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EDILSON HOBOLD

INDICADORES DE APTIDO FSICA RELACIONADA SADE DE CRIANAS E ADOLESCENTES DO MUNICPIO DE MARECHAL CNDIDO RONDON PARAN, BRASIL

FLORIANPOLIS-SC 2003

INDICADORES DE APTIDO FSICA RELACIONADA SADE DE CRIANAS E ADOLESCENTES DO MUNICPIO DE MARECHAL CNDIDO RONDON PARAN, BRASIL

por

Edilson Hobold

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Dissertao Apresentada ao Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina Como Requisito Parcial Obteno do Ttulo de Mestre em Educao Fsica na rea de Concentrao de Atividade Fsica Relacionada Sade

Fevereiro de 2003

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO FSICA

A dissertao: INDICADOTRES DE APTIDO FSICA RELACIONADA SADE DE CRIANAS E ADOLESCENTES DO MUNICPIO DE MARECHAL CNDIDO RONDON PARAN, BRASIL

Elaborada por: EDILSON HOBOLD e aprovada por todos os membros da Banca Examinadora, foi aceita pelo curso de psgraduao em Educao Fsica da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial obteno do ttulo de

MESTRE EM EDUCAO FSICA rea de Concentrao: Atividade Fsica Relacionada Sade Data: 25 de fevereiro de 2003.

______________________________________ Prof. Dr. Juarez Vieira do Nascimento Coordenador do Mestrado em Educao Fsica BANCA EXAMINADORA: Prof. Dr. Adair da Silva Lopes - Orientador

Prof. Dr. Dartagnan Pinto Guedes

Prof. Dr. dio Luiz Petroski

Prof. Dr. Maria de Ftima da Silva Duarte

DEDICATRIA

Dedico este trabalho a trs pessoas muito especiais: Minha amada esposa Cristiane e meus amados filhos Gabriel e Ariane. Vocs so a razo de tudo que fao... Amo vocs!!!

AGRADECIMENTOS Deus, fonte de luz e sabedoria em todos os momentos de minha vida. Muito obrigado Pai celestial, pois agora entendo que sempre esteve comigo, mesmo quando eu no percebia e sei que sempre me acompanhar at o final de minha vida. Em tudo da graas, pois esta a vontade de Deus em Cristo Jesus para convosco 1Ts, 5:18. todas as pessoas que contriburam para a concluso de mais esta etapa em minha caminhada, em especial: Aos coordenadores do Mestrado em Educao Fsica, Prof. Dr. Juarez Vieira do Nascimento e Prof. Dr. Adair da Silva Lopes pelos esforos sem medida na coordenao deste magnfico programa de Mestrado. Aos professores do Programa de Mestrado, agradeo, de corao, toda a contribuio que deram para a minha formao. Aos colegas e amigos do mestrado, foram dois anos rduos, mas fica a lembrana de momentos maravilhosos. Aos funcionrios do Centro de Desportos, especialmente querida Dona Olga, pela sua constante alegria e disposio. Universidade Estadual do Oeste do Paran - UNIOESTE, pelo apoio financeiro e viabilizao, para que eu fosse mais um dos poucos privilegiados neste pas concluir um curso de Mestrado. Aos professores, funcionrios e alunos do Curso de Educao Fsica da UNIOESTE, pelo incentivo e apoio. Aos componentes da banca, Prof. Dr. Dartagnan Pinto Guedes, Prof. Dr. dio Luiz Petroski e Prof Dr Maria de Ftima da Silva Duarte, pelas valorosas contribuies em mais esta etapa de minha formao. Aos amigos do Ncleo de Cineantropometria e Desempenho Humano - NuCIDH, pelos momentos de discusses e crescimento do conhecimento cientfico. Aos meus estimados tios Noemia (tia Nega) e Clio, que to bem nos acolheram em tantos momentos nestes dois anos. Aos amigos Roberto Jernimo, Gustavo, Fernando e Paola pelo privilgio da convivncia com pessoas to especiais. professora Cristiane Boelhouwer e aos acadmicos do Curso de Educao Fsica da UNIOESTE, Ademir, Luz, Mailin, Ariele, Cleverson e Sandro, por sua disposio em encarar este desafio e serem pessoas decisivas na coleta de dados. meus pais Alosio e Odlia, meus sogros Ari e Clarice e toda a minha famlia pelo carinho e incentivo. Aos diretores das escolas que permitiram a realizao deste estudo. prefeitura municipal de Marechal Cndido Rondon pelo apoio. Aos adolescentes e crianas que se dispuseram a participar deste estudo. Ao querido amigo Jairo Joo Luiz, exemplo de amizade, companheirismo e dedicao. Aos irmos Mrio, Cazuza e Cristiane, pelo apoio, incentivo e auxlio em tantos momentos. Enfim, ao amigo, pai, professor e orientador Adair, pelo convvio, amizade, conhecimento, compreenso e carinho nestes dois anos. Muito obrigado por tudo.

RESUMO INDICADORES DE APTIDO FSICA RELACIONADA SADE DE CRIANAS E ADOLESCENTES DO MUNICPIO DE MARECHAL CNDIDO RONDON PARAN, BRASIL Autor: Edilson Hobold Orientador: Prof. Dr. Adair da Silva Lopes Este estudo teve como objetivo analisar, atravs de uma abordagem transversal, as variveis da aptido fsica relacionada sade de crianas e adolescentes do municpio de Marechal Cndido Rondon, PR. A amostra foi composta por 2.337 escolares (23,43% da populao) dos nveis de ensino fundamental e mdio de 7 a 17 anos de idade (1.191 do gnero masculino e 1.146 do gnero feminino). Para obteno da amostra, em um primeiro momento, o municpio foi dividido em trs regies: centro, bairros e zona rural. O passo seguinte foi selecionar de forma aleatria as escolas que participaram deste estudo considerando a proporo de alunos em cada regio. Por fim, foram selecionados tambm de forma aleatria os alunos por classe de estudo. Os dados foram coletados atravs de medidas de crescimento (massa corporal e estatura), composio corporal (dobras cutneas tricipital e subescapular) e desempenho nos testes de aptido fsica relacionada sade, propostos pela bateria FITNESSGRAM do Cooper Institute for Aerobics Research (1999), sendo que foram selecionados quatro testes referentes s capacidades fsicas de flexibilidade, fora/resistncia abdominal, fora/resistncia de membros superiores e capacidade cardiorrespiratria. Para anlise estatstica foi utilizado o programa estatstico computadorizado SPSS for windows verso 10.0. Utilizou-se a estatstica descritiva, correlao linear de Pearson (r), regresso mltipla e teste t de Student para amostras independentes. Os resultados apontaram que os valores de massa corporal, estatura e ndice de massa corporal investigados apresentaram ndices semelhantes aos observados em outros estudos desenvolvidos com populaes similares no Brasil. Em relao composio corporal, o gnero masculino apresentou uma massa corporal magra superior ao gnero feminino, com diferenas significativas aos oito, nove, dez, quinze, dezesseis e dezessete anos. Em contrapartida, quando analisados os valores do percentual de gordura, observou-se que em todas as faixas etrias o gnero feminino apresentou valores significativamente superiores em relao ao masculino. Os resultados do teste de flexibilidade mostraram que no foram observadas diferenas estatisticamente significantes na maioria das faixas etrias. Em relao fora/resistncia abdominal, observou-se que os escolares masculino apresentaram valores superiores em relao s escolares femininas, principalmente aps os nove anos de idade. Os resultados do teste de fora/resistncia de membros superiores indicaram que os escolares masculinos so mais fortes do que as escolares femininas especialmente aps os dez anos. Com o avano da idade, a capacidade cardiorrespiratria apresentou um decrscimo em seus valores relativos (VO2max) para ambos os gneros. Entretanto, em todas as faixas etrias o gnero masculino apresentou um melhor desempenho nesta varivel. Na anlise dos resultados referentes a correlaes entre desempenho motor nas variveis de aptido fsica relacionada sade e variveis da

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composio corporal e de crescimento, observou-se que tanto entre o gnero masculino quanto entre o gnero feminino, a capacidade cardiorrespiratria e a fora/resistncia dos membros superiores se associaram com todas as variveis de composio corporal e crescimento analisadas. Observou-se ainda, atravs da regresso mltipla que a estatura e a massa corporal foram as variveis que mais influenciaram negativamente o desempenho de ambos os gneros nos testes motores enquanto que a massa corporal magra foi a varivel que mais influenciou positivamente. Em relao ao alcance dos critrios de sade estabelecidos pela FITNESSGRAM, observou-se que o gnero masculino apresentou nveis satisfatrios nos testes de flexibilidade, fora/resistncia abdominal e fora/resistncia de membros superiores, enquanto que o gnero feminino, apenas nos testes de fora/resistncia abdominal e fora/resistncia de membros superiores. A capacidade cardiorrespiratria apresentou ndices extremamente baixos de alcance de critrios para ambos os gneros.

ABSTRACT INDICATORS OF HEALTH-RELATED PHYSICAL FITNESS OF CHILDREN AND ADOLESCENTS FROM MARECHAL CNDIDO RONDON PARAN, BRAZIL Author: Edilson Hobold Advisor: Dr. Adair da Silva Lopes The purpose of this study cross-sectional was to analyze health-related physical fitness variables of children and adolescents from Marechal Cndido Rondon, Paran, Brazil. The sample was composed by 2,337 students (1,191 males and 1,146 females), from elementary and middle schools, from 7 to 17 years old. The city was divided in three areas to select the sample: downtown, neighborhood, and districts. The next step was to select at random the schools studied considering the proportion of the students in each area. Finally, the students were selected randomly from each school. The data were collected by measuring growth (body mass and body height), body composition (triceps and subscapular skinfold), and performance in the health-related physical fitness FITNESSGRAM battery of Cooper Institute for Aerobics Research (1999). Four tests were selected in regard to hamstring flexibility (Back-Saver Sit and Reach), curl-up strength/endurance, upper-body strength/endurance (modified pull-up), and cardiorespiratory endurance (PACER). The SPSS program for Windows 10.0 version was utilized to run statistical analysis. Descriptive statistics, Pearson linear correlation (r), multiple regression, and Student t test were utilized for independent samples. The data showed that body mass, body height and body mass index values were similar to the ones observed in studies developed with populations with the same age in Brazil. Regarding body composition, males showed a lean body mass higher than females with a significant statistical differences at ages 8,9,10,15,16 and 17. On the other hand, it has observed, in all ages, that females showed percent fat significantly higher than values in relation to males. Flexibility scores demonstrated, in general, that females presented higher scores than males, but no significant differences were found. Regarding to curl-up strength/endurance, males showed significant higher values than females, mainly after 9 years old. The results of the upper-body strength/endurance test indicated that males were stronger than females, especially after 10 years old. Cardiorespiratory endurance presented a decrease in its relative values (VO2max) regarding to the age progress, for both genders. However, at all ages, the males showed a better performance in this variable. In the analysis of the results related to the correlation between health-related physical fitness variables and growth variables and body composition, it has observed that the cardiorespiratory endurance and upper-body strength/endurance were correlated with all variables of the growth and body composition, both in male and female. By multiple regression, body mass and body height negatively influenced performance in males and females, and lean body mass had a positive influence on performance. Male showed satisfactory levels in the flexibility, curlup strength/endurance, and the upper-body strength/endurance tests in relation to the extent of the health criteria established by FITNESSGRAM. On the other hand, females showed satisfactory levels only in curl-up strength/endurance and upper-body strength/endurance tests. In relation to cardiorespiratory endurance males and females presented extremely low indexes of criteria range. vi

NDICE Pgina LISTA DE ANEXOS.................................................................................................... viii LISTA DE FIGURAS................................................................................................... ix x LISTA DE TABELAS.................................................................................................. Captulo I. INTRODUO .............................................................................................. O problema e sua Importncia Objetivos Geral e Especficos Delimitao do Estudo II. REVISO DE LITERATURA .................................................................... Atividade Fsica e sua Relao com a Sade Aptido Fsica Avaliao da Aptido Relacionada Sade Composio Corporal Testes Motores Flexibilidade Fora/Resistncia Muscular Capacidade Cardiorrespiratria Crescimento Fsico Estudos de Aptido Fsica Relacionada Sade Desenvolvidos no Brasil III. METODOLOGIA ....................................................................................... Caracterizao do Estudo Caractersticas da Populao Estudada e do Municpio de M. C. Rondon Seleo da Amostra Instrumentos Estudo Piloto Procedimentos na Coleta de Dados Tratamento Estatstico Limitaes do Estudo IV. RESULTADOS E DISCUSSES .............................................................. Caractersticas Scio-demogrficas da Amostra Caractersticas de Crescimento e Aptido Fsica Relacionada Sade Associaes entre Desempenho Motor, Composio Corporal e Crescimento Percentual de Alcance dos Critrios Propostos pela FITNESSGRAM V. CONCLUSES E RECOMENDAES.................................................... REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ............................................................. ANEXOS ............................................................................................................. 01

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LISTA DE ANEXOS Anexo 1 2 3 4 5 6 Pgina Ficha de Coleta de Dados.............................................................................. 73 Relao das Escolas do Municpio de Marechal Cndido Rondon, PR, por Nvel de Ensino e Regio................................................................. 76 Figuras referentes aos testes motores da FITNESSGRAM............................ 78 Relatrio do estudo piloto............................................................................. 81

Termo de consentimento livre e esclarecido................................................. 94 Parecer do Comit de tica da UFSC........................................................... 96

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LISTA DE FIGURAS

Figura 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 Valores mdios da massa corporal (em kg) por gnero e faixa etria......... Valores mdios da estatura (em cm) por gnero e faixa etria................... Valores mdios do ndice de massa corporal (em kg/m2) por gnero e faixa etria................................................................................................... Valores mdios da massa gorda (em kg) por gnero e faixa etria............. Valores mdios da massa corporal magra (em kg) por gnero e faixa etria............................................................................................................ Valores mdios do percentual de gordura por gnero e faixa etria............................................................................................................ Valores mdios da flexibilidade por gnero e faixa etria.......................... Valores mdios da fora/resistncia abdominal por gnero e faixa etria............................................................................................................ Valores mdios da fora/resistncia de membros superiores por gnero e faixa etria................................................................................................... Valores mdios do nmero de voltas do vai-e-vem de 20m por gnero e faixa etria................................................................................................ Valores mdios do VO2max por gnero e faixa etria............................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares masculino de sete a dez anos de idade................................. Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares feminino de sete a dez anos de idade................................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares masculino de onze a quatorze anos de idade....................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares feminino de onze a quatorze anos de idade......................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares masculino de quinze a dezessete anos de idade................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares feminino de quinze a dezessete anos de idade..................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares masculino de sete a dezessete anos de idade....................... Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares feminino de sete a dezessete anos de idade.........................

Pgina 41 42 43 44 44 45 47 47 48 49 49 55 55 56 57 58 58 59 60

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LISTA DE TABELAS

Tabela 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Pgina Resultados de estudos que investigaram a relao entre a atividade fsica ou aptido fsica e incidncia de doenas crnicas selecionadas .............. 05 Especificaes para o teste de corrida do vai-e-vem de 20m (PACER)..................................................................................................... 15 Distribuio da amostra por gnero e faixa etria ..................................... 26 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para o ndice de Massa Corporal (em kg/m2) por gnero e faixa etria................................ 28 Constantes por gnero e idade, para o clculo da gordura corporal .......... 29 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para a fora/resistncia abdominal (abdominal modificado) por gnero e faixa etria........................................................................................................... 32 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para a fora/resistncia de membros superiores (extenso e flexo de cotovelos em suspenso na barra modificado)........................................................... 33 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para o teste de resistncia cardiorrespiratria (vai-e-vem de 20m) por gnero e faixa etria........................................................................................................... 34 Caractersticas scio-demogrficas dos escolares de sete a dezessete anos de Marechal Cndido Rondon Paran............................................. 39 Distribuio das mdias e desvios padres da massa corporal, estatura e ndice de massa corporal, por faixa etria e gnero................................... 41 Distribuio das mdias e desvios padres da massa gorda, massa corporal magra e do percentual de gordura, por faixa etria e gnero....... 44 Valores mdios e desvios padres dos testes motores de flexibilidade, fora/resistncia abdominal, fora/resistncia de membros superiores e capacidade cardiorrespiratria, por gnero e faixa etria........................... 47 Correlaes existentes (valor de r) entre as variveis de desempenho nos testes de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e crescimento MASCULINO.................................................... 51 Correlaes existentes (valor de r) entre as variveis de desempenho nos testes de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e crescimento FEMININO........................................................ 53

CAPTULO I INTRODUO O problema e sua importncia

O desenvolvimento de pesquisas relacionadas sade e a divulgao dos seus resultados contriburam para que a atividade fsica nos ltimos anos passasse a ter um lugar de destaque na sociedade moderna. A busca por viver mais e com maior qualidade de vida, fez da atividade fsica uma importante aliada, principalmente no que diz respeito preveno e at mesmo, reabilitao de doenas hipocinticas ou crnico-degenerativas. Aumentar a qualidade de vida, com um estilo de vida ativo para prevenir doenas, pode ser uma das melhores alternativas da humanidade. Acredita-se que com o passar do tempo, as pessoas se conscientizem cada vez mais, adotando um estilo de vida que lhe proporcione melhores nveis de sade. Existem muitas causas para a adoo de um estilo de vida inativo fisicamente, entre as quais se destaca, de forma significativa, o grande desenvolvimento tecnolgico verificado nas ltimas dcadas. A criao de controles remotos, elevadores, diversificao nos meios de transportes entre outros certamente trouxeram contribuies para a vida cotidiana do ser humano, entretanto, este desenvolvimento vem proporcionando cada vez mais inatividade corporal nas pessoas. Tem-se observado que, com o desenvolvimento tecnolgico, tem ocorrido uma diminuio do gasto energtico dirio despendido em atividade fsica habitual. Por conseguinte, esta diminuio no gasto energtico dirio implica em um aumento na probabilidade de incidncia de doenas associadas inatividade corporal (Haskell, 1996). Com a adoo de um estilo de vida mais ativo, pode-se obter bons nveis de aptido fsica, que por sua vez, podem proporcionar a sensao de bem estar fsico, mental e, at mesmo, social.

Grande parte das atitudes relacionada atividade fsica na idade adulta decorrente de atitudes semelhantes na infncia e na adolescncia. Concordando com esta tica, parece plausvel destacar que, quando se objetiva realizar intervenes que possibilitem, com sucesso, a mudana de hbitos de atividade fsica, a infncia e a adolescncia parecem ser as fases mais propcias. Contribuir efetivamente na diminuio de distrbios crnicodegenerativos significa investir na conscientizao o mais cedo possvel sobre a importncia da atividade fsica para o ser humano, enfatizando e, se possvel, demonstrando na prtica os benefcios que se obtm com a adoo de um estilo de vida ativo. Os profissionais da Educao Fsica escolar desempenham um importante papel neste contexto, pois podem contribuir na incluso de novos conceitos durante a idade escolar. As aulas de Educao Fsica deveriam proporcionar conhecimentos bsicos e, preferencialmente, experimentos prticos sobre atividade fsica, sade e aptido fsica. Parece ser uma meta razovel, estimular crianas e adolescentes durante as aulas de Educao Fsica a desenvolverem melhores nveis de aptido fsica, para que, conseqentemente, sintam melhoras em alguns aspectos relacionados sade. O estmulo para se obter melhor nvel de aptido fsica, est de alguma forma ligada avaliao da aptido fsica. Esta avaliao pode efetivamente mostrar em termos prticos qual o nvel de aptido inicial em que as crianas e os adolescentes se encontram e, principalmente, qual o estgio que chegaro aps uma interveno. Fornece ainda, uma srie de informaes sobre as condies fsicas das pessoas, tentando identificar quelas que possuem algum tipo de risco em potencial. Outro ponto importante que a avaliao possibilita, com a composio corporal, verificar quais foram s alteraes morfolgicas alcanadas com a adoo de um estilo de vida mais ativo fisicamente. Assim sendo, a avaliao assume um papel importante e deve fazer parte de qualquer programa de atividade fsica. A literatura apresenta duas formas de referenciar as avaliaes da aptido fsica: normas ou critrios. Esclarece-se que quando a avaliao pretende estabelecer a relao de um escore individual perante o grupo ser considerada referenciada a norma, porm quando se estabelece um critrio mnimo de desempenho, ser considerada referenciada por critrio. Tendo em vista estas evidncias resolveu-se desenvolver um estudo para avaliar a aptido fsica relacionada sade de crianas e adolescentes do municpio de Marechal Cndido Rondon (PR) Brasil. Para esta finalidade, optou-se por utilizar os critrios de

aptido fsica relacionada sade propostos pela bateria de testes FITNESSGRAM, do Cooper Institute for Aerobics Research (1999). Espera-se que este trabalho fornea informaes relevantes para implantao de futuros projetos que venham a contemplar, a inter-relao atividade fsica, aptido fsica e sade dos escolares deste municpio. Objetivos Geral Analisar de forma transversal, indicadores de aptido fsica relacionada sade de escolares, de 7 a 17 anos de idade, no Municpio de Marechal Cndido Rondon (PR), Brasil. Especficos Considerando o gnero e as idades, pretendeu-se atingir os seguintes objetivos especficos: Caracterizar sociodemograficamente as crianas e adolescentes, por nvel scioeconmico e etnia; Caracterizar variveis de crescimento fsico (massa corporal, estatura e IMC) e da aptido fsica relacionada sade (composio corporal, flexibilidade, fora/resistncia muscular e capacidade cardiorrespiratria); Verificar possveis correlaes entre o desempenho motor nas variveis de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e de crescimento fsico; Verificar o percentual de crianas e adolescentes que atenderiam aos critrios de sade propostos pela FITNESSGRAM e analisar este desempenho. Delimitaes do Estudo Este estudo foi delimitado: a) Quanto faixa etria: crianas e adolescentes de 7 a 17 anos; b) Quanto ao local: municpio e distritos de Marechal Cndido Rondon (PR); c) Quanto ao perodo: 2 semestre de 2002.

