comer. Come seu joelho e o dedão do pé. Eu conheço um jacaré.

____________ Ditado: Pinte todos os J que você encontrar. .

Tabela de associação Leia e escreva: .

_____________ _____________ _____________ ____________ Ficha de Leitura: fome mamão mimi meia mofo Jaime Meio Fêmea fumo mia meu moeu maio fama mãe Complete as palavras: Vamos escrever estas palavras com capricho. .

Macaco Macaco pula. cui. pula. E faz assim. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. nana. nana. cui. Enrola o rabo num toquinho de pau. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com M. ___________ m . cui. Come banana.Circule as palavras que tenham o som molh o moeda cano melancia camelo Jamelão mela do navio : canela pa metade f filme cabelo Leia o texto. cui. pula.

.___________ ____________ ____________ Ditado: Pinte todos os M que você encontrar. Encontre palavras com M no diagrama.

M E I A B C F O M O M A M Ã O E W K Q T U C M Ã E .

__AVIO N__V__O Tabela de associação __A__IO _________ ____IO Leia e escreva: _________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO .

Dormir sossegado. molh o cano camel o jamelão mela Ditado: navio do panela fica filme moto cabelo neto . Deixa o meu nenê. Mamãe foi trabalhar.Ficha de leitura: novo Naná nono Noêmi novo nome a fino nada moeu Nuno nave fumo mia navio não Escreva os nomes dos desenhos: Leia o texto. Bicho papão. Que a Cuca vem pegar. Sai de cima do telhado. _______ _______ Escreva uma frase com uma das palavras acima. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com N. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. Papai foi na roça. _______ _______ moeda canela _______ melancia metade _______ Circule as palavras que tenham a letra N. _______ _______ Nana nenê Nana nenê.

Forme palavras usando as sílabas abaixo: CA FO NA BO MA FI NO ME __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________________ Encontre palavras com N no diagrama. N F I N O A B E F O N J M O N A N O M E O Ê W K V Y Q T U C M E N Ã O Leia as palavras e desenhe: .

PANELA PENA __A__A __ACA V__C__ Tabela de associação Leia e escreva: _________ ____IO .

_________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO Ficha de leitura: novo neve avó Moveu novo nove veneno veja fino avião nave viva viajou navio voa Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ _______ _______ Escreva uma frase com uma das palavras acima. .

voa. pelo ar.Circule as palavras que tenham a letra V. borboleta. aviso neto o Voa. Vai encontrar uma florzinha Para ti alimentar. voa. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras vead navio que iniciem com V. pelo ar. voa Voa. passarinho. abelhinha. Voa. Busca uma companheira Pra contigo passear. Voa. pelo ar. . Voa. Busca um companheirinho Pra contigo passear Voa. Voa. voa. voa. voa. voa. moed a vento avião voar camel nave o canela panela metade vitória filme velocidade Leia o texto.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Forme palavras usando as sílabas abaixo: CA VE VA LA NA FI NO NE .

Ditado: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________ Encontre palavras com V no diagrama. N F I N O V E E V E N E N O N A A O E E O N O V E L O T U C E V E L A .

Leia as palavras e desenhe: NOVELO __EBRA VELA __E__ __A .

Z__BR__ _________ ____IO Tabela de associação _________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO Leia e escreva: Ficha de leitura: AZEDO BUZINA AZAR zelo Luiza zoado Zeca AZUL zebu neve ZERO zona Zezé zebra nova Escreva os nomes dos desenhos: .

fom. Leia o texto. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________ . Ônibus A buzina do ônibus Faz um barulhinho._______ _______ _______ Escreva uma frase com uma das palavras acima. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com Z. fom. fom. Fom. Por todo caminho. Depois escreva mais um trecho dela.

_______ _______ _______ _______ . Desembaralhe as letras e descubra as palavras.Escreva novas palavras com a letra Z.

Ditado: Forme palavras usando as sílabas abaixo: ZE VE DO RE A ZA NA TE ZI BU __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _______________________________________________ Resolva esta cruzadinha. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________ . Faça uma história sobre estes animais.

Leia as palavras e desenhe: ZECA __EÃO L__Ã__ Tabela de associação ZABUMBA __E__O _________ ____IO .

