Titulo: A UTILIZACAO DAS TIC'S NO ENSINO DA FISICA NA ESCOLA FLAVIO PONTE Autores: Feira Regional de Francisco Robério Lecnan Mendes Moises Siva Pablo Roguigues Sarah Jamily Tais de Lima Walter da Silva Orientador Incentivador Rogers Vidal ¢ Johnny Pinheiro CONTEXTUALIZACAO: O ensino de Fisica desempenha um papel fundamental na formacdo dos estudantes, contribuindo para o desenvolvimento co pensamento eritico, raciocinio Isgico € compreensdo do mundo fisico. No entanto, muitos alunos enfrentam dificuldades na assimilacao de conceitos abstratus e sua aplicacao pratica. A Tecnologia da Informacao e Comunicacao (TIC) surge como uma alternativa promissora para superar essas dificuldades, proporcionando recursos interativos e dinamicos que podem facilitar 2 aprendizagem © 0 ensino da Fisica, OBJETIVO GERAL: © objetivo geral deste artigo ¢ analisar a utlizacdo da TIC no ensino de Fisica na escola Flavio Ponte OBJETIVO ESPECIFICO: * Identificar os desafios e limitacées da utilizacdo da TIC no contexto da escola Flavio Ponte + Propor recomendacées e estratégias para uma integracao eficaz da TIC no ensino de Fisica METODOLOGIA: ‘A metodologia empregada consistiu na aplicacao de formulario via (Google Forms) sobre a utilizagao das TICs no ensino de Fisica na escola Flavio Ponte por parte dos professores da referida disciplina. Além disso, foram coletados dados por meio de entrevistas, a fim de se obter percepgées sobre a eficacia e os desafios da utilizacao das TICs no contexto educacional por parte dos mesmos. RELEVANCIA DA PESQUISA/PROJETO: {A incorporaggo da TIC no ensino de Fisica possul relevancia tanto no contexto educacional quanto No desenvolvimento dos alunos. A utilizacao dessas tecnologias pode promover malor motivagao © engajamento dos estudantes, tonando 0 aprendizado mais interativo e significativo. Alem, disso, 2 TIC oferece recursos que facilitam a compreensao de canceitas abstratos, permitindo uma aprendizagem mais efetiva, Porlanto, compreender os beneficios, desafias e lmitacoes da utlizac30 da TIC no ensino de Fisica é essencial para promover uma educagio de qualidade na Escola Flavia Ponte.IMPACTO DA PESQUISA/PROJETO: Espera-se que este estuici contnibuia para © avanco do conhecimenta cientifico sobre a.utlizagao de TIC no ensino de Fisica em escolas puiblicas. Ao analisar os beneficios e desafios da aplicacao dessas tecnolagias, sera possivel oferecer recomendacoes € estratégias para uma integragio eficaz da TIC no ensino de Fisica. O impacto dessa pesquisa pode ser observado na melharia da qualidade do ensino, no aumento do engajamento dos alunos na preparacao dos estudantes para os desafios cientificos e tecnolégicos do século xxi. CONSIDERAGGES FINATS: Nossa pesquisa pode apontar os principais pontos negativos e positives obtidos a partir de uma pesquisa e uma enquete feita com os professores. Foram discutidos os beneficios identificados, como a maior dinamica nas aulas, a maior participacao dos alunos na sala de aula e a maior autonomia dos estudantes, bem como os desafios percebidos, como a falta de infraestrutura. REFERENCIAS: SANTOS, G.F, TICs E EDUCACAO: desafios e perspectivas no século xx