DEPART.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE

ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º

TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA Y SOSTENIBILIDAD

PROGRAMACIÓN:

MES
mm BBB

PRACTICA
SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 1ª PARTE

A2

C2

B2

D2

E2

FEBRERO
JJJ JJ mm BBB

8 (AULA 412 )

8 (AULA 412 )

9 (AULA 412 )

9 (AULA 412 )

9 (AULA 412 )

FEBRERO
JJJ JJ mm BBB

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 2ª PARTE

15 (AULA 412 )

15 (AULA 412 )

16 (AULA 412 )

16 (AULA 412 )

16 (AULA 412 )

FEBRERO
JJJ JJ mm BBB

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 3ª PARTE

22 (AULA 412 )

22 (AULA 412 )

23 (AULA 412 )

23 (AULA 412 )

23 (AULA 412 )

MARZO
JJJ JJ

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 4ª PARTE

1 (AULA 412 )

1 (AULA 412 )

2 (AULA 412 )

2 (AULA 412 )

2 (AULA 412 )

MES

PRACTICA
SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 1ª PARTE

A1
1 (8 (AULA 406 )

C1

B1

D1

E1

MARZO LÑLÑ
mm BBB

8 (AULA 414 ))

9 (AULA 401)

9 (AULA 406 )

9 (AULA 401 )

MARZO
JJJ JJ mm BBB

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 2ª PARTE

22 (AULA 406 )

22 (AULA 414 ))

23 (AULA 401)

23 (AULA 406 )

23 (AULA 401 )

ABRIL
JJJ JJ mm BBB

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 3ª PARTE

29 (AULA 406 )

29 (AULA 414 ))

30 (AULA 401)

30 (AULA 406 )

30 (AULA 401 )

ABRIL
JJJ JJ

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 4ª PARTE

5 (AULA 406 )

5 (AULA 414 ))

6 (AULA 401)

6 (AULA 406 )

6 (AULA 401 )

CURSO 2010 – 2011 PAGINA 1

DEPART. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE

ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º

MES
mm BBB

PRACTICA
SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 1ª PARTE

A3

C3

B3

D3

E3

ABRIL
JJJ JJ mm BBB

12 (AULA 404 )

12 (AULA 404 )

13 (AULA 404 )

13 (AULA 401 )

13 (AULA 406 )

ABRIL
JJJ JJ mm BBB

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 2ª PARTE

19 (AULA 404 )

19 (AULA 404 )

20 (AULA 404 )

20 (AULA 401 )

20 (AULA 401 )

MAYO
JJJ JJ mm BBB

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 3ª PARTE

10 (AULA 404 )

10 (AULA 404 )

11 (AULA 404 )

11 (AULA 401 )

11 (AULA 401 )

MAYO
JJJ JJ

SOSTENIBILIDAD Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 4ª PARTE

17 (AULA 404 )

17 (AULA 404 )

18 (AULA 404 )

18 (AULA 401 )

18 (AULA 401 )

CURSO 2010 – 2011 PAGINA 2

DEPART. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE

ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º

TEMA XV
PARTE I
0. INTRODUCCIÓN
0.1. ALGO DE HISTÓRIA 0.2. DEFINICIÓN DE SOSTENIBILIDAD 0.3. LA HUELLA ECOLÓGICA 0.4. LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE

sostenibilidad

1. CRITERIOS GENERALES DE SOSTENIBILIDAD
1.1. INTRODUCCIÓN

2. CRITERIOS ENERGÉTICOS Y MEDIOAMBIENTALES
2.1. FASE DE PROYECTO 2.1.1. Edificio y entorno 2.1.2. Tipología edificatoria 2.1.3. Elementos de construcción básicos Cimentación y estructura Cubiertas Fachadas Particiones interiores Intalaciones Criterios generales Saneamiento Agua , Agua Caliente Sanitaria y riego Calefacción y refrigeración Electricidad Domótica Electrodomésticos Materiales de construcción Salud y caliad ambiental 2.2. FASE DE EJECUCIÓN 2.3. FASE DE EXPLOTACIÓN 2.4. FASE DE DERRIBO

3. PREFERENCIA MEDIOAMBIENTAL DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
3.1. CIMENTACIÓN Y ESTRUCTURA 3.2. CUBIERTAS 3.3. CERRAMIENTOS EXTERIORES 3.4. CARPINTERÍA EXTERIOR 3.5. DIVISIONES INTERIORES 3.6. ACABADOS INTERIORES 3.7. PAVIMENTOS 3.8. INSTALACIÓN DE SANEAMIENTO 3.9. INSTALACIÓN DE AGUA

CURSO 2010 – 2011 PAGINA 3

INSTALACIÓN DE CALEFACCIÓN 3.13. EJEMPLOS DE MATERIALES PARTE II 5. EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS anejo3.DEPART.2. SOBRE LA CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS 6. ALGORITMO PARA LA OBTENCIÓN DE LA CALIFICACIÓN ENERGÉTICA DE UN EDIFICIO 5. BIBLIOGRAFÍA 8. SISTEMA LEED 6. CALIFICACIÓN ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS 5. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 3. SOBRE LA SOSTENIBILIDAD Y EL AHORRO ENERGÉTICO 7.1.0.1. PINTURAS 3.3.2. INTRODUCCIÓN 5.11. LEGISLACIÓN ACTUAL Y PRÓXIMA 6. PROCEDIMIENTO ACM 5. LA HUELLA ECOLÓGICA anejo2. INTRODUCCIÓN 6. IMPERMEABILIZACIONES Y SELLADOS 4. EXIGENCIAS BÁSICAS (CÓDIGO TÉCNICO DE LA EDIFICACIÓN) CURSO 2010 – 2011 PAGINA 4 . INSTALACIÓN DE GAS 3. ANEXO Y DOCUMENTACIÓN anejo1.12.10.0.

se propuso. priorizar las necesidades de la infancia CURSO 2010 – 2011 PAGINA 5 . dentro de la capacidad de carga de los ecosistemas que son el soporte de la vida. Desarrollo sostenible: mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Posteriormente. malgastar lo mínimo y economizar al máximo 5. la palabra “ecodesarrollo” como término de compromiso que buscaba conciliar el aumento de la producción con el respeto a los ecosistemas necesario para mantener las condiciones de habitabilidad de la tierra. 0. junto con otras publicaciones y acontecimientos. A principios de la década de los setenta se realiza el Primer Informe del Club de Roma sobre los límites del crecimiento. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º TEMA XV 0. puso en tela de juicio la viabilidad del crecimiento como objetivo económico planetario. INTRODUCCION sostenibilidad Tras la aparición del Informe sobre Nuestro Futuro Común (1987 – 1988) se fue poniendo de moda el objetivo del “desarrollo sostenible” entendiendo por tal aquel que permite “satisfacer nuestras necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas”. el término “ecodesarrollo” pasaría a ser sustituido por el de “desarrollo sostenible” Informe Bruntland (1987) El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades actuales sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas propias. Declaración de Curitiba (1992) (anexo a la declaración conjunta de las ciudades y autoridades locales _ Río de Janeiro) Compromisos: 1. extender los servicios básicos a todos los ciudadanos sin aumentar la degradación ambiental 2.DEPART. ALGO DE HISTÓRIA. la insostenibilidad del modelo económico hacia el que nos ha conducido la civilización industrial. con ello. por Ignacy Sachs.1. A la vez que se extendía la preocupación por la “sostenibilidad” se subraya implícitamente. la discriminación y la pobreza 6. Caring for the earth (1991) Uso sostenible: utilización de los recursos naturales renovables manteniendo su capacidad de renovación. reducir progresivamente todas las formas de contaminación 4. aumentar paulatinamente la eficiencia energética 3. combatir la desigualdad social. Éste. Economía sostenible: mantiene la base de recursos naturales.

implicar a todos los sectores en la gestión ambiental Consejo internacional de iniciativas ambientales locales (1994) El desarrollo sostenible es aquel que ofrece servicios ambientales sociales y económicos básicos a todos los miembros de una comunidad. Ciudades europeas sostenibles (1996) La gestión (urbana) para la sostenibilidad es fundamentalmente un proceso político que precisa una planificación. minimizar la producción de residuos mediante la reutilización y el reciclaje siempre que sea posible 3. Carta de las ciudades europeas hacia un desarrollo sostenible _ Carta de Aalborg (1994) Noción y principios de sostenibilidad: . El proceso de gestión urbana sostenible requiere de variedad de instrumentos que traten los problemas ambientales . sobretodo los recursos no renovables y los de renovación lenta 2. .que la velocidad de consumo de los recursos no renovables no supere el ritmo de sustitución por recursos naturales. así como la flora y la fauna.que la velocidad de consumo de recursos naturales renovables no supere aquella a la cual los sistemas naturales pueden reponerse. El desafío al que se enfrenta la sostenibilidad urbana es el de resolver tanto los problemas que surgen dentro de las ciudades como los problemas causados por éstas.requiere de las ciudades: . sin poner en peligro la viabilidad de los sistemas naturales.implica el mantenimiento de la diversidad biológica. construidos y sociales de los que depende la oferta de estos servicios. incrementar la proporción de espacios naturales y de biodiversidad en las ciudades Conseguir una accesibilidad urbana sostenible es un paso imprescindible en la mejora generalizada del medio ambiente urbano y el mantenimiento de la viabilidad económica de las ciudades CURSO 2010 – 2011 PAGINA 6 . La gestión sostenible de los recursos naturales tiene como objetivos los siguientes: 1. . del suelo y del agua 4. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 7. minimizar la contaminación atmosférica. la salud pública y la calidad del aire y del suelo a niveles suficientes para preservar indefinidamente la vida y el bienestar humanos. del agua y del suelo para absorberlos y procesarlos.sostenibilidad ambiental significa preservar el capital natural .que el ritmo de emisión de contaminantes no supere la capacidad del aire. sociales y económicos con la finalidad de sentar las bases de integración necesarias. minimizar el consumo de recursos naturales. integrar la planificación ambiental y el desarrollo económico 8. .DEPART.

el desempleo y la pobreza 0. Para una fuente de recursos renovable. no generar más que aquél que el sumidero correspondiente sea capaz de absorber e inertizar de forma natural. Es necesario recordar los tres principios básicos que.3. 2. no consumirla sin dedicar la parte necesaria de la energía resultante en desarrollar una nueva "fuente" que. Declaración de Hannover (2000) Puntos clave de la gestión urbana hacia la sostenibilidad local: 1. no consumirla a una velocidad superior a la de su renovación natural. lucha contra la exclusión social. medioambientalmente hablando. agotada la primera. menor consumo y uso más eficiente del suelo y resto de recursos naturales 5. rehabilitación de áreas urbanas degradadas 4. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Conseguir los objetivos ambientales y de transporte exige enfoques integrados que combinen la planificación del transporte. planificación urbana integrada 2. Para un residuo. DEFINICIÓN DE SOSTENIBILIDAD. gestión local del transporte y la energía 6. nos permita continuar disfrutando de las mismas prestaciones.2. LA HUELLA ECOLÓGICA CURSO 2010 – 2011 PAGINA 7 . del medio ambiente y del espacio. hacia un desarrollo sostenible: 1. 0. desarrollo de la ciudad compacta 3. nos permiten avanzar.DEPART. La sostenibilidad consiste en la adaptación del entorno de los seres humanos a un factor limitante: la capacidad del entorno de asumir la presión humana de manera que sus recursos naturales no se degraden irreversiblemente. Para una fuente no renovable. formulados por el economista Herman Daly. 3.

que asumidas globalmente nos aportan una buena comprensión de la idea que comportan. La Construcción sostenible. así como la necesaria para absorber los residuos que genera. 1996]. pastos. 1996]. La huella ecológica se expresa como la superficie necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad humana.DEPART. independientemente de la localización de éstas áreas. así como una especial atención al impacto ambiental que ocasiona la aplicación de determinados materiales de construcción y la minimización del consumo de energía que implica la utilización de los edificios [Casado. considerando tanto los recursos necesarios como los residuos generados para el mantenimiento del modelo de producción y consumo de la comunidad. donde sea que se encuentre esta área" (El concepto de Huella Ecológica se desarrolla más ampliamente en el apartado de ANEXO Y DOCUMENTACIÓN) 0. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º La huella ecológica es un indicador ambiental de carácter integrador del impacto que ejerce una cierta comunidad humana. Este indicador es definido según sus propios autores (William Rees y Mathis Wackernagel) como: "El área de territorio ecológicamente productivo (cultivos. LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE. La Construcción Sostenible se dirige hacia una reducción de los impactos ambientales causados por los procesos de construcción.4. se puede definir como aquella que. implica el uso sostenible de la energía. región o ciudad sobre su entorno. país. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 8 . que debería ser la construcción del futuro. con especial respeto y compromiso con el Medio Ambiente. Cabe destacar la importancia del estudio de la aplicación de las energías renovables en la construcción de los edificios. se recogen a continuación algunas definiciones del término "Construcción Sostenible". Partiendo de diversos autores. bosques o ecosistema acuático) necesaria para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuos producidos por una población definida con un nivel de vida específico indefinidamente. uso y derribo de los edificios y por el ambiente urbanizado [Lanting.

sino también en su función. 1994]. como un lugar para vivir [WWF. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º El término de Construcción Sostenible abarca. y proporcionar un ambiente saludable. previniendo la degradación ambiental o los prejuicios. no sólo los edificios propiamente dichos. El desarrollo urbano sostenible deberá tener la intención de crear un entorno urbano que no atente contra el medio ambiente. considerando las diferentes alternativas en el proceso de construcción. no sólo en cuanto a las formas y la eficiencia energética. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 9 .DEPART. sino que también debe tener en cuenta su entorno y la manera cómo se comportan para formar las ciudades. en favor de la minimización del agotamiento de los recursos. Lo que implica un interés creciente en todas las etapas de la construcción. 1993] La Construcción Sostenible deberá entenderse como el desarrollo de la Construcción tradicional pero con una responsabilidad considerable con el Medio Ambiente por todas las partes y participantes. con recursos. tanto en el interior de los edificios como en su entorno [Kibert.

tanto en lo que atiende a materiales. como a edificaciones y ambiente urbanizado. Se tratará de construir en base a unos principios. 6. 2.0. Incremento de la calidad. CRITERIOS GENERALES DE SOSTENIBILIDAD 1. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 1. Conservación de recursos. 4. Utilización de recursos Reciclables y Renovables en la construcción. 8. INTRODUCCIÓN La sostenibilidad tendrá en cuenta no sólo la construcción en la creación del ambiente.DEPART. Consideraciones respecto a la gestión del ciclo de vida de las materias primas utilizadas. 5. sino también los efectos que ésta producirá en aquellos que lo llevan a cabo y en los que vivirán en ellos. Protección del Medio Ambiente. Reducción en la utilización de la energía. 7. Creación de un ambiente saludable y no tóxico en los edificios CURSO 2010 – 2011 PAGINA 10 . con la correspondiente prevención de residuos y de emisiones. Reutilización de recursos. que podríamos considerarlos ecológicos y se enumeran a continuación: 1. 3.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 11 .DEPART.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 12 .DEPART.

