ESTRATÉGIAS DE

ESTUDO
3ª SÉRIE E.M.
 Apresentação (p. 03)
Cronograma de Estudos (p. 04)
Instruções Gerais (p. 05)

Índice Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

(p. 06)
Ciências Humanas e suas Tecnologias (p.
16)
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
(p. 25)

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

(p. 31)
 Este material fornece dicas preciosas
para que você possa otimizar seus
estudos. Reunimos aqui diferentes
estratégias, separadas por áreas de
Prezada aluna, conhecimento e suas disciplinas, que

prezado aluno, podem lhe ajudar com as

especificidades de cada um dos
conteúdos e das habilidades
trabalhados pelos professores da 3ª
série. Leia-o com atenção, guarde-o
para futuras consultas e bons estudos!
 Antes de entender as especificidades de
cada matéria, é importante que você
estabeleça horários específicos para seus
estudos ao longo da semana. A
organização e a disciplina são as melhores
ferramentas para driblar a procrastinação
Cronograma e a insegurança. A analista de série, Prof.ª
Camila Reis, disponibilizará uma planilha
de Estudos para o preenchimento do seu horário.
Caso precise de auxílio, não hesite em
procurá-la.
 Avalie o seu dia a dia: tenha em mente todas as
atividades que você desempenha ao longo da
semana.

Estabeleça um local para estudar: silencioso, arejado,

sem distrações. NÃO estude na cama e mantenha
distância do celular.

Tenha ao seu alcance os materiais necessários

Instruções (cadernos, livros, estojo, água, etc).

Procure realizar uma atividade física de que você

gerais goste.

Intercale, nos estudos, as disciplinas em que tem

facilidade e as mais custosas; considere a diversidade
na hora dos estudos.

Faça pausas (05 a 10 minutos na troca de disciplinas

E/OU a cada 45 minutos).

Faça revisões dos conteúdos estudados.

Linguagens, Códigos e
suas Tecnologias
Língua Espanhola, Língua Inglesa,
Língua Portuguesa, Literatura,
Produção de Textos
 Língua Espanhola
Analise reportagens em vídeo de canais em espanhol no
YouTube, como o "DW - televisión alemana en español".

Elabore perguntas sobre atualidades com respostas feitas por

outros alunos.

Estude estrutura frasal e gramática no livro didático e em sites

como Profedeele.com

Pesquise sobre ações de preservação e aproveitamento

ambientais em países de língua espanhola.

Busque informações sobre universidades e processos para

graduação e pós-graduação em países de língua espanhola.
 Língua Espanhola
Pesquise jogos interativos online para ampliar vocabulário.

Elabore roteiros escritos a partir de curta metragens e filmes em

espanhol.

Faça o estudo e a discussão das temáticas contidas nos filmes.

Pesquise, em jornais virtuais em espanhol, sobre a imagem do

Brasil.
 Língua Inglesa
The number one goal this year is to make you better readers. One of the primary ways of
becoming a better reader is just by reading more. We will be working on essential reading
abilities in class, and I will be testing you on them in our activities on Campus. But one
other thing you should do is make a conscious effort to expand your vocabulary. With that
in mind, a few suggestions:

Do all the reading, do all the activities and ask me about the questions you do not
understand. You can ask me in class, or you can use Teams to ask me. You can ask me
in English or in Portuguese but ask me.

When reading, read the entire to text to get a general idea, or gist, of what it is about,
at the same time marking any words or parts of the text that you do not understand.
Do not stop to look up words until you have finished reading the entire text.
 Língua Inglesa
Look up or ask about anything you do not understand and note down in your
notebook new vocabulary and expressions. Use an app like LINGUEE to look up
whatever you do not understand. Some things you may not understand even after
you have looked them up! Write down the translation in Portuguese to the right of
the word in English. Keep this new vocabulary in a dedicated notebook.

Go back and read the text again using the information you have looked up and notice
how much better you understand. There may still be some things you do not
understand.

Periodically, cover the Portuguese translations and see if you can remember the
words that you have written down. Mark the vocabulary you have a harder time
remembering. Soon you’ll see that you have acquired pages of new words. You can
go back and re-read articles you had a hard time with to show yourself how far you
have progressed.
 Língua Portuguesa
Mantenha os REGISTROS completos e EM DIA - mesmo se perder alguma
aula, não deixe de acompanhar o que foi passado e os principais conceitos -
além das dicas dadas em aula -, afinal ali está o caminho para desenvolver a
base de conteúdo necessária para aprofundar as habilidades cobradas nas
provas.