CAPTULO II REVISO DA LITERATURA

Considerando os objetivos deste estudo procurou-se elaborar uma reviso de literatura que subsidiasse as discusses e fundamentaes com um referencial terico atualizado. Para tanto, esta reviso foi construda considerando os seguintes tpicos: atividade fsica e sua relao com a sade, aptido fsica, avaliao da aptido fsica relacionada sade, crescimento fsico e estudos de aptido fsica relacionada sade desenvolvidos no Brasil. Ressalta-se que o tpico de avaliao da aptido fsica relacionada sade visa estudar o constructo sade. Para esta finalidade apresenta em suas subdivises: a composio corporal, a flexibilidade, a fora/resistncia muscular e a capacidade cardiorrespiratria, que so considerados componentes indispensveis da aptido fsica relacionada sade. ATIVIDADE FSICA E SUA RELAO COM A SADE A ausncia de um estilo de vida fisicamente ativo, segundo o American College of Sports Medicine (2000), contribui para o desenvolvimento de alguns tipos de doenas crnicas, entre as quais se pode destacar as doenas arteriais coronarianas, a hipertenso, a obesidade, o acidente vascular, a doena vascular perifrica, o diabetes mellitus tipo II, a osteoporose e alguns tipos de cncer. Avanos cientficos tm ocorrido na rea de atividade fsica relacionada sade. Encontra-se, principalmente em nvel internacional, uma quantidade expressiva de estudos que evidenciam os benefcios que a atividade fsica proporciona preveno e reabilitao de uma srie de doenas diretamente associadas inatividade corporal, destacando-se as crnico-degenerativas. A inatividade fsica cada vez maior atribuda a uma srie de eventos, entre os quais se destacam os avanos tecnolgicos. Haskell (1996), enfatiza o fato de que em um tempo onde o avano tecnolgico requer cada vez menos atividade fsica diria, o avano cientfico acumula evidncias demonstrando a grande importncia da atividade fsica habitual na manuteno da sade, capacidade de performance e, sobretudo, qualidade de vida. Embora se tem comprovado e divulgado a eficincia da atividade fsica no combate a uma srie de disfunes da sade, as pessoas continuam acomodando-se cada vez mais

com as facilidades da era atual, diminuindo, consideravelmente, seus nveis de atividade fsica (HOBOLD, 1996). Assim, surge a preocupao em reverter este quadro criando uma forma de alterao desses padres de inatividade corporal j existentes. Uma alternativa poderia ser um investimento na conscientizao desde a infncia. Essa conscientizao deveria ocorrer mostrando e comprovando com evidncias cientficas os benefcios que um estilo de vida ativo pode proporcionar especialmente para a sade. Pesquisas, de uma forma geral, sugerem que o exerccio fsico tem se apresentado como um importante aliado da medicina no combate a estas disfunes. Quando planejado, prescrito e orientado de forma adequada s necessidades de cada indivduo, o exerccio proporciona melhorias considerveis nos seus nveis de sade. O American College of Sports Medicine (2000), apresenta uma sntese dos resultados de estudos que investigaram a relao entre atividade fsica ou aptido fsica e incidncias de doenas crnicas selecionadas. Estes resultados podem ser observados na Tabela 1. Tabela 1 Resultados de estudos que investigaram a relao entre atividade fsica ou aptido fsica e incidncias de doenas crnicas selecionadas Tendncia atravs de atividade ou categorias de aptido e fora Doena ou condio Nmero de de evidncia estudos Mortalidade por todas as causas *** Doena arterial coronariana *** Hipertenso arterial ** Obesidade *** Acidente vascular cerebral *** Doena vascular perifrica * Cncer: Clon *** Retal *** Estomacal * Seio ** Prstata *** Pulmo * Pancretico * Diabetes mellitus tipo II ** Osteoartrite * Osteoporose **
*Poucos estudos, provavelmente menos de 5; ** aproximadamente 5 a 10 estudos; ***mais de 10 estudos No aparenta diferenas na freqncia da doena atravs da atividade ou categoria de aptido. Algumas evidncias de reduo da freqncia da doena atravs da atividade ou categoria de aptido. Boas evidncias da reduo da freqncia da doena atravs da atividade ou categoria de aptido; controle de possveis variveis intervenientes; bons mtodos; algumas evidncias de mecanismos biolgicos. Excelentes evidncias de reduo da freqncia da doena atravs da atividade ou categoria de aptido; bom controle de possveis variveis intervenientes; excelentes mtodos; extensivas evidncias de mecanismos biolgicos; a relao considerada causal. Fonte: American College of Sports Medicine (2000, p.7).

O ACSM (2000) ressalta que exerccio fsico auxilia tanto na preveno quanto na reabilitao dos problemas apresentados na Tabela 1. Entretanto, prefervel que as pessoas se conscientizem o mais cedo possvel, adotando um estilo de vida ativo fisicamente, para que o exerccio atue de forma preventiva e no, posteriormente, de forma teraputica. APTIDO FSICA A aptido fsica foi definida pela Organizao Mundial da Sade como sendo a capacidade de realizar trabalho muscular de maneira satisfatria (World Health Organization - WHO, 1978). Pate (1988), definiu aptido fsica como um estado caracterizado por (a) uma habilidade para desempenho dirio com alto vigor fsico (prticas esportivas, por exemplo) e (b) demonstrao de tratamentos e capacidades que esto associadas com baixo risco de desenvolvimento prematuro de doenas hipocinticas (por exemplo, aquelas associadas com a inatividade fsica). Bouchard, Shephard, Stefens, Suton e McPherson (1990), definiram a aptido fsica como um estado dinmico de energia que permite a cada um no apenas a realizao de tarefas do cotidiano, a ocupao ativa das horas de lazer e enfrentar emergncias imprevistas sem fadiga excessiva, mas tambm evitar o aparecimento das disfunes hipocinticas. Atualmente, a aptido fsica relacionada sade est sendo mais enfatizada, devido sua contribuio para a sade da populao em geral e no apenas para grupos seletos como o caso da aptido fsica relacionada ao desempenho motor. Outro fator importante a ser ressaltado que a aptido fsica de crianas deve ser tratada de forma diferenciada da aptido de adultos. Safrit (1995), ressalta que a aptido fsica para crianas tem as mesmas metas que a aptido para adultos, entretanto sua aplicao deve ser voltada para crianas e jovens, de acordo com o seu nvel de maturao. Esta aptido deve ser especificamente desenvolvida para crianas, ao invs de utilizar uma adaptao de um modelo adulto. Quando se objetiva trabalhar com crianas ou adolescentes, as metas de aptido devem ser cuidadosamente elaboradas, respeitando o processo de maturao individual. Pode ser visto como uma atitude ideal, propor pontos especficos de aptido fsica para intervenes cientficas, programas de condicionamento fsico ou avaliaes fsicas para

cada faixa etria, ou ainda, se possvel, realizar uma avaliao da maturao biolgica de cada criana ou adolescente. No presente trabalho, visando a operacionalidade dos objetivos propostos, foi enfatizada a aptido fsica relacionada sade, considerando as variveis: composio corporal, flexibilidade, fora/resistncia muscular e resistncia cardiorrespiratria, que so componentes desta aptido e que podem ser influenciados e modificados pela adoo de um estilo de vida mais ativo fisicamente, oportunizando maiores benefcios sade.

AVALIAO DA APTIDO FSICA RELACIONADA SADE

A aptido fsica relacionada sade pode ser definida como sendo a aptido que congrega atributos biolgicos que oferecem alguma proteo ao aparecimento de distrbios orgnicos provocados por um estilo de vida inativo fisicamente (Corbin, Fox & Whitehead, 1987). A avaliao da aptido fsica relacionada sade um fator importante em qualquer programa de atividade fsica e serve como parmetro para verificar se os avaliados esto aptos ou no fisicamente em relao a este constructo. O American College of Sports Medicine (2000), ressalta que medidas de aptido fsicas so prticas comuns e apropriadas em programas de exerccios preventivos e de reabilitao. Os objetivos dos testes de aptido fsica em cada programa incluem o seguinte: Educar os participantes sobre seu presente status de aptido relativa aos padres relacionados sade; Mostrar dados que so auxiliares no desenvolvimento da prescrio de exerccios para todos os componentes de aptido; Criar uma base de dados que possa ser ampliada e que possa mostrar a avaliao do progresso obtido pelos participantes atravs do programa de exerccio; Motivar os participantes atravs do estabelecimento de metas razoveis e alcanveis de boa aptido fsica; Estratificar os riscos de doenas.

Em relao a medidas e avaliao, Safrit e Wood (1995), ressaltam que medidas e avaliao so processos relacionadamente fechados. De um ponto de vista prtico, a medida acontece quando um teste administrado e um resultado obtido e o processo de avaliao envolve a interpretao destes resultados. Em relao coleta dos dados, Howley e Franks (2000), enfatizam que os melhores resultados de testes so encontrados com pessoas que so preparadas e que compreendem quais procedimentos de teste sero utilizados. O avaliador deve preparar e organizar completamente a sesso de teste e coletar os dados de forma precisa. Deve assegurar-se ainda, de que, o participante seguiu todas as instrues pr-teste. Aps coletar os dados, inicia-se o processo de interpretao dos resultados obtidos. A avaliao da aptido fsica pode ser referenciada norma ou por critrio. A anlise das variveis da aptido fsica relacionada sade, do presente estudo foi referenciada pelos critrios estabelecidos pela bateria de testes FITNESSGRAM do Cooper Institute for Aerobics Research (1999), que conhecida e usada mundialmente. Cureton & Warren (1990), apresentaram as vantagens e limitaes dos padres de avaliao referenciados por critrio. Dentre as vantagens se destacam: a) so testes com um padro de rendimento pr-determinado e esto relacionados com um domnio especfico de um comportamento desejvel; b) representam um desejvel e absoluto nvel de atributo ou critrio de desempenho como padro; c) fornecem informaes diagnsticas especficas, individuais sobre aquele padro de rendimento que est ou no adequado; e, d) o principal propsito desses testes categorizar os indivduos dentro de um grupo baseado nos padres. Os mesmos autores apresentam as seguintes limitaes: a) relacionadas ao fato dos critrios serem arbitrrios; b) quanto classificao dos resultados serem demasiadamente severas; c) quanto ao desconhecimento dos padres bsicos adotados para a sua construo, desconhecendo conseqentemente a dimenso para a qual eles foram estabelecidos; e, d) o no oferecimento de incentivo para a melhora do nvel de aptido daqueles sujeitos que j possuem uma alta aptido fsica. Por sua vez, Morrow Jr., Jackson, Disch, e Mood (2000), salientam que o critrio de desempenho desejado pode variar dependendo do avaliador, lugar, poca e grupo de avaliados. imprescindvel, entretanto, que o avaliador se certifique que os critrios adotados foram construdos para populaes similares quela que se deseja avaliar. Nos ltimos anos tem-se observado a publicao de um considervel nmero de trabalhos sobre testes ou baterias de testes para avaliao da aptido fsica relacionada

sade. Estes estudos de forma geral validaram testes, criaram normas ou critrios de avaliao da aptido fsica, discutiram medidas e avaliao da aptido fsica relacionada sade entre outros assuntos relacionados com esta rea. Entretanto, de forma abrangente, existe um consenso entre uma parte considervel destes trabalhos no que diz respeito aos testes mais indicados para a avaliao da aptido fsica relacionada sade. A maioria dos autores concorda que os testes mais indicados so aqueles que mais se aproximam dos objetivos do programa a ser estabelecido, e conjuntamente consideram o crescimento fsico, a composio corporal e as capacidades fsicas de aptido cardiovascular, fora/resistncia muscular e flexibilidade, pois estas possuem uma relao direta com a sade (Berthoin, Gerbeaux, Turpin, Guerrin, Lensel-Corbeil, e Vanderdorpe, 1994; Bhme e Kiss, 1997; Cureton e Warren, 1990; Docherty, 1996b; Duarte e Duarte, 2001; Guedes, 1994; Lger, 1996; Lger, Mercier, Gadoury e Lambert, 1988; Mayer e Bhme, 1996; McNaughton, Cooley, Kearney e Smith, 1996; Minkler e Patterson, 1994; Morow Jr et al., 2000; Rodrigues, Gusi, Valenzuela, Ncher, Nogus e Marina, 1998; Safrit e Wood, 1987). Sero apresentados e detalhados a seguir, cada componente que deve compor a avaliao da aptido fsica relacionada sade. Composio Corporal Na dcada de 80, a composio corporal passou a ser considerada como um fator determinante da aptido fsica relacionada sade. Nahas (2001), atribui este fato devido ao crescente conhecimento associando os diversos componentes corporais ao desempenho no dia-a-dia e a diversas doenas degenerativas, principalmente a relao da obesidade com doenas cardiovasculares, diabetes e cncer. Passou-se ainda a estudar fatores ligados a diminuio da densidade mineral ssea, responsvel pela osteoporose e, o conseqente aumento no risco de fraturas e perda da autonomia em pessoas mais velhas. A composio corporal definida por Ross e Marfell-Jones (1991), como a proporo de diferentes tipos de tecidos que contribui para o peso corporal total. Docherty (1996a), acrescenta que os tecidos so usualmente massa ssea, massa muscular, massa gorda e massa residual (incluindo os rgos). Guedes e Guedes (1997), relatam que at bem pouco tempo atrs era comum a utilizao de critrios baseados na relao peso-para-estatura quando da avaliao do

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excesso de gordura corporal. Acredita-se que estas informaes sejam teis quanto ao crescimento, porm, isoladamente, no so suficientes para responder a uma srie de questes relacionadas aos diferentes tecidos que compem o peso corporal. No se deve esquecer que obesidade excesso de gordura corporal e no excesso de peso corporal. Tendo este conceito em mente, a composio corporal vem ao encontro da soluo deste problema, oportunizando a verificao de excesso de tecido adiposo e tambm a verificao da distribuio da gordura corporal, bem como a relao entre os diferentes tecidos do organismo humano. Para determinar a composio corporal existe uma diversidade de tcnicas, entre as quais pode se citar a pesagem hidrosttica, anlise qumica de cadveres, volumetria, anlise radiogrfica (raios-X), ultra-sonografia, impedncia bioeltrica, antropometria, dentre outras. Quando se pretende escolher uma destas tcnicas, deve-se basicamente levar em considerao trs fatores: a infra-estrutura necessria (que na maioria das vezes envolve considerveis valores financeiros), a praticidade em avaliar grandes amostras e a validade do mtodo. Considerando esses fatores a medida de espessura de dobras cutnea parece ser a tcnica mais indicada. Nieman (1999), apresenta trs vantagens das medidas de dobras cutneas: 1) a necessidade de equipamentos inexpressiva e necessita pouco espao; 2) as medidas podem ser obtidas rapidamente e facilmente; e, 3) quando realizadas corretamente as medidas tem uma alta correlao (r 0,80) com a densidade corporal obtida atravs da pesagem hidrosttica. Estudos em crianas e jovens tm usado duas medidas de dobras cutneas, a tricipital e a subescapular. Nieman (1999), salienta que a escolha destes dois pontos foi originalmente feita por algumas razes: a) as correlaes entre estes locais e outras medidas da gordura corporal tem sido consistentes e as maiores em muitos estudos; b) estes locais so medidos de forma mais confivel e objetiva do que muitos outros locais, e, c) existem normas internacionais para estes locais. Obtendo as medidas destes dois pontos anatmicos, pode-se com a equao proposta por Lohman (1996), estimar o percentual de gordura de crianas e adolescentes.

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Flexibilidade A flexibilidade um componente relacionado diretamente com a funo msculoesqueltica. Corbin e Lindsey (1997), conceituam a flexibilidade como a capacidade de amplitude de uma articulao isolada ou de um grupo de articulaes, solicitadas na realizao dos movimentos. Sabe-se que as pessoas que possuem boa flexibilidade se deslocam com uma facilidade maior, assim como tambm realizam as mais diversas atividades de uma forma mais prazerosa, evitando, conseqentemente, as inconvenincias de dores e leses musculares ou articulares. Nahas (2001), destaca que a flexibilidade especfica para cada articulao e depende da estrutura anatmica e da elasticidade de msculos, tendes e ligamentos. Quando se treina para desenvolver a flexibilidade, com exerccios de alongamento muscular, o que se est modificando a elasticidade dos msculos e dos tendes, permitindo uma maior amplitude nos movimentos que envolvem aquela articulao. Dantas (1998), ressalta que uma boa flexibilidade permitir a realizao de determinados gestos e movimentos com maior eficincia mecnica. Existem algumas divergncias na literatura sobre diferenas da flexibilidade entre os gneros. Weineck (1999), enfatiza que o gnero feminino apresenta uma grande vantagem de flexibilidade sobre o masculino. Este pesquisador ressalta que tal fato explicado por diferenas hormonais: o alto nvel de estrgeno observado em mulheres leva por um lado reteno de gua e por outro grande quantidade de tecido adiposo e menor massa muscular do que a observada em homens, propiciando, desta forma, condies mais favorveis para esta varivel. J Howley e Franks (2000), apresentam uma viso um pouco diferenciada, apontando para o fato de que embora as mulheres sejam geralmente consideradas mais flexveis, essas diferenas so s vezes especficas de algumas articulaes. Por exemplo, movimentos de flexo/extenso da coluna. As medidas de flexibilidade ou movimento entre uma ou mais articulaes, um importante aspecto da avaliao de pacientes que esto se recuperando de cirurgia ortopdica ou problemas ortopdicos. Devido flexibilidade ser especfica para uma articulao e ela envolver os tecidos, no existem testes vlidos de flexibilidade geral (Morrow Jr. et al, 2000).

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O teste de sentar-e-alcanar um teste usado universalmente para flexo do tronco. Este teste foi criado para medir a flexibilidade da parte inferior das costas e posterior de perna. A bateria de testes FITNESSGRAM utiliza uma variao do teste tradicional de sentar-e-alcanar. Nesta bateria este teste realizado com uma perna de cada vez, permanecendo a outra em flexo. Fora/resistncia muscular Sharkey (1990) definiu fora como sendo o nvel de tenso mxima que pode ser produzido por um grupo muscular. Por sua vez, a resistncia pode ser definida como sendo a capacidade deste mesmo grupo muscular em manter os nveis de fora mxima por um perodo de tempo maior. A fora/resistncia muscular tambm um componente relacionado funo msculo-esqueltica. Nahas (2001), enfatiza que so os msculos do corpo que permitem que um indivduo se mova no ambiente em que vive, exercendo fora para sustentar e mover objetos nas atividades dirias. Tambm so eles que permitem uma postura ereta, equilibrando o corpo contra a ao da gravidade. Corbin e Lindsey (1997) destacam que as pessoas necessitam de fora para aumentar a sua capacidade de trabalho, para diminuir o risco de prejuzo, para prevenir dores dorsais, postura pobre, e outras doenas hipocinticas, para aumentar o desempenho atltico e talvez para salvar sua vida em uma emergncia. Conforme Rodrigues et al. (1998), uma parcela considervel da populao adulta (30% a 50% segundo diferentes estudos), apresenta problemas com a coluna vertebral. Esta prevalncia pode ser ainda superior dependendo da profisso, por exemplo, motoristas e outros profissionais que passam muitas horas na mesma posio. Howley e Franks (2000) evidenciam que a fora e a resistncia muscular so componentes importantes que contribuem para a sade e para o condicionamento fsico. Muitas pessoas experimentam o desconforto na regio lombar, e 80% dos problemas lombares so de natureza muscular e podem ser corrigidos com exerccios de fortalecimento das regies lombar e abdominal. Ressalta-se, ainda que, a perda de fora muscular est associada ao processo universal de envelhecimento e, portanto, deve ser combatido. Os msculos abdominais desempenham um importante papel na manuteno e estabilizao da coluna vertebral, possibilitando, desta forma, uma postura mais adequada.

