Códigos da BNCC:

(EM13MAT302) Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para

resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

(EM13MAT304) Resolver e elaborar problemas com funções exponenciais nos quais seja necessário

compreender e interpretar a variação das grandezas envolvidas, em contextos como o da

Matemática Financeira, entre outros.

(EM13MAT402) Converter representações algébricas de funções polinomiais de 2º grau em

representações geométricas no plano cartesiano, distinguindo os casos nos quais uma variável for

diretamente proporcional ao quadrado da outra, recorrendo ou não a softwares ou aplicativos de

álgebra e geometria dinâmica, entre outros materiais.

(EM13MAT502) Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no

plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar

algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função

polinomial de 2º grau do tipo y = ax2.

(EM13MAT503) Investigar pontos de máximo ou de mínimo de funções quadráticas em contextos

envolvendo superfícies, Matemática Financeira ou Cinemática, entre outros, com apoio de

tecnologias digitais.
1) Qual a diferença das raízes da função f(x) = x²-5x+6?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

Podemos encontrar as raízes da função f(x) = x² - 5x + 6 resolvendo a equação quadrática:

x² - 5x + 6 = 0 Podemos fatorar essa equação como: (x - 2)(x - 3) = 0 Portanto, as raízes da
função são x = 2 e x = 3. A diferença entre essas raízes é: 3 - 2 = 1 Portanto, a diferença
entre as raízes da função f(x) é igual a 1.

2) A quantidade de raízes reais de uma função quadrática depende do valor obtido pelo
discriminante. Quando o discriminante é zero há:

a) Três raízes reais distintas

b) Duas raízes reais distintas.
c) Uma raiz real
d) Não há raiz real.
Quando o discriminante de uma função quadrática é igual a zero, isso significa que a
equação tem apenas uma raiz real. Matematicamente, o discriminante é dado pela
expressão b² - 4ac, onde a, b e c são os coeficientes da equação quadrática ax² + bx + c =
0.

3) Qual função quadrática tem por raízes o 2 e -3?

Uma função quadrática pode ser escrita na forma f(x) = ax² + bx + c, onde a, b e c são
constantes. Se as raízes da função são 2 e -3, então podemos escrever a equação
quadrática na forma: (x - 2)(x + 3) = 0 Expandindo essa expressão, temos: x² + x - 6 = 0
Portanto, a função quadrática que tem por raízes o 2 e -3 é f(x) = x² + x - 6.
4) Quando o gráfico da função quadrática tem valor máximo?

a) Quando a=0
b) Quando a<0
c) Quando a>0
d) Quando a=b, onde b é um número inteiro positivo.

O gráfico de uma função quadrática tem um valor máximo quando o coeficiente "a" da
equação quadrática é negativo. Isso ocorre porque a parábola que representa a função se
abre para baixo quando "a" é negativo, e o ponto mais alto da parábola corresponde ao
valor máximo da função. Matematicamente, a equação quadrática pode ser escrita na
forma f(x) = ax² + bx + c, onde "a" é o coeficiente que determina a concavidade da parábola.
Se "a" for negativo, a parábola terá concavidade para baixo e um valor máximo. Esse valor
máximo ocorre no vértice da parábola, que tem coordenadas (-b/2a, f(-b/2a)). Portanto,
podemos concluir que o gráfico de uma função quadrática tem valor máximo quando o
coeficiente "a" é negativo.

5) Uma bola é lançada de um canhão de brinquedo, e descreve uma função do segundo grau, y =
-x² + 8x, onde x e y são medidos em metros. Qual a altura máxima atingida pela bola nesse
trajeto?

A altura máxima atingida pela bola ocorre no vértice da parábola que representa a função
quadrática y = -x² + 8x. O vértice da parábola tem coordenadas (-b/2a, f(-b/2a)), onde "a"
e "b" são os coeficientes da equação quadrática. Nesse caso, temos a = -1 e b = 8.
Substituindo esses valores na fórmula do vértice, temos: xv = -b/2a = -8 / (2*(-1)) = 4
Substituindo o valor de xv na equação quadrática, encontramos a altura máxima: yv = -xv²
+ 8xv = -(4)² + 8(4) = 16 Portanto, a altura máxima atingida pela bola é de 16 metros.