RETOME e REVISE o que foi estudado na semana - organize-se para, uma

vez por semana, fazer uma rápida memória de aula sobre os conteúdos
trabalhados. Releia os registros, tente se lembrar do que foi falado na aula
(se quiser, faça uma breve anotação com um resumo em seu caderno de
estudos) e identifique pontos de dúvida e tente saná-los, inicialmente,
sozinho. Se não conseguir, separe-os para os plantões.
 Língua Portuguesa
Vá ao LIVRO DIDÁTICO! - Após a memória de aula, que não demorará
mais do que 20 minutos, procure, no livro teórico que integra o nosso
material didático, onde se encontra o conteúdo trabalhado (se precisar
de ajuda para localizar, me procure!!). Leia a parte teórica e tente fazer
alguns exercícios (não muitos).

Faça as LISTAS SEMANAIS postadas! - Após a retomada das aulas e a

leitura do conteúdo estudado, coloque em prática as habilidades
desenvolvidas e faça, com critério, seriedade e atenção, a lista
proposta para cada semana letiva. Lembre-se: elas são obrigatórias e
contam para o resultado acadêmico final e devem ser feitas dentro do
prazo estipulado!
 Literatura
Leia, com muita atenção, os comandos das questões.

Identifique o tema central dos textos literários, poéticos ou não.

Relacione os textos aos seus contextos de produção.

Atente-se às entrelinhas e à maneira como é construída a

subjetividade dos textos.

Identifique os recursos linguísticos usados na construção dos

textos literários.

Relacione textos, leia, releia, infira, deduza, leia, crie, imagine, leia
de novo. Sempre leia, cada vez mais. E melhor.
 Produção de Textos
Preste atenção às discussões realizadas em sala: elas são importantes
tanto pela questão temática, referente à construção dos argumentos,
quanto pela possibilidade de construção de seu repertório sociocultural.

Atenção às aulas sobre estruturação de ideias - elas são extremamente

relevantes para a delimitação de seu projeto de texto.

Redija, no mínimo, uma proposta de redação por semana.

REESCREVA seus textos. A evolução de sua escrita se dará a partir da

revisão dos erros e da reavaliação das escolhas textuais.
 Produção de Textos
Ao receber a correção de textos, não se apegue apenas às notas.
Atente-se ao seu desempenho em cada uma das competências e aos
comentários realizados pelos corretores.

Procure diversificar as fontes de suas referências: leia artigos

científicos, escute podcasts, assista a filmes e séries tendo em vista a
possibilidade de construção do seu repertório.

Participe dos plantões e envie seus textos para a plataforma de

correção semanalmente.
Ciências Humanas e
suas Tecnologias
Atualidades, Geografia,
Filosofia/Sociologia, História do
Brasil, História Geral
 Atualidades
Procure acompanhar os noticiários nacional e internacional. Você
pode fazer isso assistindo a telejornais, lendo revistas e escutando
podcasts.
Explore os portais com dados sociais no Brasil e no mundo (IBGE,
PNAD, Mapa da Violência, portal transparência, World value survey e
outros indicados pela professora).
Após as aulas, procure outras fontes sobre o tema discutido em sala:
as abordagens variam de acordo com os veículos de comunicação?
Como?
Anote todas as suas dúvidas ao se deparar com notícias do Brasil ou
do mundo e leve para a sala de aula.
Reveja os conceitos discutidos em sala de aula.
 Atualidades
Procure relacionar tais conceitos a outras temáticas contemporâneas:
lembre-se de que o conhecimento é construído a partir da associação!
Os temas discutidos em sala podem - e devem - ser considerados no
auxílio da construção de repertório sociocultural, tão importante para
a escrita da redação.
Não perca a oportunidade de incrementar seu capital cultural, com
idas a museus, espetáculos teatrais e musicais, exposições e
participação em grupos de leitura ou cinema.
 Geografia
Ao iniciar seus estudos, tenha em mente que relacionar a Geografia a
outras áreas do saber é um ponto importante para ir bem nas provas.
Considere, por exemplo, que o estudo sobre solos remete muito a temas
cobrados em Biologia e Química (interdisciplinaridade).

