Colégio João Pimentel

Aluno (a): ___________________________ Data: __/___/____

Turma: 5º ano Professor: Leandro

AVALIAÇAO DE MATEMÁTICA II UNIDADE

1) Lucas foi à pizzaria com seu primo Paulo. Eles compraram uma pizza e a cortaram em 8 pedaços,
como mostra a imagem abaixo: 
 

Sabendo que Lucas comeu 3/8 da pizza e Paulo 2/8, que fração representa a quantidade que sobrou?

Resposta: ______________________________

2)

BO Vitor desenhou um hexágono na aula de matemática. Observe como ficou seu desenho:

Que fração representa a figura que Vitor pintou?

Resposta: ______________________________

3) Paula decidiu fazer um bolo de morango para suas amigas e um dos principais ingredientes é 2/4
de xícaras de fermento em pó. Qual das frações abaixo é equivalente a  2/4?

4) Escreva como se lê as frações abaixo:

a) 2/5 =
b) 1/9 =

c) 5/9 =

d) 2/7 =
5) Represente as frações abaixo:

a) Quatro nonos= b) Dezenove vinte avos =

c) Quinze centésimos = d) Quatro quinze avos =

6) Escreva a fração que representa a parte pintada da figura

7) OBSERVE AS FRAÇÕES E RESPONDA:

a) QUAIS SÃO AS FRAÇÕES PRÓPRIAS _______________________________________________________

b) QUAIS SÃO AS FRAÇÕES IMPRÓPRIAS______________________________________________________

c) QUAIS SÃO AS FRAÇÕES APARENTES_______________________________________________________

8) De cinco frações equivalentes:

a) ½

b) 1/3

c) ¼

d) 2/3

9)
9)

10) Transforme as frações impróprias em números mistos.

a) 5\4=

b) 13\5=

c) 67\15=

d) 35\9=

11) Transforme os números mistos em frações impróprias.

a) 2 6\8 =

b) 3 1\9 =

c) 9 4\5 =

d) 5 3\4 =

BOM DESEMPENHO!