DEPART. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 13 .

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 14 .DEPART.

Nuclear.DEPART. Puede ser por fusión (la unión de núcleos) o por fisión (la separación de núcleos). [Ventajas] Su alto rendimiento y no emite gases de efecto invernadero. [Inconvenientes] Los minerales usados en la fisión no son renovables. Es la energía liberada mediante una reacción entre núcleos de átomos de elementos radiactivos. pero requiere gran inversión). que implicará una eficiencia energética y un control en el crecimiento de la movilidad. Genera residuos radiactivos (la fusión no. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 15 . DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Los recursos disponibles para llevar a cabo los objetivos de la Construcción Sostenible son los siguientes: • Energía. Un kilo de uranio genera la misma energía que 1000 toneladas de carbón.

gracias a la tecnología. [Inconvenientes] Es una fuente no renovable y contaminante. [Inconvenientes] No es renovable y el fin de las reservas no parece muy lejano. Emplea los saltos de agua para accionar turbinas y producir electricidad. [Ventajas] No contamina y es inagotable. [Ventajas] A pesar de sus continuas subidas de precio. [Ventajas] Su rendimiento es del 90%.se usan como combustible en la mayoría de vehículos y en algunas centrales térmicas. Se usa como sistema de calefacción y refrigeración y como combustible para coches. [Ventajas] Es una fuente de energía renovable y no contamina. [Inconvenientes] Sus resevas son limitadas.DEPART. Las palas de los molinos recogen la energía cinética del viento y la emplean para bombear agua o producir energía. También como fuente de energía eléctrica. que usa pequeñas presas en las cabeceras de los ríos. que requiere la construcción de embalses y pantanos. y la minihidráulica. [Inconvenientes] Depende de las lluvias y del agua disponible. [Ventajas] Según la agenica Internacional de la Energía. junto al vapor de agua. pero las ráfagas a más de 25 m/sg puden ocasionar continuas paradas y reducir la producción. pero aún representa un cuarto de la producción energética mundial. Se divide en la gran hidráulica. Formado por una amplia variedad de hidrocarburos. Su principal componente es el metano. aunque menos que otras fuentes no renovables. Como combustible es muy caro. Hidráulica. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 16 . La gran hidráulica daña el medio ambiente. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Petróleo. Produce gases de efecto invernadero. es la energía más económica para los coches. Carbón. Eólica. [Inconvenientes] En terreno no llano. Sin embargo. Puede parecer un sistema obsoleto. Los vientos deben ser de más de 30 km/h como media. muchos de estos métodos están en fase experimental o son demasiado caros. sus derivados –como la gasolina o el gasóleo. Gas natural. su empleo puede contribuir a un uso sostenible de los recursos energéticos. Su combustión produce gases nocivos y sus residuos son contaminantes. en las centrales de ciclo combinado. hay que emplear máquinas más pequeñas que producen menos energía.

[Inconvenientes] Desde los años 80 no ha experimentado un gran desarrollo. [Ventajas] Renovable. Chimenea solar. Unos paneles fotovoltaicos transforman la energía solar en electricidad. este calor se difunde a través de los fluidos como el agua y llega a la superficie. [Ventajas] Según Greenpeace. [Inconvenientes] Emite algunos gases nocivos y debe instalarse en lugares con las características geológicas adecuadas. lo que significa que las aguas almacenan miles de millones de megavatios.. [Ventajas] Es renovable y produce pocos residuos. Es un gran colector que absorbe el calor producido por el Sol. Esta energía se utiliza como sistema de calefacción o para accionar. [Inconvenientes] Sólo entre un 15% y un 20% se transforma en electricidad.000 m2 de colectores instalados. no emite gases contaminantes. las turbinas de una central eléctrica. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 17 . pero sólo el 10% se instala en el país.). DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Solar termoeléctrica. el 10% de lo que había en Alemania. Geotérmica. estas diferencias pueden alcanzar hasta los 20ºC en 1000 m. Se está contruyendo una en Australia. [Ventajas] Es limpia e inagotable. En las zonas tropicales. En el centro hay una chimenea por la que sube el aire caliente. que pone en marcha una turbina capaz de generar electricidad. Bajo tierra hay rocas a unos 180ºC. Emplea las diferencias de temperatura entre el fondo y la superficie de los oceanos. [Inconvenientes] Su rendimiento es del 2% y sólo alcanza sus máximas posibilidades en áreas tropicales.DEPART. Gradiente térmico. Mareas. [Ventajas] No contamina y con una amplia distribución en España se podría cubrir la demanda eléctrica. Esta energía térmica puede generar electricidad. Solar fotovoltaica. [Ventajas] No produce gases contaminantes.5 km2 de terreno plano para instalar cada central. este sistema podría cubrir tres veces las necesidades energéticas de nuestro país. España es uno de los principales productores de estos dispositivos. o como mareomotriz (basada en los desniveles de agua que crean las corrientes marinas). con el vapor que emana. España tenía 500. Unos espejos recogen la radiación solar con la que calientan un fluido (agua o un aceite llamado HTF que puede llegar hasta los 370ºC. El movimiento de las mareas y océanos se puede utilizar com energía undimotriz (la fuerza de las olas). Depende de la ccantidad de luz solar y su precio es elevado. En 2002. [Inconvenientes] Se necesitan unos 4. [Inconvenientes] Las centrales podrían causar un impacto negativo en el paisaje y sobre la flora y fauna. Es cara.

ganaderos y forestales almacenan energía en forma de carbono. [Inconvenientes] Su uso se limitaría a aquellas zonas donde se producen estos residuos y habría que suprimir a los que contaminan. combinado con un reciclaje a ciclo cerrado. que generan electricidad a través de hidrógeno. que suponen el 10% del consumo mundial de energía primaria.000 años. La sangre no podría transportar los nutrientes a través de nuestro cuerpo. • • Terreno y biodiversidad. cada vez.000. en ríos. a una temperatura ambiente entre 18 y 22 C. 1. Cuando la temperatura de la superficie de un cuerpo de agua se reduce hasta el punto de congelamiento. La construcción ocasiona un impacto directo en la biodiversidad a través de la fragmentación de las áreas naturales y de los ecosistemas. esto quiere decir: el agua en la atmósfera. cerca del 10% de la electricidad proviene de plantas hidroeléctricas. que implicará un uso más eficiente de las materias primas y del agua (*).DEPART. lagos y lagunas. 400 galones de agua se reciclan en nuestros riñones cada día.426 de estos Hm3 como recursos totales de agua.000. Sin agua. España tiene 114. es decir que tiene un polo positivo y uno negativo. Es decir. en Estados Unidos. Hoy. Tampoco podríamos respirar sin tener humedad en nuestros pulmones.00 veces.000 metros cúbicos. A medida que crecemos. Un hectómetro cúbico es igual a 1. llenar el estadio Azteca con agua. por lo que los coches necesitarían un dispositivo de seguridad. como la turba. Su uso masivo podría dañar la atmósfera por el exceso de vapor. permanecerá así por varios miles de años. La molécula del agua es dipolar. es el mejor conductor de electricidad. [Ventajas] No produce gases contaminantes. son una alternativa a los motores de combustión tradicional.014% del total de agua del planeta. Mas de 1. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Biomasa. (*) hechos del agua Un camello a paso lento y sin carga puede pasar de 6 a 10 días sin beber. [Ventajas] Es limpia y renovable. tendrá el mismo costo que comprar un paquete de seis refrescos (six pack).4 litros de agua cada día. una molécula de agua pasa 98 años en el mar. en cada uno de los seres vivos sobre el planeta y en cada uno de los objetos que contengan humedad España consigue aprovechar el 71% del total de agua que extrae.000. Es decir. 20 meses como hielo y cerca de dos semanas en lagos o ríos y menos de una semana en la atmósfera. Un estadounidense promedio consume 45 galones de "soft drinks" (bebidas sin alcohol) cada año. Los griegos fueron los primeros en utilizar agua para producir energía hace unos 2. Recursos minerales. La provincia de Alicante es la que mejor aprovecha con un 83% 300 galones de agua es el promedio que un americano utiliza para regar su jardín. Muchos desechos agrícolas. Las pilas de combustible. sólo calor y vapor. Cuando se habla de que la cantidad de agua en el mundo es de 0. esta capa fi i l l á d i d í CURSO 2010 – 2011 PAGINA 18 . Podría sustituir al tradicional empleo de la leña y otros compuestos insostenibles. Una vez que el agua del subsuelo es contaminada. el ser humano no podría comer por no humedecer los alimentos con saliva.7 millones de galones de agua se requieren para darle de comer a una persona que vive en Estados Unidos por un año. aún así perderíamos 2. el porcentaje disminuye para llegar a: 60% hombre adulto y 45% mujer adulta. La correcta utilización del terreno requerirá la integración de una política ambiental y una planificación estricta del terreno utilizado.000 litros.) unas 15. En un periodo de 100 años. Gracias a esto. Si el cuerpo se mantuviera totalmente inmóvil. Ya existen diseños de coches que funcionan con hidrógeno. Rellenar con agua una taza de 8 onzas (250 ml. Cuando nacemos somos 83% agua. Es decir. Hidrógeno. [Inconvenientes] Es un gas muy inflamable.

000 galones En Canadá y Estados Unidos existe una red de acueductos de un millón de millas.000 m2 de maíz. se usan 360 lts de agua para bendecir a los peregrinos.304. todos los días.000 personas mueren diario por agua contaminada y pobres condiciones sanitarias. Un hogar promedio en Estados Unidos. lo que es igual a 5 galones por un centavo. Si no cierra la llave mientras se lava los dientes. En 1800. En Octubre de 1997. requiere de 1.000 km cada año. de México. cada año esta se hunde en promedio 15 cms.000 galones. el parlamento inglés aprobó la ley que prohibía tirar basura al río Thames.DEPART. Cultivar la comida diaria de un adulto promedio. va del estrecho de Bering a las costas de Baja California donde se aparea y nacen sus crias. plomo. cuando se le practicó un análisis. ¿Cuánta agua es un pié cúbico?: 7. es exactamente un litro de agua. México cuenta con 11.072 galones.25 USD. ¿Tiene lavavajillas? El consumo promedio por carga es de 9 a 12 galones de agua. Cuanta agua se utiliza para hacer un juego de llantas: 2. En Estados Unidos existen 58. la corte del estado de Shaani. El primer filtro de agua fabricado con esa intención. 30. superficial se vuelva más densa y se va sumergiendo.000 km de litorales. se encontraron cerca de 600 químicos. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 19 . La leche materna es 90% agua De las 8 especies marinas que existen en el mundo. El costo promedio del agua potable suministrada a los hogares en Estados Unidos es cerca de 2 dólares por cada 1. 7 anidan en costas mexicanas. de los cuales más de la mitad son tóxicos. esto equivale a 5 veces la tragedia del Word Trade Center de Nueva York. Cuanto se evapora de un acre de maíz: 4. En 1388. ¿Cuanta agua usaría para cubrir una milla cuadrada con un pié (altura) de agua?: 219 millones de galones (829 millones de litros). En 1942. tendremos 27. El costo de esta operación es de 3. así es remplazada por capas mas calientes. en la Cd. entonces desperdiciará más de 2 galones de agua. utiliza 107 mil galones de agua al año. China sentenció al presidente de una fabrica productora de papel a 2 años de cárcel y 6 mil dólares de multa por descargar desechos a un río durante 3 días. Un tomate es 95% agua. fluoruros. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Un kilo de agua pura pesado a nivel del mar. arsénico y selenio.000 galones de agua. una espiga de trigo es 80%. donde se incluye contaminación bacteriana. que procesan 34 billones de galones de agua al día. Si Usted tarda 5 minutos para darse un baño. Una ballena gris común recorre alrededor de 20. Para cultivar 4. suficiente para darle la vuelta a la tierra unas 40 veces. utilizará de 25 a 50 galones de agua.700 galones de agua. el inglés William Cruikshank fue el primero en utilizar cloro para purificar agua.000 galones. se construyó en Paisley. un elefante es 70% agua. En la basílica de Guadalupe. Por la explotación de mantos acuíferos en la Cd. causando serios problemas de contaminación. hasta que toda el agua alcanza los 4 C. Cuanto paga en promedio un estadounidense por el agua que usa: $0. de México.84 galones Si cae una pulgada de lluvia dentro de un acre.900 proveedoras públicas de agua. cada 12 de Diciembre. Estados Unidos actualizó su estándar para agua potable. Del mar se obtiene el 80% de los productos pesqueros que se consumen en el mundo. son necesarios 1. Cuanta agua evapora un Abedul al día: 70 galones El río Neva en Rusia provee de agua a 3 millones de personas.5 billones de dólares anuales. Escocia en 1804.

