Circular 30 (02-08-2021)

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO / REGIÃO DE ITAPECERICA DA SERRA
Itapecerica da Serra, 02 de agosto de 2021.
CIRCULAR Nº 030/2021
Prezados,
Diretores de Escola
Equipe Escolar
“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para

a vida, é a própria vida.”
(John Dewey)
Atenciosamente
Luciane Magalhães de Carvalho

Dirigente Regional de Ensino
NIT - NÚCLEO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E TECNOLOGIA

PROGRAMA EDUCAÇÃO CONECTADA
Escola Conectada – Conta PDDE Qualidade – As escolas que já receberam o
repasse podem seguir o PAF elaborado, se for necessário modificar as ações via
reunião do Conselho e registro em ata, as naturezas de capital e custeio devem
ser respeitadas. As escolas receberam um comunicado sobre preenchimento do
monitoramento, segue tutorial anexo.
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NRM - NÚCLEO DE GESTÃO DA REDE ESCOLAR E MATRÍCULA
TURMAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS DO PERÍODO NOTURNO

EJA 2º SEMESTRE/2021
Solicitamos que as unidades escolares que possuem atendimento EJA no 2º
semestre/2021 verifiquem o Documento Orientador para a formação de turmas de
Educação Física para alunos do período noturno e encaminhem os expedientes
conforme orientado até 06/08/2021.
As unidades escolares que possuem atendimento EJA, porém não constituirão

turma de Educação Física para Alunos do Período Noturno no 2º semestre/2021,
devem encaminhar um ofício com a justificativa de não abertura até 06/08/2021
para análise do Supervisor de Ensino responsável pela U.E via São Paulo Sem
Papel.
Abaixo seguem os seguintes documentos:

• Documento Orientador - Educação Física do Noturno 2020;
• Comunicado CGEB 12-12-2014 – Turmas de Educação Física do Noturno;
• Formulário - Coleta Turma de Educação Física do Noturno;
• Ofício - Turmas de Educação Física do Noturno;
• Protocolos de Retorno às Aulas de Educação Física.
COMUNICADO CITEM/DGREM/CEMAT DE 26 DE JULHO DE 2021

ASSUNTO: Ensino Técnico (NOVOTEC e EJATEC) – Atualização cadastral
Solicitamos que, as unidades que optaram pela oferta da EJATEC, informem aos
estudantes que a senha de acesso para o ambiente AVA, será enviada pelo e-
mail institucional no período de 02-08-2021 a 06-08-2021.
Atenciosamente,
Equipe CEMAT.
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COMUNICADO CITEM/DGREM/CEDEP DE 29 DE JULHO DE 2021

ASSUNTO: Recuperação Intensiva
Tendo em vista o prazo para enturmação/agrupamento e atribuição nas turmas da

Recuperação Intensiva informamos que;
Nos casos em que as turmas não foram atribuídas aos docentes deve ser
realizada a exclusão dos grupos até as 18:00 horas do dia 02/08/2021, evitando
assim qualquer tipo de pendência nos registros desses estudantes.
Agradecemos a todos pelo empenho e comprometimento.
Atenciosamente,
Equipe CED
NVE - NÚCLEO DE VIDA ESCOLAR
SISTEMA DE REGISTRO DA RECUPERAÇÃO INTENSIVA DE JULHO -

FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO
Considerando e reforçando as orientações contidas no BOLETIM 341 COPED
Informamos o que segue:
A partir de hoje (27/07), está disponível na plataforma SED, o lançamento de
frequência e de avaliações referentes à recuperação intensiva de julho. O
lançamento de frequência deverá ser feito conforme tutorial disponível no link,
assim como as avaliações devem seguir orientações disponíveis neste link, com
prazo até às 23h59 do dia 04 de agosto de 2021.
É essencial que seja feito o registro da frequência das aulas da recuperação de
julho realizadas desde 19 de julho até sua conclusão, no dia 30, quanto das
avaliações, visto que o desempenho dos estudantes durante a recuperação será
considerado para o fechamento de notas do 3º bimestre.
Em casos de dúvidas ou problemas relacionados ao cadastramento na SED,
registre uma ocorrência no portal de Atendimento, através do link para mais
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informações a respeito do Projeto de Recuperação Intensiva de julho, acesse os

seguintes documentos, ambos já disponibilizados anteriormente:
● Resolução 58/2021 (link)
● Documento orientador (link)
ORIENTAÇÕES DE FECHAMENTO DE NOTAS E FREQUÊNCIA- ALÉM DA

ESCOLA
Em 14/07/2021 este NVE consultou a equipe do Programa Além da Escola sobre
o Fechamento da frequência dos alunos na SED.
Segue abaixo para ciência.
QUESTIONAMENTO NVE
Prezados, boa tarde!
Conforme orientações da CITEM foram coletadas turmas para o programa/projeto
“Além da Escola” mesmo que não houvesse o número mínimo de alunos para
formação das turmas, sendo: 08 (oito) alunos para turma do diurno e 12 (doze)
alunos para turma do noturno. Temos escola que ainda se encontra nesse
processo e só poderá atribuir aulas para o professor quando tiver atingido o
número suficiente para formação. Diante do exposto solicitamos orientações no
que segue:
1 – Para que a Unidade Escolar possa cumprir os prazos estabelecidos por essa
SEDUC e não fique com pendencias na digitação, o que lançar no fechamento de
notas e frequência do 2º bimestre/2021 para esses alunos, uma vez que ainda
não tem professor atribuído? Ou seja, os alunos ainda não tiveram aula.
A orientação se faz necessária e com urgência para que possamos cumprir os
prazos estabelecidos.
Nota: Já enviamos o questionamento a CVESC que nos passou a FAQ – Além da
Escola, a qual não é esclarecedora no assunto em questão.
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RETORNO EQUIPE ALÉM DA ESCOLA