._________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO Leia e escreva: Ficha de leitura: Leão leve ZELO LUA anulo lama aluno lavou nele Mala valeu louza vila alívio favela Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ Escreva uma frase com uma das palavras acima.

pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras Escreva novas palavras que tenham a letra L. Fecha a boca seu leão. Tira o pé! Jacaré é bicho bravo. Fecha a boca seu jacaré. Ninguém pode por o pé. Na lagoa do jacaré. Ninguém pode por a mão. com a letra L. . LEÃO Lá na jaula do leão.Leia o texto. Tira a mão! O leão é bicho bravo.

Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado: Forme palavras usando as sílabas abaixo: LA VE NU RE A MI NA LA VA LO E LU ME I O LE NI LU VI LI __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________ .

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________ __APO S__P__ __A__O _________ ____IO . Faça uma história sobre estes animais. depois escreva o nome de tudo o que você vê na cena.Encontre 7 erros no desenho abaixo.

Tabela de associação Leia e escreva: Ficha de leitura: _________ ____IO _________ ____IO _________ SOLA ____IO saúva SINO SALA sofá soma SUA sujo Sofia suave selo sei sumiu seu seiva Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ _______ Escreva uma frase com uma das palavras acima. .

Desembaralhe as letras e descubra as palavras. Ua qua qua qua qua. Na beira da lagoa. ua qua qua. não tem. Ua qua qua. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra S. _______ _______ . Rabinho nem orelhas. o sapo.Escreva novas palavras com a letra S. Não tem. SAPO O sapo. Leia o texto.

_______ _______ Ditado: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Forme palavras usando as sílabas abaixo: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________________ Escreva uma história sobre o desenho abaixo. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________ SI VE NU SU A SO NA LA VA NO E LU SA I O LE NI LU VI FA .

__ATO R__T__ Tabela de associação __A__O _________ ____IO .

e a Rosa Rita Ramalho. O rato a roer roia. depois copie com letra cursiva. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra R. se ria. O RATO E A ROSA RITA O rato roeu a roupa do Rei de Roma. . do rato a roer. O rato roeu a roupa do Rei da Rússia.Leia e escreva: Ficha de leitura: _________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO ROLO raio REMO RIO rei Ramo RUA rojão rena ralo Roma rumo rela raiva reino Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ Leia o texto.

Encontre palavras onde o R apareça... No início No meio (RATO) (BARATA) No fim (CALOR) Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ RR (CARRO) .

_______ Ditado: Forme palavras usando as letras abaixo: O I S N L M A R G E U T __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________ Descubra as palavras separando-as. JANELARATOCEBOLABARATAREMOJACATAREFABELOAMARELO ____________________________________________________ ________________________________________________ CARETACARRORENATORODOCABELOAVIÃOFACAJIPE ____________________________________________________ ________________________________________________ Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número 14 indicado. 8 C12 L 1 S A E4 I 7 O 7U 1P R Z H N B 10 11 1 4 2 2 6 14 3 4 17 5 1 6 7 8 9 10 11 12 13 14 .

__ÍCARA __Í__A__A X_C__R__ _________ ____IO Tabela de associação Leia e escreva: .

depois copie com letra cursiva. Puxou o novelo de lã. E saiu todo enrolado. Tentou pegar o peixe do aquário._________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO Ficha de leitura: CAIXA XIXI xícara Xuxa eixo xarope ameixa peixe luxo LIXO mexeu fuxico feixe XALE deixa Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ Leia o texto. . Xereta O gato Xereta. Caiu na caixa da vovó. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra X.

_______ _______ _______ _______ .Encontre palavras onde o X apareça. Desembaralhe as letras e descubra as palavras...

1 14 O 4 U 2 P 3 número E R C7 L1 S Z X N T 6 9 4 5 I 14 12 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 .Ditado: Forme palavras usando as letras abaixo: O I S P L X A R G E U T __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________ Descubra as palavras separando-as. UMDOISFEIJÃOCOMARROZTRÊSQUATROFEIJÃONOPRATO ____________________________________________________ ________________________________________________ UMDIADACAÇAOUTRODOCAÇADOR ____________________________________________________ ________________________________________________ Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao 7A indicado.

