Luciana Zapparoli Somazz

Considerando tudo o que você estudou até aqui, responda às seguintes

questões:
1. Em seu município, como estão acontecendo os projetos de retomada
educacional e recomposição da aprendizagem considerando o período pós-
pandêmico?
2. A partir do exemplo do Sistema Descentralizado de Pagamento, que tipos de
intervenções e/ou fundos de investimentos já existem na sua instituição de
trabalho e/ou até mesmo no âmbito do seu município?

Para tratar de assuntos relacionados a recomposição de aprendizagem

pós pandemia, no contexto estadual que é a esfera a qual pertenço, devo
salientar o trabalho constante dos profissionais nas funções relacionadas ao
pedagógicas. Todos, professores, coordenadores e até o trio gestor não têm se
empenhado para que o estudante aprimore seu conhecimento de forma plena.
Ações da rede como disponibilização de projetos como Aprender Juntos, Inova
e até mesmo os atuais itinerários formativos tem feito com que o estudante se
desenvolva em diversas áreas de conhecimento

Quando se trata da rede a SEDUC tem viabilizado diversas formações

para que o professor desenvolva as habilidades e competências que o estudante
precisa para seguir em seus estudos, no que tange recursos até o ano de 2022
tanto na esfera estadual (PDDE Paulista) quanto na esfera federal (PDDE
Federal) foram enviadas as escolas verbas suplementares para investimentos
de recursos tecnológicos que tem como principal função auxiliar o trabalho do
docente.

Tais recursos iniciou um processo de equidade no sistema educacional,

uma vez que antes pandemia muitos estudantes não tinham acesso as redes
mundiais de internet, entretanto ainda não houve uma equiparação nacional e
um vão enorme ainda está entre as classes sociais.