EXPERINCIA DE MONITORES DA MEDICINA

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SILVA, SOUZA, GONALVES, (1) Departamento de Cincias Bsicas em Sade, Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Mato Grosso.
(Times New Roman, tamanho 60)

1; Carolina

1; Gabriel

1. Jorge

INTRODUO
(Times New Roman, tamanho 54) O Programa de Monitoria da Medicina visa incorporao do aluno em atividades auxiliares s tarefas docentes, oportunizando a consolidao de sua formao acadmica, a melhoria da qualidade da aprendizagem e a qualificao pessoal do discente, atravs de um programa de auxlio extraclasse na aprendizagem para os acadmicos do 1 e 2 semestres do Curso de Graduao em Medicina da Faculdade de Cincias Mdicas da UFMT. (Times New Roman, tamanho 48)

RESULTADOS
A monitoria mostrou-se uma ferramenta til ao enriquecimento acadmico de ambas as partes envolvidas, benefcio este reconhecido unanimemente por todos os envolvidos. O Programa de Monitoria permitiu a realizao de atividades de ensino envolvendo contedo da disciplina, a realizao de atividades de laboratrio, supervisionado pelo professororientador, e a realizao de pesquisas utilizando a internet para buscar recursos que pudessem favorecer o entendimento do contedo da disciplina pelos acadmicos do 1 e 2 semestres de Medicina.

METODOLOGIA
As monitorias eram realizadas em horrios previamente definidos e utilizou os seguintes mtodos: (1) atendimento individualizado ou de pequenos grupos de acadmicos do 1 e 2 semestres de Medicina para esclarecimento de dvidas; (2) Organizao de grupos de discusso sobre questes propostas baseadas no contedo dos 1 e 2 semestres de Medicina; (3) orientao de seminrios cujos assuntos contemplam o aprendizado relacionado prtica mdica; (4) capacitao para montagem e execuo de aulas prticas. Um professor era ainda responsvel pelo acompanhamento semanal das atividades realizadas pelos monitores e a resposta dos monitorandos a ela, bem como a efetividade e o correto cumprimento da metodologia.

CONCLUSES
O Programa de Monitoria da Medicina atingiu os objetivos propostos e promoveu o aprimoramento e enriquecimento da formao acadmica dos monitores e monitorandos.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
FERRANNINI, E.; BARRET, E. J.; BEVILACQUA, S.; RONZO, R. Monitoring Program of the Undergraduate Medicine . J. Medicine., 72: 173747, 2003. BERNE, R. M.; LEVY, M. N. Fisiologia. 6 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. GANONG, W. F. Fisiologia Mdica. 22 ed. Rio de Janeiro: Mcgraw-Hill, 2006.

(Times New Roman, tamanho 44)

Apoio financeiro: FAPEMAT, CNPq ou outro