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EDUCACIN ESPECIAL
ltima actualizacin Abril 2010
Aspectos Generales 1. Nueva Poltica de Educacin Especial 2. Avances de la Poltica de Educacin Especial 3. Ingreso a una Escuela Especial 4. Normativa de la Educacin Especial
Dficit Visual Discapacidad Auditiva Discapacidad Motora Discapacidad por Graves Alteraciones en la Capacidad de Relacin y Comunicacin Discapacidad Intelectual Trastornos Especficos del Lenguaje Integracin Escolar de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales Grupos Diferenciales Escuelas Hospitalarias
2 2 3
3 3 3 3 3 4 4
4 4 5 5
5 6 6 7
Aspectos Generales
Propsito
La Educacin Especial tiene el propsito de potenciar y asegurar el cumplimiento del principio de equiparacin de oportunidades de aquellos nios, nias y jvenes que presentan necesidades educativas especiales en todos los niveles y modalidades del sistema escolar, a travs de un conjunto de medidas pedaggicas y de recursos humanos, tcnicos y materiales, puestos a su disposicin.
Gua 600 Mineduc- Educacin Especial Elaborar nuevos planes y programas para los alumnos y alumnas de las escuelas especiales, teniendo como referente el currculo comn, y apoyar la implementacin gradual de stos.
Gua 600 Mineduc- Educacin Especial Desarrollo de publicaciones orientadas a apoyar la formacin docente inicial y en servicio para dar respuesta a la diversidad y a las Necesidades Educativas Especiales (NEE). Adquisicin y desarrollo de materiales educativos especficos para estudiantes que presentan necesidades educativas especiales Intersectorialidad y trabajo con la sociedad civil (Trabajo con familias, con universidades, con organismo internacionales .
(alrededor de los dos aos) hasta los 24 aos de edad cronolgica pudiendo extenderse en ciertos casos hasta los 26 aos de edad.
3. Discapacidad Auditiva
Decreto Exento N 86/1990: Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidad auditiva. http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200705021430100.DecretoN86.pdf
4. Discapacidad Motora
Decreto Supremo N 577/1990: Establece normas tcnico pedaggicas para la atencin de alumnos con discapacidad motora. http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200703281950530.DecretoN577.pdf
6. Discapacidad Intelectual
Decreto Exento N 87/1990: Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidad intelectual. http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200703281947030.DecretoN87.pdf
9. Grupos Diferenciales
N 291/1999: Reglamenta el funcionamiento de los grupos diferenciales en los establecimientos educacionales del pas. Decreto que otorga Licencia de Enseanza Bsica
http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200703281950090.DecretoN29199.pdf Decreto N 01398 establece procedimientos para otorgar licencia de Enseanza Bsica y certificado de competencias a los alumnos y alumnas con discapacidad de las escuelas especiales y establecimientos con integracin escolar, opcin 3 y 4 del Articulo N 12 del decreto supremo de educacin N 1 de 1998. http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200703281944150.DECRETON1398.pdf
10.
Escuelas Hospitalarias
Publicacin Diario Oficial N20201 El artculo 3 de esta Ley reemplaza el art. 31 de la Ley 19.284/95 sobre la atencin de estudiantes hospitalizados.
http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200904271052530.diario%20oficial%20 Ley%2020201.pdf
Ordinario 702 del 06/12/2000 enva orientaciones tcnico-administrativas para Escuelas y Aulas Hospitalarias.
http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200904271111290.Escuelas%20y%20au las%20hospitalarias%202000.pdf
Decreto Supremo N 374 /99: complementa Decreto Supremo de Educacin N 01/1998, autorizando la atencin de los escolares hospitalizados.
http://www.mineduc.cl/biblio/documento/200703281944420.DecretoN374.pdf
2. Grupos Diferenciales
Para aquellos alumnos y alumnas que presentan problemas de aprendizaje y/o de adaptacin escolar que estn matriculados en los establecimientos de enseanza regular.
Gua 600 Mineduc- Educacin Especial Secretaria Regional Ministerial de Educacin y a travs del cual se impetra el beneficio de la subvencin de Educacin Especial.
Escuelas Especiales
1. Qu son las escuelas especiales?
Son aquellos establecimientos educacionales que imparten enseanza diferencial o especial a nios, nias y jvenes que presentan necesidades educativas especiales asociadas a algn tipo de discapacidad y con trastorno especfico del lenguaje, que poseen para ello un equipo de profesionales especialistas.
2. Cules son los tipos de discapacidades que atienden las Escuelas Especiales?
Intelectual, visual, auditiva, motora y alteraciones en la capacidad de relacin y comunicacin (autismo, disfasia severa).
En http://www.mineduc.cl/index0.php?id_portal=20
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