una reducción de la fragmentación y la prevención de las emisiones tóxicas. generar unas mínimas cantidades de residuos y contaminación a lo largo de su vida (durabilidad y reciclabilidad). DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º La definición de Construcción Sostenible lleva asociada tres verbos: reducir. una ventilación efectiva. El mantenimiento de un ambiente interior saludable y de la calidad de los ambientes urbanizados se llevará a cabo a través de la utilización de materiales con bajas emisiones tóxicas. crear un ambiente interior saludable. Se tratará de incrementar la vida de los productos utilizados. contaminación y olores. un incremento en la eficiencia energética y del agua. materiales renovables y caracterizados por su desmontabilidad). La conservación de las áreas naturales y de la biodiversidad se llevará a cabo a partir de restricción en la utilización del terreno. una compatibilidad con las necesidades de los ocupantes. se podrían enumerar a grandes rasgos los requisitos que deberían cumplir los edificios sostenibles: • • • • • • consumir una mínima cantidad de energía y agua a lo largo de su vida. el reciclaje. la utilización de recursos renovables y un uso eficiente de los recursos. A partir de la información anterior. seguridad y disminución de ruidos. previsiones de transporte. hacer un uso eficiente de las materias primas (materiales que no perjudican el medio ambiente. adaptabilidad y calidad del emplazamiento). La combinación de los principios ecológicos y de los recursos disponibles nos proporciona una serie de consideraciones a tener en cuenta. conservar y mantener. La reducción en la utilización de los recursos disponibles se llevará a cabo a través de la reutilización. adaptarse a las necesidades actuales y futuras de los usuarios (flexibilidad. utilizar un mínimo de terreno e integrarse correctamente en el ambiente natural.DEPART. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 20 . así como un uso multifuncional del terreno.

Edificio y entorno 1. analizado desde las instalaciones energéticas utilizadas. En espacios exteriores utilizar la vegetación autóctona. difusa y reflejada Formas de transmisión del calor Capacidad calorífica e inercia térmica Confort térmico Efecto invernadero Fenómenos convectivos naturales Calor de vaporización Efecto climático del suelo Pérdida de calor en viviendas (invierno) Microclima y ubicación TRAYECTORIA SOLAR CURSO 2010 – 2011 PAGINA 21 . adecuada a las condiciones climáticas del lugar y vegetación resistentes a escasez de agua. Trabajar para conseguir planeamientos urbanísticos con criterios de urbanismo o ciudad sostenible. integración en el entorno 2.1. Comportamiento del edificio a lo largo de su vida útil. 4. por el impacto que pueden producir sobre el medio ambiente durante su propio proceso de fabricación. analizado desde la influencia del diseño arquitectónico. Utilizar el solar maximizando su valor ecológico. Conceptos básicos • • • • • • • • • • • Trayectoria solar Radiación directa. FASE DE PROYECTO 2. CRITERIOS ENERGÉTICOS Y MEDIOAMBIENTALES 1. 2. Consumo energético durante la vida útil del edificio.1.DEPART. Considerar la utilización de elementos de agua para crear microclimas exteriores adecuados y controlar el consumo de agua. Características de los materiales utilizados. Criterios generales. 3. durante su vida útil y durante su fase de reciclaje o eliminación 2. Implantación de la construcción en un solar determinado. 3. Considerar las formas a priori adecuadas del edificio para cada tipo de clima y en función del entorno construido. 4.1. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 1.

CURSO 2010 – 2011 PAGINA 22 . y el sol alcanza cada vez mayor altura a mediodía.DEPART. en los equinoccios. en una ciudad tal como Cáceres. • Para hacerse una idea. hasta los 74º (nunca llega a estar vertical). se llegan a desplazar 31º hacia el sur. Esta tendencia sigue hasta el solsticio de verano (21 de junio). una situación geográfica en la que está España): • Hay sólo dos días del año en los que el eje de rotación es perpendicular al plano de traslación: el equinoccio de primavera (22 de marzo) y el equinoccio de otoño (21 de septiembre). y particularizando para el hemisferio norte. y el sol cada vez está más bajo a mediodía. la existencia de las estaciones está motivada porque el eje de rotación de la tierra no es siempre perpendicular al plano de su trayectoria de traslación con respecto al sol. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Siendo el sol la principal fuente energética que afecta al diseño bioclimático. la elevación alcanzada por el sol a mediodía son unos 50º sobre la horizontal. Avanzando hacia el solsticio de verano. los días son cada vez más cortos. En cuanto a la salida y puesta. sino que forma un ángulo variable dependiendo del momento del año en que nos encontremos. tiende a salir cada vez más por el sudeste y a ponerse por el sudoeste. para seguir después la tendencia contraria hasta llegar al equinoccio de primavera. y el sol sale exactamente por el este y se pone por el oeste. el día dura exactamente lo mismo que la noche. para seguir después la tendencia contraria hasta llegar al equinoccio de otoño. La salida y la puesta de sol se desplazan hacia el sur (es decir. es importante tener una idea de su trayectoria en las distintas estaciones del año. • Después del equinoccio de otoño. La salida y la puesta de sol se desplazan hacia el norte (es decir. Como se sabe. los días son cada vez más largos. Esta tendencia sigue hasta el solsticio de invierno (21 de diciembre). el día más corto del año. por encima del trópico de Cáncer (es decir. En estos días. tiende a salir cada vez más por el nordeste y a ponerse por el noroeste). Después del equinoccio de primavera. el día más largo del año. el sol cada vez está más bajo. hasta los 27º. y avanzando hacia el solsticio de invierno. y en el solsticio de verano 21º hacia el norte. en el solsticio de invierno. el sol cada vez se eleva más. Sin entrar en detalles técnicos.

también llamado albedo. un porcentaje del 25%.DEPART. la directa supone 6. mientras que las mañanas y las tardes castigan especialmente a las fachadas este y oeste. Por ejemplo.09 Kwh/m2. como su propio nombre indica. porque no "ven" superficie terrestre. ya que "ven" toda la semiesfera celeste. en Cáceres. en cambio. las superficies horizontales no reciben ninguna radiación reflejada. Esta energía puede suponer aproximadamente un 15% de la radiación global en los días soleados. para calcular la hora solar hay que restar a la oficial 2h 25´ en verano y 1h 25´ en invierno. la que proviene directamente del sol. respectivamente. FORMAS DE TRANSMISIÓN DEL CALOR Es importante tener presentes los mecanismos de transmisión del calor para comprender el comportamiento térmico de una casa. la fachada sur recibe la mayoría de radiación. la difusa es un 48% del total. mientras que la energía difusa es 1. La radiación difusa es aquella recibida de la atmósfera como consecuencia de la dispersión de parte de la radiación del sol en la misma. en este caso. En verano. la fachada sur recibe menos radiación directa. Microscópicamente. La cantidad de radiación depende del coeficiente de reflexión de la superficie. como su propio nombre indica. la energía directa supone 2. Por otra parte. DIFUSA Y REFLEJADA La energía solar incidente en una superficie terrestre se manifiesta de tres maneras diferentes: • • • La radiación directa es. La radiación reflejada es. las superficies horizontales son las que más radiación difusa reciben.00 Kwh/m2. aquella reflejada por la superficie terrestre. es decir.08 Kwh/m2. mientras que la difusa es 2. mientras que en un día medio de agosto. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º También hay que tener en cuenta que el horario solar no es el horario oficial. Esto se debe a que en agosto está menos nublado que en marzo. Estas trayectorias solares que acabamos de describir tienen una consecuencia clara sobre la radiación recibida por fachadas verticales: en invierno. el calor es un estado de agitación molecular que se transmite de unos cuerpos a otros de tres formas diferentes: CURSO 2010 – 2011 PAGINA 23 . RADIACIÓN DIRECTA. mientras que las superficies verticales reciben menos porque solo "ven" la mitad de la semiesfera celeste. en los cuales la radiación directa es muy baja. la radiación difusa supone un porcentaje mucho mayor. mientras que las otras orientaciones apenas reciben radiación. en un día medio de marzo.91 Kwh/m2. gracias a que el sol está bajo. Para hacerse una idea. mientras que las superficies verticales son las que más reciben. Por otra parte. en Cáceres. pero en los días nublados. cuando el sol está más vertical a mediodía.

La radiación infrarroja provoca una sensación de calor inmediata (piénsese en una estufa de butano. el agua tarde más en calentarse que el aceite. aire. lo que se puede reducir colocando un material que sea aislante. además de transmitirse a través del material (conducción). al fuego. puede ser "transportado" por el propio movimiento del fluido. por la diferencia de temperaturas (aire caliente sube.DEPART. Si el movimiento del fluido se produce de forma natural. que irá perdiendo poco a poco. y si el movimiento lo produce algún otro fenómeno (ventilador. pero también que el agua "guarde" más el calor. puesto que es capaz de almacenar mucho calor por cada grado centígrado de temperatura. cuya intensidad depende de la temperatura a la que se encuentre. La capacidad calorífica y el almacenamiento de calor traen aparejados ciertos fenómenos. Se llama calor específico de un material (en Kcal/KgºC) a la cantidad de calor que hay que suministrarle a 1 Kg para que eleve su temperatura 1ºC. la convección es natural. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 24 . y de buenos aislantes. La facilidad con que el calor "viaja" a través de un material lo define como conductor o como aislante térmico. aire frío baja). Esta "resistencia" de la temperatura a reaccionar inmediatamente a los aportes de calor es lo que llamamos inercia térmica. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Conducción. Convección. El coeficiente de conducción térmica de un material es una medida de su capacidad para conducir el calor. Ejemplos de buenos conductores son los metales. el 21 de abril (equinoccio de primavera) el sol está en la misma posición que el 21 de septiembre (equinoccio de otoño). y cuando la apagamos. la temperatura de la habitación todavía es buena y no se enfría inmediatamente. las temperaturas son mayores en esta última fecha. por ejemplo). Esto ocurre también en las estaciones: en el hemisferio norte. Radiación. por la noche. la convección es forzada. este eleva su temperatura. por ejemplo. y sin embargo. maderas. viento). los plásticos. por la sencilla razón de que la tierra todavía "guarda" el calor del verano. (mayor la primera que el segundo) es lo que hace que. Si consideramos un material fluido (en estado líquido o gaseoso). CAPACIDAD CALORÍFICA E INERCIA TÉRMICA Si a un cuerpo le aportamos calor. Este es el fenómeno por el cual las viviendas pierden calor en invierno a través de las paredes. El calor se transmite a través de la masa del propio cuerpo. El sol nos aporta energía exclusivamente por radiación. Por ejemplo: en casa. en invierno. Si lo hace lentamente decimos que tiene mucha capacidad calorífica. Las diferencias de capacidad calorífica entre el agua y el aceite. Todo material emite radiación electromagnética. la habitación tarda en alcanzar una temperatura agradable. cuando encendemos la estufa al llegar por la tarde. el calor.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Este es un concepto importante en las viviendas bioclimáticas: si tienen poca inercia térmica. en viviendas con gran inercia térmica. CONFORT TÉRMICO Muchos tenemos la idea intuitiva de que nuestro confort térmico depende fundamentalmente de la temperatura del aire que nos rodea. pero al "ritmo" adecuado. la radiación solar no provocará una subida rápida de la temperatura de la casa. pero también es un "subproducto" de nuestra actividad física y mental. porque el calor se está almacenando. y posteriormente se libera lentamente por la noche. Influyen varios factores: Factores que influyen en el ritmo de generación de calor Actividad física y mental.DEPART. calentándose pronto durante el día (hablamos del invierno). pero también por la noche se enfrían más rápido: el retardo entre los aportes de calor y la temperatura alcanzada es pequeño. En cambio. Entonces. tenemos que perder calor permanentemente para encontrarnos bien. Para CURSO 2010 – 2011 PAGINA 25 . por lo que no se producirá una disminución brusca de temperatura. Nuestro cuerpo debe generar calor para mantener nuestra temperatura corporal. no alcanzando valores tan extremos. la inercia térmica en una vivienda lleva aparejado dos fenómenos: el de retardo (de la temperatura interior respecto a la temperatura exterior). y nada más lejos de la realidad. en balance global. las variaciones de temperatura se amortiguan. Podemos decir que nuestro cuerpo se encuentra en una situación de confort térmico cuando el ritmo al que generamos calor es el mismo que el ritmo al que lo perdemos para nuestra temperatura corporal normal. y el de amortiguación (la variación interior de temperatura no es tan grande como la variación exterior). reaccionarán rápidamente a la radiación solar. además. Esto implica que.