6) Utilizando a mesma bola do item 6 e a sua função, qual será o alcance do disparo?

a) 0m
b) 4m
c) 8m
d) 16m
7) Qual a função real cujo gráfico abaixo?

a) Y= x²-4x+3
b) Y= x²+4x+3
c) Y= x²-x-3
d) Y= x²+x-3

8) Seja 6 a diferença entre as raízes da equação 3x² - 6x + k= 0. Então o valor da constante k é:

a) -6
b) -9
c) -18
d) -24

9) Dada a função f(x) = -3x² + 2x – 15. Qual o valor de 2f(-2) + f(1)?

10) A imagem da função y = x²-2x-3 é:

a) Im=[-4, +∞[
b) Im=[-4, -∞[
c) Im=[4, +∞[
d) Im=[4, -∞[

11) Sob um certo ângulo de tiro, a altura atingida por uma bala, em metros, em função do tempo,
em segundos, é dada por h(t) = -4t² +40t.
Qual a altura máxima atingida pela bala?

12) Referente ao item 14, em quanto tempo após o tiro, a bala atinge a altura máxima?

a) 4 segundos
b) 5 segundos
c) 8segundos
d) 10segundos

13) Sobre o gráfico da função de R em R, definida por f(x)=x²+6x, é verdade que:

a) Sua concavidade é voltada para baixo.

b) Intercepta o eixo das ordenadas no ponto y = -10.
c) Intercepta o eixo das abscissas no ponto x = -6.
d) Tem um eixo de simetria vertical que passa pelo ponto (-3,0)

14) Quantas raízes a função f(x) = 2x² + 2x – 40 possui?

15) Qual o vértice da função y = x² - 14x +49 ?

16) Observe o gráfico de uma função polinomial do segundo grau. De acordo com o gráfico essa
função possui quantas raízes reais?

a) Uma
b) Duas
c) Três
d) Nenhuma

17) O número – 4 é raiz da função y = 4x² +7x -2?

18) Qual o valor de s para que a função y=-x²+2x - s tenha valor máximo igual a 9?

19) A única função que possui concavidade voltada para cima é:

a) y = -x² + 2x
b) y = x² - 4x + 3
c) y = -2x² + 4x – 3
d) y = 3x – 8 –x²

20) No gráfico abaixo, temos a curva descrita por um objeto desde o seu lançamento, no ponto A
até atingir o solo no ponto B. Se a curva descrita pela parábola é a equação y=x² -4x+5, qual a
distância entre os pontos A e B em metros?
 a) 1m
b) 5m
c) 6m
d) 9m

21) Chama-se função polinomial do segundo grau, ou função quadrática, a qualquer função dada
por uma lei da forma:

a) f(x) = ax² + bx + c = 0
b) f(x) = ax² + bx= 0
c) f(x) = ax + b= 0
d) f(x) = ax4 + bx² + c = 0

22) O gráfico de uma função quadrática é dado por:

a) Uma reta
b) Uma parábola
c) Uma circunferência
d) Uma hipérbole
 QUESTÕES COMPLEMENTARES

1 - Um fabricante de canetas fornece seus produtos apenas em caixas contendo 50

unidades. O preço de cada uma dessas caixas varia em função da quantidade de caixas

compradas de uma vez e de acordo com a função para até 100 caixas, em
que x é a quantidade de caixas. Dessa forma, se uma empresa quer comprar um lote
contendo 4500 unidades de canetas, ela deverá pagar, por esse lote, o valor de

Alternativas
a) R$ 1.458,00.
b) R$ 1.620,00.
c) R$ 1.242,00.
d) R$ 1.890,00.

e) R$ 1.990,00.

