RELATRIO DO 1 MINI-SEMINRIO DE EDUCAO ESPECIAL DA ESCOLA MUNICIPAL HONORINDA FERREIRA CARDOSO.

Como parte das atividades propostas pela SME de Tefilo Otoni, atravs do curso de Educao Especial com nfase em Deficincia Intelectual e Comunicao Alternativa, realizou-se no dia 13 de agosto de 2011, o 1 MiniSeminrio de Educao Inclusiva da Escola Municipal Honorinda Ferreira Cardoso. O evento contou com a presena de 43, dentre essas, estavam presentes profissionais da escola j citada, professores de outras escolas, de creches e da diretora da pasta de Educao Inclusiva da SME/TO, Cristina Maria das Dores Silva. No Seminrio, a professora especialista em AEE da Escola Municipal Honorinda Ferreira Cardoso, explanou os seguintes parmetros a cerca da Educao Inclusiva: Surgimento da Educao Inclusiva. Base da Constituio Federal que estabelece o direito de acesso e permanncia das pessoas com deficincia na escola comum. O papel da escola para que essa se torne verdadeiramente inclusiva. Atribuies do AEE. Importncia da Sala de Recursos Multifuncionais na dinmica escolar da Incluso.

Houve a participao dos professores apoio da escola ressaltando os seguintes aspectos: Experincia pessoal de estar trabalhando com a Incluso. A Contribuio dessa rea para a carreira. Como deve ocorrer na sala de aula a Incluso de uma criana com necessidade especial e outras sem deficincia.

Situaes que devem acontecer no decorrer do processo de ensinoaprendizagem para que haja xito no trabalho.

O evento contou ainda com a participao da me de um aluno com deficincia fsica, que estuda na escola em destaque. Ela deu o seu depoimento sobre o desempenho que o filho vem alcanado na Instituio e a importncia da Sala de Recursos nesse processo. A diretora de Educao Especial do municpio, Cristina Maria das Dores Silva, colaborou com as discusses do Seminrio, falando sobre a importncia da eliminao de barreiras curriculares e atitudinais da escola sobre o aluno com deficincia. Ressaltou ainda o desao de construir uma escola de qualidade para todos, fruto do movimento mundial que reconhece e estabelece o direito que todas as pessoas tm educao. No existe lei para que algum normal seja afetivo com os diferentes, mas existe lei para quem falta com o respeito para com eles. Foi oferecido um lanche aos participantes e ao trmino do lanche foi proporcionado um momento para esclarecimentos de dvidas dos seminaristas com relao incluso, no objetivo de interao mtua entre todos os envolvidos, tornando assim, o processo de conhecimento um tanto quanto participativo. Em seguida, os participantes assistiram a uma apresentao pelos alunos da escola e fizeram visita SEM, com exposio de jogos e recursos que so desenvolvidos para que os alunos com deficincia possam desenvolver suas habilidades e competncias.

Tefilo Otoni/MG Agosto/2011.