El tejido adiposo (grasa) y el vello. Temperatura de radiación. evidentemente. La ropa de abrigo mantiene una capa de aire entre la superficie de nuestro cuerpo y el tejido que nos aisla térmicamente. como decíamos. el cuerpo consume unas 70 Kcal / hora. El viento aumenta las pérdidas de calor del organismo. por ejemplo. un día moderadamente frío de invierno. En nuestras pretensiones de climatización de la vivienda. por dos causas: por infiltración. en realidad lo único que hacen es reducir las pérdidas de calor pues. pero tan importante como el anterior. Podemos estar confortables con una temperatura del aire muy baja si la temperatura de radiación es alta. no es el fundamental a la hora de alcanzar el confort térmico. que es un mecanismo para eliminar calor (ver más adelante "calor de vaporización"). como para estar siempre con abrigo (demasiado incómodo). Como no consumen.DEPART. Cada persona tiene su propio metabolismo y necesita sus propios ritmos para evacuar calor. Es un factor desconocido. más que ser un símbolo de estatus. Ropa de abrigo. tan exagerado sería climatizar para estar siempre en camiseta (los costes energéticos se disparan). suelos y techos. no consumen energía ninguna y. no producen calor. en el campo. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º una situación de reposo. La humedad incide en la capacidad de transpiración que tiene el organismo. o puede ser agradable una casa en la cual la temperatura del aire no es muy alta (15ºC). Humedad del aire. y por aumentar la evaporación del sudor. en donde la temperatura del aire suele ser menor que la temperatura de las paredes. Está relacionado con el calor que recibimos por radiación. por tanto. puede ser agradable si estamos recibiendo el calor del sol de mediodía. en invierno. Movimiento del aire. Aunque la ropa de abrigo provoca una sensación de calentamiento del organismo. por ejemplo. Es absurdo. Metabolismo. Temperatura del aire. pero las paredes están calientes (22ºC). frente a una situación de trabajo. Es el dato que siempre se maneja pero. porque suele ocurrir en las casas bioclimáticas. La cantidad de cada uno de ellos depende del individuo. Esto es importante. son "materiales" naturales que aislan y reducen las pérdidas de calor. Factores que influyen en el ritmo de pérdida de calor Aislamiento natural del individuo. es decir. es el mecanismo más barato energéticamente hablando para regular la temperatura del cuerpo. que pueden haber sido calentadas por el sol. el pretender tener una casa climatizada donde podamos estar en invierno en manga corta y en verano con jersey. al internarse el aire en las ropas de abrigo y "llevarse" la capa de aire que nos aisla. mecanismo por el CURSO 2010 – 2011 PAGINA 26 . debemos considerar esta solución de una manera razonable. donde se pueden consumir hasta 700 Kcal / h para un ejercicio físico intenso.

La humedad relativa cambia con la temperatura por la sencilla razón de que la máxima humedad que admite el aire cambia con ella. FENÓMENOS CONVECTIVOS NATURALES Como ya dijimos. que es un espacio cerrado por un acristalado. la radiación es absorbida por los objetos de su interior. participan de este fenómeno. por tanto. el aire caliente tiende a situarse en la parte de arriba. al evaporarse. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 27 . lo cual provoca una renovación de aire que se denomina ventilación convectiva. que es el porcentaje de humedad que tiene el aire respecto al máximo que admitiría. El efecto invernadero es el fenómeno utilizado en las casas bioclimáticas para captar y mantener el calor del sol.DEPART. y resultará en que la habitación alta esté siempre más cálida que la baja. escape al exterior. Dos habitaciones colocadas a diferentes alturas. pero comunicadas entre sí. Por eso es más llevadero un calor seco que un calor húmedo. la diferencia de temperaturas entre la parte alta y la parte baja puede ser apreciable. teniendo que ser sustituido por aire más frío. Cuando los rayos del sol entran en un invernadero. Si este espacio es amplio en altura. A mayor humedad. Se llama así porque es el efecto que ocurre en un invernadero. necesita absorber una cantidad de calor que se denomina calor de vaporización. emitiendo radiación infrarroja. enfriándolo. que no puede escapar pues el vidrio es opaco a la misma. Por eso los lugares donde hay agua están más frescos. CALOR DE VAPORIZACIÓN Cuando un cuerpo pasa de estado líquido a gaseoso. Las plantas están transpirando continuamente. ese espacio. que se calientan. que adquiere de su entorno inmediato. El dispositivo que provoca este fenómeno se denomina chimenea solar. El vidrio se comporta de una manera curiosa ante la radiación: es transparente a la radiación visible (por eso vemos a través de él). Por eso los lugares donde hay plantas están también más frescos. al subir. menor transpiración. eliminando agua en forma de vapor. Este fenómeno se denomina estratificación térmica. pero opaco ante radiación de mayor longitud de onda (radiación infrarroja). Es posible utilizar la radiación solar para calentar aire de tal manera que. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º cual se elimina el calor. la convección es un fenómeno por el cual el aire caliente tiende a ascender u el frío a descender. Un valor cuantitativo importante es la humedad relativa. En un espacio cerrado. Entonces el agua. necesita calor. calentando. y el frío en la de abajo. EFECTO INVERNADERO Es el fenómeno por el cual la radiación entra en un espacio y queda atrapada.

intercalando una capa de material térmicamente aislante.12 m. Si esta renovación se realiza con el aire exterior. lo que amortigua y retarda las variaciones de temperatura. espesor de 80 a 200 cm. EFECTO CLIMÁTICO DEL SUELO El suelo tiene mucha inercia térmica (ya explicamos lo que es esto). los tres funcionan para producir pérdidas de calor. Para que una casa sea salubre necesita un ritmo adecuado de renovación de aire. que refresca la masa de agua restante. suelos) principalmente por radiación. donde se disipa por convección y radiación. Aunque en la práctica no sea factible grandes profundidades en enterramientos de viviendas. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º El agua de un botijo permanece fresca a pesar de que haga calor. PÉRDIDA DE CALOR EN VIVIENDAS (INVIERNO) Ya hemos hablado de los tres mecanismos de transmisión del calor. Hay que llegar a un compromiso entre la ventilación que necesitamos y las pérdidas de calor CURSO 2010 – 2011 PAGINA 28 . si que han surgido proyectos de viviendas semienterradas para tratar de aprovechar esta capacidad de amortiguamiento del suelo.noche el espesor debe ser de 20 . que son lugares de refuerzo o juntas de los paramentos que pueden estar construidos con materiales diferentes al resto. permitiendo entonces la evaporación de parte del agua interior. Estos lugares pueden convertirse en vías rápidas de escape del calor. En el interior de la casa. para amortiguar las variaciones entre días de distintas temperaturas. el calor se transmite entre los paramentos (muros. estamos perdiendo aire caliente e introduciendo aire frío. Para amortiguar las variaciones día .30 cm. y para amortiguar variaciones invierno verano. hasta alcanzar el exterior de la casa. techos. entre el día y la noche. se actúa principalmente sobre el fenómeno de conducción a través de los paramentos. Para reducir las pérdidas de calor. Sin embargo existe otra causa de pérdida de calor: la ventilación. existiendo por tanto una discontinuidad de la capa aislante. La amortiguación de temperatura que se produce depende de la profundidad y del tipo de suelo.DEPART. y entre los paramentos y el aire interior principalmente por convección. gracias a que el barro de que está hecho es permeable al vapor de agua. Hay que cuidar los llamados puentes térmicos. El calor "viaja" a través de los paramentos por conducción. En una vivienda. e incluso entre estaciones. espesores de 6 .

y la radiación solar que recibe la casa. una baja estanqueidad de la casa puede forzar la ventilación aunque no queramos. bien estableciendo barreras naturales mediante la vegetación. aberturas y forma. Aunque se reduzca la ventilación y las infiltraciones al mínimo. bien eligiendo una ubicación donde la casa esté protegida de los vientos dominantes de invierno. Tipología edificatoria 1. después. la humedad. Si se ha de construir una casa bioclimática. fenómeno del cual ya hablamos. a no ser que se "precaliente" el aire exterior de alguna manera. y la distribución interior del edificio para conseguir el máximo aprovechamiento de calor y luz natural. hace que el calor que se transmite del interior al exterior de la casa se disipe mucho más rápidamente en el paramento exterior. crean un microclima que afecta al viento.2. cuando hay viento.DEPART. o artificiales como edificios próximos. aprovechamientos específicos de energía solar según tipos de edificios ejemplos del uso del vidrio como cubrición para ganacia de sol y luz CURSO 2010 – 2011 PAGINA 29 . la convección forzada. Diseñar las fachadas. etc.. cuidando especialmente las juntas de cierre de puertas y ventanas. La única manera de disminuir este fenómeno es evitando que el viento golpee la casa. sino que también está influenciado por su ubicación: la existencia de accidentes naturales como montes. a las condiciones microclimáticas de la ubicación concreta. MICROCLIMA Y UBICACIÓN El comportamiento climático de una casa no solo depende de su diseño. pantanos. el primer estudio tiene que dedicarse a las condiciones climáticas de la región y. vegetación. especialmente en días ventosos: son las infiltraciones. es importante reducir al máximo este fenómeno. ríos. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º que podemos admitir.1. Por ello. 2. Pero aunque reduzcamos la ventilación al mínimo.

4. horizontales.) persianas fijas o móviles. toldos. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 2 ar aberturas que no estén en fachada sur.DEPART. etc. Incorporar algún sistema de control solar en aberturas orientadas a sur: elementos pasivos fijos (aleros. en términos de combinación térmico-lumínica. En orientaciones a oeste y noreste: protecciones con lamas verticales. ejemplos del uso de lamas en edificios privados y públicos CURSO 2010 – 2011 PAGINA 30 . fijas o móviles. etc. 3. voladizos.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 31 .DEPART.

6. (**) CURSO 2010 – 2011 PAGINA 32 . con control solar y térmico. considerar la utilización de atrios interiores para iluminación interior. En edificios de gran profundidad o por necesidades importantes de número de viviendas por planta construida.DEPART. Diseñar las fachadas y la distribución interior del edificio para facilitar la ventilación natural cruzada. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 5.

se poe a disposición una planta de ventilación mecánica. producida en la fachada de convección por fuerza aerostática natural del calor. 6. de cara a cara del edificio. Al abrirse las ventanas. las necesidades de calefacción en el interior son altas. En verano: la inercia térmica del material macizo se aprovecha para recibir los rendimientos del calor y mantener el edificio. corre aire fresco. Recuperación de calor. Optimización de la iluminación natural Amplio acristalamiento para optimizar iluminación natural. la 2. 4. Oficina combinada Se aprovecha la presión negativa. en estado fresco durante gran parte del dia. Protección antisolar efectiva Entre las hojas en las fachadas oriental y occidental se colocan elementos móviles de protección solar. es decir. 3b. el calor recibido durante la noche puede ser entregado al espacio durante el dia. que permite la recuperación del calor del aire de salida. el aire exterior está demasiado frío para la ventilación natural. 5. Los techos no llevan revestimiento. En forma de fachadas de dos hojas en las caras oriental y occidental. En invierno. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 33 . enfríado de noche por ventilación transversal natural.DEPART. Manejados individiualmente o centralizados. En invierno: así mismo. bajándo así las necesidades de calefacción. 3. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º (**) ejemplo de eficiencia energética en edificio de oficinas. 3a. se minimizan las pérdidas de calor de transmisión. Aprovechamiento de las masas de almacenamiento. Oficina colectiva 5b. Formación de zonas tampón. 1. Ventilación transversal natural 5a. Transpiración en verano e invierno. para hacer pasar aire fresco a través del edificio. y así se aprovehca la masa de la estructura de hormigón armado positivamente sobre el clima ambiental.