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Os sujeitos que possuem uma musculatura abdominal fraca correm o risco de sofrer leses decorrentes de determinados movimentos bruscos. Por outro lado, os msculos dos membros superiores desempenham um papel indispensvel na capacidade dos indivduos para desenvolver as mais diversas atividades, sejam elas domsticas, esportivas ou laborais. Nieman (1999), relata que exerccios abdominais so usados para uma variedade de razes, incluindo melhora da postura e aparncia, aumento do desempenho esportivo e a preveno e tratamento de dores nas costas. Para avaliao da fora/resistncia abdominal a FITNESSGRAM recomenda a aplicao do Abdominal Modificado. Neste teste o avaliado fica com as mos apoiadas no solo, lateralmente ao corpo e deve desloc-la por determinada distncia, em uma cadncia pr-estabelecida. Este teste exige uma performance mxima de 75 repeties. Para avaliao da fora/resistncia dos membros superiores, a literatura oferece uma grande variedade de testes. Entretanto, em estudos populacionais no Brasil, verifica-se uma tendncia adoo do teste de flexo e extenso dos cotovelos na barra (modificado). Safrit (1995), destaca que este teste uma boa alternativa, pois mais crianas sero capazes de realiz-lo mais facilmente do que em sua verso tradicional. Aconselha-se a aplicao individual deste teste, visando uma avaliao mais criteriosa. Capacidade Cardiorrespiratria

Willmore e Costill (1994), ressaltaram que a aptido cardiorrespiratria est relacionada com a capacidade de realizar exerccios por perodos prolongados e com intensidade submxima. O desempenho de cada exerccio depende do estado funcional do sistema respiratrio, cardiovascular e msculo-esqueltico. O American College of Sports Medicine (2000), destaca que esta aptido considerada relacionada sade devido a alguns fatores: a) baixos nveis desta aptido tm sido associado com um marcante aumento do risco de morte prematura por todas as causas e especificamente por doena cardiovascular; b) o aumento desta aptido esta associada a uma reduo nas mortes por todas as causas; e, c) altos nveis de aptido cardiorrespiratria esto associados com altos nveis de atividade fsica habitual, os quais, esto associados a muitos benefcios sade. A aptido cardiorrespiratria pode auxiliar de forma efetiva na preveno e reabilitao de doenas coronarianas. Rimmer e Looney (1997) salientam que existem

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fortes evidncias de que a doena coronariana comea bem cedo na infncia e lentamente vai progredindo at a idade adulta. Este fato extremamente preocupante, levando em conta que esta doena a causa nmero um de mortes em vrios pases. Howley e Franks (2000), reforam que o condicionamento cardiorrespiratrio, tambm chamado de condicionamento cardiovascular ou aerbio, auxilia no combate a doena cardaca, justificando, desta forma, o papel do exerccio em programas de preveno e reabilitao cardaca. Um bom nvel deste condicionamento deve ser buscado, como uma meta permanente, objetivando tornar a vida mais agradvel. O condicionamento cardiorrespiratrio uma boa medida da capacidade do corao de bombear maiores volumes de sangue rico em oxignio para os msculos. Corbin e Lindsey (1997) contribuem nesta discusso ressaltando que a aptido cardiovascular freqentemente considerada o mais importante aspecto da aptido fsica devido ao fato de diminuir o risco de doena cardaca. Segundo Nieman (1999), um alto nvel de VO2max depende do funcionamento de trs importantes sistemas no corpo: 1. o sistema respiratrio, que leva o oxignio do ar para os pulmes e o transporta dentro do sangue; 2. o sistema cardiovascular, que bombeia e distribui o oxignio atravs da corrente sangnea para o corpo; e, 3. o sistema msculo-esqueltico, que usa o oxignio para converter os carboidratos estocados e a gordura dentro da adrenosina trifosfato (ATP) para a contrao muscular e produo do calor. Existe uma grande variedade de testes motores que visam avaliar a condio cardiorrespiratria com a estimativa do VO2max. Estes testes podem ser laboratoriais ou de campo. Entre os testes de campo pode-se citar entre os mais conhecidos os testes de corrida de 9 e 12 minutos, teste da milha, teste da 1,5 milha e corrida de vai-e-vem de 20 metros (este ltimo tambm conhecido como PACER Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run). Todos estes testes j possuem validade reconhecida em nvel internacional. A bateria FITNESSGRAM recomenda o uso do PACER. Este um teste de multiestgios que foi adaptado da corrida de vai-e-vem de 20m publicada por Lger e Lambert em 1982 e revisada por Lger et al. em 1988. Para a sua realizao so necessrios um aparelho de som e um CD ou fita cassete com o protocolo do teste. O Cooper Institute for Aerobics Research (1999) ressalta que o PACER recomendado para

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todas as idades e pode-se dizer que, este teste uma alternativa alegre entre os testes habituais de corrida de longa distncia. A Tabela 2 apresenta as especificaes para a realizao do teste do vai-e-vem de 20m Tabela 2 Especificaes para o teste de corrida do vai-e-vem de 20m Estgios Velocidade Tempo entre os BIPs (nmero) (km/h) (segundos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8,5 9,0 9,5 10,0 10,5 11,0 11,5 12,0 12,5 13,0 13,5 14,0 14,5 15,0 15,5 16,0 16,5 17,0 17,5 18,0 18,5 8,470 8,000 7,579 7,200 6,858 6,545 6,261 6,000 5,760 5,538 5,333 5,143 4,966 4,800 4,645 4,500 4,364 4,235 4,114 4,000 3,892

N de idas/voltas (estgio completo) 7 8 8 8 9 9 10 10 10 11 11 12 12 13 13 13 14 14 15 15 15

Fonte: Lger & Lambert (1982).

CRESCIMENTO FSICO Crescimento e desenvolvimento so processos indissociveis, entretanto no so sinnimos. Crescimento pode ser definido como um processo geomtrico de automultiplicao das clulas, envolvendo hiperplasia (aumento do nmero de clulas), hipertrofia (aumento no tamanho das clulas), e agregao (aumento nas capacidades de substncias intracelulares em agregar as clulas). Desenvolvimento, por sua vez, implica na especializao e diferenciao das clulas dentro de diferentes unidades funcionais (Malina, 1975).

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Malina e Bouchard (1991), evidenciam que durante o crescimento a predominncia de hiperplasia, hipertrofia ou agregao, pode variar dependendo da idade e o tecido envolvido. Marcondes, Machado, Setian e Carraza (1991), enfatizam que o crescimento ocorre durante toda a vida, desde a fecundao at a selenidade, desta forma do ponto biolgico, o crescimento pode ser estudado em relao s alteraes do tamanho, forma ou funo das clulas, representando a distncia entre dois momentos da vida do indivduo. Para o desenvolvimento de estudos de crescimento vrios mtodos so utilizados. Entretanto, destacam-se as dimenses antropomtricas (massa corporal e estatura), pois, so as variveis mais comumente usadas (Malina, 1975). Algumas outras medidas contribuem para obter informaes sobre o crescimento e o desenvolvimento, como por exemplo, altura troco ceflica, comprimento de membros e circunferncias corporais. Objetivando definir alturas e comprimentos, Alvarez e Pavan (1999), destacam que alturas so medidas lineares realizadas no sentido vertical. Por exemplo: altura total, altura tronco-ceflica, altura acromial, altura radial entre outras. Enquanto que comprimentos correspondem s distncias entre dois pontos antropomtricos medidos longitudinalmente por meio de um antropmetro ou pela diferena entre as alturas. Por exemplo: Comprimento do membro superior, comprimento do brao, comprimento da mo, comprimento do membro inferior entre outros. A massa corporal e a estatura so variveis de crescimento presentes em grande parte de estudos, entretanto deve-se salientar que, especialmente com a massa corporal, deve-se ter bastante cautela na interpretao de seus resultados, uma vez que esta a somatria de todos os tecidos e rgos do corpo humano. Guedes e Guedes (1997), salientam que para se obter informaes mais precisas quanto ao crescimento somtico de crianas e adolescentes em relao massa corporal, os valores de peso corporal devem vir acompanhados de outras medidas que procurem identificar a proporo dos diferentes tecidos corporais. Outro indicador de crescimento que pode auxiliar no desenvolvimento de estudos o ndice de massa corporal (IMC). O IMC mais utilizado segundo Nieman (1999) o ndice de Quetelet ou kg/m2 (massa corporal em kilogramas dividido pela estatura em metros quadrados). Esta medida surgiu de uma tentativa de descrever a relao entre a massa corporal e a estatura em humanos.

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Apesar de existir uma classificao para o IMC, o American College of Sports Medicine (2000), salienta que devido ampla relatividade do erro padro de estimativa da gordura percentual desta varivel ( 5%), ele no deveria ser usado para determinar a gordura corporal individual durante a avaliao da aptido fsica. Morrow Jr. et al. (2000), reforam enfatizando que o IMC pode servir como um substituto das medidas de dobras cutneas em sujeitos muito obesos. Entretanto, este ndice no deve ser usado como indicador de gordura corporal em indivduos magros e/ou normais, para estes sujeitos as dobras cutneas so mais apropriadas. Estudos com indicadores de aptido fsica relacionada sade desenvolvidos no Brasil

Assim como no exterior, tambm verifica-se no Brasil uma considervel produo de estudos que visam estudar a aptido fsica relacionada sade. Nesta reviso sero destacados alguns estudos desenvolvidos no pas e que possuam relao com as variveis do presente estudo. Frana, Soares e Matsudo (1984), pesquisaram o desenvolvimento da fora muscular de membros superiores em escolares de 7 a 18 anos. Foram avaliados nesta pesquisa 720 escolares da rede pblica de ensino de So Caetano do Sul SP. Observou-se que em relao massa corporal, at os 10 anos o sexo masculino tem seus valores superiores ou iguais ao feminino, no havendo diferenas significativas. Aps os 11 anos as meninas passam a apresentar valores superiores, sendo que entre 14 e 15 anos ocorre uma nova inverso, ocorrendo uma estabilizao da massa corporal das meninas e um crescente aumento da massa corporal dos meninos. A altura apresentou um comportamento similar a massa corporal, sendo que os resultados so significativamente diferentes entre os sexos da mesma faixa etria a partir dos 14 anos, com valores superiores ao sexo masculino. Os autores concluram que: o sexo masculino aumento o seu desempenho nos testes de fora de membros superiores com o decorrer da idade cronolgica; o sexo feminino tem desempenho inferior ao masculino a partir dos 11 anos; e, os meninos apresentaram valores altos de correlao de peso e altura com testes de fora. Meireles, Suhet, Costa, Cardoso, Mancen, Anjos, Schlosser, Knackfuss e Carvalho (1989), investigaram o desempenho motor de crianas de 7 a 11 anos de rea scioeconomicamente privilegiada do Rio de Janeiro. Participaram deste estudo 246 crianas de

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uma escola do bairro de Tijuca RJ. Foram aplicados os testes de preenso manual, impulso vertical, schuttle run, fora/resistncia abdominal e impulso horizontal. Observou-se que os meninos apresentaram resultados superiores aos 10 e 11 anos, sendo que no schuttle run e na impulso horizontal a diferena foi significativa em quase todas as idades. Farinatti, Nbrega e Arajo (1990), desenvolveram um estudo sobre o perfil da flexibilidade em crianas de 5 a 15 anos. Foram avaliadas atravs do flexiteste 901 crianas selecionadas aleatoriamente em escolas da rede municipal do Rio de Janeiro. Em relao aos resultados da flexibilidade geral, foi observado que as curvas das mdias para os meninos e meninas, sugerem um comportamento no sentido da diminuio da flexibilidade com o decorrer do crescimento. Observou-se, ainda, perodos de estabilidade dos 10 aos 12 anos. A partir da, nova tendncia ao declnio, mais pronunciada no sexo masculino. Em todas as idades avaliadas, a mdia da flexibilidade das meninas foi superior a mdia dos meninos. Guedes (1994), desenvolveu a tese Crescimento, composio corporal e desempenho motor em crianas e adolescentes do municpio de Londrina (PR), Brasil. Este estudo teve por objetivo analisar, atravs de uma abordagem transversal, o comportamento de variveis que procuram evidenciar as caractersticas de crescimento, composio corporal e desempenho motor em 4.289 crianas e adolescentes de 7 a 17 anos de ambos os gneros. As variveis deste estudo foram: estatura, massa corporal, dobras cutneas (tricipital e subescapular), flexibilidade, fora/resistncia abdominal, fora/resistncia de membros superiores e inferiores, velocidade e resistncia cardiorrespiratria. Com estes dados foram propostos indicadores referencias de crescimento, bem como de aptido fsica relacionada sade. Este estudo apresenta o comportamento da variveis estudadas com o decorrer da idade. Destaca-se ainda, que no mais do que 15% dos jovens avaliados atingiram os critrios de sade propostos pela literatura e que na adolescncia 13 a 14% desta mesma populao demonstraram ndices de adiposidade bastante comprometedores. Bhme em sua pesquisa Aptido fsica e crescimento fsico de escolares de 7 a 17 anos de viosa MG, teve por objetivo elaborar tabelas referencias (normas) em percentis das medidas dos aspectos da aptido fsica relacionada sade. O estudo foi desenvolvido com 1.454 escolares. Os resultados referentes a resistncia aerbica (Bhme, 1994a) mostraram valores crescentes para ambos os sexos com o decorrer da idade, sendo que o gnero masculino apresentou valores superiores em todas as idades. A estabilizao dos

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meninos ocorreu entre os 10 e 11 anos e das meninas entre 12 e 14 anos. A fora de membros superiores, membros inferiores e fora abdominal (Bhme, 1994b) apresentaram um aumento contnuo at os dez anos em ambos os sexos, com superioridade masculina. Em idades posteriores observou-se uma estabilizao com durao variada de 1 e 3 anos, dependendo da capacidade fsica. Aps esta estabilizao observou-se um aumento contnuo e acentuado no sexo masculino enquanto que o feminino apresentou, estabilizaes e at mesmo diminuio de valores. Em relao flexibilidade (Bhme, 1995a), foi observada superioridade feminina em todas as idades. At os onze anos houve uma diminuio da flexibilidade, apresentando posteriormente at os 13 anos valores crescentes. Aps os 14 anos foram observadas tendncias de estabilizaes. Bhme (1995b), observou que referente a estatura houve um crescimento similar em ambos os sexos at os 13 anos, sendo que os valores das meninas foram superiores aos 10, 12 e 13 anos, a partir da os valores foram significativamente maiores em relao aos rapazes. Na massa corporal os valores tambm foram crescentes e similares em ambos os sexos at os 15 anos, sendo que as meninas apresentaram valores superiores aos 9 e 10 anos. A partir dos 16 anos os valores do sexo masculino foram significativamente maiores. Referente as dobras cutneas (Bhme, 1996), foi observado que o desenvolvimento do tecido gorduroso subcutneo foi bem mais acentuado para o sexo feminino. Guedes e Guedes (1996), publicaram o estudo Associao entre variveis do aspecto morfolgico e desempenho motor em crianas e adolescentes. Este estudo procurou determinar o nvel de associao entre variveis do aspecto morfolgico e desempenho motor, na tentativa de estabelecer contribuies relativas que informaes direcionadas ao crescimento e composio corporal podem oferecer s variaes dos resultados de testes motores administrados em crianas e adolescentes. Participaram do estudo 4.289 sujeitos de 7 a 17 anos. Os autores concluram que, em ambos os sexos, a idade, a estatura e as estimativas da quantidade de gordura corporal foram identificadas como os principais preditores do desempenho motor, respondendo juntas por 40 e 70% da variao dos resultados dos testes motores administrados. Ferreira e Bhme (1998), investigaram as diferenas sexuais no desempenho motor de crianas, verificando a influncia da adiposidade corporal. Participaram deste estudo 72 crianas de 7 a 9 anos de idade. Na primeira fase foram coletados dados de massa corporal, estatura e indicadores de adiposidade corporal (dobras cutneas mensuradas em oito locais da superfcie corporal). Na Segunda fase foram aplicados dois testes que envolviam o

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deslocamento do corpo (flexo e extenso dos braos na barra modificado e salto em distncia parado).Os resultados indicaram similaridades entre os sexos na relao entre a adiposidade subcutnea geral e os dois testes de desempenho motor. Concluiu-se que a adiposidade corporal foi inversamente relacionada ao desempenho motor. No entanto, esta varivel biolgica parece contribuir de modo pouco significativo para explicar as diferenas sexuais no desempenho motor de crianas que envolvem o deslocamento da massa corporal. Lopes (1999), desenvolveu a tese Antropometria, composio corporal e estilo de vida de crianas com diferentes caractersticas tnico-culturais no estado de Santa Catarina, Brasil. Este estudo teve por objetivo analisar, atravs de uma abordagem transversal, variveis antropomtricas, da composio corporal e do estilo de vida de 1.757 crianas de 7 a 10 anos do estado de Santa Catarina divididas em trs grupos tnicos (portugus, Alemo e Italiano) e um grupo miscigenado. O estudo concluiu que nas variveis antropomtricas, exceto nas dobras cutneas, as crianas Italianas e alems apresentaram resultados superiores s portuguesas e similares ao grupo miscigenado. Em relao composio corporal, na varivel de massa corporal magra, foram observados resultados inferiores por parte do grupo de crianas portuguesas. A maioria das crianas foram classificadas como timo em relao ao ndice de adiposidade. Entretanto, verificou-se incidncia de obesidade em torno de 10% da amostra. Reis (2000), em sua dissertao intitulada Estabelecimento de normas para testes de aptido fsica para escolares de Santa Maria RS, teve o objetivo de estabelecer normas locais para a bateria de testes da Physical Best. O estudo envolveu 412 meninas de 13 a 14 anos. Foram utilizadas as variveis de peso, estatura, dobras cutneas do trceps e panturrilha, bem como, foram aplicados os testes de flexibilidade, fora/resistncia abdominal e de membros superiores e resistncia cardiorrespiratria. O estudo concluiu que apesar das meninas de 14 anos serem mais altas e terem um ndice de adiposidade superior s meninas de 13 anos, no se verificaram diferenas em relao ao desempenho fsico. Observou-se ainda que as meninas de Santa Maria, apresentaram um maior percentual de gordura quando comparadas meninas de outros estudos. Pires (2002), em sua dissertao Crescimento, composio corporal e estilo de vida de escolares no municpio de Florianpolis SC, Brasil, objetivou analisar, atravs de uma abordagem transversal, variveis de crescimento, da composio corporal e do estilo de vida de escolares de 11 a 17 anos. A amostra compreendeu 2.384 escolares de

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ambos os gneros. Com relao ao crescimento, ambos os gneros apresentaram resultados crescentes para as variveis de massa corporal e estatura. Foram observadas diferenas significativas para entre as moas e rapazes para a massa corporal dos 15 aos 17 anos, estatura aos 11 e dos 14 aos 17 anos e na varivel percentual de gordura em todas as idades. Quanto ao ndice de adiposidade, 19,3% das moas e 13,2% dos rapazes apresentaram obesidade. Glaner (2002), desenvolveu a tese Crescimento Fsico e aptido fsica relacionada sade em adolescentes rurais e urbanos. Este estudo, de corte transversal, teve o propsito de comparar o crescimento fsico e a aptido fsica relacionada sade de adolescentes de ambos os gneros, residentes em reas rurais e urbanas, bem como comparar os resultados com padres critrios-referenciado estabelecidos por Marcondes (1982) para o crescimento e pela AAHPERD (1988) para a atividade fsica relacionada sade. Participaram deste estudo 1.420 sujeitos. Os resultados permitiram concluir que: a partir dos 14 anos os rapazes apresentaram mdias significativamente superiores em relao s moas nas variveis de crescimento fsico. No se verificaram diferenas entre os adolescentes rurais e urbanos em relao ao crescimento fsico. De modo geral, tanto as moas como os rapazes apresentaram valores de massa corporal e estatura superiores aos referenciais nacionais. A aptido fsica relacionada sade superior superior nos rapazes em todas as idades. Moas e rapazes rurais apresentaram melhor aptido fsica relacionada sade que seus pares urbanos. Em torno de 85% dos rapazes e moas rurais e, em torno de 93% das moas e rapazes urbanos no atendem os critrios-referenciado, indicadores de uma recomendada aptido fsica relacionada sade. Guedes; Guedes; Barbosa & Oliveira (2002), desenvolveram o estudo Atividade fsica habitual e aptido fsica relacionada sade em adolescentes. O objetivo foi analisar associaes entre informaes relacionadas prtica da atividade fsica habitual e indicadores dos componentes da aptido fsica relacionada sade em adolescentes. Participaram deste estudo 281 sujeitos de 15 a 18 anos. As informaes sobre atividade fsica habitual foram obtidas atravs de um instrumento retrospectivo de auto-recordao das atividades dirias. A aptido fsica relacionada sade foi observada baseando-se na capacidade cardiorrespiratria por estimativas do consumo mximo de oxignio (VO2max) mediante teste de esforo mximo em esteira rolante, fora/resistncia muscular atravs do teste de flexo abdominal e flexibilidade atravs do teste sentar-e-alcanar. Gordura corporal atravs do ndice de massa corporal, da relao circunferncia cintura/quadril e da espessura de dobras cutneas tricipital e subescapular. Os autores concluram que as

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informaes quanto ao nvel de atividade fsica habitual explicam apenas pequena quantidade de variao do indicador de aptido fsica relacionada sade associado capacidade cardiorrespiratria. Os componentes de aptido fsica relacionada sade devero ser considerados como fator independente, em adolescentes de ambos os sexos, e que no necessariamente possam ser explicados com base em informaes relacionadas aos nveis de prtica de atividade fsica habitual.

