EMEF ARGEMIRO DE ALMEIDA GONZAGA

Plano de Estudo Domiciliar – período: de 5/4/2021 a 30 /4/2021

Atividades para o dia 5/4/2021:

 Aula informatizada – Professora Suely.

 Aulas - Centro de Mídias SP, das 14h às 15h30.
 Matemática - abaixo:

Júlio César, Maria Beatriz e Izabel, com seus pais, foram passar um fim de semana no sítio dos tios
José Luiz e Sandra. Lá, puderam conhecer as plantações e colher frutas.
Vamos acompanhá-los, saber o que fizeram e o que puderam aprender durante o passeio.

1. Maria Beatriz, Júlio César e Izabel pediram ao tio José Luiz para conhecerem a plantação de
laranjas. Após visitar a plantação, o tio José Luiz mostrou anotações sobre a colheita de
laranjas. Veja algumas delas:

De 1 a No mês de Abril de 2020:

18/2/2020: março de 2020:
52 laranjas
48 laranjas colhi- 84 laranjas colhi- colhidas
das das

Escreva por extenso os números de cada colheita:

48_____________________________________________________________________________

84____________________________________________________________________________

52_____________________________________________________________________________

2. Maria Beatriz disse que, ao escrever por extenso o número 48 (quarenta e oito), observou
uma possibilidade para decompô-lo, destacando o valor de cada algarismo em sua ordem. Ela fez
assim: 48 = 40 + 8.

Você consegue apresentar, nas linhas abaixo, como a Maria Beatriz fez, utilizando os outros
números?

84 = _________________________________________________________________

52 = __________________________________________________________________

Agora, coloque os números 52, 48 e 84 em ordem decrescente (do maior para o menor):

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Atividades para o dia 6/4/2021
1.

2. Escreva uma lista de brinquedos (6 nomes de brinquedos).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2
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Atividades para o dia 7/4/2021

 Educação Física – professora Janaína – grupo de whatsapp

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 FRUTAS E PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Utilizando cálculo mental, resolva as situações a , b abaixo, pensando no valor dos algarismos
em suas ordens.

1. Tia Sandra e as crianças colheram laranjas. Em uma caixa, foram colocadas 40 laranjas. Tia
Sandra retirou 10 laranjas para fazer um suco no período da tarde e outras 10 laranjas para
preparar o suco para o jantar.

a. Quantas laranjas foram utilizadas na preparação dos sucos?

b. Quantas laranjas restaram na caixa?

2. No sítio, há plantações de várias frutas.

a. Hoje, o tio José Luiz colheu 24 mangas. Distribuiu, igualmente, em duas caixas. Levou para cidade
e vendeu para uma quitanda. Quantas mangas havia em cada caixa? Resolva essa situação com
desenho.

3
b. Tia Sandra colheu 20 goiabas, deu para as três crianças, em quantidades iguais, e ficou com o
restante. Quantas goiabas cada criança recebeu? Com quantas goiabas tia Sandra ficou? Resolva
essa situação com desenho.

Atividades para o dia 8/4/2021

4
5
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 SEQUÊNCIA DE NÚMEROS

Depois do almoço, a tia Sandra lançou esses desafios para Júlio César, Maria Beatriz e Izabel. Eles realizaram
direitinho! Agora é com você! Será que você consegue descobrir o segredo de cada sequência?

a. 25 - 30 - 35 – 40 - ______ - _______.

b. 13 - 15 - _____ - 19 - _____ - _______

c. 10 - ___ - 8 - ____ - ____ - 5 - ___ - 3.

d. 19 - 29 - ____ - ____ - 59 - ____ - 79 - ____.

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Atividades para o dia 9/4/2021

2. Escreva uma lista de doces (6 nomes de doces).

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 PLANTAÇÕES DE LEGUMES E DE BANANEIRAS

1. Tia Sandra levou as crianças para conhecerem as plantações de verduras, cereais,

legumes e frutas, como cenouras, beterrabas, alfaces, abobrinhas, brócolis, bananas,
entre outros. Decidiram fazer a colheita para preparar o almoço e para doar aos vizinhos
do sítio.
Leia as situações, a seguir, e resolva:

a. Foram colhidas 30 cenouras, 20 beterrabas e 3 abobrinhas. Depois, colheram 2

berinjelas. Quantos legumes foram colhidos no total? Utilizando-se de cálculo mental,
resolva essa situação, pensando no valor dos algarismos em suas ordens.

b. Em seguida, as crianças viram as bananeiras e observaram um cacho de bananas.

