Para o objetivo estratégico "Tornar a escola mais atrativa e inclusiva, com a comunidade escolar

atuante":

O ambiente escolar é parte essencial de uma boa gestão e influencia diretamente na satisfação,
frequência e rendimento dos estudantes. Dessa forma, a Secretaria de Estado de Educação tem
como premissa, nesse objetivo, proporcionar ao estudante da nossa rede um ambiente que estimule
diversas habilidades, inclusive a criatividade.
Estabelecer um ambiente escolar inclusivo e o mais agradável possível para o estudante.

1 - Há ações/tarefas que potencializem a reunião de Conselho de Classe

2 - Há participação dos estudantes em alguma ação/tarefa
3 - Há ações/tarefas de acolhimento para estudantes
4 - Há ações/tarefas de monitorias entre os estudantes
5 - Há ações/tarefas específicas e/ou diferenciadas para os grupos vulnerabilizados e aqueles que
precisam de maior atenção em relação à sua aprendizagem
6 - Há ações/tarefas que abordam a temática raça e cor
7 - Há ações/tarefas sobre Feira(s) de Ciências
8 - Há ações/tarefas que contemplam atividades extraescolares
9 - Há ações/tarefas sobre Olímpiada da Matemática e/ou de Língua Portuguesa
10 - Há ações/tarefas que contemplam o uso do laboratório (ciências, informática)
11 - Há ações/tarefas que contemplam atividade fora do espaço escolar (visita à museus, Jardim
Botânico, entre 12 - outros)
Há ações/tarefas que contemplam o cuidado com a escola
Há ações/tarefas que contemplam temas relacionado à saúde
Há ações/tarefas que contemplam questões sobre dignidade menstrual
Há ações/tarefas que envolvam as famílias dos estudantes
Há ações/tarefas que envolvam todos níveis de ensino
Há ações/tarefas que envolvam todos os turnos
Há ações/tarefas que contemplam temas de relevância pública
Há ações/tarefas de acolhimento dos professores e demais profissionais da escola
Há ações/tarefas que contemplam Busca Ativa
Há ações/tarefas que contribuem para o uso de Metodologias Ativas
Há ações/tarefas que envolvam parcerias com Órgãos Públicos

Para o objetivo estratégico "Preparar os estudantes para o mercado de trabalho, alinhado ao seu
projeto de vida":
Esse objetivo busca trazer novos olhares para a vida do estudantes, visando incluir projetos na
escola que buscam orientá-los para o mundo do trabalho e que focam em assuntos que são de
interesse para o jovem.

Há ações/tarefas dentro desse objetivo estratégico que contemplam Mostra de Profissões

Há ações/tarefas que contemplam parcerias (escola de Formação...)
Há ações/tarefas que abordam Projeto de Vida
Há ações/tarefas de formações de Rotina de Gestão, Rotinas Pedagógicas
Há ações/tarefas sobre Atividades Integradoras
Há ações/tarefas que envolvam parcerias com Órgãos Públicos
Outro:
 Para o objetivo estratégico "Ter profissionais motivados e atualizados quanto às demandas
educacionais":

Esse objetivo busca Incentivar os profissionais da educação do Estado de Minas Gerais no seu
aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.
Há ações/tarefas de acolhimento dos profissionais
Há ações/tarefas que contemplam diálogo e escuta ativa dos profissionais
Há ações/tarefas que trabalham a temática Comunicação não violenta
Há ações/tarefas que promovam a formação/capacitação dos profissionais
Há ações/tarefas que promovam encontros/dinâmicas em equipe
Há ações/tarefas que contribuem para o uso das tecnologias
Há ações/tarefas que contemplam a temática do Novo Ensino Médio
Há ações/tarefas que contemplam Metodologias Ativas
Há ações/tarefas que contribuem para o repasse das Resoluções, Memorandos aos profissionais da
escola
Há ações/tarefas que contribuem para a utilização de Materiais Pedagógicos disponibilizados no
portal da Escola de Formação
Há ações/tarefas que contribuem para o ambiente colaborativo
Há ações/tarefas que promovam a divulgação de Práticas Exitosas dos professores
Há ação/tarefas que envolvam o Módulo II
Outro:

Para o objetivo estratégico "Garantir a continuidade da aprendizagem para todos os níveis e etapas,
da educação básica ao ensino superior":

Esse objetivo busca oferecer condições para que os estudantes permaneçam e continuem em
desenvolvimento educacional.
Há ação/tarefas que promovam a Busca Ativa
Há ação/tarefas que promovam apropriação dos Resultados das Avaliações Educacionais
Há ação/tarefas de Intervenção Escolar
Há ação/tarefas que envolvam o Reforço Escolar
Há ação/tarefas que envolvam merenda escolar
Há ação/tarefas que envolvam Grupos de Estudos entre os Estudantes

Diante da análise do Plano de Ação, qual Indicador Estruturante foi mais contemplado no Plano de
Ação?
(se houver dúvida, revise o problema)
*
Nota
Frequência
Aula Dada

Você consegue perceber que para elaboração do Plano de Ação 2023, a escola fez a leitura prévia do
seu Projeto Político Pedagógico (PPP)?
*
Sim
Não
Não sei informar