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CAPTULO III METODOLOGIA Caracterizao do estudo

Este estudo, evolvendo variveis de aptido fsica relacionada sade, pode ser considerado, segundo Thomas e Nelson (1996), como uma pesquisa descritiva de corte transversal. Caractersticas da populao estudada e do municpio de Marechal Cndido Rondon, Paran A cidade de Marechal Cndido Rondon Paran teve seu nome originado do desbravador Marechal Cndido Mariano da Silva Rondon, que devido aos seus feitos hericos e humanitrios, foi registrado na histria nacional e municipal como exemplo de pacificador e protetor dos ndios. O municpio foi criado em 25/07/1960, sendo as principais economias do municpio a agricultura e a pecuria. Foi considerado pela Organizao das Naes Unidas (OMS) como o 3 melhor municpio do Paran em qualidade de vida em 2000. Localiza-se no Extremo Oeste do Estado do Paran, a 596 km de Curitiba, tendo como coordenadas geogrficas uma latitude sul de 243340 e longitude W-GR de 540412. A altitude da sede do municpio de 420m acima do nvel do mar. Sua rea total de 575,81 km2. O clima subtropical mido mesotrmico, apresentando temperatura mdia de 14C, com precipitao pluviomtrica mdia anual de1804mm. Segundo o Censo Demogrfico (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE, 2000), o municpio possui um total de 41.014 habitantes, sendo 30.843 da sede e 10.161 dos sete distritos municipais. Marechal Cndido Rondon considerado o municpio mais germnico do Paran, apresentando uma composio tnica de 87% de

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descendentes de alemes, 5% de descendentes de poloneses, 3% de descendentes de italianos e 5% de descendentes de outras etnias (Departamento de Estatstica da Prefeitura Municipal, 2001). Estima-se, com os dados de 2001, da Diviso de Legislao e Documento Escolar da Prefeitura Municipal, um total de 9.971 escolares regularmente matriculados nos ensinos fundamental e mdio, distribudos nas 38 escolas das redes municipal, estadual e particular. Uma particularidade do municpio a ser destacada a existncia de uma ciclovia com 6.760m e um total estimado de 50.000 bicicletas, mais de uma por habitante (Departamento de Estatstica da Prefeitura Municipal, 2001). Seleo da amostra Para o desenvolvimento deste estudo, foram utilizados procedimentos para a seleo de uma amostra que fosse representativa da populao escolar do municpio. Para esta finalidade, foram adotadas trs etapas: 1 etapa Diviso do municpio por regio Nesta etapa foi adotada a diviso do municpio conforme estabelecido pela Diviso de Legislao e Documento Escolar da Prefeitura Municipal. Desta forma, o municpio foi dividido em trs regies: 1) centro da sede municipal, pertenciam a esta regio 6 escolas e um total de 2.947 escolares, representando proporcionalmente 29,56% da populao de estudantes nas sries propostas para este estudo; 2) bairros da sede municipal, esta segunda regio foi formada por 15 escolas e 5.366 alunos, representando proporcionalmente 53,82% da populao deste estudo; e, 3) interior, esta ltima regio envolveu os sete distritos municipais (Bom Jardim, Iguipor, Margarida, Novo Horizonte, Novo Trs Passos, Porto Mendes e So Roque) englobando 17 estabelecimentos e 1.658 alunos, representando proporcionalmente 16,62% da populao deste estudo. Adotou-se esta diviso para que houvesse representatividade de todas as regies do municpio. 2 etapa Amostragem estratificada proporcional por escolas Foram sorteadas aleatoriamente as instituies de ensino fundamental e mdio que participaram do estudo. Para esta seleo tentou-se respeitar ao mximo a proporcionalidade de alunos em cada regio. Foram selecionadas 19 escolas, sendo: 14

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escolas de ensino fundamental (3 do centro, 8 dos bairros e 3 do interior) e, 5 escolas de ensino mdio (2 do centro, 2 dos bairros e 1 do interior) 3 etapa Amostragem Aleatria por Conglomerados Nesta ltima etapa de seleo da amostra a unidade amostral foi caracterizada pela classe escolar. Das escolas sorteadas na segunda etapa, foram selecionados tambm de forma aleatria simples via sorteio por conglomerados de classes 2.337 escolares (23,43% da populao deste estudo) que participaram da pesquisa. Aps a execuo das etapas anteriormente citadas, a amostra para este estudo ficou assim composta: 1) centro da sede municipal - participaram deste estudo cinco escolas desta regio, totalizando 573 escolares, representando proporcionalmente 24,52% da amostra deste estudo; 2) bairros da sede municipal foram sorteadas dez escolas e 1.358 alunos, representando proporcionalmente 58,11% da amostra; e, 3) interior esta regio foi formada por dois distritos municipais - Margarida e So Roque, englobando quatro estabelecimentos de ensino e 406 alunos, representando proporcionalmente 17,37% da amostra deste estudo. Para conseguir uma representatividade proporcional por faixa etria foram selecionadas as turmas por srie de estudo. A Tabela 3 apresenta a distribuio da amostra por gnero e faixa etria. Tabela 3 Distribuio da amostra por gnero e faixa etria Faixa etria (Anos) Masculino Feminino 7 101 92 8 90 103 9 103 97 10 103 95 11 91 92 12 109 119 13 104 99 14 102 101 15 125 106 16 110 106 17 153 136 Total 1191 1146

Total 193 193 200 198 183 228 203 203 231 216 289 2337

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Instrumentos Os dados coletados seguiram a ordem a seguir estabelecida e os resultados foram anotados em fichas individuais (Anexo I). Esta ficha de coleta de dados foi dividida nas seguintes unidades: Unidade I: Identificao e informaes scio-demogrficas Data atual, data de nascimento, gnero, etnia, instituio de ensino, srie e nvel socioeconmico. Unidade II: Dados antropomtricos Massa corporal, estatura e espessura de dobras cutneas nas regies tricipital e subescapular. Unidade III: Testes motores Flexibilidade (Sentar e alcanar com pernas alternadas), fora/resistncia abdominal (abdominal modificado), fora/resistncia dos membros superiores (Flexo e extenso de cotovelos na barra horizontal modificado) e resistncia cardiorrespiratria (vai-e-vem de 20m). Descrio dos instrumentos Nvel Socioeconmico Para caracterizar o nvel socioeconmico foi utilizado o procedimento adotado pela Associao Nacional de Empresa de Pesquisa - ANEP (1997), o qual considera a quantidade de itens que possui em casa e o nvel de escolaridade do chefe da famlia. Antropometria Medidas de crescimento Para coleta dos dados referente estatura e massa corporal, foi utilizado o protocolo proposto por Gordon, Chumlea e Roche (1991).

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Estatura (EST) A medida de estatura foi realizada utilizando uma fita mtrica, com escala de 0,1 centmetro. Esta fita era fixada em uma parede de alvenaria totalmente lisa e sem rodap, para que no houvesse diferena nas medidas. O avaliado ficava de costas, distribuindo sua massa corporal em ambos os ps e sua cabea ficava posicionada no plano horizontal de Frankfurt. Os braos ficavam livres ao longo do tronco, com as palmas das mos voltadas para as coxas. Os calcanhares permaneciam unidos e tocando a base da parede. Alm dos calcanhares, os quadris, as escpulas e a parte posterior do crnio tambm ficavam em contato com a parede. Um esquadro de madeira em contato com a parede era deslocado at a parte superior do crnio, exercendo uma presso suficiente para comprimir o cabelo. Esta medida era realizada aps a apnia inspiratria. Posteriormente era solicitado ao avaliado que se retirasse e em caso de no haver deslocamento do esquadro era realizada a leitura da medida.

Massa corporal (MC) A medida de massa corporal foi coletada utilizando uma balana da marca Filizola, com intervalo de medida de 100 gramas. O avaliado vestido com o mnimo de roupa possvel e descalo, colocava-se em p no centro da balana, estando sua massa corporal distribuda sobre ambos os ps. O mesmo permanecia nesta posio por alguns instantes at ser realizada a medida. Visando uma maior qualidade dos dados, a balana foi aferida a cada 20 pesagens. Esta aferio foi feita mediante a observao do equilbrio da haste horizontal, quando colocado no ponto zero.

ndce de Massa Corporal (IMC) De posse das medidas de massa corporal e estatura e objetivando oferecer mais uma informao sobre o crescimento das crianas foi calculado o ndice de Massa Corporal (ndice de Quetelet), utilizando a seguinte equao: IMC= massa corporal (kg)/estatura (m)2 Objetivando a interpretao dos resultados do IMC em relao sade, a bateria de testes FITNESSGRAM estabelece critrios para esta varivel, por gnero e idade. Estes valores podem ser visualizados na Tabela 4.

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Tabela 4 Critrios estipulados pela FITNESSGRAM para o ndice de Massa Corporal (em kg/m2), por gnero e faixa etria Critrios estipulados (kg/m2) faixa etria Feminino Masculino 7 16.2 - 22 14.9 - 20 8 16.2 - 22 15.1 - 20 9 16.2 - 23 15.2 - 20 10 16.6 - 23.5 15.3 - 21 11 16.9 - 24 15.8 - 21 12 16.9 - 24.5 16 - 22 13 17.5 - 24.5 16.6 - 23 14 17.5 - 25 17.5 - 24.5 15 17.5 - 25 18.1 - 25 16 17.5 - 25 18.5 - 26.5 17 17.5 - 26 18.8 - 27
Fonte: Cooper Institute for Aerobics Research FITNESSGRAM (1999).

Composio corporal

Para a coleta dos dados das variveis de composio corporal (espessura das dobras cutneas - tricipital e subescapular), foi utilizado um compasso especfico (adipmetro) do tipo Harpenden, com escalas de 0,2 mm e presso constante aproximada de 10g/mm2 independente de sua abertura. Foram realizadas trs medidas consecutivas em cada ponto anatmico (trceps e subescapular), sempre do lado direito do corpo. As medidas foram realizadas com base no protocolo proposto por Harrison, Buskirk, Carter, Johnston, Lohman, Pollock, Roche e Wilmore (1991).

Espessura da dobra cutnea tricipital (TR) O avaliado ficava em posio ortosttica com o cotovelo flexionado aproximadamente 90. Foi detectado e marcado com uma caneta dermogrfica o ponto mdio entre a projeo do processo acromial da escpula e a borda inferior do olcrano da ulna, na linha mdia da parte posterior do brao direito. Em seguida foi solicitado ao sujeito que relaxasse o brao, deixando-o confortavelmente ao seu lado. A dobra cutnea do trceps foi pinada com os dedos polegar e indicador, aproximadamente 1cm acima do nvel da marca e as pontas do adipmetro foram aplicadas na dobra cutnea na marca.

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Espessura da dobra cutnea subescapular (SB) A exemplo da dobra cutnea tricipital o avaliado ficava em posio ortosttica. A dobra subescapular era pinada em diagonal, a aproximadamente 45 do plano horizontal na linha de inclinao natural da escpula. O local da medida foi imediatamente abaixo do ngulo inferior da escpula. Este ponto foi marcado com uma caneta dermogrfica. A dobra foi pinada pelos dedos polegar e indicador e as pontas do adipmetro foram aplicadas na marca da dobra cutnea. Percentual de gordura (%) Para o clculo do percentual de gordura (%G), foi utilizada a frmula sugerida por Lohman (1986) e utilizando-se as constantes da Tabela 5. Esta equao prpria para crianas e adolescentes de 7 a 17 anos de idade, levando em considerao a idade e o sexo. % G=1,35(TR + SE) 0,012 (TR + SE)2 C*
*

C = constante (Tabela 5)

Tabela 5 Constantes por gnero e idade, para o clculo da gordura corporal IDADE SEXO 7 Masculino Feminino 3.4* 1.4* 8 3.7 1.7 9 4.1 2.0 10 4.4* 2.4* 11 4.7 2.7 12 5.0 3.0 13 5.4* 3.4* 14 5.7 3.6 15 6.1 3.8 16 6.4* 4.0* 17 6.7 4.3

*Constantes sugeridas por Lohman (1986), as demais constantes foram apresentadas por Pires Neto e Petroski (1996).

Os clculos da massa de gordura (MG) e a massa corporal magra foram realizados, de acordo com as frmulas sugeridas por Behnke & Wilmore (1974). Massa Gorda MG = MC x (%G / 100) Onde: MC a massa corporal em Kg e %G o percentual de gordura. Massa corporal magra MCM = MC MG Onde: MCM a massa corporal magra, MC a massa corporal total e MG a massa gorda (todas em Kg).

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A bateria de testes FITNESSGRAM Cooper Institute for Aerobics Research (1999), considerando a sade de crianas e adolescentes de sete a dezessete anos, estabelece os valores de 10 a 25% de gordura corporal para os rapazes e 17 a 32% de gordura corporal para as moas. Testes motores relacionados sade Utilizou-se para este estudo os testes motores relacionados sade da bateria FITNESSGRAM (Cooper Institute for Aerobics Research, 1999). Considerando os objetivos propostos, foram selecionados os testes de: flexibilidade (sentar-e-alcanar com pernas alternadas), fora/resistncia abdominal (abdominal modificado), fora/resistncia de membros superiores (flexo e extenso de cotovelos em suspenso na barra modificado) e resistncia cardiorrespiratria (vai-e-vem de 20m). A seguir sero descritos os protocolos de cada teste. Teste de flexibilidade (sentar-e-alcanar com pernas alternadas) Para realizar o sentar-e-alcanar com pernas alternadas (Anexo III, Figura 1) foi necessrio o uso da caixa de sentar-e-alcanar, construda com uma escala de medida sob a parte superior, sendo que o valor 23 cm equivale a sola dos ps do avaliado. O objetivo deste teste foi avaliar a flexibilidade dos msculos inferiores das costas e msculos posteriores da coxa. O avaliado sentava em frente ao aparelho de testagem descalo. Uma das pernas ficava completamente estendida, com a parte inferior do p em contato com a caixa. O outro joelho era flexionado com a sola do p apoiada no cho, distante 5 a 8 cm do joelho oposto. Com os braos estendidos frente e com a palma de uma mo sobre o dorso da outra, o avaliado inclinava-se para frente, estendendo os dedos o mais longe possvel ao longo da escala de medida. Foram realizadas quatro tentativas, sendo que a ltima devia ser mantida por no mnimo um segundo. Aps medir um dos lados os estudantes mudavam o posicionamento das pernas e repetiam o movimento. O escore foi o nmero de centmetros atingido na quarta tentativa, em ambos os lados. Para desencorajar a hipermobilidade este teste estipula o valor mximo de 30,5 cm. Desta forma, os escolares foram orientados e supervisionados, para que no ultrapassassem esta marca. O critrio de sade especificado pela FITNESSGRAM para este teste de 20,5 cm para os rapazes na

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faixa etria de 7 a 17 anos, 23 cm para moas de 7 a 10 anos, 25,5 cm para moas de 11 a 14 anos e 30,5 cm para moas de 15 a 17 anos. Plowman (2002), ressalta que quatro estudos recentes (Hui e Yuen, 2000; Hui, Yuen, Morrow e Jackson, 1999; Patterson, Wicksten, Ray, Flangers e Sanphy, 1996; Liemohn, Sharpe e Wasserman, 1994) tm estabelecido confiabilidade intraclasse do sentar-e-alcanar com pernas alternadas com correlaes de 0,93 a 0,99.

Teste de fora e resistncia abdominal (abdominal modificado) O objetivo do abdominal modificado (Anexo III, Figura 2), foi avaliar a fora muscular abdominal e resistncia em executar abdominais repetidamente, tanto quanto possvel at um mximo de 75 repeties. Para a aplicao foi necessrio um colcho de ginstica. Neste colcho foi fixado uma fita adesiva spera nas dimenses de 60 cm por 7,5 cm para crianas de 7 a 9 anos de idade e nas dimenses de 60 cm por 10,5 cm, para avaliar crianas e adolescentes com idade superior a 10 anos. Para a aplicao deste teste foram usados ainda, um aparelho de som e um CD que ditava o ritmo em que os abdominais deveriam ser realizados. A cadncia pr-estabelecida foi de 20 movimentos por minuto (aproximadamente um movimento a cada 3 segundos). O estudante deitava em decbito dorsal, ps no cho, com os joelhos flexionados em um ngulo aproximado de 140. Os braos ficavam estendidos paralelamente ao tronco, com as palmas das mos tocando o colcho. As pontas dos dedos deviam estar fora da fita adesiva fixada no colcho. Em cada movimento realizado, as pontas dos dedos deslizavam sobre a fita adesiva at o seu final, retornando em seguida a posio inicial. Um dos avaliadores se posicionava fora do colcho, e auxiliava, tocando a cabea do avaliado, auxiliando na manuteno da cadncia pr-estabelecida. O resultado foi o nmero de abdominais realizados de forma correta. Era permitido apenas um movimento de forma incorreta. O teste terminava em caso de repetio do erro, falta de cadncia ou quando atingia 75 repeties. Os critrios para este teste so apresentados na Tabela 6.

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Tabela 6 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para o teste de fora/resistncia abdominal (abdominal Modificado), por gnero e faixa etria Critrios estipulados (nmero de repeties) Faixa etria Feminino Masculino 7 04 14 04 14 8 06 20 06 20 9 09 22 09 24 10 12 26 12 24 11 15 29 15 28 12 18 32 18 36 13 18 32 21 40 14 18 32 24 45 15 18 35 24 47 16 18 35 24 47 17 18 35 24 47
Fonte: Cooper Institute for Aerobics Research FITNESSGRAM (1999).

Em relao confiabilidade deste teste, Plowman (2002) cita os estudos de Robertson e Magnusdottir (1987) e Anderson, Zhang, Rudissill e Gaa (1997), os quais obtiveram com escolares acima de 6 anos, correlaes de 0,97 e 0,70, respectivamente. Teste de fora e resistncia de membros superiores (flexo e extenso de cotovelos em suspenso na barra modificado) Para a realizao da flexo e extenso de cotovelos em suspenso na barra modificado (Anexo III, Figura 3), foi utilizada uma armao de madeira, com duas hastes de 140cm e orifcios a cada 5cm, para que a altura da barra pudesse ser ajustada conforme o comprimento dos braos dos avaliados. O objetivo deste teste foi mensurar a fora/resistncia dos braos e ombros. O avaliado inicialmente deitava no solo, entre as duas hastes verticais, estando em decbito dorsal e devia estender totalmente os braos para cima. A barra era ajustada a uma altura aproximada de 3 cm acima da ponta dos dedos. Um elstico era posicionado aproximadamente 20 cm abaixo da barra. Para a execuo do teste o avaliado, com empunhadura dorsal, sendo a distncia entre as mos o equivalente aproximado entre as distncias dos ombros, devia apoiar apenas os calcanhares no solo, mantendo o corpo ereto. Posteriormente flexionava seus cotovelos elevando o corpo at que seu queixo tocasse o elstico e ento retornava a posio inicial, completando uma repetio. O avaliado devia repetir o movimento o mximo de vezes possvel, no sendo permitidas

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paralisaes entre as repeties e nem qualquer movimento de quadril, pernas ou extenso da coluna cervical tentando desta forma diminuir a sobrecarga dos braos. A bateria de testes FITNESSGRAM, tambm utiliza este teste e estabelece seus critrios de sade que sero apresentados na Tabela 7. Tabela 7 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para o teste de fora/resistncia de membros superiores (extenso e flexo de cotovelos em suspenso na barra modificado), por gnero e faixa etria Critrios estipulados (nmero de repeties) Faixa etria Feminino Masculino 7 03 09 03 09 8 04 11 04 11 9 04 11 05 11 10 04 13 05 15 11 04 13 06 17 12 04 13 07 20 13 04 13 08 22 14 04 13 09 25 15 04 13 10 27 16 04 13 12 30 17 04 13 14 - 30
Fonte: Cooper Institute for Aerobics Research FITNESSGRAM (1999).

Plowman (2002), referencia que os coeficientes de confiabilidade intraclasse para estudantes foram determinados baseados na contagem realizada pelos parceiros. Estes coeficientes variam de 0,50 a 0,86. Teste de resistncia cardiorrespiratria vai-e-vem de 20m. Para a realizao do vai-e-vem de 20m (Anexo III, Figura 4), foi necessrio marcar duas linhas paralelas, distantes 20m uma da outra em uma quadra ou ginsio de esportes. Foram utilizados cones para melhor visualizao. Um aparelho de som e CD com as instrues e protocolo de aplicao do teste foram utilizados. O objetivo deste teste foi estimar o consumo mximo de oxignio (VO2max). Este teste composto por mltiplos estgios, que duram em torno de um minuto cada, marcados por um sinal sonoro (bip). Este sinal estabelece o ritmo de deslocamento entre as duas linhas, comeando com uma velocidade inicial de 8,5 km/h e vai aumentando 0,5 Km/h a cada estgio. Os sujeitos devem cruzar a linha oposta com, pelo menos, um dos ps no momento do sinal sonoro. O teste termina quando o avaliado no consegue mais

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acompanhar o ritmo ditado pelo CD e o estgio no qual parou indicar o nvel de aptido cardiorrespiratria. O resultado final foi o maior nmero de corridas entre as duas linhas que os avaliados puderam realizar. Estas corridas foram contadas e anotadas na ficha individual de coleta dos dados. Para obter os valores de VO2max foi utilizada a equao preditiva proposta por Lger et al. (1988). Esta equao baseia-se no estgio e velocidade. Y= 31,025 + (3,238 x X1) (3,248 x X2) + (0,1536 x (X1 x X2)) Onde: Y= Valor predito do VO2max em ml/kg/min; X1= Velocidade da corrida de acordo com o estgio (tabela 6) em km/h; X2= Idade dos avaliados (ressalta-se que esta equao preditiva para jovens de 6 a 18 anos). A bateria de testes FITNESSGRAM no estabelece critrios para os testes cardiovasculares em crianas com idade inferior a dez anos, entretanto, recomenda a aplicao dos mesmos. Os critrios da aptido cardiorrespiratria so apresentados em nmero de voltas completadas durante o teste do vai-e-vem de 20m. Estes critrios so apresentados na Tabela 8. Tabela 8 Critrios de sade estipulados pela FITNESSGRAM para o teste de resistncia cardiorrespiratria (vai-e-vem de 20m - em nmero de voltas), por gnero e faixa etria Critrios estipulados Faixa etria Feminino Masculino 7 Critrio no recomendado Critrio no recomendado 8 Critrio no recomendado Critrio no recomendado 9 Critrio no recomendado Critrio no recomendado 10 15 41 23 61 11 15 41 23 72 12 23 41 32 72 13 23 51 41 72 14 23 51 41 83 15 23 51 51 94 16 32 61 61 94 17 41 61 61 94
Fonte: Cooper Institute for Aerobics Research FITNESSGRAM (1999).

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Para solucionar o problema da falta de ritmo durante a corrida, para as crianas de sete a dez anos, optou-se por colocar um dos acadmicos que auxiliaram na coleta dos dados, solicitando que as crianas o acompanhassem, induzindo desta forma o ritmo necessrio. Em relao confiabilidade deste teste, Cureton e Plowman (2002) referenciam os estudos de Mahar, Rowe, Parker, Mahar, Dawson e Holt (1997), Dinshel (1994), Liu, Plowman e Looney (1992) e Lger, Mercier, Gadoury e Lambert (1988), que obtiveram valores de confiabilidade entre 0,84 e 0,93. Estudo piloto Objetivando uma melhor qualidade dos dados coletados realizou-se um estudo piloto com 110 escolares de 2 escolas, representantes de cada gnero e grupo etrio estipulado. Estes escolares foram submetidos a duas coletas de dados, com intervalo de 3 dias entre uma e outra. O relatrio deste estudo piloto apresentado no Anexo IV. Procedimentos da coleta de dados Foi realizado, no ms de outubro de 2001, um levantamento preliminar de informaes junto Diviso de Legislao e Documento Escolar da Prefeitura Municipal de Marechal Cndido Rondon (PR). Foram obtidas, neste levantamento preliminar, planilhas contendo a relao de todas as escolas do Municpio de ensino fundamental e mdio. Estas planilhas forneceram ainda informaes quanto classificao por rede de ensino pblica (estadual e municipal) e particular, contendo o nmero de escolares por srie, endereos dos estabelecimentos de ensino, telefones para contato e nomes dos diretores. No ms de abril de 2002 foi solicitado formalmente, ao Coordenador do Colegiado do Curso de Educao Fsica da UNIOESTE Campus de Marechal Cndido Rondon, permisso para utilizar a infraestrutura e os equipamentos de medidas e avaliao do Laboratrio de Cincia do Movimento Humano LACIMH. A equipe de avaliadores foi composta por dois professores de Educao Fsica e quatro acadmicos do curso de Educao Fsica da Universidade Estadual do Oeste do Paran UNIOESTE. Esta equipe de avaliadores foi previamente treinada, ficando cada

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avaliador com funes especficas durante todo o processo de coleta de dados. O treinamento desta equipe est detalhado no relatrio do estudo piloto (Anexo IV). No ms de junho de 2002, obteve-se o parecer favorvel do Comit de tica em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (Anexo V) A coleta dos dados foi realizada entre os meses de julho e outubro de 2002. Foi solicitada direo de cada estabelecimento de ensino, lista atualizada dos escolares matriculados, bem como reserva de uma sala para a coleta de dados e uma quadra ou ginsio de esportes para a realizao do teste vai-e-vem de 20m. Aps o sorteio das classes que participariam do estudo, era feito um contato inicial com uma semana de antecedncia. Nesta ocasio eram explicados os objetivos do estudo e era entregue o termo de consentimento livre e esclarecido (Anexo VI) para ser assinado pelo pai ou responsvel. Foram excludos do estudo os escolares que se negaram a participar, os escolares que no entregaram o termo de consentimento livre e esclarecido e os escolares que estavam ausentes na data da coleta de dados. A idade cronolgica dos escolares foi determinada de forma decimal, conforme os critrios estabelecidos por Ross & Marfell-Jones (1991). Na formao dos grupos etrios, a idade inferior foi considerada em 0,50 e a idade superior em 0,49, centralizando-se a idade intermediria em anos completos. Por exemplo, para a idade de 10 anos, foram considerados todos os valores contidos entre o limite inferior de 9, 50 e o limite superior de 10,49. Este mesmo procedimento foi adotado para todas as faixas etrias. Tratamento Estatstico A tabulao dos dados e as anlises estatsticas foram realizadas com o programa computadorizado SPSS for Windows - verso 10.0. Para a anlise dos dados foi utilizada a estatstica paramtrica (Barbetta, 2001; Vieira & Hoffmann, 1989). A estatstica descritiva (mdia, desvio padro, intervalo de confiana e distribuio em freqncia e percentual), foi utilizada para caracterizar sociodemograficamente os escolares por nvel socioeconmico, etnia, gnero, idade, crescimento fsico e aptido fsica relacionada sade.