__OLA __O__A B__L__ _________ ____IO Tabela de associação _________ ____IO Leia e escreva: .

Pega esta criança. BOI DA CARA PRETA Boi.Ficha de leitura: ________ _ ____IO _________ CABELO ____IO BAIANO boné bola lobo BEIJO Abaixo BANANA robô nabo bule BALEIA BAFO fobia MOBÍLIA Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ Leia o texto. . depois copie com letra cursiva. Boi da cara preta. boi. Que tem medo de careta. boi. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra B.

. _______ _______ _______ . Desembaralhe as letras e descubra as palavras..Encontre palavras onde o B apareça.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 .PAPAI) _________________________________________________________ Descubra as frases separando-as.FEIRA) _________________________________________________________ (BOLO – BALA ._______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo: (BONECA – MENINA – BEIJO) _________________________________________________________ (CEBOLA – SACOLA . VOVÔDEUUMABALAAONETO ____________________________________________________ ________________________________________________ BELAFOIPARACASADAFERA ____________________________________________________ ________________________________________________ ABALEIANADANOMAR ____________________________________________________ ________________________________________________ Forme colocando em 4cada quadrinho a letra correspondente ao 8Apalavras 1 14 2 U 9P E I O R C L S Z X N B 14 9 1 4 9 14 1 4 número indicado.

__ATO

__A__O

P__T__

_________
____IO

Tabela de associação

_________
____IO

Leia e escreva:

________
_ ____IO
_________
____IO
palito
pipa
Paulo
PENA

Ficha de leitura:

papai

paneton
PADARIA
e
puro
Paulada polenta
Poeira

pau

pedra

palmito

catapimba

Escreva os nomes dos desenhos:

_______
O Pato

_______

Lá vem
o pato,
Leia
o texto,
pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras
que
tenham
letra P,
depois complete a música.
Pato
aqui,apato
acolá,
Lá vem o pato para ver o que é que há.
O pato______________
pintou o ____________________
surrou a ________________
bateu no __________________
pulou no _____________________
no pé do _______________________
levou um ______________________
criou um ___________________
comeu um pedaço de __________________
ficou engasgado com dor no_____________
caiu do _______________
quebrou a _________________
tantas fez ao ________________
que foi para a _________________.

Encontre palavras onde o P apareça...

Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

_______
_______
_______
_______
Ditado:

Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:
(PALITO – PAPAI)
_________________________________________________________
(PADARIA – PÃO - COMPROU)
_________________________________________________________
(GATO – PÊLO - PRETO)
_________________________________________________________
Descubra as frases separando-as.

APAREDEDASALAÉAZUL
____________________________________________________
________________________________________________
APIPAPINGAOPINTOPIA
SAIOTE
FRIGIDEIRA
____________________________________________________
________________________________________________

PÃO

MAMADEIRA

PAULOESTÁCOMCATAPORA
____________________________________________________
FUZIL
CHICOTE
________________________________________________
LeiaLAREIRA
as palavras e relacione-as com
as palavras que rimam.
PERNA

LANTERNA

VAGÃO

PULSEIRA

NAVALHA

TOALHA

BARRIL

__INOSSAURO __I__O__ __AU__O ____________ _ ____IO Tabela de associação _________ ____IO Leia e escreva: .

. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra D. é o doce de batata-doce.. Encontre palavras onde o D apareça. O Doce O doce perguntou pro doce: _Qual é o doce mais doce? O doce respondeu pro doce: _O doce mais doce.Ficha de leitura: DEDO dália DUVIDO CADEIRA doído dureza _________ ____IO _________ ____IO dele DADO diabo fada veado vida gozado FEDIDO DOURADO Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ Leia o texto..

_______ _______ _______ _______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo: .Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

.(DOCE – CATARINA) _________________________________________________________ (DOMINÓ – TEREZA . COELHO MÃO CAMELO OLHO LEÃO CABELO FORMIGA NARIZ PIOLHO ORELHA OVELHA JOELHO PERDIZ BARRIGA Complete as frases com palavras que rimam.GANHOU) _________________________________________________________ (DEDO – CORTOU) Descubra as frases separando-as. _________________________________________________________ JULIETAJOGOUODADONAMESA ____________________________________________________ ________________________________________________ ODOMINÓDEDÉBORAÉNOVO ____________________________________________________ ________________________________________________ ODOCEÉDEBATATADOCE ____________________________________________________ ________________________________________________ Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam.

