ESCOLA ESTADUAL Pe.

PEDRO GISLANDY
Professora: Olgayde Silva de Carvalho
FASE 3 – Turma: ____ Grupo: _______ Data: ___/07/2021
Aluno:_______________________________________________________
AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º SEMESTRE - Parte 2

Assunto: Modernismo em Portugal

O Modernismo representa a ruptura com padrões estéticos do passado literário e a inovação na linguagem e nos temas. A
Escola Literária Modernista surge no início do século XX, após o Pré-Modernismo, num período conturbado. Em Portugal, berço
do Modernismo no Brasil, seu marco inicial data de 1915 com a publicação da Revista Orpheu.
Principais Caraterísticas
 Distanciamento do sentimentalismo.
 Espírito dinâmico, acompanhando as transformações tecnológicas.
 Espírito crítico e questionador.
 Linguagem cotidiana.
 Oposição às normas, numa atitude considerada “anárquica”.
 Originalidade e excentricidade.
 Ruptura com o passado, numa atitude inovadora.
Gerações Modernistas
De acordo com os seus autores e, consequentemente dos seus estilos, as gerações modernistas se dividem em três grupos:
O Orfismo ou A Geração de Orpheu
A primeira geração modernista é assim chamada tendo em conta que é esse o nome da publicação que demarca a fronteira com
a anterior escola literária. A revista, que teve à frente Fernando Pessoa, Mário de Sá Carneiro e Almada Negreiros (primeiro
grupo modernista), foi um grande escândalo. Ela teve a duração de apenas um ano, o que aconteceu em decorrência de
problemas financeiros após o suicídio de Mário de Sá Carneiro. O Futurismo e o Expressionismo (Vanguardas Europeias)
influenciaram essa geração, cujos principais autores são: Fernando Pessoa(1888-1935): sendo o mais influente, é também a
principal personalidade do modernismo em Portugal e criador dos heterônimos: Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de
Campos; Outros autores importantes são Mário de Sá e Almada Negreiros.
O Presencismo ou A Geração de Presença
O segundo momento do Modernismo em Portugal inicia em 1927 com o lançamento da Revista Presença. A revista foi fundada
por Branquinho da Fonseca, João Gaspar Simões e José Régio, que são seus principais autores. O objetivo desse grupo era dar
continuidade ao trabalho iniciado com a Revista Orpheu.
Neorrealismo
O terceiro e último momento do Modernismo tem início em 1940 com a publicação de Gaibéus, de Alves Redol. Esse período
carateriza-se pela oposição ao ditador Antônio de Oliveira Salazar. Os principais autores são: Alves Redol, Ferreira de Castro e
Soeiro Pereira Gomes.
A PARTIR DAS INFORMAÇÕES DO TEXTO, RESPONDA.
1. Qual o marco inicial do Modernismo em Portugal (data e publicação)? ____________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2. O que esse movimento representou em Portugal? ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
3. Cite 3 características do Modernismo em Portugal: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
4. Como se divide o Modernismo em Portugal de acordo com seus estilos? _______)___________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
5. Relacione cada geração a sua respectiva característica:

(1) 1ª geração (2) 2ª Geração (3) 3ª Geração

(___) tem inicio com a publicação de Gaibeus, de Alves Redol. (___) seu principal representante é o escritos Fernando Pessoa.
(___) é chamada de Presencismo. (___) deu continuidade ao trabalho da Revista Orpheu.
(___) é chamada de Orfismo. (___) Futurismo e Expressionismo influenciaram essa geração.
(___) chamada Neorrealismo.

6. Quais os nomes dos principais heterônimos de Fernando Pessoa.

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BOA PROVA!
ESCOLA ESTADUAL Pe. PEDRO GISLANDY
Professora: Olgayde Silva de Carvalho
FASE 3 – Turma: ____ Grupo: _______ Data: ___/07/2021
Aluno:_______________________________________________________
AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º SEMESTRE – Parte 1

1. Complete as frase com as conjunções abaixo:

PORTANTO--PORQUE--E--ENTRETANTO--MAIS AINDA---PORÉM---OU
a) Vendeu o carro,________________perdemos a carona.
b) Ganhei o prêmio,__________________ainda não o recebi.
c) Ou tomas banho cedo,________________não sairá conosco.
d) Fez anotações ______________esperou-me cheio de ansiedade.
e) Ele não so fala bem,______________escreve com criatividade.
f) O sapato serviu-lhe,_____________a cliente não ficou satisfeita.
g) Durante a passeata, vi-os agitados,____________ a nova proposta os acalmou.

CONJUNÇÃO COORDENATIVA

2. Em cada uma das questões que seguem ocorre uma conjunção coordenativa grifada. Indique o tipo de relação estabelecido
por tal conjunção, de acordo com o código que segue.
A) relação de adição;
B) relação de oposição;
C) relação de alternância;
D) relação de conclusão;
E) relação de explicação
1. Não vieram à festa nem telefonaram avisando. ( )
2. Compre um carro, ou ande a pé. ( )
3. Ele deve ser importante, pois todos falam dele. ( )
4. O terreno era árido, mas produzia alimentos para todos. ( )
5. Saiu daqui faz umas duas horas, portanto já dever ter chegado. ( )

3. Assinale a alternativa onde existe uma conjunção:

a) Era uma casa de tijolos.
b) Vi o carro de Mário.
c) Trajava roupas finas
d) Viu e comprou aquele sapato.
e) Falou contra nós.

4) "Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Neste período a conjunção em destaque estabelece uma relação
de:
a) adição
b) oposição
c) alternância
d) explicação
e) conclusão

BOA PROVA!