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As associaes entre as variveis de aptido fsica relacionada sade com a composio corporal e o crescimento, foram realizadas por meio da correlao linear de Pearson (r). Para verificar quais as variveis de crescimento e composio corporal que mais influenciaram no desempenho dos testes relacionados sade recorreu-se regresso mltipla. O teste t de Student para amostras independentes, com nvel de significncia adotado em p < 0,05, foi empregado para verificar diferenas entre os gneros para cada varivel por faixa etria. Limitao do Estudo Este estudo apresentou algumas limitaes: A realizao de avaliaes de crescimento fsico e composio corporal baseado apenas na idade cronolgica. A utilizao de testes motores com critrios de sade estabelecidos para outras populaes. A falta de controle sobre algumas variveis que podem limitar os resultados de estudos desta natureza, entre as quais se destaca a motivao, o nvel de experincia e a qualidade da habilidade motora na execuo do teste.

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CAPTULO IV

RESULTADOS E DISCUSSES

Visando a sistematizao da apresentao, bem como a discusso dos resultados conforme os objetivos estabelecidos, o presente captulo foi dividido da seguinte forma: caractersticas scio-demogrficas da amostra; caractersticas de crescimento fsico e aptido fsica relacionada sade (composio corporal, flexibilidade, fora/resistncia muscular e capacidade cardiorrespiratria); correlaes entre desempenho motor nas variveis de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e crescimento; e, percentual de alcance dos critrios de sade estabelecidos pela FITNESSGRAM.

Caractersticas Scio-demogrficas da Amostra

Malina e Bouchard (1991), relataram que fatores ambientais, culturais e tnicos podem influenciar as variveis de crescimento e da composio corporal. Desta forma, conhecer as caractersticas dos sujeitos pode contribuir para um melhor desenvolvimento e interpretao dos dados obtidos na pesquisa. Na Tabela 9, so apresentadas as caractersticas scio-demogrficas da amostra. Como caracterstica demogrfica apresenta-se o gnero, a faixa etria, a descendncia e o nvel socioeconmico e como caracterstica geogrfica, apresenta-se a regio onde os escolares estudavam.

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Tabela 9 Caractersticas Scio-demogrficas dos escolares de 7 a 17 anos de Marechal Cndido Rondon Paran. Varivel Gnero f % Masculino 1191 51,0% Feminino 1146 49,0% Total 2337 100% Faixa Etria (anos) Geral Masculino Feminino f % f % f % 7 193 8,3% 101 8,5% 92 8,0% 8 193 8,3% 90 7,6% 103 9,0% 9 200 8,6% 103 8,6% 97 8,5% 10 198 8,5% 103 8,6% 95 8,3% 11 183 7,8% 91 7,6% 92 8,0% 12 228 9,8% 109 9,2% 119 10,4% 13 203 8,7% 104 8,7% 99 8,6% 14 203 8,7% 102 8,6% 101 8,8% 15 231 9,9% 125 10,5% 106 9,2% 16 216 9,2% 110 9,2% 106 9,2% 17 289 12,2% 153 12,9% 136 12,0% Descendncia f % Alemes 1518 65,0% Italianos 253 10,8% Poloneses 109 4,7% Outras etnias e miscigenados 457 19,5% Nvel socioeconmico f % A1 8 0,3% A2 100 4,3% B1 191 8,2% B2 461 19,7% C 1177 50,4% D 391 16,7% E 9 0,4% Localizao dos escolares f % Centro 573 24,5% Bairros 1358 58,1% Interior 406 17,4% Participaram deste estudo 2.337 escolares, sendo 1.191 do gnero masculino (51%) e 1.146 do gnero feminino (49%). Em relao faixa etria, a maior concentrao de escolares ocorreu aos 17 anos (12,2%). Em todas as outras faixas etrias obtiveram uma representatividade que variou de 7,8% a 9,9,%. A mdia de idade dos escolares foi de 12,303,22, sendo 12,243,21 para o gnero feminino e 12,353,24 para o gnero masculino.

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Marechal Cndido Rondon considerado o municpio mais germnico do Paran, isto tambm visvel neste estudo, uma vez que a prevalncia de escolares descendentes de alemes (65%) foi significativamente maior que a representatividade dos descendentes de Italianos (10,8%), Poloneses (4,7%), outras etnias e miscigenados (19,5%). O nvel socioeconmico predominante nesta amostra foi o C (50,4%), seguido pelos nveis B2 (19,7%) e D (16,7%). Nestes trs nveis encontram-se 86,8% da amostra. Considerando a regio onde os escolares estudavam, obteve-se a representatividade de 24,5% da amostra pertencente s escolas do centro, 58,1% dos bairros e 17,4% do interior (distritos). Ressalta-se que estes percentuais foram definidos considerando cada regio de forma que houvesse a representatividade total da populao de escolares do municpio. Caractersticas de Crescimento Fsico e Aptido Fsica Relacionada Sade Crescimento fsico Caracterizar o crescimento fsico significa estabelecer indicadores referenciais, considerando uma populao especfica. Neste caso, escolares dos nveis fundamental e mdio de ambos os gneros. Esta caracterizao visa servir como indicador referencial, mas tambm, objetiva verificar se estes escolares encontram-se em um estgio normal de crescimento fsico. A Tabela 10 mostra os valores mdios e desvios padres da massa corporal, estatura e IMC, considerando a faixa etria e o gnero. Tabela 10 Distribuio das mdias e desvios padres da massa corporal, estatura e IMC, por faixa etria e gnero.
Faixa Etria Massa corporal (kg) Estatura (cm) ndice de Massa Corporal (kg/m2)

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Masculino 23,2 3,5 26,7 4,8 28,6 6,2 31,9 6,7 35,4 7,6 39,1 9,3 43,310,3 47,510,5 54,711,8 58,910,6 64,412,0

Feminino 24,65,0 26,15,7 27,85,6 32,27,2 36,19,4 40,68,3 45,59,1 49,28,7 51,87,6 55,38,9 56,28,1

Masculino 121,66,0 128,56,6 131,17,3 137,07,6 142,18,0 146,77,1 152,69,3 157,89,4 165,59,5 171,38,8 174,57,0

Feminino 122,86,0 126,37,3 130,77,4 138,07,1 143,79,2 149,48,0 155,38,4 159,66,4 161,16,6 164,06,4 164,06,6

Masculino 15,71,4 16,11,9 16,52,5 16,72,2 17,32,4 18,13,5 18,42,9 18,93,0 19,93,2 20,02,7 21,13,3

Feminino 16,22,3 16,22,9 16,12,0 16,82,5 17,33,1 18,02,8 18,82,8 19,32,9 19,92,3 20,52,8 20,92,7

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A Figura 1 mostra o comportamento da massa corporal, por gnero, nas faixas etrias propostas para este estudo.
70 60
kg

50 40 30 20 7* 8 9 10 11 12 13 14 15* 16* 17*


Idade (anos)

Masculino

Feminino

Figura 1: Valores mdios da massa corporal (em kg) por gnero e faixa etria. * Diferenas estatisticamente significativas

Na Figura 1 percebe-se que as mdias da massa corporal de ambos os gneros apresentam uma proximidade linear em quase todas as idades. Apesar das diferenas serem pequenas apresentaram as seguintes caractersticas: aos sete, dez, onze, doze, treze e quatorze anos o gnero feminino apresentou uma massa corporal mdia maior que o masculino. Acredita-se que este fato ocorreu devido s escolares estarem em plena fase de puberdade. Matsudo citado por Frana et al (1984) apontou a idade de menarca aos 12,3 anos, estudo este que foi realizado com garotas de So Paulo. J aos oito, nove, quinze, dezesseis e dezessete anos os rapazes apresentaram uma maior massa corporal. Destaca-se que a partir dos quinze anos, comeou a existir uma prevalncia maior da massa corporal do gnero masculino em relao ao feminino. Esta prevalncia tendeu a aumentar aos dezesseis e dezessete anos, uma vez que as escolares atingiram um plat, enquanto que os escolares continuaram em uma linha ascendente. Acredita-se que esta diferena ocorreu devido a fase da puberdade iniciar neste perodo. O teste t para amostras independentes apresentou diferenas significativas (p<0,05) entre as mdias da massa corporal intergneros, apenas aos sete, quinze, dezesseis e dezessete anos. Estudos como o de Bhme (1995b), Frana et al. (1984), Glaner (2002), Guedes (1994) e Pires (2002), encontraram comportamentos da massa corporal similar aos observados no presente estudo. A Figura 2 apresenta a estatura mdia dos escolares de M. C. Rondon, por gnero e faixa etria.

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180 170 160 150 140 130 120 7 8* 9 10 11 12* 13* 14 15* 16* 17*
Idade (anos)

cm

Masculino

Feminino

Figura 2: Valores mdios da estatura (em cm) por gnero e faixa etria. * Diferenas estatisticamente significativas

Atravs da Figura 2 pode-se perceber uma linearidade quase absoluta entre os gneros dos sete aos quatorze anos. Entretanto, verifica-se que em trs momentos distintos existe o cruzamento das linhas. O primeiro cruzamento ocorre aos oito anos de idade onde os escolares passam a apresentar uma mdia de estatura maior do que as escolares. Ressalta-se que em outros estudos como o de Bhme (1995b), Frana et al. (1984), Guedes (1994) e Lopes (1999), no so observados este cruzamento, uma vez que desde os sete at por volta dos nove a dez anos, os escolares apresentam maior massa corporal que as escolares. O segundo cruzamento das linhas, observado neste estudo, ocorreu aos dez anos e dura at os quatorze anos. Nesta fase o gnero feminino passou a apresentar uma maior mdia. J a partir dos 15 anos, ocorreu o ltimo cruzamento, passando novamente o gnero masculino a apresentar um aumento na diferena das mdias em relao estatura das moas. Esta diferena foi aumentando ainda mais aos dezesseis e dezessete anos. Acredita-se que o mesmo fenmeno observado na massa corporal ocorreu em relao estatura, ou seja, devido puberdade das escolares ocorrer mais cedo, verificou-se esta superioridade da mdia de estatura no perodo dos dez aos quatorze anos. Posteriormente, a partir dos quatorze anos os escolares, devido ao incio do estiro de crescimento, passaram a apresentar valores crescentes superiores aos observados nas escolares. Duarte (1993), observou que o pico de crescimento das meninas de Ilhabela (SP) ocorreu aos 11,55 anos, mais precocemente que os meninos (13,99 anos), sendo que o incio do estiro de crescimento pode ser percebido por volta de um ano de antecedncia. Utilizando o teste t para amostras independentes, observou-se diferenas estatisticamente significantes (p<0,05), entre as mdias de estatura intergneros aos oito, doze, treze, quinze, dezesseis e dezessete anos. Destaca-se que estudos como o de Bhme (1995b), Frana et al. (1984),

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Glaner (2002), Guedes (1994) e Pires (2002), encontraram, de forma geral, comportamentos da estatura similar aos observados no presente estudo. A Figura 3 permite visualizar as mdias do ndice de Massa Corporal (IMC) dos escolares de M. C. Rondon, por gnero e faixa etria.
22 21 20 19 18 17 16 15 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Idade (anos)

kg/m2

Masculino

Feminino

Figura 3: ndice de massa corporal (em kg/m2) por gnero e faixa etria No houveram diferenas estatisticamente significativas

A Figura 3 parece mostrar um aumento progressivo linear do IMC das escolares a partir dos nove anos de idade, enquanto que o IMC dos escolares apresentou aumento progressivo, porm, no linear. Aos sete, oito, dez, treze, quatorze e dezesseis anos as escolares apresentaram uma mdia do IMC superior que os escolares. Estes por sua vez, apresentaram mdia superior nas demais idades com exceo aos onze e aos quinze anos onde a mdia do IMC de foi exatamente a mesma. Utilizando o teste t para amostras independentes, no se verificaram diferenas estatisticamente significativas (p<0,05), entre os gneros em nenhuma faixa etria.

Aptido Fsica Relacionada Sade Esta parte da anlise e discusso dos resultados foi dividida em dois momentos. O primeiro visou caracterizar a composio corporal das crianas e adolescentes de Marechal Cndido Rondon e posteriormente, o segundo momento, teve o objetivo de apresentar e discutir as capacidades fsicas relacionadas sade. Composio Corporal A Tabela 11 apresenta as mdias e desvios padres das variveis da composio corporal.

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Tabela 11 Distribuio das mdias e desvios padres da massa gorda, massa corporal magra e do percentual de gordura, por gnero e faixa etria.
Idade Massa Gorda (kg) Massa Corporal Magra (kg) Percentual de Gordura %

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Masculino 3,31,5 4,42,3 4,93,1 5,43,2 6,24,0 7,55,1 7,44,2 8,05,4 8,55,4 8,65,3 10,15,9

Feminino 5,32,8 5,72,9 5,82,8 7,13,8 8,24,6 9,04,2 10,54,7 11,45,0 12,94,4 14,54,8 14,84,5

Masculino 19,92,4 22,43,0 23,73,8 26,54,0 29,24,6 31,65,0 36,07,6 39,56,9 46,28,3 50,37,3 54,37,4

Feminino 19,32,7 19,32,7 22,03,4 25,24,0 27,95,3 31,65,1 35,15,5 37,94,8 38,94,6 40,95,2 41,44,6

Masculino 13,94,1 15,65,4 16,36,2 16,05,7 16,37,2 17,77,7 16,36,5 15,87,2 14,86,5 13,96,2 14,95,8

Feminino 20,76,4 20,96,3 19,95,9 20,76,8 21,46,4 21,36,2 22,16,4 22,36,5 24,35,6 25,65,5 25,95,0

As Figuras 4 e 5 permitem visualizar, respectivamente, o comportamento da Massa Gorda e da Massa Corporal Magra por gnero e faixa etria.
20 15 Kg 10 5 0 7* 8* 9* 10* 11* 12* 13* 14* 15* 16* 17* Idade (anos) Masculino Feminino

Figura 4: Valores mdios da massa gorda (em kg) por gnero e faixa etria *Diferenas estatisticamente significativas

60 50 Kg 40 30 20 10 7 8* 9* 10* 11 12 13 14 15* 16* 17* Idade (anos) Masculino Feminino

Figura 5: Valores mdios da massa corporal magra (em kg) por gnero e faixa etria

*Diferenas estatisticamente significativas

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Verifica-se na Figura 4 que as escolares apresentaram, em mdia, uma maior massa de gordura do que os escolares. Esta diferena foi significativa (p<0,05), em todas as idades analisadas. Outro fato a ser destacado o progressivo aumento desta diferena com o aumento das idades. Por outro lado, quando analisada a Massa Corporal Magra atravs da Figura 5, verifica-se que os escolares apresentaram uma mdia superior s escolares em todas as faixas etrias. Entretanto estas diferenas s foram significativas (p<0,05) aos oito, nove, dez, quinze, dezesseis e dezessete anos. Observou-se ainda, que a Massa Corporal Magra do gnero feminino aparentemente alcanou um plat a partir dos quatorze anos, enquanto que o masculino continuou mostrando um crescimento linear. Guedes e Guedes (1997) observaram que se pode atribuir a superioridade na quantidade de gordura corporal das moas a partir da puberdade devido influncia das gonadotrofinas hipofisrias, que ao estimularem a funo ovariana com o advento da maturao sexual, levam produo de quantidades progressivas de hormnios estrognios responsveis por crescentes aumentos na adiposidade. Estes mesmos autores ressaltaram que, entre os rapazes, a maturao sexual est intimamente relacionada maior produo de testosterona, ocasionando maior aumento da massa muscular e, por sua vez, na massa magra. A Figura 6 apresenta a distribuio, por gnero e faixa etria, das mdias do percentual de gordura verificadas no presente estudo.
28 26 24 22 % 20 18 16 14 12 7* 8* 9* 10* 11* 12* 13* 14* 15* 16* 17*
Idade (anos)

Masculino

Feminino

Figura 6: Valores mdios do percentual de gordura por gnero e faixa etria. *Diferenas estatisticamente significativas

Na Figura 6 observa-se que em todas as faixas etrias deste estudo as escolares apresentaram um percentual de gordura maior que os escolares. O teste t para amostras independentes mostrou que estas diferenas foram estatisticamente significativas (p<0,05), em todas as idades. Pode-se visualizar ainda, que, a partir dos nove anos as escolares

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apresentam um crescimento quase linear. Os rapazes, por sua vez, apresentam um crescimento entre sete e nove anos, seguido de um plat que vai dos nove aos onze anos e posteriormente aos doze anos apresentam um novo crescimento. A partir dos treze anos verificou-se um decrscimo nos valores mdios do percentual de gordura entre os rapazes. Devido ao comportamento destas curvas observou-se um crescente aumento na distncia entre o percentual de gordura das moas e dos rapazes a partir dos doze anos. Aos dezessete anos o percentual de gordura das moas deste estudo foi 42,5% maior que o percentual de gordura dos rapazes. Estes dados podem levar suposio, de que, em idades mais avanadas, as moas continuam aumentando esta diferena em relao aos rapazes, chegando a valores prximos de 60% referenciados por Malina e Bouchard (1991). Ressalta-se ainda, que comportamentos semelhantes em relao ao percentual de gordura foram observados por Guedes (1994) e Pires (2002).

Capacidades Fsicas Relacionadas Sade A Tabela 12 apresenta os valores mdios dos testes motores de flexibilidade, fora/resistncia abdominal, fora/resistncia de membros superiores e capacidade cardiorrespiratria, por gnero e faixa etria. Tabela 12 Valores mdios e desvios padres dos testes motores de flexibilidade, fora/resistncia abdominal, fora/resistncia de membros superiores e capacidade cardiorrespiratria, por gnero e faixa etria.
Idade Flexibilidade * (cm) Masculino Feminino Fora/resistncia abdominal (rep) Masculino Feminino Fora/resistncia membros superiores (rep) Masculino Feminino Capacidade cardiorrespiratria (ml/kg/min) Masculino Feminino

27,53,2 28,23,0 34,415,6 37,917,8 10,35,3 9,44,2 49,03,3 47,22,2 7 27,03,5 26,64,0 51,215,2 46,115,0 10,16,0 9,95,2 47,63,8 45,32,2 8 26,23,8 26,63,8 52,314,3 51,214,3 11,96,4 10,25,6 46,43,7 45,02,9 9 25,83,8 25,44,5 61,114,1 49,518,2 15,58,2 9,54,9 46,64,0 44,23,7 10 25,05,2 26,14,0 58,716,7 47,418,6 14,27,2 9,85,9 46,74,7 41,93,2 11 24,94,7 25,74,0 59,515,7 47,415,8 14,26,6 9,55,3 44,64,8 41,03,3 12 25,74,5 26,83,9 59,314,8 50,315,7 15,16,6 9,85,4 44,15,0 40,53,7 13 25,64,3 26,54,2 62,514,9 48,315,8 16,97,4 8,65,0 43,05,7 38,13,5 14 26,44,6 28,23,1 64,314,2 49,016,5 18,98,3 8,24,6 43,66,1 36,93,7 15 25,84,8 27,94,0 65,114,7 52,215,9 21,28,5 9,25,2 42,76,3 35,63,9 16 27,44,3 27,74,2 67,012,4 48,717,3 23,37,7 8,54,4 43,26,3 33,44,8 17 * A flexibilidade foi avaliada seguindo o protocolo da FITNESSGRAM (pernas direita e esquerda), entretanto

devido altssima correlao encontrada (r=0,98), optou-se por utilizar a mdia das duas avaliaes.

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Objetivando uma melhor visualizao e interpretao dos dados apresentados na Tabela 12, os mesmos dados sero reapresentados separadamente por capacidades fsicas em forma de figuras. A Figura 7 permite visualizar a distribuio das mdias da flexibilidade.
29 28 27 26 25 24 23 7 8 9 10 11 12 13 14 15* 16* 17
Idade (anos)

cm

Masculino

Feminino

Figura 7: Valores mdios da flexibilidade por gnero e faixa etria. *Diferenas estatisticamente significativas

Na Figura 7 observou-se, que os valores de mdia foram semelhantes em cada faixa etria, apresentando diferenas estatisticamente significantes (p<0,05) apenas nas idades de quinze e dezesseis anos. Estes resultados de flexibilidade tendem a concordar com o posicionamento de Howley e Franks (2000), pois em termos gerais, o gnero feminino tende a apresentar uma superioridade da flexibilidade em relao ao masculino, principalmente em determinados movimentos, como o caso deste teste especfico que visa avaliar a flexibilidade da parte inferior das costas e posterior de perna, entretanto estas diferenas no foram altamente significativas. A Figura 8 mostra a distribuio das mdias da fora/resistncia abdominal.