(PÃO) Juliana come _________________ (BANANA) Catarina é uma bela ________________ Roberto está sempre de olho bem ___________ João gosta muito de ______________ __IGRE T__GR__ (MENINA) (ABERTO) ___________ __ ____IO Tabela de associação _________ ____IO _________ Leia e escreva: .

________________________________________________________________ Reescreva o texto acima usando letra cursiva. ________________________________________________________________ Quanto o tempo tem. ________________________________________________________________ Que o tempo tem tanto tempo. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra T. ________________________________________________________________ Quanto tempo o tempo tem. O tempo O tempo perguntou ao tempo. ________________________________________________________________ O tempo respondeu ao tempo._________ ____IO Ficha de leitura: TESOURA tomada TETO Televisão pente TORNEIRA JATO tatu feito DATA TONTURA TELHA METAL tamandu á ATOR Leia os nomes e desenhe: torneira tomate Leia o texto. Capriche! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________ .

_______ _______ _______ _______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo: .Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

Leia texto e identifique as palavras que rimam circulando-as. Onde é que os pássaros vão morar? (.Por favor. Eu não deixava derrubar. Se cortarem todas as árvores. Mas para criança brincar. 1. Se esta mata fosse minha. (lápis – sol – giz – guarda – apelido) PARAÍSO 4.Vamos de _________________. (prato – terreno – envelope – creme – anjo) 3. não dobre o ________________.Ele não gosta que o chamem pelo ___________.MACHUCOU) _________________________________________________________ (TESOURO – TIAGO) Descubra as frases separando-as.) . JOSÉ PAULO PAES (encantou – superou – saboreou – disparou – agitou) Se esta rua fosse minha. Não para automóvel matar gente. (pato – rio – avião – dedo – bolo) 2..Ele ______________ a sobremesa.(TOALHA – MOLHADA) _________________________________________________________ (TORNOZELO – TEREZA . _________________________________________________________ OTESOURODOPIRATAESTÁESCONDIDO ____________________________________________________ ________________________________________________ TIAGOTEMUMJOGODETABULEIRO ____________________________________________________ ________________________________________________ Escolha uma das palavras para completar as frases.. Eu omandava ladrilhar.

__ACHORRO C__CH__RR__ ___________ __ ____IO Tabela de associação _________ ____IO _________ Leia e escreva: ____IO _________ ____IO Leia e escreva: .

pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra C. ________________________________________________________________ Num pezinho de café. Capriche! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________ . ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Reescreva o texto acima usando letra cursiva. A cobra não tem pé. A Cobra A cobra não tem mão.Ficha de leitura: COPO CAMADA caduco cadeado cavado Cuibá cutia CUCO COVA COMANDO CUECA cubo colar coador cotovelo Leia os nomes e desenhe: copo colar Leia o texto. ________________________________________________________________ Como é que a cobra sobe.

_______ _______ _______ _______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo: .Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________ .Carlos gosta de ___________ branco. __________________________________________________ (lápis – chocolate – maçã – guarda – apelido) __________________________________________________ __________________________________________________ Faça uma lista de animais que comecem com a letra C. 1. (pato – rio – leite – dedo – jiló) 2.Quero comer doce de _________________.Não corra de ________________! (prato – bexiga – foca – bicicleta –anjo) __________________________________________________ __________________________________________________ 3.(CANELA – BALA) _________________________________________________________ (CABEÇA – DOR) _________________________________________________________ Descubra o texto separando as palavras. (BONECA – MENINA) _________________________________________________________ COELHINHODAPÁSCOA QUETRAZESPRAMIM UMOVODOISOVOSTRÊSOVOSASSIM COELHINHODAPÁSCOA QUECORELESTEM AZULAMARELOEVERMELHOTAMBÉM __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ________________________________________ Escolha uma das palavras para completar as frases.

__ATO G__T__ __________ ___ ____IO Tabela de associação _________ ____IO _________ ____IO _________ ____IO Leia e escreva: Leia e escreva: .

no rato o R por G veja que perigo! Se transformara no seu pior inimigo? O gato. Troca-troca Que pode fazer você para o elefante ficar elegante Ora. .Ficha de leitura: Galo GAROTA guloso goiab AGULHA fogo a Fogão pagode Leia os nomes e desenhe: bigode garota GOTA engasgad o figo FIGADO Negocio gola bigode Leia o texto. troque o F por G. mas se trocar. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G.