Após a colheita, tio José Luiz separou o cacho em pencas para facilitar o transporte.

Cacho de bananas Pencas de bananas

As crianças contaram as bananas de algumas pencas: em uma delas, havia 15 bananas,

em outra, 10 bananas, em outra, 20 bananas e contaram as bananas de outra penca,
porém esqueceram-se da quantidade. Tia Sandra comentou que, no total dessas pencas,
havia 67 bananas. Quantas bananas havia na penca que as crianças esqueceram a
quantidade?

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 Atividades para o dia 12/4/2021

Continuando a colheita no sítio...

1.Tia Sandra e as crianças colheram 68 espigas de milho verde. Dessas espigas, foram
separadas 24 espigas para fazer pamonha e as demais, utilizadas para fazer bolos.
Quantas espigas foram utilizadas nos bolos? Você pode resolver representando os
números com material dourado ou desenhos.

2. No sítio, também, há plantação de flores para vender. É lindo!!! Tia Sandra disse para
Júlio César, Maria Beatriz e Izabel que podiam colher algumas para enfeitar a sala.
. As crianças colheram as flores que mais gostaram e colocaram em 2 vasos. Em cada
vaso, 6 flores. Quantas flores foram colhidas? Desenhe essa situação para resolver.
Depois resolva com uma adição e, também, como uma multiplicação.

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10
Atividades para o dia 13/4/2021

OS FRUTOS COLHIDOS

1. As crianças ficaram encantadas quando viram os frutos nos pés. O tio José Luiz
costuma registrar a colheita dos frutos. Veja o que ele fez:
Frutos – dados relativos a 2020

Abacates Goiabas Laranjas Maçãs Peras

Janeiro 58 30 50 25 30

Fevereiro 60 20 20 44 56

Total

Complete a tabela com a quantidade colhida de cada fruto utilizando estratégias pessoais e
responda às questões:

a. Quantas laranjas foram colhidas em janeiro?

______________________________________________________________________

b. Quantos abacates foram colhidos em fevereiro?

_______________________________________________________________________

c. Quantas goiabas foram colhidas nesses dois meses?

_____________________________________________________________________

d. Qual fruta foi colhida em menor quantidade nesses dois meses?

e. Qual fruta foi colhida em maior quantidade nesses dois meses?

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Atividades para o dia 14/4/2021

 Educação Física – professora Janaína – grupo de whatsapp.

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Atividades para o dia 15/4/2021

De volta à cidade, Júlio César, Maria Beatriz e Izabel foram a um parque de diversões.

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Resolva usando desenhos:

1- No parque de diversões há um trenzinho que leva as pessoas para passear. Nele há 3

vagões com 4 bancos cada um.

a) Quantos bancos há ao todo no trenzinho?

b) Em cada banco podem sentar 5 pessoas. Então, até quantas pessoas sentadas cada
vagão pode levar?

Escreva nomes de quatro outros brinquedos que têm em um parque de diversões.

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Atividades para o dia 16/4/2021

1. Para ir ao parque, as crianças levaram 25 reais cada uma.

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 a) Os três foram passear no trenzinho. Cada um gastou 10 reais nesse passeio. Com
quantos reais cada criança ficou?

b) Depois do passeio, Júlio César, Maria Beatriz e Izabel foram tomar sorvete. Cada um
gastou 5 reais. Com quantos reais cada criança ficou?

c) Em seguida, as crianças voltaram pra casa. Com quantos reais cada criança voltou
para casa?

Curiosidades pra você!

