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Como Trabalhar Corona Vírus
Como Trabalhar Corona Vírus
E m 31 de dezembro de 2019 um novo agente do coronavírus foi descoberto após casos re-
gistrados na China, mais especificamente na cidade de Wuhan. O SARS CoV – 2 é respon-
sável por provocar uma doença chamada de COVID-19 (Doença causada por Coronavírus,
sendo 19 uma referência ao ano da descoberta) (OMS, 2020). A incubação, período em que
o vírus demora a se manifestar, varia de 2 até 14 dias, sendo este o tempo necessário para que
uma pessoa com suspeita da doença mantenha-se reclusa (em quarentena e/ou isolamento).
Organização:
Estas orientações estão expressas em normativas da Organização Mundial da Saúde e devem
Izabelly Dutra Fernandes - SEECTPB ser seguidas de forma rigorosa para tentar evitar o alastramento da pandemia. Os primeiros
Mestre em Saúde Pública pela UEPB coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o
vírus foi descrito como coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma
Diagramação: coroa. A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo
Daniel de Souza Silva - SEECTPB as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus (OMS,
2020). No entanto, as populações mais propensas a desenvolverem a forma grave da doença são
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3. SINAIS, SINTOMAS E FORMAS DE TRANSMISSÃO DA DOENÇA 5. DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO
S egundo documentos orientadores emitidos pela OMS e pelo Ministério da Saúde, os sinais e
sintomas do coronavírus são principalmente respiratórios, semelhantes a um resfriado. Po-
dem, também, causar infecção do trato respiratório inferior, como as pneumonias. No entanto,
O diagnóstico do coronavírus é feito com a coleta de materiais respiratórios (aspiração de
vias aéreas ou indução de escarro). É necessária à coleta de duas amostras na suspeita da
COVID-19. Sendo o primeiro resultado confirmado como positivo é necessário fazer uma
o coronavírus (SARS-CoV-2) ainda precisa de mais estudos e investigações para caracterizar contraprova, ou seja, um novo exame para só assim confirmar o diagnóstico. Se você não teve
melhor os sinais e sintomas da doença. Os principais são sintomas conhecidos até o momento contato com ninguém que esteve em área de risco, que viajou para países onde a doença está
são: febre (temperatura acima de 37,5º), tosse, fadiga, dificuldade para respirar. Estudos rea- sem controle, se os sintomas são apenas de uma gripe ou resfriado comum, não apresenta fal-
lizados na França e China apontam que, nos casos graves é possível evoluir para pneumonia, ta de ar, não há necessidade de realizar o teste para a COVID-19. O Sistema Único de Saúde
insuficiência respiratória aguda e falência renal. Inicialmente acreditava-se que a doença era (SUS) está preparado para receber qualquer pessoa que apresente suspeita para a doença, mas
transmitida apenas durante o período em que os sinais e sintomas estariam evidentes. Porém, é necessário evitar aglomerações com casos que não se enquadram nos padrões de risco para
estudo publicado na Science evidenciou que a pandemia se alastrou em 79% dos casos pela infecção normatizados pela OMS.
transmissão silenciosa. Ou seja, pessoas assintomáticas (sem nenhum sintoma), mas que esti-
veram em regiões de risco estariam transmitindo o vetor para pessoas que vieram a desenvolver 6. COMO PREVENIR O CONTÁGIO?
a doença, por possuírem uma saúde mais fragilizada. De uma forma geral é possível contrair a
doença por meio de contato por gotículas de saliva pelo espirro, tosse, catarro, contato pessoal
próximo, como toque ou aperto de mão, contato com objetos ou superfícies contaminadas,
seguido de contato com a boca, nariz ou olhos.
A s orientações para o momento é que as pessoas fiquem em casa em situação de quaren-
tena, que é a reclusão por no máximo quarenta dias, sem tempo mínimo, para evitar a
disseminação do vírus entre doentes e pessoas saudáveis. O isolamento social é a medida mais
eficaz para o controle e dispersão de doenças do tipo da COVID-19. Porém, se você precisa ir
4. TAXA DE LETALIDADE DA COVID-19 ao trabalho de toda forma é ideal tomar algumas medidas preventivas como:
A taxa de letalidade é a capacidade que uma doença possui de levar a pessoa à morte (OMS,
2020). No caso do coronavírus, entre idosos acima de 80 anos pode passar de 15%, no caso
dos jovens, a taxa é menor de 0,5%. Veja o gráfico abaixo e identifique a faixa etária em que
La va r a s mã os com á gua e s abão s empre que possível, especialmente no ca so de s ujeira vi sível;
você se encontra, as medidas de cuidados devem serintensificadas com o aumento da idade. Uti l i zar á lcool em gel para hi gienização nas mã os na a usência da á gua e s abão;
Evi ta r a gl omerações e contato com outra s pessoas por meio de a perto de mã os e/ou a braços;
A escola é um espaço vivo, onde a informação e a construção do conhecimento deve ser feita
de forma colaborativa e constante. Diante de toda esta situação de pandemia é necessá-
rio que os espaços sejam utilizados para gerar dados e produtos educacionais que nos levem
P ara que as estratégias estejam alinhadas ao planejamento docente é necessário que a temáti-
ca esteja posta dentro do Projeto Político Pedagógico (PPP), bem como da proposta de In-
tervenção Pedagógica (PIP) da instituição de ensino, garantindo subsídios e apoio da unidade
próximo a população sem precisar sair de casa. Os estudantes são sujeitos muito importantes para a sua execução. Desta forma, ficam as seguintes responsabilidades descritas:
nesse processo, estando em constante contato com suas famílias e comunidades, especialmente
através das redes sociais. Desta forma, é necessário que projetos de promoção da saúde surjam
como alternativa para minimizar o excesso de Fake News (notícias falsas) que aparecem a todo
momento. Mas como desenvolver isso dentro da escola? Vamos lá! É necessário que a escola
garanta: Comuni da de: Col aborar Es col a: Oferecer
e pa rti ci par da s a ções de forma çã o à equipe e
promoçã o da saúde s uporte para o
A formação continuada com toda a equipe pedagógica; des envolvi das pela des envolvi mento das
es col a; a ções propostas;
evitando contaminação dos utensílios e ambiente; s a úde e prevenção de de s a úde para disponibilização
doença s; de ma teri ais de a poio);
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8.1.2 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS: 8.1.4 CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS:
Eta pa 3: Desenvolvimento das atividades de pesquisa e acompanhamento da produção de material junto aos estudantes;
Conscientização sobre quando procurar os serviços de saúde; Eta pa 4: Intervenção junto aos l íderes comunitários e redes sociais (evitar um número elevado de pessoas);
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10. COMO UTILIZAR A TECNOLOGIA A FAVOR DA EDUCAÇÃO À DIS- • Zoom meeting, Webex, Skype e Google Hangouts: softwares que facilitam realização de
TÂNCIA vídeo chamadas com gravação do momento;
• Whatsapp, e-mails: possibilitando troca de mensagens e discussões virtuais;
Direção Geral de Saúde. Perguntas básicas sobre o COVID19. Disponível em: https://covid19.min-saude.pt/
perguntas-frequentes/ , acesso ao site em: 12/03/2020
World Health Organization. Coronavirus disease (COVID-19) outbreak. Disponível em: https://www.who.
int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 , acesso ao site em:12/03/2020