industrializadas y de coordinación dimensional. 9. Organizar los espacios exteriores de forma que se mantengan separadas las zonas de acceso de peatones de las de coches. Disponer de aparcamiento en el mismo edificio. envases y papel-cartón). Técnicas utilizadas • • • • • • • • • Ubicación Forma y orientación Captación solar pasiva Aislamiento y masa térmica Ventilación Aprovechamiento climático del suelo Espacios tapón Protección contra la radiación de verano Sistemas evaporativos de refrigeración UBICACIÓN La ubicación determina las condiciones climáticas con las que la vivienda tiene que "relacionarse". locales húmedos. Prever espacio para almacén y contenedores separados de materiales reciclables y/o reutilizables (como mínimo las fracciones orgánicas. Podemos tener en cuenta: CURSO 2010 – 2011 PAGINA 34 . lugar de estacionamiento de bicicletas. 13. uniones mecánicas. 8. 11. máximas y mínimas La pluviometría La radiación solar incidente La dirección del viento dominante y su velocidad media Las condiciones microclimáticas son consecuencia de la existencia de accidentes geográficos locales que pueden modificar las anteriores condiciones de forma significativa. Considerar la disponibilidad de zonas de servicios comunitarios. rendimiento económico) 10. 12. que permitan flexibilidad de espacios. Diseñar los espacios interiores con soluciones constructivas modulares. adaptación y evolución de la vivienda a nuevos usos: “viviendas perfectibles”. bien sea en la vivienda o bien en espacios comunitarios. Diseñar los elementos constructivos incorporando criterios de desconstrucción: montaje en seco. Cocinas y baños alrededor de patio interior ventilado.DEPART. etc. Las condiciones macroclimáticas son consecuencia de la pertenencia a una latitud y región determinada. Centralizar los espacios de las mismas funciones: núcleos de instalaciones. preferiblemente en plantas subterráneo a espacios en superficie. Factores a tener en cuenta en la arquitectura bioclimática. facilidad de montaje-desmontaje. Los datos más importantes que las definen son: • • • • Las temperaturas medias. etc. Diseñar espacios para los ciclistas: carril de bicicletas de acceso al edificio. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 7. Repetir al máximo las mismas tipologías de viviendas (criterios de rendimiento de procesos. Podemos hablar de condiciones macroclimáticas y microclimáticas.

la superficie de contacto tiene que ser lo más pequeña posible. también influye en conseguir una casa más o menos "aerodinámica". Normalmente se desea un buen aislamiento. Teniendo en cuenta las direcciones de los vientos predominantes. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º • • • La pendiente del terreno. debemos tener en cuenta que siempre es posible actuar sobre el entorno (añadiendo o quitando vegetación o agua. una forma compacta (como el cubo). además de utilizar los materiales adecuados. por ejemplo. que reducen las variaciones bruscas de temperatura e incrementan la humedad ambiente • • La existencia de masas boscosas cercanas La existencia de edificios La elección de la ubicación de la vivienda. si ello es posible. es la que determina la superficie de contacto más pequeña. Esto es bueno en verano. tanto en invierno como en verano es posible llegar a una situación de compromiso que disminuya las infiltraciones en invierno e incremente la ventilación en verano. por cuanto pueden influir como barrera frente al viento o frente a la radiación solar La existencia de masas de agua cercanas. puesto que incrementa la ventilación. por ejemplo. pero malo en invierno. es determinante: una casa alta siempre ofrece mayor resistencia que una casa baja. Es lo que llamamos corrección del entorno.DEPART. por cuanto determina una orientación predominante de la vivienda La existencia cercana de elevaciones. La existencia de patios. La altura. puesto que incrementa las infiltraciones. para modificar las condiciones microclimáticas. FORMA Y ORIENTACIÓN La forma de la casa influye sobre: La superficie de contacto entre la vivienda y el exterior. incrementan esta superficie. sin entrantes ni salientes. alas. etc. para lo cual. es una decisión muy importante en el proceso de diseño bioclimático. La forma del tejado y la existencia de salientes diversos. por ejemplo). Para un determinado volumen interior. lo cual influye en las pérdidas o ganancias caloríficas. si acaso tan importante como el diseño de la vivienda en sí misma. • • CURSO 2010 – 2011 PAGINA 35 . Además de seleccionar la ubicación más adecuada. La resistencia frente al viento.

atendiendo a un retardo que depende de su inercia térmica. según el cual la radiación penetra a través de vidrio. calentados por la energía solar. puesto que no son muy útiles para la captación solar en invierno (aunque pueden serlo para ventilación e iluminación) y. de planta rectangular. se producen muchas pérdidas de calor a su través. es decir. el vidrio no deja escapar la radiación infrarroja emitida por estos materiales. este y oeste. por lo que queda confinada entonces en el recinto interior. Para un mayor rendimiento. es aconsejable disponer de sistemas de aislamiento móviles (persianas.) que se puedan cerrar por la noche para evitar pérdidas de calor por conducción y convección a través del vidrio. y sin necesidad de utilizar sistemas mecánicos. En las latitudes en que nos encontramos. contraventanas. cuyo lado mayor va de este a oeste. Los sistemas de captación pueden ser definidos por dos parámetros: rendimiento. Hay que reducir la existencia de ventanas en las fachadas norte. Los materiales. CAPTACIÓN SOLAR PASIVA La energía solar es la fuente principal de energía de climatización en una vivienda bioclimática. Su captación se realiza aprovechando el propio diseño de la vivienda. o tiempo que transcurre entre que la energía es almacenada y liberada. conviene orientar siempre nuestra superficie de captación (acristalado) hacia el sur. Normalmente interesa captar cuanta más energía mejor porque es nuestra fuente de climatización en invierno (en verano utilizaremos sombreamientos y otras técnicas para evitar la radiación). posteriormente. La captación hace uso del llamado efecto invernadero. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º • La captación solar (explicaremos esto un poco más en la orientación) La orientación de la casa influye sobre: • • La captación solar. y en el cual se encontrarán la mayor parte de los dispositivos de captación (fachada sur). etc. guardan este calor y lo liberan. La influencia de los vientos dominantes sobre la ventilación y las infiltraciones. y cuyo lado menor va de norte a sur.DEPART. o fracción de energía realmente aprovechada respecto a la que incide. calentando los materiales dispuestos detrás suyo. La forma ideal es una casa compacta y alargada. y retardo. sin embargo. Hay varios tipos de sistemas: CURSO 2010 – 2011 PAGINA 36 .

En CURSO 2010 – 2011 PAGINA 37 . El sol penetra directamente a través del acristalamiento al interior del recinto. o con una desviación de hasta 30º. Es importante prever la existencia de masas térmicas de acumulación de calor en los lugares (suelo. Repetimos de nuevo que lo óptimo es la orientación al sur de los sistemas de captación. El interior de la vivienda se encuentra anexo al mismo. Son los sistemas de mayor rendimiento y de menor retardo. de tal manera que se maximice la captación de energía en invierno y se minimice la de verano. fresca). La energía acumulada en este espacio intermedio se hace pasar a voluntad al interior a través de un cerramiento móvil. la masa térmica estratégicamente colocada almacena el calor solar durante el día para liberarlo por la noche. En el diseño de estos sistemas es importante considerar: • • • La existencia de suficiente masa térmica para la acumulación del calor dispuesta en las zonas de incidencia de radiación La existencia de cerramientos móviles para aislamiento La orientación. el techo. por tanto. El rendimiento de estos sistemas es también menor que el del sistema directo. lecho de piedras. obstáculos y sombreamientos de los espacios de captación. en el cual. como espacio habitable. a ciertas horas del día. y presentan unos retardos muy grandes. se abren unos registros ajustables en la parte superior y en la inferior para que se cree una transferencia de calor por conducción a voluntad. bidones de agua. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º • Sistemas directos. o el suelo. El espacio intermedio puede utilizarse también. etc. y puede ser una de las paredes de la habitación. mientras que su retardo es mayor. y durante el verano. evacuándose mediante la ventilación. además. AISLAMIENTO Y MASA TÉRMICA La masa térmica provoca un desfase entre los aportes de calor y el incremento de la temperatura Funciona a distintos niveles. • Sistemas indirectos.. convección y radiación. realiza la misma función.DEPART. Utilizan un adosado o invernadero como espacio intermedio entre el exterior y el interior. sólo que el calor que almacena durante el día es el de la casa (manteniéndola. El rendimiento de este sistema es menor que el anterior. y lo libera por la noche. Un caso particular es el llamado muro trombe. • Sistemas semidirectos. El elemento de almacenamiento puede ser un paramento de material de alta capacidad calorífica. El calor almacenado pasa al interior por conducción. paredes) donde incide la radiación. La captación la realiza directamente un elemento de almacenamiento dispuesto inmediatamente detrás del cristal (a unos pocos centímetros). En ciclo diario. durante el invierno.

También es importante aislar los acristalamientos. siempre es necesario un mínimo de ventilación por cuestiones higiénicas. mediante un buen diseño bioclimático. de piedra. Por ello es eficaz tanto en invierno como en verano. De nada serviría tener una casa "superaislada" si no se ha cuidado este otro factor. momentos en los que se requiere calentarlas o enfriarlas rápidamente. funcionan en ciclo interdiario. también es necesario reducir al máximo los puentes térmicos. funcionan fundamentalmente en ciclo diario. hormigón o ladrillo. techos y suelos. suelos o techos gruesos. en un ciclo largo. De todas maneras. como recubrimiento exterior de los muros. de tal manera que la masa térmica actúe como acumulador eficaz en el interior. El objetivo es conseguir que. No conviene exagerar con este tipo de aislamiento. En cuanto a la colocación del aislamiento. aunque se quieran reducir al máximo las infiltraciones. En ciclo anual. cuyas condiciones de temperatura son irrelevantes excepto en los momentos en que se ocupan. La vivienda con elevada masa térmica se comporta manteniendo una temperatura sin variaciones bruscas. pero por las noches se CURSO 2010 – 2011 PAGINA 38 . En general. se guarda el calor del verano para el invierno y el fresco del invierno para el verano (sólo una ingente masa térmica como el suelo es capaz de realizar algo así). materiales de construcción pesados pueden actuar como una eficaz masa térmica: los muros. lo que supone un mínimo de pérdidas caloríficas a tener en cuenta. El aislamiento térmico dificulta el paso de calor por conducción del interior al exterior de la vivienda y viceversa. por ejemplo). Si la casa está enterrada o semienterrada. Colocados estratégicamente para recibir la radiación solar tras un cristal. lo ideal es hacerlo por fuera de la masa térmica. puesto que existe otra importante causa de pérdida de calor: las infiltraciones. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º ciclo interdiario. esta temperatura sea agradable. son buenos en este sentido. como espumas y plásticos. la masa térmica es capaz de mantener determinadas condiciones térmicas durante algunos días una vez que estas han cesado: por ejemplo. la masa térmica del suelo ayudará también a la amortiguación de scilaciones térmicas. es capaz de guardar el calor de días soleados de invierno durante algunos días nublados venideros. y bien aislado del exterior. Una forma de conseguirlo es utilizar recubrimientos de materiales muy aislantes. Y rapidez y masa térmica están reñidas. es decir. Para hacer eficaz el aislamiento.DEPART. pero repartidos adecuadamente por toda la casa. Durante el día actúan eficazmente en la captación de la radiación solar para obtener luz y calor. La masa térmica elevada no es aconsejable en viviendas ocasionales (viviendas de fin de semana. relativamente estable frente a las condiciones externas. por el desfase del que hablábamos anteriormente.

Un doble acristalado reduce las pérdidas de calor. Esto es útil especialmente en las noches de verano. Consideramos diferentes formas de ventilar: CURSO 2010 – 2011 PAGINA 39 . para mantener las condiciones higiénicas. cortinas) que se echen durante la noche y se quiten durante el día. pues el cristal es opaco al infrarrojo). Es necesario reducirlas al mínimo. aunque también reduce algo la transparencia frente a la radiación solar durante el día. Es el nombre que se le da a la ventilación no deseada. El aire en movimiento puede llevarse el calor acumulado en muros. la temperatura del aire debe ser lo más baja posible. De cualquier manera.DEPART. VENTILACIÓN En una vivienda bioclimática. paneles. techos y suelos por el fenómeno de convección. estos elementos pueden impedir durante el día la penetración de la radiación solar. • • • Incrementar el confort térmico en verano. nada tan eficaz como aislamientos móviles (contraventanas. En invierno. Para ello. la ventilación es importante. persianas. y tiene varios usos: • Renovación del aire. cuando el aire es más fresco. puesto que el movimiento del aire acelera la disipación de calor del cuerpo humano Climatización. Un mínimo de ventilación es siempre necesario. pueden suponer una importante pérdida de calor. Infiltraciones. En verano. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º convierten en sumideros de calor hacia el exterior por conducción y convección (no por radiación.