Olá prezados, tudo bem?
Sentimos muito pela demora em respondê-los, recebemos uma alta quantidade
de e-mails, mas estamos aos poucos retomando os que ainda não foram
respondidos.
De fato, os professores só podem ser atribuídos quando as turmas atingem o

quórum mínimo e, portanto, os estudantes que estão matriculados no Além da
Escola ainda sem turma e professor podem seguir sem lançamento de frequência
no Diário de Classe Digital até novas instruções.
Atenciosamente,
Equipe Além da Escola
CRH - CENTRO DE RECURSOS HUMANOS
DOCUMENTO ORIENTADOR EJA

Esta Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, através do Centro de
Ingresso e Movimentação, informa sobre a Atribuição de Classes e Aulas para a
Educação de Jovens Adultos – EJA que ocorrerá a partir de 23/07/2021.
1. A atribuição para a Educação de Jovens Adultos – EJA será realizada de
forma On Line, na plataforma SED e utilizará o sistema de atribuição diária para
ser realizada entre os dias 23/07 e 29/07;
2. Desta forma a atribuição diária de aulas regulares ficará suspensa entre os
dias 23 e 29 de julho, pois o sistema realizará apenas Atribuição de EJA;
3.A atribuição EJA será realizada de acordo com o disposto no artigo 29 da
Resolução SE 72/2020, ou seja, será realizada primeiramente em nível de
unidade escolar para os docentes titulares, não efetivos e categoria O e
posteriormente em nível de Diretoria de Ensino;
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4. Os docentes titulares, não efetivos, categoria O e candidatos à

contratação realizarão a manifestação de interesse via plataforma SED, dentro
do cronograma disponibilizado em anexo;
4.1 A manifestação de interesse deverá ser realizada de acordo com o manual
disponível no Mural de Avisos da SED
https://www.youtube.com/watch?v=75jEihWPBlw
5 A atribuição/associação das aulas será realizada pelo Diretor e deverá atender
ao disposto aos critérios de classificação, respeitada as faixas de situação
funcional, a ordem de preferência de atendimento das indicações, de acordo com
o campo de atuação, a ordem de prioridade dos níveis de habilitação e
qualificação, bem como as fases de Unidade Escolar, Diretoria de Ensino de
classificação e outras Diretorias de Ensino de indicação;
5.1 A atribuição/associação deverá ser realizada de acordo com o tutorial
disponível no Mural de Avisos da SED
https://www.youtube.com/watch?v=Uu9wAA6qwNQ
5.2 A vigência da atribuição deverá ser de 02/08/2021 à 31/01/2022;
6. Durante a atribuição em nível de Diretoria de Ensino (Fase II), os docentes
titulares de cargo e não efetivos que não tenham conseguido a constituição da
jornada de trabalho em nível de Unidade Escolar deverão ser atendidos pela
ordem inversa em nível de Diretoria de Ensino.
6.1 A ordem inversa ocorrerá de forma manual e deverá atender ao disposto
no artigo 31 da Resolução SE 72/2020;
7. Após a realização da atribuição EJA para os docentes titulares, não
efetivos, contratados e candidatos à contratação em nível de Unidade Escolar e
Diretoria de Ensino, o sistema abrirá para manifestação de interesse no saldo de
aulas regulares;
8. Tendo em vista que a carga horária EJA do 1º semestre será zerada, os
docentes titulares de cargo e não efetivos que constituíam sua jornada com essas
aulas deverão participar da manifestação de interesse para constituir/recompor
novamente sua carga horária.
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8.1 Os docentes titulares e não efetivos que não manifestarem interesse

dentro do período estipulado, terão sua jornada constituída compulsoriamente
dentro das Fases de atribuição, conforme §3º do artigo 29 da Resolução SE
72/2020;
9. A partir do dia 02/08/2021 o sistema de atribuição durante o ano será
reaberto conforme o cronograma diário:
9.1 A conferência de saldo das 13:00 às 15:00;
9.2 A manifestação de interesse docentes/candidatos à contratação das 16:00 às
23:59;
9.3 A atribuição/associação das 07:00 às 12:00;
10. A Live sobre atribuição de EJA está disponível em
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=18489&id=0 ;
11. Dúvidas encaminhar para https://atendimento.educacao.sp.gov.br/
12. As orientações e cronograma para associação das aulas atribuídas serão
orientadas pelo CEPAG.
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ANEXO: Cronograma de Atribuição EJA
BOLSA DO POVO EDUCAÇÃO

Escola mais perto da sociedade e mais oportunidades para as famílias dos
estudantes.
Esses são os princípios do Bolsa do Povo Educação, que vai beneficiar 20 mil
responsáveis de alunos da rede estadual de ensino com R$ 500 mensais durante
seis meses.
O benefício será pago para 20 mil familiares ou responsáveis que serão
contratados e irão prestar apoio geral às escolas, principalmente no
acompanhamento de protocolos sanitários para garantir o retorno presencial das
aulas seguro.
✅As inscrições acontecem de 19 a 31 de julho e podem ser feitas no site
https://www.bolsadopovo.sp.gov.br/ . Após as inscrições, os candidatos serão
entrevistados pelas próprias unidades de ensino. Depois da aprovação das
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escolas, as Diretorias de Ensino vão fazer a validação para efetivar a

participação dos beneficiários a partir de 16 de agosto.
No dia 29 de julho será realizada formação pelo CMSP com as escolas para
orientações do processo de seleção do Programa.
NOVA ATUALIZAÇÃO DO SIMED: SISTEMA DE INFORMAÇÃO E