1. Júlio César tem 12 anos e Izabel tem 10 anos. Quantos anos Júlio César tem a mais
que sua irmã?

2. Maria Beatriz tem dois anos a menos que Izabel . Quantos anos tem Izabel?

3. Coloque os nomes das crianças em ordem crescente pela idade. Da mais velha para
a mais nova.

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Atividades para o dia 19/4/2021

Faça a cruzadinha:
15
Agora, escreva nomes de outras cinco frutas.
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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Atividades para o dia 20/4/2021

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 Assistir ao vídeo informativo: Dia de Tiradentes - grupo de whatsapp

1. Que números estão representados com material dourado?

2. Represente com Material Dourado:

28 96

82 69

3. Arme e resolva as continhas:

23 + 13 = 36 + 20 =

82 + 6= 60 + 7 =

Atividades para o dia 22/4/2021

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18
Atividades para o dia 23/4/2021

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26/4/2021: Avaliação de Língua Portuguesa.

27/4/2021: Avaliação de Matemática.

28/4/2021: Avaliação de Ciências.

29/4/2021: Aula de Educação Física - Professora Janaína.

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Atividades para o dia 30/4/2021

 Amanhã, 1º de maio, comemora-se o Dia do Trabalho. Assista ao vídeo da

professora (no grupo de whatsapp), com a apresentação do texto informativo, abaixo,
sobre esse dia. Em seguida, leia o texto com ajuda de uma pessoa da sua família.
Depois, assista ao vídeo “Dia do Trabalho” – Quintal da Cultura, no nosso grupo de
whatsapp.

Dia do Trabalho

No final do Século XIV, na maioria dos países, havia uma forma desumana e
insalubre de trabalho. Com a expansão da indústria e as cidades crescendo em ritmo
acelerado, era necessário o aumento da produção que também exigia mais horas de
trabalho e um desgaste cada vez maior dos trabalhadores que chegavam a uma jornada
de 13 horas por dia.
Final de semana, férias, aposentadoria????

Ninguém sabia o que era isso! Não existiam leis trabalhistas e os trabalhadores não
tinham como reclamar seus direitos.
Uma situação desse tipo não poderia resistir por muito tempo e assim os
trabalhadores começaram a se organizar, exigindo redução de jornada e melhores
condições de trabalho.
Esse movimento teve início em 1º de Maio de 1886, na cidade de Chicago – Estados
Unidos, onde ocorreu uma grande manifestação de trabalhadores que paralisaram as
atividades para fazer manifestações. Essa data foi tida como referência da luta dos
trabalhadores por seus direitos e a maioria dos países acabaram também por adotá-la,

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inclusive como feriado nacional, dedicando o dia a festas, manifestações, passeatas,
exposições e eventos reivindicatórios.
Os acontecimentos que levaram a estabelecer o Dia do Trabalho tem haver com as
conquistas dos trabalhadores de forma ampla, elevando o trabalho como um direito
humano, no mesmo patamar do direito à vida, à saúde e a educação, proclamada pela
Declaração Universal dos Direitos Humanos.
No Brasil, a data é comemorada desde 1895 e virou feriado nacional em setembro de
1924, por um decreto do presidente Artur Bernardes. Por aqui também ocorreram outros
eventos importantes nesta data: em 1940 , o presidente Getúlio Vargas instituiu o salário
mínimo , ou seja, o valor mínimo que um trabalhador deve ganhar para suprir as
necessidades básicas de uma família - moradia, alimentação, saúde, vestuário, educação
e lazer e em 1941 foi criada a Justiça do Trabalho , destinada a resolver questões
judiciais relacionadas, especificamente, as relações de trabalho e garantir os direitos dos
trabalhadores.
[...]

Fonte: https://www.smartkids.com.br/data/1-maio-dia-do-trabalho

Todos os trabalhos são importantes!!!!!

Para refletir:
“Um trabalhador precisa do trabalho de muitos outros trabalhadores. E
muitos outros trabalhadores precisam do trabalho dele”.
Pense: tudo o que você precisa no seu dia a dia vem do trabalho de muitas
pessoas, e, muitas pessoas precisam do trabalho dos adultos da sua casa. Converse
com a sua família sobre isso.
Já pensou qual trabalho vai querer fazer, quando for adulto? Desenhe você,
no futuro, trabalhando no quadro abaixo:

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