Es la que tiene lugar cuando el viento crea corrientes de aire en la casa. se puede hacer que el desván esté autoventilado por convección. Nunca se debe ventilar a un ritmo demasiado rápido. Ya dijimos que. Es normal que este lugar se convierta en un horno donde el aire alcance una temperatura mayor que el aire exterior. Un porcentaje importante de pérdidas de calor en invierno y ganancias de calor en verano ocurre a través del tejado de la vivienda. Para que la ventilación sea lo más eficaz posible. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 40 . se pueden crear corrientes de aire aunque no haya viento provocando aperturas en las partes altas de la casa. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º • • Ventilación natural. En verano. En días calurosos de verano. debemos reducir al mínimo las pérdidas de calor por infiltraciones. o de tubos enterrados en el suelo. siendo reemplazado por aire más frío. en una vivienda bioclimática. Una ventilación convectiva que introduzca como aire renovado aire caliente del exterior será poco eficaz. esperando a la noche para ventilar de forma natural. y en fachadas que sean transversales a la dirección de los vientos dominantes. Ventilación convectiva en desván. las ventanas deben colocarse en fachadas opuestas. Estas serán importantes especialmente en los días ventosos. estos registros deben estar cerrados. por ejemplo. siempre. de un patio fresco. • Ventilación convectiva. Durante el día. Es importante diseñar el desván para que esta corriente de aire no sea obstruida. el aire saldrá aún con más fuerza. En invierno. • Pérdidas por ventilación en invierno. Si en estas partes altas se coloca algún dispositivo que caliente el aire de forma adicional mediante radiación solar (chimenea solar). que será renovado por aire exterior. En este caso es necesario frenar el ritmo de renovación o incluso detenerlo. Es la que tiene lugar cuando el aire caliente asciende. sin obstáculos entre ellas. por donde pueda salir el aire caliente. si se abren registros en su parte alta y en su parte baja. es posible dejar escapar este aire caliente. Es importante prever de donde provendrá el aire de sustitución y a qué ritmo debe ventilarse. de un sótano. que consuma el aire fresco de renovación y anule la capacidad que tienen los dispositivos anteriores de refrescar el aire. el aire de renovación puede provenir. Disponer de un espacio tapón entre el último piso de la vivienda y el tejado (un desván) reducirá de forma importante esta transferencia de calor . es eficaz ventilar durante la noche y cerrar durante el día. un mínimo de ventilación es necesaria para la higiene de la vivienda. Sin embargo.DEPART. Por eso. al abrir las ventanas.

nuevos diseños pretenden aprovechar los efectos climáticos del suelo sin suponer una merma de iluminación y controlando la humedad. etc. Tampoco me gusta la idea de echar una capa CURSO 2010 – 2011 PAGINA 41 . o disponer de un electroventilador para forzar la ventilación sólo cuando sea necesario. Ciertas estrategias pueden servir para disminuir estas pérdidas. provocando un movimiento convectivo ascendente que ventila la fachada previniendo un calentamiento excesivo. A mí personalmente me gusta la idea de enterrar parte de la fachada norte. Por ejemplo. A una determinada profundidad. si fuera necesario. de tal manera que se puedan abrir algunas ventanas para permitir la ventilación cruzada norte . Las cuevas siempre fueron utilizadas como protección frente a las inclemencias del tiempo. o ventilar para eliminar los olores de la cocina. pero no en su totalidad. La luz entrará por la fachada sur y. o enterrarla totalmente e incluso echar una capa de tierra sobre el techo (que será plano). la temperatura permanece constante (es por eso que el aire del interior de las cuevas permanece a una temperatura casi constante e independiente de la temperatura exterior). como colocar los espacios necesitados de ventilación en la periferia de la casa.sur en verano. Sin embargo. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º • especialmente en ciertos espacios. una capa de tierra puede actuar como aislante adicional. han hecho que cualquier idea de habitar bajo suelo sea infravalorada. los sótanos han sido conocidos siempre por su frescor del verano. La pérdida de calor se verifica porque el aire viciado que sale es caliente. y mayor que la exterior en invierno. En ella existe una delgada cámara de aire abierta en ambos extremos. aunque abierta. o tener la mayor parte de la instalación de gas en el exterior. esta cámara de aire. se pueden abrir claraboyas para la iluminación de las habitaciones más interiores. Cuando el sol calienta la lámina exterior. Una idea interesante puede ser que ciertas fachadas de la casa estén enterradas o semienterradas. En invierno. separada del exterior por una lámina de material.DEPART. Además de la inercia térmica. la ausencia de luz y la alta humedad relativa. se puede construir de tal manera que la fachada norte esté parcialmente enterrada. En el baño también es necesario ventilar por los malos olores. es necesaria una salida de humos para la cocina. o registros de seguridad para la instalación de gas. La temperatura del suelo suele ser tal que es menor que la temperatura exterior en verano. pero las dos grandes desventajas del enterramiento. por ejemplo. esta calienta a su vez el aire del interior. y el puro que entra es frío. En la cocina. APROVECHAMIENTO CLIMÁTICO DEL SUELO La elevada inercia térmica del suelo provoca que las oscilaciones térmicas del exterior se amortigüen cada vez más según la profundidad. también ayuda en el aislamiento térmico del edificio. o para el calentador de gas. si se construye la casa en una pendiente orientada al sur. con lo que siempre se agradece su influencia. Fachada ventilada.

etc. ESPACIOS TAPÓN Son espacios adosados a la vivienda. dormir. Se puede introducir en la casa bombeándolo con ventiladores o por convección. Pueden ser espacios tapón el garaje. Cada uno debe evaluar para qué va a utilizar este espacio. de tal manera que este aire acaba teniendo la temperatura del suelo.) sin aislamiento (el aislamiento deberá colocarse bajo el suelo de la misma). El desván. tampoco importa mucho. etc. pero como son de baja utilización. Para aprovechar la temperatura del suelo. además de que prefiero que el techo no sea plano. y la buhardilla disminuirá de forma importante las pérdidas de calor a través del techo. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º de tierra sobre el tejado. La tentación de tener un espacio abuhardillado donde estudiar. que funcione como espacio tapón. Yo conozco un caso en el que. espacios tapón) contribuyen con CURSO 2010 – 2011 PAGINA 42 . no importará que haga algo más frío que en el resto de la casa en invierno. Este último es importante que exista. No importa mucho que en el garaje haga frío o haga calor. pero sí importará el calor. yo aconsejo que la buhardilla sea un espacio de baja ocupación (trastero. que térmicamente actúan de aislantes o "tapones" entre la vivienda y el exterior. el invernadero. Habrá unos registros de ventilación en la parte alta y en la parte baja. lo que supone reforzar la estructura de la casa para aguantar este peso. los registros se abrirán para que la convección forzada refresque este espacio. En este caso. puesto que. Ciertas técnicas utilizadas para el invierno (aislamiento.DEPART. a menos que se disponga de un pequeño taller muy frecuentado en el mismo. • PROTECCIÓN CONTRA LA RADIACIÓN DE VERANO Es evidente que en verano hay que reducir las ganancias caloríficas al mínimo. En verano.. debido a la mayor actividad física por los trabajos propios del taller. observatorio. el dueño se vio obligado a instalar aire acondicionado cuando hasta entonces no lo había necesitado. al aprovechar el desván de una casa típica de pueblo como segundo piso. no disfrutarán de las técnicas adecuadas de climatización. El confort térmico en estos espacios no está asegurado. se pueden enterrar tubos de aire (cuanto más profundos mejor). En invierno los registros estarán cerrados. al no formar parte de la vivienda propiamente dicha (el recubrimiento aislante no los incluirá). de baja utilización.. La colocación adecuada de estos espacios puede acarrear beneficios climáticos para la vivienda. evitando que se convierta en un horno y protegiendo al resto de la casa del calor del tejado. el desván. se puede colocar en la fachada norte (más fría en invierno). • El garaje. Para aprovechar su aislamiento. es muy fuerte. o en la fachada oeste (donde el sol del atardecer de verano castiga de forma especial). Por eso.

en Cáceres. hace que la radiación solar incidente sea de 2. cuya vent aja es que son ajustables a las condiciones requeridas. por término medio. lo que puede suponer ganancias caloríficas apreciables . DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º igual eficacia para el verano. El día tiene mayor duración (hay más horas de sol) y los días son más despejados que en el invierno Aunque evitemos la llegada de la radiación directa. La utilización de un alero o tejadillo sobre la cristalera dificulta aún más la penetración de la radiación directa. Esto significa que.71 Kwh/m2 en agosto (41% menor). por cuanto es necesario impedir la penetración de la radiación solar.43 Kwh/m2 en enero y de 4. También el propio comportamiento del vidrio nos beneficia. ayudan casi exclusivamente en verano. como la ventilación.5 m por encima de la cristalera. con unas dimensiones adecuadas que impidan algo la penetración solar en verano y no estorben mucho en invierno. Esto significa que necesitamos dispositivos de sombreamiento que impidan a esta radiación llegar hasta nuestra cristalera.3 m de anchura. Para hacerse una idea. en verano el sol está mas alto que en invierno lo cual dificulta su penetración en las cristaleras orientadas al sur. hemos estimado que la radiación recibida por una fachada sur en Cáceres es de 2. en vez de captarla. Para hacerse una idea. afectando poco a la penetración invernal. Debe ser más largo que el alero fijo y con un enrejado que deje penetrar la luz. Alero con vegetación de hoja caduca.DEPART.56 Kwh/m2 en agosto. y con 1. si la cristalera tiene 2 m de alto. cuando llega el calor fuerte. hay que considerar también la radiación difusa y reflejada. contamos con tres inconvenientes: • • • El solsticio de verano (21 de junio) no coincide exactamente con los días más calurosos del verano (segunda quincena de julio y primera de agosto). Afortunadamente.24 Kwh/m2 en enero (8% menor que sin alero) y de 2. Otras técnicas. son ahora perjudiciales. Sin embargo. tan útiles en invierno. los sistemas de captación solar pasiva. el sol ya está algo más bajo en el cielo y puede penetrar mejor por la cristalera sur. A pesar de estos beneficios. porque con ángulos de incidencia de la radiación más oblicuos. • Toldos y otros dispositivos externos. Algunos de estos dispositivos son: • • Alero fijo. el coeficiente de transmisión es menor. Tiene la ventaja de que CURSO 2010 – 2011 PAGINA 43 . en promedio. un tejadillo situado a 0.

durante el día. Si utilizamos la energía solar para evaporar agua. aunque se las puede necesitar para ventilación o iluminación. al estar el sol más bajo. un exceso de vegetación puede crear un exceso de humedad que. Sin embargo hay que considerar dos cosas: por una parte. paradójicamente estaremos utilizando el calor para refrigerar. será la sombra de la copa del árbol la que se proyecte sobre la fachada sur y parte del tejado. si es suficientemente alto. Persianas exteriores. y no sólo cristaleras. Para conseguirlo. Son más efectivas. Si hay que proteger el muro. a su vez. Las persianas enrollables sirven perfectamente para interceptar la radiación. combinado con el CURSO 2010 – 2011 PAGINA 44 . DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º • • • las hojas se caen en invierno. pero debemos evitar que su sombra nos afecte en invierno. cualquier tipo de árbol. Los espacios tapón también protegen eficazmente (desván. pero quizá bloquean demasiado la luz Árboles. dejando pasar la luz a través del enrejado. una fuente refrescará esta zona que. Por otra parte. refrescará el ambiente por evapotranspiración. Por una parte. Podemos utilizar varias estrategias. aunque quizá las mejores técnicas en este caso sean el disponer plantas trepadoras sobre los muros y el utilizar colores poco absorbentes de la luz solar (colores claros. transpira agua. Varias ideas son practicables. Contraventanas. SISTEMAS EVAPORATIVOS DE REFRIGERACIÓN La evaporación de agua refresca el ambiente . Hay que tener en cuenta que la vegetación. garage). mientras que en verano. porque en invierno nunca podrá proyectar la sombra de una copa maciza. en invierno. se pueden utilizar las técnicas comentadas anteriormente. también están expuestas a una radiación intensa en verano. refrescando también el ambiente. colocado cerca de la zona sur de la fachada. mientras que en verano las hojas lo hace opaco. si el árbol es suficientemente alto y está suficientemente cerca. Las fachadas este (al amanecer) y oeste (al atardecer).DEPART. así como la cubierta (durante todo el día). un árbol de hoja caduca nos da mayor flexibilidad en cuanto a su posición relativa respecto de la casa. con lo que no tenemos el inconveniente que comentábamos con el alero fijo. especialmente el blanco). Por otra parte. puesto que no tienen utilidad para ganancia solar invernal. podemos buscar que el árbol sombree la fachada sur e incluso parte del tejado. mejorará también el ambiente en verano. puede refrescar las estancias colindantes. En un patio. o que sean pequeñas. El ciclo vital de las plantas de hoja caduca coincide mejor con el verano real que con el solsticio de verano. Se procurará que en estas zonas haya pocas aberturas (ventanas y claraboyas). La existencia de vegetación y/o pequeños estanques alrededor de la casa. Algunas de las técnicas anteriores son válidas en general para proteger también muros. la única sombra que se proyectará sobre la fachada sur será la del tronco. especialmente en la fachada sur. El efecto será mejor si hay vegetación.

sistemas ligeros o elementos de menor sección. Preservar la cobertura vegetal del terreno para su posterior reutilización. En zonas en las que el sobrecalentamiento de la cubierta en verano sea muy importante. 2. también refrescará la casa y el ambiente. Mejorar el aislamiento térmico mínimo exigido por la normativa. 2. Disponer del estudio geotécnico del terreno antes de realizar el cálculo definitivo del sistema de cimentación.) o sistemas prefabricados. en invierno habrá también algo más de humedad. considerar la utilización de cubiertas con cámara de aire ventilada o cubiertas ajardinadas. disminuirá la sensación de confort. suele ser conveniente casi siempre el uso de esta técnica. procurando obtener valores de K inferiores a los señalados. Para sistemas que utilicen piezas conformadas (ladrillo. Los elementos de construcción básicos Cimentación y estructura: 1. 5. dimensión y armadote los elementos estructurales. Ajustar los cálculos que definen las secciones. siempre a partir de los coeficientes de seguridad mínimos exigibles por la normativa. 7. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º calor. etc. diseñar los elementos constructivos atendiendo al módulo dimensional de base de los elementos que lo integran para evitar los sobrantes por recortes. 3. De cualquier manera. por otra. 2.DEPART. 6. Considerar preferibles las soluciones de sistemas estructurales con elementos prefabricados.3. o la pulverización de agua sobre fachadas y tejado. algunos ejemplos de cubiertas ajardinadas CURSO 2010 – 2011 PAGINA 45 . Planificar el destino de los movimientos de tierras para aprovechamiento interno o externo. El riego esporádico alrededor de la casa.1. en climas calurosos. Aislar térmicamente el primer forjado o la solera en contacto con el suelo si el espacio superior es un local calefactado. Cubiertas: 1. bloque. 4.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 46 .DEPART.

