Professor: Guilherme / Disciplina: História / Turma: 9º Ano Valor: 15

Nota:_____

QUESTÃO 01

Leia com atenção o texto a seguir:

“Assim no espaço de alguns anos, entre 1929 e 1932, a grande depressão redundou no abandono dos
princípios liberais, identificados com a prosperidade europeia, na falência da economia liberal, na subversão
das relações entre as nações. A democracia política é atingida pelo contragolpe que afeta o liberalismo
econômico. Um argumento a mais em favor das doutrinas autoritárias e dos regimes totalitários. Não foi difícil
ao fascismo italiano tomar por pretexto a crise do liberalismo para mostrar o fracasso da democracia...”

Baseado no trecho acima, explique o trecho em destaque “a grande depressão redundou no abandono dos
princípios liberais”. (Baseie a sua explicação a partir dos seguintes pontos: quais são os princípios do
Liberalismo? Por que eles foram abandonados durante a Crise de 1929? Qual a relação disso com o New Deal?)

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QUESTÃO 02

Este é um jornal norte americano, do dia 24 de

outubro de 1929 que ficou conhecido como Quinta
Feira Negra. A partir desse dia começou uma reação
em cadeia que afetaria a economia de todo o mundo.

Marque a alternativa que caracteriza um dos motivos

da Crise de 1929 nos Estados Unidos:

A) A participação dos Estados Unidos na 1ª Guerra

Mundial

B) O excesso de produtos produzidos e

consequentemente sem consumidores.

C) A grande intervenção do Estado na economia,

causando sua desordem e, por fim a crise.

D) a redução dos incentivos à produção agrícola e

industrial.
QUESTÃO 03

Observe a imagem:

O senso comum costuma reduzir o nazismo a uma

política de perseguição antissemita (preconceito aos
judeus), dificultando a compreensão realista e
histórica do que foi a política segregacionista
nazista.

Negro Nazista. Parece piada, mas não é. O Nível de

conhecimento estão tão baixo[...]

De acordo com as discussões em sala de aula,

apresente o que há de errado com o personagem da
imagem ao lado. Faz Sentido um negro defender o
nazismo? Justifique sua resposta

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QUESTÃO 04

Qual das alternativas abaixo apresenta a definição correta para o fascismo?

A) Sistema político que vigorou na Itália e Alemanha no final do século XIX, cuja principal aracterísticas
era a valorização da democracia.
B) Sistema político e econômico que prevaleceu em toda Europa no começo do século XX, cuja principal
característica era a defesa dos direitos sociais.
C) Sistema político que prevaleceu na Itália e Portugal no começo do século XX, cuja principal
característica era a defesa do fim do capitalismo.
D) Sistema político, econômico e social que ganhou força na Europa entre as décadas de 1920 e 1940,
cujas principais características eram: nacionalismo, totalitarismo e militarismo.
QUESTÃO 05

Criando uma força miliciana conhecida como

“camisas negras”, os fascistas ganharam bastante
popularidade em meio às contendas da economia
nacional. A demonstração de poder do movimento
se deu quando, em 27 de outubro de 1922, os
fascistas realizaram a Marcha sobre Roma. A
manifestação, que tomou as ruas da capital italiana,
exigia que o rei Vitor Emanuel III passasse o poder
para as mãos do Partido Nacional Fascista.
Pressionado, a autoridade real chamou Benito
Mussolini para compor o governo.
Rainer Sousa
Soldados conhecidos como “Camisas Negras”

Logo após a marcha sobre Roma, instala-se na Itália uma forma de governo com características autoritárias.
Defina as características de um governo autoritário
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QUESTÃO 06

Complete com V (verdadeiro) e F (falso):

( ) O termo fascismo também é utilizado, genericamente, para designar tanto a ditadura fascista na Itália como a
nazista na Alemanha.
( ) No totalitarismo a intervenção do Estado na vida das pessoas é a máxima possível.
( ) O uso da força também é outra característica importante dos regimes totalitários.
( ) Quem não concorda com o regime totalitário tem a possibilidade de decidir em assembleia sobre os
problemas da população.

A alternativa correta é:
A) V,F,V,F
B) V,V,F,F
C) F,F,V,F
D) V,V,V,F

QUESTÃO 07

Leia o texto abaixo e responda:

Somos uma raça superior e devemos governar com dureza [...]. Arrancarei deste país tudo que puder. Não vim
para espalhar bem-aventurança [...]. A população deve trabalhar sempre [...]. Não viemos para distribuir o
maná [vantagens], viemos para criar as bases da vitória. Somos uma raça superior que precisa lembrar que o
mais humilde operário alemão é, racial e biologicamente, mais valioso que a população daqui.
Trecho do discurso de Adolf Hitler

De acordo com as idéias de Hitler e do nazismo, qual seria a intenção em criar a raça superior? O que aconteceria
com as pessoas que não aderissem as suas ideias?
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QUESTÃO 08

Durante a década de 20, acreditava-se que a prosperidade americana seria permanente. O clima de euforia sem
precedentes era alimentado pelo espirito do “American way of life”.

A prosperidade dos anos 20 deve-se, EXCETO

A) ás constantes exportações para diversos países europeus

B) ao controle americano no mercado europeu.