Os estudos sobre as questões rurais envolvem História e todo o contexto

por trás das ocupações de terra. Até a Cartografia pode ser ajudada pela
Matemática, principalmente para entender as escalas, os fusos horários e
algumas outras técnicas.

Outro ponto fundamental para entender como estudar Geografia para o

ENEM é estar sempre de olho nas atualidades e nas notícias do país (e do
mundo). Esteja por dentro dos principais acontecimentos relacionados à
política, aos direitos humanos e a outros fatores sociais.
 Geografia
Preste bastante atenção às aulas expositivas.

Faça todas as atividades propostas pelo professor no Campus.

Use bibliografias como suporte se necessário.

Estude todo o material (textos e power points) disponibilizados

pelo professor no sistema Campus.

Frequente os plantões de maneira assídua.

Leia jornais e revistas, escute podcasts sobre atualidades.

 Filosofia e Sociologia
Nosso grande interesse é que você não apenas “aprenda filosofia,
mas, principalmente, aprenda a filosofar!” Para isso, devemos evitar
dois erros graves: pensar que a filosofia é um estudo inacessível,
reservado apenas aos grandes sábios da humanidade, deslocada do
cotidiano e pensar a filosofia como um saber à parte, marginal, ou
como um mero debate de opiniões.

Procure desenvolver domínio conceitual – a partir da

teoria/apresentação de cada autor.

Atente-se à interpretação de textos filosóficos/sociológicos.

Para que tenhamos consciência do que não sabemos ou do que não

compreendemos, temos de ser honestos com nós mesmos. Isso
significa fazer uma pergunta muito simples: “O que esta parte do
livro/texto realmente quer dizer?”
 Filosofia e Sociologia
Em uma leitura ativa, dois momentos são importantes: o primeiro
momento consiste em descrever as ideias do autor com rigor (Quais
são as ideias centrais? Quais são as ideias secundárias que
alimentam as centrais? Que razões o autor apresenta a favor das
suas ideias?)

O segundo momento consiste em aprender a discutir as ideias do

autor (As ideias do autor são plausíveis? Por quê? As razões
apresentadas pelo autor a favor das suas ideias são boas? Por quê?
Somos capazes de levantar objeções e imaginar contraexemplos às
ideias do autor? Quais?)

Busque formas de sistematização que possam lhe auxiliar em seu

processo de aprendizado: resumos, fichamentos, mapas
conceituais.
 História
Leia o livro didático registrando os principais conceitos. Lembre-se: o
importante não é memorizar os eventos, mas compreendê-los nas suas
diferentes dimensões: características, envolvidos, motivações e
implicações. Portanto, ao estudar, tente buscar uma análise mais
completa dos eventos para compreender a sua importância para o
contexto em que ele ocorreu e, também, para a atualidade.

Localizar-se no tempo é fundamental, mas isso é diferente de decorar

as datas. É importante compreender o contexto do fato histórico, as
características do período estudado, os eventos relacionados e
simultâneos (aqueles que ocorreram no mesmo tempo, mas não
necessariamente no mesmo espaço). Nesse caso, organizar mapas
mentais e linhas do tempo são ótimas estratégias.
 História
O registro feito durante as suas aulas é um material fundamental, tanto
pelo seu processo de produção em sala quanto pelas revisões feitas em
casa. Portanto, ao acompanhar as aulas, lembre-se de que o registro é
seu. Dessa maneira, ele deve conter as suas apropriações do conteúdo
para que você as entenda quando for realizar as atividades e o estudo
do conteúdo.

Estudar História é ser pesquisador, portanto, busque sempre fontes

complementares. Sites de revistas, textos e outros livros didáticos e
paradidáticos na biblioteca da escola são ótimas ferramentas de estudo.

Procure ler diariamente e/ou assistir a jornais, revistas e outras fontes

de informação que lhe deixe atualizado sobre o que está acontecendo
no Brasil e no mundo.
 História
A realização das atividades é fundamental. Os exercícios auxiliam
no diagnóstico de dificuldades, na consolidação dos conceitos
trabalhados, no aprimoramento da construção das respostas e no
desenvolvimento do raciocínio histórico. Faça-os sempre com
cuidado e com bastante dedicação.

