UNIO EUROPEIA

Fundo Social Europeu

Governo da
Repblica Portuguesa
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ESCOLA SECUNDRlA DA PVOA DE LANHOSO

MATRIZ DE EXAME DE EQUIVALNCIA A FREQUNCIA
PROVA DE FRANCS
ENSINO PROFISSIONAL (Decreto lei 74/2004)


Ano de escolaridade: 10. Ano
Mdulo: 1
Modalidade da prova: Escrita
Durao da prova: 90 m Ano Lectivo: 2010/2011


CONTEDOS / APRENDIZAGENS

COMPETNCIAS / OBJECTIVOS

GRUPO COTAO
rea Temtica:
Parcours Personnels

*Apreender o sentido global de um texto;
*Interpretar e relacionar informaes;
*Mostrar conhecimentos relativos ao
tema;
*Aplicar as regras da morfossintaxe e
utilizar correctamente a norma ortogrfica
francesa;
*Seleccionar informao contextualizada.

I

90

Funcionamento da lngua:
* Modes et temps verbaux;
* Expression de la ngation;
* Dterminants possessifs.

*Aplicar conhecimentos relativos ao
funcionamento da lngua;

*Utilizar correctamente as estruturas
morfossintcticas.
II 60
Traduo:

Francs / Portugus
*Reconhecer processos inerentes ao
exerccio da traduo:
1. Reconhecer as diferenas de
estrutura entre a frase francesa e a
frase portuguesa;
2. Usar adequadamente o dicionrio;
3. Descodificar enunciados
reconstituindo-os com correco na
lngua pretendida.

III
20
Composio:

Texto reflexivo ou comentrio a partir
de uma frase relacionada com os temas
propostos para a prova.
*Expressar-se em lngua francesa de
acordo com o seu desenvolvimento
lingustico, psicolgico e social,
aplicando adequadamente as matrizes
discursivas;
*Produzir um texto com coerncia lgico-
formal.
Utilizar vocabulrio adequado do ponto
de vista semntico e pragmtico.
IV 30


Total 200





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Estrutura da Prova:
A prova ser constituda por quatro grupos.
No grupo I, na primeira parte, haver questes do tipo: Verdadeiro/Falso ou escolha mltipla ou
completamento de frases e, na segunda, um questionrio.
O grupo II ser constitudo por questes relacionadas com os itens gramaticais constantes da matriz.
O grupo III consistir na traduo de um excerto do texto da prova.
O grupo IV ter duas opes: os alunos escolhero uma e procedero elaborao de um pequeno texto
reflexivo ou comentrio sobre um dos temas proposto na matriz.

Critrios de Correco:
I. 1. Cotao atribuda exclusivamente compreenso: certo ou errado.
2. No questionrio, a cotao ser de 40% para a compreenso e 60 % para a expresso.
As respostas devero ser claras e completas. Sero consideradas erradas se no focarem o(s) contedo(s)
que a questo implica.
3.Certo ou errado para a citao de frase correcta; no caso de explicao de frase, 40% para a compreenso,
60% para a expresso.

II. A cotao ser atribuda aplicao de conhecimentos: certo ou errado.

III. Ser atribuda cotao total, se o aluno traduzir o texto para a lngua de chegada com correco morfo-
sintctica e mantendo-se o mais fiel possvel ao original. A cotao ser distribuda por unidades frsicas,
aceitando-se todas as variantes desde que transmitam fielmente o contedo do texto original e se integrem na
estrutura da lngua portuguesa. No que respeita cotao, sero distribudos 40% para a compreenso e 60%
para a expresso.

IV. Ser atribuda cotao mxima, se o aluno obedecer ao tema, exprimindo-se correctamente, mostrando
conhecimentos, criatividade e capacidade de sntese. Sero descontados um mximo de dez pontos por erros
ortogrficos e de dez pontos por erros sintcticos. No sero considerados os enunciados que no abordem o
tema proposto.


Material a utilizar:
Esferogrfica azul ou preta.
Dicionrios monolingue francs/francs e bilingue francs/portugus; portugus/francs.

Nota: No permitido usar corrector.



FIM