C) ás dificuldades da reconstrução europeia após a Primeira Guerra Mundial.

D) à considerável dívida americana com os países europeus

QUESTÃO 09

Observe a imagem para responder a questão abaixo:


Campo de concentração de Auschwitz
A tentativa dos nazistas de dissimular suas
atrocidades nos campos de concentração e de
extermínio resultou em completo fracasso. Muitos
sobreviventes desses campos sentiram-se investidos
da missão de testemunhar e não deixaram de
cumpri-la, alguns logo depois de serem libertados e
outros, quarenta e até cinquenta anos mais tarde.
Adaptado de Tzvetan Todorov. Memória do mal,
tentação do bem. Indagações sobre o século XX.
ARX, 2002, p. 211
Durante o período da Alemanha Nazista surgiram
diversos campos de concentração.
Relate o que acontecia nesses campos de
concentração e qual o destino era reservado aos
judeus:
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QUESTÃO 10

Lia o trecho abaixo:

“ O Crack da Bolsa de Valores de Nova York provocou a falência de milhares de empresas norte americanas –
bancos e indústrias – arruinou agricultores, pequenos e grandes proprietários e gerou um brutal desemprego,
estimado em cerca de 15 milhões de pessoas. A depressão econômica dos Estados Unidos atingiu rapidamente o
mercado internacional, levando o capitalismo a uma crise sem precedentes, com sérias repercussões políticas e
econômicas no mundo inteiro.”

As origens da crise mundial de 1929 podem ser encontradas:

A) na queda brutal das exportações norte-americanas, na redução do nível de empregos e na aceleração rápida do
nível de consumo interno dos Estados Unidos.
B) na desvalorização da moeda americana para elevar os preços dos gêneros alimentícios.
C) na incapacidade do mercado em absolver a superprodução industrial e agrícola ocorrida no período.
D) no abandono do padrão-ouro e na emissão de papel moeda para financiar o seguro desemprego.

QUESTÃO 11

Observe a imagem:

Sabemos que no ano de 1929, ocorreu o Crack da Bolsa de Valores de Nova York afetando a economia de todos
os países do mundo, incluindo o Brasil, levando a falência de bancos e industrias do mundo todo.
Diga qual o nome do único país do mundo a não ser afetado pela Crise de 29 e por qual motivo.
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QUESTÃO 12

Escreva (V) verdadeira ou (F) falsa para as alternativas a seguir.

( ) A Alemanha, como os outros países perdedores na Primeira Guerra Mundial, sofreu os efeitos de profundas
crises políticas no período entre-guerras.
( ) A República Alemâ, logo após a Primeira Guerra, conseguiu resolver os graves problemas socioeconômicos.
( ) O nazismo era radicalmente contra o comunismo, porque este pregava a luta de classes.
( ) O nazismo defendia um nacionalismo exagerado, considerando a raça ariana como inferior, desenvolvendo
assim um nacionalismo racista.

QUESTÃO 13

“Uma família isolada mudava-se de suas terras. O pai pedira dinheiro emprestado ao banco e agora o banco
queria as terras. A companhia das terras quer tratores em vez de pequenas famílias nas terras. Se esse trator só
produzisse os compridos suínos em nossa própria terra, a gente gostaria de trator como gostava das terras
quando ainda eram da gente. Não há quase diferença entre esse trator e um tanque de guerra. Ambos expulsam
os homens que lhes barram o caminho, intimidando-os, ferindo-os”.

De acordo com o texto, como pode ser caracterizada a situação do camponês norte-americano após a Crise de
29?
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QUESTÃO 14

Leia com atenção, o comentário feito pelo filosofo Renato Janine Ribeiro sobre o assunto:

“ O nazismo é a experiência mais próxima nos últimos séculos do que podemos chamar mal absoluto. Outras
práticas odiosas como o stalinismo tiveram pelo menos um discurso que propunha o mundo justo. No Nazismo
as palavras já designam uma raça e a destruição de outras[...]
[...] Muitas explicam que a participação dos alemães nos crimes nazistas estava baseada na total ausência de
autonomia ao individuo frente ao poder superior “obedeço porque creio no Fuhrer (chefe) que me manda fazer
o odioso aquilo que eu não tenho coragem de cometer não fosse a ordem que me poupa de toda punição.”
[...] Já se disse que o nazismo praticou a violência em escala industrial com suas câmaras de gás [...] Mas
também levou alguns alemães a apoiar os perseguidos.”

São características dos Estados Totalitários mencionados no texto:

A) racismo, violência e obediência ao chefe.
B) culto ao chefe, defesa dos valores liberais e irracionalismo.
C) liberdade partidária, violência e antissemitismo
D) nacionalismo exaltado, perseguido às minorias, liberdade política.

QUESTÃO 15
“Tudo para o Estado, nada contra o Estado, ninguém fora do Estado[...] O Estado[...] deve ser o zeloso
guardião, o defensor e o propagador da tradição nacional, do sentimento nacional, da vontade nacional”.

O trecho acima representa uma das características do Fascismo, nesse regime político os direitos individuais são
garantidos? De que forma funciona os direitos dos cidadãos nesse regime?
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