CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA

INSTITUTO UNA DE TECNOLOGIA UNATEC

Edital Nº 03/2015

Normas para Apresentação do Projeto Aplicado – Desafiar no segundo

semestre de 2015

A Diretora do Instituto UNA de tecnologia UNATEC, Profa. Alice Maria Hosken, no uso
de suas atribuições, e

CONSIDERANDO:

1 – os parâmetros legais dos cursos de graduação implantados pelo Centro

Universitário UNA, com a inclusão da disciplina Projeto Aplicado, doravante PA, em
todos os seus currículos que realiza a prática formativa de projetos de trabalho dentro
da concepção interdisciplinar da aprendizagem significativa;

2 – a necessidade de os alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e

solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem,
visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional;

3 - a decisão de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo adequado ao

desenvolvimento das diferentes atividades inerentes ao PA;

4 – a Resolução CEPE Nº 109/2009, que aprova as Normas para o Projeto Aplicado

para os cursos de graduação tecnológica do instituto UNA de tecnologia UNATEC,

RESOLVE

Art. 1º - Em todos os cursos cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina PA,

os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação
do trabalho interdisciplinar, estabelecidas neste Edital.

Art. 2º - Todos os alunos matriculados nas disciplinas PA deverão desenvolver

trabalho interdisciplinar que envolva atividades de estudos e pesquisa, em
conformidade com os Planos de Ensino dos professores dos referidos componentes
curriculares.

§ 1º - Os Trabalhos Interdisciplinares serão desenvolvidos, obrigatoriamente, em

grupos de no mínimo 4 e no máximo 7 alunos participantes, sem interferência prévia
dos professores ou Coordenadores de Curso, tanto na composição dos grupos como
na manutenção de seus membros, cabendo aos alunos a responsabilidade pela
manutenção de um grupo solidário, ético e responsável para com suas atividades
acadêmicas.

§ 2º - Os Trabalhos Interdisciplinares deverão ser desenvolvidos a partir de atividades

em classe, sob orientação do professor de PA, com a coorientação dos demais
docentes das disciplinas que compõem o módulo ou período, bem como em atividades
de estudos e pesquisas realizadas fora de sala de aula, de acordo com os horários
disponibilizados para tal finalidade, para cada turma.
§ 3º - Alunos matriculados em mais de um PA deverão desenvolver tantos Trabalhos
Interdisciplinares quantas forem as matrículas naquelas disciplinas.

Art. 3º - O produto final do PA, correspondente à modalidade, ao tema/eixo e à

metodologia de trabalho especificados para cada turma. Esse produto será composto,
obrigatoriamente, pelos relatórios descritos neste Edital e o produto direcionado as
comunidades locais envolvendo os temas: inclusão social, sustentabilidade, questões
étnico-raciais e desenvolvimento local.

§ 1º - Os trabalhos serão apresentados a uma banca examinadora, conforme

calendário estabelecido no cronograma.

§ 2º - Os trabalhos em formato PDF deverão ser entregues ao professor de PA

conforme calendário.

§ 3º É de responsabilidade do professor de PA enviar os trabalhos para avaliação

consensual aos demais professores do módulo.

§ 4º - Os critérios de avaliação do trabalho escrito e da apresentação oral encontram-

se neste Edital.

Art. 4º - Na disciplina Projeto Aplicado, a avaliação será processual e obedecerá ao

disposto neste edital.

§ 1º – Nas demais disciplinas do período/módulo, o Trabalho Interdisciplinar será

avaliado em 20 (vinte) pontos, lançados na segunda etapa de avaliação, como parte
da distribuição dos pontos de trabalho.

§ 2º - O aluno em dependência que não se matricular em todas as disciplinas do

período/módulo deverá, se matriculado no PA, desenvolver o Trabalho Interdisciplinar,
sendo avaliado normalmente, no PA e nas outras disciplinas em curso, de acordo com
as normas das referidas disciplinas.

§ 3º - Ao aluno não matriculado no PA deverá ser aplicada, a critério dos professores

envolvidos, forma diferente de avaliação nas disciplinas em curso, em substituição aos
pontos correspondentes à participação da disciplina no PA.

§ 4º - Para a disciplina PA não existe a possibilidade de recuperação em “Prova

Alternativa”.

Art. 5º - Os demais professores do período/módulo, que não os de PA, deverão

disponibilizar, com registro em seu Plano de Ensino, o mínimo de 10% da carga
horária total da disciplina para coorientação e acompanhamento do Trabalho
Interdisciplinar.

Art. 6º - No dia da banca de apresentação, a presença é obrigatória para todos os

alunos. O aluno que não estiver presente no dia de sua apresentação obterá nota zero
nesta etapa.

Art. 7º - Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso respectivo.

Belo Horizonte, 28 de agosto de 2015.