Faça mapas mentais e/ou fichamentos após o término dos

conteúdos, assim, no caso de dúvidas ou revisão, esse esquema
direcionará melhor seus estudos.

Tire sempre as dúvidas sobre a matéria explicada e as atividades

feitas em sala ou do para casa. Nunca acumule dúvidas.

Refaça as provas do ENEM.

Ciências da Natureza
e suas Tecnologias
Biologia, Física e Química
 Biologia
Faça TODOS os VDAs no prazo estipulado (uma semana). Eles se
referem aos conteúdos trabalhados na semana anterior. São uma
ótima forma de revisá-los e identificar possíveis dificuldades!

Utilize os vídeos complementares postados no Campus: eles

facilitam muito a visualização de mecanismos biológicos que devem
ser estudados neste ano.

Compareça a TODOS os plantões!

Participe efetivamente das aulas: tenha liberdade para tirar

qualquer tipo de dúvida, das mais simples até as mais elaboradas!
 Física
Acompanhe o raciocínio do professor durante a aula, tanto na
exposição teórica quanto na resolução de problemas, evitando
manusear o celular e/ou notebook, sem acessar redes sociais ou
games.

Aproveite o tempo disponibilizado durante as aulas para fazer os

exercícios propostos (EVA’s), com concentração, de forma individual,
sem a ajuda dos colegas e sem o uso de calculadoras.

Ao final de cada semana, reserve 15 minutos para fazer um pequeno

resumo do que foi visto nas aulas, destacando o conteúdo e as
equações estudadas.
 Física
Agende horário de pelo menos 1 hora para a resolução da lista
semanal de exercícios, postada no Campus.

Quando for resolver exercícios, faça desenhos das situações

apresentadas, sempre que possível. É a maneira de se “começar” a
resolver um problema de Física, evitando-se o mantra “não sei nem
por onde começar...”.
 Química
Conheça um pouco da tabela periódica para identificar os tipos de
elementos.

É importante diferenciar metais de ametais.

Entenda que, em Ciências da Natureza, é muito importante o verbo de

comando “analisar”: analisar tabelas, gráficos; dados fornecidos em
questões etc.

É importante fazer inferências.

Leia os enunciados das questões com cuidado e atenção, a fim de

identificar o assunto abordado pela questão.

Existem conteúdos que são fundamentais para compreensão de outros,

como é o caso da relação entre "ligações químicas" e "interações
intermoleculares".
 Química
Faça esquemas e registros do conteúdo trabalhado em sala de aula.

Conheça as fórmulas dos principais compostos químicos.

Compreenda que em Química trabalha-se com símbolos, equações,

representações e modelos.

Leia a respeito de questões ambientais, como chuva ácida, efeito estufa

etc.

Use a matemática como ferramenta de trabalho.

Lembre-se de que Química não é Matemática. Primeiro você deve

entender conceitos. A Matemática apenas ajuda a encontrar alguns
resultados.
Matemática e suas
Tecnologias
Matemática I e II
 Matemática I
Preste atenção às aulas: é a partir delas que os registros serão
compostos.

Atente-se ao fato de que cada lista impressa pelo professor contém a

teoria e os exercícios pensados para cada tópico da matéria.

É preciso que a lista apresentada em uma aula esteja pronta para a outra.
Portanto, aproveite o tempo dado em sala pelo professor para a
realização dos exercícios.

Resolva as questões do ENEM postadas pelo professor na Plataforma

Campus: elas são separadas por níveis e disponibilizadas semanalmente.

Não deixe de frequentar os plantões: trata-se de um momento importante

para o esclarecimento de dúvidas.
 Matemática II
Domine os conceitos chaves: os conceitos matemáticos são interdependentes.
Não avance sem antes consolidar o aprendizado dos conceitos básicos.

Prática, prática e mais prática: memorizar o processo de resolução das questões

não é nada produtivo.

Essa dica pode parecer óbvia, mas a prática é essencial! Não basta ver como o
professor resolveu, é preciso colocar as mãos à obra.

Aprenda com seus erros: se cometer algum erro, revise todo esse processo e
procure entender onde suas habilidades falharam.

Entenda suas dúvidas: tenha clareza sobre quais são suas dúvidas e suas
dificuldades. Saber perguntar é um grande passo para sanar suas inseguranças.
Bons estudos!