DEPART. 5. E v i CURSO 2010 – 2011 PAGINA 47 . Estudiar la posibilidad de utilizar un sistema de cubierta multifuncional. 4. Considerar la utilización de paneles fotovoltaicos en la cubierta sobre todo para el caso de viviendas en zonas rurales o aisladas. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 3.

Fachadas: (***) 1. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º tar que los pavimentos de cubierta estén adheridos o en contacto con la membrana impermeable. Considerara en construcción tradicional de obra la utilización de piezas o bloques con propiedades térmicas aislantes. 3.DEPART. 2. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 48 . procurando obtener valores de K inferiores a los señalados. En zonas o en orientaciones de fachadas donde el sobrecalentamiento en verano sea muy importante. de bajo coeficiente de conductividad térmica. considerar la utilización de soluciones de cerramientos con cámara de aire ventilada o de recubrimiento de acabado exterior formando cámara de aire ventilada con la pared de soporte. Mejorar el aislamiento exigido en normativa para fachadas.

6. Utilizar preferentemente carpintería exterior de madera resistente o tratada. Utilizar vidrios dobles con cámara de aire. mejorando cuando se pueda lo exigido por la normativa. 5. ya que tiene menor conductividad térmica. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 4. (***) el sistema general del edificio factores de influencia en la envolvente de edificio criterios de clasificación de la envoltura del edificio CURSO 2010 – 2011 PAGINA 49 . sobre todo para el caso de viviendas en zonas rurales o aisladas.DEPART. Considerar la utilización de paneles fotovoltaicos en alguna de las fachadas. Aislar térmicamente los cerramientos de fachadas según necesidades específicas.

C o n s i d e r a r l a u t i l i z a c i ó n d e sistemas constructivos con particiones versátiles. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º criterios de clasificación de la envoltura del edificio_ejemplos Parament os interiores: 1. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 50 .DEPART. espesor no inferior de 6 cm en divisiones en el interior de la vivienda y no inferior de 15 cm en paredes de separación entre viviendas diferentes o entre vivienda y zonas comunes o de usos diferentes. Utilizar en paredes de obra con materiales cerámicos o bloques prefabricados. que permitan de forma fácil su montaje-desmontaje y el paso de las instalaciones por su interior. 2.

Colocar cielos rasos. Diseñar las redes de distribución de las instalaciones de forma que sean fácilmente accesibles y manipulables. que sean registrables en algún punto. En el proyecto. siempre que el régimen de lluvias lo permita o que pueda ser destinada a este uso. Diseñar y perseguir una eficiencia máxima de las instalaciones con los tipos de sistemas y equipos energéticos escogidos. Utilizar. Utilizar algún tipo de material aislante acústico en el forjado antes de colocar el pavimento interior. sistemas de control y gestión automática de funcionamiento. Considerar los siguientes factores ambientales en el diseño de las instalaciones: control solar de las ganancias térmicas y de las necesidades de iluminación artificial. en general. 4. para todas las instalaciones. 9. Conocer los sistemas de producción y distribución y aplicar el más adecuado. 3. Diseñar instalaciones exteriores o redes de alimentación reagrupadas. estandarizada. localizadas. 6. 5. dar resultados energéticos del edificio diseñado sobre el consumo previsto durante un año de uso (en kWh/m2 y año) Saneamiento: 1. Diseñar preferiblemente el paso de las bajantes de aguas pluviales por el exterior del edificio y con el montaje visto. Conocer los rendimientos de las instalaciones diseñadas y sus condiciones óptimas de funcionamiento. 7. cocina y espacios de distribución. accesibles. 5. Diseñar instalaciones de saneamiento separativas para aguas limpias y aguas negras. 8. 2. Utilizar preferiblemente carpintería interior industrializada. preparada y acabada en taller. Las bajantes que pasen por el CURSO 2010 – 2011 PAGINA 51 . 2. Instalaciones: Criterios generales: 1. Diseñar instalaciones ampliables y adaptables para que el usuario pueda participar en el resultado final de la instalación y pueda modificarla fácilmente. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 3.DEPART. 4. 3. 10. y puedan seccionarse para realizar reparaciones.e. Estudiar la posibilidad de emplear energías renovables (p. Disponer de espacios ventilados y adecuados para estos usos. distribución horizontal). Centralizar las instalaciones del edificio y las distribuciones principales (distribución vertical. Prever la recogida del agua de lluvia para reutilizarla en el riego de zonas ajardinadas. especialmente en edificios colectivos donde la rentabilidad es mayor. en zonas de baños. colectores solares para producción de ACS).

2. Calefacción y Refrigeración: 1. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º interior del edificio. 3. Agua Caliente Sanitaria y Riego: 1. así como de una red de distribución con circuito de retorno del agua caliente. 2. 12. Utilizar grifería termostática en la ducha y la bañera. Aislar térmicamente las tuberías de agua fría y caliente. Considerar la utilización de sistemas de depuración biológica de aguas residuales en promociones de viviendas aisladas. 9. 5. Conocer todos los sistemas disponibles para las aplicaciones de calefacción y refrigeración. 4. es preferible que pasen por espacios de servicio y que sean registrables. Prever la colocación de un descalcificador de agua en zonas con aguas muy duras y de un filtro de partículas en la acometida para evitar la obturación de conductos. con sistema auxiliar convencional de apoyo. utilizar grifería monomando que incorpore algún sistema de ahorro de consumo de agua. en los edificios de viviendas. Considerar la utilización de filtros o sistemas domésticos de mejora de la calidad del agua de red. 5. Es conveniente conocer todos los sistemas disponibles para la producción de ACS. 3. Dimensionar los diversos elementos del sistema de calefacción de forma adecuada y en cada caso concreto. 4. Diseñar sistemas de riego adecuados a los consumos necesarios para la vegetación elegida y el clima de la zona. Agua. 7. 10. Utilizar algún sistema de detección de fugas de agua en las tuberías enterradas u ocultas.DEPART. Considerar preferibles. lavabo y fregadero. Utilizar algún sistema de ahorro de agua en la cisterna del inodoro. 4. Considerar la instalación de captadores solares para la producción de ACS. En general. los sistemas de calefacción-refrigeración centralizada que los sistemas individuales. Utilizar sistemas de reducción del caudal de agua en la grifería de los aparatos sanitarios de ducha. En instalaciones colectivas es adecuado disponer de acumulador de agua caliente cuando la demanda de consumo es irregular. 8. 11. Utilizar algún sistema de detección de fugas de agua en las tuberías enterradas u ocultas. 6. Considerar la instalación de placas fotovoltaicas para producir la energía necesaria para el funcionamiento de la instalación de riego. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 52 . Diseñar el sistema de calefacción y refrigeración adecuado para cubrir las necesidades concretas de uso y en función de las características particulares del edificio o de la vivienda.

2. 3. Considerar la forma. 8. Prever un circuito de preinstalación domótica (bus de comunicaciones)al cual se les pueden ir añadiendo nuevos sensores y actuadores que den nuevas aplicaciones. En instalaciones de climatización y ventilación disponer las entradas de aire fresco alejadas de fuentes contaminantes. Si no. Considerar la instalación de luminarias para espacios exteriores que funcionen con placas fotovoltaicas. Diseñar circuitos independientes para la instalación eléctrica y para la iluminación. Los materiales de construcción: CURSO 2010 – 2011 PAGINA 53 . 5. Utilizar sistemas domóticos y sistemas de gestión de la energía. Diseñar preferiblemente instalaciones de calefacción con montaje visto. Utilizar sistemas de control de funcionamiento. Disponer de algún sistema de aportación de luz natural hacia el interior. 10. Utilizar luminarias de alumbrado interior con diseño y sistemas de máxima eficiencia energética. Aislar térmicamente deforma adecuada todos los elementos de la instalación para evitar pérdidas de calor. larga duración y alto rendimiento. materiales. Diseñar el sistema eléctrico adecuado para cubrir las necesidades concretas de uso y en función de las características particulares del edificio o de la vivienda. Utilizar calderas a gas de alta. regulación automática de la temperatura y programación sectorizada del sistema de calefacción y refrigeración. Domótica: 1.DEPART. Utilizar preferiblemente lámparas de alumbrado debajo consumo. 4. 6. regulación automática y programación de sistemas de iluminación. protegidas y con filtros. Electrodomésticos: 1. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 5. Diseñar las instalaciones zonificando en función de la orientación de los espacios y de las demandas energéticas de necesidades (usos diversos). 11. de salidas de extracción de aire. Utilizar electrodomésticos de alta eficiencia. En instalaciones de climatización utilizar equipos de refrigeración que no empleen CFC ni CFC. Electricidad e Iluminación: 1. 7. 2. y color de las luminarias. con control y accionamiento también independientes. bajo consumo y que dispongan de sistemas de ahorro energético. 6. Utilizar algún sistema de control. 9. disponer de zonas registrables y proteger las tuberías adecuadamente.

3. estandarizados. alguna solución con materiales alternativos que tengan alguna mejora energética o medioambiental respecto a los materiales tradicionales: reciclados. No utilizar maderas tropicales. siempre que sea posible. No utilizar los siguientes materiales tóxicos: plomo o amianto. 5. valorables (reciclables y utilizables) fácilmente desmontables. Utilizar materiales inocuos para la salud. 6. ecológicos. preferiblemente trabajadas en taller y sin tratamiento. siempre que la solución constructiva lo permita. Procurar utilizar pinturas. No utilizar. Utilizar. barnices y aceites naturales. Utilizar maderas que dispongan de certificado de origen. energéticos. materiales de aislamiento térmico que utilicen HCFC. 7. Utilizar materiales durables.DEPART. reutilizarse o reciclarse fácilmente. 4. Evitar pinturas con disolventes. Utilizar pinturas y barnices que cumplan alguna de las normas de criterios ecológicos. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Criterios generales: 1. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 54 . (****) 2. Utilizar materiales valorables que puedan recuperarse.

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º (****) CURSO 2010 – 2011 PAGINA 55 .DEPART.

Minimizar las emisiones de radón empleando materiales que no lo contengan o creando espacios ventilados sobre suelos que lo contengan. Además considerar ventilar de forma independiente.2. Disponer de una lista de los materiales que tienen componentes tóxicos que pueden provocar emisiones contaminantes para la calidad del aire interior. 2. FASE DE EJECUCIÓN CURSO 2010 – 2011 PAGINA 56 . DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º Salud y calidad ambiental interior: 1. 3. 4. cocinas. Separa las zonas de calidad de aire especial como baños. Controlar la entrada de ruido exterior hacia el interior del edificio. etc del resto de zonas. 2. salas de combustión. salas de máquinas.DEPART.

(aplicación y sobrantes)productos químicos diversos (anticorrosivos. Hacer un seguimiento continuo i del funcionamiento de los sistemas energéticos utilizados y de los consumos de cada una de las instalaciones. protectores de agentes biológicos (germicidas..). insecticidas disolventes detergentes ácidos . Realizar los controles de calidad mínimos necesarios para garantizar un resultado final de calidad en la edificación. másticos a base de betún y amianto. 7. 4. 4. 2. 3.. En trabajos de instalaciones y de sistemas constructivos prefabricados o industrializados.. Instalaciones: 1. antioxidantes. exigidas según la normativa específica. Hacer una buena limpieza de ellos después de su uso. 2.DEPART. Disponer de planes de mantenimiento habituales preventivos de los de conservación del buen estado y funcionamiento del edificio. residuos varios. 2. etc.3. FASE DE EXPLOTACIÓN (USO Y MANTENIMIENTO) 1. fácil limpieza. 3.. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 1. accesibilidad. 3. Considerar como peligrosos la aplicación y restos de los siguientes materiales de obra: (1) (1)Productos de soldadura. 8. Conservar las juntas de estanqueidad de los elementos de cerramiento exterior y de la cubierta para evitar infiltraciones. Entregar al usuario la documentación del edificio necesaria para conseguir la eficiencia conseguida con el diseño y las instalaciones previstas.. Disponer de los planes de mantenimiento habituales preventivos y de los de conservación del buen estado y funcionamiento de las instalaciones del edificio. siempre que exista una infraestructura adecuada para su valoración. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 57 .. pinturas y barnices. agua (fugas de agua o aguas residuales). lodos para perforaciones.. disponer de personal especializado en la tecnología a utilizar. Mantener limpias las superficies exteriores de estos elementos.. facilidad de sustitución. 2. etc. 6. para minimizar el impacto ambiental en la fase de construcción del edificio.. Utilizar elementos auxiliares de ejecución de obra reutilizables. Facilidad de localización y uso de los locales técnicos o espacios donde estén montados los equipos para facilitar los trabajos de mantenimiento. adaptación al uso. almacenándolos en contenedores diferentes según el origen. 5. polvo. Considerar básico en el mantenimiento los criterios de: durabilidad. secantes.). 4. Entregar al usuario la documentación en la que consten todos los materiales utilizados en la construcción 2. funguicidas. Separar los residuos producidos durante la ejecución de la obra. Informar y hacer cumplir al constructor las obligaciones y leyes ambientales exigibles...1.3. Garantizar las medidas de seguridad y salud en las obras. Controlar las emisiones en obra: ruido.

