Prezad@s alun@s. Tudo bem?

Um ladrão rouba um tesouro, mas não furta a inteligência. Uma

crise destrói uma herança, mas não uma profissão. Não importa se você
não tem dinheiro, você é uma pessoa rica, pois possui o maior de todos os
capitais: a sua inteligência. Invista nela. Estude!

Augusto Cury

GABARITO DA AULA_1
1) Considere uma reta numerada, na qual estão marcados apenas alguns números.

O número representado pela fração - 6/4 se fosse colocado nessa reta, ficaria entre:

A) 0 e -1 B) -1 e -2 C) -2 e -3 D) -3 e -4 E) -4 e -5

Resolução: Para encontrar a posição da fração, faremos a divisão do numerador pelo

denominador para encontrar a forma decimal desse número, então temos que:

-6: 4 = -1,5. O valor de -1,5 está entre -1 e -2.

2) O primeiro conjunto a surgir foi o dos números naturais, e, ao longo da história, vários outros
foram surgindo para atender à necessidade do ser humano daquela época. Analisando as
alternativas a seguir, marque aquela que define corretamente o conjunto dos números reais.

A) É formado pelas frações e as dízimas periódicas.

B) É formado pelos números racionais e os números negativos.

C) É a união do conjunto dos números racionais com o conjunto dos números

irracionais.

D) É formado pelos números que não podem ser representados como uma fração.

E) É formado por todos os números positivos, inclusive as raízes não exatas.

Nesta aula_2, será abordado a resolução de exercícios para fixação de

conteúdos:

Conjuntos Numéricos(RESUMO)

Os conjuntos numéricos incluem os seguintes conjuntos:

Naturais (ℕ), N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, …}

Inteiros (ℤ), Z = {…, – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4, …}

Racionais (ℚ), Q = {x ∈ Q: x = a/b, a ∈ Z e b ∈ N}

Irracionais (I), I = (π, √2,…);

Reais (ℝ) R = Q U I .

Aproveite os exercícios abaixo para verificar os seus

conhecimentos sobre este importante assunto da Matemática(RESPONDA
AQUI MESMO NO FÓRUM)

1) Qual das afirmações é verdadeira?

a) π é um número racional.

b) √4 é um número irracional.

c) Todo número racional é um número real.

d) Todo número real é um número irracional.

2) No quadro abaixo, identifique os números que são :

1,2343..... ; -12; 89,72; 521; √9; 15/3; √17; 0,4545

a) naturais;

b) inteiros;

c) racionais;

d) irracionais;

e) reais.

3) Em nossos trabalhos com matemática, mantemos um contato permanente

com o conjunto ℝ dos números reais, que possui, como subconjuntos, o
conjunto ℕ dos números naturais, o conjunto ℤ dos números inteiros, o ℚ dos
números racionais e o dos números irracionais I. O conjunto dos números reais
também pode ser identificado por:

a) ℕ ∪ ℤ
b) ℕ ∪ ℚ
c) ℤ ∪ ℚ
d) ℤ ∪ I
e) ℚ ∪ I