70
Repeties

60 50 40 30 20 7 8* 9 10* 11* 12* 13* 14* 15* 16* 17*


Idade (anos)

Masculino

Feminino

Figura 8: Valores mdios da fora/resistncia abdominal por gnero e faixa etria. *Diferenas estatisticamente significativas

48

A Figura 8 permite visualizar que os escolares apresentaram uma maior mdia de fora/resistncia abdominal que as escolares nas faixas etrias de oito a dezessete anos. Este fato justificado por Malina e Bouchard (1991), devido ao aumento simultneo na fora/resistncia muscular durante a infncia e a adolescncia. O teste t para amostras independentes apontou a no existncia de diferenas significativas (p>0,05) apenas aos sete e nove anos. De uma forma geral o gnero masculino apresentou um crescimento praticamente linear no nmero de repeties de abdominais, enquanto que o feminino, apresentou um crescimento linear dos sete aos nove anos, posteriormente apresentou uma tendncia de queda destes valores. Acredita-se que este fato possui uma relao direta com o maior acmulo de gordura observado nas escolares a partir dos nove anos de idade. Em seu estudo com crianas e adolescentes de Londrina, Guedes (1994) observou comportamentos semelhantes em relao a esta varivel, apesar do protocolo de teste utilizado ser diferente (abdominal modificado em 1 minuto). Bhme (1994b) utilizando o protocolo de flexo abdominal em 30 segundos, tambm verificou comportamentos semelhantes em relao aos gneros nesta varivel. Um ponto a ser destacado, o fato do protocolo do teste utilizado no presente estudo, no possuir uma limitao de tempo, mas sim, uma limitao de repeties, e ainda, por ser um teste cadenciado (um movimento a cada trs segundos), contribuiu para que as mdias obtidas em cada idade fossem considervelmente elevadas. A Figura 9 apresenta a distribuio das mdias da fora/resistncia de membros superiores, por gnero e faixa etria.
25
Repeties

20 15 10 5 0 7 8 9* 10* 11* 12* 13* 14* 15* 16* 17*


Idade (anos)

Masculino

Feminino

Figura 9: Valores mdios da fora/resistncia dos membros superiores por gnero e faixa etria. *Diferenas estatisticamente significativas

Na Figura 9 verifica-se que os escolares apresentam, em mdia, maior fora/resistncia de membros superiores que as escolares em todas as faixas etrias.

49

Ressalta-se que a diferena foi significativa (p<0,05) na faixa etria dos nove aos dezessete anos. Outro ponto a ser destacado, que a partir dos onze anos os escolares apresentaram um aumento progressivo linear at os dezessete anos. De forma inversa, as escolares, a partir dos nove anos, tenderam a apresentar uma diminuio nos valores mdios desta capacidade fsica. Acredita-se, que este comportamento possua uma relao com a puberdade, uma vez que, neste perodo, a testosterona proporciona ao gnero masculino um aumento da massa muscular (massa magra) e conseqentemente um maior aumento de fora, enquanto que no feminino, o estrognio tende a contribuir para um aumento significativo na gordura corporal, dificultando a execuo do teste de fora/resistncia de membros superiores que tem como caracterstica principal o deslocamento e sustentao da prpria massa corporal. A Figura 10 possibilita a visualizao da distribuio das mdias do nmero de voltas completadas no teste do vai-e-vem de 20m, enquanto que a Figura 11 apresenta a distribuio das mdias do VO2max, por gnero e faixa etria.
60 50 40 30 20 10 0 7* 8* 9* 10* 11* 12* 13* 14* 15* 16* 17* Idade (anos) Masculino Feminino

Figura 10: Valores mdios do nmero de voltas do vai-e-vem de 20m por gnero e faixa etria. *Diferenas estatisticamente significantes

n voltas
ml/kg/min

50 45 40 35 30 25 7* 8* 9* 10* 11* 12* 13* 14* 15* 16* 17*


Idade (anos)

Masculino

Feminino

Figura 11: Valores mdios do VO2max por gnero e faixa etria. *Diferenas estatisticamente significantes

50

Apesar das mdias do nmero de voltas no teste do vai-e-vem de 20m mostrar um aumento progressivo em ambos os gneros (Figura 12) o VO2max, conforme visualizado na Figura 13, apresentou uma diminuio de seus valores mdios em ambos os gneros e em todas as faixas etrias analisadas neste estudo. Quando observado por gnero, verificou-se que os escolares apresentaram valores mdios de VO2max superiores s escolares. Pode-se observar, ainda, que com o aumento da idade, passou a existir uma maior diferena entre os valores da capacidade cardiorrespiratria do gnero masculino em relao ao feminino. Os valores mdios do VO2max intergnero, apresentou diferenas significativas (p<0,05) em todas as faixas etrias. Martin citado por Bhme (1994a) destaca que, a diferena de desempenho na capacidade cardiorrespiratria entre os gneros condicionada pela maturao, desde a idade pr-escolar, demonstrada pela diferena de 5 ml/kg/min no consumo mximo de oxignio entre os GNEROS; com a puberdade ocorre um aumento desta diferena, que chega 10 ml/kg/min aos 18 anos. Esse aumento acentuado da resistncia cardiorrespiratria no gnero masculino a partir dos 13 anos condicionado basicamente pela maturao sexual que implica no aumento da massa muscular.

Correlaes entre desempenho motor nas variveis de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e crescimento

Esta anlise objetivou verificar as possveis correlaes existentes entre variveis de crescimento (massa corporal, estatura e ndice de massa corporal) e variveis de composio corporal (massa corporal magra e percentual de gordura) em relao ao desempenho motor nos testes de flexibilidade, fora/resistncia abdominal,

fora/resistncia de membros superiores e resistncia cardiorrespiratria. A Tabela 13 apresenta as correlaes encontradas por meio da correlao linear de Pearson (r) entre as variveis propostas, para o gnero masculino.

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Tabela 13 Correlaes existentes (valor de r) entre as variveis de desempenho nos testes de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e crescimento MASCULINO
Flexibilidade Fora/resistncia abdominal

MC Est IMC MCM %G

0,02 - 0,01 0,01 0,06 - 0,14a

0,26 a 0,41 a 0,04 0,34 a - 0,23 a

Fora/resistncia MMSS

0,30 a 0,41 a 0,08 a 0,41 a - 0,34 a

Resistncia cardiorrespiratria

- 0,41 a - 0,30 a - 0,46 a - 0,32 a - 0,40 a

MC= Massa Corporal Est= Estatura MCM= Massa Corporal Magra %G= Percentual de Gordura a = Correlao significativa (p < 0,01)

IMC= ndice de Massa Corporal

Na Tabela 13 verifica-se que, de maneira geral, os coeficientes de correlao encontrados sempre foram de baixa magnitude, apesar de estatisticamente significativas. Conforme Malina e Bouchard (1991), na infncia, geralmente so encontradas baixas correlaes (de 0,0 a 0,35) de estatura e massa corporal em uma diversidade de tarefas motoras em ambos os sexos. Podem ser observadas algumas distines quando so consideradas tarefas motoras que envolvem o deslocamento da massa corporal. Realizando uma anlise individual das capacidades fsicas relacionadas sade, observa-se que, a flexibilidade se associou significativamente apenas com o percentual de gordura (r= -0,14). Quando observada a fora/resistncia abdominal, verificou-se uma correlao significativa com a massa corporal (r= 0,26), com a estatura (r= 0,41), com a massa corporal (r= 0,34) e com o percentual de gordura (r= -0,23). A fora/resistncia de membros superiores se correlacionou com todas as variveis de crescimento e composio corporal analisadas, sendo que com o IMC, verificou-se uma correlao positiva fraca (r= 0,08). Com as demais variveis as correlaes foram moderadas variando de r= 0,30 a 0,41. Destaca-se que apenas com o percentual de gordura a correlao foi negativa. Por sua vez a capacidade cardiorrespiratria, apresentou correlao com todas as variveis de composio corporal e crescimento. Todas as correlaes observadas desta varivel foram moderadas e negativas variando de r= -0,30 a -0,46. O percentual de gordura foi a nica varivel morfolgica que se correlacionou significativamente e de forma negativa com as quatro variveis de aptido fsica relacionada sade. Sendo que as maiores correlaes observadas foram nos testes de fora/resistncia de membros superiores (r= -0,34) e resistncia cardiovascular (r= -0,40).

52

Ressalta-se que nestes dois testes existe a exigncia do deslocamento do corpo, onde, segundo Guedes e Guedes (1996), a sustentao da massa corporal passa a ser susceptvel influncia da maior sobrecarga do peso morto, provocado pelo acmulo mais elevado de gordura corporal. Malina e Bouchard (1991) salientaram que entre os escolares, as maiores correlaes tendem a ocorrer no perodo de estiro do crescimento em estatura, por volta dos 13 a 15 anos de idade. J entre as escolares, no so observadas as mesmas magnitudes de correlao observadas nos escolares , sendo que os ganhos de gordura relativa e absoluta podem contribuir para a existncia de valores mais baixos neste perodo. Estes autores salientaram, ainda, que alm dos fatores biolgicos, diversos outros fatores podem estar associados aos resultados dos testes, entre eles os culturais. Com o objetivo de verificar a influncia das variveis da composio corporal e do crescimento sobre as variveis de desempenho nos testes de aptido fsica relacionada sade, utilizou-se o modelo de regresso mltipla (mtodo Enter). Pelo modelo observouse que, a flexibilidade parece receber maior influncia da estatura (t= -6,257; p < 0,01), seguido da massa corporal magra (t= 5,651; p < 0,01) e da massa corporal (t= -3,019; p < 0,01). A estatura e a massa corporal influenciaram de forma negativa, sugerindo que, quanto maior o valor destas variveis, menor foi o desempenho no teste de flexibilidade. A exemplo da flexibilidade, o teste de fora/resistncia abdominal tambm parece ter sofrido uma maior influncia da estatura, entretanto, de forma positiva (t= 8,160; p < 0,01); a massa corporal influenciou de forma negativa (t= -4,814; p < 0,01); e o IMC influenciou positivamente (t= 4,349; p < 0,01). O teste de fora/resistncia de membros superiores parece ter sofrido influncia positiva da massa corporal magra (t= 6,245; p < 0,01) e negativa da massa corporal (t= 6,091; p < 0,01), sugerindo que os escolares mais leves obtiveram o melhor desempenho neste teste. A resistncia cardiorrespiratria, por sua vez, parece receber maior influncia da massa corporal magra (t= 5,980; p < 0,01), seguido pelas influncias negativas da massa corporal (t= -5,022; p < 0,01), da estatura (t= -4,174; p < 0,01), e do IMC (t= -2,713; p < 0,01), sugerindo que os escolares mais altos e mais pesados obtiveram os piores resultados neste teste. A Tabela 14 apresenta as correlaes encontradas na correlao linear de Pearson (r) entre as variveis propostas, para o gnero feminino.

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Tabela 14 Correlaes existentes (valor de r) entre as variveis de desempenho nos testes de aptido fsica relacionada sade e as variveis de composio corporal e crescimento FEMININO
Flexibilidade Fora/resistncia abdominal Fora/resistncia MMSS

MC Est IMC MCM %G

0,06 0,01 0,08 b 0,07 b - 0,05

- 0,00 0,10 a - 0,12 a 0,06 b - 0,20 a

- 0,24 a - 0,18 a - 0,25 a - 0,18 a - 0,34 a

Resistncia cardiorrespiratria

- 0,69 a - 0,66 a - 0,54 a - 0,67 a - 0,40 a

MC= Massa Corporal Est= Estatura MCM= Massa Corporal Magra %G= Percentual de Gordura a = Correlao significativa (p < 0,01) b = Correlao significativa (p < 0,05)

IMC= ndice de Massa Corporal

Na Tabela 14 observa-se que, entre as escolares, a flexibilidade se correlacionou significativamente com ndice de massa corporal e com a massa corporal magra (r= 0,08 e 0,07 respectivamente). A fora/resistncia abdominal, por sua vez, se correlacionou significativamente e positivamente com a estatura (r= 0,10) e com a massa corporal magra (r= 0,06) e negativamente com o IMC (r= -0,12) e com o percentual de gordura (r= -0,20). A fora/resistncia de membros superiores apresentou correlao com todas as variveis de crescimento e composio corporal analisadas, sendo que as correlaes observadas foram negativas e oscilou de fraca a moderada (r= -0,18 a 0,34). A capacidade cardiorrespiratria, por sua vez, tambm apresentou correlao com todas as variveis de composio corporal e crescimento. Todas as correlaes observadas desta varivel foram negativas e moderadas variando de r= -0,40 a -0,69. Woods, Pate e Burgess (1992), relataram que de maneira geral, a estatura, a massa corporal e o percentual de gordura se correlacionam com significncia estatstica de forma negativa, para os diferentes testes, principalmente no gnero feminino. Estes autores ressaltaram, ainda, que um grande nmero de variveis pode limitar os resultados de estudos desta natureza, entre as quais se destaca a motivao, o nvel de experincia e qualidade da habilidade motora na execuo do teste. Em relao gordura corporal especificamente, tambm entre as escolares se observou a correlao negativa deste componente nas variveis de aptido fsica relacionada sade. Guedes e Guedes (1996), observaram que, embora sempre em baixas magnitudes, fica evidenciada o efeito negativo da gordura nos testes em ambos os gneros. Resultados similares foram observados no presente estudo.

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Recorrendo ao modelo de regresso mltipla, observou-se que, a flexibilidade parece, a exemplo do gnero masculino, receber maior influncia da estatura (t= -4,931; p < 0,01), seguido da massa corporal magra (t= 2,837; p < 0,01) e do IMC (t= -2,546; p < 0,05). A estatura e o IMC influenciaram negativamente, sugerindo que, as escolares mais altas e com maior IMC obtiveram os menores desempenhos no teste de flexibilidade, por outro lado, a influncia positiva da massa corporal magra, parece sugerir que quanto maior este componente melhor o desempenho no referido teste. O teste de fora/resistncia abdominal parece ter sofrido apenas a influncia da massa corporal magra (t= 2,285; p < 0,05). Por sua vez, o teste de fora/resistncia de membros superiores parece ter sofrido influncia negativa do percentual de gordura (t= -2,934; p < 0,01) e positiva do IMC (t= 1,968; p < 0,05), sugerindo que as escolares com um maior acmulo de gordura relativa e aquelas com menor IMC tenderam a apresentar um menor desempenho neste teste. Por fim, a resistncia cardiorrespiratria, segundo o modelo de mltipla regresso, recebeu maior influncia da massa corporal (t= -3,390; p < 0,01) e da estatura (t= -2,424; p < 0,05), sugerindo que as escolares mais leves e mais baixas obtiveram os melhores resultados neste teste.

Percentual de Alcance dos Critrios de Sade Estabelecidos pela FITNESSGRAM

Conforme o Cooper Institute for Aerobics Research (1999), a FITNESSGRAM usa padres referenciados por critrios para avaliar a aptido fsica relacionada sade. Estes padres tm sido estabelecidos para representar um nvel mnimo de aptido que oferea algum grau de proteo contra doenas resultantes de um estilo de vida sedentrio. Para o presente estudo optou-se por analisar o alcance dos critrios propostos em relao ao percentual de gordura, flexibilidade, fora/resistncia abdominal,

fora/resistncia de membros superiores e resistncia cardiorrespiratria. A Figura 12 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero masculino de sete a dez anos de idade.

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100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 12: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero MASCULINO de sete a dez anos de idade.

A Figura 13 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero feminino de sete a dez anos de idade.

100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 13: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero FEMININO de sete a dez anos de idade.

Nas Figuras 12 e 13 pode-se verificar que 82,1% dos escolares e 57,6% das escolares, na faixa etria de sete a dez anos, encontraram-se dentro do critrio proposto para o percentual de gordura. No presente estudo verificou-se que 8,1% dos escolares e 7,0% das escolares se encontraram acima do critrio. Para esta varivel o fator acima do critrio deve ser encarado como preocupante, considerando que este indica valores referentes obesidade. Por sua vez, a classificao abaixo do critrio pode indicar possveis problemas de desnutrio. Neste estudo verificou-se que 9,8% dos escolares e

56

35,4% das escolares encontraram-se nesta classificao. A flexibilidade apresentou nveis satisfatrios de alcance do critrio proposto entre o gnero masculino (94%). J no feminino o percentual de alcance de critrio foi consideravelmente menor neste grupo etrio (81,7%). A fora/resistncia abdominal mostrou-se a capacidade fsica de melhor desempenho entre os escolares de sete a dez anos, a maioria dos escolares (96%) e das escolares (92%) obtiveram valores acima dos critrios de sade estabelecidos por esta bateria de testes. Unificando os valores, dentro e acima do critrio, pode-se verificar que apenas 1% das escolares no alcanaram os critrios de sade para esta capacidade fsica. A Fora/resistncia dos membros superiores tambm apresentou resultados satisfatrios para esta faixa etria. No gnero masculino, 87,9 % foram classificados como dentro ou acima do critrio. No feminino, considerando dentro e acima do critrio, este percentual foi ainda maior (89,1%). A anlise de resultados referente ao alcance de critrios para a capacidade cardiorrespiratria foi realizada apenas com os escolares de dez anos, uma vez que a bateria de testes da FITNESSGRAM no estabelece critrios de sade para esta capacidade fsica em crianas de sete, oito e nove anos. Atravs dos resultados pde-se verificar que 59,2% dos escolares conseguiram atingir o critrio mnimo estabelecido, as escolares, por sua vez, obtiveram um maior ndice de alcance (63,2%), entretanto estes resultados de uma forma geral no so satisfatrios, considerando o fato de que se trata de critrios mnimos estabelecidos para a sade. A Figura 14 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para o gnero masculino de onze a quatorze anos de idade.

100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 14: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero MASCULINO de onze a quatorze anos de idade.

57

A Figura 15 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para o gnero feminino de onze a quatorze anos de idade.

100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 15: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero FEMININO de onze a quatorze anos de idade.

Pode-se visualizar, nas Figuras 14 e 15 que, em relao ao percentual de gordura do grupo etrio anterior, os escolares de onze a quatorze anos apresentaram um maior valor de classificao abaixo do critrio (14,3%) e acima do critrio (17,2%), apresentando desta forma uma maior disperso de valores para esta varivel. Por sua vez, as escolares obtiveram a seguinte classificao: 24,1% abaixo do critrio, 66,2% dentro do critrio e 9,7% acima do critrio. Quanto flexibilidade, o gnero masculino apresentou um maior percentual de classificao abaixo do critrio (17,5%). De forma semelhante o percentual do feminino classificado como abaixo do critrio foi sensivelmente maior (36,5%). Em relao fora/resistncia abdominal, constatou-se que 98,8% dos escolares foram classificados como dentro ou acima do critrio. Entre as escolares o percentual observado foi um pouco menor (96,8%). O teste de fora/resistncia de membros superiores indicou que 84,7% dos escolares e 83% das escolares deste grupo etrio alcanaram o critrio mnimo exigido para esta varivel. O mesmo desempenho no pode ser observado na resistncia cardiorrespiratria, considerando que 45,1% do gnero masculino e 50,6% do feminino no atingiram o critrio mnimo estabelecido pela FITNESSGRAM para a sade. A Figura 16 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero masculino de quinze a dezessete anos de idade.

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100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 16: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero MASCULINO de quinze a dezessete anos de idade.

A Figura 17 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero feminino de quinze a dezessete anos de idade.

100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 17: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero FEMININO de quinze a dezessete anos de idade.

Os dados referentes ao percentual de gordura expostos nas Figuras 16 e 17 indicam que 23,2% dos escolares de quinze a dezessete anos foram classificados como abaixo do critrio, 68% dentro do critrio e 88% acima do critrio. Um grupo menor do gnero feminino foi classificado como abaixo do critrio (6,6%), enquanto que dentro do critrio foram encontrados 80,8% das moas e os 12,6% restantes se enquadraram acima do critrio. Na flexibilidade obteve-se um percentual considervel (87,4%) de escolares

59

masculino que atingiram o critrio. J no feminino este percentual foi significativamente menor (47,1%). Em relao fora/resistncia abdominal, verificou-se que 99,2% do gnero masculino e 97,4% do feminino foram classificados dentro ou acima do critrio. Na fora/resistncia dos membros superiores, 16% do masculino no atingiu o critrio, enquanto que 67,8% alcanou o critrio estabelecido pela FITNESSGRAM para esta capacidade fsica e 16,2% obteve resultados acima do critrio. J entre as escolares 16,7% ficaram abaixo do critrio, 69% dentro do critrio e 14,3% acima do critrio. Os resultados da capacidade cardiorrespiratria para este grupo etrio foram mais preocupantes que nos grupos etrios anteriores, devido ao fato, de que um percentual elevado de escolares masculino (58,5%) e de feminino (69,8%) no conseguiram uma performance que atingisse o critrio mnimo estabelecido para a sade em relao a esta capacidade fsica. A Figura 18 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero masculino de sete a dezessete anos de idade.
100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 18: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero MASCULINO de sete a dezessete anos de idade.

A Figura 19 apresenta a distribuio em percentuais das variveis de aptido fsica relacionada sade em relao aos critrios propostos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero feminino de sete a dezessete anos de idade.

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100 80 60 40 20 0
%GORD FLEX ABD MMSS RCV

Abaixo do critrio

Dentro do critrio

Acima do critrio

Figura 19: Percentual de alcance dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM para escolares do gnero FEMININO de sete a dezessete anos de idade.

