Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ELECTRÓNICA DIGITAL I
GUÍA DE LABORATORIO N°1
Generalidades
Profesor: Jhon Jairo Ramírez Echeverry
Duración: 1 Sesión
Descripción
Se realizará la primera implementación de circuitos digitales a partir de compuertas lógicas AND,
OR y NOT y sus complementos NAND y NOR que permitirán comprobar los conocimientos
teóricos ya adquiridos y sus aplicaciones en el mundo de la electrónica por medio de diseños que
nos permitirán la “toma de decisiones”.
Objetivos
• Familirizarse con el montaje de circuitos digitales básicos y la lectura de hojas de datos de
circuitos integrados digitales.
• Comprobar circuitalmente las tablas de verdad de las operaciones lógicas básicas.
• Emplear la representación de variables circuitales digitales por medio del Algebra de Boole para
la descripción del funcionamiento de circuitos lógicos combinacionales.
• Realizar simplificación de circuitos lógicos combinacionales por medio de los teoremas del
algebra de Boole.
• Implementar Circuitos lógicos sólo con compuertas NAND.
• Implementar una aplicación básica de circuitos lógicos combinacionales.
• Diseñar un circuito que simule la toma de una decisión lógica.
Materiales
Software para simulación.
Diseño y Análisis teórico de los circuitos a implementar (Deben estar realizados para el día del
laboratorio)
Multímetro (Ohmetro)
Compuertas AND, OR, NOT y sus complementos
Hojas de datos de los integrados a utilizar
Leds
Resistencias (Según cálculos)
Desarrollo
Antes de la sesión de la práctica, se deben realizar las simulaciones de cada uno de los circuitos que
se describen en el ítem montajes en esta misma guía de laboratorio. Así como los diseños y análisis
que sean necesarios para el correcto funcionamiento de los circuitos.
En total el laboratorio está conformado por cuatro partes: Sustentación preliminar, montajes,
sustentación e informe final.
Sustentación preliminar: Prueba escrita en la que se preguntará acerca de los temas que se buscan
comprobar en el laboratorio. Para ello se deberá tener claridad sobre las simulaciones, los cálculos
realizados, el funcionamiento y los resultados que se esperan para cada circuito.
Se efectuará antes de la práctica en el aula del laboratorio.
Montajes :
1. Circuito lógico combinacional con compuertas AND, OR y NOT
• Cálculos:
Realice el diseño (Flujo de diseño completo) de un circuito combinacional que tiene cuatro entradas
y una salida. La salida es igual a “1” cuando todas las entradas son iguales a “1” o ninguna de las
entradas es igual a “1” o el número de la entrada es un número par.
Debido a que los integrados de compuertas lógicas en la mayoría de los casos poseen un manejo de
corriente relativamente bajo (depende de la referencia del integrado), es necesario limitar la
corriente de salida por medio de una resistencia; por lo tanto se deberán analizar las hojas de datos
del los integrados que hayamos encontrado en el mercado y hacer el cálculo correspondiente para el
valor de la resistencia que pondremos en cada compuerta, de tal manera que NO superemos las
corriente máxima de salida del integrado.
• Pruebas y resultados:
Una vez implementado el circuito, por medio de los interruptores aplique todas las combinaciones
posibles de las variable de entrada y lea el valor de la salida por medio del voltímetro y de la
visulización a través del led que puso a la salida. De esta manera compruebe que la tabla de verdad
del circuito práctico implementado en el laboratorio sea igual a la que teóricamente se había
calculado.
Recuerde que las entradas todas se deberán implementar por medio de interruptores y la salida ser
visualizada por medio de LED; y que tanto a la entrada como a la salida de los integrados se deben
limitar las corrientes por medio de resistencias.
• Pruebas y resultados:
Escoja por medio de los bit de direccionamiento cada una de las entradas y observe en cada caso la
salida del circuito, cambiando como se desee, el estado (“1” ó “0”) de la entrada que ha decidido
multiplexar.
Compruebe por medio del led que en todos los casos realmente se efectuó la multiplexación.
4. Diseño
Los circuito lógicos combinacionales tienen como objetivo práctico dar a una máquina, o equipo
cualquiera, la “capacidad” de tomar decisiones con base en unas entradas para las cuales, de
manera predeterminada, el diseñador ha escogido cuál debe ser su salida. Así, cuando en la práctica
dicha máquina presenta unos valores en sus pines de entrada, entonces la salida(s) ya establecida(s)
para esa combinación de entrada es la mostrada por el dispositivo a su salida.
A continuación se propone un ejemplo que busca ilustrar cómo se puede dar a un equipo esa
“capacidad” de decisión.
• Cálculos:
Diseñar un circuito combinacional que genere el bit de paridad par para datos de entrada de cuatro
bits.
Obtenga el flujo total de diseño tal como lo hizo en el punto UNO (Opte entre el numeral c ó d
según le convenga)
• Pruebas y resultados:
Las entradas serán dadas al circuito por medio de interruptores (bus) y deberán estar
claramente diferenciadas para poder realizar las comprobaciones del caso.
La salida será visualizada por medio de un led.
Sustentación : Parámetro de calificación de las prácticas que se evaluará por medio del trabajo visto
en el laboratorio. Recuerde que de acuerdo con el documento “normas para el trabajo en el
laboratorio”, es necesario contar con las hojas de datos de los integrados, el diseño del circuito con
los pines que correspondan exactamente a la implementación hecha en el protoboard, las
simulaciones y que el circuito esté funcionando correctamente, para la sustentación del laboratorio.
Informe del laboratorio: Presentación escrita de todos los pasos dados para la realización de esta
práctica, así como los resultados obtenidos en el laboratorio. Se hará con base en el documento
sobre presentación de artículos técnicos internacionales expedido por el IEEE (Formato entregado
en la primera clase de la materia)
Bibliografía
[1] Sistemas Digitales. Principios y Aplicaciones. Ronald J. Tocci. Sexta Edición.
[2] Diseño Digital: Principios y prácticas. Jhon F. Wakerley.