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Curso Winnicott - Aula 4 - Realização
Curso Winnicott - Aula 4 - Realização
Teoria e Clínica
Teoria e Clínica
A sobrevivência do ambiente
• A criança normal tem prazer na relação impiedosa com a mãe, geralmente em
meio a brincadeiras, e ela precisa da sua mãe porque esta é a única de quem
pode esperar que tolere a sua ausência de compaixão mesmo por brincadeira,
pois isto na verdade a fere e a cansa.
• Sem a possibilidade de brincar sem compaixão, a criança terá que esconder o
seu eu impiedoso e dar-lhe vida apenas em estados dissociados.
• Podemos ver no ato de chupar o dedo, e principalmente no de roer as unhas,
um voltar-se para dentro tanto do amor quanto do ódio, por motivos tais como a
necessidade de preservar o objeto externo. Ai vemos também um voltar-se para
o eu como resultado de uma frustração no amor por um objeto externo." -
Winnicott, Da pediatria á psicanálise, p. 232.
• A inconsistência ambiental terá como consequência o retraimento do potencial
criativo; a formação de um falso self ou do aparecimento da tendência
antissocial.
• A sobrevivência, por outro lado, possibilita uma ação no mundo levando em
conta sua realidade (do mundo) e esta sendo experienciada pelo próprio impulso
criativo, permitido pelo gesto espontâneo*, criando assim a terceira área da
experiência humana, lugar de repouso, da cultura, da capacidade de estar só,
dos objetos e fenômenos transicionais, lugar da não-integração saudável.
sdursoferreira@gmail.com Página 2 de 2