Considerando todas as idades estudadas, observou-se que em relao ao percentual de gordura 72,9% dos escolares foram classificados como dentro do critrio. Entre as escolares o alcance do critrio para esta varivel foi de 67,7%. Em termos gerais, as crianas e adolescentes participantes deste estudo, obtiveram resultados de alcance de critrios relativamente baixos. Considera-se estes valores relativamente baixos devido ao fato de que, se est tratando de critrios mnimos exigidos para a sade. Nesta amostra, verificou-se que 11,4% dos escolares e 9,7% das escolares apresentaram valores de percentual de gordura acima dos critrios estabelecidos pela FITNESSGRAM, indicando uma propenso ao desenvolvimento da obesidade. Nahas (2001) salientou que a obesidade considerada pela Organizao Mundial da Sade um problema de abrangncia mundial, por que atinge um nmero elevado de pessoas e predispem o organismo a uma srie de doenas da era moderna, como por exemplo, doenas cardiovasculares, renais, digestivas, diabetes, problemas hepticos e ortopdicos, os quais em muitos casos conduz as pessoas morte prematura. Lohman e Falls (2002), enfatizaram que o excesso de gordura (acima de 25% para rapazes e 32% para moas) est diretamente associado com alto risco cardiovascular. Considerando estes percentuais a FITNESSGRAM estipulou como critrio para o percentual de gordura valores de 10 a 25% para o gnero masculino e 17 a 32% para o feminino. As crianas e adolescentes com valores abaixo do critrio, como j ressaltado, possuem estreita relao com a desnutrio. Esta, por sua vez, tambm deve ser encarada como um grave problema social. A desnutrio pode possuir uma relao direta com o nvel socioeconmico. Pela correlao linear de Pearson (r) observou-se uma correlao

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de baixa magnitude, porm significativa (r= 0,10; p<0,01), sugerindo que quanto menor o nvel socioeconmico, menor tambm o percentual de gordura das crianas e adolescentes deste estudo. Quando observados os valores de flexibilidade, constatou-se que 87,9% do gnero masculino alcanaram o critrio. J no feminino, estes valores de alcance de critrio foram consideravelmente menor (64,7%). A flexibilidade contribui para a realizao eficiente de vrios movimentos necessrios no dia-a-dia, evitando pequenas leses, dores nas costas e problemas ortopdicos de maior gravidade (Dantas,1998; Cooper Institute for Aerobics Research, 1999; Howley & Franks, 2000; Morrow Jr. et al. 2000; Plowman, 2002). A literatura especializada indica que o gnero feminino tende a apresentar uma maior flexibilidade da parte inferior das costas e posterior de perna do que o masculino (Weineck, 1999; Howley & Franks, 2000; Plowman, 2002; Morrow Jr, & Falls, 2002), motivo pelo qual os critrios estabelecidos para este gnero so consideravelmente maiores. Entretanto, ressalta-se que neste estudo esta superioridade do gnero feminino foi significativa apenas aos quinze e dezesseis anos. Nos resultados referentes fora/resistncia abdominal, verificou-se que 99,3% dos escolares e 97,7% das escolares atingiram o critrio mnimo exigido para esta capacidade fsica. Estes resultados so extremamente satisfatrios, considerando que quase a totalidade dos escolares avaliados atingiram os critrios de sade estabelecidos. importante ressaltar que, os msculos abdominais desempenham um importante papel na manuteno e estabilizao da coluna vertebral, possibilitando, desta forma, uma postura mais adequada. Os sujeitos que possuem uma musculatura abdominal fraca correm o risco de sofrer leses decorrentes de determinados movimentos bruscos. Por outro lado, os msculos dos membros superiores desempenham um papel indispensvel na capacidade dos indivduos para desenvolver as mais diversas atividades, sejam elas domsticas, esportivas ou laborais (Corbin & Lindsey, 1997; Howley & Franks, 2000; Nahas, 2001; Nieman, 1999; Rodrigues et al, 1998). Na fora/resistncia dos membros superiores em todas as idades, tambm se observaram resultados satisfatrios, entretanto, de menor magnitude do que os observados na fora/resistncia abdominal. Entre os escolares de todas as idades, 85,6% atingiram o critrio mnimo estabelecido, enquanto que entre as escolares 85,2% conseguiram atingir os valores mnimos propostos para a sade em relao a esta varivel. A fora/resistncia de membros superiores tambm um componente relacionado funo msculo-esqueltica. Os msculos do corpo permitem que um indivduo se mova

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no ambiente em que vive, exercendo fora para sustentar e mover objetos nas atividades dirias. As pessoas necessitam de fora para aumentar a sua capacidade de trabalho, para diminuir o risco de prejuzo, para prevenir dores e outras doenas hipocinticas, para aumentar a performance atltica e talvez para salvar sua vida em uma emergncia (Corbin & Lindsey, 1997; Nahas, 2001). Por fim, quando analisados os resultados do teste de resistncia cardiorrespiratria, considerando as idades de 10 a 17 anos, observou-se um baixo percentual de alcance de critrios (49,6% dos escolares e 43,1% das escolares). Constatou-se que a maior parte em ambos os gneros, no conseguiram atingir os critrios mnimos estabelecidos. Estes valores so preocupantes. Em algumas idades, como por exemplo, entre as escolares de dezassete anos, esta preocupao aumenta consideravelmente, pois apenas 12,5% das mesmas conseguiram atingir os valores mnimos estabelecidos para a sade. A aptido cardiorrespiratria pode auxiliar de forma efetiva na preveno e reabilitao de doenas coronarianas. Existem fortes evidncias de que a doena coronariana comea bem cedo na infncia e lentamente vai progredindo at a idade adulta. Este fato extremamente preocupante, levando em conta que esta doena a causa nmero um de mortes em vrios pases (American College of Sports Medicine, 2000; Corbin & Lindsey, 1997; Cureton & Plowman, 2002; Howley & Franks, 2000; Rimmer & Looney, 1997). imprescindvel relembrar, que o percentual de gordura, como verificado atravs das correlaes, foi a nica varivel morfolgica que se correlacionou negativamente com todas as varveis da aptido fsica relacionada sade, e de uma forma mais intensa com a fora/resistncia de membros superiores e capacidade cardiorrespiratria. Desta forma, acredita-se que ela possa ter exercido alguma influncia sobre as demais variveis, especialmente, sobre as duas anteriormente citadas, devido necessidade de deslocar o corpo durante a execuo dos testes.

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CAPTULO V

CONCLUSES E RECOMENDAES Os resultados apresentados neste estudo, referentes aptido fsica relacionada sade de escolares, de 7 a 17 anos de idade, no Municpio de Marechal Cndido Rondon (PR), possibilitaram a elaborao de algumas consideraes conclusivas: Em relao s caractersticas scio-demogrficas, observou-se, como esperado, uma amostra composta em sua maioria por descendentes de alemes (65%), uma vez que Marechal Cndido Rondon considerado o municpio mais Germnico do Paran. O nvel socioeconmico apresentou uma tendncia s classes mdias-baixas, sendo que os nveis B2, C e D, responderam por 86,8% de toda a amostra. Referente as variveis do crescimento fsico, de modo geral, os resultados foram similares a uma srie de outros estudos desenvolvidos no Brasil. Observou-se no presente estudo, que na varivel massa corporal as diferenas intergneros foram significativas aos sete, quinze, dezesseis e dezessete anos. Na varivel estatura, foram observadas diferenas significativas entre moas e rapazes aos oito, doze, treze, quinze, dezesseis e dezessete anos. Destaca-se que aps os quinze anos, devido ao estiro de crescimento verificou-se um maior distanciamento entre as curvas dos gneros. A aptido fsica relacionada sade, apresentou as seguintes caractersticas: considerando a composio corporal, os rapazes apresentaram uma massa corporal magra superior a das moas, sendo que foram observadas diferenas significativas aos oito, nove, dez, quinze, dezesseis e dezessete anos. Referente ao percentual de gordura, as moas apresentaram um aumento progressivo nos valores desta varivel at os dezessete anos, enquanto que nos rapazes este aumento foi verificado at os doze anos, iniciando posteriormente um decrscimo com o avano da idade. As diferenas intergneros no percentual de gordura foram significantes em todas as idades observadas. Na flexibilidade, no se verificaram diferenas estatisticamente significantes intergneros na maioria das faixas etrias. Em relao fora/resistncia abdominal, pode-se observar que, de modo

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geral, os rapazes apresentaram uma superioridade em relao s moas, principalmente aps os nove anos de idade, perodo este em que se observou um crescente distanciamento entre os gneros, tornando estas diferenas significativas. Generalizando a fora/resistncia de membros superiores, pode-se concluir, ainda, que os rapazes so mais fortes que as moas especialmente aps os dez anos, perodo este em que se inicia um ganho de fora por parte dos rapazes enquanto que, em relao s moas observa-se um decrscimo com o avano da idade nos valores absolutos desta capacidade fsica. Por fim, a capacidade cardiovascular apresentou um decrscimo em relao a idade em seus valores absolutos (VO2max) para ambos os gneros. Entretanto, em todas as faixas etrias os rapazes apresentaram um melhor desempenho nesta varivel, sendo que todas as diferenas intergneros foram significativas. Na anlise dos resultados referentes s correlaes entre desempenho motor nas variveis de aptido fsica relacionada sade e variveis de composio corporal e crescimento, observou-se que entre os rapazes, a resistncia cardiorrespiratria e a fora/resistncia dos membros superiores se correlacionaram com todas as variveis de crescimento e composio corporal analisadas (os valores de r variaram entre 0,08 e 0,46, sendo correlaes positivas e negativas), parecendo indicar desta forma, que, aqueles testes que necessitam o deslocamento do corpo, sofrem uma maior influncia das variveis morfolgicas. A estatura, a massa corporal e a massa corporal magra parecem ter sido as variveis que mais influenciaram o desempenho dos rapazes nos testes motores. Entre as moas, novamente foram verificadas correlaes entre a resistncia cardiorrespiratria e a fora/resistncia de membros superiores e todas as variveis de crescimento e composio corporal analisadas (os valores de r variaram entre -0,18 e -0,69). Ressalta-se que entre todas as capacidades fsicas a resistncia cardiorrespiratria apresentou uma maior intensidade de correlao (r= -0,69). Por sua vez, a estatura, a massa corporal magra, o ndice de massa corporal e a massa corporal parecem ter sido as variveis que mais influenciaram o desempenho das moas em todos os testes. Aps a anlise do percentual de alcance dos critrios de sade estabelecidos pela FITNESSGRAM, concluiu-se que os rapazes apresentaram nveis satisfatrios em relao ao alcance dos critrios nos testes de flexibilidade (87,9%), fora/resistncia abdominal (99,3%) e fora/resistncia de membros superiores (85,6%). Ressalta-se ainda que, uma parte considervel dos rapazes (73,3%) atingiu os critrios referentes ao percentual de gordura. Entretanto o ponto mais preocupante se refere aptido cardiorrespiratria, sendo que nesta varivel menos da metade dos rapazes avaliados (49,6%) conseguiram alcanar o

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critrio mnimo de sade. J em relao s moas, considera-se satisfatrio o desempenho nos testes de fora/resistncia abdominal (97,8%) e fora/resistncia de membros superiores (85,2%). A exemplo dos rapazes, uma parte considervel, atingiu os critrios estabelecidos para o percentual de gordura (66,9%) e para a flexibilidade (65,9%). A resistncia cardiorrespiratria, a exemplo dos rapazes, novamente apresentou ndices extremamente baixos de alcance de critrios (43,1%). Espera-se, desta forma, que as informaes presentes neste estudo possibilitem futuras intervenes para a melhoria da sade e, conseqentemente, da qualidade de vida da populao de Marechal Cndido Rondon. Baseado nos resultados deste estudo recomenda-se: A realizao de novos estudos, buscando uma discusso mais aprofundada sobre os critrios de sade estabelecidos. A criao de programas a nvel municipal, visando a conscientizao da populao sobre a importncia da aptido fsica relacionada sade, especialmente a capacidade cardiovascular em relao sade e qualidade de vida. A realizao peridica de avaliaes da aptido fsica relacionada sade, visando obter um acompanhamento do desenvolvimento de escolares nesta rea.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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ANEXOS

73

ANEXO I

Ficha de coleta de dados

74

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC CENTRO DE DESPORTOS - CDS MESTRADO EM EDUCAO FSICA

CRESCIMENTO E APTIDO FSICA RELACIONADA SADE DE CRIANAS E ADOLESCENTES DO MUNICPIO DE MARECHAL CNDIDO RONDON PR, BRASIL

FICHA DE COLETA DE DADOS


IDENTIFICAO E INFORMAES SCIO-DEMOGRFICAS

A. Dia de hoje: ___/___/______

B. Sexo: Masculino 1( )

Feminino 2( )
E.Turma:_____

C. Data de nascimento: ___/___/______ D. Srie: _______

F: Escola: __________________________________________________________ G: Filhos de: Alemes 1( ) Poloneses 2( ) Italianos 3( ) Outros 4( ) Quais:_______ H. No quadro abaixo marque com um X a quantidade de tens que existem em sua casa Itens possudos Quantidade (No vale utenslios quebrados)

4 ou +

1. Televiso em cores 2. Rdio 3. Banheiro 4. Automvel 5. Empregada mensalista 6. Aspirador de p 7. Mquina de lavar 8. Videocassete 9. Geladeira 10. Freezer ou geladeira duplex
Ensino fundamental Pai

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I. Marque com um X at que ano escolar seu pai e sua me estudaram

Ensino mdio

Universidade

1[ ] 2[ ] 3[ ] 4[ ] 5[ ] 6[ ] 7[ ] 8[ ] 1[ ] 2[ ] 3[ ] Incompl.[ ] Compl.[ ]

Me 1[ ] 2[ ] 3[ ] 4[ ] 5[ ] 6[ ] 7[ ] 8[ ] 1[ ] 2[ ] 3[ ] Incompl.[ ] Compl.[ ]

75

DADOS ANTROPOMTRICOS
A. Massa Corporal: ____________ (em Kg)

B. Estatura:

____________ (em cm)

C. Dobra cutnea Tricipital:

__________

__________

__________

D. Dobra cutnea Subescapular: __________

__________

__________

AVALIAO DA APTIDO FSICA RELACIONADA SADE


A. Fora/Resistncia abdominal: _______________ (mximo 75 repeties)

B. Flexibilidade: Direita ________

Esquerda ________ ( cm)

C. Fora/Resistncia membros sup: _____________ (repeties)

D. Resistncia cardiorrespiratria: _________ (estgio) __________ (corrida)

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ANEXO II

Relao das Escolas do Municpio de Marechal Cndido Rondon (PR), por Nvel de Ensino e Regio

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ESTABELECIMENTO

REGIO

Escola Municipal Ana Paula B Escola Municipal Antnio Rockembach B Escola Municipal B. M. da Rocha Neto C Escola Municipal Criana Feliz B Escola Municipal rico Verssimo B Escola Municipal Jean Piaget C Escola Municipal Osvino C. Weirich B Escola Municipal So Lucas B Escola Municipal 25 de julho B Escola Municipal 25 de maro B Escola Municipal 24 de maio B Escola Municipal Waldomiro Liessen B Escola Municipal Costa e Silva I Escola Municipal Floriano Peixoto I Escola Municipal Jlia Wanderley I Escola Municipal Cmdte. L. A. M. Rego I Escola Municipal So Joo Batista I Escola Municipal So Roque I Escola Municipal Rural Afonso Pena I Escola Municipal Rural Almirante Baroso I Escola Municipal Rural Castro Alves I Escola Municipal Rural Olavo Bilac I Escola Municipal Rural So Cristovo I Colgio Estadual Eron Domingues C Colgio Estadual A M. Ceretta B Colgio Estadual Frentino Sackser B Escola Estadual Monteiro Lobato B Escola Estadual Marechal Rondon B CEEBJA B Escola Estadual Novo Trs Passos I Colgio Estadual Margarida I Escola Estadual D. S. Poersch I Escola Estadual Iguipor I Escola Estadual Zulmiro Trento I Escola Estadual Porto Mendes I Colgio Rui Barbosa (Particular) C Colgio Martin Luther (Particular) C Colgio Cristo rei (Particular) C Total de escolares do municpio Regio: C= Centro Nvel de Ensino: B= Bairros I= Interior

Quantidade de alunos por nvel de ensino EF EM Total 66 00 66 332 00 332 278 00 278 396 00 396 292 00 292 185 00 185 179 00 179 137 00 137 107 00 107 101 00 101 91 00 91 220 00 220 149 00 149 80 00 80 81 00 81 182 00 182 63 00 63 75 00 75 39 00 39 36 00 36 27 00 27 13 00 13 21 00 21 633 695 1328 578 582 1160 578 565 1143 142 00 142 202 00 202 393 405 798 63 00 63 195 197 392 80 00 80 101 00 101 118 00 118 128 00 128 326 205 531 224 147 371 254 00 254 6975 2796 9971 EF= Ensino Fundamental EM= Ensino Mdio

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ANEXO III

Figuras dos testes motores

79

Figura 1 Teste de flexibilidade (Sentar-e-alcanar com pernas alternadas)

Figura 2 Teste de fora/resistncia abdominal (Abdominal modificado)

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Figura 3 Teste de fora/resistncia de membros superiores (Flexo e extenso de cotovelos em suspenso na barra modificado)

Figura 4 Teste de capacidade cardiorrespiratria (vai-e-vem de 20m)

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ANEXO IV

Relatrio do Estudo Piloto

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O objetivo deste relatrio descrever a realizao do estudo piloto da dissertao Aptido fsica relacionada sade de crianas e adolescentes de Marechal Cndido Rondon, Pr Brasil e quais os resultados obtidos em relao reprodutibilidade dos instrumentos de coleta. Este relatrio ser dividido em cinco partes: 1 - Caractersticas e seleo da amostra do presente estudo. 2 - Descrio dos instrumentos utilizados para avaliao. 3 - Cronograma da realizao das avaliaes. 4 - Treinamento da equipe de avaliadores. 5 - Resultados referentes teste e reteste dos instrumentos de medida. Caractersticas e seleo da amostra do presente estudo A amostra para este estudo piloto foi composta por 110 escolares de sete a dezessete anos apresentando idade mdia de 12,283,17 anos, sendo 12,313,19 para os rapazes e 12,263,19 para as moas. Estes escolares foram selecionados de forma aleatria dentre os escolares de uma Escola Municipal (1 a 4 sries) e de um Colgio Estadual (5 a 8 sries e Ensino Mdio), que atendiam aos critrios estabelecidos (gnero e idade). Para a realizao deste estudo foram selecionados dez alunos de cada srie, cinco rapazes e cinco moas, que correspondiam faixa etria correspondente (por exemplo: 1 srie do ensino fundamental alunos de sete anos, 2 srie alunos de oito anos e assim sucessivamente). Desta forma obteve-se um total de 55 rapazes e 55 moas, sendo 20 rapazes e 20 moas da Escola Municipal (36,4% da amostra) e 35 rapazes e 35 moas do Colgio Estadual (63,6% da amostra). Quanto composio tnica da amostra observou-se que 77 escolares (70%) so descendentes de alemes, 13 escolares (11,8%) so descendentes de Italianos, 11 escolares (10%) so descendentes de Poloneses e 9 escolares (8,2%) so descendentes de outras etnias. Em relao ao nvel scio-econmico, a maioria dos escolares foi enquadrada nas classes intermedirias C (46,4%) e B2 (40%). Observaram-se ainda percentuais menores nas classes B1 (9,1%) e D (4,5%).

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Descrio dos instrumentos Nvel Socioeconmico Para caracterizar o nvel socioeconmico foi utilizado o procedimento adotado pela Associao Nacional de Empresa de Pesquisa - ANEP (1997), o qual considera a quantidade de itens que possui em casa e o nvel de escolaridade do chefe da famlia. Antropometria Medidas de crescimento Para coleta dos dados referente estatura e massa corporal, foi utilizado o protocolo proposto por Gordon, Chumlea e Roche (1991). Estatura (EST) As medidas de estatura foram realizadas utilizando uma fita mtrica, com escala de 0,1 centmetro. Esta fita era fixada em uma parede de alvenaria totalmente lisa e sem rodap, para que no houvesse diferena nas medidas. O avaliado ficava de costas, distribuindo seu peso corporal em ambos os ps e sua cabea ficava posicionada no plano horizontal de Frankfurt. Os braos ficavam livres ao longo do tronco, com as palmas das mos voltadas para as coxas. Os calcanhares permaneciam unidos e tocando a base da parede. Alm dos calcanhares, os quadris, as escpulas e a parte posterior do crnio tambm ficavam em contato com a parede. Um esquadro de madeira em contato com a parede era deslocado at a parte superior do crnio, exercendo uma presso suficiente para comprimir o cabelo. Posteriormente era solicitado ao avaliado que se retirasse e em caso de no haver deslocamento do esquadro era realizada a leitura da medida. Massa corporal (MC) As medidas de massa corporal foram coletadas utilizando uma balana da marca Filizola, com intervalo de medida de 100 gramas. O avaliado vestido com o mnimo de roupa possvel e descalo, colocava-se em p no centro da balana, estando seu peso corporal distribudo sobre ambos os ps. O mesmo permanecia nesta posio por alguns instantes at ser realizada a medida. Visando uma maior qualidade dos dados, a balana foi

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aferida a cada 20 pesagens. Esta aferio foi feita mediante a observao do equilbrio da haste horizontal, quando colocado no ponto zero. ndce de Massa Corporal (IMC) Estando de posse das medidas de massa corporal e estatura e objetivando oferecer mais uma informao sobre o crescimento das crianas foi calculado o ndice de Massa Corporal (ndice de Quetelet), atravs da equao: IMC= massa corporal (kg)/estatura (m)2 Composio corporal Para a coleta dos dados das variveis de composio corporal (dobras cutneas tricipital e subescapular), foi utilizado um compasso especfico (adipmetro) do tipo Harpenden, com escalas de 0,2 mm e presso constante aproximada de 10g/mm2 independente de sua abertura. Foram realizadas trs medidas sucessivas em cada ponto anatmico (trceps e subescapular), sempre do lado direito do corpo. Para efeito de anlise dos dados foi utilizado o valor intermedirio das trs medidas realizadas em cada ponto. As medidas foram realizadas com base no protocolo proposto por Harrison, Buskirk, Carter, Johnston, Lohman, Pollock, Roche e Wilmore (1991). Dobra cutnea tricipital (TR) O avaliado ficava em posio ortosttica com o cotovelo flexionado aproximadamente 90. Foi detectado e marcado com uma caneta dermogrfica o ponto mdio entre a projeo do processo acromial da escpula e a borda inferior do alcrano da ulna, na linha mdia da parte posterior do brao direito. Em seguida foi solicitado ao sujeito que relaxasse o brao, deixando-o confortavelmente ao seu lado. A dobra cutnea do trceps foi pinada com os dedos polegar e indicador, aproximadamente 1cm acima do nvel da marca e as pontas do adipmetro foram aplicadas na dobra cutnea ao nvel da marca. Dobra cutnea subescapular (SB) A exemplo da dobra cutnea tricipital o avaliado ficava em posio ortosttica. A dobra subescapular era pinada em diagonal, a aproximadamente 45 do plano horizontal na linha de inclinao natural da escpula. O local da medida foi imediatamente abaixo do

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ngulo inferior da escpula. Este ponto foi marcado com uma caneta dermogrfica. A dobra foi pinada pelos dedos polegar e indicador e as pontas do adipmetro foram aplicadas ao nvel da marca da dobra cutnea. Percentual de gordura (%) Para o clculo do percentual de gordura (%G), foi utilizada a frmula sugerida por Lohman (1986). Esta equao prpria para crianas e adolescentes de 7 a 17 anos de idade, levando em considerao a idade e sexo. % G=1,35(TR + SE) 0,012 (TR + SE)2 C*
*

C = constante (tabela 9)

Tabela 9 Constantes por sexo e idade, para o clculo da gordura corporal IDADE SEXO 7 Masculino Feminino 3.4* 1.4* 8 3.7 1.7 9 4.1 2.0 10 4.4* 2.4* 11 4.7 2.7 12 5.0 3.0 13 5.4* 3.4* 14 5.7 3.6 15 6.1 3.8 16 6.4* 4.0* 17 6.7 4.3

*Constantes sugeridas por Lohman (1986), as demais constantes foram apresentadas por Pires Neto e Petroski (1996).

