UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS ESCOLA DE DESIGN

>> PROGRAMA DE DISCIPLINA

PERODO 1 SEMESTRE [ ANO

2 ] 2011

DISCIPLINA PROFESSOR CURSO CARGA HORRIA CLASSIFICAO

Histria e Anlise Crtica da Arte e do Design II Equipe HACAD/responsvel Vnia Myrrha de Paula e Silva Design de Ambientes/Design Grfico/Design de Produto 32 h/a [ X ] OBRIGATRIA N DE VAGAS [ ] OPTATIVA

2 SEMESTRE [ X ]

EMENTA Nas disciplinas regulares consultar o Projeto Pedaggico. Disciplinas optativas, elaborar a ementa.

Manejo conceitual das categorias freqentes em Histria da Arte em geral e do Design em particular para sua compreenso numa perspectiva cronolgica.

OBJETIVO GERAL

Dar condies aos alunos de manejar conceitualmente informaes sobre o design da 2 metade do sculo XIX ao final do sculo XX.

OBJETIVOS ESPECFICOS

UNIDADE I: O sculo XIX Contextualizao: aspectos significativos do mundo ocidental no sculo XIX. A Revoluo Industrial e suas conseqncias scio-econmicas, tecnolgicas e estticas. O Ecletismo historicista da segunda metade do sculo XIX. Os Movimentos Arts and Crafts e Art Nouveau.

UNIDADE II: O SCULO XX Contextualizao: aspectos significativos do mundo ocidental no sculo XX. A linguagem dos objetos at a Segunda Guerra Mundial: A Bauhaus e o Funcionalismo Moderno. O estilo Art Deco. O Streamlining e o Styling. A linguagem dos objetos do Ps Guerra: O Design nas dcadas de 50 e 60. O Ps- modernismo e as vanguardas do final do sculo XX.

PROCESSOS METODOLGICOS

Abordagem dos principais movimentos e estilos de Design, numa perspectiva cronolgica, enfatizando as relaes entre os diversos contextos e as manifestaes de cada poca. Aulas expositivas com apresentao de imagens ilustrativas, porm abertas confrontao de idias e soluo de dvidas.

RECURSOS DIDTICOS

Projetor multimdia e computador para apresentaes em Power Point Conjunto de textos de referncia colocados disposio no site da Escola e para reproduo

PROCESSOS AVALIATIVOS Enunciar e explicar resumidamente as atividades que sero realizadas pelos alunos, com indicao de pontuao.

As atividades discentes sero os instrumentos de avaliao: (a) o estudo dirigido, pelo qual o aluno levado a buscar respostas s questes apresentadas no material bibliogrfico disponvel, consolidando as informaes obtidas em sala de aula; (b) trabalho de pesquisa, anlise e sntese versando sobre tema cujo aprofundamento, por parte do aluno, permitir melhor aproveitamento dos contedos ministrados; (c) seminrio no qual os resultados da pesquisa/anlise/sntese so compartilhados com a turma. O processo de avaliao da disciplina se baseia em instrumentos para aferio e acompanhamento do alcance dos objetivos e segue o estabelecido no projeto pedaggico no que diz respeito ao processo pedaggico do design: as atividades a serem desenvolvidas devem (1) aferir domnio de contedo especfico bsico; (2) permitir a anlise e o desenvolvimento de conceitos e (3) permitir o aperfeioamento de tpicos especficos. Todos os instrumentos de avaliao, propostos como atividades para os alunos, possuem uma ficha especfica com os critrios que so observados em cada atividade. Os critrios so previamente informados aos alunos.

BIBLIOGRAFIA BSICA

BRDEK, Bernhad E. Diseo - Historia, teora y prctica del diseo industrial. Barcelona: Gustavo Gili , 1994. DENIS, Rafael Cardoso. Uma Introduo Histria do Design. SP: Edgar Blcher, 2000. HESKETT,John. Desenho Industrial. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1997. HOLLIS, Richard. Design Grfico, uma histria concisa. SP: Martins Fontes, 2001. JULIER, Guy. Encyclopaedia of 20th Century Design and Designers. London: Thames and Hudson Ltd, 1993. LAVER, James. A roupa e a moda: uma histria concisa. SP: Cia das Letras, 2003.. PEVSNER, Nikolaus. Os Pioneiros do Desenho Moderno De William Morris a Walter Gropius. So Paulo: Martins Fontes, 1995. PEVSNER, Nikolaus. Origens da arquitetura moderna e do design. So Paulo: Martins Fontes, 2001. 228 p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BARNICOAT, John. Posters, a concise history. 2. ed. Londres: Thames and Hudson, 1994. DORMER, Peter. Design since 1945. 2. ed. Londres: Thames and Hudson Ltd, 1995.

DROSTE, Magdalena. Bauhaus. Berlim: Taschen, 1994. FIELL, Charlotte & Peter. Design of the 20th Century. Kln: Taschen, 1999. GARNER, Philippe. Sixties Design. London: Taschen, 1996. HELLER, Steven, CHWAST, Seymour. Graphic Style - From Victorian to Post Modern. London: Thames and Hudson, 1994. LIVINGSTON Alan e Isabella. Encyclopaedia of Graphic Design and Designers. 2.ed. London: Thames and Hudson, 1994. OHARA, Georgina. Enciclopdia da Moda de 1840 dcada de 80. So Paulo: Companhia das Letras, 1992. ROCHE, Daniel. Histria das coisas banais Nascimento do consumo sc. XVII XIX. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. TAMBINI, Michael. O Design do Sculo. So Paulo: tica, 1997. 288 p.

Professor Responsvel: Vnia Myrrha de Paula e Silva