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2.4. FASE DE DERRIBO 1. Utilizar técnicas de de construcción y desmontaje en lugar de realizar un derribo masivo, siempre que exista una infraestructura adecuada para la valoración de los residuos generados. 2. Separar los residuos producidos durante el derribo de las obras y almacenándolos en contenedores diferentes según su origen, siempre que exista una infraestructura adecuada para su valoración. 3. Controlar las emisiones en obra para minimizar el impacto ambiental en la fase de derribo del edificio.

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3. PREFERENCIA MEDIOAMBIENTAL DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN 3.1. CIMENTACIÓN Y ESTRUCUTRA 3.1.1. PRIMER FORJADO EN CONTACTO CON EL SUELO Forjado sanitario con elementos cerámicos y cámara de aire ventilada. Forjado sanitario de hormigón con cámara de aire ventilada. Tablero de hormigón con áridos reciclados. Tablero de hormigón.

3.1.2. AISLAMIENTO DEL PRIMER FORJADO Lanas minerales. Poliestireno expandido (EPS). Hormigones ligeros aislantes. Poliestireno extrusionado (XPS) sin HCFC. Poliestireno extrusionado (XPS). Poliuretano (PUR).

3.1. 3. CIMENTACIÓN: MATERIALES. Hormigón en masa. Hormigón armado con árido reciclado. Hormigón armado.

3.1.4. ESTRUCTURA: SISTEMA Y MATERIALES. Tapial, adobe, mampostería. Carámica, bloques de hormigón. Madera, metálicas ligeras. Sistema mixto (hormigón-acero), prefabricados de hormigón. Metálica. Hormigón armado (in situ).

3.2. CUBIERTAS 3.2.1. AISLAMIENTO DE CUBIERTAS (HORIZONTALES E INCLINADAS) Corcho. Celulosa. Lanas minerales. Hormigones ligeros aislantes. Poliestireno expandido (EPS). Poliestireno extrusionado (XPS) sin HCFC. Poliestireno extrusionado (XPS). Poliuretano (PUR).

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3.2.2. IMPERMEABILIZACIÓN DE CUBIERTAS Sin lámina de impermeabilización. Betún modificado (APP, SBS). Butilo o caucho sintético (EPDM). Tela asfáltica. Butilo o caucho sintético (EPDM) con lámina de betún. PVC reciclado. PVC.

3.2.3. RECUBRIMIENTO EXTERIOR CUBIERTA INCLINADA Materiales naturales de cobertura. Tejas cerámicas, tejas de hormigón. Butilo o caucho sintético (EPDM). Pizarra. Fibrocemento sin asbesto. Materiales plásticos. Materiales metálicos. Fibrocemento con asbesto.

3.2.4. RECUBRIMIENTO EXTERIOR CUBIERTA HORIZONTAL Cubierta ajardinada (NT). Acabado granular mineral (NT). Piezas prefabricadas sistema flotante (T). Baldosas cerámicas (T). Piezas prefabricadas (T). Telas de impermeabilización autoprotegida (NT).

(T: Transitable; NT: No Transitable)

3.3. CERRAMIENTOS EXTERIORES 3.3.1. MURO DE CERRAMIENTO EXTERIOR Tapial, adobe, mampostería. Bloques de cerámica aligerada (termoarcilla). Bloques de hormigón celular, ligero. Obra de cerámica. Bloques de hormigón con árido reciclado. Bloques de hormigón. Elementos prefabricados de hormigón. Hormigón.

3.3.2. REVESTIMIENTO EXTERIOR Tapial, madera local sostenible tratamiento natural. Obra vista. Rebozados, estucos.

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Piedra natural y artificial. madera laminada. Poliestireno expandido (EPS). Madera tropical.DEPART. 3.4. Madera resinosa local tratada con ácido bórico.4. ETC. Poliestireno extrusionado (XPS) sin HCFC.2. Contrachapado de madera sostenible. Vidrio simple. Sistemas prefabricados (paneles compuestos) Metales.1. Materiales sintéticos. Bloques de hormigón celular. Bloques de cerámica aligerada (termoarcilla). Celulosa. ACRISTALAMIENTO DE CARPINTERÍA EXTERIOR Vidrio con cámara de aire y protección solar. ASILAMIENTO DE PAREDES EXTERIORES Corcho. PUERTAS. DIVISIONES INTERIORES 3. TABIQUES DE OBRA CURSO 2010 – 2011 PAGINA 61 Tapial. ligero. Obra cerámica. Bloques de yeso natural. Lanas minerales. Poliuretano (PUR). Vidrio con cámara de aire. VENTANAS.4. Vidrio celular. PERSIANAS. 3. adobe. Madera sostenible de larga duración. mampostería. Madera tratada. Madera tropical. Poliestireno extrusionado (XPS). DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º - Revestimientos contínuos (monocapa).5.3. Vidrio doble. 3. . Baldosas cerámicas. PVC. 3.1. Madera resinosa local sostenible sin tratamiento o tratamiento natural. BATIENTES.3. Aluminio o acero. PVC reciclado. Madera resinosa tratada.5. CARPINTERÍA EXTERIOR 3.

Cerámica (baldosas). Elementos prefabricados de hormigón. Revoco.5. Plafones compuestos (sintéticos). ARMARIOS. Aglomerados de madera. Contraatacado de madera.3. PUERTAS. 3. Bloques de hormigón. 3. PAREDES PREFABRICADAS: PLAFONES DE ACABADO Madera local sostenible sin tratamiento o con tratamientos naturales. TABIQUES PREFABRICADOS: SISTEMAS DE SOPORTE Madera local sostenible sin tratamiento o con tratamientos naturales. Madera tropical.5. Vinílicos. Plafones compuestos (sintéticos).2. Hormigón.1. Aglomerados de madera con colas especiales. Aglomerados de madera. Aglomerados de madera. 3. Madera tropical.6. Yeso. Acero glavanizado.DEPART. Contrachapados de madera. Madera tropical. Cartón-yeso. Aglomerados de madera con colas especiales. Contrachapado de madera.6. Madera local tratada con ácido bórico o con tratamientos naturales. Plafones compuestos (sintéticos). 3. REVESTIMIENTOS INTERIORES CURSO 2010 – 2011 PAGINA 62 Corcho. Cartón-yeso. Textiles naturales.5. ETC. Aluminio. Aglomerados de madera con colas especiales. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º - Bloques de hormigón con árido reciclado. piedra natural. Madera local sostenible.4. Madera local sostenible. Alma de cartón y paramento de madera local sin tratamiento. . ACABADOS INTERIORES 3. Madera resinosa (local).

3. Prefabricados de hormigón. corcho. PAVIMENTOS 3. Madera local sin tratamiento o con tratamientos naturales. FALSOS TECHOS: SISTEMAS DE SOPORTE Madera local sostenible sin tratamiento o con tratamientos naturales.6. sintéticos. Cartón-yeso. FALSOS TECHOS: PLAFONES DE ACABADO Madera local sostenible sin tratamiento o con tratamientos naturales. Aluminio. Textiles naturales. Aglomerados de madera con colas especiales. Madera tropical. Materiales reciclados.2. Madera tropical. 3. piedra natural. . Piedra natural. Cerámica. Vinílicos. Aglomerados de madera. Aluminio. Materiales sintéticos.7. Madera local tratada con ácido bórico o con tratamientos naturales. Contínuos (hormigón).1. Granulados naturales o artificiales. Lanas minerales. Terrazo. piedra artificial. fibras minerales. Gomas.2. Acero glavanizado.6.7. piedra artificial. Cerámica. Madera tropical. Vinílicos.DEPART. 3. Madera local. Plafones compuestos (sintéticos). Asfaltos. Materiales reciclados. Escayola. Linóleo. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º - Madera tropical.7. PAVIMENTOS INTERIORES CURSO 2010 – 2011 PAGINA 63 Madera local sin tratamiento o con tratamientos naturales. 3.3. PAVIMENTOS EXTERIORES Pavimentos verdes.

TUBERÍAS Polietileno (PE). Fibrocemento con asbesto. Polietileno (PE).9.9. Polipropileno (PP). TUBERÍAS DE DISTRIBUCIÓN INTERIOR CURSO 2010 – 2011 PAGINA 64 .BAJANTES.3. PVC. Polietileno (PE). DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º - Vinílicos. Polipropileno (PP). PVC.4.8. 3. Polietileno (PE). Aluminio. Polipropileno (PP). PVC. 3. SANEAMIENTO EXTERIOR .8. Polipropileno (PP). cobre. INSTALACIÓN DE SANEAMIENTO 3. PVC reciclado. Acero galvanizado.2. 3.1. Fibrocemento sin asbesto. Zinc. PVC reciclado reforzado. 3.CANALES Cerámica. PVC reciclado. PVC reciclado. Aluminio. 3.TUBERÍAS Cerámica.8.1. Cerámica.DEPART. SANEAMIENTO EXTERIOR . cobre. SANEAMIENTO EXTERIOR .8. Hormigón centrifugado. PVC. SANEAMIENTO INTERIOR . Zinc. Fibrocemento con asbesto. INSTALACIÓN DE AGUA 3. Plomo.8. Acero galvanizado.

11.10. PINTURAS 3. Radiadores de aluminio. 3. Cobre. Lanas minerales. Plomo. Pinturas sintéticas.10. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 65 . INSTALACIÓN DE GAS 3.10.3. Pinturas sintéticas que cumplen normas ecológicas. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º - Polietileno (PE).2. Radiadores de plancha de acero. 3. 3. Radiadores de fundición.12. Acero galvanizado. TUBERÍAS DE DISTRIBUCIÓN INTERIOR Polietileno (PE). 3. Acero negro. Polipropileno (PP). PINTURAS SOBRE PARAMENTOS EXTERIORES Pinturas naturales. Cobre.11. Poliestireno estrusionado (XPS) sin HCFC. Cobre. AISLAMIENTO DE TUBERÍAS Y EQUIPOS Corcho. INSTALACIÓN DE CALEFACCIÓN 3. Pinturas sintéticas de alto contenido en sólidos. Pinturas acrílicas de base acuosa que cumplen normas ecológicas. TUBERÍAS DE DISTRIBUCIÓN INTERIOR Polietileno reticulado (PE).10. Pinturas acrílicas de base acuosa . 3.1. Poliuretano (PUR). Acero negro.DEPART.12.1. SISTEMAS DE EMISORES Suelo radiante.1. Acero negro. Elastómeros. Poliestireno estrusionado (XPS).

IMPERMEABILIZACIONES Telas drenantes rígidas de polietileno (PE).DEPART. Betún modificado (APP. Pinturas y barnices que cumplen normas ecológicas. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 3. Pinturas alquídicas. Pinturas naturales.12. PINTURAS SOBRE PARAMENTOS INTERIORES Blanquear.13. PINTURAS PARA METALES Pinturas naturales. PINTURAS PARA MADERAS Pintura y barnices naturales. Pinturas sintéticas que cumplen normas ecológicas.12. Pinturas sintéticas de alto contenido en sólidos.12. encalar. Pinturas sintéticas. PVC reciclado. Lanas minerales (con tapajuntas). Pinturas sintéticas de alto contenido en sólidos. Butilo o caucho sintético (EPDM) con lámina de betún. SBS).4. 3. Pinturas epoxi-alquídicas. Pinturas acrílicas de base acuosa que cumplen normas ecológicas. IMPERMEABILIZACIONES Y SELLADOS 3. Tratamiento de galvanizado en caliente. 3. Pinturas sintéticas que cumplen normas ecológicas. Pinturas a base de plomo. Gomas sintéticas (EPDM. Poliéster expandido (EPS). Sellantes elastoméricos. 3. PVC.1.2. Pinturas acrílicas de base acuosa . Tratamiento de galvanizado electrolítico.13. Butilo o caucho sintético (EPDM).3. etc. Pinturas sintéticas.2. Pinturas asfálticas. 3. Pinturas acrílicas. Pinturas sintéticas que cumplen normas ecológicas. MATERIAL DE JUNTAS CURSO 2010 – 2011 PAGINA 66 Fibras naturales (con tapajuntas). . Tela asfáltica.). Pinturas sintéticas de alto contenido en sólidos.13.

Cinta. Morteros especiales. Cinta. malla de polietileno (PE). Sellantes acrílicos de base acuosa. DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º - Poliuretano (PUR) sellante o espuma proyectada. Sellantes elastoméricos. 3. SELLADO DE FISURAS Gomas sintéticas (EPDM. 4. PASTAS SELLANTES ELASTOMÉRICAS O PLÁSTICAS Sellantes naturales. 3. Urbanización bioclimática .4. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 67 . Poliuretano (PUR) sellante o espuma proyectada.DEPART. Siliconas. EJEMPLOS DE MATERIALES Algunos ejemplos construidos de arquitectura bioclimática 1.13.). Poliuretano (PUR) sellante o espuma proyectada. Sellantes con disolventes orgánicos.3.13. malla de PVC. etc.

Compl ejo “Ecour ban”.DEPART. CURSO 2010 – 2011 PAGINA 68 . DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º 2 .

DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS PROFESOR: JACINTO CÁNOVES VALIENTE ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN II CURSO: 4º CURSO 2010 – 2011 PAGINA 69 .DEPART.

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