2 - Com a produção do produto A, José tem uma renda mensal dada por p(x)= –8x² + 80x,
onde x representa o preço unitário de venda do produto A.
Logo, para obter uma renda mensal de R$ 200, cada unidade do produto A deve ser
vendida, em reais, por:
Alternativas
a) Mais de 7,50.
b) Mais de 6,50 e menos de 7,50.
c) Mais de 5,50 e menos de 6,50.
d) Mais de 4,50 e menos de 5,50.
e) Menos de 4,50.

3 - O caso hipotético contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

O gerente de um clube percebeu que sua lucratividade crescia com o aumento da taxa
cobrada de seus associados. Entretanto, a partir de certo valor cobrado, a lucratividade
era reduzida, pois os associados deixavam de pagar e optavam para outras opções de
lazer. A equação a seguir representa a lucratividade L desse clube, dada em milhares de
reais, em função do valor da taxa x:

Conforme estudado pelo gerente do clube, valores altos fazem com que os associados
escolham outras opções. Nesse caso, se a taxa for de R$ 100,00, a lucratividade desse
clube será um valor compreendido entre:
Alternativas
a) R$ 300.000,00 e R$ 305.000,00
b) R$ 305.000,00 e R$ 310.000,00
c) R$ 310.000,00 e R$ 315.000,00
d) R$ 315.000,00 e R$ 320.000,00

e) R$ 320.000,00 e R$ 325.000,00

4 - Ao chutar uma bola de futebol em direção ao gol, um atleta observou que essa bola
descreveu uma trajetória parabólica, conforme a imagem a seguir:

Sabe-se que a altura h (em metros) em função do tempo t (em segundos) que a bola
atingiu é dada pela função h(t) = -t /16+ 3t. Sendo assim, qual foi a altura máxima, em
metros, atingida por essa bola após o chute?
Alternativas
a) 20
b) 24
c) 30
d) 36
e) 40

5 - Uma bola é lançada verticalmente, para cima. A equação h = 200t - 5t2 é a representação
matemática do movimento, sendo que a altura alcançada h, medida em metros, e o tempo
decorrido após o lançamento t, medido em segundos considerando h = 0 e t = 0 no instante
do lançamento, então o tempo decorrido desde o lançamento até alcançar a altura
máxima, e a altura máxima atingida são respectivamente:
Alternativas
a) 40 segundos e 0 metros
b) 10 segundos e 1500 metros
c) 20 segundos e 2000 metros
d) 15 segundos e 1875 metros
e) 25 segundos e 1875 metros

6 - Dada uma função do segundo grau y = 2x2 + 10x -3, qual das opções abaixo apresenta
o valor mínimo da função?
Alternativas
a) -15,5
b) -10,0
c) -5,5
d) -2,5
e) 0

7 - Se f(x) = x² – 4x + 8, é CORRETO afirmar que a função possui um valor mínimo

absoluto no ponto:
Alternativas
a) (0, 2)
b) 2, 4)
c) (4, 2)
d) (2, 0)
e) (1, 4)
8 - A receita anual, em reais, de uma fábrica com a produção do produto Z é dada pela
expressão R(x) = x2 – 200x, onde x denota o número de unidades do produto Z vendidas.
Para que a receita em um ano seja de R$ 30.000, quantas unidades do produto Z devem
ser vendidas?
Alternativas
a) Mais de 299
b) Mais 289 e menos de 299
c) Mais de 279 e menos de 289
d) Mais de 269 e menos de 279
e) Menos de 269

9 - O custo de produção de x produtos de uma certa empresa é dado por C(x) = -

x²+27x+40 . Se cada produto é vendido por R$ 15,00, o número de produtos que essa
empresa deve vender para ter um lucro de R$ 68,00 é:
Alternativas
a) 18
b) 14
c) 10
d) 06

e) 4

10 - As funções buscam modelar uma situação real e com elas podemos entender, prever,
simular determinadas situações um exemplo de função do 2º grau é f(x)= x2 - 8x + 10, qual
é o valor da imagem desta função quando x é igual a 10?
Alternativas
a) 20.
b) 25.
c) 30.
d) 40.
e) 50.