MONITORAMENTO DA EDUCAÇÃO PARA COVID-19 .
A Comissão Médica da Educação da Secretaria da Educação do Estado de São
Paulo realizou no dia 28 de julho de 2021, a live "Nova atualização do Simed:
Sistema de Informação e Monitoramento da Educação para COVID19", para
apresentar as alterações neste Sistema, com a participação do Dr Wanderson de
Oliveira (epidemiologista) e do Dr Marco Aurélio Safadi (pediatra) ambos
membros da Comissão Médica.
O vídeo da live está disponível no repositório do Centro de Mídias da Educação
de SP, no link
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=18534&id=0 .
Entre as novidades está o questionário diário em que as unidades escolares
respondem se houve ou não casos suspeitos e confirmados de COVID-19 nas
escolas nas últimas 24 horas. Assim como, se a escola está com o
funcionamento pleno de todas as atividades ou com funcionamento restrito por
algum motivo.
O menu para a inserção a atualização de casos foi alterado para facilitar o
preenchimento, veja como realizá-lo na 3ª edição do tutorial do SIMED no link
https://drive.google.com/file/d/1WnBHs-8L5qQMHQkQWWUgRraAehgTtyhs/view
.
Importante salientar que a categoria 'terceiros' é destinada a funcionários de
empresas terceirizadas prestadoras de serviços dentro das unidades escolares.
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NPE - NÚCLEO PEDAGÓGICO
CHEGOU O 2º SEMESTRE!
Que possamos continuar caminhando juntos, construindo e fortalecendo vínculos,

acreditando sempre e fazendo acontecer!
O Núcleo Pedagógico deseja bom retorno a todos(as)!
REUNIÃO DE TRABALHO - ESCOLHA PNLD 21 - OBJETO 2
Informamos que, já está disponível no canal da nossa Diretoria de Ensino, por

meio deste link, a gravação da reunião de trabalho realizada no dia 14 de julho
com orientações sobre a Escolha PNLD 21 - Objeto 2.
Além da gravação, estamos disponibilizando a apresentação do PPT, que pode
ser encontrado neste link.
Reiteramos que foi prorrogado até o dia 11 de agosto o prazo para realizar o
registro na plataforma do PDDE – Interativo - Escolha do PNLD 21.
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Contato para tirar dúvidas com a PCNP de Língua Estrangeira Moderna Luciana
Santos - 4668-9816
AÇÕES FORMATIVAS MMR

O Método de Melhoria de Resultados (MMR) faz parte do Programa estratégico
da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC – SP), cujo objetivo
visa à melhoria contínua da qualidade do aprendizado por meio da
implementação de um método de gestão nas Diretorias de Ensino e Unidades
Escolares. É definido como uma metodologia de gestão com vistas a potencializar
o planejamento, o desenvolvimento, o monitoramento e a avaliação de ações
educacionais, a partir de um plano com ações interventivas, na busca contínua da
melhoria da aprendizagem dos estudantes.
Nesse sentido, em continuidade às ações formativas de apoio ao MMR, serão
desenvolvidas formações em ATPC e transmitidas via Centro de Mídias da
Educação de São Paulo (CMSP), e as pautas formativas estarão disponíveis no
Repositório do CMSP. Isso tudo visa a auxiliar a implementação e
acompanhamento de planos e resultados nas escolas.
As ações formativas têm como objetivos:
• Proporcionar aos professores e aos profissionais da Educação a aprofundarem-
se nos conceitos que fundamentam os diferentes tipos de ações do plano de
melhoria e a análise dos indicativos de desempenho e fluxo disponíveis;
• Propiciar um espaço colaborativo em que os professores poderão fazer parte
dos processos de construção e desenvolvimento das ações do plano de melhoria;
• Identificar, por fim, novos problemas e/ou a necessidade de fortalecimento do
plano para o segundo semestre.
I. ATPC
As formações serão realizadas nos dias 3, 4 e 5 de agosto, durante as ATPC dos
Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, desenvolvidas pela
EFAPE e transmitidas via CMSP.
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Serão distribuídas por área do conhecimento (terça-feira: Ciências Humanas;

quarta-feira: Linguagens; quinta-feira: Ciências da Natureza e Matemática),
conforme segue:
II. Pautas Formativas

Para apoiar o trabalho dos professores nas Unidades Escolares, serão
disponibilizadas as Pautas Formativas no Repositório do CMSP. Sugerimos para
estas serem desenvolvidas nas ATPC destinadas às Escolas entre os dias 9 e 13
de agosto, ou em momento oportuno, conforme segue:
Para mais informações, consulte a programação do CMSP destinada aos

professores e aos profissionais da Educação no link.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS HUMANAS - 1ª SÉRIE EM
As provas de Ciências da Natureza - CN e de Ciências Humanas - CH, da

Avaliação da Aprendizagem em Processo do 2º Bimestre – AAP 2, conforme
comunicados anteriores, não foram disponibilizadas para a 1ª série do ensino
médio de modo a otimizar o tempo dos estudantes na atividade de manifestação
de interesse quanto aos itinerários formativos para o novo modelo do ensino
médio.
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Conforme planejado, estas provas serão abertas agora para oportunizar sua
realização pelos estudantes desta série, com o respectivo apoio posterior às
atividades pedagógicas dos professores e equipes gestoras.
Assim, as AAP 2 de CN e CH, da 1ª série EM, estarão disponíveis na Plataforma
CAEd no período de 28 de julho a 13 de agosto de 2021.
Para problemas relacionados com o acesso ao sistema (integração de alunos ou
atualização de perfil de acesso dos educadores), utilizar o Portal de Atendimento
da SEDUC.
COMPILADO DE REFERÊNCIAS PARA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO 2º

