LÍNGUA PORTUGUESA
durante a Segunda
PROF. JEFFERSON TAVARES
MÓDULO 3 – Orações Adverbiais
– Ficha 2
Exercícios
1-“Há mais ou menos 30 anos, quando
o computador doméstico começou a
ser usado no país, eu me orgulhava de
ser um precursor.” (2º§) A articulação
das orações do período expressa uma
ideia de:
A)Tempo.
B)Condição.
C)Contraste.
D)Finalidade.
E)Acrescentamento.
2-Assinale a alternativa que apresenta
uma oração subordinada iniciada por
uma conjunção que expresse condição.  Condicional.
A)Mesmo que ele não se mostre
confiante, procurará fazer seu melhor.
B)Nós o procuraremos caso seja
necessário.
C)Haverá sessões adicionais do
espetáculo, já que os ingressos se
esgotaram.  graúna.”
D)Os investimentos não foram
suficientes, por isso houve tanta
frustração.
E)Nós o motivaremos para que ele saiba
que pode contar conosco.
3-“Foi na França, 
Grande Guerra, um jovem tinha um
cachorro que todos os dias [...].” 1º
parágrafo.
A expressão sublinhada na frase acima
tem o sentido de:
A)modo.
B)tempo. 
C)lugar.
D)intensidade. 
4-Sobre o período, "Este, QUANDO A
RECEBE , não pôde deixar de sorrir
depois de ler: Que cadeira? ", a oração
destacada é classificada sintaticamente
como:
A)Oração Subordinada Adjetiva
Explicativa.
B)Oração Coordenada Sindética
Explicativa.
C)Oração Coordenada Sindética
Conclusiva.
D)Oração Subordinada Adverbial
Temporal.
E)Oração Subordinada Adverbial
 
5-O período que contém uma oração
subordinada adverbial consecutiva é
A)“Quando minha prima e eu descemos
do táxi, já era quase noite.”
B)“A dona era uma velha balofa, de
peruca mais negra do que a asa da
C)“Devia estar pensando em outra coisa
quando soltou uma baforada tão densa
que precisei desviar a cara.”
D)“Ficamos nos olhando e rindo
enquanto ouvíamos o barulho dos seus
chinelos de salto na escada.”
6-   [...] os recursos públicos estão sendo 8-Em “Se a ‘verdade’ fosse aquilo que
privatizados e o financiamento de novos posso entender, terminaria sendo
fundos não têm mais a responsabilidade apenas uma verdade pequena, do
pública. Trata-se da implementação de meu caminho” (l. 05 e 06), a oração
uma ideologia da responsabilização do sublinhada classifica-se como
indivíduo segundo o qual, se não subordinada adverbial:
conseguir competir, deve viver como
A)causal.
“pária”, como excluído. Como há
menos condições de competição nos B)concessiva.
indivíduos, ou porque sejam cada vez
mais exigentes, a consequência desse C)condicional.
processo é a produção, cada vez maior, D)comparativa. 
de párias sociais. FALEIROS, Vicente
de Paula. Desafios do serviço social na 9-Leia a tirinha para responder à
era da globalização. In: Serviço social questão. 
e Sociedade, São Paulo, n.61,1999.
Acerca da oração destacada, é
linguisticamente adequado afirmar que,
em relação à última oração, ela expressa
uma circunstância de
A)causa.
B)concessão.
C)comparação. Na frase do segundo quadrinho
D)conformidade. “… se tivéssemos um dinheirinho,
E)consequência. poderíamos comprar mais biscoitos…”,
o termo destacado tem sentido de 
7-“Xuxa tinha uma casa só para guardar
memorabilia [...]” A)oposição.
Esse período contém uma oração B)causa.
subordinada adverbial introduzida por C)tempo.
uma conjunção cujo sentido é de D)condição.
E)adição.
A)causa.
10-“[...] um ponto de partida para que o
B)tempo.
Estado, juntamente com o campo social,
C)condição. efetive esses direitos na prática, [...].”
5º§
D)finalidade.
A oração sublinhada nessa frase tem o
E)proporção. sentido de: 
A)conclusão.
B)explicação.
C)causa. 
D)conformidade.
E)finalidade.
11-“Se você derramar um balde uma 14-Temos factivelmente uma oração
vez por mês, a planta vai morrer.” subordinada adverbial causal na opção: 
No trecho em destaque, as duas orações
A)“Sócrates encontra, naturalmente,
estão ligadas por uma conjunção que
pessoas mais inteligentes do que ele...”
estabelece entre elas uma relação de:
B)“Como se fôssemos Sócrates...” 
A)conformidade.
C)“Você realmente sabe o que acha
B)proporção.
que sabe?” 
C)comparação.
D)“E, você, quando está na internet,
D)finalidade. não se sente um pouco assim?”
E)condição.  E)“Sócrates é mais sábio porque ele
pelo menos é capaz de reconhecer a
12-A oração “para se alcançar um maior
ignorância...”
bem-estar” (linha 54)
15-No período composto do terceiro
A)liga-se ao período anterior por
parágrafo do texto “Quando a carne é
coordenação e expressa sentido
processada, ela é transformada por meio
conclusivo. 
de cura, fermentação, defumação ou
B)subordina-se à oração que a sucede e salga para aumentar o sabor e a vida
expressa circunstância de finalidade.  útil.” O conectivo quando introduz uma
oração: 
C)é coordenada à oração subsequente e
tem sentido explicativo. A)Subordinada substantiva subjetiva.

D)é subordinada à oração que a sucede B)Subordinada adverbial temporal.

e expressa circunstância de causa.
C)Subordinada adjetiva explicativa.
E)é a principal do período e seu sujeito
D)Subordinada adverbial proporcional. 
é indeterminado. 
16-Atente para as orações numeradas no
13-"Quando olhamos para outras
seguinte enunciado:
estruturas que datam do Neolítico que
são tão impressionantes em sua
“Peço desculpas 1porque muitas
construção, tenho dificuldade de pensar
pessoas não puderam entrar no
em alguma que cubra uma região
estádio 2para ver de perto a partida
geográfica tão grande." (linhas 58 e 59)
de futebol entre as seleções do Irã e
A estrutura sublinhada no período acima
do Líbano.” (linhas 28-31)
apresenta circunstância de  
A)causa. As orações 1 e 2 apresentadas acima
expressam, respectivamente, ideias de
B)tempo.
A)explicação e finalidade.
C)concessão.
B)concessão e condição.
D)condição.
C)consequência e conclusão. 
E)conformidade.
D)adversidade e alternância.