LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

ALUNO (A): ___________________________________ DATA: ___/___/___ TURMA: _________

TRABALHO DE PESQUISA: Música e Dança Folclórica - Celebrando Nossas Raízes Culturais

Critérios de avaliação Insuficiente Regular Bom Muito Bom

(1) (2) (3) (4)
Pesquisa sobre o Profundidade e precisão da pesquisa sobre o gênero folclórico.
Gênero Escolhido Inclusão dos tópicos: descrição, origem histórica, datas
importantes, celebrações associadas, vestimenta tradicional,
instrumentos musicais e artistas representativos.
Uso de fontes confiáveis e variedade de recursos de pesquisa.
Coleta de Reunião de informações relevantes e detalhes históricos.
Informações e Seleção de imagens apropriadas que representam o gênero
Imagens folclórico.
Preparação da Criação de uma apresentação no Google Slides com estrutura
Apresentação no lógica e coerente.
Google Slides Inclusão de título atraente e slides separados para cada tópico
de pesquisa.
Uso adequado de texto e imagens nos slides correspondentes.
Revisão e Edição Identificação e correção de erros de ortografia, gramática e
formatação.
Busca de revisão adicional por colegas ou pelo professor.
Apresentação em Clareza na apresentação oral do gênero folclórico escolhido.
Sala de Aula Domínio das informações e confiança ao falar sobre o tema.
 Cumprimento do tempo estipulado.
Prática da Dança Pesquisa e escolha apropriada da dança folclórica associada ao
Folclórica e gênero escolhido.
Apresentação ao Demonstração de passos básicos e movimentos característicos
Vivo durante a apresentação ao vivo.
Reflexão Final Contribuição significativa para a discussão em grupo sobre a
aprendizagem e a diversidade cultural.
Demonstração de conexões entre o projeto e a compreensão
das raízes culturais.

Observações:
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Conceitos:
Insuficiente: Não atende aos critérios básicos de execução.
Regular: Atende aos critérios mínimos, mas necessita melhorias substanciais.
Bom: Cumpre de forma competente os critérios estabelecidos.
Muito Bom: Demonstra excelência em todos os critérios e vai além das expectativas.