Foi ___________ Ralo ___________ Toca ___________ _______ _______ _______ _______ Ditado: Forme palavras a partir das descrições. .Descubra outras palavras brincando de trocar as letras. Você deve mudar somente uma letra de cada palavra. Pão ___________ Mato ___________ Peão ___________ Papo ___________ Desembaralhe as letras e descubra as palavras.

1.parque) Faça uma lista de animais que tenham com a letra G. (pastel – água . _________________________________________________________ Escreva uma palavra que comece e termine com a mesma letra.Guto machucou a _________ enquanto _______________ no ____________________. _________________________________________________________ Descubra o texto separando as palavras. (andava – perna . Escreva uma palavra que rima com ANEL. _________________________________________________________ ATIREIOPAUNOGATO MASOGATO NAOMORREU DONACHICAADMIROU-SE DOBERROQUEOGATODEU __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ________________________________________ Complete os espaços das frases com as palavras corretas. .Pedi uma ____________ de ______________mineral e um _____________.garrafa) 2.Escreva uma palavra de quatro silabas.

__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ________________________________________ ___EIJO QU__J__ ___________ __ ____IO Tabela de associação Leia e escreva: .

Coceira no queixo vou ter. Mas caqui não posso comer. . Medo ___________ pó ___________ não ___________ bica ___________ isso ___________ alho ___________ pente ___________ Míngua ___________ resto ___________ coelho ___________ cabaça ___________ terna___________ traço___________ feito ___________ Forme palavras a partir das descrições. Você deve mudar somente uma letra de cada palavra para encontrar partes do corpo.Ficha de leitura: PEQUENO quitanda querido queima quintal aquário quilo paquera ataque quase quati quina queimada aqui esquina Leia os nomes e desenhe: aquário quitanda Leia o texto. Por que se comer caqui. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G. Queria comer caqui.

_________________________________________________________ Escreva uma palavra que rima com FORTALEZA.Escreva duas palavras de três silabas. 1 – Amanhã é terça-feira. Ditado: _________________________________________________________ Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem. _________________________________________________________ Escreva uma palavra que termine com a sílaba MA. Ontem foi domingo. CAMELO ______________ COTOVELO ____________________ GAROTO ________________ PASSARINHO ___________________ TOALHA __________________ MIGALHA ______________ DOENTE _________________ Circule a resposta correta. Quem está na frente? cavalo cavaleiro . Que dia é hoje? Sábado Segunda-feira 2 – O cavalo está sendo puxado pelo cavaleiro.

Quem recebeu o telefonema? Carla Marta 4 – Mamãe comprou 10 rosas e 5 margaridas. O que ela comprou mais? Flores Rosas Descubra os nomes dos desenhos lendo a ficha de leitura: .3 – Marta ligou para Carla.

Depois Pra deixar o nome delas cursiva.Estas pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras muita gente. Mas no Frank ao contrário.Kaio Walita Kibon Yasmin Larissy Stephany Yopa Maxwel Tatyane Yamaha Walter Kethelin Wilson Karina Frank letras gostam mais Leia o texto. Do Wilson e da Yasmin. . Com um jeito diferente.copie o texto com letra que tenham De as ficar letras com K. Y. W. A letrinha vem no fim. Vêm no início da Karina.

Coloque uma ou mais letras no espaço para formar uma palavra: mar___________ tel___________ pre ___________ fri___________ por___________ pra___________ bel___________ que___________ ser___________ ban___________ pla___________ ter___________ for___________ man___________ bri___________ per___________ gua___________ tra___________ tem___________ can___________ Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem. CARAMELO ______________ ACEROLA ____________________ CEBOLA ________________ CARRO ___________________ ASSADO __________________ SANDUÍCHE ______________ SAUDÁVEL _________________ Escreva o que cada criança está pensando. .

.__ELICÓPTERO ________________ Encontre palavras com a letra H e escreva-as aqui.

Está no hotel. Está na hora. No horizonte o seu palácio. No Humberto e na hiena. no horário E na história do Horácio. . Que espera construir. Depois copie o texto com letra cursiva. pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra H. no hospital E na horta da Helena. Está na herança do herói.H inicial CH LH NH Leia o texto.

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________ .Escreva o que você sabe sobre a HIENA.

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