Os clculos da massa de gordura (MG) e a massa corporal magra foram realizados, de acordo com as frmulas sugeridas por Behnke & Wilmore (1974). Massa Gorda MG = MC x (%G / 100) Onde: MC a massa corporal em Kg e %G o percentual de gordura. Massa corporal magra MCM = MC MG Onde: MCM a massa corporal magra, MC a massa corporal total e MG a massa gorda (todas em Kg). Testes motores relacionados sade

Utilizou-se para este estudo os testes motores relacionados sade da bateria FITNESSGRAM (Cooper Institute for Aerobics Research, 1999). Considerando os objetivos propostos, foram selecionados os seguintes testes: Teste de flexibilidade (sentar e

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alcanar com pernas alternadas), Teste de fora/resistncia abdominal (abdominal cadnciado), Teste de fora/resistncia de membros superiores (flexo e extenso dos cotovelos em suspenso na barra - modificado) e Teste de resistncia cardiorrespiratria (vai-vem de 20m). A seguir sero descritos os protocolos de cada teste.

Teste de flexibilidade (sentar e alcanar com pernas alternadas) Para realizar o sentar e alcanar com pernas alternadas foi necessrio o uso da caixa de sentar-e-alcanar, construda com uma escala de medida sob a parte superior, sendo que o valor 23 cm equivale ao nvel dos ps do avaliado. O objetivo deste teste foi avaliar a flexibilidade dos msculos inferiores das costas e msculos posteriores da coxa. O avaliado sentava em frente ao aparelho de testagem descalo. Uma das pernas ficava completamente estendida, com a parte inferior do p em contato com a caixa. O outro joelho era flexionado com a sola do p apoiada no cho, distante 5 a 8 cm do joelho oposto. Com os braos estendidos frente e com a palma de uma mo sobre o dorso da outra, o avaliado inclinava-se para frente, estendendo os dedos o mais longe possvel ao longo da escala de medida. Foram realizadas quatro tentativas, sendo que a ltima devia ser mantida por no mnimo um segundo. Aps medir um dos lados os estudantes mudavam de posio, trocando as pernas e repetindo o movimento. O escore foi o nmero de centmetros atingido na quarta tentativa, em ambos os lados. Para desencorajar a hipermobilidade este teste estipula o valor mximo de 30,5 cm. Desta forma, os escolares foram orientados e supervisionados, para que no ultrapassassem esta marca. Plowman (2002), ressalta que quatro estudos recentes (Hui e Yuen, 2000; Hui, Yuen, Morrow e Jackson, 1999; Patterson, Wicksten, Ray, Flangers e Sanphy, 1996; Liemohn, Sharpe e Wasserman, 1994a, 1994b) tem estabelecido confiabilidade intraclasse do sentar e alcanar com pernas alternadas com correlaes de 0,93 a 0,99. Teste de fora e resistncia abdominal (abdominal modificado) O objetivo do abdominal modificado foi avaliar a fora muscular abdominal e resistncia em executar abdominais repetidamente, tanto quanto possvel at um mximo de 75 repeties. Para a aplicao foi necessrio um colcho de ginstica. Neste colcho foi fixado uma fita adesiva spera nas dimenses de 60 cm por 10,5 cm, para avaliar crianas e

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adolescentes com idade superior a 10 anos e nas dimenses de 60 cm por 7,5 cm para crianas de 7 a 9 anos de idade. Para a aplicao deste teste foram usados ainda, um aparelho de som e um CD que ditava o ritmo em que os abdominais deveriam ser realizados. A cadncia pr-estabelecida foi de 20 movimentos por minuto (aproximadamente um movimento a cada 3 segundos). O estudante deitava em decbito dorsal, ps no cho, com os joelhos flexionados em um ngulo aproximado de 140. Os braos ficavam estendidos paralelamente ao tronco, com as palmas das mos tocando o colcho. As pontas dos dedos deviam estar fora da fita adesiva fixada no colcho. Em cada movimento realizado, as pontas dos dedos deslizavam sobre a fita adesiva at o seu final, retornando em seguida a posio inicial. Um dos avaliadores se posicionava fora do colcho, e auxiliava, tocando a cabea do avaliado, auxiliando na manuteno da cadncia pr-estabelecida. O resultado foi o nmero de abdominais realizados de forma correta. Era permitido apenas um movimento de forma incorreta. O teste terminava em caso de repetio do erro, falta de cadncia ou quando atingia 75 repeties. Em relao confiabilidade deste teste, Plowman (2002) cita os estudos de Robertson e Magnusdottir (1987) e Anderson, Zhang, Rudissill e Gaa (1997), que obtiveram com escolares acima de 6 anos, correlaes de 0,97 e 0,70 respectivamente. Teste de fora e resistncia de membros superiores (flexo e extenso dos cotovelos em suspenso na barra - modificado) Para a realizao da flexo e extenso dos cotovelos em suspenso na barra modificado, foi utilizada uma armao de madeira, com duas hastes 140cm e orifcios a cada 5cm, para que a altura da barra possa ser ajustada conforme o comprimento dos braos dos avaliados. O objetivo deste teste foi mensurar a fora/resistncia dos braos e ombros. O avaliado inicialmente deitava no solo, entre as duas hastes verticais, estando em decbito dorsal e devia estender totalmente os braos para cima. A barra era ajustada a uma altura aproximada de 3 cm acima da ponta dos dedos. Um elstico era posicionado aproximadamente 20 cm abaixo da barra. Para a execuo do teste o avaliado, com empunhadura dorsal, sendo a distncia entre as mos o equivalente aproximado entre as distncias dos ombros, devia apoiar apenas os calcanhares no solo, mantendo o corpo ereto. Posteriormente flexionava seus cotovelos elevando o corpo at que seu queixo tocava o elstico e ento retornava a posio inicial, completando uma repetio. O

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avaliado devia repetir o movimento o mximo de vezes possvel, no sendo permitidas paralisaes entre as repeties e nem qualquer movimento de quadril, pernas ou extenso da coluna cervical tentando desta forma diminuir a sobrecarga dos braos. Plowman (2002), referencia que os coeficientes de confiabilidade intraclasse para estudantes foram determinados baseados na contagem realizada pelos parceiros. Estes coeficientes variam de 0,50 a 0,86. Teste de resistncia cardiorrespiratria vai-vem de 20m Para a realizao do vai-vem de 20m, foi necessrio marcar duas linhas paralelas, distantes 20m uma da outra em uma quadra ou ginsio de esportes. Foram utilizados cones para melhor visualizao. Um aparelho de som e CD com as instrues e protocolo de aplicao do teste foram utilizados. O objetivo deste teste foi estimar o consumo mximo de oxignio (VO2max). Este teste composto por mltiplos estgios, que duram em torno de um minuto cada, marcados por um sinal sonoro (bip). Este sinal estabelece o ritmo de deslocamento entre as duas linhas, comeando com uma velocidade inicial de 8,5 km/h e vai aumentando 0,5 Km/h a cada estgio. Os sujeitos devem cruzar a linha oposta, com pelo menos, um dos ps no momento do sinal sonoro. O teste termina quando o avaliado no consegue mais acompanhar o ritmo ditado pelo CD e o estgio no qual parou indicar o nvel de aptido cardiorrespiratria. O resultado final o maior nmero de corridas entre as duas linhas que os avaliados puderam realizar. Estas corridas foram contadas e anotadas na ficha individual de coleta dos dados. Para obter os valores de VO2max foi utilizada a equao preditiva proposta por Lger, Mercier, Gadoury & Lambert (1988). A bateria de testes FITNESSGRAM no estabelece critrios para os testes cardiovasculares em crianas com idade inferior a dez anos, entretanto, recomenda a aplicao dos mesmos. Para solucionar o problema da falta de ritmo durante a corrida, para as crianas de sete a dez anos, optou-se por colocar um dos acadmicos que auxiliaram na coleta dos dados, solicitando que as crianas o acompanhassem, induzindo desta forma o ritmo necessrio. Em relao confiabilidade deste teste, Cureton e Plowman (2002) referenciam os estudos de Mahar, Rowe, Parker, Mahar, Dawson e Holt (1997), Dinshel (1994), Liu,

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Plowman e Looney (1992) e Lger, Mercier, Gadoury e Lambert (1988), que obtiveram valores de confiabilidade entre 0,84 e 0,93. Cronograma da realizao das avaliaes Para a realizao deste estudo solicitou-se formalmente s diretoras dos estabelecimentos permisso para realizao do mesmo durante os horrios de aula. As avaliaes seguiram o cronograma exposto na tabela 1, sendo respeitado sempre trs dias entre teste e reteste e o mesmo horrio de aplicao da bateria. Tabela 1 Cronograma de realizao do estudo piloto, teste, reteste e horrios, por srie de estudo. Srie Teste Reteste Horrio 1 srie Ensino Fundamental 30/04/2002 03/05/2002 15:00 hs 2 srie Ensino Fundamental 30/04/2002 03/05/2002 16:30 hs 3 srie Ensino Fundamental 03/05/2002 06/05/2002 08:00 hs 4 srie Ensino Fundamental 03/05/2002 06/05/2002 09:30 hs 5 srie Ensino Fundamental 07/05/2002 10/05/2002 08:00 hs 6 srie Ensino Fundamental 07/05/2002 10/05/2002 09:30 hs 7 srie Ensino Fundamental 06/05/2002 09/05/2002 16:30 hs 8 srie Ensino Fundamental 07/05/2002 10/05/2002 16:30 hs 1 srie Ensino Mdio 13/05/2002 16/05/2002 16:30 hs 2 srie Ensino Mdio 13/05/2002 16/05/2002 08:00 hs 3 srie Ensino Mdio 13/05/2002 16/05/2002 09:00 hs Os alunos sorteados receberam com uma semana de antecedncia o termo de consentimento livre e esclarecido, o qual foi entregue no dia da primeira avaliao. Foram excludos e posteriormente substitudos os alunos sorteados que se negaram a participar do estudo. Acredita-se que devido a uma explicao detalhada do objetivo do estudo, junto a uma solicitao especial de participao nos dois momentos pr-estabelecidos, obteve-se 100% da participao dos escolares selecionados tanto no teste como no reteste. Treinamento da equipe de avaliadores Auxiliaram na coleta de dados, alm do proponente, mais um professor de Educao Fsica e quatro acadmicos do curso de Educao Fsica da Universidade Estadual do Oeste do Paran UNIOESTE Campus de Marechal Cndido Rondon. Esta equipe de avaliao participou do treinamento realizado no ms de abril de 2002. O treinamento foi dividido em duas fases:

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1 fase - Estudo, anlise e discusso dos protocolos. Esta fase ocorreu entre os dias 1 e 8 de abril. Durante este perodo foram estudados e discutidos todos os protocolos propostos para o estudo aplicao do questionrio scio-demogrfico; mensurao de peso, estatura, dobras cutneas tricipital e subescapular; aplicao dos testes: Teste de flexibilidade (sentar e alcanar com pernas alternadas), Teste de fora/resistncia abdominal (abdominal cadenciado), Teste de fora/resistncia de membros superiores (flexo e extenso dos cotovelos em suspenso na barra - modificado) e Teste de resistncia cardiorrespiratria (vai-e-vem de 20m). 2 fase Aplicao prtica dos protocolos. Esta fase teve a durao de trs semanas e objetivou preparar a equipe de avaliao para a atuao prtica na coleta de dados. Desta forma, foram desenvolvidos 10 encontros de 2 horas de durao cada, totalizando 20 horas de treinamento. A equipe de avaliao foi dividida em trs duplas, sendo que um componente de cada dupla realizava as medidas e o outro se limitava a anotar os resultados. Cada dupla possua uma tarefa especfica. A primeira dupla ficou responsvel pelas medidas de estatura e aplicao do teste de flexibilidade, a segunda dupla responsabilizou-se por medidas de massa corporal e aplicao do teste de fora/resistncia abdominal e a terceira dupla preparou-se para realizar as medidas de espessura de dobras cutneas tricipital e subescapular, bem como a aplicao do teste de fora/resistncia de membros superiores. Todos os avaliadores trabalharam em conjunto no teste de resistncia cardiorrespiratria. Nesta segunda fase o grupo de avaliadores, treinou a aplicao das medidas e dos testes no prprio grupo, bem como, em vrias oportunidades foram convidados outros acadmicos e escolares de vrias idades e de ambos os gneros para serem avaliados.

Resultados referentes teste e reteste dos instrumentos de medida

Para verificao da qualidade dos dados coletados no teste e reteste recorreu-se ao teste t para amostras pareadas. Os resultados deste tratamento estatstico so apresentados nas Tabelas 2 e 3. Em um primeiro momento sero apresentados na Tabela 2 as mdias, os desviospadro e o resultado do teste t de cada varivel analisada neste estudo para os rapazes.

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Tabela 2 Mdias, desvios-padro e teste t das variveis analisadas neste estudo - Rapazes. Variveis Pr-Teste Ps-Teste Teste t Massa Corporal (kilogramas) 43,914,8 44,014,6 -0,816 Estatura (centmetros) 154,718,4 154,618,4 1,353 Dobra Cutnea Tricipital (milmetros) 1,736 11,55,9 11,35,8 Dobra Cutnea Subescapular (milmetros) 2,428* 10,45,6 10,15,3 Flexibilidade (centmetros) 0,366 26,54,5 26,44,4 Fora/resistncia Abdominal (repeties) -1,862 34,010,1 35,89,2 Fora/resistncia de Memb. Superiores (repeties) 17,16,9 -1,083 18,08,4 Resistncia Cardiorrespiratria (nmero de voltas) 45,523,7 46,626,3 -0,947 * Diferena significativa p<0,05 A Tabela 3 apresenta as mdias, os desvios-padro e o resultado do teste t de cada varivel analisada neste estudo para as moas. Tabela 3 Mdias, desvios-padro e teste t das variveis analisadas neste estudo - Moas. Variveis Pr-Teste Ps-Teste Teste t Massa Corporal (kilogramas) 0,924 42,014,0 41,913,9 Estatura (centmetros) 150,515,5 150,615,5 -0,694 Dobra Cutnea Tricipital (milmetros) 1,562 16,76,1 16,46,2 Dobra Cutnea Subescapular (milmetros) -0,110 13,96,2 14,06,4 Flexibilidade (centmetros) 0,428 27,54,1 27,44,6 Fora/resistncia Abdominal (repeties) -0,291 26,77,9 26,97,7 Fora/resistncia de Memb. Superiores (repeties) 9,94,6 -1,867 10,63,9 Resistncia Cardiorrespiratria (nmero de voltas) 24,514,3 24,015,8 -0,124 Pode-se observar nas Tabelas 2 e 3 que apenas nas medidas de espessura de dobra cutnea subescapular dos rapazes, observou-se diferenas significativas nas mdias do pr e ps-teste. Em todas as outras variveis no foram observadas diferenas estatisticamente significativas, o que pode levar a suposio que a qualidade dos dados coletados so satisfatrios, apesar de sofrer outras influncias, como o caso da motivao para a realizao dos testes fsicos.

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Concluso Acredita-se que o presente trabalho alcanou com sucesso os objetivos propostos. Atravs dele foi possvel realizar o treinamento da equipe de avaliadores, bem como testar a qualidade dos dados que esta mesma equipe se predisps a coletar. Pelos ndices obtidos atravs do teste t para dados pareados, sugere-se que a equipe possui condies para coletar os dados propostos para a dissertao Aptido Fsica Relacionada Sade de Crianas e Adolescentes de Marechal Cndido Rondon, Pr Brasil.

Referncias Bibliogrficas AAHPERD American Alliance for Health, Physical Education and Recreation and Dance (1984). Health Related Physical Fitness Technical Manual. Virginia: Reston. Associao Nacional de Empresa de Pesquisa - ANEP. (1997). Critrio de Classificao Econmica do Brasil (On-line). Disponvel em: http://www.anep.gov.br. Acessada em 08/03/2002. Bastos, L. R., Paixo, L., Fernandes L. M. & Deluiz, N. (2001). Manual para a elaborao de projetos e relatrios de pesquisa, teses, dissertaes e monografias (5 ed.). Rio de Janeiro: LCT. Behnke, A. R. & Wilmore, J. H. (1974). Evaluation and regulation of body build and composition. New Jersey: Englewood Cliffs. Cooper Institute for Aerobics Research. (1992). The prudential FITNESSGRAM test administration Manual. Dallas: Author. Cureton, K.J. & Plowman, S.A. (2002). Aerobic Capacity Assessments - FITNESSGRAM Reference guide (On-line). Disponvel: http://www.cooperinstitute.org acessado em 08/07/2002. Dorea, V. R. (1990). Aptido Fsica Relacionada Sade em Escolares de Jequi Bahia. Dissertao de Mestrado. Escola de Educao Fsica, USP, So Paulo. Gordon, C. C., Chumlea, W. C. & Roche, A. F. (1991). Stature, recumbent length, and weight. In T. G. Lohman, A. F. Roche, R. Martorell (Eds). Antrhropometric standardization reference manual. (pp 3-8): Champaign, IL: Human Kinetics Books. Guedes, D. P. (1994). Crescimento, composio corporal e desempenho motor em crianas e adolescentes do Municpio de Londrina (PR), Brasil. Tese de Doutorado. Escola de Educao Fsica, USP, So Paulo.

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Harrison, G. G.; Buskirk, E. R.; Carter, J. E. L.; Johnston, F. E.; Lohman, T. G.; Pollock, M. L.; Roche, A. F. & Wilmore, J. (1991). Skinfold thicknesses and measurement technique. In T. G. Lohman, A. F. Roche, R. Martorell (Eds). Antrhropometric standardization reference manual. (pp 3-8): Champaign, IL: Human Kinetics Books. Lger, L.; Mercier, D.; Gadoury, C. & Lambert, J. (1988). The multistage 20 metre schuttle run test for aerobic fitness. Journal of Sports Sciences. 6, 93-101. Lohman, T. G. (1986). Applicability of body composition techniques and constants for children and youth. Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 58(9), 98102. Pires Neto, C. S. & Petroski. E. L. (1996). Assuntos sobre as equaes da gordura corporal relacionadas crianas e jovens. In S. carvalho (Org). Comunicao, Movimento e Mdia na educao Fsica. (pp. 21-30). Santa Maria: Imprensa Universitria, UFSM. Plowman, S. A. (2002). Muscular Strenght, Endurance, and Flexibility Assessments FITNESSGRAM Reference guide (On-line). Disponvel: http://www.cooperinstitute.org acessado em 08/07/2002.

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ANEXO V

Termo de consentimento livre e esclarecido

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA


CENTRO DE DESPORTOS

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO


Senhores Pais ou Responsveis, Sou docente do Curso de Educao Fsica da Universidade Estadual do Oeste do Paran Campus de Marechal Cndido Rondon e atualmente estou cursando PsGraduao em nvel de Mestrado na Universidade Federal de Santa Catarina. Nesta fase de meus estudos, estou desenvolvendo o projeto de dissertao intitulado Aptido Fsica Relacionada Sade de Crianas e Adolescentes do Municpio de Marechal Cndido Rondon PR, Brasil. Este projeto est envolvendo aproximadamente 1.750 escolares de 7 a 17 anos de nosso municpio. Para o xito deste trabalho gostaria de contar com a participao de seu(ua) filho(a) nos procedimentos de coleta de dados que ocorrer na prpria escola durante as aulas de Educao Fsica. Esclareo que sero realizadas medidas de massa corporal (peso), estatura, dobras cutneas e uma bateria composta por quatro testes fsicos (flexibilidade, fora de braos, resistncia abdominal e resistncia cardiorrespiratria). Quaisquer dvidas podem ser esclarecidas pelos fones 9961-2494 ou 254-5446. Agradeo ateno dispensada, Atencionamente, Prof. Edilson Hobold AUTORIZAO [ ] AUTORIZO meu filho ou filha a participar do estudo. [ ] NO AUTORIZO meu filho ou filha a participar do estudo. Nome do(a) Aluno(a) _______________________________________ Marechal Cndido Rondon, _____/_____/_____ ________________________________ Assinatura do Pai ou Responsvel

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ANEXO VI

Parecer do Comit de tica em Pesquisa com Seres Humanos

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