SEMESTRE DE 2021 E GRAVAÇÃO DOS PLANTÕES DE DÚVIDAS SOBRE
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA DAS ESCOLAS
A SEDUC elaborou o “Compilado de referências para organização pedagógica do
2º semestre de 2021” (disponível neste link) com o intuito de apoiar as escolas no
planejamento e organização para o 2º semestre de 2021, considerando a
atualização dos protocolos sanitários e consequente revisão no atendimento aos
estudantes, assim como a organização pedagógica para acolhê-los, apoiá-los
para que continuem seus estudos e tenham suas aprendizagens garantidas.
Este documento reforça e complementa as informações transmitidas nas lives dos
dias 1 e 2 de julho, cuja gravação pode ser encontrada neste link, e os materiais
da apresentação neste link, assim como outras informações já transmitidas
anteriormente.
Além disso, ele complementa a Resolução SEDUC 65/2021, que dispõe sobre a
realização das aulas e atividades presenciais nas instituições de educação básica
no segundo semestre do ano letivo de 2021.
Por fim, compartilhamos abaixo os links das gravações e apresentações das
transmissões realizadas via CMSP nesta terça-feira 27 de julho no Canal Diretoria
de Ensino sobre a organização administrativa e pedagógica das escolas para o 2º
semestre:
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• organização administrativa das escolas (gestão de pessoas, sistemas,

financeiro, infraestrutura e serviços)
• link da apresentação
• link da gravação
• organização pedagógica
• link da apresentação
• a gravação ficará disponível no Repositório do CMSP
Lembramos que foram realizadas transmissões ao vivo pelo CMSP, também com
o público de diretores e vice-diretores de escola, para apoiar as escolas na
organização do 2º semestre, conforme a tabela abaixo:
SISTEMA DE REGISTRO DA RECUPERAÇÃO INTENSIVA DE JULHO –

FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO
A partir de hoje (27/07), está disponível na plataforma SED, o lançamento de
frequência e de avaliações referentes à recuperação intensiva de julho. O
lançamento de frequência deverá ser feito conforme tutorial disponível no link,
assim como as avaliações devem seguir orientações disponíveis neste link, com
prazo até às 23h59 do dia 04 de agosto de 2021.
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É essencial que seja feito o registro da frequência das aulas da recuperação de

julho realizadas desde 19 de julho até sua conclusão, no dia 30, quanto das
avaliações, visto que o desempenho dos estudantes durante a recuperação será
considerado para o fechamento de notas do 3º bimestre.
Em casos de dúvidas ou problemas relacionados ao cadastramento na SED,
registre uma ocorrência no portal de Atendimento, através do link:
https://atendimento.educacao.sp.gov.br.
Para mais informações a respeito do Projeto de Recuperação Intensiva de julho,
acesse os seguintes documentos, ambos já disponibilizados anteriormente:
● Resolução 58/2021 (link)
● Documento orientador (link).
EVENTO NOVO ENSINO MÉDIO - SUPORTE NA DEFINIÇÃO DO ROL DOS

ITINERÁRIOS FORMATIVOS OFERTADOS PELAS ESCOLAS
Seguindo com as etapas de implementação do Novo Ensino Médio, até dia 18 de
agosto as unidades escolares deverão definir o rol de itinerários que irão
ofertar para seus estudantes da 2ª série em 2022. Esse é um processo que
deve ser muito bem estruturado nas escolas para garantir que atenda os desejos
dos estudantes e, ao mesmo tempo, garanta que todos os professores tenham
aulas para serem atribuídas.
Para ajudar nesse processo, a SEDUC irá organizar, no dia 6 de agosto, uma
ação que fomente essa discussão em todas as escolas. Um dia dedicado para a
discussão dos itinerários formativos!
Neste dia, haverá uma transmissão pelo CMSP para explicar melhor para os
professores como se dará a definição de quais itinerários formativos em cada
escola. Em seguida, haverá um tempo para que o trio gestor converse com os
professores sobre os itinerários a serem ofertados naquela escola.
Para que seja possível reunir todos os professores ao mesmo tempo para essa
discussão, os estudantes das três séries do ensino médio, nesse dia, deverão
permanecer em casa e realizarão as atividades letivas apenas pelo CMSP. Os
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estudantes da 2ª e da 3ª série terão aulas normais e os da 1ª série terão um

conteúdo específico sobre os itinerários formativos.
Para organizar esse dia, as escolas devem planejar em quais períodos irão reunir
os professores de ensino médio, podendo fazer de manhã (das 7h às 12h), de
tarde (das 13h às 18h) e a noite (das 19h às 23h). Elas podem se organizar
para fazer nos três períodos, em dois ou apenas um, de acordo com sua
realidade. As primeiras duas horas de cada período serão destinadas para a
apresentação centralizada, enquanto o tempo restante será aberto para discussão
local entre professores e gestão escolar.
A programação para os estudantes será organizada da seguinte forma:
• Os estudantes das três séries do Ensino Médio devem acompanhar as
aulas pelo CMSP
• Os estudantes de 1ª terão uma programação especial sobre os itinerários
formativos
• Essa programação especial sobre os itinerários formativos será exibida nos
3 períodos
• Os estudantes podem ser recebidos na escola para que assistam as aulas
do CMSP da escola
A programação para a equipe de gestão escolar e os professores será

organizada da seguinte forma:
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2ª parte: intervalo de 30 minutos
Importante:
• Os professores devem participar dessas atividades formativas apenas
dentro dos limites de sua jornada / carga horária. Caso a quantidade de
tempo para a formação extrapole a jornada / carga horária de um
professor, este não precisa participar (embora seja bem-vindo, caso
queira).
• Os estudantes/escolas de ensino fundamental continuam com sua rotina
inalterada.
CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ─ MINICURSOS DA SEMANA

Nesta semana, com o início da programação do 2º semestre, será possível
acompanhar mais dois minicursos da Cátedra de Educação Básica, uma
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iniciativa do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP e do Itaú Social. Esses

minicursos têm foco em práticas e didáticas, e são oferecidos aos professores
da Rede Pública e aos demais interessados.
No canal da Cátedra, no YouTube, você poderá acompanhá-los, das 19h às
21h30, de acordo com a programação a seguir:
• 03/08 I Minicurso 19: As Ideias de Conhecimento Tácito, a ideia de Indício
e a Multidimensionalidade na Avaliação
Expositor: Nilson José Machado
• 05/08 I Minicurso 20: Aprendizagem escolar e formas de abstração
Expositor: Lino de Macedo
Para mais informações, acesse o site

https://www.catedraeducacaousp.org/minicursos2021 .
Não será necessário fazer inscrição antecipada e, para obter o atestado de
participação, você deverá preencher um formulário que será disponibilizado
durante a transmissão de cada minicurso.
Atenção: As participações nos eventos da Cátedra não serão consideradas para
evolução funcional.
ATUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROGRAMA DE

