A profissão de bandeirante só existiu no passado, mas foi muito
importante no país. Quando descobriu o Brasil, Portugal tinha interesse em encontrar ouro, prata e pedras preciosas por aqui. Se fosse fácil, na praia mesmo eles achariam. Só que o ouro tinha que ser procurado no interior do Brasil, onde só havia florestas. Era aí que entravam os bandeirantes, exploradores que avançavam mata adentro, seguindo o trajeto dos rios à procura de riquezas. A maioria viajava a pé mesmo. A carga ia no lombo das mulas. Muitos morriam no caminho, de doença ou atacados pelos índios. Agora, vem cá! Se você fosse índio e visse um bando de homens estranhos armados avançando pra cima da sua aldeia, o que você faria?
1 – Identifique o período composto:
( ) “A profissão de bandeirante só existiu no passado, mas foi muito importante no país.” ( ) “A carga ia no lombo das mulas.” ( ) “Muitos morriam no caminho, de doença ou atacados pelos índios.”
2 – No período identificado acima, as orações são independentes entre si.
Por isso, devemos classificá-lo como: ( ) período composto por coordenação. ( ) período composto por subordinação. ( ) período misto.
3 – Sublinhe, neste período composto, a conjunção que estabelece a
relação de tempo:
“Quando descobriu o Brasil, Portugal tinha interesse em encontrar ouro, prata e
pedras preciosas por aqui.”
4 – No período composto “Se fosse fácil, na praia mesmo eles
5-Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com o
significado:
a. instabilidade emocional ( ) Indivíduo que teve suas expectativas
não realizadas. b. impulsividade ( ) Sensação ou sentimento de não estar protegido. c. raiva ( ) Capacidade e habilidade de julgar. d. baixa autoestima ( )Falta de compreensão, inflexível. e. tendência ( ) Aquilo que leva alguém a seguir a agir de certa forma. f. insegurança ( ) Falta de sentido de autovalorização e respeito próprio. g. crítica ( ) Acesso de fúria. h. intolerância ( ) Indivíduo que age de maneira irrefletida. i. frustração ( ) É não conseguir controlar as emoções.
6 – Identifique o período em que as orações são coordenadas sindéticas:
a) “Se acabar na pista, virou questão de ecologia”. b) “Ficar dançando até 5 da manhã pode esgotar a sua energia.” c) “Conforme elas dançam, pressionam a pista com os pés.” d) “E isso gera energia elétrica para alimentar o som e a luz da boate.”
7 – Pode-se concluir que as orações são coordenadas sindéticas quando
ligadas: a) por uma preposição b) por uma conjunção c) por um advérbio d) por um artigo
8 – A oração “__________ pode ajudar a iluminar o mundo [...]” é
coordenada sindética adversativa. Por isso, deve ser preenchida com a conjunção: a) Mas b) Porque c) Portanto d) E
9 – A conjunção adversativa, identificada acima, exprime a ideia de:
a) contraste b) ressalva c) compensação d) oposição
10– No trecho “[...] pode ajudar a iluminar o mundo – ou pelo menos um
pedacinho dele.”, a conjunção “ou” estabelece entre as orações coordenadas a relação de: a) alternância b) explicação c) causa d) consequência Gatos-palheiros
Os gatos-palheiros são considerados um dos menores felinos do mundo.
Medem no máximo 70 centímetros (até a ponta da causa) e pesam entre 4 e 5 quilos. Assemelham-se a gatos domésticos. A espécie ocorre na América do Sul. No Brasil, vivem em áreas do Pantanal, Cerrado e Pampas. A pelagem do felino é longa, com coloração acastanhada que varia entre tons acinzentados e alaranjados. Ele possui listras irregulares nas laterais do corpo e das patas. Apresenta uma faixa de pelos mais longos que vai da cabeça à base da cauda. São animais solitários e têm hábitos noturnos. Durante à noite, saem para caçar e se alimentam de pequenos mamíferos como roedores.
1 1 – Identifique o período composto:
( ) “Os gatos-palheiros são considerados um dos menores felinos do mundo.” ( ) “Assemelham-se a gatos domésticos.” ( ) “Apresenta uma faixa de pelos mais longos que vai da cabeça à base da cauda.”
12 – O período composto “A pelagem do felino é longa, com coloração
acastanhada que varia entre tons acinzentados e alaranjados.” é: ( ) uma narração. ( ) uma descrição. ( ) uma argumentação.
13 – O período composto “São animais solitários e têm hábitos noturnos.”
expõe: ( ) fatos que se somam. ( ) fatos que se alternam. ( ) fatos que se contrastam.
14 – Grife a conjunção no período composto a seguir:
“Durante à noite, saem para caçar e se alimentam de pequenos mamíferos
como roedores.”
– A conjunção, grifada no período composto acima, inicia uma oração
chamada de: ( ) absoluta. ( ) coordenada. ( ) subordinada.
15- Divida os períodos e classifique as orações:
a) Ora ele planta, ora ele capina o mato.
b) Ele não plantou milho nem derrubou o mato.
c) Zé Brasil trabalha na terra, porém o coronel fica com os lucros.
d) Ele trabalha muito; devia, pois, lucrar mais.
e) O coronel o expulsou, pois era o dono das terras.
16- Classifique as orações destacadas conforme o código:
a) Não fales sem pensar e não terás de arrepender-te._______________
b) Todos prometeram ajudar; muitos, porém, não cumpriram a promessa.________________ c) Ela não só foi recebê-lo no aeroporto, como ainda se prontificou a mostrar- lhe a cidade. _____________ d) Vamos embora, pois o filme está muito chato._____________ e) Você leu as cláusulas do contrato; não reclame, pois, das dificuldades que surgirem.__________ f) As crianças, entusiasmadas, ora corria pelo quinta, ora entravam pelos corredores.________________ g) Analisamos o projeto com muita atenção, portanto estamos aptos a executá- lo. _______________
17. No período “Penso, logo existo”, a oração em destaque é:
a) coordenada sindética conclusiva b) coordenada sindética aditiva c) coordenada sindética alternativa d) coordenada sindética adversativa e) n.d.a.