Professora Alice Maria Hosken
Diretora
 ANEXO A

DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS

Na disciplina de PA Desafiar

As atividades (e datas de entrega) referentes aos 100 pontos da disciplina

Projeto Aplicado estão especificadas no Plano de Ensino Desafiar de cada
professor, sabendo-se que:

70 pontos Distribuídos a critério do professor – Avaliação

processual:

 Cumprimento do cronograma de atividades;

 Entrega, participação e cumprimento das
etapas do Desafiar, conforme estipulado no
plano de ensino de PA.

10 pontos Avaliação 360º

10 pontos Apresentação oral – Banca final
10 pontos Trabalho escrito – nota consensual do Relatório
Consolidado Desafiar
 ANEXO B

FICHA DE ORIENTAÇÃO DO GRUPO PELOS PROFESSORES DAS DISCIPLINAS DO MÓDULO

CURSO: TURMA: TURNO:

COMPONENTES DO GRUPO:

TÍTULO DO TRABALHO:
Disciplina Professor Orientação Data Assinatura
 ANEXO C

ELEMENTOS DO PROJETO APLICADO DESAFIAR

O Projeto Aplicado Desafiar é composto de vários elementos que compõem o processo de

gamificação que são eles: meta, desafios e missões, regras, feedback, recompensa
1. Meta: é o motivo para a realização daquela atividade.
Produto- Desenvolvimento de um produto que atenda a problemas das comunidades
locais envolvendo os temas: inclusão social, sustentabilidade, questões étnico-raciais
e desenvolvimento local.

2. Desafios e Missões: indicam as direções daquilo que deve ser feito dentro do universo da
experiência.
Missão 1: Meu MVP ( Anexo D)
Missão 2: Meu SCRUM ( Anexo E)
Missão 3: Minha Gamificação ( Anexo F)
Missão Final: Produto (Anexo G)

3. Regras: Determinar como se deve atingir a meta cumprindo os desafios/missões

apresentados.

Desenvolver todas as etapas cumprindo as entregas das missões para a mudança de

níveis. Ao final de cada nível uma entrega deverá ser feita conforme descrito nos
anexos D, E, F e G. Em cada nível as recompensas são distribuídas conforme o
desempenho considerando como ouro, prata e bronze conforme descrito nas fichas de
acompanhamento. O acompanhamento da evolução do jogo se dará através do
tabuleiro (Anexo H).
4. Feedback: orientação e retorno sobre sua posição referente ao jogo.

Acompanhamento do progresso durante toda a evolução do jogo através do retorno do

desempenho durante o cumprimento das missões. Tabuleiro (Anexo H)

5. Recompensa: acompanhamento que proporciona um estímulo para o jogador, como

parâmetro para acompanhamento dos resultados .

As recompensas são ouro prata e bronze conforme o cumprimento dos resultados em

cada missão conforme descritos nas fichas.

Sugestão: Os grupo pode criar uma uma identidade secreta, um avatar, através de uma
imagem.

5
ANEXO D - Missão 1: Meu MVP

6
ANEXO E - Missão 2: Meu SCRUM

7
ANEXO F - Missão 3: Minha Gamificação

8
 ANEXO G

Missão Final: Meu Produto

Registro da entrega de todas as missões: anexo D, E, F

Registro do check list do quadro kanban (foto)

Registro do tabuleiro (foto)

Registro do resultado final do produto

9
 ANEXO H

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO PELOS PROFESSORES DO

MÓDULO

CURSO: TURMA: TURNO:

ORIENTADOR:
PROFESSOR AVALIADOR:
COMPONENTES DO GRUPO:

TÍTULO DO TRABALHO:

1) Conteúdo (5 pontos) Nota

a). Descrição e desenvolvimento do MVP (2 pontos)

b) Descrição e desenvolvimento do SCRUM

(2 pontos)
Registro dos check list realizados

c) Descrição e desenvolvimento da gamificação (1 ponto)

2) Produto 5 pontos)
a) Desenvolvimento do produto que atenda a problemas
das comunidades locais envolvendo os temas:
(2 pontos)
inclusão social, sustentabilidade, questões étnico-
raciais e desenvolvimento local.

b) Cumprimento das missões, recebimentos de

2 pontos
recompensa, resultado tabuleiro

c) Incorporação das sugestões e contribuições das

(1 ponto)
demais disciplinas do módulo

TOTAL (10 pontos)

ANEXO G

10
 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO ORAL (BANCA)

CURSO: TURMA: TURNO:

ORIENTADOR:
COMPONENTES DO GRUPO:
TÍTULO DO TRABALHO:

CRITÉRIO AVALIAÇÃO NOTA

Estrutura e organização da apresentação,

(2 pontos)
explicitando cada uma das etapas do Desafiar:
Missão MVP, Missão SCRUM, Missão Gamificação
Explicitação do problema conforme definição do
(1 pontos)
MVP (Mínimo Produto Viável) voltado para a
comunidade
Síntese dos resultados alcançados / conclusões, (1 ponto)
relativos aos objetivos do trabalho
Consistência da integração das sugestões e (1 ponto)
contribuições das disciplinas do módulo.
Clareza na expressão das ideias: clareza na
exposição dos conteúdos, na sequência de ideias, (1 ponto)
evitando-se repetições desnecessárias
Capacidade de argumentação e adequação das (1 ponto)
respostas às solicitações da banca
Cumprimento e dimensionamento do tempo de (1 ponto)
apresentação
Sinergia do grupo e utilização da norma culta (1 ponto)
(postura na apresentação)
Qualidade e diversidade dos recursos utilizados na
apresentação (1 ponto)