ALFABETIZAÇÃO AMBIENTAL
Em continuidade às ações de apoio ao Programa de Alfabetização Ambiental, a
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC – SP) realizará a
atualização das atividades. As ações formativas, desenvolvidas em parceria com
a Secretaria da Infraestrutura e Meio Ambiente (SIMA), visam a apoiar os
profissionais da Educação no desenvolvimento de projetos e/ou atividades de
sustentabilidade e Educação Ambiental nas Unidades Escolares (UE).
O objetivo destas ações formativas é subsidiar os profissionais da Educação com
a temática ambiental. Adicionalmente aos diálogos de formação ambiental, com o
propósito de promover temáticas socioambientais nos processos de ensino e
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aprendizagem, além de fortalecer as escolas como espaços educadores

sustentáveis, estão sendo realizadas também Reuniões de Trabalho. Estas visam
a orientar os profissionais da Educação quanto ao desenvolvimento da temática
nas ATPC das UE partilhando experiências e desafios, na busca colaborativa de
soluções possíveis para as questões ambientais apresentadas nos contextos
escolares.
I. Reuniões de Trabalho do Programa de Alfabetização Ambiental
As Reuniões de Trabalho são destinadas aos Professores Coordenadores do
Núcleo Pedagógico (PCNP) e aos Gestores Escolares, especialmente os
Professores Coordenadores (PC), e ocorrem pelo menos uma semana antes das
formações com os professores durante as ATPC.
A 1ª Reunião de Trabalho do Programa de Alfabetização Ambiental sobre
Resíduos Sólidos foi realizada no dia 8 de junho, conforme cronograma a seguir.
A 2ª Reunião de Trabalho do Programa de Alfabetização Ambiental sobre
Conservação da Biodiversidade, prevista para o dia 3 de agosto, será
transmitida ao vivo, das 13h30 às 14h15, no canal Gestão, e depois, já gravada,
será disponibilizada no YouTube e no repositório do CMSP. Assim, será
desenvolvida nas ATPC da escola preferencialmente na semana de 9 a 13 de
agosto ou em outro momento oportuno da unidade escolar.
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II. Diálogos do Programa de Alfabetização Ambiental

Os diálogos do Programa de Alfabetização Ambiental são destinados: aos PCNP
de todas as áreas do conhecimento, em especial dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental, e das áreas de Ciência da Natureza e Ciências Humanas dos Anos
Finais do Ensino Fundamental; aos gestores escolares e aos professores das
unidades escolares. Gostaríamos de reforçar que, no dia 17 de agosto, em
continuidade aos diálogos formativos, será realizado o 4º Diálogo do Programa
de Alfabetização Ambiental. Todas as formações serão transmitidas ao vivo das
14h às 15h, no canal Desenvolvimento Profissional 2, e depois, já gravadas,
serão disponibilizadas no YouTube e no repositório do CMSP.
As ações formativas ocorrerão na modalidade EaD via CMSP, e possuem carga

horária de uma hora cada, totalizando seis horas de formação. Assim, não serão
computadas para evolução funcional segundo a legislação vigente.
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ATUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROGRAMA

ESCOLA + SEGURA EM ERRD
Em continuidade às ações de apoio ao Programa Escola + Segura em ERRD, a
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC – SP) realizará a
atualização das atividades. As ações formativas desenvolvidas em parceria com a
Secretaria de Segurança Pública (SSP), a Defesa Civil do Estado de São Paulo e
demais parceiros visam a apoiar os profissionais da Educação no
desenvolvimento de projetos e ações de intervenção nas Unidades Escolares
(UE). Estes, estão relacionados à Educação em Redução de Riscos de Desastres
(ERRD).
O objetivo destas ações formativas é subsidiar os profissionais da Educação com
a temática da Redução de Riscos de Desastres (RRD). Adicionalmente aos
diálogos de formação em ERRD, com o propósito de promover o tema nos
processos de ensino e aprendizagem, além de fortalecer as escolas como
espaços educadores resilientes, serão realizadas também Reuniões de Trabalho.
Estas visam a orientar os profissionais da Educação quanto ao desenvolvimento
da temática nas ATPC das UE partilhando experiências e desafios, na busca
colaborativa de soluções possíveis para a gestão de desastres apresentados nos
contextos escolares.
III. Reuniões de Trabalho do Programa Escola + Segura em ERRD
As Reuniões de Trabalho serão destinadas aos Professores Coordenadores do
Núcleo Pedagógico (PCNP) e aos Gestores Escolares, especialmente os
Professores Coordenadores (PC), e ocorrem pelo menos uma semana antes das
formações com os professores durante as ATPC.
A 1ª Reunião de Trabalho do Programa Escola + Segura em ERRD, prevista
para o dia 5 de outubro, será transmitida ao vivo, das 13h30 às 14h15, no canal
Gestão, e depois, já gravada, será disponibilizada no YouTube e no repositório do
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CMSP. Assim, será desenvolvida nas ATPC da escola, preferencialmente na

semana de 11 a 15 de outubro, ou em outro momento oportuno da unidade
escolar.
IV. Trilhas formativas do Programa Escola + Segura em ERRD

