1- Fabricio é professor de natação e de hidroginástica em um clube de sua

cidade. Dos 125 alunos de Fabricio nesse clube, 88 frequentam as aulas de

natação e 49 as aulas de hidroginásticas. Desses alunos, alguns frequentam as
aulas dessas duas atividades físicas. Quantos dos alunos de Fabrício
frequentam aulas apenas de uma dessas duas atividades físicas?

A) 12
B) 76
C)113 x
D) 137
E) 262
2-A massa de um átomo de hidrogênio tem, aproximadamente, 1,7×10 -24 g e a
massa de um átomo de oxigênio tem, aproximadamente, 2,7×10 -23. Uma
molécula de água é formada por dois átomos de hidrogênio e um átomo de
oxigênio. Qual é a massa aproximada, em gramas, de uma molécula de água?
A) 6,7×10–47 g.
B) 3,67×10-24 g.
C) 2,87×10-23 g.
D) 3,04×10-23 g.x
E) 6,1×10-23 g.
3-Uma escola de música oferece aulas de duas modalidades canto e violão.
Dos 90 alunos matriculados nessa escola, 39 frequentam as aulas de canto e
82 as aulas de violão. Dentre os alunos matriculados, alguns frequentam as
aulas das duas modalidades oferecidas nessa escola. Quantos alunos
matriculados nessa escola de musica frequentam apenas uma modalidade de
aula?
A) 31
B) 51
C) 59
D) 121
E) 211
4- A lei da função que relaciona o lado x de um triângulo equilátero ao seu
perímetro é:
A) P = x3
b) P = x2/2
C) P=3x/2
D) P = x+3
E) P = 3x
5- Um conjunto é um agrupamento de elementos que partilham de uma mesma
característica, podendo ser formados por diferentes grupos de elementos,
como números, letras, pessoas e objetos.
O conjunto dos números reais, tem como subconjuntos intervalos reais que
aparecem em alguns contextos e são determinados por desigualdades.
Analise as alternativas abaixo e marque a opção correta.
a) Sejam A = {1,2,3} e B={0,1,3}, o conjunto AuB = {1,3}
XB) os elementos do conjunto A = xeR/-4< x<=5, são A= {-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5}
C) Sejam A = {1,2,3} e B={0,1,3}, o conjunto A()B = {3}
D) Sejam A = {1,2,3} e B={0,1,3}, o conjunto A-B = {0}
E) os elementos do conjunto A = xeR/-4< x<=5, são A= {-3,-2,-1,0,1,2,3,4}

Nivelamento
1- Em alguns países anglo-saxões, a unidade de volume utilizada para indicar
o conteúdo de alguns recipientes é a onça fluida britânica. O volume de uma
onça fluida britânica corresponde a 28,4130625 mL. A título de simplificação,
considere uma onça fluida britânica correspondendo a 28 mL. Nessas
condições, o volume de um recipiente com capacidade de 400 onças fluidas
britânicas, em cm3 , é igual a:
A) 11200X
B) 1120
C) 112
D) 11,2
E) 1,12
2-Um adulto humano saudável abriga cerca de 100 bilhões de bactérias,
somente em seu trato digestivo. Esse número de bactérias pode ser escrito
como:

A) 109
B) 1010
XC) 1011
D) 1012
E) 1013
3-O valor da expressão:2^0 + (-2^6) . 4^-3 –(1/4)^-1

A) 2

B) 3 

C) 4

D) 5

E) 6

4-Em um certo teatro, as poltronas são divididas em setores. A figura apresenta

a vista do setor 3 desse teatro, no qual as cadeiras escuras estão reservadas e
as claras não foram vendidas.

A razão que representa a quantidade de cadeiras reservadas do setor 3 em

relação ao total de cadeiras desse mesmo setor é
17/10
17/53
53/70
53/17
70/17

02) (M10010717) Considere a função f: IR - IR,

definida por f(x) = 2x + 12.O gráfico dessa função está
representado em
1)

2)
Uma

Uma empresa fabricou um modelo de caixa de isopor no formato de um paralelpipedo reto e

precisou determinar a medida da capacidade interna dessa caixa para informa-la em seu
rótulo. A figura abaixo representa
As atividades são Atividade 1 Durante uma promoção, uma livraria disponibilizou, para
compras feitas via internet, cada um de seus títulos por um preço único. O frete cobrado
por essa livraria também teria um preço fixo, independentemente do local escolhido para
envio e da quantidade de livros comprados. Dessa maneira, o valor pago pela compra de
livros nessa promoção, pode ser calculado através de uma função polinomial do 1° grau.
Observe, na tabela abaixo, os valores pagos por quantidade de livros comprados, com o
frete já incluído, durante a promoção feita por essa livraria Qual é a lei de formação da
função do 1º grau que relaciona a quantidade x de livros comprados nessa promoção e o
valor total V a ser pago pela compra?

Atividade 2 Na fazenda onde Vinícius trabalha, são produzidos 3,5 ×10^4 litros de leite por
dia. De acordo com essa produção diária, quantos litros de leite essa fazenda produz em
30 dias?

Atividade 3 Para aumentar sua produção de salgados, uma empresa especializada em

festas adquiriu uma máquina que modela 150 salgados a cada 3 segundos. Qual é a lei de
formação que relaciona a quantidade y de salgados em função do tempo t, em segundos,
gasto pela máquina para modelá-los?

Atividade 4 Considere a função f: R - R definida por f(x) = 2x + 1 O gráfico dessa função f

está representado em:
Avaliação trimestral de matemática
QUESTOES DIVERSAS

"Questão 1 – Considere os conjuntos A = {a, b, c, d, e, f} e B ={d, e, f, g, h, i}. Determine (A – B)

U (B – A).

Solução

Inicialmente determinaremos os conjuntos A – B e B – A e, em seguida, realizaremos a união

entre eles.

A – B = {a, b, c, d, e, f} – {d, e, f, g, h, i}
A – B = {a, b, c}

B – A = {d, e, f, g, h, i} – {a, b, c, d, e, f}

B – A = {g, h, i}

Logo, (A – B) U (B – A) é:

{a, b, c} U {g, h, i}

{a, b, c, g, h, i}

Questão 2 – (Vunesp) Suponhamos que A U B = {a, b, c, d, e, f, g, h}, A ∩ B = {d, e} e A – B = {a,

b, c}, então:

a) B = {f, g, h}

b) B = {d, e, f, g, h}

c) B = { }

d) B = {d, e}

e) B = {a, b, c, d, e}"

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https://brasilescola.uol.com.br/matematica/operacoes-com-conjuntos.htm