TOTAL (10 pontos)

Professor Avaliador: ______________________________________________

Professor Avaliador:______________________________________________
Nas demais disciplinas do Módulo
Nas disciplinas do Módulo, as notas referentes ao PA equivalem a 20,0 pontos:
10 pontos Apresentação oral – Banca final
10 pontos Trabalho escrito – nota consensual

Esta nota é lançada pelo professor de Projeto Aplicado.

Atenção: A banca é soberana em seu processo avaliativo, assim não caberá nenhum questionamento
quanto às notas atribuídas a cada grupo de trabalho que se apresente.

11
 ANEXO H

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO 360 GRAUS

CURSO: TURMA: TURNO:

COMPONENTES DO GRUPO:

TÍTULO DO TRABALHO:

CRITÉRIOS
1 – Entrega das atividades no prazo estabelecido e domínio do trabalho desenvolvido
(capacidade do aluno de desenvolvimento, argumentação e defesa do trabalho
desenvolvido)
2 – Participação nos encontros com o orientador e com o grupo de trabalho (presença
efetiva nas atividades que envolvam a construção do trabalho)
3 – Contribuição (cooperar, ajudar, auxiliar, dividir as responsabilidades para a
construção do trabalho)
4 – Capacidade de trabalho em equipe (cordialidade, pontualidade, colaboração,
capacidade de argumentação)
5 – Proatividade (capacidade de execução das atividades previstas, incluindo
sugestões de ações e estratégias)

Tabela – Avaliação 360°

Alunos
Critérios
Aluno 1 Aluno 2 Aluno 3 Aluno 4 Aluno 5 Aluno 6

Critério 1 (2 pontos)

Critério 2 (2 pontos)

Critério 3 (2 pontos)

Critério 4 (2 pontos)

Critério 5 (2 pontos)

Total

12
 ANEXO I - TERMO DE AUTORIZAÇÃO

Nós, alunos de graduação do curso de

____________________________________________, do Centro Universitário UNA,
na qualidade de titulares dos direitos autorais da obra cujo título em português é:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________

apresentada no ____ semestre do ano de ___________, que se encontra no formato

“Trabalho de TIDIR/PA”, com base no disposto na Lei Federal Nº 9160, de 19 de
fevereiro de 1998:

Autorizamos ao Centro Universitário UNA, através da Biblioteca e/ou outro meio, a

disponibilizar gratuitamente, em seu banco de dados, sem ressarcimento dos direitos
autorais, o texto integral do trabalho de nossa autoria, em formato digital, para fins de
leitura e/ou impressão pela internet, ou apresentação em concurso, a partir desta data,
possibilitando a retirada de circulação ou suspender qualquer forma de utilização já
autorizada quando assim nós desejarmos.

Nome:
RG: CPF:
E-Mail: Tel.:
Assinatura:

Nome:
RG: CPF:
E-Mail: Tel.:
Assinatura:

Nome:
RG: CPF:
E-Mail: Tel.:
Assinatura:

Local: Data: _____ /_____ /________

Nome do orientador:
RG CPF:
E-Mail: Tel.: ________________
Ciente do orientador / Assinatura:

13
ANEXO J
TUTORIAL (GERAL) PARA CADASTRO DE PROJETOS
SANTANDER UNIVERSIDADES

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS NO PRÊMIO SANTANDER UNIVERSIDADES.

Para iniciar o cadastro de projetos entre no link a seguir: http://universidades.ciatech.com.br/

Clique em quero me inscrever

Escolha a área em que quer cadastrar o projeto: empreendedorismo, ciência e inovação ou universidade solidária.

Cadastre seus dados.

Leia o regulamento.
Clique em salvar e avançar.

Cadastre os dados do professor orientador

Clique em salvar e avançar.

Cadastre os dados da universidade – DADOS ABAIXO

Nome do reitor: Átila Simões da Cunha
Email: reitoria@una.br
Nome do pró-reitor de extensão: Natália Cristina Ribeiro Alves (não temos essa função na Una, mas o formulário está assim desenhado)
Email: extensao@una.br
Clique em salvar e avançar.

Cadastre dados da equipe

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Para esta etapa serão necessários os dados de todos os alunos participantes do projeto.
Informações obrigatórias: nome completo, RG, CPF, curso, email, telefone.
Cadastre todos os alunos e clique em salvar e avançar

Cadastre os dados do projeto

Necessário: título, resumo e projeto na íntegra para upload *
Clique em salvar e avançar.

Confira os dados e clique em confirmar e enviar

Para a categoria Empreendedorismo

Texto sobre a UNA – deve ser copiado do site da instituição
Valores – devem ser copiados do site da instituição

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