As trilhas formativas do Programa Escola + Segura em ERRD são destinadas:
aos PCNP de todas as áreas do conhecimento; aos gestores escolares e aos
professores das unidades escolares. Gostaríamos de reforçar que, durante o mês
de agosto, em continuidade às formações, serão realizadas a 5ª Trilha Formativa
(4 de agosto), a 6ª Trilha Formativa (11 de agosto) e a 7ª Trilha Formativa (19 de
agosto) do Programa Escola + Segura em ERRD. Todas as formações serão
transmitidas ao vivo das 13h às 14h, no canal Formação de Professores, e
depois, já gravadas, serão disponibilizadas no YouTube e no repositório do
CMSP.
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As ações formativas ocorrerão na modalidade EaD via CMSP, e possuem carga

horária de uma hora cada, totalizando nove horas de formação. Assim, não serão
computadas para evolução funcional segundo a legislação vigente.
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PROGRAMAÇÃO | PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – CMSP

Para você ficar por dentro de todas pautas que serão trabalhadas nesta semana,
de 02 a 06 de agosto, a EFAPE preparou e disponibilizou a programação de
Formação no site do CMSP.
Com essa programação, além de conteúdos inéditos, você poderá se organizar
para assistir às reprises e ficar por dentro de algum assunto que você perdeu ou
até assistir novamente e aprofundar-se nos temas já trabalhados.
Acesse https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacao-profissionais-
da-educacao/ e confira!
Estas ações também poderão ser assistidas em outros momentos, já que ficam
disponíveis no Repositório do Centro de Mídias, e também no canal do CMSP no
YouTube.
Anote na agenda!
Título: Formação “TikTok e a Educação”

Dia: 4 de agosto de 2021.
Horário: das 14h às 15h30.
Local: no canal Desenvolvimento Profissional 1, do CMSP.
O TikTok já faz parte do nosso cotidiano e, por isso, a Escola de Formação e
Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo
Renato Costa Souza” (EFAPE) em parceria com a Coordenadoria de Informação,
Tecnologia, Evidência e Matrícula (CITEM), convidam você para a formação
“TikTok e a Educação”.
Lançado no ano de 2016, o TikTok é um aplicativo direcionado para criar e
compartilhar vídeos curtos de até 60 segundos, e dispõe de amplos recursos para
criar e publicar diferentes conteúdos de forma criativa, além de ter a cada dia
mais usuários adeptos.
O TikTok se tornou um espaço democrático de aprendizagem em rede, além de
ser reconhecido como um dos recursos mais utilizados pelos alunos por ter
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formato audiovisual, por muitas celebridades o utilizarem e por possibilitar a

criação e recriação de conteúdos com criatividade, humor e linguagem mais
próxima da utilizada por eles. Isto possibilita, por exemplo, a elaboração de
pequenas histórias, dublagens e participações em desafios.
Diante deste cenário, o objetivo desta formação será para você conhecer mais
sobre como usar este recurso de forma pedagógica, desde a produção de
conteúdo, a captação e a proximidade com os alunos, até a divulgação de suas
produções.
Destinado a todos os servidores da SEDUC, o encontro contará com a
participação de Ana Paula Marolla, formadora da EFAPE, e Ronaldo da Silva
Marques, especialista sobre TikTok.
Série “Memória Escolar”

Dia: 5 de agosto de 2021.
Horário: das 14h às 15h30.
No próximo programa da Série “Memória Escolar”, vamos abordar o tema da
memória oral, com orientações relativas à “Sensibilização para Trabalhos com
Memória Oral”.
Para apresentar a temática, o historiador Diógenes Nicolau entrevistará a
professora Edivane Rodrigues, demonstrando, na prática, como devem ser
conduzidos trabalhos de memória oral.
O tema é relevante para todos aqueles que estiverem realizando ações de
memória em suas escolas ou diretorias, uma vez que a memória oral é uma fonte
de informação de inestimável valor nesses casos.
Título: Web 4 – Relacionamento Interpessoal (Engajamento com os outros)

Data: 06/08/2021
Horário: das 15h45 às 17h15.
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A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC – SP), em parceria

com o Instituto Ayrton Senna (IAS) e com o apoio da Escola de Formação e
Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE), promove o percurso
Jornada formativa: práticas de autoconhecimento e desenvolvimento das
competências socioemocionais.
Diante da complexidade do mundo atual, torna-se cada vez importante apoiar os
educadores no seu autodesenvolvimento e nos conhecimentos sobre suas
próprias competências socioemocionais, para poderem lidar de forma construtiva
e criativa com os desafios da vida profissional e pessoal.
O que é a Jornada formativa?
A Jornada formativa tem como premissa o alinhamento à Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) para a formação inicial de Professores da Educação Básica,
por meio de conteúdos atuais que relacionam competências socioemocionais às
temáticas do cotidiano do educador, pautados em evidências científicas.
Por meio de atividades práticas, os educadores terão a oportunidade de conhecer
as competências socioemocionais, além de experimentar ferramentas, para
desenvolverem o autoconhecimento. Assim, poderão identificar como mobilizá-
las, a fim de encontrarem as melhores soluções diante das diversas situações do
cotidiano. As atividades poderão ser desenvolvidas antes, durante e após a
formação, conforme interesse e disponibilidade de cada educador em dar
continuidade à ação formativa.
A Jornada formativa está organizada em cinco percursos:
1. Eu, Educador
2. Comunicação
3. Relacionamento Interpessoal
4. Autoconhecimento emocional
5. Saberes e Fazeres Docente
Ao longo dessa jornada, cada tema relacionado ao percurso será pauta de uma
webconferência de uma hora e meia de duração, realizada ao vivo pelo aplicativo
do CMSP, no Canal Desenvolvimento Profissional 1.
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Informamos que retomaremos as transmissões das webconferências.

Confira abaixo a programação das próximas transmissões que ocorrerão às
sextas-feiras, das 10h às 11h30, com reprises no mesmo dia, das 14h às 15h30.
Também serão disponibilizados materiais complementares no AVA-EFAPE, como

os “Diários de Bordo”, que são guias para auxiliar no percurso. Estes poderão ser
lidos antes dos encontros e retomados após as transmissões.
Importante: Tanto a gravação da webconferência quanto os materiais

utilizados serão disponibilizados no AVA─EFAPE.
Vocês poderão acessar a grade de programação do CMSP em:
https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacao-profissionais-da-
educacao/.
Para quem é a Jornada formativa?

