FAM – FACULDADE DE AMERICANA

ENGENHARIA ELÉTRICA – TURMA 50-01-A

RELATÓRIO AULA 02

Fatores que influenciam na velocidade das reações.

BRUNO FURLAN FAHL

DIEGO NIZA SOBRINHO

ELIEL MARTINS

GABRIEL DE JESUS SOUZA

ISAÍAS VINICIUS DE SOUZA

JORGE GIL QUEIROZ FILHO

KAUA FONTEBASSO

LEVY CARDOSO LIMA

LUCAS GABRIEL APARECIDO DE LIMA

ORLANDO CALEGARI

PETERSON HENRIQUE ROMERA TREVISAN

AMERICANA

2023

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 RELATÓRIO AULA 02

Fatores que influenciam na velocidade das reações.

Trabalho apresentado ao curso de

Engenharia Elétrica, da disciplina Química Geral
e Analítica da instituição FAM – Faculdade de
Americana.

Orientador (a): Patrícia Aparecida Alves

AMERICANA

2023

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1 OBJETIVO

Verificar, por meio de procedimentos experimentais, os fatores que influenciam em

reações entre elementos, a velocidade das reações entre eles, o que ocorre com a mistura.
Possibilitando o melhor entendimento do assunto e a integração entre as aulas teorias e práticas.

2 INTRODUÇÃO

As reações químicas ocorrem o tempo todo ao nosso redor. A cinética química estuda a
velocidade com que as reações químicas ocorrem. Alguns fatores como: temperatura,
concentração, superfície de contato e catalizadores, podem influenciar, acelerando ou
retardando os processos de reações químicas. Um dos objetivos da química é o de controlar a
velocidade de reações químicas, de modo que seja rápido o suficiente para proporcionar o
melhor aproveitamento do ponto de vista prático e econômico, mas não tão rápidas a ponto de
oferecer risco de acidente (FELTRE, 2004, p. 144). O estudo da cinética química é muito
importante, principalmente para as indústrias químicas. Afinal, acelerando-se as reações, reduz-
se o tempo gasto com a produção, tornando os processos químicos mais econômicos e os
produtos finais mais competitivos no mercado (FELTRE, 2004, p. 147).

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3 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS

EXPERIMENTO A

Materiais e Métodos

1. Béquer
2. Espátula seca
3. Balança
4. Ácido tártaro
5. Carbonato de sódio
6. Água destilada

Procedimento Experimental

Com auxílio de uma balança foi pesado 1g de hidrogeno carbonato de sódio e 1g de

ácido tártaro, e colocado dentro de um béquer, fazendo a mistura com uma espátula tentando
chegar o máximo possível da mistura entre os dois, em seguida adicionado 20 ml de agua
destilada.

DISCUSSÃO E RESULTADO

Após a colocação da água destilada, as reações começaram a entrar em neutralização,

formando bolhas durante sua neutralização.

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Figura 1 – Resultado do experimento A

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 EXPERIMENTO B

Materiais e Métodos

1. Almofariz
2. Balança
3. Tubo de ensaio
4. Bico de Bunsen
5. Limalha de ferro
6. Enxofre

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

Com auxílio de uma espátula foi pesado 2,8g de limalha de ferro e 1,6g de enxofre
dentro de um almofariz, fazendo a mistura de ambos e colocado em um tubo de ensaio para
aquecer em chama fraca.

DISCUSSÃO E RESULTADO

Ao misturar a limalha de ferro com o enxofre no almofariz, durante a mistura eles

tornaram a ter uma cor mais acinzentada, colocado dentro do tubo de ensaio e aquecido o tubo
começou a ficar laranja e teve a reação sulfeto de ferro.

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Figura 2 – Resultado do experimento B

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 EXPERIMENTO C

Materiais e Métodos

1. Tubo de ensaio
2. Pera de borracha
3. Papel de filtro
4. Cloreto de sódio 5%
5. Nitrato de prata 5%

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

Com auxílio de uma pera de borracha, foi colocado em um tubo de ensaio 5 ml de

solução de cloreto de sódio 5%, e em seguida no mesmo tubo, 3ml de solução de nitrato de
prata 5%, após foi colocado em um funil com um filtro de papel, para fazer a filtração, onde no
filtro de papel sobrou um solido, o papel foi dividido ao meio onde ambas as partes ficaram
com sólidos, uma parte ficou exposta ao sol e a outra dentro do armário.

DISCUSSÃO E RESULTADO

O experimento descrito envolve a mistura de soluções de cloreto de sódio e nitrato de

prata em um tubo de ensaio, o que resultará em uma reação química em que o cloreto de sódio
e nitrato de prata irá reagir para formar cloreto de prata, que é um sólido. A filtração com um
funil e papel de filtro é usada para separar o sólido da solução líquida restante.
A parte do papel de filtro que ficou exposta à iluminação terá um sólido mais seco e
possivelmente com uma coloração diferente, pois a exposição à iluminação pode afetar a
estrutura química do sólido. Já a parte do papel de filtro que ficou em um local escuro pode ter
um sólido com uma aparência mais úmida e sem alterações na cor.
No entanto, é importante notar que a exposição do sólido à luz não deve ter um efeito
significativo na sua composição química ou reatividade. O papel ter sido dividido ao meio é
uma medida de precaução para que ambas as partes possam ser examinadas em condições
diferentes e comparadas entre si.

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FIGURA 3 – RESULTADO DO EXPERIMENTO C

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 EXPERIMENTO D

Materiais e Métodos

1. Tubo de ensaio
2. Ácido clorídrico
3. Zinco em pó
4. Zinco em aparas

Procedimento Experimental

Utilizando a balança foi pesado 1g de zinco em pó, e 1g de em aparas, cada colocado

em um tubo de ensaio, e em ambos colocados 5 ml de solução de ácido clorídrico 10%.

Discussão e Resultado

Ao observar a velocidade do desprendimento gasoso nos dois tubos, foi constatado que
o zinco de aparas fez o desprendimento antes do zinco de pó.

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Figura 4 – Resultado do experimento D

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 EXPERIMENTO E

Materiais e Métodos

1. Cloreto de mercúrio
2. Placa de alumínio

Procedimento Experimental

Foi colocada uma gota de solução de cloreto de mercúrio I em uma placa de alumínio e
se observou por cerca de 30 segundos, após a placa foi lavada com agua corrente e seca com
papel absorvente.

Discussão e Resultado

A gota de solução de cloreto de mercúrio I em uma placa de alumínio pode

resultar em uma reação química em que o cloreto de mercúrio I pode reagir com o alumínio
para formar cloreto de alumínio e mercúrio metálico. No entanto, a quantidade de mercúrio
formada é muito pequena para ser perceptível e não deve representar um risco significativo para
a saúde.

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Figura 5 – Resultado do experimento E

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4 CONCLUSÃO

Através dos experimentos realizados foi possível sedimentar o conhecimento teórico no

aprendizado da química, e observar algumas transformações como: as reações ao fazer a mistura
dos elementos, reagente, o tempo que ocorre a reação química.

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 REFERÊNCIAS

1 FELTRE, Ricardo. Química Geral. Volume 1, 6ªed. São Paulo: Moderna, 2004.

2 BENAYAS, Lucia. NEUTRALIZACIÓN Ácido tartárico + bicarbonato de sodico.

YOUTUBE. 07/02/2022.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5p6ZC-r22RA

Acesso em: 07 abril de 2023.

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