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CFA 3º ANO – ciências P1 3º BIM gabarito

1- Permite a formação de novas plantas e a utilização de suas partes por outros

seres vivos. (pag 83)
2- Elas nascem, crescem e se tornam adultas, podem se reproduzir e morrem.
(pág 84)
3- Reprodução com semente / reprodução sem semente (pág 85)
4- Ligue corretamente: (pág 88)

Pétalas Geralmente são partes coloridas e vistosas. Elas

podem atrair animais como as abelhas.
nectários
Onde há grãos de pólen.

sépalas Partes que produzem um líquido açucarado

chamado néctar

Parte masculina Geralmente são pequenas e verdes. Elas protegem

a flor enquanto ela está fechada.

5- As partes masculinas e femininas. (pág 88)

6- É preciso que os grãos de pólen sejam transportados da parte masculina até a
feminina da flor(pág89)
7- Polinização (pág 89)
8- Pelo vento ou por animais (pág 90)
9- Algum tempo depois da polinização, as pétalas e outras partes da flor murcham
e caem. A parte feminina se desenvolve e dá origem ao fruto. (pág 90)
10- A semente precisa de gás oxigênio, água e temperatura adequada. (pág
91)
11- Germinação (pág 91)
12- Eles têm um modo de vida relacionado à criação de animais em campo
nativo e ao plantio de roças, principalmente para consumo familiar. (pág 92)
13- A diversidade de alimentos obtidos no plantio das roças contribui para a
manutenção de uma alimentação saudável e equilibrada. (pág 92)
14- Servem de pastagem e alimento para os animais. (pág 93)
15- Alecrim-do-campo, cabelo-de-porco e coronilha. (pág 93)
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16- F / V / F / v / v (pág 98)

17- Ao liberar gás oxigênio e vapor de água no ar (pág 99)
18- O vapor de água refresca o ambiente e umidifica o ar. (pág 99)
19- Batata, mandioca, o trigo e o milho(pág 101)
20- 2/1(pág 101)
21- Pães, farinhas e café(pág 101)
22- Algodão, o linho e a juta(pág 102)
23- Na fabricação de moveis, brinquedos, na construção de casas e na
produção de lenha ou de carvão(pág 102)
24- Que a madeira foi retirada de árvores cultivadas. (pág 102)
25- Eucalipto (pág 103)
26- Arvore da vida (pág 104)
27- Garante o sustento de muitas famílias e incentivam a preservação dessas
arvores (pág 105)