Podem participar todos os servidores do Quadro do Magistério, do Quadro de
Apoio Escolar e do Quadro da Secretaria da Educação, desde que estiverem com
cadastros ativos na Secretaria Escolar Digital (SED) no mês de maio /2021.
Atenção: Esta ação não prevê inscrições, nem certificação. Assim,

estará disponibilizada no AVA─EFAPE a todos os servidores,
conforme público-alvo.
Qual o período de realização e como acessá-la?

A Jornada formativa poderá ser realizada até o dia 30 de setembro de 2021 e,
para obter mais informações, acessem o site
https://efape.educacao.sp.gov.br/acao-formacao/jornada-formativa-praticas-
deautoconhecimento-e-desenvolvimento-das-competencias-socioemocionais/.
Aproveitem essa jornada de autodesenvolvimento!
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Série: Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis - ODS 3 e 10: Avanços e

desafios da Lei Maria da Penha
Data: 06/08/2021
Horário: das 15h45 às 17h15.
Todas as sextas-feiras, das 15h45 às 17h15, o Canal de Desenvolvimento
Profissional transmite a série: Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis,
produzida em parceria entre as Secretarias da Saúde, Justiça e Educação.
Voltada para os profissionais da educação, a série abordará os Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável – ODS e a forma como podem ser trabalhados na
escola.
São 17 ODS ao todo e foram formulados pela Organização das Nações Unidas
(ONU), em 2015, de forma a organizar uma agenda mundial a ser desenvolvida
até 2030. A intenção é implementar políticas públicas voltadas para os cuidados
principais que a humanidade precisa tomar para eliminar a pobreza extrema, a
fome, melhorar a qualidade da educação, proteger o planeta e trabalhar para que
as sociedades sejam mais inclusivas e pacíficas.
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Nossas convidadas especiais para desenvolverem a formação serão:
A cada semana, um ou mais ODS serão trabalhados, sempre para trazer

elementos que contribuam para que os profissionais da educação conheçam e
reconheçam as formas de contribuir para que a agenda 2030 seja desenvolvida
na escola. A nossa formação e dos nossos estudantes poderá se tornar cada vez
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mais comprometida com os princípios necessários para melhorar toda sociedade

e o nosso planeta.
RETOMADA DAS AULAS PRESENCIAIS NA REDE ESTADUAL – EDUCAÇÃO

ESPECIAL
Em relação à retomada das aulas presenciais dos estudantes público-alvo da
educação especial será necessário:
a. Observar que as orientações de retorno presencial são válidas para todos os
estudantes que não estão em grupo de risco e que, portanto, podem voltar ao
presencial (ou seja, independentemente de ele ter uma deficiência ou não);
b. Uma vez identificada a demanda de estudantes que manifestaram interesse
pelo retorno presencial e que utilizam o serviço de cuidador (desde que não
pertençam ao grupo de risco), a escola deverá organizar a frequência desses
alunos nos dias da semana, e caso exista necessidade de compartilhamento do
profissional cuidador (conforme regra geral de compartilhamento de 1 cuidador
para até 3 alunos) o mesmo poderá ser realizado, desde que obedecidos os
protocolos de distanciamento e higienização. Caso não exista demanda para
compartilhamento do cuidador, o mesmo poderá ser mantido com atendimento
exclusivo de um único aluno (se necessário) até que os demais atendidos
retornem presencialmente;
c. Em relação ao Transporte Escolar, os alunos que utilizam o serviço de
transporte via SEC-LIGADO e que manifestarem a intenção pelo retorno
presencial, após definida a frequência semanal (com dias e horários), a escola
deverá informar a Diretoria Regional de Ensino, para retorno do atendimento do
estudante;
Após identificar quem são esses alunos, enviar ofício de solicitação de retomada
do atendimento, via Sem Papel, aos cuidados de Gisele Soares da Rocha
(matrícula: SEDUC304892), para cuidador: ofício contendo nome do aluno, R.A,
dia e horário de frequência; para o transporte adaptado: ofício com nome do
aluno, R.A, dia e horário de frequência, endereço residencial, unidade escolar,
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endereço da unidade escolar, para que a equipe da Diretoria possa alinhar a

retomada do atendimento de cuidador e transporte com as empresas prestadoras
desses serviços.
c. No caso dos alunos surdos ou com baixa audição que fazem uso de leitura
labial, a escola deve providenciar a compra de máscaras transparentes para
professores e alunos da turma, usando os recursos do PDDE Estadual;
d. Casos omissos devem ser trazidos para análise da Diretoria de Ensino
Regional;
Importante: caso a escola necessite de novas solicitações, todas orientações
estão detalhadas no site da Diretoria de Ensino, que podem ser acessadas
através deste link.
LIVES
Cronograma das lives previstas para a semana de 02/08 a 06/08, no CMSP.
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VOLTA ÀS AULAS
Prezados(as) Gestores(as), Professores(as), Funcionários(as), Responsáveis e

Estudantes da Diretoria de Ensino da Região de Itapecerica da Serra, venho dar-
lhes boas vindas no retorno às aulas do segundo semestre de 2021.
Reconhecemos o esforço de cada um em apoiar nossos estudantes na
construção de suas aprendizagens, em especial no momento que vivemos,
sabemos do empenho, desafio e esforço de todos para que, a cada dia, essa
construção seja mais sólida.
Para apoiar as equipes gestoras, a Dirigente Regional de Ensino, juntamente com
a Supervisão e o Núcleo Pedagógico, visitou as escolas e orientou pessoalmente
a organização do ambiente e do trabalho pedagógico para receber os estudantes
no retorno das aulas presenciais.
Esse segundo semestre nos desafia a olhar para a Recuperação, a fim de garantir
um processo de aprendizagem eficaz, assegurando o desenvolvimento de todos
os estudantes.
Com a atualização dos protocolos sanitários, as escolas devem atualizar a
retomada das aulas presenciais e, consequentemente, rever o atendimento aos
estudantes, assim, exige também a organização pedagógica para os acolher e
apoiar, a fim de que continuem seus estudos e tenham suas aprendizagens
garantidas.
As escolas atenderão os estudantes presencialmente, de acordo com sua
capacidade física e disponibilidade de profissionais, devendo sempre respeitar a
restrição de distanciamento de 1 metro entre as pessoas, bem como o uso de
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máscaras e álcool em gel, mantendo-se sempre atentos e respeitando os

protocolos de saúde atualizados.
Destacamos que o primeiro dia letivo, após o retorno das férias, deve ser um dia
de acolhimento para possibilitar que o estudante estabeleça uma relação
ressignificada com a escola, criando novos vínculos e relacionamentos.
Orientar os estudantes quanto aos novos cuidados, até que eles se apropriem
com autonomia e compreendam sua real necessidade; apresentar a escola não
só como um espaço de aprendizagem, mas sobretudo como um ambiente
acolhedor, em que se exerce a empatia, a inclusão e o respeito. Essas são ações
primordiais para que os estudantes possam, desde o primeiro contato, perceber
as oportunidades que a escola oferece, permitindo a inclusão e a convivência
social, a partir do diálogo e das trocas de experiências.
Por fim, reforçamos que, no retorno às aulas, é importante garantir oportunidades
de aprendizagem a todos os estudantes, dando continuidade às ações
pedagógicas que, acertadamente, vem sendo realizadas para garantir o processo
de ensino e aprendizagem.
A Dirigente Regional de Ensino deseja a todos(as) Diretores(as), Professores(as),
Funcionários(as), responsáveis e Estudantes um ótimo retorno às aulas.
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Circular 30 (02-08-2021)

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Itapecerica da Serra, 02 de agosto de 2021.

“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para

Luciane Magalhães de Carvalho

NIT - NÚCLEO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E TECNOLOGIA

NRM - NÚCLEO DE GESTÃO DA REDE ESCOLAR E MATRÍCULA

TURMAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS DO PERÍODO NOTURNO

As unidades escolares que possuem atendimento EJA, porém não constituirão

Abaixo seguem os seguintes documentos:

COMUNICADO CITEM/DGREM/CEMAT DE 26 DE JULHO DE 2021

COMUNICADO CITEM/DGREM/CEDEP DE 29 DE JULHO DE 2021

Tendo em vista o prazo para enturmação/agrupamento e atribuição nas turmas da

Agradecemos a todos pelo empenho e comprometimento.

NVE - NÚCLEO DE VIDA ESCOLAR

SISTEMA DE REGISTRO DA RECUPERAÇÃO INTENSIVA DE JULHO -

informações a respeito do Projeto de Recuperação Intensiva de julho, acesse os

ORIENTAÇÕES DE FECHAMENTO DE NOTAS E FREQUÊNCIA- ALÉM DA

RETORNO EQUIPE ALÉM DA ESCOLA

De fato, os professores só podem ser atribuídos quando as turmas atingem o

CRH - CENTRO DE RECURSOS HUMANOS

DOCUMENTO ORIENTADOR EJA

4. Os docentes titulares, não efetivos, categoria O e candidatos à

8.1 Os docentes titulares e não efetivos que não manifestarem interesse

ANEXO: Cronograma de Atribuição EJA

BOLSA DO POVO EDUCAÇÃO

escolas, as Diretorias de Ensino vão fazer a validação para efetivar a

NOVA ATUALIZAÇÃO DO SIMED: SISTEMA DE INFORMAÇÃO E

NPE - NÚCLEO PEDAGÓGICO

Que possamos continuar caminhando juntos, construindo e fortalecendo vínculos,

REUNIÃO DE TRABALHO - ESCOLHA PNLD 21 - OBJETO 2

Informamos que, já está disponível no canal da nossa Diretoria de Ensino, por

AÇÕES FORMATIVAS MMR

Serão distribuídas por área do conhecimento (terça-feira: Ciências Humanas;

II. Pautas Formativas

Para mais informações, consulte a programação do CMSP destinada aos

CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS HUMANAS - 1ª SÉRIE EM

As provas de Ciências da Natureza - CN e de Ciências Humanas - CH, da

COMPILADO DE REFERÊNCIAS PARA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO 2º

• organização administrativa das escolas (gestão de pessoas, sistemas,

SISTEMA DE REGISTRO DA RECUPERAÇÃO INTENSIVA DE JULHO –

É essencial que seja feito o registro da frequência das aulas da recuperação de

EVENTO NOVO ENSINO MÉDIO - SUPORTE NA DEFINIÇÃO DO ROL DOS

estudantes da 2ª e da 3ª série terão aulas normais e os da 1ª série terão um

A programação para a equipe de gestão escolar e os professores será

2ª parte: intervalo de 30 minutos

CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ─ MINICURSOS DA SEMANA

iniciativa do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP e do Itaú Social. Esses

Para mais informações, acesse o site

ATUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROGRAMA DE

aprendizagem, além de fortalecer as escolas como espaços educadores

II. Diálogos do Programa de Alfabetização Ambiental

As ações formativas ocorrerão na modalidade EaD via CMSP, e possuem carga

Para mais informações, consulte a programação do CMSP destinada aos

ATUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROGRAMA

CMSP. Assim, será desenvolvida nas ATPC da escola, preferencialmente na

IV. Trilhas formativas do Programa Escola + Segura em ERRD

As ações formativas ocorrerão na modalidade EaD via CMSP, e possuem carga

PROGRAMAÇÃO | PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – CMSP

Título: Formação “TikTok e a Educação”

formato audiovisual, por muitas celebridades o utilizarem e por possibilitar a

Série “Memória Escolar”

Título: Web 4 – Relacionamento Interpessoal (Engajamento com os outros)

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC – SP), em parceria